校長在教代會上講話（通用5篇）

校長在教代會上講話 篇1

各位代表，同志們：

經過全體代表的共同努力，復旦大學第六屆教職工代表大會第一次會議圓滿完成了各項議程，就要閉幕了。這次會議聽取和審議了楊玉良校長代表學校所作的工作報告，以及財務工作報告，聽取和審議了第五屆教代會工作報告，選舉產生了第六屆教代會執委會，通過了大會決議。會議期間，各位代表以高度負責的精神，認真履行職責，圍繞學校事業發展和教代會工作，暢所欲言，共商大計，提出了許多好的意見和建議。在這裏，我代表學校黨委，向大會的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向各位代表，並通過你們向爲學校建設發展付出辛勤勞動的全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!

藉此機會，我就如何加強教代會建設，進一步推進民主辦學談幾點意見，與大家交流。

一、充分認識堅持和完善教代會制度的重要意義

教職工代表大會是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式，是學校實行校務公開的基本載體。我們要根據新的形勢和新的任務，進一步深化對教職工代表大會重要性的認識，深刻理解這一制度的內涵，準確把握這一制度的要求，不斷推進民主辦學、依法治校。

堅持和完善教代會制度是加快推進學校事業發展的迫切需要。當前，學校正處在加快建設世界一流大學的關鍵時期。從外部看，實現中華民族偉大復興的中國夢對高等教育事業發展提出了新的要求，創造了難得的歷史機遇，也帶來了高校之間的激烈競爭;從我們內部來看，大走訪大調研活動整改落實工作已全面展開，同時我們也正在圍繞國家戰略和科學前沿加快謀劃和推動學科發展。在這種形勢下，我們堅持和完善教代會制度，根本目的就是要充分調動廣大教職工的積極性、主動性、創造性，就是要集思廣益、集聚智慧、形成合力，團結動員廣大教職工發揚主人翁精神，把握機遇、應對挑戰，破解難題、加快發展。

堅持和完善教代會制度是維護教職工合法權益的必然要求。目前，國家正在深化教育科技、醫療衛生、社會保障等領域的綜合改革，校內管理體制改革、人事制度改革、收入分配製度改革、考覈評價機制改革等正在有序推進，這些都涉及廣大教職工的切身利益，是大家十分關心的問題。同時我們也要看到，不同的教職工羣體有着不同的利益訴求，比如青年教師關心住房、收入、子女就學等問題，老教師關心醫療、待遇等問題，一些中青年教師“上有老、下有小”，是負擔最重的羣體，還有一些孤寡老人或因病、因殘生活上有特殊困難的人也需要關心。因此我們要通過教代會這種形式，廣泛聽取各方面的意見和呼聲，照顧各類人羣的合理訴求，維護職工羣衆的合法權益，加強溝通，化解矛盾，相互幫助，共築和諧，讓廣大教職工都能心情舒暢地工作，幸福美滿地生活。

堅持和完善教代會制度是構建中國特色現代大學制度的重要內容。構建中國特色現代大學制度的一項重要任務就是完善大學內部治理結構。目前我們學校承擔了教育部“完善大學內部治理結構”的改革試點任務。我體會，完善大學內部治理結構，十分重要的一條就是要處理好黨政班子、學術組織、羣衆組織之間的關係，充分發揮他們各自的作用，激發學校的辦學活力。在羣衆組織中，教代會無疑是最重要的組織，它是學校基層民主的一種具體實現形式，是教職工實現有序政治參與的有效途徑。我們要不斷完善教代會制度，拓寬教職工參與學校民主管理、民主決策、民主監督的渠道，營造民主、寬鬆、開放、和諧的校園文化氛圍，爲促進學校事業發展創造有利的制度環境。

二、大力支持和切實加強教代會建設

五屆一次教代會以來，在校黨委的領導下，我校教代會及其主席團全面貫徹黨的教育方針，依法履行教代會職權，在推進民主管理、促進科學決策，調動教職工積極性、推動學校科學發展，維護教職工合法權益、建設和諧校園等方面開展了大量工作，在加強教代會自身建設方面創造了新的經驗，爲學校改革發展作出了積極貢獻。下一步，我們要認真落實《學校教職工代表大會規定》和我校的實施細則，繼續支持和加強教代會建設，不斷完善民主辦學機制，更好地發揮教代會在學校事業發展中的重要作用。

一是切實支持教代會依法履行職權。制度的生命力在於落實。我們要全力支持教代會依照有關法律和制度，獨立自主地開展工作，併爲其履行職責創造良好條件。要發揮教代會在學校重大問題決策中的作用。涉及全局的重大發展規劃、重大改革方案、重大決策舉措，都應該向教代會報告，聽取廣大教職工意見。通過這種辦法，一方面集思廣益，使學校的決策更加科學、更加民主;另一方面也以此統一思想，凝聚共識，把學校的決策變爲廣大教職工的自覺行動。要發揮教代會在維護教職工切身利益中的作用。“羣衆利益無小事”。對於與羣衆利益直接相關的教職工聘任、考覈、獎懲辦法，福利與收入分配改革方案，住房補貼、中青年教師住房、醫療保障等民生方面的舉措，都應該提交教代會充分討論、審議通過。要深化校務、院務公開。當前學校和各單位的事業都有很大的拓展，項目多、資金多、規模大、廉政風險大，因此必須加大信息公開力度，把教代會作爲校務、院務公開的基本載體，把事業發展情況、財務運行情況和其他重大事項等，按程序提交教代會討論並聽取意見，切實維護教職工的知情權、參與權、表達權和監督權，讓權力在陽光下運行。

二是切實加強教代會自身建設。要抓好制度建設。不斷完善教代會的選舉、議事、表決、監督等各項程序和規則，逐步建立組織健全、議事規範、監督完善的教代會制度，提高教代會工作的科學化、民主化、規範化水平。要抓好代表隊伍建設。加強對教代會代表的培訓，組織代表學習瞭解黨和國家關於教育改革發展的方針政策，瞭解學校工作的全局，瞭解教代會的地位和作用，不斷提高思想政治素質和履職議事能力。每一位代表都要增強責任感，積極關心學校改革發展，積極反映教職工的意願和呼聲，積極發表意見和建議。要抓好提案工作。提案是反映教職工意見最直接的方式。一方面要鼓勵教代會代表圍繞學校事業發展和教職工關心的實際問題，提出高質量、有價值、建設性的提案;另一方面要健全提案辦理制度，完善立案、交辦、研究、落實、答覆、滿意度評議等環節，做到條條有答覆、件件有落實。要抓好二級教代會建設。建立二級教代會，是推進校院(系)兩級管理的必然要求，是完善院系內部治理結構的重要內容。目前，各單位二級教代會建設的水平還不平衡，質量還需進一步提高。我們要認真總結分析，繼續紮實推進二級教代會建設，完善相關制度，規範議事程序，促進作用發揮，保證教職工對本單位工作行使民主參與、民主管理和民主監督的權利，推動院系發展。

