九年級學生會上的講話稿（精選18篇）
九年級學生會上的講話稿 篇1
親愛的同學們：大家好!
今天，我們學校在這裏召開九年級期末考試總結表彰大會，爲的是總結經驗，找出不足，振奮精神，齊頭並進，促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優異考試成績的同學表示熱烈的祝賀!
這次期末考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期末考試後各班都進行了認真的質量分析，對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法進行了檢查和總結，對學情和教情作了進一步的瞭解，調整了對策，通過這次考試和一假期的休整，同學學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。
同學們，會考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味着你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得會考這場戰爭的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認爲，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對會考形勢的正確分析，而我們老師則會盡最大的努力去爲大家營造良好的學習氛圍。
同學們，真正的挑戰已經開始，真正的戰鬥已經打響。
爲了在這場激烈戰爭中獲得最後的勝利，使我們心中的理想化爲現實，我提出如下要求：
第一，要確立一個現實的奮鬥目標，制定一個切實可行的學習計劃，目標要分爲近期目標和最終目標，學習計劃根據目標而定。目標是我們奮鬥的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們爲之奮鬥，我認爲我們目前的近期目標是——考上高中。
第二，樹立積極端正的態度，同學們，態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對明年的會考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心於聽課，熱衷於解題，熱愛自己的學習事業。這是我們進入九年級以後一種最基本的學習態度，同學們，你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學並不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打鬧，看課外書者，有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行爲拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以後，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。
第三，注重基礎，提高能力。紮實的根底，強有力的實力，是決戰會考最有力的武器，由於新教材的改革，重基礎，重能力，重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，並不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加紮實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得並不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鑽研難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那麼你也不存在會解那些能力題，因爲會考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鑽研太深，現在的難題，大多是把多個知識點橫向聯繫，綜合到一起加以應用、發散的題目，因此，你更應該夯實基礎，只有這樣，也才能提高你的能力。
第四，要以科學的方法爲指導。首先，要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對會考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會捨本求末事倍功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鑽。第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
第五、紀律是學習的保障，一個安靜、祥和、平安的校園環境，能讓我們始終擁有一種好的心境，保持一種旺盛的精力，能使我們全身心的投入到學習中去。理所當然，維持一個良好紀律是我們大家的責任，同時，也是在座全體同學義不容辭的應盡的義務。因此，我希望並要求同學們一定要遵守學習紀律，維護課堂秩序，遵守校規班紀，充分把握和運用好學習時間。
第六、時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，這是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。其實要想真正做到珍惜時間，我們必須首先做到三點：一是明確任務，就是要讓自己知道當前最該乾的是什麼;二是規定時限，就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣，我們纔會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間;三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務無關的事情。但如果你不能明確自己的任務，也沒有規定的時限，還不能抗拒周圍的干擾，那時間對你來說，就只能是潺潺而去的流水，而絕不會變成黃金。
同學們，戰鬥已經打響，我們只有以高昂的鬥志，自信的信心，堅定的意志，紮實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。同學們，我希望今年的新高一報到的同學中有你的身影!
九年級學生會上的講話稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家中午好!金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我們新一屆團總支學生會成立了。我謹代表機電與信息工程系第十屆團總支、學生會歡迎各位新成員的加入。其實能再次站在這裏講話我感到很光榮也很自豪，同時也有絲絲不捨。還記得是兩年前的這個時候，我站在這個講臺上發表我的競選演講，一晃兩年過去了，機電系團總支、學生會這個大集體給了我太多的歷練，讓我走向成熟。
過去的一年中，我們第十屆機電系團總支、學生會創造出了不菲的成績，在學院第十屆運動會上取得了男子團體總分第一、女子團體總分第二、男女團體總分第二的好成績，先後舉辦了機電系拔河比賽，文明寢室評比，優秀筆記本評比等一系列活動，這一切歸功於機電系領導、老師不辭辛苦的關懷和勉勵，更歸功於第十屆團總支、學生會每一位成員的不懈努力。
作爲第十屆機電與信息工程系團總支學生會主席，我目睹了學生會全體同仁與我同甘共苦的一幕幕，在此，我感謝全體學生幹部對本屆學生會工作的支持，謝謝你們!
看到新一屆學生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動，我心中無比欣慰，青出於藍更勝於藍，在這裏，我提幾點希望：
第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環，端正態度，着實爲老師、同學服務。學生會每位成員作爲一名學生幹部代表的是學生會的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對於同學任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養，要做事先做人。
第二，處理好與輔導員以及身邊同學的關係。要想成爲一名優秀的學生幹部，必須經常與輔導員以及身邊同學溝通，學生是我們辦好每一項活動的基礎，多傾聽輔導員以及身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議，對我們這個團體以及自身發展都是有益的。
第三，處理好工作和學習的關係。鍛鍊自身能力固然重要，但紮實的文化知識在步入社會後的工作當中更爲重要。
第四，不想當元帥的士兵不是好士兵，做任何工作就必須有野心。想做統帥就要紮實做好每一份工作，一步一個腳印，嚴格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。
學生會是服務廣大同學的集體，是學生組成的團體，我們每一位學生分會成員都是公僕，是志願者。我們應該珍惜老師和同學們爲我們提供的這一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷爲老師、同學服務、爲機電系團總支學生會的發展盡一份力的願望，在機電系全體領導、老師的正確指導和幫助下，在“博文明理，日新篤行”的校訓鼓舞下，在廣大同學的支持下，發揚機電系學子特別能吃苦，特別能戰鬥的精神,只要你們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，你們終會成就一番事業，開創一片天地。
引用一句話來結束我的發言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使機電系團總支學生會綻放出更加奪目的光芒。這一年任期裏，我體會到更多的是，學生會幹部可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過歡笑，有過失落，在付出與回報裏不斷成長，我們始終自信，因爲我們有理想，有信念。機電系團總支、學生會是先進的學生組織，是充滿希望、奮鬥不息的年輕團隊。最後，希望新一屆學生會繼續堅定理想與信念，再接再厲，將團總支學生會打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊，牢記全心全意爲同學服務的宗旨，營造良好的校園文化氛圍，爲把機電系團總支學生會建設成爲領導滿意、學生信賴的優秀學生組織而不懈努力!
最後，祝願各位領導、老師身體健康、萬事如意;祝願同學們學習進步，事業有成!
謝謝大家!
九年級學生會上的講話稿 篇3
尊敬的領導、教師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我叫，現任生活部部長，我首先要跟你們說的一句話就是”無論你身在何處，無論你多麼平凡，你都有機會放飛夢想!“
生活部是在學生會的指導下開展工作的學生組織，是切實爲同學們服務的團體，我們深知肩膀上的重任。在繼承併發揚生活部優良傳統的同時，我們更要在我院迎評的形勢下搭建新的舞臺、開創新的局面，使生活部提升到一個新的發展平臺。爲此，我代表生活部全體成員向大家作一下工作設想和決心：
首先，更貼近同學們的需要，引領和凝聚同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。
其次，生活部是服務廣大同學的集體，是同學們的管家，我們每一位生活部成員都是公僕，是志願者。我們應該珍惜老師和同學們爲我們提供的這一機會，爲同學服務、爲我係的發展盡一份力，只要我們精誠團結、相互合作，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會成就一番事業，開創一片天地。
最後，我願引用一句話來結束我的發言”擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。“只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會釋放奪目的光芒。
謝謝!
