活動策劃書範文（精選16篇）
活動策劃書範文 篇1
活動目標
1、激發幼兒積極參加活動的興趣。
2、鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關於國慶節的高興的事。3.加強幼兒對國慶節的印象，培養愛國主義的情操。
教學重點、難點
能夠完整的講述一件關於國慶節的高興的事。
活動準備
1、節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。
2、節後第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎麼過國慶節的。
活動過程
過程1：創設情景，引出講述話題。
前幾天小朋友們爲什麼沒有來上學?你們是怎麼過國慶節的呢?現在啊，我們就來講一講國慶節期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時候啊
要說出什麼地方什麼人做了什麼事，等等。最後還要說出你的感受哦。
過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發言，瞭解哪些孩子講得生動有趣，內容新穎，講話連貫自然。
過程3：老師講述示範。
過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比，誰講得。或者你喜歡誰講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發生的事啊?有些什麼人啊?都做了些什麼事啊?接着又做了些什麼啊?後來怎麼樣?你心裏感到怎麼樣啊?
過程5：活動結束
老師可以簡單的總結或者表揚幼兒的講述，最後唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。
活動策劃書範文 篇2
一、活動主旨
爲營造健康積極的校園文化，提升同學們的精神文化品位，加深相互認識瞭解、培養同學之間互親互愛、增進感情，加強班級團隊凝聚力。通過爬山，可以讓同學們在緊張的學習氛圍中釋放出來，陶冶情操，感受美好的自然風光，釋放青春的活力，使同學們認識到青春的美好，要珍惜這美妙的時光。
二、活動時間
20xx年05月06日-20xx年05月07日
三、活動地點
湖南衡陽市 衡山
四、參與人員
湖南城建職業技術學院土木工程系建築工1017/18班全體同學
五、活動過程：
1、各成員於下午2：00準備好個人物品在學院正門前集合。
2、活動負責人在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的，完畢後分若干小組。各組配1名班級幹部擔任組長負責本組工作。
3、開始出發，乘車前行。 乘車期間各組長負責本組的安全和紀律工作。
4、預計17:00左右到達目的地，負責人和各組長維持好活動秩序。並安排好各成員的住宿工作。
5、休息，所有成員安頓好之後，各自休息，養精蓄銳。
6、爬山，凌晨2:00,，負責人清點好所有成員之後，在導遊的引導下，有序進行爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。各組長切實負責，負責人做好全隊的觀測工作。要有一定秩序，注意安全。
7、觀看日出。隨後自行安排早餐。
8、集體互動，負責人視當時情況進行安排。以下爲集體互動參照小遊戲。
(1)接歌。分若干隊，由幹部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似於擊鼓傳花的遊戲，選一人矇住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。
(5)即興發揮。
9、午餐，負責人提前做好午餐的安排工作。
10、自由活動，原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或遊戲，也可以成員之間互相認識相互交談，或其它。
11、會員感言。再次集聚，齊談感受。
12、全體拍照留念。
13、全班統一組織下山，有序進行，注意安全。
14、回校。下午4:00在住處統一安排乘車回校，各小組組長和負責人做好安全回校工作。
15、到校。預計7:00返回至學校，並解散。
六、活動聲明：
1、本活動由全班同學自願參加。
2、活動經費由各成員支出60元，班費支出85元。
3、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從組織的安排。
4、由於不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。
附： 活動負責人：顏 勤 段 琳
策劃人： 段 琳
20xx年04月28日
活動策劃書範文 篇3
一、活動主題：
端午獻真情 敬老我先行
二、主辦單位：
永定區正能量公益協會
龍巖市新電工貿有限公司永定項目部(獨家冠名贊助）
三、指導單位：
福建省正能量公益協會
四、活動地點：
永定區仙師敬老院
五、活動背景：
光陰荏苒，歲月如梭，每個人都將會有老去的一天，昔日風華正茂的青年人終會成爲年過半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有人去關注，在他們的後半生中，敬老院成了他們終生的依靠。此時，歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。
身爲志願者的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。端午節是我國幾千年來的風俗習慣，端午節同時也是一個和親友團聚的日子。永定區正能量公益協會的志願者秉承着“端午獻真情 敬老我先行”的公益理念，積極組織開展此次活動，旨在給老人帶去一份快樂。六、活動意義:
敬老愛幼是中華民族的傳統美德，老吾老以及人之老，我們每個人都會老，希望通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼籲更多的社會公衆去關注老年人，倡導全民敬老愛老，讓敬老院的老人們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！