三是切實加強對教代會工作的領導。學校各級黨組織要充分認識新時期教代會工作的重要地位和作用，努力做到思想上重視、政治上把關、制度上保障。要加強指導。各級黨組織要指導教代會貫徹黨委的重大決策和工作部署，按照相關制度和規定，始終圍繞學校和本單位改革發展的大局開展工作。要完善機制。各級黨組織要把教代會工作列入重要議事日程，定期專題研究，不斷完善“黨委領導、行政支持、工會運作、教職工參與”的教代會工作機制。要總結經驗。及時總結近年來教職工參與學校民主管理和監督工作取得的成果與經驗，研究學校改革發展新形勢、新任務對教代會的新要求，將成果、經驗轉化爲指導和推進教代會建設的政策和制度，開創教代會工作的新局面。

三、不斷提高工會婦委會工作水平

工會是教代會的工作機構，是黨組織聯繫教職工的橋樑和紐帶，是會員和職工利益的代表。女教職工在學校教職員工中佔有相當大的比例，女性有自己的特點，也有獨特的優勢，“婦女能頂半邊天”。婦委會在代表和維護女教職工的合法權益，促進女教職工發展與成才中發揮着重要作用。在新的歷史條件下，學校事業發展對工會、婦委會工作提出了新的要求，廣大職工和婦女羣衆也對工會、婦委會工作有了新的期盼，因此必須加強工會、婦委會建設，不斷提高工作水平。

一要修煉內功，增強活力。要全面加強工會、婦委會的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和能力建設，努力成爲學習型、服務型、創新型的職工羣衆組織。要積極組織開展各類羣衆性活動，努力滿足廣大教職工的精神文化生活需求，豐富業餘文化生活，促進教職工全面發展，把工會、婦委會辦成大家熱愛的“教工之家”、“婦女之家”。要加強工作研究，認真研究教育改革發展對工會、婦委會工作提出的新要求，研究教職工隊伍的新特點和職工羣衆的新需求，探索發揮工會、婦委會作用的新機制、新途徑。要加強隊伍建設，提高幹部素質和工作水平，牢固樹立服務意識，增強羣衆觀念，使工會、婦委會幹部真正成爲教職員工的貼心人。

二要圍繞中心，服務大局。工會、婦委會的工作水平主要體現在服務學校中心工作的水平上。當前，學校各項改革發展任務很重，尤其需要團結和凝聚各方面力量。工會、婦委會要充分發揮團結面廣、聯繫面寬的優勢，組織和發動廣大教職員工，圍繞全面提高教育質量、加快建設世界一流大學，圍繞推進大走訪大調研活動各項整改工作、全面落實學校“”規劃，積極建言獻策，貢獻智慧力量。要積極組織教代會代表圍繞學校中心工作以及關係教職工切身利益的問題，深入開展調研，提出合理建議，積極推動代表提案及合理化建議的落實。要加強師德師風建設，開展愛崗敬業教育，運用榜樣和模範的力量，引導廣大教職工提升素質，幫助青年教師健康成長。

三要聯繫羣衆，促進和諧。工會、婦委會要堅持走羣衆路線，密切聯繫廣大教職工，注意傾聽和反映教職工的意見和呼聲，關心教職工的工作和生活，努力多爲教職工辦實事、辦好事。要關心羣衆疾苦，特別是要關心生活上有特殊困難的羣衆，多做一些雪中送炭的工作，幫助他們解決面臨的實際困難。要把維護羣衆的部分利益、眼前利益同維護學校的共同利益、長遠利益有機統一起來，發揮上下溝通、解疑釋惑、化解矛盾、增進共識的作用，調動一切積極因素，形成團結一心幹事業、齊心協力謀發展、羣策羣力促和諧的良好氛圍。

同志們，當前，全國上下都在爲實現中國夢而奮鬥。對於我們來說，爲實現中國夢作貢獻，最重要的行動就是加快建設世界一流大學。這正是一代又一代復旦人的夢想，也是我們爲之奮鬥的“復旦夢”!我們正行進在爲夢想而奮鬥的道路上。讓我們更加緊密地團結起來，增強主人翁責任感，以更加開闊的視野、更加昂揚的鬥志、更加紮實的作風，不斷推動學校發展取得新成績，共同創造復旦的美好明天!

謝謝大家。

校長在教代會上講話 篇2

各位代表：

大家好!金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節裏，我們積極認真地籌備了七屆一次教代會，以此表明我校在推進民主建設、維護教職工權益上的態度和決心。在此我謹代表學校對各位代表表示崇高敬意!下面，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表審議並提出寶貴意見。

一、一年來工作簡要回顧

1、學校德育工作得到了加強和改進。一年來學校認真貫徹教育部《關於加強中國小教師職業道德建設規範的若干意見》和《中國小德育工作規程》等突出了學校德育的首要地位，切實加強和改進學校思想政治工作，紮實開展師德師風教育，引導教師依法執教，廉潔從教，做到了警鐘長鳴，先後制定下發了《趙中各部門對教職工平時思想與工作表現考覈實施細則》、《趙中教師政治學習制度》、《趙中教師職業道德建設實施方案》，堅持政治學習制度，在全體教職工中開展學理論，學政策，學法規活動，廣泛深入地開展以“敬業，愛生，奉獻”爲主題的師德建設活動，嚴格執行教師“十不準”之規定，進一步鑄師魂，磨師志，增師識，塑師表，使大家牢記使命，堅定信念，做人民滿意的教育工作者，愛崗敬業，爲人師表，做崇高師德的踐行者;嚴謹篤學，開拓創新，做實施素質教育的優秀園丁，依法執教，關愛學生，做學生健康成長的引路人，從而強化職業道德建設，增強全體教師教書育人的責任心和主人翁意識。

2、教育質量成績斐然。學校始終堅持“德育爲首、質量立校”的辦學宗旨，抓住素質教育這條主線，以人爲本，全面貫徹教育方針，狠抓“三個常規”管理和校風、學風建設，切實向管理要質量、要效益，教師實行集體坐班制度，學校實行封閉管理，強化了教育教學研究、畢業班的復課工作、國中畢業學業考試及高中學業水平考試的管理，嚴了考風，正了教風，濃了學風，樹了校風。廣大教師發揚愛崗敬業，求真務實，無私奉獻，積極進取的精神，使辦學效益日趨顯著，教育質量穩中有升。今年本科上線63人，其中二本27人，三本36，專科上線196人，取得了較好成績;國中畢業學業考試有83人考入縣高級中學，與上年水平基本持平;高中學業水平考試的優秀率、合格率穩步提高。素質教育和學校管理富有成效，贏得了家長和社會各界的好評。趙川中學先後被各級各類教育主管部門評爲“提高國中教學質量三等獎”，“信息技術與優等資源‘五進三不漏’應用示範校”和“青少年書信大賽先進單位”，這些成績的取得引起了全社會的廣泛關注，提高了學校聲譽，增強了辦學活力，廣大教師所傾注的心血，付出的艱辛勞動，全鎮人民有目共睹、有口皆碑。

