迎五一慶五四活動策劃書（精選10篇）

迎五一慶五四活動策劃書 篇1

爲了紀念“五四”愛國運動97週年，展現火炬青年風采，搭建藝青年與社羣的交流平臺，火炬區團工委、青年志願者協會、青年社區學院和火炬青年事務推廣服務中心將組織“20xx火炬青年·慶五一迎五四藝晚會”，現面向全區青年徵集藝節目。

現將晚會籌辦事宜安排如下：

一、晚會主題：火炬青年--擁抱“五四”

二、晚會時間：月日19點0分~21點

三、晚會地點：火炬區太陽城購物中心廣場

四、報名對象：基層團組織、志願服務組織、青年社團

五、報名事項：

（一）節目要求：形式不限，內容應健康積極、感染力和觀賞性較強，節目長度一般爲6分鐘以內，語言類（小品、話劇、相聲等）則在10分鐘以內。

（二）推薦要求：以組織或社團爲單位推薦節目，每個組織/社團最多可推薦2個節目。

（三）入圍原則：主辦方將綜合報名順序、節目形式、節目內容等因素選取入圍節目，並及時通傳入圍名單。

（四）扶持事宜：考慮各單位在組織節目過程中的開支，區團工委將依照《開發區青年工作扶持經費管理辦法》的規定，對入圍節目進行適當經費扶持；扶持標準另行確定。

（五）報名要求：請於月底前將《20xx年火炬青年·慶五一迎五四藝晚會報名表》（見附）發送至。聯繫人：，聯繫電話：。

迎五一慶五四活動策劃書 篇2

一.活動主題

我的中國夢青春夢想匯

二.活動目的

今年是五四運動第x週年。星星之火可以燎原，這場反帝反封建的愛國運動，作爲新民主主義革命的開端，爲中國帶來了新思潮。特別是青年學生，將民主與科學的意識灌輸給當時的國民，使得國民開始覺醒，爲中國共產黨的誕生奠定了基礎。

作爲當代大學生，深入瞭解五四風雲，傳承五四精神是義不容辭的使命。爲此，我團支部開展我的中國夢，青春夢想匯主題團日活動，讓全體團支部成員以實際行動傳承青年學生的愛國精神。除此以外，更要讓全體團員們意識到五四精神在當今社會的重要意義。通過對個人青春、夢想的感悟與總結歸結出當今青年學生的理想追求，從而與國家的發展目標相結合，使大家更加清楚的意識到自己的使命，從而促進大家將傳承夢想，奮發圖強的觀念深入心中，讓五四精神的光輝在當代大學生羣體中愈發明亮。

三.活動時間

20xx年4月22日-----__年4月28日

四.活動地點

山東大學興隆山校區、新世紀電影院、人人網、微博、qq空間

五.活動形式

1.撰寫網絡日誌：由一人撰寫日誌，其餘人發表評論並轉載。

2.青春故事講述：組織團支部成員觀看電影《致我們終將逝去的青春》

六.活動安排

1.撰寫網絡日誌

(1)前期準備：

①20__年4月21日，團支書通過飛信向團支部成員傳達此次活動的主題和活動形式，並要求團支部成員思考此次活動應該從什麼方向開始，如何進行此次工作。通過這種方式讓團支部成員對團日活動有初步認識方向，爲週一召開的支部會議做好前期的準備工作。

②20__年4月22日，團支書帶領團支部成員在教學樓3506召開團支部班委會議。根據班級情況，討論同學提出的活動形式的可行性，並從中選取出有意義的、形式新穎的幾個活動。經過討論分析，最終決定開展撰寫網絡日誌的活動形式，通過建立人人小站並轉載，具有廣大的影響力。經過分工後，由文體委員楊x建立人人小站，班內文采較好的陳x撰寫日誌，其餘成員根據自己感想評論日誌並在網絡上傳播，影響到更多的人。

③20__年4月23日，團支書向支部全體成員說明解釋此次活動的活動形式，進一步強調活動的主題內容。由宣傳委員強調活動中的注意事項以及此次團日活動的用意，調動支部成員的積極性。

④20__年4月24日，落實活動的詳細方案，完成此次團日活動的策劃書。

(2)中期活動：

①20__年4月25日，由楊x建立一個人人小站，由陳鍇洋撰寫一篇關於我的中國夢青春夢想匯的文章，並發表在人人小站。

②班委帶領全班同學關注小站信息，對發表的網絡日誌根據個人情況進行評論，並在qq空間、微博等處大力傳播該日誌，讓更多的人看到這篇日誌和我們班級的青春夢想，希望可以對我們還未逝去的青春有一點觸動。

