開學典禮上校長講話（精選13篇）
開學典禮上校長講話 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我們在這裏隆重集會，召開新學期開學儀式，首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進進Xx國小學習的一年級小朋友和新調進Xx國小工作的教師表示熱烈的歡迎。向取得十佳班主任、學科教學先進個人表示衷心的感謝!
玄月是收穫的季節，秋天歷來都屬於辛苦耕耘的人們。在剛剛過往的一學年裏，全校師生齊心協力、負重奮進、辛苦工作、努力拼搏，在教學質量、綜合實踐、特點教學、運動會、文藝演出、生活教育等方面獲得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風已構成。這些讓我們贏得了教育主管部分的肯定，家長的信賴和社會的讚譽。
老師們，同學們，過往的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希看與嚮往，我們每位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審閱自己，以滿腔的熱忱投進到新學期的工作與學習中往，爲實現本身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝賀並相信我們每位師生都能以自己的勤奮與聰明書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
借今天的機會，向同學們提幾點要求和希看。首先要加強安全防範意識，展開創建平安Xx活動。人的生命對其它任何事情來講，無疑是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全工作，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上頑耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室裏、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關等有危險的裝備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校頑耍，嚴禁玩危險的遊戲。
其次，培養良好的習慣，提升自己的素養。要培養節約勤儉、愛惜公物的良好品格，把學校的水電、用品看做自己家裏的一樣愛惜，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊依然要加強督查。嚴禁在牆面等建築物上塗抹。要培養相互關心、助人爲樂等好品質，讓學校真正成爲我們學習的樂園，精神的家園。
另外，要認真學習。國小是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能爲將來奠定堅實的基礎。希看你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小船在老師的引導下到達成功的彼岸。我希看你們在國小最基礎的階段，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力學習。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以佈滿着忘我和寬容的愛心投進工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛惜學生，我希看我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
開學典禮上校長講話 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們：
大家好!
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們長寧國小全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這裏，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!在此，我謹代表學校向新老師、新同學們表示熱烈的歡迎，向升入高一個年級的同學表示衷心的祝賀，向所有爲新學期的順利開始，積極努力做好準備工作的老師和同學，表示誠摯的感謝!再過幾天，就是我國第30個教師節，在這裏讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風已逐步形成。我校在第十三屆全國希望林杯青少年書畫及文學作品大賽中被評爲集體金獎;在寧江區中國小科技藝術大賽中，被評爲優秀組織單位;在全區國小生趣味體育比賽中榮獲團體第四名等多項榮譽。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更爲緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，爲實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
新學期開學之際，學校從尊師，愛校，勤學，守紀四個方面對同學們做作出如下要求和希望：
一、尊師：
老師是陽光和甘泉，哺育着未來的巨人。我們文明的言行，優秀的成績，良好的素質都跟學校老師的辛勤教導有關。老師是我們的長輩，我們應該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動成果，應該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節課，都要花費幾倍的時間來準備，也就是說，尊重老師，就要認真聽講;尊重老師就要努力完成老師佈置的各項任務;尊重老師就要認真對待教師批改後的作業;尊重老師就是見到老師能主動問好;尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現.相信大家能在新學期做得更好。
二、愛校：
我們的學校是一所有着優秀傳統的學校，我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍，我們有近千名向上好學的學生，我們應該爲能在這樣的學校裏學習感到驕傲和自豪，當然榮譽的取得和保持，依靠全體師生的共同努力。我們在這裏學習，在這裏生活，成長，學校的一草一木都是我們成長的見證者。熱愛學校，要從愛護學校的公物開始，要從愛護學校的一草一木，節約學校的水電開始;熱愛學校要從熱愛班級體開始;熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽;熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始，因爲你是一個文明學校的學生。熱愛學校，要從努力學好本領，爲校爭光做起。要讓大家見到你就說：不愧是長寧國小的學生!
三、勤學：
學生的主要任務是學習，學會學習，學習做人，學會勞動，學會生活，都是學習的內容。我們要做一個全面發展而又具有個性特長的人.作爲學生勤奮學習是我們的責任。我們要認真預習，認真上課，積極活動，主動參與，認真作業，主動訂正，自覺複習……這些都是勤學的內容。學習是辛苦的，但學習又是快樂的，學習的快樂只有勤奮以後才能獲得，願我們每一位同學都能獲得勤奮學習帶來的愉悅和樂趣!
四、守紀：
我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰.班裏有人幹了壞事，整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校裏也好，還是班級裏也好，同學之間都要互相團結，互相學習，互相幫助，互相關心。只有這樣，我們纔會不斷受益，纔會不斷提高.當然，一個集體就有一個集體的規範，比如國小生守則，國小生日常行爲規範，國小生一日常規等等都是我們應該遵守的紀律和守則。這些內容對同學們上課發言，課間活動等等都做出了明確的規定，對同學們的一言一行都有明確的要求.比如，上課要傾聽同學發言，發言聲音要響亮等等，和人交往要誠實守信等等。例如，同學們在家裏向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現;同學們每天清早到校時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現;見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛。誠實守信，助人爲樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。我相信從今天起，同學們都會自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀的小公民。
老師們，同學們，新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學期傳承着昨天的辛勤與努力，品味着今天的成功與喜悅，孕育着明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，紮實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創造更加美好的明天。
最後，祝老師們工作順利，身體健康!祝同學們學習進步，健康快樂!
開學典禮上校長講話 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!在雄壯的國歌聲中，伴隨着催人奮進的清脆鈴聲，在這冬去春來，萬物復甦，春暖花開的時節，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。在這裏我向大家拜個晚年，祝願大家新年好! 親愛的同學們，爲了幫助你們，開學前，學校裏的老師一直在做着精心的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
新的學期，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過寒假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，爲實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年爲學校發展付出的努力、作出的貢獻! 同學們，新的學年開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成爲“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習;那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!
第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成爲“守紀的模範”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中國小生日常行爲規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地爲這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾爲自己的過失而自責?當你和同學因爲一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因爲上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行爲?我們只要爲我們的行動負責，學着長大，定能成爲守紀的模範。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成爲“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，各類設備設施較齊備，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行爲文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裏，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
老師們、同學們，新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造腰陂中心國小的輝煌發展。同學們，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成爲學校明天的驕傲。
老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，爲今天和明天而奮鬥!最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家!
開學典禮上校長講話 篇4
同學們：
當我們還沉浸在春節祥和氛圍中，卻又滿懷希望的相聚在熟悉的校園裏，迎接新學期的到來!
今年是中國傳統的豬年，猴子代表着靈巧智慧!在開學的第一天，我給每位同學帶了五粒花的種子：
第一粒是——健康的玫瑰花，希望同學們堅持鍛鍊身體，多參加體育活動，做一隻樂猴，健康多運動!
第二粒是——快樂的喇叭花，希望同學們懂得互愛，懂得關心身邊的人，做一隻吉猴，助人會感恩!
第三粒是——友善的石榴花，希望同學們善待他人多寬容，做一隻美猴，文明友善!
第四粒是——努力的芝麻花，希望同學們不斷學習多進取，做一隻靈猴，聰明又好學!
第五粒是——自信的臘梅花，希望同學們相信自己多嘗試，做一隻萌猴，陽光而自信;
親愛的同學們、老師們，新學期讓我們一起播下這些種子，不斷澆灌，期待花兒競相綻放!在新年的春風沐浴下，我們能通過自己的努力，展現出我們大廳門國小的孩子的個性：陽光自信，聰明多才，不僅學習好，身體好，更要有素養，有品位，做到人人有追求，個個有進步。
20xx，新的開端，新的挑戰，讓我們在新的起點，開拓創新，再創輝煌!
開學典禮上校長講話 篇5
親愛的同學們、老師們，
尊敬的中國人民解放軍承訓部隊官兵同志們，
尊敬的各位朋友、各位來賓、各位家長：
大家早上好!
今天，我們懷着無比喜悅的心情，在這裏爲來自五湖四海的20xx級4988名本科新生舉行隆重的開學典禮。首先，我代表廈門大學，向全體新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時，也向培育同學們成長、並且幫助你們選擇了廈門大學，給予廈門大學以信任和支持的家長、老師及親友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在祝賀、歡迎和感謝之餘，我要借這個寶貴的機會向同學們提出幾點期望!