3、重視校園建設，改善辦學條件。校園建設時代化，教育設施現代化，教學手段有效化，是提高教學質量的可靠保證，對此，全體教職工統一思想，團結一心、羣策羣力、積極參與、精誠合作。一年來，爲解決教工宿辦嚴重緊缺的問題，商南縣教育局出謀劃策，排憂解難，先後撥款260萬元，學校自籌80餘萬元，於20xx年新建且啓用3340平方米的高標準教工宿辦樓及附屬工程，其內部設施齊全，堪爲上乘。這棟樓的建成與使用不僅大大緩解了趙中教工住房緊缺的問題，而且爲趙中教師隊伍的穩定提供了有力的保障，同時，學校還更換和加固了教室及學生宿舍的門窗，將原有的木窗全部更換爲塑鋼，這些設施的更換不僅美化了師生的生活和住宿條件而且還有力的保證了師生的財產安全。現在學校已啓動了舊宿辦樓的加層工程建設、衛生廁所工程建設、操場及校園文化建設。其次，學校端正服務態度，增強服務育人意識，時刻關心師生生活。嚴格執行縣局《關於加強學校財務管理的若干規定》，嚴肅財務紀律，規範財務、財產管理，確保了有限的資金真正的服務於教學，投入到學校的發展之中。第三，本着廣闢財源，搞好校園經濟，拓寬勤工儉學市場的宗旨，學校堅持了勤工儉學申報制度，注重創收與育人並舉，積極調整思路，廣闢途徑，挖潛力，想辦法，在積極培植產業承包的基礎上，積極開展“四小”活動，抓住春季有利時機，組織師生採茶，僅此一項全校共收入2.1萬元。

4、教師隊伍建設得到進一步加強。在教育教學實踐中，學校面對教師達標率低和教師嚴重不配套的實際，學校進一步強化了“科研興教、科研興校”意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“一人一文一題”活動、“常規聽評課”活動和“一幫一”的傳、幫、帶活動，趙川中學共制定校本課題130個，現有135名教學人員撰寫了教研論文(或階段性實驗報告)。爲適應教育信息化的要求，全體教師已全部參加了繼續教育培訓和信息技術培訓，50餘名教師分別參加了省、市、縣課改培訓。

5、狠抓行風建設，加強安全防範。過去的一年，爲進一步加強收費管理，規範收費行爲，我們認真貫徹縣局《關於進一步嚴格規範中國小收費行爲的若干規定》，嚴格執行義務教育階段經費保障機制和高中擇校生“三限”政策，全面落實校務公開制度，從而增強了學校工作的透明度，樹立了教育行業的良好形象。爲保證師生生命財產安全，防患於未然，學校進一步修訂完善了安全制度，強化了安全措施並層層落實了安全責任，學校結合地域、季節、工作實際，先後制訂印發了《趙川中學學生安全實施細則》、《夏季防汛工作安排》、《趙川中學學生汛期過河接送制度》、《考試期間安全工作預案》、《趙川中學安全管理及責任追究制度》，通過以上制度的實施，規範了學校安全工作管理，增強了師生防護能力，確保了正常教育活動的開展。堅持了學校安全隱患排查制度，狠抓了學校食堂和小賣部的食品衛生安全，校外住宿生安全和學生的交通安全，教育師生遵守交通規則，不乘坐農用車和違章違規車輛。進一步完善了危險化學藥品的管理，深入開展了創建“安全校園”專項整治活動，加強了校園周邊環境的綜合治理，從而有效地防止了流行病在學校傳播，提高了自我防範能力，優化了育人環境。

6、貧困生救助工作富有成效。對農村義務教育階段，家庭經濟困難學生實行“一補”政策，對高中特別貧困學生進行每學年800至1000元的資助。爲了真正把黨和政府的關懷和溫暖送到貧困學生心頭，過去的一年，學校堅持政策標準，摸清底子，逐級審覈，認真落實，做到了“四公開一監督”，嚴格執行“六不準”之規定，通過嚴格的工作程序和紀律，確保了“一補”和高中生救助工作順利健康的發展。有效地控制了輟學率，得到了社會的廣泛讚譽。

7、黨員先鋒模範作用得以有效發揮。學校黨支部，在學校管理、教育教學諸方面都發揮了政治核心和戰鬥堡壘作用，不斷增強了黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力，而且發揮了黨員的先鋒模範作用，全校黨員教職工愛崗敬業、銳意進取、團結協作、樂於奉獻的精神帶動了整個教師隊伍積極向上，勤奮工作，促進了教育質量的全面提高。

二、新學年工作計劃

1、強化學校的思想政治工作和德育工作，突出工作實效與創新。

(1)堅持政治學習制度，加強師德師風建設。一是堅持經常性的政治學習制度，採用集體學習與自學相結合的方式，要有科學發展觀學習筆記和心得體會，學習筆記與心得體會納入常規考評。認真貫徹xx大精神和科學發展觀重要思想，嚴格執行教師“十不準”和“八條禁令”之規定，切實解放思想，與時俱進，爲進步而學習、爲發展而創新。在暑教會學習整訓的基礎上，抓好落實與考評，做到教師的言行指導有力，施教行爲文明規範。二是以職業道德教育爲重點，廣泛開展“揚師德、樹師表、鑄師魂”活動，全面落實市教育局《關於進一步加強教師隊伍管理規定》和商南縣教育局《加強教職工思想政治工作若干意見》，自覺踐行“政治堅定、愛崗敬業、關愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重師長、廉潔從教、爲人師表”的師德標準，大興勤學善思、求真務實之風，大興腳踏實地、持之以恆之風。嚴格對教職工進行管理和考覈，重點對教職工的華而不實、思想消極、工作浮漂、方法簡單粗暴、體罰或變相體罰學生、有令不行、有禁不止的違紀違規現象進行批評教育。積極開展“我最崇敬的老師”評選活動，讓教師真正能夠以良好的政治素質引領學生，以崇高的思想境界感召學生，以過硬的專業技能成就學生，以先進的教育思想培養學生。自覺遵守師德規範承諾，做到令行禁止，自覺遵守，踐行承諾，確保實效。