九年級學生會上的講話稿 篇4
親愛的老師們。同學們：
你們好。
我是美術學院xx屆設計系x班的班長。來自。
從國小一直到高中都任班級裏班長一職。直至現在的大學生活。承蒙老師和同學器重。也成爲了目前x班的代理班長。在以前我還擔任過團支部組織委員。
我十二分榮幸可以在這裏競選學生會成員。
從高中開始。我就聽說過學生會這一光榮名稱。
但由於高中時期是一個尷尬的時期。
父母要求我們要好好讀書。將來考間好的大學。考到好的大學就可以找份好的工作。
找到好的工作以後就可以過上舒舒服服的日子。
鑑於以上的原因。我忍痛放棄競選學生會的機會。
因此。在高中我僅僅是學習。甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄。
皇天不負有心人。我考上了美院。
雖然人生有很多次選擇。但我不想放棄任何一次的選擇。
我是從考到來的。在這裏孑然一身。但是我深深地知道。
學生會是一個大家庭。每個學生會成員都是其家庭成員。所以。我迫切的希望自己能在這裏有個家。能融入學生會這個大家庭中
我競選的第一志願是學生會文藝部。這是因爲我的愛好。和特長。
在高中的時候。我就已經參加過學校的十大歌手競賽。並且通過良好的發揮取得了十大歌手的稱號。如果說榮譽是可以抹去的。那麼我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。
因爲我對文藝的熱愛。高中時期裏校的每一次文藝活動。都能看到我的身影。因爲我對文藝的熱愛。我加入了美術班。因爲我對文藝的熱愛。我將填進了大學聯考第一志願的表格中。
這一切的一切都只因我對文藝事業的執着追求與嚮往。
在此。我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因爲我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。
我的演講到此結束。
謝謝老師同學們。
九年級學生會上的講話稿 篇5
同學們，借今天這個機會，我想和同學們談幾個問題。
現在已經是八年級下學期，你們的國中生活已經過去了一半還多，回想20xx年的9月1日，好像是在昨天一樣，可是時間過得就是這樣快，它不因我們留戀它就多給我們一秒鐘，所以我要談的第一點就是珍惜時間!
每天早上到各班裏轉一轉時，看到有的同學在早上的大好時間裏三五成羣的聊天或者坐在座位上發呆，我總要提醒他們，趕快讀起來、背起來，可是當我轉過一遍再回來時，仍然看到這些同學沒有進入學習狀態，可時間已經由7點10分到了7點20多了，十幾分鐘的時間就這樣在不知不覺中過去了，每天早上都有這樣的同學。當老師聽寫英語單詞時，當老師檢查他們課文背誦時，他們寫不對，背不過，老師就會問：“老師讓背的時候，你在幹什麼?”這些同學大多會說：“我也背了，就是記不住。”實際上，他們根本沒盡上自己最大的努力。月考成績出來後，他們就後悔，今後一定要抓緊時間，可是下一次月考照樣一團糟。原因何在?他們沒有將該利用的時間利用起來，沒有讓時間發揮出它的最大效率!因此在珍惜時間方面，我請同學們記下三點：
1、請同學一定要警惕“懊悔”這個學習上的“敵人”。
不少同學常常在做了錯事後懊悔。又不能掌握懊悔的合理程度，於是常常再犯同樣的錯誤，於是再懊悔，這樣支付給懊悔的時間越來越多。時間在懊悔中溜走，在憂鬱中溜走，在拖拉中溜走，在自我原諒中溜走，在不知應做什麼中溜走。懊悔的同學收到了雙倍甚至多倍的懊悔時間!同學們怎麼能做這麼不划算的事呢?
2、 請同學們警惕生活中經常出現的那些生動、有趣、吸引人但卻沒用的事。
有的同學像一個不緊不慢的走路人，見到路旁的商店、小攤、賣藝的，甚至於交通堵塞，
都禁不住走過去看看，這是最浪費時間的事。本來可以避開，卻不但不避，反而湊上前去觀看。東看看，西瞧瞧，天就黑了。還有的同學把在家學習的時間大量地時間給了電視、電腦。這些時間，都是無效時間。既然無效，就不能讓它影響你的生活質量!
3、請同學們警惕“猶豫”這個敵人。
平時的學習中，只有少數同學能夠沿着正確的人生道路，百折不撓地朝前走。另有一部分同學是走走停停，更多的同學是在正確與不正確之間徘徊、選擇：在正道上走一段，折回來，再到邪路上走一段，又折回來，坐在中間猶豫一下，再重演一遍。這些同學沒有自己的個性，沒有自己的追求，沒有固定的理想。他們本來可以取得更好的成績，結果在猶豫中浪費了很多時間。
還有的同學制定計劃時，雄心勃勃、信心百倍，可到到執行計劃時，情緒便千奇百怪了。一類同學邊執行邊自我原諒，一步步地後退，一直退到不可能完成的地步時，信心的堤壩也就崩潰了。情緒沮喪，自責，甚至埋怨起當初爲什麼訂這計劃，爲什麼這樣折磨自己，於是猶豫使他徹底走了下坡路。
猶豫是時間的竊賊啊，同學們!
同學們，如果讓你花錢去買懊悔，買牢騷，買憂愁，買猶豫，保證沒有一個同學肯付錢。可現實生活中，有的同學們正在把大段大段比黃金還寶貴的時間，用在憂慮、猶豫、懊悔上啊!
同學們，如果你能把懊悔的時間、閒看閒聊的時間、猶豫的時間、空想的時間，自卑、惆悵的時間，憂愁煩悶的時間，胡思亂想的時間，都用在學習上，那你一定能成爲學習上的贏家，更會在將來成爲大有作爲的人!
我要談的第二點是養成好習慣。
一個人，經常在固定的時間內做同類事，做得多了就形成了習慣。而習慣了的事情，常常會不由自主地去做，想停止都很難。巧妙地利用慣性，是提高效率的好辦法。正因爲明白好習慣對你們成長、成才的重要性，我們從你們剛進入國中就抓習慣的養成。在這一年半的時間裏，同學們在各方面都養成了很好的習慣，我可以很自豪的說：我們八年級是我們學校紀律最好的年級，是學風最正的年級，是最有禮貌的年級。教你們的老師們以你們爲自豪，紛紛向別的年級的老師和學生誇耀你們。但是，我希望你們在行爲上更加規範，學習上更加優秀，所以我提醒同學們問問自己以下幾種習慣你養成的怎麼樣了：早上到校即讀書的習慣、講究衛生不亂扔垃圾的習慣、愛護公物的習慣、當天知識當天複習鞏固的習慣、預習的習慣、認真書寫的習慣、勤問問題的習慣、文明說話的習慣、注重禮儀的習慣、放學後不在校內外逗留的習慣、自覺做好事的習慣、主動爲班級增光添彩的習慣等等等等。
一個人的思想和行爲不被好習慣佔領控制，就被壞習慣佔領控制。同學們，對於習慣，請用果斷抓住它，用雷厲風行抓住它，用嚴格的計劃抓住它。抓住它，制服它，它就向你進貢，給你知識，給你物質，給你財富。放過它，屈服它，它就向你進攻，給你愚昧，給你貧困，給你痛苦，給你失望。你想擁有什麼，不用說，一定是知識、物質和財富，絕對不會有人願意要貧困、痛苦和失望，那就讓好習慣主宰你的生活和學習吧。
我要談的第三點是懂得感恩。
請同學們想一想，從你們剛進入七年級的那一天開始到現在，我、李書記和八位班主任幾乎是每天早上7點鐘左右到校，中午12點50左右到校，一年半多的時間了，你見過我們睡過幾次午覺?我們也有自己的家庭和孩子，可是爲了你們，爲了別人的孩子，8位班主任沒白沒黑，什麼怨言也沒有，一到校就往班裏跑，一下課就把你們叫到辦公室，和你們談心，給你們輔導功課，苦口婆心、推心置腹，他們對自己的孩子也沒這份耐心和細心啊!
一班的同學們，你們的班主任每天在7點鐘之前就到教室檢查你們的作業，督促你們的學習，每天下午放學後等你們走得差不多了他才走，這些你們一定都看在了眼裏，記在了心裏，你們不該以親人般的感情來回報他嗎?
二班的同學們，你們的班主任爲了你們減少了回明水的次數，人家很多老師是每天都回去的，因爲他們忘不下上國小的孩子，晚上孩子的作業要輔導，可是你們的班主任爲了讓你們養成好習慣，犧牲了照顧自己孩子的時間!這樣敬業、負責的老師，你們該怎樣報答呢?
