2022新年領導三分鐘演講稿（精選19篇）
2022新年領導三分鐘演講稿 篇1
親愛的各位同事：
大家好！xx月xx日（正月十一）是我們公司新年上班的第一天，首先請允許我代表公司及個人，向每位員工和你們的家人拜個晚年並致以新年的祝福，向全體員工在過去的一年裏給予的積極合作與支持表示衷心的感謝！祝大家在新的一年裏身體健康，心想事成，希望你們一如既往的支持公司的各項工作！
新春放假期間，爲了保障公司的財產安全，部分同事仍然堅守崗位，在這裏我代表公司向你們說聲辛苦了，正因爲有你們的無私奉獻，才能保證公司平平安安過個好年。謝謝你們！
在度過了一個歡樂、祥和的春節假期後，我們再次回到工作崗位，要儘快收心，生活要愉快，工作要認真。20x年我們從豐收的喜悅中走過，20xx年我們要以更加飽滿的熱情、更加紮實的作風、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，爲完成新一年各項工作開好頭、起好步！一年之計在於春，去年的收穫已經遠去，藍圖正在繪就。就在昨天，或許是前天，今天早上。你們告別妻兒老小，抱着讓生活過得更加美好的願望，再次匯入到x的大家庭。謝謝你們相信x，相信我。我同樣感到了我身上的任重而道遠。x這個大家庭建設的美好宏偉取決於我，取決於你，更取決於我們的團結一致，齊步邁進。
20xx年是我們至關重要的一年，也將是我們實現自身飛躍的輝煌時刻。各位同事，我們任重而道遠，神聖而榮譽。劈風斬浪，昂頭向前。我相信，在各位同仁的共同努力下，20x年將是與我們自身充滿喜悅與滿載收穫的一年。
諸君共同努力，謝謝大家！
2022新年領導三分鐘演講稿 篇2
親愛的同事：
大家好！
時間過的很快，一轉眼春節就過去了，20xx年已經過去，公司馬上就要開工，首先請允許我代表公司，向每位員工和你們的家人致以新年的祝福，向全體員工在過去的一年裏給予的積極合作與支持表示衷心的感謝！祝各位在鼠年裏事業蓬勃發展，蒸蒸日上！祝大家在新的一年裏身體健康，心想事成，鼠年發財，萬事如意，希望你們一如既往的支持公司的各項工作！
20xx，我們遇到了來自各方面的諸多困難！回首20xx，我們確實有太多的不容易，有太多的難忘。展望20xx，新的一年，有新的困難；新的一年，有新的期盼。在新的一年裏工作也許更加困難，但我們堅信，全體翔瀚人在公司堅強領導下，將披荊斬棘，柳暗花明，迎來新的曙光，迎來新的發展機緣！
在度過了一個歡樂、祥和的春節假期後，再次回到工作崗位，我們要以更加飽滿的熱情、更加紮實的作風、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，爲完成新的一年各項工作開好頭、起好步！以更大的熱情更強的鬥志迎接工作，迎接各種挑戰，新年我只有一個願望：就是希望各位都以積極的心態去面對自己的工作！
最後，公司期待與您共同走向輝煌！祝願大家在新的一年裏：家庭幸福，快樂相隨。
謝謝大家！
2022新年領導三分鐘演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!我是來自高二理(4)班的。
今天我國旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。
談及文明，想必大家都不陌生。走在路上相遇時的微笑，同學有困難時的熱心幫助，平時與人相處時的親切，見到老師時熱情的問候，不小心撞到對方時的一聲“對不起”，自覺撿起垃圾的舉動……這些簡單的行爲，都是在踐行文明。
古往今來，文明禮儀一直是爲世人所延續。
但我們的生活中也存在着許多不文明的現象。公共場合大聲喧譁，走在路上隨處吐痰、丟垃圾、生氣時的辱罵……這樣的行爲每天都在重複，但作爲新時代的青少年，我們應同它們作鬥爭，爲建立文明社會奉獻力量。
北京某大公司招聘，引來一大批高素質人才競相角逐，經過一系列的挑選，剩下五人，接受最後面試。這些人都已過五關斬六將，以爲最後的面試只是走走過場而已，無甚要緊。於是他們都滿懷信心地走進總經理的辦公室，這時，經理說，不好意思，年輕人，我有點事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說，當然可以，經理出去了。
在辦公室裏無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞摞地翻看不亦樂乎!二十分鐘後，經理準時回來了，說，面試到此結束。幾個年輕人莫名奇妙，不禁問，“我們還在等你呢，怎麼就結束了?”經理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經人同意隨便翻看別人東西的人，雖然你們很優秀但連最基本的禮節都不懂，我們不要，五人啞口無言，深爲自己的魯莽而懊悔。小行不檢，大過也。
文明禮儀，無處不在。從自我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。禮貌待人，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明之花在我們心中生根發芽，開花結果。
簡單點，讓文明傳播的方式簡單點。
別總讓自己離文明太遠，你本來就是文明的代言人。
我的演講到此結束，謝謝大家!