(2)堅持升掛國旗制度。本學年我校國旗下講話的重點突出對師生紀律、法制、理想、前途教育，號召師生髮揚艱苦奮鬥精神。樹雄心、立壯志、能吃苦、敢拼搏，以實現自己的人生理想和價值。在教職工中廣泛展開“三比一實現”活動(比形象、比奉獻、比業績、實現人生價值)。通過這些活動的開展，增強全校師生的主人翁意識，牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的意識，使個人與學校真正能同呼吸共命運齊發展，共同構建民主和諧的新校園。

(3)、加強黨、團的隊伍建設，充分發揮黨支部、工會的監督、協調作用。黨支部、團委要通過納新工作來壯大黨、團員力量，以老帶新，切實加強黨團員的管理，真正發揮黨團員的模範帶頭作用，要加大班團幹部的管理、培訓力度，定期辦好培訓班，充分發揮其班級管理的助手作用。工會、教代會要經常深入到師生當中，關心師生生活，關注師生的熱點問題，重視師生思想工作，培養師生講政治、講團結、講大局的意識，搭建起學校與師生的交流平臺，發揮好橋樑和紐帶作用。黨支部要充分發揮基層堡壘作用，積極吸收骨幹教師和優秀高中生加入黨組織。

2、積極推行基礎教育課程改革和素質教育，力促教育質量上臺階。

(1)、深化國中新課改，穩步推進高中新課改的實施。要嚴格執行新課程計劃，及時總結初、高中新課改幾年來的經驗和教訓，積極探索更爲可行有效的課改新思路，在指導思想、施教過程、授課方法與技巧上多研究、多指導，鼓勵教師大膽探索，積極創新。今年是高中新課改的深化年，縣局將今年定爲“教師培訓提高年”，教務處要充分調動教研力量，抓好對新課程實施工作情況的調研和教師現代教育技術的培訓。深入研究高中新課改，做好宏觀指導和規劃，充分利用教研活動，精心安排和組織，做到目的任務明確，活動效果明顯。積極探索、深入思考破解新課改難題，真正讓新課改的理念在課堂教學中得以充分體現。明年力爭在舉行一次新課程成果展示活動，教務處要精心組織，靈活多樣，要求人人有成果，件件是精品。

(2)、堅持聽評課，邊教邊研，以研促教，努力提高教學水平。一是深入開展“三聽一賽”即瞭解性聽課、示範性聽課、研究性聽課和課堂技能賽教活動。學校領導堅持每週聽評兩節課，教師每週聽評一節課，在聽評課中學習、促進和提高。二是要結合教研室“1 2 3 4 5 6”目標任務，及時安排各教研組確定教研專題，深入開展校本研究，積極編寫校本教材，認真開展“一人一題一文”活動，要以教研課題爲突破口，進一步激勵廣大教師總結經驗，改進教學方法，全面提高教學效果。三是進一步強化教育教學常規管理。各部門必須達成“踏踏實實抓管理，齊心協力抓質量，科學管理謀發展”的共識，在總結過去經驗的同時，更重要的是摸排問題、破解難題、查漏補缺。各部門要從各自工作的角度，深入剖析，不斷改進和完善各項常規管理辦法，在管理中要以人爲本、嚴而有格、管而不死、尊重差異、尊重個性，充分調動教職工的參與意識、責任意識和工作熱情，確保教育教學質量穩中有升。

(3)、加強學校體育、藝術教育，穩步推進陽光體育，廣泛開展學科興趣活動。學校要全面推進《學生體質健康標準》測試工作，廣泛開展全民健身運動，普及學生每天鍛鍊一小時活動，提高學生的體質和健康水平，今年11月下旬學校將力爭舉行第二十一屆秋季中學生田徑運動會。由教務處牽頭，其餘各部門各班級要積極主動配合，及早動手，認真籌備，給學生提供一個鍛鍊和展示的機會。同時，教務處還要指導各教研組積極開展第二課堂活動不少於一次，重視培養學生的興趣愛好，訓練學生會積累、會運用、會展示，以提高我校實施素質教育和新課改的能力。政教團委要積極配合搞好校園文化建設的籌劃設計，體音美教研組要積極組織不同形式的文體活動，陶冶師生情操，豐富校園文化生活，以更加飽滿的熱情積極投身於工作學習生活。

3、細化內部管理，強化制度建設，以確保各項工作邁上新臺階。

(1)、各部門要不斷優化內部管理，在求實、求新上下功夫。一是在管理上要開拓創新，與時俱進及時修訂和完善各項管理制度，做到既科學合理，嚴格管理，又便於操作，更好地體現競爭機制和激勵作用。二是在管理上真正體現以人爲本，科學發展。積極爲師生創造便利的學習、生活、工作環境，本學年已辦了教工食堂，在11月底前組織全體教職工體檢，年底前，對因病和子女上學等原因造成嚴重貧困教職工進行一定的救助，同時，全力搞好學生救助工作，以人性化的管理，促進學校科學和諧發展。

(2)、不斷完善校務公開工作，擴大民主監督的力度。各部門要及時公開政務，財務要月月公佈，突出對教職工關心的學校財務收支狀況，年度考覈、評優樹模、重大決策的公開透明，不斷擴大教職工的知情範圍，充分發揮工會、教代會的民主監督作用。本學年學校繼續設立校長信箱，讓全體師生監督學校工作，檢舉師生中的違紀違規問題，收集師生等方面的意見建議。

(3)、強化管理，層層把關，人人有責。各部門要強化管理，實行層級管理，堅持主管領導負責，具體責任人主抓，做到層層把關，人人有責。管理幹部要紮根教學第一線，率先垂範，身體力行，以身作則。教師要立足本職，爲人師表，爭當深受學生歡迎，社會認可的優秀教師、名教師。目前，我們的要着重樹立六種風氣：一是學習理論、思考問題的風氣。克服心浮氣躁、求功近利的思想。改革發展越來越需要理論思維;學科建設也需要一批教師甘於寂寞、面壁十年的耐心。二是勇於拼搏、迎難而上的風氣。克服不敢碰硬、隨遇而安的思想。三是敢爲人先，爭創一流的風氣。克服得過且過，無所作爲的思想。四是胸懷寬廣，虛懷若谷的風氣。克服氣量狹隘、目光短淺的思想。五是奮起直追，只爭朝夕的風氣。克服辦事拖拉、被動應付的思想。六是嚴格管理、依法治校的風氣。克服主觀隨意性。