三班的同學們，你們的班主任中午比你們到校還早，怕12點50到不了，中午飯很多時候她是和她女兒將就着吃的，老師要求你們加強營養，可是自己卻沒有時間給自己的女兒加強營養。三班的同學們，你們想過沒有，怎樣做才能還清這份情啊?
四班的同學們，你們知道你們多麼幸運嗎?往年，劉國峯老師接九年級時，有多少家長拖人求臉要把孩子調到他班裏?家長信任他，原因有二：一是他是非常優秀的班主任，二是他是非常優秀的物理老師。接過你們這個班，你們知道劉老師在班級管理上下了多大的心思和精力嗎?你們現在良好的班風、學風來之不易，要懂得保持和珍惜啊!
五班的同學們，你們在楊寶老師的調教下，取得了一次又一次優異的成績，你們驕傲，你們是五班的學生，可是爲了這份榮耀，你們的楊老師付出了多少汗水啊!爲了讓優等生更加優秀，楊老師制定了專門的對抗辦法，爲了讓中游同學有更大的提高，楊老師幾乎每個課間都要輔導學生，很多時候累得嗓子都要啞了。五班的同學們，有這樣的好老師教導，再不好好學習，對得起誰?請你們在今後的學習中拿出更大的激情和熱情來吧。
六班的同學們，每天早上第一個打掃完衛生的是你們，第一個進入學習狀態的是你們，當你們讀起來、背起來時，你們的班主任就陪伴在你們身邊，你們也許已經習以爲常，但是你們想過沒有，晚上在家學習的時候，你們的爸爸媽媽也一直這樣陪着你們了嗎?六班的同學們，請你們在下次的月考中用更優異的成績來證明你們對老師的感激之情!
七班的同學們，你們一定記得去年冬天有多冷，在這個冬天裏，每天早上，孔老師騎着自行車6點50就到校，放下自行車就到班裏盯着你們學習，中午和你們一起睡在教室裏。爲了讓你們提高學習效率，學習更加主動，孔老師沒有時間照顧家庭、照顧孩子!人心都是肉長的，我想，七班的同學們，你們心裏一定存了很多感動、感激和感謝，那就請你們在今後的學習中，用實際行動來證明吧!
八班的同學們，你們曾驕傲地對我說：老師，我們班怎麼總拿第一啊。今天，在這裏，我要告訴你們：因爲你們的班主任是優秀的劉素青老師啊。劉老師寫給你們的那些真心話你們已經深深地記在了頭腦中，希望你們進一步落實到行動中。任何時候都要記着：你們是劉老師的學生，不能讓這麼這麼用心的老師寒心!不能給這麼優秀、這麼有思想的老師丟臉!
同學們，只要你懂得了感恩，無論在學習上有多少困難，你都能想出解決的辦法。我也相信，你們都是些懂事的孩子，都是有夢想、有追求的孩子，你們都想讓自己的人生更加精彩，那就請你們把握好八年級這最關鍵的一段時間吧，我們期待着你們的每一點進步!
最後請同學們記下幾句話，以此激勵自己在學習的道路上永不懈怠：
1、人對自己應該常這樣提問題：每天能不能再多幹一件事?每小時能不能再抓緊點?每個事能不能幹得再好一點?能不能創造別人意想不到的成績?
2、“不可能”只存在於愚蠢人的字典裏。
3、當你懊悔時，趕快學習，就會變得快樂。
4、學習也好，工作也好，自己的品德修養也好，決不是說達到一個高度之後，就總在這個高度上呆着的，而是稍稍鬆懈，就會從剛攀上的高度上滑下來。
5、就每一天的學習而言，應該力求攀登一步，鞏固一步，而不要進一步，退一步。
九年級學生會上的講話稿 篇6
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!我叫~山，是來自三年級八班的一名學生，在這裏講話我感到十分榮幸。
光~似箭，日月如梭。國中的生活已過去了兩年多，再有幾個月，我們就將是一名高中生了，回首過去，我們是否滿意呢?不要後悔，也不能後悔，重要的是把握現在，把握未來。
從前，在老師眼裏，我是一個調皮好動的學生，但是現在，在班主任和各位老師的監督下，我漸漸地坐了下來，雖然這是通過外力來使自己改正錯誤，雖然得到的效果還沒能令自己和老師滿意，但是我在一點點的進步。我想告訴大家，有缺點並不可怕，重要的是能夠改正，進步再小也是一種進步，將所有的進步聚集到一起，那便是成功。
學習沒有好的方法，無非就是課前預習，課上認真聽講，課後複習罷了。
課前預習就是在學習本課前，提前瞭解關於本課的知識點，當然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在瞭解的基礎上，嘗試着做本課的習題，不會做也沒有關係，因爲這畢竟只是預習而已。
課上認真聽講就是在老師講課的時候多聽，多記，多思考。多聽多記就是對於老師所講的知識認真傾聽並把較爲重要的地方記下來，但這並不意味着要記下所有的東西，因爲這既浪費了時間，又使所記的筆記主次不分明，往往是事倍功半。對於老師提出的問題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時，對於老師所說的話也不可完全相信，我們應抱着一種懷疑的態度，因爲老師也會有犯錯誤的進修，畢竟人無完人嘛。
課後複習就是鞏固本課所學的內容，同時多做題，並做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說過“溫故而知新，可以爲師矣。”由此可見覆習的重要性。當然了，如果你可以不用複習就牢固地掌握所學的知識，那隻能說明你比孔聖人還像聖人。
把學習當作一種樂趣，而不是一種負擔，那樣你會學的更好。同學們，第二次摸底考試已經結束，無論成績是好是壞，大家都應該用一顆平常心去面對，最後，我送大家兩句話，無論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止;不論你在什麼結束，重要的是結束之後就不要悔恨。
我的講話完畢，謝謝大家。
九年級學生會上的講話稿 篇7
各位同學大家好：
我是學生會主席劉樹澤，首先我代表王穩莊中學學生會對各位新加入學生會的同學表示熱烈的歡迎，同時對你們能進入學生會表示衷心的祝賀。 藉此機會我要感謝我們的團總支書記陳雪蓮書記的指導和培養，感謝學生會各位幹部的支持，也要感謝校領導對學生會的支持和關心。
同學們，我們中國有不到14億人口，我們能在此相識，相聚，這就是一種緣分。我們在這裏一起學習，一起工作，一起成長，讓我們共同珍惜，共同擁有這段美好的時光。
在這裏我對上一屆學生會工作作一個總結。在過去的一年中我們取得了不錯的成績，我們聯合校團總支、體育組成功的舉辦了三跳比賽，而且協助德育處成功舉辦了校園文化匯演。但是也存在不足之處，我們的組織紀律不夠嚴格，團隊建設也還需要加強，同時我們的凝聚力還有待提高。
學生會是什麼?學生會是以“自我教育，自我管理，自我服務爲宗旨”，“全心全意爲全體師生服務”爲目標的羣衆性組織。作爲新一屆的學生會，我們對自己的未來充滿着美好的幢憬，同時也擔負着歷史的使命。我們將沿襲往屆學生會的優良傳統，並在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去，展望未來，20xx屆學生會將以“打造有戰鬥力，有凝聚力的集體”爲目標，制定“一切爲了學生，爲了學生的一切”爲主的工作計劃。
充分調動廣大青年學生的積極性和創造力，在思想建設和校園文化，社會實踐，服務青年學生成長成纔等方面發揮學生會獨特的作用。
下面我對本屆學生會的工作思路總結爲以下兩點：
(一)加強學生會自身的組織建設，全心全意爲同學服務。學生會是老師和學生之間的橋樑和紐帶，是羣衆性的學習組織，在爲學生服務方面起到了很大的作用，而我們要想把我們的學生工作開展好，我們就必須贏的廣大學生的全力支持!所以我希望新一屆的主席部長和老部長們在今後的工作中充分發揮學生幹部“自我管理，自我教育，自我服務，自我約束”的作用，時刻維護學生會的優良形象，做好模範帶頭作用。要敢於批評和自我批評，善於聽取多方面的不同意見，不斷完善和發展自己，以促進我們學生會工作更好的開展。我們不但要在同學們中樹立良好的形象，而且要讓同學們充分的信任學生會。樹立起系學生會良好的形象和威信，實現學生會工作的不斷進步!當然在一切都應該從我們學生會的成員做起，經得起考驗!另外在今後的工作中應該完善責任追究，無論是部長還是幹事，做到優則獎，劣則汰!