同學們，今天是一個特殊的日子，你們在20xx年的8月成爲廈門大學的一員。我相信，你們每一個人終生都會記得這個日子，記得何時成爲廈門大學的一員。但我還希望，希望你們各位還要牢牢地記住，這個日子還有一個特殊的意義，那就是在70年前，勇敢、偉大但又多災多難的中國人民用傷亡超過3600萬人的血淚代價，取得了抗日戰爭的勝利;千萬條寶貴的生命，換來了我們這個偉大國家歷經苦難但始終屹立世界東方。下個星期的9月3號，我們國家要舉行盛大的閱兵儀式以紀念抗日戰爭勝利70週年。盛大的閱兵儀式是向世界宣示我們保衛祖國、保衛和平的堅強決心，也是向無數爲國捐軀的英烈們表示我們最崇高的敬意。愛國，是每一箇中國人最爲深厚的情懷;愛國，也是廈門大學這個高等學府最爲顯著的特徵。陳嘉庚因爲愛國，傾其所有的家產創辦了廈門大學，並獨立支撐這所大學20xx年;羅揚才爲了愛國，反抗暴政，爭取民主，年僅22歲就犧牲了自己的生命;薩本棟因爲愛國，毅然拋棄在清華大學已有的良好條件，南下主政困難重重、前途未卜的廈門大學;王亞南因爲愛國，在馬克思主義還被視爲異端邪說的年代，就冒着生命危險在中國傳播這個偉大的學說;陳景潤因爲愛國，在文革的年代，他白天被批鬥，晚上則躲在樓梯下的斗室裏計算那神祕的“1+1=2”，不畏艱難地攀登科學的高峯......廈大百年的榮耀與輝煌就是由這一個又一個的愛國者所鑄就，他們的一個又一個的愛國故事構建了廈大的傳統與精神。同學們，我由衷地期望你們能牢牢地記住廈大的四種精神，傳承並弘揚之。愛國、愛校、愛你們的父母、愛你們的師長和朋友，感恩你們的祖國，感恩養育你們的人，感恩所有幫助過你們的人，讓大愛情懷永遠流淌在你們的血液之中。
同學們，從今天開始，將開啓你們人生嶄新的一頁;從今天開始，你們要真正地離別父母開始獨立的生活。大學與中學最大的區別就在於大學的學習本質上是一種自主的學習，一種主動的學習;最好的大學只是爲她的學生提供一種條件、創造一種可能，讓每一個學生能夠發現自己的潛能，從而去挖掘自己的潛能，實現自己的潛能，讓潛能得以最好的發揮。因此，在大學裏，你們是學習的主人，時間都掌握在自己的手裏。說到這裏，同學們，我想問你們一句，你們知道自己最大的財富是什麼嗎?我告訴你們，是時間!你們年青，你們擁有光明的未來，你們擁有很多的時間，這是你們最大的財富。但我在此更要忠告你們，你們有這麼多的財富，你們要加倍珍惜她、善待她，千萬不要浪費她、糟踏她。很遺憾，我遇到很多年青的朋友他們都還不懂得如何去珍惜或善待自己這個最寶貴的財富，因爲他們覺得自己的時間太多了，不足珍惜，可以浪費。而且我知道，年青人浪費時間的最好方式就是玩電子遊戲!親愛的同學，你們今天能夠考上廈門大學，都是度過了這一鬼門關方纔修成正果的。
因此，我由衷地期望各位一定要頂住這一誘惑，不能到了廈大再被這一妖魔給拉下水，千萬不要沉溺於電子遊戲之中。我可以告訴各位，我擔任校長最痛心的一件事，就是每年都有若干學生因爲無法完成學業而被退學，而爲什麼完不成學業的主要原因就是沉溺於電子遊戲之中。每當我簽下退學令時，我內心真是很難受，因爲我知道，你們考進廈大是承載了太多人的夢想，今天你們被退學，這些人的夢想都破碎了!同學們，請記住我這句話，電子遊戲在你們求學的時刻是比鴉片還要壞的麻醉劑，你們一定要遠離這個麻醉劑，你們要珍惜自己的光陰。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是我們的古訓。中華民族的偉大復興將要在你們這一代人手上完成，在座的各位唯有珍惜光陰、刻苦學習，沒有任何理由去浪費時間。
同學們，到了大學要努力學習、刻苦學習，但還要懂得學習、善於學習。廈門大學的人才培養目標是讓廈大的學生具備強烈的創新意識和良好的創新能力。毫無疑問，同學們，你們一定要上好每一堂課，認真地吸取老師們在課堂上講授的知識，你們要學好每一本教材，這些教材凝聚了很多人的心血，是知識精華的薈萃。但是單有課堂上的學習還不夠，在大學裏課堂外的學習是同樣的重要。要重視課堂上、書本上、理論上的學習，也要重視實踐課，也要重視實驗課、實習課等其他實踐課的學習;既要常泡圖書館、實驗室，也要經常參加各類的社團活動，特別是各種的公益活動;既要學好本專業的知識，還要儘可能多的涉獵一些其他專業的知識;僅僅會思考還不夠，還要動手，“腦手並用”;僅僅會寫還不行，還要能說，能夠清晰地把自己的思想表達出來，並讓他人接受;僅僅會邏輯思維還不夠，也要懂得形象思維，反之亦然;總之，同學們，懂得學習，善於學習，就是要千方百計地利用好大學能夠給你們的一切條件、一切可能，把你們自己最強的一面挖掘出來，加以錘鍊，百鍊成鋼!我是相信每個人都有自己的天份，各位通過如此激烈的競爭考入廈門大學，在座各位肯定都是有天份的人。我期望，各位在廈大能夠充分地展示你們的天份，讓你們的天份因爲有了廈門大學而得到更好的發揮。
同學們，我們今年招收的本科新生共4988位，其中臺港澳學生爲164位，國際留學生爲215位。同學們從天南地北、五湖四海匯聚到廈門大學這個美麗的校園，成爲廈門大學這個大家庭中的一員，這是一種緣分。從今年開始，學校進一步優化了招生結構，其中優化的一個重要指標就是爭取做到本科生4人一個宿舍應該這4個人是來自不同的省份。這樣做的一個目的，就是要讓同學們能有一個更好地瞭解、認同並尊重不同文化的環境與氛圍。世界之美，首先是美在文化的不同。文化的多樣性，不同文化相互包容、相互尊重，這是人類社會文明發展的體現。廈門大學從建校之初就是一所最開放、最包容、最友愛的學校，同學們有緣在廈大相聚，4年或5年的時間很短，轉眼即逝。我期望同學們能珍惜這樣的一種緣分，和睦友愛地相處。如何才能做到友愛相處?我認爲，一是大家要有包容的心，對不同的文化、不同的習慣要相互包容、相互理解、相互尊重;二是要有克己的心，大家每做一件事都要想想你做了會對他人造成什麼影響，“己所不欲，勿施於人”，這是最基本的爲人之道，每個人都要恪守。說到這裏，我要再一次強調沉溺於電子遊戲的壞處。我知道，有許多的宿舍鬧不團結，同學之間有意見有矛盾，這些意見和矛盾的起因，很多都是一些同學沉溺於電子遊戲，通宵達旦地玩遊戲，不顧他人的感受影響他人的休息造成的。同學們，今後你們如果有遇到這種情況，在同學之間相互溝通無用的情況下，你們一定要果斷地告訴輔導員告訴班主任告訴你們的系主任、院長、黨委書記，讓老師們幫助你們處理這一問題。當然，你們也可以直接給我寫信，我一定會幫助你們。因爲我知道，夜晚無法安靜地睡眠是一件很痛苦的事。
同學們，我要說的再一個期望，就是期望你們一定要堅持鍛鍊身體。健康是事業的基礎，健康是一切的根本。在學校的運動場上高掛着一幅標語：“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。我希望同學們能夠牢牢記住這一幅標語。前個星期，我看到一則報道，記者採訪中國工程院院士鍾南山教授。我們知道鍾南山教授，是當年抗非典的英雄，他是我們國家最著名的呼吸病學專家之一。記者向他求教健康之道。鍾南山教授說，他的健康之道最重要的就是幾十年堅持體育鍛煉不動搖。他認爲，要把體育鍛煉看作與吃飯、睡眠、工作一樣，成爲生活中不可或缺的重要組成部分。他年輕時是健將級的運動員，據說現在北京高校大學生運動會男子400米的記錄還是他保持的。但更可貴的是他數十年堅持體育鍛煉從來沒有停止過。他說他現在是每兩天就要系統的鍛鍊一次，他已是79歲的老人了，但現在引體向上還可以一次做10個。他的工作精力更是比很多年青人都好。同學們，我知道在座有很多同學做引體向上一次可以做20個，甚至更多。但我也相信在座可能也有很多的同學引體向上一次做不到5個，甚至做不到2個。在座多數同學是1996年或之後出生的，鍾南山教授是1936年出生的，他比你們整整早了60年出生。我想你們沒有理由引體向上做不過他。我還要告訴同學們的是，鍾南山教授是廈門人!廈門四季如春，空氣新鮮，是個鍛鍊身體的最好地方。我衷心地期望同學們都能夠動起來，喜歡運動的繼續保持，不喜歡運動趕緊運動，養成一個喜歡運動、喜歡體育鍛煉的好習慣，做一個德智體全面發展的人!