4、強化財務管理，樹立服務意識，以有力的後勤保障推動教育教學工作。

(1)、認真全面落實好義務教育經費保障機制，將有限的教育經費用好、用活。學校將建立健全教育經費管理、使用、審計監督制度。成立財務監審小組，財務監審小組對收支會審的結果以書面形式向縣局彙報，並向全體教職工通報。嚴肅財經紀律，規範財務管理。總務處對學校帳務要如期送達縣局進行審計，實行重大開支申報制度和收支票據“三籤”制度，實行財務“三公開一監督”，不斷提高教育經費管理的水平和使用效率。

(2)、加強財產管理，減少財產損失，增收節支。本學年要在財產管理上動腦筋，着重加強對遠程教育設備、各辦公室、宿舍財物的管理，財產管理要做到財物去向有記錄，損失情況有登記，責任追究有措施、有結果，謹防財產流失。要積極倡導“節約一滴水和一度電，就是爲校做貢獻”的意識。開展“學校是我家，愛校如愛家”活動，開源節流，減少人爲破壞和損失。

(3)、搞好校建工程，一手抓質量、一手抓進度，做到教學、校建兩不誤。目前一號樓的維修加固已完成，三號樓新建第四層、兩層高標準水衝式廁所的修建、近百米文化長廊和各種文化設施、操場的修建，工期緊、工程量大，校建領導小組和總務處要統籌安排，抓好工程安全、質量、進度，確保施工教學兩不誤。

5、加大校園安全、衛生工作力度，優化育人環境。

(1)、要利用多種形式開展安全宣傳、教育活動。認真執行《學校安全事故責任追究暫行辦法》， 及時學習傳達上級部門有關安全方面的文件精神，要善於利用時令特點，及時發現薄弱環節及潛在隱患，下大氣力有重點、有針對地開展諸多門衛、違紀問題的預防教育等工作。保衛處要會同政教團委等部門加大夜間巡邏、加強晚休管理，對私自外出賭博、酗酒、上網和小偷小摸等違紀學生要加大教育處理力度，以促進良好校風、學風的形成。

(2)、一如既往地抓好交通安全、財產安全。各班要充分利用班會安排安全教育學習，做到內容豐富、記錄詳實、形式靈活。堅持上路巡查制度，對違規騎車、乘車學生要嚴肅批評處理，堵絕有令不行、有禁不止現象的發生。各班要設立安全監督員，協查校外安全、管理班級財產，重大節假日班級重要財產要妥善保管，嚴防丟失或偷竊。不斷提高師生的安全防範意識，切實維護好師生的權益。

(3)、不斷完善各項安全制度，建立健全安全檔案。要不斷完善各項安全管理制度，切實抓好落實，在落實上出新招，抓出實效。要會同政教團委、年級組加大對思想表現差、嚴重違紀違規學生的教育力度，建立健全這類學生的教育成長檔案，及時聯繫家長參與教育和管理，以達到正班風、濃學風的目的，既要防止簡單粗暴，放任自由，又要做到有禮有節，成效顯著。

各位代表，趙川中學是我們大家休慼與共的集體，只要我們以科學發展觀爲指導，團結協作，拼搏進取，踏踏實實做好每一件事，認認真真上好每一節課，我們的工作就會邁上新的臺階。謝謝大家!

校長在教代會上講話 篇3

各位領導，各位同仁，老師們：

大家好!

剛纔，省委組織部馬處長宣佈了長江大學領導班子調整的決定，任命我爲長江大學校長、黨委副書記，建紅部長髮表了重要講話，我們要認真學習，深刻領會。在此，我要感謝省委省政府對我的信任與肯定!感謝長大師生員工對我的包容與接納!我還要特別感謝即將離任的張昌民校長對於長大所付出的辛勞、所做出的重要貢獻!希望昌民校長在新的崗位上繼續關心支持長江大學的建設與發展，長江大學永遠是你的家!

“禹分天下，始有九州”。作爲荊楚文化發源地的荊州，以其質樸而浪漫的魅力、古老而常新的風采滋潤着這片土地，養育着一方人民。20xx年由江漢石油學院、湖北農學院、荊州師範學院、湖北衛生職工醫學院合併組建的長江大學，深深紮根於這片沃土，充分汲取四所學校原有的優勢，形成了特色鮮明、優勢明顯、初具規模的綜合性大學的格局。作爲湖北省省屬高校的中堅，長江大學已成爲荊楚大地上一張靚麗的名片。長江大學的發展離不開合校前四所學校師生員工數十年的耕耘與奉獻，更凝聚着合校後長大師生十餘年的智慧和心血，作爲一個新的“長大人”，請允許我對你們的辛勤付出表示由衷的感謝與崇高的敬意!

今天，我接過長江大學校長這副擔子，深感責任重大，使命光榮。我將和大家一道，與長江大學一起前行，在“長大長新”的校訓精神引領下，共同分享長大的榮譽，擔當她的未來。

大學是一個學術共同體。這裏傾注諸多有識之士的期盼，凝聚着廣大教師對教學工作、對學術研究的熱忱與摯愛。我們應該努力營造一種環境，激勵我們的學者不斷追求真理、探索新知;我們應該暢通一種渠道，推動我們的研究成果服務國家、服務社會;我們更要倡導一種文化，促進社會的發展、文明的進步。這裏可以是“百花齊放、百家爭鳴”，但一定是“各美其美，美美與共”的和諧之聲;這裏可以是風格迥異，自成流派，但一定是“和而不同，周而不比”的團結與兼容。

大學的根本任務是培養人。這裏孕育着社會未來發展的希望，承載着莘莘學子對人生的激情和夢想。我們應該調動學校和社會的一切優質資源爲學生的成長、成才提供支持與服務。我們不但要傳授他們專業知識，更要鑄造他們健全的人格;我們不僅要培育他們的科學精神與人文情懷，更要教會他們如何與他人、與社會、與自然和諧共處;我們不僅要培養社會財富的創造者，更要培養文明風尚的引領者。就像20xx年長江大學涌現出的青年學生救人羣體所彰顯的奉獻與犧牲精神那樣。我們應該用我們全部的愛去引導他們、感動他們，讓長大學生成爲知行合一的楷模，讓一代一代的長大學子在道德建設、文化引領、核心價值觀的形成等方面不斷詮釋和貢獻我們新的元素。

大學不是“象牙塔”，今天的大學絕不能獨立於社會之外。外部環境的深刻變化，改變着大學的生存方式，這需要我們在堅守大學本質的同時，不斷地進行變革，尋找最適合的發展路徑。我們要抓住歷史機遇，乘全面深化改革的東風，突破制約學校發展的體制機制障礙，在堅持和完善黨委領導下的校長負責制、構建中國特色現代大學制度、推進大學治理體系與治理能力現代化等方面有所作爲。我們要清醒地進行自我定位，抓住各種有利條件，走出長大特色的辦學之路;我們要面向社會開放辦學，擴大和加強對外交流與合作、提升社會美譽度，謀求更多的支持，爭取更爲有利的發展環境;我們要凝聚各種辦學力量，激發辦學活力，既要謀求學校發展，又要在事關教職工切身利益、改善民生方面，千方百計辦實事、求實效。匯聚全體教職員工和廣大學生、校友的智慧與熱情，直面困難，解決難題，讓“愛我長大、建我長大、興我長大”的正能量得到充分發揮。