(二)大力推進我校的學風建設，突出學生幹部的帶頭作用。在以往幾屆學生會中有部分學生幹部一心只知道工作，結果耽誤了學習，這不僅破壞了我校學生幹部在廣大學生中的良好印象，更對我校學風建設有着惡劣的影響，因此我們要抓好學生幹部的學習成績，突出學生會成員在學習中的帶頭作用，促進我校的學風建設。
在學生會的收穫：
學生會是無私的，但又不是無私的，爲什麼這麼說呢?我們的付出得不到金錢上的利益，但是我們從中學到了爲人處世的方法，處事懂得輕重之分，懂得合理安排時間，更重要的是明白並且體會到責任感的重要性，這一切都是金錢所買不得的東西，所以請在座的學生會成員珍惜你現在這個特殊的角色，讓我們共同努力，把王穩莊中學學生會變得更加美麗，更加輝煌!謝謝大家。
九年級學生會上的講話稿 篇8
尊敬的團委、學生科領導及各位老師、同學們：
大家好!
我是x班學生，在班級擔任班長職務，學習成績排居全班第三名，現是學生會生活部的一名幹事，也是目前生活部的負責人之一，今天我要競選的是生活部部長一職。
入校以來，我一直嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，平時學習認真，做事踏實穩重，能吃苦耐勞，並能積極配合班主任老師處理班級各類日常事務，去年三月份，經班主任老師的推薦，我加入了學校學生會組織，在學生會生活部工作一年裏，我用組織的”三自“和”三公“原則來指導自己的思想，認真總結和積累工作經驗，改進工作方法，在處理工作中很多比較棘手的問題時能夠冷靜引導，酌情合理的去解決。進而，我的工作也得到了其他幹事的認同和肯定，與此同時，我也沒有忘記抓好自己的學習，其實，只要合理的安排好時間，每天的工作也不會影響到自己的學習，參加這次競選，一是爲了進一步鍛鍊和提高自己，二是爲了給自己一個學習的機會和一個要求向上的動力支持。假如此次我能夠入選，我會在原來的基礎上更加嚴格要求自己，絕不辜負校團委、學生科老師寄予的厚望，並全力抓好校園環境、學生宿舍衛生、教室衛生、食堂衛生、伙食質量、服務維修等校園公共設施管理中的各項工作。努力爭取給全校學生創造一個和諧、潔淨、舒適的生活及學習環境。當然，如果此次我沒能入選，我也不會憂心喪氣，我會在以後的學習、工作生活中尋找不足和差距，及時彌補自身的不足，並積極配合好其他負責人的工作，把自己的本職工作做好。
最後，感謝學校提供給我們這樣一次學習、鍛鍊和展示自我的機會，有了這次經歷，我想對於我們在座的每一位同學而言，都是一種收穫!
九年級學生會上的講話稿 篇9
各位同學：下午好!
今天，學校決定召開九年級實驗班期中總結大會，爲的是總結經驗，分析形勢，促進同學們更好的發展，更快地提高，考取自己理想的學校。首先我再來分析一下期會考試的成績情況。
這次考試，全校最高分是639分，全校600分以上的19人，580分以上的34人。550分以上的53人。學校前三十名的同學是
同學們。法國作家福樓拜曾對莫泊桑說過：“所謂天才，無非是長久的忍耐!”我一直覺得成績的取得離不開辛勤的汗水，我給三(6)班定的班風、學風是“天道酬勤勤能補拙”。
以上30名同學，他們都有一個共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們爲目標，超過他們，而不是以他們爲榜樣，總是跟在後面。
今天是12月14日，離12月25日左右的月考不到11天，離會考也僅有180天。這還包括寒假的時間。有的同學總認爲，會考好象離我們很遙遠，卻不知道會考近在眼前。
還有一些同學想着下學期到其他學校去讀書，我覺得難道換個環境就能改變學習成績嗎?學習是靠自己的，自己不學習，就是到清華、北大你還是學不好。今年大年七年級是2月18日。下學期開學時間估計是2月28日，離會考正好是三個半月，105天。我們要是換個環境。第一要適應環境，適應老師，適應同學，適應進度，等你還沒有完全適應，就已經會考了，怎麼學習!還有會考之前又體育會考，英語口語會考，你的學籍在田中，必須回來考試，來回幾次，又如何安心學習呀。畢竟只有105天呀!
那這僅有的180天時間我們應該怎麼樣去做呢?我想從五個方面談一談我的幾點想法
一、思想要正：思想要正，也即要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步，也就是心要靜，整天想着網吧、電視，也有一些同學，做一個沉思狀，想入菲菲，無所事是，這樣怎麼能重視起學習?整天想着“數學作業老師不檢查，咱不做了”，“語文做了也白做，不做了!”，“這太容易，有啥學的”，“那太難，誰編的”，思想鬆鬆散散，怎麼能重視起學習呢?還有的同學“考前放鬆自我，考後放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進第×名”，沒過幾天，你就發現，目標寫在紙上，挑戰宣言貼在牆上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這樣，學習不知何時才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學整天無所事事，就愛嘲笑人，諷刺人“你看誰誰誰都學傻了”(好像天下的聰明人就他一個)“別人珍惜時間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天遊手好閒，思想消極反動。學習成績怎能好呢?我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定上!
二、行動要早
中國有言：笨鳥先飛、勤能補拙、機遇總青睞於有準備的頭腦。
行動要早，就意味着在思想上和行動上都要跟得上。我們三(5、6)班每天早上6：30前班裏的同學就差不多到齊了，認真地晨讀。尤其是三(5)班早起的同學特別多，這一點很值得三(6)班的部分同學學習。如果九年級了，還在實驗班，早上不想起牀，我覺得是犯罪，是不可饒恕的。另外每天中飯以後每班都有十餘人在不知疲倦地刻苦學習着。
上個星期去新海中學學習，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。吃飯時間不到30分鐘，校園裏已空無一人，教室已響起了琅琅的讀書聲;課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴裏唸唸有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞!新海中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。
進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等着你不勞而獲地去享受;進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等着你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳餚美味等着你白白地去獲取，進校學習，就意味着吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望，學知識是爲人生更快樂，更有滋味，更有激情。
從明天起，你將開始全新生活!訂個詳細的計劃，讓它來規範自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!依計劃而行，則有條不紊，順理成章;無計劃行事，則盲無目的，失去所向。
三、落實要準
會考主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因爲成功的起始點來自於自我分析，瞭解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準，提倡找一個學習的對手，學習他成功的經驗，超越對手的同時也超越自我，體會到成功的感覺。第三複習時要牢抓基礎，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。
四、行動要恆
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成爲真正的勝利者。
在《聖經》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發現那裏的水是苦的，百姓不由得大發怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接着就到了以琳。那裏有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地紮營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫着這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含着他無比的信心和毅力。就是憑着這樣一種大無畏的精神，他們向着茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
五、前途要明
一些同學認爲自己成績一般，拼命學習也考不上重點高中，不學習也考不上重點高中，
反正考不上，還不如瀟灑的過完九年級。這類同學胸無大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒有看到以後別人的舒服，我經常給我們班的同學打一個比方。我們是願意吃四年的苦品嚐幾十年的甜，還是願意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?那個更划算呢?我相信我們在座的聰明的同學一定算得上。還有我覺得，我們人，是應該有點奮鬥精神的，今天科技日益發展，沒有文化是能做什麼呢?“打工?”“重複父母昨天的故事?”