同學們，朋友們，從今天開始，你們就要投入緊張的大學學習生活，學習的第一課是軍事訓練，擔任你們老師的是英雄的中國人民解放軍承訓部隊的官兵同志們。這支部隊是一支英雄的部隊，是一支在戰爭年代屢建奇功，在和平年代又立新功，具有光榮革命傳統的部隊。這次擔任軍訓任務的教官都是部隊的優秀官兵，他們的思想過硬、作風過硬、軍事過硬，他們將把軍人的好思想、好作風和好本領傳給你們，把軍人的擔當展現給你們，他們也會讓你們對意志、對信念、對團結、對紀律有新的認識。因此，我由衷地期望同學們拿出堅強的毅力認真地上好進入廈門大學的第一課，一定要虛心地向教官們學習，把自己當作一個真正的軍人來對待，服從命令，聽從指揮，團結互助，超越自我。
同學們、朋友們，最後，我衷心地祝願你們在廈門大學度過你們人生中最精彩、最幸福、最美好的一段時光!
謝謝大家!
開學典禮上校長講話 篇6
同學們：
下午好!
歡迎大家從各地來到美麗的海大園，成爲一名中國海大人。具有90多年悠久歷史的中國海洋大學又迎來了新的歷史續寫者，我代表學校熱烈歡迎你們!
同學們，這是一所環境優美、學風優良、充滿活力的學術殿堂。這裏不僅有美麗的校園，更有厚重樸實的治學傳統。建校伊始，學校即確定了“教授高深學術，養成碩學宏材，應國家需要”的創校宗旨。90多年來，學校一以貫之地踐行這一宗旨，不僅承擔着爲國家和社會各行各業培育英才的責任，更以“培養國家海洋事業的領軍人才和骨幹力量”爲自己的特殊使命。從這裏走出了中國第一個登上南極、第一個徒步考察南極和第一個登上南北兩極的科學家，走出了海洋、水產領域12位兩院院士和三任國家海洋局局長，是中國海洋高等教育當之無愧的旗艦。一代代海大人堅守“崇尚學術，謀海濟國”的價值取向，踐行“海納百川、取則行遠”的校訓精神，在各個領域辛勤耕耘、勵精圖治，爲國家富強、社會發展和人類進步作出了貢獻，特別是爲國家海洋事業的發展做出了不可替代的歷史性貢獻。
各位來到海大，將在這裏度過人生中最爲重要、最爲美好的一段青春時光。能否通過在海大四年的學習有所收穫、進而有所成就，這事關同學們的未來、學校的未來，也關乎國家的未來。四年的時間很快，要學習實踐的事情很多。你們在這四年中應當做些什麼?四年之後，你們將會獲得什麼?這是需要仔細考慮、經常考慮的事情。
許多大學承諾本大學將培養同學們成爲領袖人才，這固然不錯，但是無論哪一所大學的同學，都不可能人人成長爲領袖人才;而且人生是否成功和精彩，並不能簡單地用是否成爲領袖人才來衡量，各位的志趣不同、天賦各異，而社會也需要各種人才，因而你們應當獨立思考、自由探索、百花爭豔，絕對不要盲從。許多大學提供了很好的師資、課程和學習環境，爲同學們的成長成才提供良好的條件和機會，中國海大也不例外，但這並不能擔保各位人人成才，因爲命運最終是把握在各位自己的手中。因此，爲了幫助你們獨立思考、自由探索，爲了助力你們學習創新、成長成才，我提出以下三點想法，供你們參考：
第一，刻苦努力、潛心求學是大學四年的基本要求各位同學，四年的大學生活，要學習、實踐的事情很多，但是切記住，刻苦努力、潛心求學是大學四年的基本任務。一定要刻苦努力，用一絲不苟的態度認真完成教學計劃規定的每一個環節的學習和實踐。這既是大學學習的最基本任務，也是進一步提高能力素養的知識基礎。海大以“通識教育爲體，專業教育爲用”做爲學校的本科教育教學理念。通識教育強調發展人的理性、心智以探究真理，即從古典、科學和人文等多角度提供儘可能綜合的教育，使得同學們對人類知識的總體狀況有一個綜合的、全面的瞭解，是進行任何專業學習的準備;專業教育則是爲將來從事某一職業所需的知識和技能做準備，強調學生應當掌握必要的實用知識和專業技術。“通識教育爲體、專業教育爲用”表明了兩者的辯證關係，既強調綜合發展和全面素質的提高，爲“做人”準備良好的綜合知識和思想基礎，也重視學生要學有所長，爲“做事”準備好紮實的專門知識和專業技能。海大的培養模式和課程設置都是圍繞這一理念展開的，希望各位能深刻理解並自覺付諸實踐。
爲不斷提高通識教育的質量，今年春天，學校還開辦了“行遠書院”，聘請香港科技大學創校學術副校長、美國霍普金斯大學終身教授錢致榕先生擔任書院院長，以博雅教育的理念，深化通識教育的內涵、提高通識教育的質量。行遠書院第一期明天將舉行招生說明會，錢致榕先生將親臨說明，請各位關注;對於沒有機會直接參與書院學習的同學，學校將採取多種方式讓同學們也能不同程度地受益。
第二，培養理性思維和創新精神是大學四年的核心任務大學本科教育的核心任務是培養理性思維和創新精神，這是能力和素質提升的關鍵。愛因斯坦說過：“大學本科教育的價值，不是學習很多事實，而是訓練大腦去思考。”英國著名數學家和教育家懷特海指出，“教育如果不以激發創新精神開始，不以促進這種精神而結束，那麼它一定是錯誤的，因爲教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧。”他還對理性思維做了深入淺出的闡釋，他說“在中學階段，學生經過艱苦的努力，學會了從具體特殊的事例到對一般概念的瞭解;在大學，他必須學會從一般概念向具體事例的運用的轉變。”“在抽象思維的理解中和對具體事實的分析中，人們的思維能力經受了訓練，經過如此訓練的大腦的思維能力，既能極爲抽象，又能極爲具體。”這些生動的表述，深刻揭示了一般與特殊、抽象與具體、理性思維與具體知識的關係，說明創新能力必須以紮實的知識和活躍的理性思維爲基礎。
理解了這一點，同學們就不難理解，爲什麼我一開始就強調，要用一絲不苟的態度認真完成教學計劃規定的每一個環節的學習和實踐，也就不難理解，爲什麼學校特別強調通識教育和研究性學習、創新創業實踐，因爲他們是相互支持、有機聯繫的一個系統。這就要求同學們獨立思考、自由探索，而不是人云亦云、迷信權威，要勇於質疑批判、善於提出建設性方案，而不是僅僅停留於質疑和批判、甚至連質疑和批判都沒有。
獲得理性思維和創新能力，其實就是擁有一種活躍的智慧;而當這種智慧同時具有審美和鑑賞能力時，它會成爲一個人的風格，這是一種很高的境界。追求這種境界的方法，除了一絲不苟地學習、積極參與研究和創新實踐之外，一種持久有效的方法就是閱讀經典，因爲這是與古今中外具有大智慧的傑出人物的對話，是獲取知識、啓迪智慧的最根本的途徑。所以，請各位一定養成每天讀書的好習慣，一定精心選擇書目、潛心研讀，持之以恆，必有所獲。
第三，塑造高尚的道德情操、養成社會的優秀公民是大學教育的根本目的90多年前，胡適先生在“少年中國學會”演講時，指出有三種人生觀是“少年中國”的敵人：第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。今天，時代已經發生了巨大的變化，世界尤其是中國已經取得了巨大的發展進步，但是把這段話作爲一面鏡子，這三種錯誤的人生觀並沒有消失，以至於同樣是北京大學教授的錢理羣先生還是要大聲疾呼：“我們的一些大學正在培養一些‘精緻的利己主義者’，他們高智商，世俗，老到，善於表演，懂得配合，更善於利用體制達到自己的目的”。
同學們，從前輩們的批評中，我們不難獲得啓示：大學教育的根本目的應當是塑造高尚的道德情操、養成社會的優秀公民。偉大的成就源於偉大的夢想，也就是偉大的價值追求，但這必須以高尚的道德情操爲基礎。人的一生不能僅僅追求物質上的富足，不能僅僅停留在沒有正確價值導向的所謂“成功”上。大學教育不僅要培養學生做事的能力，還要啓迪學生做人的智慧;不僅培養爲社會服務的專業人才，更強調培養具有人文精神、理性思維、具有世界眼光和社會責任感的優秀公民。正如19世紀英國著名教育家紐曼所言，這樣的大學教育“教他客觀地對待事物，開門見山地直奔主題，教他理清混亂的思想，弄清複雜的而摒棄無關的;能使他可靠地勝任任何職位，使他靈巧地掌握任何學科;使得他知曉如何與人和睦相處，如何想別人所想，如何把自己的想法告訴別人、影響別人，如何與別人達成共識，如何包容他人;他在任何場合都能應對自如，與各個階層的人都能有共同語言;他知道什麼時候該說，什麼時候應當保持沉默;他能滔滔不絕地說個沒完，也能安安靜靜地聽得出神;他總是乾脆利索，從不礙手礙腳;他是一個令人愉快的夥伴，也是一個你可以依賴的人”。