七、活動時間：
20xx年6月5日（星期日）上午8：30－14：00
八、活動地點：
永定區仙師敬老院
九、活動內容：
a、6月5日上午8點準時到電力大廈樓下集合、簽到、出發。到達敬老院後將人員分爲若干組分別開展分配到的志願服務項目。志願者和老人們聊天讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽。與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點要傾聽老人的心事和煩惱，爲他們排憂解難，消減他們的孤獨感。
b、以己之力，暖彼之心。志願者可根據現場實際情況陪老人讀報紙或下棋。志願者也可教老人健身操，和老人積極互動起來。在聊天的過程中，爲老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。
c、文藝表演，歡聲笑語。把行走比較方便的老人一起聚集在院子裏看志願者的文藝表演，在表演過程中，志願者可以積極邀請老人唱革命歌曲，或是放革命歌曲讓老人聽回憶他們的激情歲月。無節目者陪老人觀看，給其講解。 d、共進午餐，其樂融融。負責午餐的志願者們各司其職爲老人準備簡單而溫馨的家宴，讓老人有歸家的感覺。
十、注意事項：
a、志願者在活動開展期間應當服從隊長安排、注意個人行爲，注意維護志願者形象和團隊形象。
b、隊長要合理分配好每位志願者的工作，到敬老院的志願者務必要接受統一的志願服務工作安排，不得擅自離開崗位。
c、由於老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，儘量滿足其合理的請求。
d、活動中，要儘量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。
e、本次活動是公益活動，所有參與人員皆爲自願無償奉獻愛心，鑑於活動存在一定的不可控性，參加者必須對自身的財產及個人安全負責，避免發生意外事故。如若發生意外事故，責任由參與人員自行承擔，組織者不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明！本活動開始後，本聲明將自動生效並表明你接受本聲明，否則，請在活動開始前退出本次活動。更多注意事項請遵守正能量公益《愛心公約》。
f、正能量公益協會《免責申明》
活動策劃書範文 篇4
1. 我們是公益性的組織,其性質可以通過各種手段得到社會認可;
2. 我們的活動將得到我們的合作單位(中國青少年發展基金會等)的認可,從而使的我們的活動能夠師出有名;
活動策劃書範文 篇5
一、活動內容
1、簽名儀式。
2、義務植樹。
3、園區垃圾清理。
二、活動目的
美化園區環境，提高大保護園區美好環境的責任意識。
三、活動時間
20_年3月12日。
四、活動地點
1、志願簽名儀式：中午在餐廳。
2、義務植樹活動：下午在餐廳南門前。
3、清理垃圾活動：下午在園區內各衛生死角。
五、活動宣傳方式
下發通知，內刊報道。
六、參與人員
公司高層領導：總經理及部分副總。
公司每部門1名員工(具體人數可視需要栽植樹木的數量再定)。
七、活動過程
1、由人力資源部策劃並提出申請。
2、下發通知，確定各部門參與人員名單。
3、由總務部及園區綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具。
4、活動計劃。
3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志願簽名儀式。
3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行，完工後在樹上懸掛培植人員姓(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛)。隨後，公司領導帶領大清理園區內垃圾。最後，合影留念。
5、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照，後續新聞報道。
八、注意事項
1、植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。
2、植樹時應聽衆綠化人員指揮，注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材採集。
九、活動經費
1、樹苗及工具：綠化部門提供。
2、條幅、簽字筆、手套、志願者袖標。
活動策劃書範文 篇6
一、動目的及意義：紀念企劃成立十週年，提升社團內部各部門之間的團結協作和凝聚力，提高社活動背景：企劃同盟成立十週年，組織企劃成員舉行爬紫金山活動。
二、活團成員的身體素質。
三、活動主辦單位：企劃同盟
四、活動對象：企劃各部門成員及盟友150人左右。
五、活動地點：紫金山
六、活動時間：20xx年11月10日。
七、活動步驟：
【一】1、注意細節：活動中必須注意人員安全問題;小組成員不要因爲好奇和冒險而脫離隊伍。
2、必備藥品：創可貼，止血、止痛、消炎藥、捆紮用品等。
3、成員自帶食物和水，囑咐成員將食物和衣服帶好。
4、出發前組織開展一些小遊戲，使成員之間相互熟悉。
5、爬山途中不要亂扔垃圾，保護紫金山的植被。
6、請所有成員穿好運動服及運動鞋。
【二】人員安排：工作人員事先準備與人數相同的紙片，1-10的紙片各十五張，由所有成員各抽取一張，相同數字的爲一組，對應數字即爲小組編號。
男女主持人各兩名。
【三】下午2:00所有人員於情人坡集合。並按小組排好順序。
1、2:10-2:15主持人指示各小組內部成員相互介紹認識.。
2、2:15-2;25認識朋友各小組圍坐成圈，由某人開始循順時針方向起立自我介紹“各位朋友好，我是張”第二人起立說“張你好，我是趙”第三人起立說“張、趙你們好，我是王”依次類推，使大家把每人的姓名記住。