③班內同學可以將自己關於青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以發表自己的中國夢、青春夢。

(3)預期成果：

此次活動預期能夠順利完成，並且能在班級甚至網絡上產生較大的影響力，達到此次活動最初目的。該團日活動預期能達到以下成果：

①讓班級的每個同學更好的體會本支部的活力，充分展現本班的專業特色。

②同學通過看網絡日誌並積極參與評論，尋找到自己的中國夢和青春夢，尋找到自己遺失的方向，能激發同學積極的心態，今以後的學習生活有很大的幫助。

③通過團日活動，培養同學們愛國、愛民、愛集體的感情，也激發了同學們的責任感和使命感。

④活躍班級氣氛，鍛鍊共青員的能力，體現共青團的青春風采，提高全體成員的集體主義精神。

2.青春故事講述

(1)前期準備

①召開班委會：於20__年4月22日在教學樓3506召開班委會，由團支書郝x組織召開，全體班委參加，經討論確定此次活動的形式。

②分配任務：

班長馬x：收集電影信息、聯繫電影院，確定觀影時間，選擇最優方案;

副班長葛x：統計參加此次活動的人員數目並收取電影票費用;生活委員李x：提前訂票並拿票;

文體委員楊x：創建人人小站並負責日誌的發表;團支書郝x：撰寫策劃書，分配任務，統籌全局。此項工作在4月22日至4月26日內完成。

③於20__年4月26日晚覈實各項工作的完成情況，並通知參加活動的人員做好準備，等候27日活動的開展。

(2)中期活動

①20__年4月27日13:30，參加活動的全體25位人員在校門口集合，由班長馬x、副班長屈x、文體委員楊x負責清點人數。人員到齊後，乘坐k52路公交車至趵突泉南門下車。下車再次清點人數。

②大約14:30抵達新世紀電影院，覈對人數，於15:00左右進入電影院觀看電影。

③電影結束後，有秩序地離開電影院，乘k52路公交車返程，大約於18:30抵達學校。再次覈對人數後，解散。

④活動過程中攜帶班旗，由宣傳委員王x負責拍照、記錄相關內容，以及撰寫新聞稿。

(3)後期總結

①參與活動的每位人員根據所欣賞的電影寫一段感想，主要以對於青春的看法、夢想等爲關鍵詞。寫完後，由劉x負責彙總並掛在創建的人人小站上，以展示此次活動的成果。

②全部彙報完畢後由團支書撰寫本次志願活動的總結報告。

(4)活動預期成果

①忙裏偷閒中看一場關於青春的電影，又正值五四青年節之際，能夠引發同學們對於青春、對於夢想的'思考，有利於同學們更好地利用大學裏的種.種資源，讓自己的大學以及自己的青春更加多姿多彩。

②人人小站的創建和同學們真情實感的抒發很好地展示了本次活動的主題，通過小站及微博，能讓更多的人瞭解、反思在陽光下如此斑駁張揚的絢麗青春，併爲自己的青春之夢付出行動。

③提升本班名譽，建立良好的班集體形象。

七.經費預算(略)

八.應急預案

1.如遇人身安全及財產安全等方面的意外情況，及時聯繫相關同學，必要時及時返程。(負責人：馬x、屈x)

2.如遇影院場次與活動時間略有出入，可適當提前或推遲觀影。初步打算在活動當天上午由生活委員李x提前兌換電影票，以確保場次合適、空位足夠。(負責人：李x)

3.所撰寫的網絡日誌若遭惡意言語等攻擊，由人人小站站長楊x負責聲明並刪除。(負責人：楊x)

九.活動總結

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是爲了振興中華民族。在當今的社會歷史條件下，振興中華民族自然被賦予了新的含義。從個人到國家，不論是個體還是集體的發展，都應該有夢想的指引，這樣才能更快更好的朝着目標前進。本次活動的舉行，讓我團支部的成員們在輕鬆愉快的氛圍中對青春、夢想有了深入的思考，對自己的人生夢想進行了具體的規劃。少年強則國強，當每一位大學生都在爲夢想而前進的時候，中國夢就顯得明晰而觸手可及，泱泱大國必將一鳴驚人，傲然屹立與世界民族之林。