2022新年領導三分鐘演講稿 篇4
“不以物喜，不以己悲。”范仲淹的這一句名言驚世駭俗。是何等的聖賢才能到到達如此境界?人生於天地，對萬物又如何能不有所眷戀?我非聖賢，我爲此驕傲。以爲我可以肆意地享受天地萬物帶給我的感受――喜怒哀樂，酸甜苦辣，有三種味道，使我對人生慢慢品嚐後舌尖殘留下的味覺。
茶
它有如風的飄逸，也有如山的深沉，淡雅間透着濃郁的韻味，微苦後泛起絲絲甘甜。就像一位身披素衣的隱士，輕輕揮動手中的摺扇，縷縷清風遊走發間，嘴角若隱若現的微笑，一抿世間恩怨情愁。
茶的味道教人以低調、高雅。茶香獨特，只有心靜方能體會。塵世太過喧囂，心靈難以寧靜。此時便捧起一杯清茶，換一個心態，品一種恬淡。偶爾的孤芳自賞又未嘗不可?
咖啡
我曾一度十分討厭這種東西，味道像中藥，又沒有好看的顏色。可是隨着年齡和閱歷的增長，我漸漸懂得如何去飲一杯咖啡。未入口，濃郁的香氣便溢滿了鼻腔，之後就只覺絲般滑潤的液體在口中游走。是苦，也是甜;是憂傷，也是喜悅。就像生活，總是在悲喜間跌蕩，在悲喜間輪迴。戀戀不捨把它嚥下，餘味不覺，脣齒留香。
醇厚的藍山，苦澀的炭燒，濃郁的卡布奇諾，憂鬱的愛爾蘭……他們適合在一個人的夜晚享用。再配上昏暗的燈火，黑色的晚風。只有懂得憂鬱，懂得深思的人，才懂得咖啡的美，它交給我們成熟與穩重。
酒
說起酒，就不得不說李白。詩仙的詩大半是酒灌出來的。在中國，酒成了一種文化，它象徵着中國人的豪邁與浪漫。第一次嘗試喝酒就落下了陰影，除了辣，沒有其他的感受，不明白大人們何故樂此不疲。慢慢地越喝越多，酒量也就越來越大，才明白它是人生不可缺少的一味。
啤酒適於歡快的場合，大杯大杯一飲而盡，酣暢淋漓;紅酒是浪漫的代表，跳動的燭火，曖昧的香味，一杯鮮紅，風情萬種;白酒象徵着奔放，對酒當歌，把酒言歡。這等豪情又怎會懼怕那甜蜜的火辣。
酒會亂性，使人變得情緒化。索性讓那狗屁的理智間給去吧。人生需要放蕩的激情，人生需要“醉臥沙場君莫笑”的氣魄，人生更需要“莫使金樽空對月”的良辰美景。此時若得酒一壺，生不欲他求，醉死也風流!
人生百味，豈只是這簡簡單單三味說得清;世間萬物，又怎是這隻字片語道得明。“以物喜，以己悲”不也是一種境界?感受悲喜，感受百味，感悟人生。
2022新年領導三分鐘演講稿 篇5
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自x班的，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對於未來的嚮往，來到鳳陽縣職業教育中心開始繼續求知的道路。在這裏的一年多時間裏，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。
同學們，給自己一個目標，讓生命爲它燃燒。天其實並不高，海其實也不遠。青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因爲我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因爲我們要做的是一份人生最爲關鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過後的成功，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。懷着對未來的希冀，對社會的責任，對生活的熱愛，在本學期所剩不多的寶貴時間裏，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的努力，滿懷信心地做最有力地衝刺，來迎接本學期的收穫。沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的收穫。
成長，在堅持中，在奮鬥中，在無悔的青春中!
當我離開學校，踏上工作崗位時，我期望可以用收穫的知識、優異的成績以及在學校學得的專業技能來憶念過去的歲月，爲過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學得的專業技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最後，我衷心的祝願大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成爲校園中一道道亮麗的風景，也祝願我們的學校能因爲大家的美麗而變得更加輝煌!
我的演講至此結束，謝謝大家!