同學們，這樣一種理想的狀態，是你們大學學習四年之後應當獲得的，或至少是能夠奠定向這一理想目標邁進的基礎。爲了達到這樣一個理想，就需要你們不僅在思想上認同這一理念，而且在行動中不斷實踐。這要求同學們“從我做起，從現在做起”，持之以恆，久久爲功。因此，同學們應當每天都到運動場去參加體育鍛煉，保持身心健康，而不是睡懶覺、遲到早退;應當每天都去自習室、圖書館讀書學習，而不是沉溺於網絡和遊戲;應當去實驗室、研究室開展研究、體驗創新的樂趣，而不是讀死書或者急功近利地獲取太多的技能證書和加分獎項;應當積極參加社會實踐，關心和研究社會問題、國際局勢，而不是關心那些無聊的娛樂爆料、花邊新聞;應當一絲不苟地完成每一個教學環節，而不是敷衍了事甚至抄襲舞弊;等等。如此，一個“自由開放、和諧向上”的精神狀態就會逐步形成，一個“有德性、守契約”的優秀公民就會不斷成長。
同學們，這就是我的三點想法，也可以說是我的期待。希望在思考“大學四年中應當做些什麼?四年之後，將會獲得什麼?”的時候，我的這些想法會對你們有所幫助。
同學們，你們是中國海大的新主人。中國海大的精神要靠你們傳承和弘揚，中國海大的未來要靠你們書寫和創造，你們的青春夢想要靠自己踏踏實實的勤奮努力來一步步實現。只要同學們珍惜時間，刻苦努力，沉心靜氣，持之以恆，就一定能夠學有所獲，學有所成。我和全校教職員工願爲你們的成長搭起階梯!
謝謝大家!
開學典禮上校長講話 篇7
老師們、同學們：
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節，帶着對暑假生活的美好回憶和對新學期的嚮往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人爲本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
爲此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心;始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，爲 中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行爲與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善於把酷愛知識的火花從自己心裏移植到學生的心裏，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓儘量多的學生，尤其是“差生”像嚮往幸福一樣幻想着在你所教的這門學科領域裏有所收穫，有所創造。
3、教師要以身作則，在學習行爲與學習習慣上成爲學生的典範，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。” 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組爲單位精心選擇練習題，要給學生提供適當的家庭作業，尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和複習;要強化檢查環節，週一早要對周作業完成情況進行檢查，檢查後再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學們提出以下要求：
七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最爲珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在國小階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，爲今後的發展奠定紮實的基礎。
八年級同學，你們處於國中承前啓後的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行爲上的惰性和智力行爲上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們，此時的你們，匯聚着老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載着學校和家長的希望，開始最後一年的衝刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優異的會考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們揹負着父母的重託艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向着一個又一個意識、品德、情操、知識的高峯攀登。
同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閒，白了少年頭，空悲切!
責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在 中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑着我們的赤誠，憑着我們的努力，我們的明天會更美好，明天會更輝煌!
開學典禮上校長講話 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
結束了愉快的假期生活，今天我們又重新聚集在校園裏，迎接最最有希望和生機的20xx年，藉此機會，我代表咱們學校，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝全體同學和老師在新的一年裏身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。
同學們，時光荏苒，歲月如梭，豬年春節也過完了，對於同學們來說，從今天開始就要把全部身心投入到學習上來，調整好心態，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，因爲，對於現在的你來說，學習纔是你的根本，一個人一生中學生時代是最美好的時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因爲，每個人的人生理想都要在學生時代起航。
剛剛過去的20xx年裏，學校教育教學取得了一定的成果，校容校貌發生了很大的變化，第一棟教學樓煥然一新;新建停車場也即將竣工。全體同學在各方面都取得了不小的進步，取得了一些成績。全體教師表現出了事業心強、踏實勤奮、銳意進取、敢於創新、勇於實踐的精神狀態。20xx年，新的學期又開始了，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創立一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養一個習慣：自覺自願。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行爲文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;尊敬父母，懂得感恩。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
新的學年、新的起點，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄逢沙國小新的輝煌!
謝謝大家!
開學典禮上校長講話 篇9
各位親愛的20xx級新同學：
上午好!
仙山何處尋，峨眉甲天下。看到在座的各位新同學，我特別高興。因爲你們的到來，爲西南交通大學這所百年學府增添了一份朝氣，爲鍾靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學子，才使得百年交大永葆青春。在此，對你們走進交大成爲交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學們，接下來的四年該如何度過?狄更斯寫過一部短篇小說，名叫《聖誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場景，看到了未來的自己。由此，他幡然醒悟，改過自新。這個故事告訴我們，假如能看到未來的自己，許多人也許就不會按照現在的方式去生活。
每個人都有兩扇時光之門，一扇曰回憶，帶你回到過去;另一扇曰挑戰，帶你去往將來。弱者沉迷過去，強者勇往直前。作爲新一代交大人，你們該怎樣努力才能穿越時光之門，成就未來最美的自己?