此次紀念五四運動的主題團日活動讓五四精神薪火相傳，既展現了當代大學生的理性愛過熱情，又彰顯了爲夢想前進的青春活力。

迎五一慶五四活動策劃書 篇3

一、活動主題

傳承五四之光，奏響青春樂章

二、活動背景及目的

五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、爲真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。爲紀念五四運動103週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神，展現當代青年奮發向上的精神風貌，增強同學們的愛國意識，豐富校園文化生活，促進我校精神文明建設，特舉辦以“傳承五四之光，奏響青春樂章”爲主題的場內外活動，爲弘揚“五四”精神貢獻力量！

三、舉辦部門

四、活動時間活動地點、

20xx年5月4日至5月10

教室、無錫市烈士陵園

五、活動內容：

1.愛國、五四知識圖片展

時間：5月4號至5月12方式：蒐集有關五四愛國運動及愛國事件的經典照片及知識，做成海報，形成一個海報展，放在網球場旁邊的路上。

意義：通過圖片展可以加深五四精神在同學們心中的印象，以生動形象的圖片激發同學們的愛國熱情。

2無錫烈士陵園行

時間：5月10號

方式：參加活動的成員乘車到無錫烈士陵園參觀並緬懷先烈。我們將乘35大到勝利門下，轉乘83路到烈士陵園站下，全程大約80分鐘。

意義：烈士陵園行使同學們緬懷革命先烈，繼承弘揚老一輩革命先烈的優良傳統，使同學們接受深刻的愛國主義教育，提升了對生命價值的深刻認識。相信，烈士們的遺訓將鞭策着我們每一位科技學子用更積極、肯定的態度去迎接學習生活！

3觀看愛國專題紀錄片時間：5月10號晚

方式：將參加的活動的同學聚集到已申請好的教室，共同觀看愛國教育專題紀錄片。觀看完後共同討論愛國主義精神的內涵等深刻問題，進行深度思考。

意義：此活動對加強對廣大青年學生進行愛國主義教育,激發對祖國榮譽和尊嚴的強烈自豪感,對祖國興衰的強烈責任感和使命感,更具有十分重要的意義.觀看紀錄片，我們能更深刻的感受我國的榮辱興衰，感受作爲祖國未來肩上的責任感。

六、活動細節：

1工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規程序，

以免違反學校的相關程序。

2相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成

3做好相關人員的協調和安排

4注意宣傳單、通知等信息發佈的及時性

5外出時做好安全工作，確保同學們的人生安全

6注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確、精確.

7參觀烈士陵園的同學必須統一着裝

8做好全程拍攝工作

9觀看愛國專題紀錄片的教室面向所有同學開放

10做好外出可能出現問題的預備方案

七、參觀烈士陵園的報名與通知：

1報名地點：由文藝部和紀檢部同學進班宣傳時現場報名

2報名方式：學生自願報名參與，於報名處填寫報名申請。除現場報名之外，也可通過短信報名

3報名形式：以個人形式或班級

4名單公示及入選人員通知：工作人員將於參觀前以短信形式通知

八、活動道具：

展示板10張，擴音器1個，電腦，投影儀等

附件1，參與活動的報名表附件2，預算報表

迎五一慶五四活動策劃書 篇4

一、活動主題

青春感動你我

二、活動背景

祖國的未來將由我們肩負，祖國的昌盛也將由我們親手去建設。大學生義無反顧的走向了社會的巔峯，奏響了時代的最強音。因而在我們的身邊始終不缺榜樣，90後的大學生用自身的行動詮釋了當代青年無私奉獻、銳意進取的時代精神和報效祖國、服務人民的高尚品質，是祖國未來的接班人，是中國最活躍，最具朝氣的新生力量。

三、指導思想

以倡導90後的先進精神爲主線，以構建和班級氛圍爲嚮導，來展現當代共青團員的新形象。

四、活動目的'

爲了充分展現青春的活力與美好，爲了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動與希望的養分，現我班“兩委會”舉辦“青春感動你我”主題團日活動。此次活動希望通過90後的先進事蹟，給我們以榜樣的作用。