2022新年領導三分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!在人生的成長道路上，酸甜苦辣我都嘗過。但其中有一種滋味讓我特別難忘，那就是進步的滋味。我覺得人這一生只有不斷進步，纔會有改變，纔會有快樂。
大家都知道，國中的考試科目比國小多了一門社政，雖說社政這門課考試時可以看書，但我卻總是考不好，成績一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點兒也不緊，而且我回家也不經常看這本書。導致我對這本書一點都不熟悉。考試自然而然就考不好了。
爲此，班主任也找過我好多次，常常對我說，千萬不能偏科，社政這門課在會考時也要佔很大的分數的。如果這門課考不好，是很難上一個好高中的。回家多看看書，把分數給提上去。
眼看期會考試就要到了，我開始擔心起來，若這次社政又考砸了，我該如何去面對老師和家長呢?於是，我下定決心，這次社政考試一定要考好。每天晚上，只要我作業一做好，就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個好辦法。把每一課的題目寫在幾張長方形紙條上，在粘貼在對應的書邊上，把題目露在外面，這樣翻書時就方便多了，不用再看目錄了。果然，這個辦法使我在考試時的答題速度變快了。再加上我平時的日積月累，考試時就更得心應手了，也可以有更多的時間來檢查試卷了。
考試成績在我的左等右盼下終於出來了。我心裏默默地祈禱着。其實我對自己的要求並不高，只希望在80分以上就足夠了。可當老師報到，“小麗，95分。”時，我嚇了一跳。我的第一反應是，一定是老師報錯了。但領過試卷一看，真是95分，我有一種說不出的激動、興奮。老師還對我說：“這是我目前看到的最高的分數了。”老師這一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來，並且大聲說：“我做到了!”
進步的滋味真是太好了!若讓我用一個字來概括的話，那就是“爽”!不過，我知道我不能因爲這就驕傲，而應該虛心謹慎，不斷進步。我相信，一個人只要努力了、付出了，再找到合適的方法，就一定會嚐到進步的滋味!
2022新年領導三分鐘演講稿 篇7
衷心感謝縣委政府組織的這次公正、陽光、透明的科級幹部公開選拔活動，感謝你們給我了這次學習、鍛鍊、競爭的機會，現在我就自己的工作經歷和任職打算向各位領導、專家評委作以簡要彙報，我彙報的題目是《要做就把事情做好》。
1990年帶着對教育事業的美好憧景，我走上了三尺講臺，成爲一名光榮的人民教師，也就是從那天起，我就爲自己確定了一條做人做事的基本原則——“要做要做就把事情做好”。
正是因爲對教育的執着和熱愛，我在鄉鎮中學曾由一名普通教師成長爲教務主任、副校長。特別是-年進入城區後，又從一名普通教師成長爲教務處副主任、科研處主任。系統、全面瞭解了高中部的辦學理念及教學、教研業務，爲個人的進一步成長準備了一定條件。
時光荏苒，青春無悔，在過去的22個春秋裏，我一直堅持在教學一線，教學質量一直名列全縣前茅，20多篇論文在國省級刊物上公開發表，參與承擔的課題已順利結題，先後獲得過縣“教學能手”、“優秀教師”、一名三優“先進教育管理工作者”、“陝西省科研工作先進個人”等多項榮譽稱號。
成績只能代表過去，總結過去是爲了明天更好的發展。今天，我又把自己放在一個新的起點上，競聘鎮安二中副校長，競爭雖然激烈，但我信心百倍，因爲我心中有夢。我準備協助校長把鎮安二中打造成爲“家長滿意，社會公認、高質量、有特色的省級標準化示範高中”，完成這一目標，我將努力做到以下幾點。
第一、加強學習，提升素養。在思想上和行動上時刻與黨組織保持高度一致，虛心向老同志學習，學習他們成功的管理經驗和先進理念，不斷完善自我。
第二、認清角色、擺正位子。副校長在學校領導班子裏是校長的參謀和助手。對上要對校長和校委會負責，對下要全力貫徹執行校長和校委會的決議決策。與班子成員肝膽相照，小事講風格，大事講原則。
第三、真抓實幹，服務爲先。做爲一名副校長，我要把抓工作落實和服務師生做爲自己工作的第一要務。既要當好職能部門和教師的“領頭雁”，又要依據自己工作職能，知人善任，合理分工。工作中不怕苦、不怕累、不貪功、不謀利，全心全意爲全體師生服務，優質高效完成分管工作任務。
第四、以人爲本、科學管理。在管理中，將使制度管理、人文管理、科學管理和精細管理相結合。協作助學校深化校本教研，打造高效課堂，讓國中部成爲全縣素質教育“領頭羊”，高中部文化課本科上線人數穩中有升，形成新的陣容和規模，體、音、美等特長生要衝擊全國名校，不斷鑄造學校教育質量新輝煌。
第五、大膽創新，與時俱進。站在新起點，履行新職責，實現新跨越，促進新發展，我將用創新思維和科學方法-自己工作中的難題，促進學校發展走向卓越。
各位領導、各位評委，實踐是檢驗真理的標準，我如果能承蒙組織厚愛得以任用，我會“做實事、創實績、出實效”，用實踐驗證自己的諾言---“要做就把事情做好”。與全體職工齊心協力，並肩做戰，爲學校的發展，爲全縣教育事業的發展奉獻自己所有的智慧與力量!