我以爲，你們應該着眼未來，立足當下，從現在開始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價值”、“人格”、“能力”、“知識”四個維度上，靜心修爲。
一、價值塑造。價值的本質內涵是自由人。在探究諸多問題時，價值應回到“人之爲人”的根本問題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴。人應是“價值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言：“人是目的，不是手段”，這一命題深刻表達了人的價值與尊嚴。現在經常講“這個有什麼用”，其實就是把自己當手段，謀求職場或市場上能有(效)用。
青年時期是價值觀成型的關鍵時期，價值塑造的重要性怎麼強調都不過分。當下社會功利之風盛行，部分人價值觀扭曲，崇尚物質，貪圖享樂，比闊氣，講排場，將高尚貶低成傻冒，醜惡美化成精明;更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。
價值塑造，需突出精神品格和價值訴求。同學們要注意關切所做事情背後的動機、價值和意義;關注知識深層的超越性和關乎立命安身的終極性。對道德淪喪、倫理失範、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺和反省能力。對拜金主義、享樂主義和畸形消費主義等種種時弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現象，保持清醒的認知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知,爲善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。同學們要潛心讀書，不但要讀好專業書，還要博覽羣書，尤其要閱讀經典。通過持之以恆地用知識、智慧、美德涵養自身，大力提升正價值，獲取更多正能量。同時，希望你們積極參與課內外各類豐富多彩的有益活動，積極投身火熱的創新、創業社會實踐，知行合一，在不斷學習和實踐中，塑造正確的價值觀。
二、人格養成。健全的人格是身、心、靈協調發展的狀態。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發展整個的人格”。蔡元培先生亦精闢論述到，“教育者，養成人格之事業也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學教育，一個重要的任務是人格養成，即“成人”：成爲真正意義上的社會人、道德人和文明人，成爲知識全面、視野廣闊、教養博雅和人格完整的人。而成人的重要標準就是成爲君子，成爲“內聖外王”的謙謙君子，併成就“自強不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅楊杏佛，是西南交大1911級校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此後追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日爲國中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級，而在知有格而不能爲人之知識階級”。常言亦道：有德有才，謂之賢達;有才無德，謂之小人。這些話箇中之意，值得大家警覺和深思。作爲後輩學人，你們不僅要“專業成才”，更要“精神成人”。要成爲堂堂正正的人，成爲高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益於人民的人。要避免成爲高學歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他爲了捍衛中國人首漂長江的榮譽，毅然決然提前於雨季開始漂流，最終在歷經33天、行程1270公里後，長眠於萬里長江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢爲天下先，愛國奉獻、敢於擔當、超越夢想的一個縮影。
三、能力培養。大學生能力，我以爲最重要的有五點：有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業知識或技能更本質、更重要，並能產生最大的溢出效應。
在能力培養中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關重要。好奇心是內驅力。好奇不會害死貓，只會使貓更加機敏。多問一個“爲什麼”看似不起眼，或許就會豁然開朗、別有洞天。從此意義上講，對未知世界多一分好奇，理應成爲你們具備的基本能力。愛迪生之所以成爲舉世聞名的大發明家，很重要的一個原因是他對什麼都感興趣。對自己不瞭解的事情總想一試，弄個明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。
想象力是源動力。國產動漫《大聖歸來》，之所以引爆暑期檔，成爲“走心”佳作，與充滿想象力的故事場景、動作設計不無關係。愛因斯坦說過“想象力比知識更重要”，知識本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，也許下一個轉角處，改變行業、改變生活、改變世界的人就是你。
說到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關注。目前，這“三洞”是宇宙學中“時空與引力”懸而未決之謎。有科學家認爲，黑洞是一種天體，它的引力場強大到連光也不能逃脫出來;白洞是時間呈現反轉的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠區域的時空細管。
科學家們猜測，蟲洞的進口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神祕通道。很可能是，宇宙中的物質和能量在進入黑洞視界到達奇點後，通過蟲洞到白洞，再從白洞的視界噴射出來。各位想想，若沒有足夠的想象力，上述猜測何以提出?更不用說解開未知世界的奧祕了。
批判思維是超越力。同學中在拿到錄取通知書時，也同時收到推薦給你們的96本經典書籍閱讀書單。想必你們會問爲什麼是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，這體現了交大人一貫的治學嚴謹、求真務實品格。推薦的每本書都經過嚴格甄別，若不滿足我們設定的遴選標準，絕不硬湊。其次，96本還體現了學校的良苦用心。大學生在校四年，一年12個月，1個月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生於1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現代中國高等工程教育的先河，是中國最早的公立大學之一。
當然，最想強調的是，“9”和“6”是一對特別的數字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強調逆向思維和批判思維，提倡用質疑和批判的眼光去看經典。儘管經典代表了所在時代的最高智慧，但也不必對經典膜拜。希望同學們在閱讀過程中敢於、善於和慣於質疑問難，對書中可能存在的瑕疵和謬誤進行辨析和超越。
四、知識探究。探究意爲從“手”遠取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底;格物致知，窮究學理。知識探究過程中，同學們要充分發揮主觀能動性，做知識的主人，做學習的主人，自我設計，自主探究。根據自己的猜想或假設，在科學理論指導下，運用科學的方法對問題進行研究，在研究過程中獲得創新實踐能力，獲得思維發展，甚至自主構建知識體系。
關於大學四年學習，我有幾點忠告給大家。一是激發自己對學習的內在動力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感昇華爲專業才能與理想追求，把知識探究做到極致。二是勤奮。你們應有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發現會得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內很少去，就等於自己浪費了一大筆財富。常去那裏，哪怕隨意翻翻，都有收穫。四是要自律，考上大學，是不是就可以無所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(WIFI、手機、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是NO，NO，NO，重要的事情說三遍!大學不是大概學學，更不是自選超市。如果你任性，四年之後，恐怕“整個人都不好了”。
需要強調指出的是，價值、人格、能力、知識四者的完整表述。首先，以前大家主要關注顯在的知識和能力，很少關注潛隱的人格和價值。其次，從前知識居於最優先的地位，能力培養第二，人格和價值要麼忽視，即使意識到也是處於邊緣地位。現在把“價值塑造”放在首當其衝的第一位，就是要塑造同學們的世界觀、人生觀、價值觀，塑造大家對於人與自我、人與社會、人與自然的價值判斷。“價值、人格、能力、知識”這一順序，與從前“知識、能力、人格、價值”順序正好相反。
再者，以前是“知識傳授”，現在是“知識探究”，知識傳授中的你們(學生)是被動的、客體的，知識探究中的你們是主動的、主體的。傳授與探究兩字之差，味道全然不同，其背後的教育理念迥異。
以上就是給大家講的四件至關重要的事情。一言以蔽之，學有“四維”：價值、人格、能力、知識。四維一體，不可偏廢。古人早已說過，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”並舉，假以時日，學業可成。
最後，用老校長茅以升的一段話與同學們共勉：人生一征途耳，其長百年，我已走過十之七八。回首前塵，歷歷在目，崎嶇多於平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋樑以渡。橋何名歟?曰：奮鬥。
同學們，奮鬥吧!衷心希望你們奮發有爲，努力成爲“有社會擔當和健全人格，有職業操守和專業才能，有科學素養和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
開學典禮上校長講話 篇10
尊敬的老師們、同學們：
大家上午好!
羊城春早，木棉花紅。在全國“兩會”勝利召開之際，我們相聚華師國際會議中心報告廳，隆重舉行廣州電大東方分校20xx年春季新生開學典禮，以此拉開了新學期的帷幕。首先，我代表校委會感謝全體師生對東方教育事業的大力支持和辛勤付出，向選擇電大就讀我校的近500名新同學表示熱烈歡迎和美好祝願!