有的同學會說，我的父母對我不報多大希望，我想請我們的同學想一想，是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母說：“你能念就念，不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點高中，就別想唸書了”。其實同學們想一想，那一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達，那一個父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發展，用心何其良苦呀!假如你盡力了，沒有考取重點高中，他們真會這樣做嗎?我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學費讓你儘量到最好的學校讀書。如果我們同學什麼時候有了想報答父母的想法。(當然不排除有些同學從來都沒有想過這個問題，因爲他認爲父母對他好是天經地義的，只知道索取，不知道感恩。)你就努力學習吧!最起碼在交學費的時候，讓父母少交幾千元錢，要知道父母的錢都是血汗錢呀!也有一些同學同學家庭貧困，父母也無力支持，這些同學就感到前途渺茫。進而不思進取，成績一落千丈，其實我們只要堅定信念。努力學習，考個640分、600分，那些重點高中的校長在你家門口跪成一排。有一個真實的事例：有一個貧困學生以優異的成績考取某重點大學，但是已經開學了這個同學還因沒有學費在家，大學領導知道後親自來到這個學生的家裏，瞭解情況後，減免其大學四年的所有費用，並給他聯繫一些好心人來資助他上學，當他的事情被報道後，據說有成千上萬的好心人願意資助他。最後，學校選擇了一個爲了不傷害他的自尊而不願意留名的好心人，每月給他寄生活費，使他順利讀完四年的大學。我們同學如果家庭貧困的話，不要怨天尤人，因爲貧困也是一筆寶貴的財富。據統計世界上所有成功的人士。85%以上年輕的時候飽受貧困。我們考個優異的成績，不也能免費上高中嗎?既有書讀了也爲父母減輕了負擔。這不是兩全其美嗎?
當然，可能有一些貧困同學，雖然盡力了，但沒有考出優異的成績，對於這些同學，首先是自己覺得問心無愧。其次是江蘇省爲了解決家庭貧困學生的上學問題，對貧困生採取助學政策，凡是就讀教育中心的單招班(簡介)，可以享受三年共6000元的助學金。這樣學費比讀國中住校同學的還少。~~屆田中共35人，今年估計將更多，尤其傾向於實驗班的同學。(私立學校不享受)
同學們，我想說，現今社會如果沒有進入大學深造，就是文盲，必將被人恥笑，進而被社會拋棄。
最後，我以這首小詩作爲我講話的結束：
一天一天，忘我的拼搏;一步一步，深深地腳窩;一次一次，把自己超越的 一點一滴，匯成奔騰的江河;一土一石，築起一座高山巍峨;一字一句，書寫一個神奇的傳說
字字句句，都是九年級年級奮鬥者的戰歌!
希望同學們走好人生的第一步!
九年級學生會上的講話稿 篇10
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是王宜政，來自於軟件xx班。半年前，我運氣不錯，有幸加入到勤助這樣一個人才濟濟、團結而又溫馨的大家庭。
沒有激流就談不上勇進，沒有山峯就談不上攀登。今天，我站在講臺上，爲“辦公室部長”這一誘人的職位而戰。因爲不想當將軍的士兵不是好士兵。更何況，我也完全有能力來勝任這項工作，甚至於遊刃有餘。
首先，我勤思善學，人品端正，作風紮實。做領導，必須要先學會做人。一個領導無能，最多是件次品;然而，一個品行不好的領導，則是危險品。 其次，我吃苦耐勞，雷厲風行，幹一行，愛一行。我來自農村，深知“梅花香自苦寒來”的道理。就算是隻笨鳥，我也會先飛，不負衆望，不辱使命。 第三，我激情飽滿，積極主動，口碑也一直很不錯。我所推崇的正是“用生命點燃激情”，因爲激情是工作的原動力。只有擁有了激情，才能主動服務於同學，才能成爲大家的朋友，也才能成爲一名優秀的學生部長。
第四，我敢想敢做，敢爲人先，且凡事均以大局爲重。作爲部長，就有着一份沉甸甸的、不可推卸的責任，且絕不能以索取的心態去付出，必須做到“不以一時之得意，自誇其能;不以一時之失意，自墜其志。”
呆在勤助的這半年裏，我一直都在不斷地摸索着、磨礪着。目前，我覺得辦公室的工作主要有以下幾點不足：部員的技術水平和團隊意識有待於提高;部員的積極性和主動性還沒有完全發揮出來;大家的工作銜接能力比較差，任務完成得不夠理想，不能在最快的時間內很好並且有效地完成。
下面簡單介紹一下我的工作設想：第一，定期組織學習和培訓，提高部員的技術水平，我相信，量的積累必然會導致質的變化;第二，從副部入手，逐步深入到辦公室內部，避免孤島部員的存在，因爲小成功可以靠個人，但大成功靠的卻是整個團隊;第三，加強內部聯繫，提高大家的責任心、凝聚力與熱情，以形成強大的工作合力;第四，利用自己的人格魅力，做好表率作用，其實我們在座的每個人都是一個發光體，作爲部長，就更應該要培養正氣，以身作則;第五，提高效率出成績，要將部門日常的事務性工作壓縮在最短的時間內，並且保質保量地完成;第六，充分發揮大家的聰明才智，羣雄齊戰，爭創一流部門。 誠然，空談誤事，實幹興邦。上面所談到的這幾點，也只是我立足於辦公室，就內部建設所提供的一些粗略想法，它們還需要經過實踐的不斷檢驗。 況且，人無完人。其實在上臺之前，我也經歷過激烈的思想鬥爭。但卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”更何況對於這次競選，成功與否並不重要，因爲就我的人生旅程來說：我的過去屬於勤助，現在屬於勤助，將來依舊屬於我們偉大的勤助! 宜政擇良木棲而志在四方，我堅信自己能夠爲勤助續寫輝煌，勤助也必將能夠乘風破浪，駛向絢麗多彩的明天!
我的演講完畢，謝謝大家。
九年級學生會上的講話稿 篇11
同學們：下午好!
在我面前，有很多熟悉的面孔。之所以熟悉，是因爲常見。我是一個對人的記憶沒有什麼優勢的人，但我面前的許多面孔，我卻這麼熟悉，儘管有的我叫不出他們的名字——團委學生會應該把一些主要幹部的姓名大寫的貼在各處室特別是我的辦公室的玻璃牆上，我請求豔芬書記幫我提供這份名單。在我們學校，活躍着這麼一些人，他們來自各個班級，有的是同學們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發現，他們組成了一個同齡人自己的團體，爲着一個既很高尚、又很單純的使命——協助學校教育、實現自我成長，時髦一點的說法就是：“實現學校和學生的共同發展”，在老師的組織、指導下，做了大量的其他同學不必要做的工作，付出了其他同學不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計報酬，無私奉獻，服務別人，犧牲自我。在學校組織的各種活動中——教師的，學生的，對內的，對外的……召之即來，來之能戰，爲學校校風的優化做出了自己應有的貢獻。這些人就是我們的團委學生會幹部。今天，在這裏，我代表學校向你們表示衷心的感謝!
這是我要給各位講的第一個意思：感謝大家!