2022新年領導三分鐘演講稿 篇8
作爲大學生的我們已經不需要像國小時讓老師逼着我們去學習，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導的把自己的興趣加入到自己求學的意志中去。
現在的我們有太多的自由時間，大多數同學不知道該怎麼樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這麼多寶貴的時間。
在這裏我談談我自己的看法，我們要學會自主學習，發揮學生自主學習，可以有效地提高課堂教學效率，發揮學生自主學習，在課堂上首先由老師提出問題，讓學生有目標的帶着問題去看書學習，查找自己所要問題的答案，再在“當堂訓練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學生都動起來了，發揮了學生學習的主動性和積極性;發揮學生自主學習，可以發展全體學生。教育的改革和發展要求我們，教育要面向全體學生，發展全體學生。我們現在所面臨的狀況是，學習自覺的學生，實際上就是學習主動性強的學生，學習成績上去了，而那些學習自覺性較差的學生，學習不主動的學生，也就成了後進生。我們現在發揮學生學習的主體作用，就是要讓每個學生變被動學習爲主動學習，並且要讓原來的後進生在主動學習的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學習的信心;發揮學生自主學習,可以有效地發展學生自身的巨大潛能。科學家發現，人類貯存在腦內的能力大得驚人，人平常只發揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發揮一大半的大腦功能，那麼可以輕易地學會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學位。所以，我們千萬不能夠忽視學生自身所蘊藏的巨大潛能，而是要充分相信學生，要充分發揮學生自主學習作用。
學習分幾種，有主動學習的，有被動學習的。象自主型學習的孩子他在學習時都處於主動探索狀態。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學習，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學習的孩子，他們的成績就非常差了。而在現實中有相當多的學生不知道如何去參與到自主學習之中。這就要就教師學會去如何啓發學生自主學習了。
首先，要讓學生產生學習的興趣。其實自主學習並不難，它並不僅僅是優秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環套一環的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬於正常現象。學生可以在自主學習中在不懂的地方標註記號或通過學習小組交流獲得收穫。當老師在課堂講解這方面的內容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。
其次，在學生自主學習的過程中，也會有許多的薄弱環節。要更好地發揮學生自主學習的效果，教師也要及時指點迷津。要加強自主學習的指導。如應基於哪一方面思考，這個問題應從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設置一些問題，讓學生帶着問題去思考、探究。教師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，爲學生創設自主學習的情境，激發學生自主學習的興趣，培養學生自主學習的習慣，指導學生自主學習的方法，提高學生自主學習的速度。
最後，充分利用課本的小練習如做一做，練一練，議一議等。讓學生在自主學習中運用好書本知識達到融會貫通的程度。 同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人，學習是學生自己的事情。在教學中，教師一定要給學生充裕的時間，讓學生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學習的效果，千萬不能讓學生的自主學習走過場。那種擔心學生的自主學習佔用了過多的時間，會影響教學進度，會影響教學任務的完成的想法，是錯誤的。因爲一切教學活動都是爲了促進學生的發展，在教學過程中，應該是教師爲學生的學習活動提供有效的服務，而不是讓學生爲教師完成既定的教學任務。
這是我自己關於學習方面的感想，很高興能在這裏和大家分享。
2022新年領導三分鐘演講稿 篇9
夏，終究還是光臨了，赤陽，依舊那麼熱烈，那麼穿透有力。原本灰濛的大地也閃耀着昏眼的銀光，騰起絲絲白煙，融入空氣中，飄渺虛無，若隱若現，令人厭煩的懶得睜開眼，即使睜着，也不得不眯成一條細縫。
夏，悶的人喘不過氣。太陽將整個地帶壓抑的沒有一絲生機，只要太陽控制的地方，到處都是空心的軀殼，沒有意識，沒有自己的想法，沒有情感，沒有知覺。太陽楊住在這一切，只有單它一個，是高高在上的，是有靈魂的，只有他在盡情的發揮他的潛能。