五、活動流程

1、準備工作

⑴召開第一次團日活動班會，調動同學們參與活動的積極性

⑵召開第一次團日活動班級“兩委會”確定活動具體形式，並請班幹部起帶頭模範作用

⑶在全院新生範圍內進行抽樣調查，並統計結果

⑷諮詢並聽取團委楊晶老師和班主任魏訓鵬老師的意見

⑸結合老師們的建議，學長們的經驗，同學們的調研結果再次召開班級兩委會以完善活動細節

2、活動環節

㈠實踐活動

⑴青年志願服務——走進福利院活動

活動時間：5月4日下午

活動地點：揚州市福利院

主要負責人：蔣連玉

活動目的：爲老人送溫暖，增強同學們的志願服務意識，同時配合主題團日活動的實踐部分

活動方式：生工1002班全體同學向老人展示我們青年一代的風采，主要有短劇、歌曲、樂器演奏、與老人嘮嗑等

活動流程：乘車到福利院→門口留影→問候老人並送上禮物→幫助老人做家務→同學們演出展示→與老人聊天、下象棋→向老人告別、祝福，留影

⑵宣傳活動

活動時間：5月4日(星期四)中午11：00-13：00

活動地點：揚州大學文匯路校區食堂門口

活動形式：用海報宣傳與“青春感動你我”有關的先進事蹟，製作條幅，邀請過往同學簽名

⑶放飛孔明燈

活動時間：主題班會結束後

活動地點：荷花池公園

活動形式：通過實踐與理論的結合學習，相信同學們已經對“青春感動你我”有了更深的認識。班會結束後，同學們結合活動將自己的感受與想要的奉獻寫在便利貼上粘在孔明燈上一起舉行放飛儀式。

㈡報告部分

理論與實踐的結合會事半功倍，更好的體會奉獻的內涵。

1、資料準備

⑴以小組爲單位，每組選出負責人一名，負責統籌規劃

分組情況如下：

第一組負責人蔣連玉，第二組負責人顧金鳳

第三組負責人曹偉，第四組負責人何付凡

⑵各組分工由組長負責，具體有以下職責：

蒐集90後的先進事蹟(要求典型文字、圖片、視頻、音樂等格式均可);以精煉的文字對事蹟進行簡介;將文字轉化爲演講稿(要求通俗易懂);將本組內容轉化爲幻燈片

⑶整理資料並以電子形式上交

2、活動時間：感恩節

3、活動地點：揚州大學文匯路校區生技報告廳

3、活動負責人：袁園，陳冠舟

4、活動流程：

⑴以小組爲單位輪流上臺爲同學介紹所蒐集的材料

⑵請同學現場發表心得體會(每小組至少一人)

⑶請觀摩的老師發表意見並對活動進行評價

⑷總結活動，進入放飛孔明燈環節

6、其它：由袁園及陳冠舟負責主持班會;由陳冠舟負責幻燈片製作，以求圖文並茂爲活動添色彩

六、活動預期效果

通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事蹟告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。

迎五一慶五四活動策劃書 篇5

各班級：

自建校以來，我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的'工作，爲廣大同學的成長、成才搭建了舞臺，提高了學生的綜合素質。

爲隆重紀念“五四”運動86週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題

“歷史·青年·責任”

二、活動時間

20xx年4月下旬——20xx年5月

三、活動內容

1、組織召開以“歷史·青年·責任”爲主題的班會：4月25日各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。

2、舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目，設計班報，學校統一組織評比。

3、組織新團員入團宣誓儀式：具體見通知。

4、組織開展“綠色夢想”環保服飾設計暨表演大賽活動：具體見通知。

5、組織青年教師開展“動感青春”慶“五四”羽毛球比賽：具體見通知。

四、活動要求

望各班級按通知要求，認真組織落實，保證活動的教育效果。

迎五一慶五四活動策劃書 篇6

中學xx年“慶五一、迎五四”文藝活動方案爲了全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，促進友誼發展，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業餘生活爲目的暨全校文藝匯演即將隆重開幕，現就有關事宜制定方案如下：

一、指導思想

豐富校園文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長，加強學生、師生、校友間的'感情交流與溝通，推動校園精神文明建設，增強學生歸屬感和榮譽感。

二、本次文藝活動的主題是：

揚民族精神團結出力量

三、匯演地點：

四、參加人員：

五、匯演內容：

1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，充分圍繞“慶五一、迎五四”的主題，反映我校學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求。

2、以藝術類爲主的節目匯演，內容包括：集體必唱歌曲（各班級必唱，必唱歌曲爲《歌唱祖國》）、自選歌曲由班級自定。注：1、評委評分以該班級唱完兩首歌曲後，纔給該班級打分。