下面，我簡要向大家介紹學校基本情況：
質量立校，教學相長，維護電大教育品牌形象。
在市教育局、市電大和政府有關部門領導下，我校不斷踐行“優質管理、優質教學、優質服務”的辦學理念，有效推進“加強內涵建設，促進創新發展”的工作思路，形成了具有特色的開放教育人才培養模式和“三優”教學管理模式。學校各項工作得到了社會各界和廣大學生認可，很多同學主動推薦同事到我校報名，學校規模平穩發展。 學校以課堂教學爲突破口，探討教學有效性，推行“五優”教學
管理。深化課堂教學改革，不斷提高教學效果。以學定教，以導促學，以考評教。認真開展“優秀教案”、“優秀形考作業”、“優秀模擬試卷”、“優秀教學管理”、“優質課”的評比活動，具體落實教學“五環節”，穩定教學秩序，提高教學質量。推行“名師優課”工程，執行教師上崗試講課、崗位公開課、教學彙報課等“五課制”。積極參加市電大召開的教學研討會，瞭解課程前沿信息，研究教學方法，探索電大教學規律，增進了教師的教學熱情，提高了教師的教學能力和育人水平。20xx年，李博、楊衛東等18名教師獲得優秀教學獎等“五優”評比獎項。授予黃煒民、湯惠斌兩位教師“20xx年度東方名師”榮譽稱號，雷娜老師被廣州市教育學會授予“市優秀教師”。
堅持加強教學“精細化”管理。根據不同專業和課程特點，因材施教，因勢利導，注重個性化，針對性解決同學們學習過程中的問題。完善教學質量評價體系，形成教學督導、學生評教、教師評估、學校評價、教學反饋五位一體的質量保障體系。優化班主任工作考覈，落實管理即服務的思想，統一學生服務標準，明確具體操作程序，真正保障學生權益。現在學生主動走進課堂，主動網上學習，自主學習氛圍濃厚，教學取得了實效。20xx年底，學生網上學習率達到96%，全國統考考試通過率達到89%。
二、特色興校，以生爲本，積澱豐富深厚校園文化。
管理出質量，質量出效益。我校不斷加強學生管理和服務，重視學生利益訴求，創新管理力求突出特色，從而提升學校競爭力。發展壯大業餘制學生會組織。召開學生代表大會，學生代表競職演講，學生投票選舉，選舉產生學生會幹部隊伍。現已開展了卓有成效的工作，搭起同學們信息溝通、情感交流的橋樑，強化學生自主管理的能力。召開形式多樣，內容充實的主題班會、考試備考會、學生評教會、開學典禮、畢業典禮，讓學生感知電大，融入電大，提升學生自主學習的信心。開展豐富多彩的文化藝術和體育競賽活動，舉辦了第八屆東方風采文藝匯演，開展校區籃球賽等活動，學有所專，習有所長的學生脫穎而出。市電大科技文化藝術節上，我校學生代表隊在舞蹈綜藝、美術書法攝影、創意、會計實操、英語技能等項目中發揮出色，其中26人次獲得了獎項。20xx年李亞紅等25名同學被評爲“優秀學生”，徐錦鬆等27名同學被評爲“優秀學生幹部”，郭文斌等50名被評爲“優秀畢業生”，陳一妃等62名同學等榮獲“一二三獎學金”。吳婷等13位同學榮獲20xx年度“中央廣播電視大學獎學金”。這些展現了同學們迎難而上、積極進取的精神品質。
金盃銀盃不如學生的口碑，學校雖然先後榮獲“華南地區優質教育品牌”、“廣州市成人教育先進單位”等榮譽稱號，但我們不滿足於現狀，而是有一種強烈的危機感和責任感，我們需要更加紮實有效地服務學生，解決學生生活學習的實際困難，真正讓學生滿意。
三、優化管理，創優爭先，促進學校穩步持續發展
我們要認真執行“依法辦學、質量立校”的理念，以嚴謹篤實的態度、雷厲風行的作風，開拓進取的精神，認真履行崗位責任，努力創優爭先，力爭推動學校各項工作再上一個新臺階。
全面抓好入學教育工作，在學校教學計劃控制下，完成好形成性考覈、面授輔導、網上學習、繳費註冊、考試畢業等工作。認真落實市電大的各項政策措施，加強專兼職教師團隊建設，積極開展教研活動，不斷提高教學質量。積極發揮學生會等組織的聰明才智，開展校園文化活動，與學生進行有效溝通，營造積極向上的校園氛圍。完善教學服務保障體系，促進學校內涵建設，優化配置教學資源，提升綜合辦學實力，推動學校穩定持續發展。
同學們，走進東方電大，成就人生夢想。這裏不僅傳授知識和掌握技能，更能豐富思想世界，磨礪意志品質。大家走進電大第一天起就要做好人生規劃，明確努力方向，大學生涯會更加理性、更加精彩。
同學們要適應新的學習方式，電大教育主要是通過遠程教學、面授輔導和自主學習相結合來實施，達到教學計劃和教學目標規定的要求。大家要積極參加學校面授輔導，充分利用網上教學資源，主動進行溝通交流。老師們能夠帶來新的學術風氣，大家要虛心求教，誠心誠意，密切配合，做到教學相長。
同學們更要學會自主管理，自主學習。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大量的課程要自己去閱讀和預習，有關的知識要花時間去積累和記憶，必要的作業要有耐心思考和練習。同學們要做好充分的心理準備，自己要做大量的“詩外功夫”，要加倍付出努力。
同學們要珍惜寶貴的學習機會，克服工學矛盾，端正學習態度，迅速進入學習狀態，適應電大的學習規律。魯迅先生說“世界上本沒有路，走的人多了便成了路”。人生之路，學無止境。希望同學們在嶄新的起點上去追逐夢想的腳步，實現人生的真正價值。你們的前程將更加遠大，電大的事業將更加輝煌。
謝謝大家!
開學典禮上校長講話 篇11
親愛的20xx級新同學，老師們、家長們：
大家上午好!
今天是個喜慶的日子，我們又迎來了一批新學子。“新”意味着一切皆有可能的生命力，意味着一切都可以從頭開始的創造力。在此，我代表全校師生員工，向新一代交大人表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
這幾天你們對校園的初步體驗，或許有“交大這麼大”的感嘆。但我要告訴大家的是，交大之大，遠不止於此。西南交大是一所偉大的學校。
1896年學校前身“山海關北洋鐵路官學堂(ImperialChineseRailwayCollege)”正式成立。學校起步之年即契合了彼時的先進訴求，首開中國近現代高等工程教育的先河，以科學教育爲先導，以發展中國土木工程、礦冶工程和交通運輸工程爲己任，深刻地融入國家、民族頑強奮鬥和偉大復興的歷史征程，不懈追求“灌輸文化尚交通”、“文軌車書郅大同”的理想，在不同的發展時期大氣沉穩，絃歌不斷，中西匯通，成績斐然。培養了茅以升、竺可楨、林同炎、黃萬里、劉大中等多位彪炳史冊的科學大師、工程泰斗和經濟翹楚，培養了以57位海內外院士、3名“兩彈一星”功勳獎章獲得者爲代表的30餘萬棟樑之才，創造了百餘項“中國第一”。
西南交大還是一所大興實幹之風的學校。百年交大“竢實揚華、自強不息”，雖歷經18次遷校和5萬里跋涉，卻始終薪火相傳，猶如浴火的鳳凰，愈挫彌堅;更如歷史前進的火車頭，以持續強大的科技創新力，見證並引領着中國工程科技特別是軌道交通事業，從無到有、從弱到強的發展歷程，爲打造“中國高鐵”這張舉世矚目的國家名片，做出了不可磨滅的巨大貢獻。
當前，作爲軌道交通領域綜合實力最強、影響力最大的研究型大學，學校全力實施人才強校、國際化和數字化“三大戰略”，切實推進工科登峯、理科振興、文科繁榮、生命跨越“四大行動計劃”，大力服務“一帶一路”、長江經濟帶、京津冀協同發展、中國高鐵“走出去”和“中國製造20xx”等國家戰略，以及天府新區、成渝經濟區、成渝西昆鑽石經濟圈等區域發展戰略，加快交通特色鮮明的綜合性研究型一流大學建設步伐，爲早日實現“大師雲集、英才輩出、貢獻卓著、事業常青”的交大夢而矢志奮鬥。
概言之，西南交大之“大”，不在於校園之大，而在於她的“知、情、意、行”，即“灌輸文化尚交通”的大知，“文軌車書郅大同”的大愛，“竢實揚華、自強不息”的大志，以及“忠恕任事、果毅力行”的大行。
今天，在這樣一個莊嚴的時刻，衷心希望同學們在未來四年，也從“知、情、意、行”四個維度激勵自己，昇華自己，實現“四度”成長。
第一，拓展知識的廣度