一棵草剛從陰涼的地下露出來，看了看外面，不僅擠了擠眉眼，卻依然努力着鑽通即將被曬化的泥土。很快的，他豎直自己的身體，擡頭仰望，環顧四周：它生長在向陽的地方，一條貧瘠狹窄的過道中央。它想，自己註定是個不幸的種，撇了撇身旁，一顆快哭死的小樹苗而。他抱怨着，爲何自己要遭受如此待遇：飽受烈焰的焦灼，沒有陰涼;承受他人的踐踏，歷盡傷痛。。。太陽扔漫不經心的張揚着自己的光芒。幾個小孩說說笑笑，追逐着，打鬧着，自然而然地跑過小道——踏着那株草。小草的要遲遲未挺起來，此時的它躺在地上一奄奄一息，它陷入絕望的漩渦裏，靜靜的等待着死神的降臨。一陣暖風拂面而來，幫小草再次站了起來。它醒了。不再抱怨，不再消沉，不再沮喪。既然上帝賦予了我生命，賜予我如此的環境，我也必須生存下去。“強者生存，弱者淘汰。”這句話便深深地印在了他幼弱的靈魂裏。它每日每夜總要忍受遍體鱗傷的痛苦，不得不面對凌人的嘲諷，必須承受炙陽的煎烤。可數日過後，它也習慣了這樣的生活，它懂得了：這樣的生活換僅是爲了磨礪我的意志，總有一天，總有一天我會請來自己的春天。
又是一天，夜，深了。它突然驚醒了，感到身上繞着一絲涼意，——一場暴雨即將襲來。它萬分欣喜，那晚，他吮吸了許多甘露，是自己充滿了活力，那些被大樹庇佑的殘花敗也卻只能眼睜睜的看着它享受上帝的恩賜。
信念使它熬過了最炎熱的幾天。不久後，它雖依舊飽受着折磨，但也深得其中會意——從容面對。他有足夠的能力在暴風雨的洗刷下，炎陽的曝曬下，他人的蔑視之下挺直腰板，並以笑容回饋，徹底征服他們。此時，信念已不離它左右。
小草終於盼來了它的第一個春天。它堅信“陽光總在風雨後。”信念將帶着它遊歷無數個春天。
這個春天，它發現自己茁壯了不少。
2022新年領導三分鐘演講稿 篇10
田在《熱愛生命》中寫道：“樂於生的人才能真正不感到死之苦惱……我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿”。
我覺得我們應當是這樣對待生命的，生命對於我們每個人只有一次，生命是有限的。因此，我們要好好利用生命，將每個人的生命過得充實、快樂而有意義。
我們常會聽到許多中年人教導自己的孩子要珍惜青春，認真學習，才能將生命過得有意義。有些中年人甚至還抱怨自己的生命已過去了一半，自己卻沒有做什麼有意義的事情，可生命又無法重新來過，便只好認命地渾渾噩噩的度過餘生。
其實我覺得這樣消極地對待生命真是太可惜了。並不是只有幹出了大的成就或者每天在家享福的人的生命才叫過得有意義。人生命的意義在於體驗“人”的酸甜苦辣的生活。只有嚐遍了各種味道的生活，這樣的生命纔是豐富多彩，充滿意義的。
再說人不可能都是成功的，每個人的生命不可能都過得轟轟烈烈，瀟瀟灑灑，平凡的也可以是偉大的。我們需要快樂地對待每一天的生活人，熱愛生命中的每一次體驗。找到屬於自己，而且是自己能達到的理想，並努力爲之奮鬥。有奮鬥、有目標的人生是快樂的。
記住：享受生活、體驗生命是我們每個人的權利，有意義的人生在於我們熱愛自己的生命，快樂地面對生命中的每一件事，微笑地生活，收穫生命給予我們的快樂。
2022新年領導三分鐘演講稿 篇11
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
剛纔會上宣佈了組織上對我的任命，在此我衷心感謝組織對我的信任和關心，感謝各位領導對我的器重和厚愛。這次任職對我來說，不僅僅是一種認同和理解，更是一份期望和重託，讓我有機會在一個更高的平臺，爲公路養護事業服務，爲公路養護事業添彩。同時，也是一次巨大的挑戰和考驗。我將把這天作爲一個新的起點，儘快進入新主角，勤勉盡職，紮實工作，有所作爲。在此，我做四個方面的表態:
一是“勤學”。在今後的工作中，我將堅持在學中幹，在幹中學，把黨的精神以及科學發展觀貫穿於工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。在提高學習潛力上下功夫，以科學理論來武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作潛力上下功夫，按照科學發展觀的要求，不斷提高實際工作潛力和水平。在提高工作落實潛力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。
二是“務實”。堅持做到腳踏實地，求真務實，樹立講實話、辦實事、求實效的作風，放下架子，沉下身子，緊密結合中心以及基地各項工作實際，堅持一切從實際出發，增強工作的主動性和實效性;堅持做到勤奮敬業，甘於奉獻，始終持續艱苦奮鬥、昂揚奮發的精神狀態，甘於清苦，樂於奉獻，多幹實事，多創業績。任職表態發言稿。
三是“團結”。我作爲中心領導班子的一名新成員，要始終堅持班子團結，取長補短，共同進步的原則，用心參政議政，爲中心的整體工作着想，爲主要領導分憂解愁，與班子其他成員坦誠相待、團結協作、有功不居、遇過不推、補臺不拆臺，盡心竭力做好分管工作。
四是“廉潔”。要自覺遵守反腐倡廉的各項規定，老老實實做人，勤勤懇懇幹事，清清白白任職，時刻持續清醒頭腦，處處嚴格要求自我，自覺理解大家監督。
同時對於我個人的一些不足，期望領導和同志們隨時批評提醒，我必須認真加以改善，絕不辜負組織、領導和同志們對我的信任、期望和重託。
多謝大家!