第二個意思是：付出是有回報的。
學校是鍛鍊人的地方，學校也是年輕人成長得最快的地方。然而，機會不同，平臺不同，經歷不同，得到的鍛鍊是不一樣的。一般的學生，在學校只有課堂學習的機會，從衆參與的機會，被動鍛鍊的機會。而幹部卻不同，團委學生會的幹部就更加不同。他們獲得了比一般同學更多的機會、更高的平臺、更豐富的歷練。由於工作的需要，他們要獨立的、大膽的、主動的參與到學習之外的事情當中去，交際能力、膽量、智慧、體能等等，都將得到鍛鍊，甚至還有失敗的教訓——這是一筆財富，因爲你們付出的更多，而你們獲得的也更多。無數經驗證明，在中學做過學生幹部的同學，無論在大學，還是在職場，都有比沒有得到鍛鍊的同學有更好的適應能力和發展勢頭。
第三個意思：要定好自己的位。
各位是團委、學生會幹部，是學生中品學兼優的人。要樹立學生幹部的威信，要能很好的開展工作，在學校管理中發揮好作用，就必須嚴格要求自己。一、學生會幹部是同學們的標杆——衡量學業和品行的尺度，你們做得怎麼樣，同學們就會照着做，你們做得不好，別人就不會聽你的。二、學生會幹部是火車頭——你要別人怎麼做，首先幹部要帶頭做，你不讓別人怎麼做，首先你就不能那樣做。三、學生會幹部是學生的“公僕”——多付出，多服務，多奉獻，多謙讓，不計較，與人和。做到這三點，你就一定會成爲出色的學生幹部，受到老師的讚許、同學的認可。這些基本要求，也可以概括爲兩句話：“嚴格要求自己，努力服務別人。”
當前，我們學校的團委、學生會組織，在開展學生活動、活躍學生生活方面，做得相當出色，有自己的經驗和心得，成爲學校德育工作的一大亮點，有效的消除、防止了學生心理問題的發生，有效的遏制了違法犯罪的現象的發生，這是各位爲學校做出的貢獻。但是，稍有不足的是，在學生日常管理方面，還不夠大膽，不夠細緻，不夠得力。比如中午宿舍的管理、課室午休的管理、飯堂的值日、跑操的管理、輿論宣傳等等。開展活動和日常管理，一強一弱。如何發揮管理的功能，把兩條線都做好，雙管齊下，是擺在我們團委、學生會組織面前一個需要去思考的問題。
謝謝各位。
九年級學生會上的講話稿 篇12
大家晚上好!
今天的喜慶和歡樂，使我想起了當紅歌星宋祖英唱的一首歌——《好日子》。不錯，今天真的是個好日子，在深圳電大龍崗分校的歷史上它無疑是一個重要的、將要被載入史冊的日子。因爲在這個日子裏，我們欣喜地參與和見證了龍崗電大學生會——這個標誌着學生“自立、自強、自我管理、自我實現”的組織，如鳳凰涅磐般地進行了從第三屆到第四屆的新舊交替。我也彷彿看到了這象徵着電大“知識改變命運、能力成就未來”的精神之火在現實中的激情燃燒!
爲此，我謹代表廖遠基校長和龍崗分校的行政班子以及全體教職員工，向在座的各位關心、參與和營建自己組織的各位學子前期所做的工作表示欣賞與稱道!同時也向剛剛上任的第四屆學生會的主席、副主席、部長、副部長等所有成員表示熱烈的祝賀!
本屆學生會成立之際，恰逢我們的共和國成立60週年，也是徹底改變國人精神面貌的“五四”新文化運動90週年。遙想當年，這些支撐着共和國大廈的中流砥柱們，哪一個不是在學生時代就具備了成就學業——“爲中華的崛起而讀書”的抱負?他們都是早年通過學生組織這個平臺，摸爬滾打，鍛鍊其能力、塑造其精神和信念的。今天，“長征接力有來人”，我又在你們這些年輕人的身上看到了灑滿金輝的未來。
我國著名的教育家陶行知先生說過：“我們研究學問，無非只是爲了增加一點個人幸福，目的總是要改造社會。”他說的很好，實實在在，沒有大話。就像大家到電大來學習，首先就是要掌握知識、成就學業，在追求自身幸福的同時，爲和諧社會去添磚加瓦。過去，人們一提起改造社會，就聯想到金戈鐵馬、天翻地覆。殊不知，我們生得逢時，遇到了改革開放的好年頭!改造社會只是需要我們具備更高的眼界，看得出問題;具備更強的能力，在衆多的解決方案中能找出最好的辦法。做到“眼高手不低”，眼高手也高!那麼，要做到“眼高”這一點，最好的辦法就是讀書學習，就是要用人類千百年積累下來的經驗充實自己。大家選擇了電大，依我看你們的選擇已經說明了其眼界不低。但要達到較高的水平，那就是一個長期的不斷努力的過程，甚至要通過終身學習才能達到理想的高度。目前，在世界範圍內“終身教育”的教育理念，已經在洗刷和衝擊着幾千年來人們思想上殘留的舊觀念。過去大家總認爲讀書只是爲未來的工作做準備的活動，是一種個人的“前社會”狀態，是把一個自然人培養成社會人的過程。
而今天的觀念則認爲，過去的那種觀念已經與現代、乃至後現代的社會現實格格不入了。人在兒童時代由於社會的原因和個人面臨的不同情況，不可能完全學會、掌握現實社會所要求的各種知識和能力，也不可能達到高出社會平均水平的眼界。以至於成人之後，就需要補償、就需要繼續去完成超出社會一般水平的知識內化、吸收和能力生髮的過程。一個人一經年滿18週歲，他就是成人，他也就是一個具有完全的權利能力和行爲能力的社會人。並不會因其知識的匱乏而被排除在社會之外。但不可否認，他雖是一個社會人，然而如果受教育的程度有欠缺，他卻完全有可能被排除在主流社會之外。
社會現實的複雜化、知識化，決定了成人學習的必要性。電大的存在也實現了成人學習的可能性。當今社會中一些發達國家無不將成人教育作爲教育過程的頂點，學習化社會的建立就是以成人學習的普及程度爲客觀標誌的。若要想成爲主流社會的一員，就得有意識地在享受其它生活的同時，去享受讀書的生活。讀書就是生活，並且是一種高雅的生活。而這種生活和獨特的生活方式，卻是不能通過自然的、消極的灌輸得到的，它也不是人人都能夠享受的。它需要毅力、它需要引導、它需要悟性、更需要眼界。所以，我剛纔說過你們選擇來讀電大本身就是有眼界的標誌嘛!我相信此言不虛。只要你堅持不懈，長期修煉，以知識爲根本、以真善美爲追求，你就一定能夠成爲一個優雅的人、一個高尚的人!一個對社會有用的人、一個生活充盈着幸福的人!
以上所說的是關於眼界，即所謂“眼高”的問題。下面再來跟大家談一談“手不低”，即“手高”的問題。
x說過，“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。學習的目的全在於應用。”正因爲如此，我們龍崗電大所開辦的專業幾乎是清一色的應用性專業。我不得不再一次強調：你們到電大真是來對了，爲什麼呢?因爲你們學到的知識立馬就可以應用!比如去年開辦的“社會工作”專業，今年將要開辦的“地鐵管理”專業等，就很有現實意義。過去曾有人錯誤地認爲，知識是沒有用的，有能力纔是關鍵。從知識論的觀點看，沒有知識就沒有能力，知識和能力僅僅是一個問題的兩個方面。理論知識還需要轉化，而應用性的知識只要一經主體所掌握，立即就會變成一個人自身的能力。當然，使用的問題應該還有一個經驗的環節，要有一個實踐的平臺。面對繁雜的社會事務，一個人的經驗越豐富，他就越有把握得心應手地將事情處理得恰到好處。以至現在很多的用人單位在招人的時候總是強調經驗，從某種意義上講是可以理解的。我今天欣喜地看到了，爲了鍛鍊自己社會和工作方面的能力，我們這些學生會的幹部爲着全體同學而做出的奉獻。在學生會這個實踐的平臺上，通過了你們的努力，使學生會在學校的師長與廣大學子之間無形中結上了一條絢麗的紐帶。
九年級學生會上的講話稿 篇13
同學們：
大家晚上好!我很高興也很自豪能夠站在這裏參加這次競選。
我叫黃琦，來自高一(14)班，今年16歲，性格活潑、開朗、積極樂觀。
我是女生部的成員。女生部是爲廣大女生的共同利益而創立的，是一個爲女生服務的部門。當初我懷着滿腔熱情加入了女生部，至今還不到半年，而在這短短的時間裏，我能夠當上負責人，並且能夠參加部長的競選，這足以說明我的工作能力和對工作的態度。
今天站在這裏演講的目的很明確：是爲了進入學生會主席團，鍛鍊自己服務大家，大家知道中國共產黨是先進生產力、先進文化發展方向，最廣大人民根本利益的代表，那麼學生會是先進學習主體代表，是先進思想文化代表，是最廣大學生根本利益的代表。它鍛鍊了我們，使我們成爲更全面的人才。而這也是我參加學生會的理由之一，我希望能夠在這種長期的活動中，不斷的提高自己的素質，鍛鍊自己的能力。
我們學過一篇課文——《我若爲王》，而現在，我所想的是“我若爲學生會副主席團成員”。
我若爲學生會副主席，我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養，我會多開展一些有益的活動，豐富我們的課外生活，培養同學們的實踐能力。?我若爲學生會副主席，我會和其他成員搞好關係，團結其他同學。我會關心和維護學生正當的權益，及時地反映學生提出的意見、建議和要求，充分發揮紐帶作用。
我若爲學生會副主席，我會團結學校各個部門，協調各部門發展，特別狠抓衛生部，使學校的環境更加優美，讓同學們在更舒適的環境裏生活、學習。
我若爲學生會副主席，我會用我的行動證明我的能力，我會把學生會管理的更好。凡事都要靠熱心來達成，我相信我的熱心，更相信我的能力。沒有試，沒有爭，怎麼就知道自己不行?試試就能行，爭爭就能贏。
謝謝大家!