孔夫子講“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”。我理解，這個“天命”，就是規律，通俗地講，就是老天爺的意志。我想，我在快到“知天命”之年的時候，來到長江大學，也應該懂得“規律”。這個規律就是：一切爲了學生，堅持大學培養人才的使命不動搖;尊重學者、崇尚學術、鼓勵創新、包容失敗的精神不動搖;服務社會、引領社會、堅守大學的責任不動搖。我期待，不久的將來，長江大學能夠達到這樣一種狀態：我們培養的學生，會以在長江大學學習爲榮，從長江大學走出去的校友，我們以他爲榮;堅守在長江大學的學者，以我們對科學文化所進行的不懈探索、以我們在不同領域所取得的研究成果，獲得同行的尊重和社會肯定;我們的大學，以它對經濟與社會發展的獨特貢獻，擔當起我們這代人應當承載的責任，回報給我們無限榮光、無限活力的荊楚大地。

各位領導、老師們、同志們，“空談誤國，實幹興校”。從今天開始，我就是一個“長大人”，長大怎麼樣，我便怎麼樣。我一定在校黨委的領導下，和業宏書記一起，團結和帶領黨政領導班子的各位同仁，與全體師生員工一道，羣策羣力、紮實奮進、恪盡職守、勇於擔當。我希望我和我的同事們，謹記“長大長新”的校訓，讓她成爲引領我們不斷前行的精神動力;我更願意和老師們、同志們一起，把“長大長新”變成切實的行動，用我們的熱情、智慧和勇氣共同譜寫長江大學新的篇章!

謝謝大家!

校長在教代會上講話 篇4

尊敬的各位教師代表：

大家好!今天我們審議通過了《鄭州中學附屬國小行動綱要》和學校相關制度。按照行動綱要的規則，一會我們還進行校長信任投票，並當場公佈投票結果。在投票之前，我想和大家交流一下自己的一點想法。

自從來到鄭州中學附屬國小後，我被老師們的教育熱情和敬業精神深深感動，以和大家一起在教育的朝聖路上奮力前行而倍感幸福。同時，我也一直在思考自己能給附小帶來什麼。我想，除了改善條件、豐富課程、優化管理、營造生態等等這些外顯的東西，還應該帶來一些共同的價值取向和普世的精神信仰。所以，在繼承學校原有文化和價值觀的基礎上，由校務委員會起草，經過全體教師深入討論，我們形成了學校的行動綱要，試圖在學校工作的主要領域明確全體師生的行爲準則和價值追求，爲學校工作提供指引。

行動綱要經教代會通過後，需要我們每一個人去嚴格遵守和認真踐行，千萬不可將其束之高閣而只當成標榜的噱頭。遵守和踐行學校行動綱要，不僅需要更加開放包容的學校氛圍，更需要每一位教職工強烈的民主意識。我希望，通過我們的共同努力能夠讓民主的旗幟在每位教師心中高高飄揚。

民主是什麼?中國臺灣作家龍應臺的一段話或許可作爲最生動的註解。民主就是發表了任何意見不怕有人秋後算賬;民主就是養了孩子知道他們可以憑自己本事上大學，不需要有特權;民主就是權利被侵犯的時候可以理直氣壯地討回，不管你是什麼階級什麼身份;民主就是享受各種自由而且知道那自由不會突然被拿走，因爲它不是別人賜予的;民主並非只是選舉投票，它是生活方式，是思維方式，是你每天呼吸的空氣、舉手投足的修養和個人迴轉的空間。

我們國家不僅在黨的報告中提出“健全民主制度、豐富民主形式保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督”，而且還將其寫進了社會主義核心價值觀中。一個多世紀以來，無數的仁人志士，不惜生死以赴，追求民主，實現民主，這是無數的中國人共同的夢想和追求!

自20xx年1月1日起實施的《學校教職工代表大會規定》以教育部文件的形式對學校教職工的民主職權進行了詳細說明，以保障教職工討論審議規章制度，充分參與學校管理進而影響學校發展決策。

然而，民主制度雖好，在學校進行落實有時不易，恰如理想的豐滿和現實的骨感一樣。

一方面，我們部分教師的民主意識還需提高。在徵集行動綱要初稿時，有的老師不願說，有的老師不敢說，有的老師說了以後還要刻意強調要替她保密。其實，這是我們在行使自己應有的民主權利，有什麼害怕和擔心的?原美國總統林肯有句名言：“有什麼樣的人民，就產生什麼樣的政府”。而在學校裏，有什麼樣的教師，就會有什麼樣的文化氛圍。

民主本身就是一種文化，它是一種自由平等的價值觀，與國家形態、社會意識、政治制度沒有必然的聯繫。在學校裏，民主的核心就是“教師是學校的主人”，大家信仰這種共同價值，民主文化就會得以弘揚，官僚文化、特權文化等必然衰退，學校民主的體制就能得以充分實現。

在民主的環境下，學校裏教職工只有分工的不同，沒有階級的差異。教師可以與任何人平等相對，並能夠很淡定地說：“我們是平等的，你必須尊重我，不然就請你離開。”我希望每一位教師都能增強民主意識，懂得我們擁有哪些民主權利，如何維護和實現自己的民主權利。

另一方面，我們部分領導的公僕意識還需增強。有的過度依靠行政命令，不願傾聽大家的意見;有的不能換位思考，進而準確把握老師們的所想所盼;有的不能俯下身子，讓老師們感覺距離疏遠不夠親切。學校每一位領導幹部都必須懂得一個道理，有了學生纔有了學校，有了教師纔有了幹部。沒有了學校教師，學校領導也就失去了存在的價值和意義。學校領導的權力不是天賦的，而是向老師們借的，如果我們做的不好，時間到的時候，教師就會把借給我們的權力收回去。所以，我們要做到一切爲了教師，一切依靠教師，一切歸功於教師。

學校管理不能靠行政專制，要靠營造和諧民主的校園生態。像周厲王一樣只靠強權制度，致使“國人莫敢言，道路以目”，是不會有好的結果的，只能“流王於彘”。

專制學校隨意“任性”，民主學校敬重規則;專制學校淘汰的是不服從的人，民主學校淘汰的是不誠信的人;專制學校講統治，民主學校講自治;專制學校大家從來不會批評你，但你內心充滿不安和孤獨，民主學校總有人提醒你批評你，但你能感受到關愛和照顧。