三個月前，你們天天打交道的是語數外、理化生、政史地。課本是你們的大餐，而輔食少得可憐。大學與中學不同，可以拓展的知識空間極其廣大。同學們要充分利用大學階段的寶貴時光，在你們生命力最旺盛、求知慾最強烈、創造力最勃發又最具可塑性的時候，博覽羣書，追求“大學問”，練就“大視野”。這就要求你們不僅要學好所在專業的專業課，還要認真學好通識課，更要力求“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。
對於讀書，切不可偏食，一味讀自己喜歡的書會造成思維的偏見。同樣，若過分聚焦專業課，也容易成爲“單向度”的人，甚或成爲侷限在過於狹窄的專業領域中的工作機器。按米蘭·昆德拉的說法，“專門化訓練的發展，容易使人進入一個隧道，越往裏走就越不能瞭解外面的世界，甚至也不瞭解他自己，進而使人心靈成長的價值幾近泯滅。”
因此，需要切實處理好專業與通識，專精與廣博，抑或古人眼裏的“博”與“約”之間的辯證關係。通過擴展知識面，用多學科知識從多方面涵養自身，不僅可以提升知識的廣博性、貫通性與價值性，更重要的是有利於培養獨立思考能力，有利於養成健全人格。
需要提醒的是，在“互聯網+”時代，知識來源很多，知乎隨便問，百度任你搜。網絡時代普遍的數字化，以及因電子瀏覽器和智能終端的廣泛使用帶來的閱讀媒介多樣化，使閱讀越來越變得快餐化、淺表化和碎片化，同學們對此要高度警覺和自律，避免淪爲網絡的奴隸，避免出現雅斯貝爾斯多年前感嘆過的情形：人們草草閱讀，只知追求簡短的、能快速獲知又迅速遺忘的訊息，而不是能引起反思的東西。
第二，增強情感的厚度
在當下冷漠、逃避、虛無、懷疑等大行其道的情況下，希望在同學們的人生情感詞典裏，依然有熱愛、擔當、責任、信仰這些關鍵詞。此處，重點談談愛：對生活、生命的愛，對學問、事業的愛，以及對祖國和人民的愛。
愛因斯坦在給他女兒Lieserl的一封信中寫到，有一種無窮無盡的能量源，迄今爲止科學都沒有對它找到一個合理解釋。這是一種生命力，這種生命力叫“愛”。他進言到，愛是光，愛能夠啓示那些給與並得到它的人;愛是地心引力，因爲愛能讓人們互相吸引;愛是能量，因爲愛產生我們最好的東西，而且愛允許人類不用去消除看不見的自私。因爲愛，我們才活着，愛是一切的答案。
我們的老校長茅以升一生愛“橋”，求學期間研究橋，學成歸國建設橋，晚年之時撰寫橋。如此愛橋之人，卻因抗日的需要毅然炸斷親自主持設計建造的錢塘江大橋，並留下“不復原橋不丈夫”的誓言。這種熾熱的大愛和大情懷，就是對上述愛因斯坦這段話的最好詮釋。
談及情感的厚度，還得說說情緒管理。作爲青春期的大學生，你們的心理正處在由未成熟走向成熟階段，當出現學業問題、人際關係問題、戀愛問題，抑或是經濟問題、升學出國問題、就業問題時，尤其是這些問題交織在一起時，你們很容易受自卑、焦慮、厭倦、困惑、抑鬱、慌張、易怒、嫉妒、冷漠和恐懼等情緒困擾。
對這些不良情緒，你們需要面對和調控，避免失控，否則將陷入負面情緒的黑洞。克服化解消極情緒的方法很多，比如及時傾訴宣泄，調整工作學習節奏，力求大事昭昭小事糊塗，保持平常心，多做有氧運動等。
第三，錘鍊意志的韌度
世界上最堅韌的，是強者的意志。在座的你們都是95後，不曾體會《平凡的世界》中那種艱苦的生活，更沒有經歷過饑荒和戰亂。但是，人的生命如同自己的心電圖一樣，波峯波谷往復不斷，困難和失落不約而至。
這時請記住，有意志力是一種能力，這種能力未必要經歷驚天動地的大事才能鍛鍊，平凡小事也能培養人的意志品質，且是培養的基本途徑。如按時起牀、按時交作業等，若能始終如一，從不馬虎，其意志當會得到很好鍛鍊。
一些同學經常在“小事情”上原諒自己，明日復明日不見改進。還有些同學習慣拖延，總是把必須完成的事有意無意地推遲到最後一刻，才心急火燎地開始去做，這些現象都是意志薄弱的表現。日常生活中同學們若能注重克服懶散，對普遍存在的拖延行爲說“不”，就能大大提升意志的韌度。著名教育學家馬卡連柯說得好：“堅強的意志，不僅是想什麼就獲得什麼的那種本事，也是迫使自己在必要的時候放棄什麼的那種本事。”
同學們即將面臨的，也許只是首次獨立生活的不適應，某門課程的艱澀難懂，或設計作品的不被認可。這些相對於你們剛剛起步的人生來說，並沒有什麼大不了的。最重要的是你們自己的態度：就像拍皮球，拍得越重，跳得越高，就看願不願意接受更大的疼痛。你們喜歡去看青春疼痛小說，希望不是隻看那些強說愁的新辭，而要在自己的青春中養成意志堅韌的生活方式。
要錘鍊意志的韌度，還必須經受得起生活的挫折和命運的不堪。先哲遺訓：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”雙耳失聰，沒有妨礙貝多芬完成《第九交響曲》;癱瘓在牀，未能阻礙奧斯特洛夫斯基創作《鋼鐵是怎樣煉成的》。屈原被放逐以後，寫出《離騷》;司馬遷遭受凌辱，卻以《史記》傳世;歌德於失戀中得到靈感與激情，寫出膾炙人口的世界文學名著《少年維特之煩惱》。喬布斯在帶來個人電腦後時代風潮後被封殺，但他捲土重來，以iPhone開啓第二個屬於他的時代。
馬雲20xx年前去紐約失敗而歸，但他從不曾放棄，20xx年後的20xx年他帶給了美國紐交所史上最大的一單IPO。當你們學業困難或事業困頓時，可以從這些榜樣身上汲取力量。
第四，提升行動的力度
墨子曰“志行，爲也”，是說意志付於行動，纔是作爲。時間滾滾向前，大學四年彈指一揮間。現代社會競爭激烈，名校校園尤甚。當自己努力時，同樣努力甚至更努力的同學大有其人。慢一拍，圖書館那本珍貴的影印孤本可能就被別人借走;慢一步，靈光一現的idea很可能已被他人付諸實踐。
同學們應儘快明確自己的目標，先從砍掉邊際價值最低的事情開始，規劃四年的學習生涯，使治學中的每一寸光陰變得更有價值。你們要更加勤奮、更加自律，學會與時間賽跑，不要讓光陰在玩遊戲、發微博、刷微信、聊QQ，搶紅包中無謂蹉跎。
提升行動力，其要訣是“正確地做正確的事”。要正確地做事，一是要充分準備，亨利·福特有句名言，做好準備是成功的首要祕訣。只有大弓拉滿月，最後才能射出勢大力沉之箭。二是學會排列事務序列並做好時間管理。排序既可以根據重要性和緊迫性來排，也可依據空間序或邏輯序排，或根據它們的各種組合排。三是持續專注。歌德曾說，一個人不能同時騎兩匹馬，騎上這匹就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，在一個時點上專心致志、心無旁騖地只做一件事。四是肯吃苦並學會拒絕。須知，行動力強且效果好的背後，是無比寂寞的勤奮。
要做正確的事，首先，必須合理定位。根據自己的知識、技能、經驗，以及資源稟賦、邊界條件和起始條件合理定位，切忌好高騖遠、一步登天。要正確客觀地評價自己的能力，同時正視精力和時間約束，不要勉強，要量力而爲。把目標定得過高或模糊不清，都不利於行動。其次，吃透細節。西方國家有句俗語，魔鬼藏在細節中。細節決定成敗，若缺乏對細節周到縝密的考量，很可能功敗垂成。最後，不找任何藉口，藉口是行動的天敵。
同學們，以上就是我給大家講的“知、情、意、行”對應的四度：知識的廣度，情感的厚度，意志的韌度和行動的力度。聽完這些，或許你們感到有些沉重：原來，大學一點兒都不輕鬆，一點兒都不酷炫。是的，到大學不是來放鬆的，甚至大學也不是用來度過的，大學是用來綻放的。你們的心有多大，雙甲子交大給你的舞臺就有多大。衷心祝願你們在未來的四年裏，在西南交大“四度”成長，放飛夢想，綻放精彩!
謝謝大家。
開學典禮上校長講話 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!
莊嚴的儀式是有力量的，這種力量源自心靈。今天，我們全校師生聚集於此，要用一個隆重的開學儀式開啓一段新的征程。首先，我代表學校爲全體老師和同學送上新年的祝福，祝願大家新的一年裏身體健康，工作順利，學習進步，夢想成真!