九年級學生會上的講話稿 篇14
大家好，我叫x。對於x班的同學來說可能比較熟悉，但這名在其他班可能比較陌生可能見過我人，不知我名，也可能知我名，不知我人。我今天在這裏要做一次全面的自我介紹。
一談經歷，國小六年班長，四年級以後做了學生會主席。國中曾擔任過副班長，學習委員，衛生委員等職，以及數學課代表。高中曾擔任副班長，數學課代表等職。大學大一上學期擔任電子班學習委員。說起這些自己都覺得有些驕傲。所以說我做年級長，我有資格!
二談性格，主要概括爲“少說多做，愛助忌誇”我不善言談也不是很幽默，這一直是我無可奈何的事，比如見了面說那些客套話，不太會講，講工作，講學習我可能比較來勁。再者，就是我喜歡做事，特別是幫助他人做力所能及的事，這可能與我長期當班幹部有關吧，養成了爲同學，爲朋友，師長服務的習慣。我最害怕的就是吹，誇。因爲我班幹部一直做得比較好，誇獎隨之而來，經驗告訴我，我這人經不住誇，會暈頭，繼而工作打折扣。我這人還有一個致命的毛病就是不善記人名，爲這事，我們班的幾個同姓的女孩開學初沒少說我，還請大家見諒。請不要爲我叫不出你的名而生我氣。
三 談處事原則，概括爲“誠信至上，民主求和”小時候到現在，我父親一直告誡我誠信爲重，切不可隨便允諾別人，答應別人一定得辦到。我把他深深刻在心中。無論什麼事，我都盡我最大之可能兌現我的諾言，今天演說，如果我有承諾也定將會兌現!所謂“民主”就是我喜歡民主化的管理方式和處事方式，遇到大事我一定儘可能的聽取大家的意見。”求和”意爲無論何時何事，大家和和氣氣是我最願意促成的結果。
下面我就管理四個班級提一些自己的見解。
首先，我認爲大學管理方面最棘手的問題在於如何處理好學生遲到，曠課的事件。我的措施是概括爲“分班而治，舍長管理”的方針，具體爲班長在上課前十分鐘點人數，無需各個點名，節約老師與同學的時間，具體點名由宿舍長負責，因爲彼此熟悉，朝夕相處，尋找檢查方便。說到這，有同學就問了，宿舍長瞞報不報咋辦?不用擔心，如果發生瞞報不報的事，班長就會發現人數不對，問題就出現在宿舍長身上了，除非有人甘願替人頂罪，明明自己來了，說沒來，那就沒辦法了。如果宿舍長自己沒來，班長點宿舍長的名，其實實際生活中，出現這類問題，班長餘光掃一圈就知道是誰了，因爲宿舍長就最多十幾個。年級長可以隨時檢查人數，如果出了差錯，班長沒報，問題就出在班長身上(現在情況是實行兩班一起上課制，數人數還是比較方便的)。輔導員也可以以此監督年級長。因此形成了逐級監督的有效機制，比較常規點名方式，省事省時有效率。
這裏要提到請假制度，我認爲不涉及缺課，不涉及離校的請假應全由班長做主，否則請示輔導員。輔導員答應則班長給與請假手續。
再要說就是日常管理，我希望採用老辦法，班級日誌記錄在案，說明一下，個人日誌未經允許不得翻看，班級作爲整體的日誌也有權不對外公開，班長負責記錄，輔導員負責收藏，並以此作爲評優標準。
此方案缺點在於缺乏透明度，但班長處理得當，可以避免。另外，可以改進的是，是否商量一個月公佈一次班級日誌，根據同學反映和實際效果再做討論。此方案優點在於能夠切實發揮班幹作用，形成人人爭先，或者通俗的說養成人人避免犯錯的好風氣。
還想說的是關於活動安排的事，我說過，在舉辦大型活動過程中，一定認真聽取大家的意見，絕不一意孤行。要充分發揮大家的聰明才智，要把我們中的能人挖掘出來，絕不埋沒人才。
此外，我想說一下我對年級長一職的認識，在此之前，有朋友勸我不要競選年級長，太苦太累，還落不下好名聲。不如當個班長，與同學們同進同退。我說我就不怕“髒”活累活，哪裏有困難我就往哪衝!年級長就是要做好老師與同學之間的聯繫，傳達輔導員的意思，把同學的心聲毫無保留的反映給輔導員，組織好同學渡過美好的大學四年。我認爲，這些就是根本之神聖職責!
同學們，如果你覺得我這人還可靠，請選我!如果你覺得我這建議還行，請選我!如果，如果，沒有如果!同學們，給我個機會，我願帶領大家在大學路上劈風斬浪，共創一個又一個輝煌!
九年級學生會上的講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是機械1012班的黃志偉，今天我要競選的職位是生活部部長。生活部，這一學生會大家庭中的一員，是我一直努力的目標;所以我到大學來的第一步就是積極參加學校組織的活動並參與競選，爭取成爲生活部的一員，最後終於通過自己的努力成爲其中的一員。
從進大學校門到現在已經一年過去了，我也在學生會生活部工作將近一年。學生公寓的衛生及其安全是生活部的主要工作，並且還會組織一些課外活動和協助其他部門組織的活動。在我們部長的帶領和教導下，我學到一些爲人處事的方法;組織和處理突發狀況的能力也得到一定的提升。從我加入學生會這個大家庭中以來，我一直都是以積極的態度，和飽滿的熱情參加學校及部門組織的活動，並且能夠在在活動中很好帶動其他人的積極性。
一年來，我對學生會尤其使生活部的工作有了很深刻的認識，能夠很好的管理生活部。今天的競選大會，在競選演講中，同學們說到學生會應該做些什麼，同時也說到可以做些什麼，並信心百倍地承諾要使同學們獲得什麼。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。
如果我能當選，在以後的工作中，我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作：
1.協助老師，當好助手。老師是做學生工作的主體，學生幹部是輔助者。我們要利用身處學生羣體之中，更瞭解同齡人的優勢，協助老師做好學生工作。
2. 抓好團結互助，營造一種協調的氛圍。學生會是一個大團體，只有搞好團結，才能做好各項工作。在團結的基礎上，充分發揮每個學生幹部的工作積極性和創造性，爲我院的學生工作貢獻自己的一分力量。
3. 重點抓學風建設，樹立良好的學習風氣。另外，還要把下一級級新生角色轉變作爲一個工作重點，讓他們儘快適應新的生活和學習環境。
4. 多開展一些活動，豐富同學們的課餘文化生活。
以上是我暫時的工作構想，在以後的實際工作中，遇到新的問題，隨機應變，以切實可行的方法解決。總之，目標只有一個：做好本職工作。
以上就是我的一些簡單的想法.，清各位老師給我一個機會;你給我舞臺，我給你精彩。。我堅信，憑着我的經驗和願意與大家同舟共濟的精神，我今後的工作必將非常成功。
九年級學生會上的講話稿 篇16
又是一年新春至，飛雪彩燭映繁華。x年是努力拼搏的一年，是收穫夢想的一年，在過去的一年裏，基礎醫學院學生會在院團總支的領導下，貫徹以學院爲家，以同學爲本的指導思想，克服各種困難，認真踏實工作，爲我院學生工作做出了卓越貢獻。
新學期伊始，x級新同學的到來爲這個校園注入了新的生機與活力，基礎醫學院長清校區學生會在老師的指導下圓滿完成了迎新工作，受到廣大新生及家長的好評。在新生軍訓期間，院學生會成員奮鬥在帶連的第一線，與新生共同度過了難忘的軍訓時光。他們的認真負責、一絲不苟、吃苦耐勞、勇於拼搏，無不體現着我院學生幹部的能力與魅力。
學生會納新工作結束後，一大批優秀的10級同學進入了院學生會這個大家庭，他們的到來，爲我們帶來了新的思路。他們踏實穩健的工作和求知若渴的態度不僅換來了一個個活動的圓滿成功，更是贏得了全院師生的一致好評。各部門相繼成功舉辦了學術氛圍濃厚的“第二屆扁鵲中醫學術節”閉幕式、人氣火爆的“卡拉ok”大賽、極具創意的“我的影像故事”大賽、氣氛溫馨感人的“雅舍評比”、激情活力的“啦啦寶貝”比賽、情意濃濃的“祖國情”詩歌朗誦比賽、實踐青春理想的“愛心支教”活動等等。這些活動的奪目光芒中都閃爍着10級新干事們的智慧與汗水。