爲了限制權力的濫用，我們在行動綱要中明確提出讓權力在陽光下運行，校務公開制度對權力進行監督，滿意率評價決定幹部是否繼續任職和信任投票決定校長是否應主動辭職的制約規則。

民主不神祕，不高大，它隱藏在人們的衣食住行中，表現在每個人的舉手投足間，如一滴雨露，潤物無聲。但民主也不是簡單的“少數服從多數”和“投票選舉”，投票並不是民主的全部，只是民主的一種重要形式，它必須要有以自由爲前提的公正。如果沒有了自由，投票可能就成了某一部分人謀取利益的方式，甚至淪爲多數人對少數人的暴政。

民主是尊重自己，因爲尊重自己所以不苟且，因爲不苟且所以有品位;民主是尊重他人，因爲尊重他人所以不專制，因爲不專制所以有道德。

民主是對人的極大關懷、是對人的極大尊重，人只有在社會中活得有尊嚴，才能體現出人的價值，而一個學校只有讓老師過得有尊嚴，它才值得老師們的尊重和敬佩。

當然，改變不會一步到位，但如果不走出這一步，那就永遠不會到位。讓我們一起攜手，共同前行。

謝謝大家!

校長在教代會上講話 篇5

過去的一年，在市委、市政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，我校以努力提高教育教學質量爲宗旨，進一步深化學校內部管理體制改革，突出在規範管理上下功夫，廣大教職員工勵精圖治、團結合作、愛崗敬業、無私奉獻，學校各項工作均取得了可喜的成績。

20xx年大學聯考，我校郭廷宇同學以685分考入清華大學航空航天工程專業、並獲得理科狀元;文科二本以上199名，創歷史最好成績。實屬難得。我校一批本科上線266人，二批本科以上上線804人。創造了我校大學聯考尖子生升學史上的最好成績，得到了燈塔市委、市政府的充分肯定和表彰，更得到了社會各界的一致好評和認可。回顧過去的一年，我們做的主要工作有：

一、深化學校內部管理體制改革，進一步提高學校管理水平。

爲全面提高教育教學質量，結合我校實際，進一步吸收借鑑省內外一流高中的先進經驗，加強與瀋陽市郊區聯合體的交流與合作。在完善教職員工聘任方案、穩步推進以考代練的考試製度、完善教研組考覈方案、教師考覈方案和班主任考覈方案，加強教學常規管理、加強德育管理、加強集體備課的實效性、加強學生學法指導和課後反思等方面得到進一步完善和提高，有效提高了學校的管理水平。

二、規範管理，切實加強教師隊伍建設。

(一)加強教師職業道德建設。努力提高教師職業道德素質，大力倡導廣大教師愛崗、愛生、團結協作、無私奉獻。堅決貫徹執行《關於三亂問題的整治方案》。

(二)修改教研組考覈方案和教師考覈方案，進一步增強集體備課的實效性，有效提高了教育教學效果。

(三)加強與省內外一流學校的交流與合作，更新廣大教師教育教學理念，增強教輔、職員隊伍的服務意識。

三、繼續堅持德育工作的重點地位

(一)加強德育工作隊伍建設。首先，嚴把班主任聘任關，將師德與班主任聘任聯繫起來，亂辦班、亂補課的堅決不聘。其次，政教處在班級管理考覈上始終堅持公平、公正、公開的原則，堅持正面教育，既理順了德育管理人員之間的關係，更使德育管理易於被學生接受，達到良好效果，充分發揮出學校德育教育的主體作用。

(二)加強學生思想教育工作，爲德育管理奠定堅實基礎。

政教處始終將耐心、細緻地做好學生思想教育、疏導工作作爲德育工作一項重要內容，堅持人性化管理和嚴格管理相結合，有效避免了學生重大違紀事件的發生。

(三)進一步完善《班級管理考覈方案》，加大對違紀學生的懲戒力度，狠抓常規管理並堅持常抓不懈。繼續開設“藝術生特長班”、“體育特長生訓練小組”、“廣播影視傳媒培訓班”、“美術特長專業培訓班”、深挖學生特長，引導其走上成才之路。

(四)公開選拔學生會幹部。在學生會幹部積極參與下，組織開展了豐富多彩的校園文體活動，在引導學生自我教育、自我管理的過程中起到了不可替代的作用。

(五)打造德育平臺，切實加強未成年人思想道德建設。以班團會、升旗儀式、宣傳欄等爲陣地，以開展高一新生軍訓活動、重大節日紀念活動、校內文體比賽等爲載體，廣泛對學生進行德育教育。堅持學校教育、家庭教育和社會教育相結合，不斷拓展德育空間，適時召開學生家長座談會，有力推動了學生身心良性發展和良好思想道德品質的形成。

四、以教學爲中心，繼續狠抓教學常規管理

(一)狠抓集體備課、聽評課，課堂教學秩序等教學流程的常規管理。教研組長、骨幹教師充分發揮出典型示範和輻射作用，形成良好的教研集備風氣。

(二)堅持以考代練，並嚴肅考風、考紀。着力抓好學生課後反思。使學生在分析問題、解決問題能力的培養提高和應試心理的培育上取得了明顯成效，有力推動良好學風、嚴謹教風的形成。

(三)分層次教學改革向縱深方向發展。繼續開設實驗班、體育特長生訓練小組和音樂特長班，穩步實行學籍動態管理，爲教師因材施教、分類指導創造了有利條件。

(四)着重抓好“可上、可下”學生，實行“包乾到戶”，有效提高了大學聯考升學人數。

(五)把握新課程改革和大學聯考模式改革的態勢，多方收集信息，深入研究大學聯考方向，制定正確的複習、備考策略，明確教學方向，爲教學質量的提高奠定基礎。

五、堅持健康第一，體育衛生工作卓有成效

體育工作堅持以師生員工身體健康爲主線，以體育課、跑操和開展各種豐富多彩的體育比賽爲載體，全面提高師生員工身體素質。

衛生保健工作堅持以預防爲主，防治結合。以遼陽市傳染病院、遼陽市結核病防治所和燈塔市疾病預防控制中心爲依託，定期爲師生進行身體檢查，有效預防了常見病、多發病，遏制了傳染病蔓延。切實加強學生食堂衛生管理，杜絕事物中毒事件發生。