2022新年領導三分鐘演講稿 篇12
十年冷窗苦讀，我們懷着衝動的心境跨進了大學的校門。在這裏，我們吸納着前人的智慧精華，接收着人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由於我們是大學生，我們有毅力暢遊知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峯，更有理性穿梭於多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這麼多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂裏，我們是否做天了與知己爲伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天昇華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力爲以後的人生展墊着牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作爲一個大學生，本應當保衛自己的這片良知淨土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該爲他的不幸而哭，還是該爲他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作爲大學生，沒有大學生處置問題的沉着，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作爲大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，爲了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕後，卻以沒想過傷害人質爲由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是爲她如此單薄的法律意識的痛;爲她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更爲她作爲大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答覆。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以爲更應當批評的是作爲大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生， 我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的爲人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢着智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來，保衛我們的良知，以此來開啓屬於我們當代大學生的人生航帆。
2022新年領導三分鐘演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《逆境催人奮進，挫折使人成長》。
你們可曾見過從石縫中長出的小草?也許那會是一顆柔弱的苗，在陣陣狂風下左搖右擺，在場場暴雨下連根而起。那弱不禁風的身軀，存在的每分每秒似乎都是上天給它的恩澤。可是它最終還是挺住了，用一種迸發而出的神奇力量，讓它在那風雨後依然屹立着，葉上的水珠便是輝煌的見證。它的姿態，它的氣概，絲毫不比參天老樹遜色。
是什麼讓它如此呢?是他一捏就碎的葉嗎?是它尚未成熟的根系嗎?不，而是在石縫中頑強地生長使它如此。它在伸手不見五指的黑暗中，土塊磨平了它的棱角。是那從縫隙裏的微光激勵着它，讓它百折不屈。成就它的不是堅硬的外殼，而是逆境。
也許你曾抱怨命運弄人，他對你吝嗇幸福。其實你卻不知道磨難也是一種財富。太史公說的好：“昔西伯拘羑yǒu裏，演《周易》;孔子厄陳、蔡，作《春秋》;屈原放逐，著《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，而論《兵法》;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大抵賢聖發憤之所爲作也。”之所以如此，正是因爲他們身處逆境之中，心氣鬱結，奮發而起。木心曾言：“所謂無底深淵，下去，也是前程萬里。”有時，困境不必然是絕境，也許會是環境改變帶來的機遇。
我也曾因爲考試失利而氣餒，但我知道：在我灰心時，別人仍在努力。我向前奔跑着，在六點被鬧鐘叫醒，在夜晚的路燈下穿梭，午後的陽光透過窗灑在桌上，手中的筆跟着老師的粉筆不停划動，每一張在極度睏倦中強撐做完的試卷……我也如願達到自己理想的成績。堅強的意志，如同披荊斬棘的利劍，助人走出困境。在任何境遇，心存希望，終會柳暗花明。
青春不就是一個不斷身處挫折，在重塑輝煌的過程嗎?只不過有些人消極處事，自暴自棄，最終被時間抹去痕跡;有些人積極向上，最終涅磐重生，化繭爲蝶。
使我們成長的，並不是那虛無的外表，也不是爆棚的運氣，而是在挫折中那顆堅強的心，那一次又一次的爬起。記得在電影《少年班》中有句話：“當命運需要你們去逆風飛翔的時候，就不能隨風而去。”風箏也只有逆風才能升高，信天翁只有迎着風才能劃過長空。很多事物只有逆風才能“升騰”。人也是如此，順境和逆境中培養出來的人，抗壓能力截然不同。就像小時候吃藥，吃完了，大人會給我們一顆糖。先苦後甜的道理，其實從小就教給我們了。
逆境催人奮進，挫折使人成長。我們以積極心態面對逆境，讓成長不負韶華。
謝謝大家!我的演講完畢。
2022新年領導三分鐘演講稿 篇14
夏日的夜晚總是很悶，壓得人喘不過氣來，到澄湖去散散心吧!