2、必唱歌曲也採用班級集體的形式

六、活動形式、

1、本次文藝匯演的節目構成分爲兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。

2、彩排時間：xx年4月25日

3、開幕時間：xx年4月29日

七：節目獎項

1、文明集體組織獎。（設1名，由評委現場採用無記名投票方式評選，獎金人民幣：元）。

2、必唱歌曲獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

一等獎獎金人民幣：元

二等獎獎金人民幣：元

三等獎獎金人民幣：元

迎五一慶五四活動策劃書 篇7

中學xx年“慶五一、迎五四”文藝活動方案爲了全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，促進友誼發展，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業餘生活爲目的暨全校文藝匯演即將隆重開幕，現就有關事宜制定方案如下：

一、指導思想

豐富校園文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長，加強學生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動校園精神文明建設，增強學生歸屬感和榮譽感。

二、本次文藝活動的主題是：

揚民族精神團結出力量

三、匯演地點：後操場

四、參加人員：11個班級

五、匯演內容：

1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，充分圍繞“慶五一、迎五四”的主題，反映我校學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求。

2、以藝術類爲主的`節目匯演，內容包括：集體必唱歌曲（各班級必唱，必唱歌曲爲《歌唱祖國》）、自選歌曲由班級自定。注：1、評委評分以該班級唱完兩首歌曲後，纔給該班級打分。

2、必唱歌曲也採用班級集體的形式

六、活動形式、

1、本次文藝匯演的節目構成分爲兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。

2、彩排時間：xx年4月25日

3、演出時間：xx年5月4日

七：節目獎項

1、文明集體組織獎。（設1名，由評委現場採用無記名投票方式評選）。

2、必唱歌曲獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

六、預算

1、場地佈置

2、獎品發放

3、其它項目預計

七、人員安排

評委：張瑞林張鐵戈金守國付玉國樑清玉趙靜張英傑李丹

登分員以及計分員：李秀榮獎品書寫人員：何文勇

後勤保障以及場地佈置：張英傑多媒體的調節人員：李曉峯鬆中學團支部xx年4月20日

迎五一慶五四活動策劃書 篇8

一、活動背景 ：

上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作爲一支新生社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大五四愛國主義運動。

如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啓明燈般閃耀着光輝。爲了迎接這個特殊時刻，爲了傳承這份歷史厚重，爲了展現匯灣中學學生風采，更是爲了增進同學們對五四精神理解，繁榮校園文化。故於五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我成長故事”爲主題五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過人生足跡，以激勵自己爲國家社會主義現代化事業建設做貢獻!

二、活動原則:

以“五四——我成長故事”爲主題，以個人演講爲主要形式，以展現參賽匯灣中學學生演講能力與新時代新青年風采爲使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動103週年;

2、加強全校對五四精神全面瞭解;

3、加強學校學風建設及學生思想政治建設;

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”精神;

四、組織方式:

由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

五、參加對象:

匯灣中學5——9年級學生

六、活動時間：5月4日 舉行

七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

八、活動準備 ：

1、前期工作:

A、由校團委於 4月20日 前向各班發佈關於此次演講比賽通知內包括要求各班按照公平、公正、公開原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最後選派人員名單送於校團委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團委。

B 、此次活動宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及後續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,後續報道由全校教師參入。

C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數統計：徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委製作;獎狀及獎品由政教處準備;

D、由王雪負責演講間歇五四知識問答。

E、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽籤。

2、現場工作：

A、政教處要在 5月4日 上午7點半佈置場地，主持人員、選手8點半到場，觀衆在9點前進場完畢。

B、政教處負責最後會場善後工作。

3、後期工作:

A、請教師做好後續報道工作。

B、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，並請事先已抽好順序選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由 王雪 老師負責蒐集整理。(可適當準備些小獎品)

3、後段：

節目結束後繼續進行選手演講。

4、結果:

由主持人公佈演講結果，並請校長爲獲獎同學頒獎，讓獲獎同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。 4分