古人常說，觀往而知來。回首20xx，我們走過了不平凡的一年。全體師生特別是我們的老師，攻堅克難，負重前行，追求卓越，爲學校爭取了榮譽，奪得了佳績!習說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師是民族的希望。”我爲我們鐵路國小擁有很多愛崗敬業的好老師感到由衷的驕傲和自豪，感謝老師們!我也更期待，新的一年，大家攜手共進，再創輝煌!
同學們，20xx年我校師生參加區、市、省、全國各種比賽獲獎共256人;全校涌現出三好學生、進步學生、特長學生達1089人，你們的表現，給學校帶來了榮耀，給你們的父母帶去了欣慰，也是你們自己在不斷的成長、不斷進步的最佳寫照!
同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天纔會換來豐碩的成果。這一學期將是一個更加繁忙、緊張和收穫的學期，在此，我向大家提出幾點希望：
第一：創立良好學風：認真、刻苦!新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第二，培養一個習慣：自覺、自願!學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。要自覺自願踐行《鐵路國小81個好習慣》，養成良好的學習習慣和生活習慣。
第三，創設一個環境：文明、有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表你們班級的形象、代表鐵路國小的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行爲文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;尊敬父母，懂得感恩。在社會，做一個遵守公德、誠實守信、文明有禮的優秀公民。
第四，樹立一個榜樣 ：比學趕超。歷史的長河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年，今天的開學典禮上，就有將要走上榮耀紅毯的各類校園小明星，他們就是榜樣!榜樣的力量無窮無盡，希望你們能找到心中的標杆，向他們看齊，向他們學習，成爲新學期各類活動中的佼佼者。
老師們、同學們，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，讓我們以春天的名義播下希望和成功的種子，在新的學期裏再攀高峯，工作、學習，再上一層樓!
謝謝大家!
開學典禮上校長講話 篇13
各位新同學，各位老師，各位來賓：
在秋日碩果重上枝頭之時，我們又迎來了1494名新上外人。首先代表學校領導、院系領導和全體教師歡迎大家加入這個大家庭。
今天蒞臨現場的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，無論是五零後，六零後，還是到九零後，在這裏聚集一堂只有一個目的，那就是延續歷史，呵護文脈。因爲每一次新生入學典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開學典禮的意義，就是要讓新成員們實現身份的轉變和精神的自我認知，從今日起以一個全新的自我，投入知識的學習、能力的培養、閱歷的增長和修養的提升，爲以後投身國家建設打好堅實基礎。
剛纔，新生代表發言表明了在未來四年學習的決心，老生代表暢談了對大學生活的親身感悟，教師代表的發言對同學們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達了對學弟學妹們的殷切的期盼，這些都是他們發自內心的期許，也是值得大家在內心沉靜思考的內容。作爲校長，此刻我想和大家再做一點說明和提幾個建議。
一點說明，是請大家相信，上外作爲一所在海內外具有較強影響力和號召力的高校，將始終努力成爲幫助你人生獲得更多發展機會的大平臺。在接下來的四年裏，學校將盡全力爲大家提供豐裕的學習機會，把培養學生、提高辦學質量作爲核心任務。我們深知，要努力在財力資源適配的前提下爲大家配套更好的住宿條件和校園服務，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學校要花更多的精力在提升辦學水平上面，要爲大家提供具備更多豐富館藏的圖書館，爲大家開設更高水準的課程，爲大家延聘更高水準的師資，爲大家提供更多與世界一流高校交流的機會。在這一點上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽你們的聲音，瞭解你們的想法，同時也將嚴格培養你們，盡心爲你們創造條件，同時也希望你們能發揮主人翁精神，與我們一起建設一個具有人文情懷和文化底蘊的校園。
這種主人翁意識，在不同年代的上外學生身上都體現出來並始終相傳，他們爲上外留下了寶貴的精神財富和人文傳統。五十年代，學校百業初創，上外學子爲我們留下了報國之志和愛國情懷，在戰場，在企業，在邊疆，服務國家急需、服務人民福祉;六十年代，學校方興未艾，他們自強不息，埋頭苦幹，爲我們留下了學人嚴謹治學的風範;七十年代，學校砥礪前行，他們爲我們留下了刻苦精神和不怕困難的堅韌，分秒必爭，自我超越，在艱苦的環境中照樣堅持外語學習標準;八十年代，學校銳意改革，他們爲我們留下了寬闊視野和追求卓越的氣度，敢於走在時代大潮前沿，培養自己的世界眼光，讓上外走向世界;九十年代，學校矢志創新，他們爲我們留下了熱誠服務社會、積極參與全球競爭的胸懷，讓上外成爲更具特色的知名高校;新的世紀，學校擁抱世界，他們又爲我們留下了成熟自信、睿智大氣的上外品質，他們更具全球視野和創新意識，體現了上外育人的高標準和高水平。一代代的上外人集結在“格高志遠，學貫中外”的理念下，努力以一種主人翁的集體意識，爲上外人的形象提供了新的內涵。那麼作爲新一屆上外人，我希望你們也能自強自立、自尊自愛、自強不息，並希望你們認真思考，你們將成爲怎樣的上外人，又能爲學校和自己留下怎樣的人生註腳。
其實就是一句話，希望你們不要蹉跎大學四年的美好時光，能擁有更有寬度、更具厚度的大學人生。
爲此，我希望你們有“脫胎換骨”的心態調整。自今日起，你將擁有更多的自由，但也要對自己承擔更多的責任。學習將不止在課堂，也不限於你的課程，更不僅僅限於跟隨你的任課教師。自今日起，你纔是自己學習的決策者，學什麼，怎麼學，怎麼安排課後時間，是否多去圖書館自修室，這些問題，教師和學校都只能給予你柺杖和引導，而你自己纔是“學習的主人”。自今日起，心態將決定你四年後的收穫，所以請你思考，到底該以怎樣的心態和心理來做一名好學有爲的青年。
我希望你們有“風雨兼程”的思想準備。大學不是大學聯考勝利後的俱樂部，而是人生旅程的“加油站”和“訓練場”。在這裏你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難：遠離家鄉的愁緒，面對挫折的無奈，迷茫於前路的舉足無措，思考人生意義的壓力等等，這些縱然沒有“小時代”裏的那樣灰暗揪心，可也會要面對“大時代”下的使命召喚。在這裏，希望你們能夠團結友愛，敬畏知識、崇敬大師、結交諍友、廣泛遊歷，讓所有的困難都成爲你腳下的高山，讓你能遠眺未來的風光，既然你選擇遠方，就請風雨兼程。
我希望你們有“腳踏實地”的實際行動。學好專業，學好外語，並瞭解和研究國外的歷史文化和社會發展，擁有精湛的外語能力和專業水準，將成爲你們大學的重要目標和終身的個人特色。但是學習不光靠你們說，更要看你們如何做。社會進步更需要的是建設者與行動派，與其坐而論道，不若起而行動，希望你們少做旁觀議論的觀察者，多做勇於嘗試的實踐者，不耗費自己的青春年華。
我希望你們去爭取“濃墨重彩”的人生舞臺。各位同學，在你們進入大學的時刻，我們需要更全面地看待這個世界將給予你們的機會。當下的中國，正處在日益進入全球化核心位置的進程之中，國家將進一步對外開放，國家利益將逐步佈局在全球，我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動，我們的言行將成爲世界關注的焦點，我們的貿易、文化、社會合作乃至觀念將更大程度地對外連接和傳播，我們的代表將更多活躍在國際組織中。中華民族的復興和中國世紀的呈現，已經是一個不可阻擋的趨勢。因此，我們培養的人才應更具有職業精神、卓越能力和人格魅力，因爲你們的舞臺將遍佈世界各地。此刻，機遇與挑戰並存，國家繁榮與個人命運相連，作爲身處國際化前沿的上外人，將直面更爲豐富的人生選擇，接受國家乃至國際社會的挑選，投身波瀾壯闊的中國崛起進程。我深切地期望你們能利用未來四年精心準備，抓住這一國家發展給我們帶來的重大機遇，併爲中國的外交和國際合作事業的繁榮做好儲備。我相信你們當中的許多人將成爲實現中國偉大復興的國際型人才。
最後，祝願同學們在四年的時間裏，收穫豐富的知識、強健的體魄、獨特的經歷和精彩的人生，結交良師，收穫益友，在上外度過你們人生中最精彩、最難忘的時光。