悠然漫步至澄湖廣場，心中不覺一陣清涼舒爽。被水濾過的空氣，滲進了我的肺中，再一次喚醒了那已沉睡多時的大腦。緩慢搏擊的血管貪婪地吸收着新鮮的氧氣，跳動的血液欣喜地四處亂竄，向身體的每一寸肌膚、每一根骨骼、每一條神經傳遞着生命之聲。
目光自然地投向遠方，一條威武壯觀的水龍正騰空而起，旋轉的身體帶動起一陣龍捲，在霓虹燈的映照下放射出五光十色的彩虹之光，令人眼花繚亂。升騰至頂部，猶如一顆水雷被投進水中，整條水龍的身體崩裂了，一絲絲細微的水線編織成一塊巨大的水簾，向人們鋪天蓋地的拂來。“呼”，彷彿是風之精靈和水之精靈帶來的禮物，在被水簾穿透的一瞬間，身體彷彿來到了舒適的春的世界，令人感覺連心都開花了!浸溼的靈魂變得輕飄飄的，暢快淋漓的在天空中自由飛翔。我一陣暈眩，原來當個天使的感覺這麼棒。
鑲嵌在地面上的光滑的鵝卵石彷彿也有了生命，穿起了華麗的衣裳，開起了夏日晚會。變幻着、閃爍着，鵝卵石們像一個個小頑童，歡笑着、奔跑着、跳躍着，爲我的腳部做着舒適的按摩。我也不由得隨着他們的節奏舞動起來，有如一隻輕快的夜鶯，自由翱翔，快樂歌唱。
不覺中已置身於竹林，青綠的翠竹在暮色的點染下，以明月做紙，黑夜爲筆，用清晰的竹影構造出一幅極具濃郁的中國風味的《墨竹圖》。一杆杆竹子彷彿是清純的少女，在這個舞臺上若隱若現，若即若離。
我彷彿穿越時空，來到了古代，在不經意之間，我已經領略了中國傳統的古典之美。
坐上小船賞景，眼前別是一番風味。湖中一個與岸似斷似連的小島，彷彿是一隻浮出水面的巨大烏龜，高聳的龜殼邊緣上，一排排的柳樹在向我迎風招手，擺動的柳條彷彿是滑順的頭髮，拂水而過，一幅活靈活現的《少女洗梳圖》便呈現在我眼前。島上的各種遊樂設施上站滿了嬉戲玩耍的孩童，歡笑的聲音迴盪在空中，空氣也好像被感染了，“咯、咯、咯”地笑了起來，整個湖面似乎也洋溢着喜慶的氣氛。
小船隨微波盪漾，我感覺自己的心也融進了這江南水鄉之中……
2022新年領導三分鐘演講稿 篇15
我認爲，人最大的缺點就是不懂珍惜。爲了追求一些水中月鏡中花般的虛幻，而忽略了太多太多我們本來就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時間，親情，這是最值得我們珍惜的東西了。但就因爲它們是與生俱來的，所以很少受到人們的珍惜。
珍惜時間
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的一生只有短短的數十載，你可以選擇萎靡不振地虛度一生，亦可奮力拼搏去珍惜，去充實它，決定權在你手中。也許你會認爲既然只有數十載就更應該及時行樂了，但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數十年，不，是更好地享受這數十年。蠢人享受的是一時的快感，但他的未來是黑暗的，無盡的後悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點苦也不用受的，因爲他們懂得享受學習的樂趣，享受生活的樂趣。他們纔是真正懂得珍惜時間的人，也只有他們才能使生命之花盡情開放。
珍惜親情
無論在什麼時候，父母總會在我們的背後給我們支持，給我們鼓勵。他們的愛是世界上最無私最真誠的愛，這愛是我們與生俱來的，是誰也奪不走的，除了死神。父母給了我們這麼多的愛，我們不應該回報嗎?但當人們明白這個道理時已經太晚了，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。所以，請珍惜親情吧，快向父母儘自己的一片孝心，父母不需要金錢，他們真正需要的是你的愛。一杯茶，一句問候，一次談心，這都能讓父母感受到我們的愛。當父母離開我們時，就晚了，請珍惜親情吧!
我們的擁有東西有很多，但不要因爲擁有就不珍惜它們，否則，後悔將會伴你一生。
2022新年領導三分鐘演講稿 篇16
各位老師、同學們：
大家上午好！我今天國旗下演講的題目是《衛生與健康》。
寒冷的冬天離我們遠去，溫暖的春天正向我們走來，在這個萬物復甦、充滿生機與活力的季節裏，同學們正滿懷信心，勤奮刻苦，播種着希望的種子，描繪着美好的藍圖。與此同時，在我們身邊各種細菌、病毒也悄悄的生長、繁殖，各種傳染病正在傳播，威脅着大家的健康。爲此，學校將每年的三月份定爲“衛生活動月”，並下發了通知，制定了活動主題、實施方案，請大家對照要求，認真貫徹落實。我在這裏給大家提幾點建議：
一、充分認識“活動”的重要性。
爲了美化校園，提高校園環境衛生質量，預防各種疾病，培養廣大師生良好的衛生行爲習慣，增強環保意識，提升校園文化內涵，我們決定開展20xx年“春季衛生活動月”活動。我想，活動只是形式，更重要的是大家要將環保意識、良好的衛生習慣、可持續發展觀念內化於心，思想上高度重視，只有這樣才能外化於行，不走過場，用實際行動踐行“營造整潔環境，建設美好校園”，適應新常態下時代對我們的要求。最近，網絡上熱播由原中央電視臺主持人柴靜拍攝的專題片“穹頂之下”，該片深層次揭示了霧霾產生的原因和危害，引起了社會廣泛熱議，呼起全社會對環境保護的重視及人類對自身行爲的反思。試想，如果柴靜沒有強烈的社會責任感、使命感，她會花時間和金錢來做這件事嗎？作爲浮中的學子，不僅要立志成才，更要有廣闊的情懷，認識到“沒有今天良好的環境，就沒有明天美好的生活”，讓愛護環境成爲一種習慣、一種風尚。
二、加強鍛鍊，增強體質。
春天裏人體的各個臟器、細胞的活動開始旺盛起來，正是運動鍛鍊的好時機，應積極利用好體育課、課間操、課外活動等時間參加體育鍛煉，舒展筋骨，呼吸新鮮空氣，增強體質、提高免疫能力。同時，作息時間要科學合理，保證充足的睡眠，保持旺盛的精力，做到勞逸結合。
三、要養成良好的衛生行爲習慣。
習慣的力量是巨大的，關鍵是如何養成良好的衛生習慣，具體表現爲不食用不清潔的食品，不吃生食和未煮熟煮透的食物，不喝生水，春季禽流感多發，應不吃或少吃禽類食物，注意膳食的營養搭配，儘量遠離寵物，不隨地亂丟垃圾，不隨地吐痰，飯前洗手、打噴嚏、咳嗽用手捂住嘴和鼻，以免影響他人，要勤換、勤洗、勤曬衣服和被褥，要勤開窗戶，保持空氣流通，注意保暖、實時添加衣服，減少春季呼吸道等傳染病的流行。
同學們，讓我們積極行動起來，講究衛生、保護環境，踏着春天的腳步健康、快樂的學習生活。
2022新年領導三分鐘演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