2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。 4分

3 、形象風度：衣着整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃

精神風貌，上下場致意，答謝。 1分

4、綜合印象：根據選手臨場表現和演講效果做出評價。 1分

十一、注意事項：

1、 參賽者必須提前到場。

2、 每項工作安排到位，最後要都確定一次。

十二、獎項設置

1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、 給獲獎者頒發獲獎證書。

迎五一慶五四活動策劃書 篇9

一、活動主題

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行爲，自覺養成優良品德，努力成長爲四有新人。

二、晚會時間：

20xx年4月27日晚上7：:30開始

三、晚會地點：

2號教學樓108教室

四、主辦單位：

桂林航天工業高等專科學校計算機系團委·學生會

五、活動具體安排

（一）宣傳

1、五·四頒獎海報製做由宣傳部負責

（二）前期準備

1、社團部

主要負責申請借教室，以及活動所需的物品

2、紀檢部

負責活動現場的秩序以及現場所有人員的座位問題

3、學習部

負責擬定好獲獎人員的名單以及到時候頒獎的順序以及

主持人的臺詞

4、祕書處

定好與會嘉賓及製作好邀請函、席卡。晚會前一週：

祕書處準備好證書，併發出邀請函。

5、辦公室

負責購買好晚會所需的一切材料、設備。

6、科技實踐部

主要負責做好一切要展播的東西。

7、文藝部

主要負責邀請主持人

8、信息部

對整個頒獎會場活動的拍照。

9、外聯部

準備一條橫幅

（三）晚會當天人員安排

1、祕書處負責簽到、禮儀負責嘉賓的導引。

2、紀檢部對晚會當天要做好會的場秩序以及引導觀衆就座。

3、宣傳部、組織部、生活部、體育部主要負責佈置活動當天的會場

4、宣傳部完成舞臺設計及佈置。

5、學習部負責音樂，道具。

6、活動負責人確認主持人、橫幅、鮮花、相機、和頒獎音樂是否到位。頒獎流程覈對。現場各工作人員崗位確認。獲獎者和嘉賓名單最終確認。

（四）後續工作安排

1、對晚會全過程進行總結 。

2、所有的工作人員進行拍照留念以及打掃活動場地。

六、頒獎的流程設計

1、主持人宣佈桂林航天工業高等專科學校計算機系五·四優秀團員、團幹部頒獎儀式開始。

2、主持人依次介紹與會嘉賓

3、主持人由請頒獎嘉賓走上舞臺進行講話。

4、由主持人公佈每個班的獲獎人員，同時大屏幕顯示獲獎人員的名單。

5、獲獎代表或人員從紅地毯上臺（禮儀團帶領）站成一排。

6、禮儀團攜證書上臺，同時頒獎嘉賓上臺領獎。

7、頒獎嘉賓以及獲獎人員合影。

8、獲獎者代表退場。

七、獎項設置

1、優秀共青團員

2、優秀共青團員標兵

3、優秀共青團幹部

4、優秀共青團幹標兵

5、五·四優秀團支部

6、特殊貢獻獎

7、禮儀標兵

8、工作進步獎

9、個人傑出獎

活動總負責人：

負責人：

迎五一慶五四活動策劃書 篇10

一、活動主題：

傳承五四之光，奏響青春樂章

二、活動目的：

爲了紀念五四青年運動開展103週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神，我支部特此舉辦本次“傳承五四之光，奏響青春樂章”主題團日活動。本次活動結合了我院共青團組織和我支部學生的實際工作情況，旨在加強同學們的思想道德建設並提高同學們的綜合素養，以傳承五四愛國主義精神，並營造良好的校園文化氛圍。

三、活動時間：

20xx年5月4日下午14:00—16:00

四、活動地點：

協和學院河西教學樓B2-201

五、承辦單位：

協和學院20xx級管理學系人力資源管理專業1支部

六、活動內容：

A，五四活動相關背景介紹B，C，欣賞五四題材相關影片和音樂互動環節

D，觀看我支部同學帶來的精彩節目E，F，由同學發表觀後的感言及其心得體會。頒獎環節

七、活動流程:

◆前期宣傳活動和人員安排工作（略）◆活動現場★回顧歷史

- 1協和20xx級管理學系人力資源管理1支部

◆活動後期工作，組織委員做好活動會議紀要和活動總結工作。

八、活動人員安排:

A,團支書負責策劃、組織並主持本次團日活動；

B,宣傳委員負責活動前期宣傳工作已經活動現場的場地佈置，製作活動需要的“青春·暢想，青春·印記”展板；

C,組織委員負責本次活動成員的組織工作，並協助支書做好本次活動會議紀要和活動總結工作; D,班長等其他班幹部協助負責活動現場秩序的維持以及活動節目的排練等其他工作。

九、活動經費：

小禮物

10x2（元）=20元

便籤紙

1x1.5（元）=1.5元

海報紙

1x1.5（元）=1.5元

小氣球

20x0.1（元）=2元

（總計25元人民幣整）

策劃人：江允英張國策