六、後勤工作快捷、高效，保障有力

後勤工作，人員少任務重，但他們不辭辛苦，忘我工作，周到服務，嚴格執行財經紀律，厲行節約。

在充分肯定成績的同時，必須清醒認識到我校還存在薄弱環節。

一、在學校管理和教育教學質量上與省內其它一流高中相比，我們還存在一定差距。

二、少數教師尚未形成正確的教育觀、人才觀、質量觀，教師教育理念需進一步轉變，教育方法需要進一步改進。

三、教師隊伍整體素質有待提高，由於教師待遇下降，八小時額外工資遲遲未發，部分教師缺乏責任意識、進取意識，積極性不足，學生和家長還不夠滿意。

四、學生來源廣，思想道德素質和文化基礎參差不齊，德育工作面臨嚴峻形勢。

五、由於規範辦學，教學時間大幅減少，原有的教育教學模式已不適應，急需調整教學模式，進行教學改革。

六、存在考覈制度不合理，管理鬆散等問題。

上述困難和問題需要我們在今後工作中高度重視，調動一切積極因素，齊心協力加以克服和解決，以不負上級領導重託和全市人民厚望。

新學期工作：

一、指導思想：

在市委、市政府、市教育局領導下，全面貫徹落實和xx屆三中全會精神，以同志重要講話精神爲指針，堅持黨的羣衆路線，認真執行黨的教育方針、政策，積極推進素質教育，堅持“以文化立根基、以質量求生存、以特色促發展”的策略，堅持“以人爲本、尊重個性差異、開拓進取、培養創新人才”的辦學理念，以全面提高教育質量爲目標，以教育教學改革爲手段，以立德樹人、培養人才爲重點，以開展豐富多彩的活動爲載體，辦人民滿意的教育。

二、師德師風建設

1、深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，提升黨員素質，提高廣大教師的政治理論水平。

2、將師德建設放在教師隊伍建設的首位。弘揚高尚的師德，學校學年末評比學校師德標兵，使我們教師具有良好的職業道德素質和健康的心理素質。

3、加強師德教育，貫徹落實新的《中國小教師職業道德規範》，倡導爲人師表、教書育人、愛崗敬業、無私奉獻的職業精神。

4、堅決執行師德不合格一票否決制，包括有償補課、亂辦班、超強度體罰學生、吃拿卡要等現象。

5、加強教師主人翁意識的培養，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成爲教師工作、學習、生活的源動力。

三、教學工作

1、落實國家、省、市對教師的培訓計劃，採取集中培訓、校本培訓、崗前培訓等形式提高專業知識發展。

2組織好“請進來，走出去”，請專家講學，派優秀教師外出學習，參加比賽和觀摩。

3、繼續開展好新教師的“青藍工程”活動，以帶徒弟、認師傅等多種形勢落實青年教師的培養方案。

4培養教師終身學習意識，學校重視教師專業化成長，形成濃郁的學術氛圍，摒棄不學無術、吃老本思想。

5、重新修訂教師業務考覈方案。將教師的勞動紀律、課時標準、教案標準、超課時待遇等做到細化、量化，改變單項賦分分數，體現多幹少幹不一樣、幹好幹懶不一樣。

6、加大過程管理力度，執行教師的考覈按月評比，按月公示制度，使教師有比較，平衡年級之間、職員與領導之間的考覈標準。

7、以教科研爲先導，號召教研組組組有課題、人人都參與。實現以科研促教研、以教研推動教學工作，號召全體教師積極參加教學改革，學校給予財力、物力支持外，額外勞動部分算課時，爲打造高效課堂奠定基礎。

8、加強學生的學習方法的指導工作，班科教師對學生的學習要從細微處着眼，糾正錯誤、引上正途，做到因勢利導。

9、加強教研組建設，發揮教研組長的引領作用，發揮集備作用，充分調動組員積極性，做到充分備課，優化教案和學案，積累適合我校的骨幹知識框架，爲今後校本課程的開發做好準備。

10、加強課堂教學管理，杜絕教師只管教、不管學的毛病，師生互動時間也要充分，探究到位，培養創新能力，避免亂課、亂班現象。

11、開展人人上公開課活動、評出優秀教師，再到學校層面上觀摩、上示範課。

12、研究20xx年大學聯考備考策略，精心安排好每月的複習計劃，制定並落實每月計劃，有針對性地調研，糾偏改正。

四、德育工作

1、德育工作以“學生安全爲重，養成教育爲主”的工作思路，努力構建德育工作體系，進一步提高德育實效性。

2、爲引領班主任專業化發展，培育優秀的德育工作隊伍，組織專題培訓和優秀班主任經驗交流會(十月中旬)，促使班主任職業品質與素養、班級管理工作技巧、學生思想教育方式方法、後進生轉化、學生心理健康教育等方面有較大收益。

3、以狠抓日常管理爲突破口，進一步強化學風、校風建設，規範學生日常行爲，提高學生自主管理能力，培養學生良好的行爲習慣、生活習慣、學習習慣和安全意識，狠抓上課、課間、早晚自習及午休的管理。

4、本學期重點抓“五大教育”，即：文明習慣養成教育、理想信念教育、感恩教育、心理健康教育、法制安全教育。

5、繼續加強班級文化建設，建立良好的班風、學風，以活動爲載體，在活動中培養學生的榮譽感和集體感，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。

6、繼續推進家校合作教育，辦好家長學校，開好家長會。

7、加強學生心理健康教育，確保每一名學生健康成長。在學生當中廣泛開展羣體心理輔導活動和個別心理輔導活動，抓好學生生命健康教育、青春期教育。

8、加強學生的安全法制教育

堅持安全法制教育工作的制度化、經常化、規範化。做到重大活動和節日前要強化，並有具體的措施和記錄。針對突發事件，舉辦安全疏散演練活動，幫助學生掌握逃生方法，提高學生的應變能力。

9、繼續抓好體育衛生工作

堅持跑操制度，提高跑步質量，加強對眼操的檢查，規範體育課流程，達到鍛鍊目的。加強環境衛生的清理工作，增強環境育人功能。堅持師生體檢制度，防止傳染病的流行和蔓延，堅持每天教室通風兩次。加強對食堂的監管，定期檢查，杜絕事物中毒事件發生。

10、繼續舉辦第九屆校園文化周，堅持全員參與、安全第一、節約辦事情的理念，使師生受到良好薰陶。

五、總務後勤工作

樹立全心全意爲師生服務的宗旨，開源節流、厲行節約，嚴格依法依規，加強經費的管理，按預算有計劃開支經費，按標準做好收費工作，做到收費項目標準公開。年終經費收支向教工代表公開。

新的學年已經開始，我們將把握機遇，以提高辦學效益爲中心，以全面提升教育教學質量爲目標，進一步深化改革、加快發展，爲國家培養出更多的優秀人才和實用人才，爲燈塔市教育及社會各項事業的快速發展做出我們應有的貢獻。