踏着九月的金色陽光，我們邁進了**中學的大門。成了要中的七年級新生，我們倍感自豪。我是一名來自七年級（1）班的學生，今天，我有幸代表*屆七年級新生在這發言，心裏更是無比激動。值此第*個教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們要中校園雖然不大，但這裏有“辦規範加特色學校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長學生”的先進辦學理念；有“立志、立德、立業”的校風；有“求真、求實、求新”的教風，他們甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦；有“好學、好思、好問”的學風，他們精神飽滿，好學上進，求實創新。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級新生的幸運。這裏，綠色的校園是那麼的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一直學習，知識的大門向我們敞開。
**中學是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作爲一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行爲習慣，爲此我們必須認真學習《中學生日常行爲規範》，要從規範日常行爲做起，用規範來指導自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作爲中學生還要自強自立，我們不能象國小生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。
同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能爲將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向九年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長爲有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
我的發言完了。謝謝大家。
2022新年領導三分鐘演講稿 篇18
中國，是一個美麗的地方。那有着悠久的歷史富饒的土的土地，勤勞，勇敢，自強不息的人民。我爲自己是一箇中國人而感到驕傲。
但是，誰又能忘記共和國曆史上一段段刻骨銘心的屈辱史呢?這讓我想起了1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件。當時他們把圓明園內凡是能拿走的，統統掠走，拿不動的就用牲口搬運，實在運不走的就任意毀壞。最可惡的就是10月18日和19日他們爲了銷燬證據，竟然放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建築藝術的精神，就化成了一片灰燼。現在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的憤怒與遺憾的憤怒與遺憾。
還有鴉片戰爭，在1840年6月第一次開始了鴉片戰爭，當時英過勝利了，簽定了<<南京條約》，它規定中國割讓香港島，賠償2100萬西班牙銀元，廣州、廈門、神州、寧波、上海五個口岸城市對外通商，此外，英國還享有協議關稅。隨後，又簽訂了《望廈條約》《黃埔條約》，五千年來，中華民族從未受過如此巨大的屈辱。
少年興則國興，少年強則國強。雖然現在我們不能做什麼，但我們卻發奮讀書，報效祖國。我深信;在我們的努力奮鬥下，祖國一定會變得更加美好!
2022新年領導三分鐘演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是高一(2)班的___。今天，我懷着一顆激動的心站在這裏演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢想》。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人爲之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鍾情於青春;“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在於它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值!
青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮鬥的目標;沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知爲何，一切都是虛僞的。
阿里巴巴互聯網的創始人馬雲，曾對於夢想從不放棄。他曾經想考重點國小，失敗了;重點中學，又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業後想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因爲，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成爲中國首富。
當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝着夢想走，總有一天你會發現，你的夢想，會在你身後。
作爲高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮鬥去取得。步入高中，也意味着大學聯考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應打下紮實的基礎，摸索適合自己的學習方法。同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。
面對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在這裏放飛，青春纔可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
和我一起，讓夢想綻放。我們不需要藉口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必爲失敗而停留，有期待的明天不必爲挫折而破滅。踏着步子，我們彷彿可以數着“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子!
在這裏，就讓我們一起激揚青春、放飛夢想!
我的演講到此結束，謝謝大家!