新人的加入也意味着學生會換屆工作的開展，11月中旬，我院學生會舉辦了換屆大會。經過競選演講、民主投票等環節，成立了x-x學年度基礎醫學院學生會領導集體。趙有榮同學當選爲學生會主席，王瀟永同學擔任學生會祕書長。這支九人團隊作爲學生會的新任領導幹部，沉穩務實，開拓進取，在繼承上屆學生會優良傳統的同時，又不自滿於現狀。在他們的帶領下，學生會工作跨上了新的臺階，各部門的活動也似百花齊放般絢爛多彩——學習部舉辦的“英語茶餐廳”、體育部舉辦的“體育文化節”、信調部與網信部合辦的“信息調研大賽”、自律部舉辦的“薪源杯”辯論賽、女生部舉辦的“喜劇之王”、網信部舉辦的“草根講壇”……每一個活動都大放異彩，極大地豐富了同學們的課餘生活。
12月初，正值我校第四次黨代會召開之際，在校團委舉辦的“高舉團旗跟黨走，青春獻禮黨代會”系列活動中，我院宣傳部承辦了“黨旗映團徽，獻禮黨代會”朗誦大賽，在比賽獲得圓滿成功的同時，我院代表隊也在比賽中獲得優異成績。爲進一步表達廣大師生對我校召開第四次黨代會的熱切期盼之情，我院特舉辦“感黨恩，頌青春”師生聯誼文藝匯演。整場匯演圍繞“感黨恩頌青春”這一主題，弘揚愛國愛黨精神，躍動青春旋律，節目形式新穎多樣，老師和同學們的參與熱情高漲，師生同臺，高潮迭起，給每一位現場觀衆留下了深刻印象。
一個個活動的成功舉辦，離不開我院團總支老師及各位輔導員老師的殷切指導，也離不開優秀學生幹部的辛勤付出。爲表彰基礎醫學院學生會優秀學生幹部，我院在本學期末召開了“x—x年度基礎醫學院學生會優秀學生幹部表彰大會”。大會對上一屆學生會120餘名優秀學生幹部進行了表彰，他們在過去的一學年裏都堅守在各自的崗位，爲學生會的發展做出了不可磨滅的貢獻。一份份表彰證書，不僅是對他們工作的肯定與讚許，更是對我們這些師弟師妹的鼓舞與激勵。
九年級學生會上的講話稿 篇17
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
早上好!
我是來自高二十一班的狄穎楨，我很榮幸能夠擔任第十二屆校學生會主席。
首先，我謹代表第十二屆學生會全體成員向所有一直以來關心、信任、支持學生會的老師和同學們，向所有學生會的前輩們致以誠摯的感謝!
在學校領導與全校師生的密切關注下，學生處老師的悉心指導下，經第十二屆學代表大會的民主投票，選舉產生了第十二屆校學生會。我們將繼承第十一屆學生會的優良傳統，在原來的基礎上搭建新的舞臺，發揚“心憂天下，敢爲人先，低調做人，霸氣做事，追求卓越，永不滿足”的宗旨，充分發揮學生會的橋樑紐帶作用，踏實做好各項學生工作，營造良好的校園文化氛圍，開創新的局面，努力使我們學生會工作提升到一個新的水平。
針對今後學生會的工作，我將談以下幾點：
首先，我們會抓好基礎工作，壘築堅實地基。
深層的地基關係着高樓的命脈，學生會的日常管理工作不僅會對莘莘學子的行爲作出規範，也會爲學校風貌、形象的建設做出貢獻。我們將認真做好各項常規檢查工作，並根據學校學生自主管理的特色，完善值周班的相關制度，加大對寢室紀律和留校紀律的監管力度，推動學風、校風建設，以保障廣大同學的切身利益。在校園衛生建設方面，我們會根據學校領導的要求與建議，完善相關的制度，加強相關工作的檢查力度，組織相關的活動。而在人文節，我們學生會衛生部切合同學們的想法，創新工作方式，以提高廣大同學的保護校園環境的意識。
其次，我們會豐富課外生活，樹立親和形象。
在學生素質建設方面，學生會旨在打造各色平臺，把握時代脈搏，在開展好學生日常管理工作的基礎上，圍繞校園六大節，舉辦主題深刻、形式多樣、內容廣泛的特色校園活動，給同學們一個能充分展示自我、提升能力的機會，讓同學們的生活脫離平淡單調，而美麗的麓山校園將會因爲我們的活力而愈發的異彩紛呈。
最後，我們會深化內部管理，加強對外交流。
學生會是精挑細選出來的由優秀學生力量組成的服務同學的羣體性組織，具有莊嚴性。我們不是一個凌駕於同學之上的組織機構，而是一個服務奉獻的機構，要端正加入學生會的動機，在其位、謀其政，內修素質，外練形象，精誠團結，共同提高，建立一支素質過硬、作風正派的高效幹部隊伍，展現我們學生幹部的風采!
學生會是老師和學生聯繫的橋樑和紐帶。我們會協調好與老師、同學之間的關係，及時與老師、同學交流，團結協作，暢通交流渠道，保障工作順利進行，從而贏得廣大師生的全力支持。
與此同時，我們會積極開展與其他學校學生組織的交流與聯繫，虛心學習，借鑑經驗，爲工作吸取寶貴的意見和建議。
第十二屆校學生會幹部隊伍力量十分強大。他們通過層層篩選，最終站上了校學生會這絢麗的舞臺上。微笑的背後一定會有嘲笑，滿意的同時會有批評，我們的前路斷然不是坦蕩無阻的，但借用泰戈爾的的話：“不經過地獄的磨練，就不會有創造天堂的力量;只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱”，既然得到了學校、老師、同學的信任，既然給了我們一片天空，我們就將振翅飛翔!我們在困難與挑戰中見證學生會每一位成員的成長，在成功與進步中見證麓山校園的變化。我們相信，第十二屆校學生會會用自己的努力開拓進取，求真務實，精益求精，書寫學生會明天的輝煌史!
九年級學生會上的講話稿 篇18
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!
加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會，憑藉這麼多年的經驗，憑藉高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裏努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是爲了榮譽和名號，或浮華背後的虛僞，而是希望伴隨大家一起成長，一起爲我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
在不到一年的時間裏，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗我承認，作爲學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是爲了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
今天，作爲x班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裏參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會文娛部長一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裏挑戰主席團!也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作爲同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
那文藝部是做什麼的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我纔會在奮鬥中迅速的成長和提高。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否爲良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否爲棟樑;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成爲一名出色的裝裱師，讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!
如果我當選爲學生會文藝部部長，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地爲同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，爲以後自己的成長積蓄能量我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。謝謝!