3、2;25-2;40做遊戲：比長短每隊派出一人蔘與遊戲主持人宣佈要比的小組，然後每組派出他們認爲會贏的人，每組派出的人出來後，主持人再說比什麼，計算每次比完的輸贏。輸的組接受相應的懲罰措施。
4、2:40-2;55猜猜是誰
道具：一些名片貼紙，筆
1給小組內每人一張名片紙，寫上自己的名字。
2主持人收集名片紙，然後把每張貼紙貼在每個人背後，不能同一個名字貼在同一個人背後，不能讓他們知道背後的名字。
3遊戲開始，每個人必須去問別人任何是或不是的問題來猜他們背後名片上的名字。
【四】3：00全體成員出發，徒步前往紫金山，在山腳下各小組分頭行動，自尋路線，目的地：紫金山天文臺
【五】約5:00所有人員到達天文臺後原地休息，可以吃自帶食物，合影留念，做小遊戲等。
【六】5:40左右，準備下山，回學校。
活動策劃書範文 篇7
每年的六月五日爲世界環境日，今年中國主題爲“共建生態文明，共享綠色未來”爲了支世界環境日，響應國家環保政策，參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高校總動員，提高當代大學生的環保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環境問題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機。
因此，在第三十八個世界環境日臨近之期，我們（中國青年政治學院綠色青春環保協會）將參與<中國國家地理>環保高校行活動，圍繞着世界環境日在學校展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，發放傳單，支持簽名，觀看環境教育影片，舉辦講座等等方式。使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注環境，投身環保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好！
一 主題 ：
美麗或傷痛，在於我們的行動。
二具體日程
（一）前期活動：
1雜誌義賣及徵文活動策劃宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜誌，在校內義賣，所得款項作爲中後期活動經費（由於目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要）。同時中後期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款範圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用於好的環保項目。
徵文宣傳（環境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踊躍投稿，並尋求學校中文系和文學社的支持。
2 世界無煙日宣傳活動： 由於已有很多人在倡導”請勿吸菸”，爲避免重複宣傳，我們側重於”請勿用香菸傷害他人” 作爲主題，強調吸菸行爲對不吸菸者的傷害。倡導同學不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸菸，以防被動吸菸造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香菸”倡導女性不要吸菸（如今女性菸民越來越多），以其他方式排解壓力，並勸告男友戒菸，以減少吸菸者的數量
（二）主題活動：”美麗或傷痛，在於我們的行動。
通過圖片展，發放傳單，簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人類不當行爲的破壞，結果造成了嚴重的環境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在於我們的行動。有些事情可能我們暫時無能爲力，但我們現在能爲改善環境所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用，只有行動起來，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。
1。 圖片展：
（1）主要爲兩組圖片，一組爲環境未遭受破壞的風景圖，一組爲環境遭受人爲破壞後的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差，從而喚起他們的環保意識
（2）圖片來源： 尋求<中國國家地理>，自然之友，綠色和平的支持。
（3）場地： 向學校申請，擬在學子樓廣場
（4）經費： 主要是聯絡費用，宣傳費用及社團人員的福利（至少提供飲水）。
（5）時間： 6月5日至7日
2。 發放傳單：
（1） 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日，傳單兩面印以不同內容，以節約紙張。同時印上關於社團的信息以擴大知名度。
（2）場地： 食堂門口及人員流量大的地方。
（3）經費： 用於印製傳單，工作人員福利
（4）時間： 早中晚人流高峯期
（5）傳單數量： 視經費而定，200張以上。
3。 簽名支持：
（1） 以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名
（2）場地： 圖片展周圍，需向學校借桌子。
（3）經費： 橫幅，簽名筆，人員福利
（4）時間： 6月5日中午
（5）簽名完畢橫幅懸掛於圖片展區，繼續接受簽名。
（三）後期活動：
1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行後續長期的活動。
2 總結經驗，爲之後需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人蔘與環保。
3 “環境與生活”徵文結束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網上供同學下載，只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼，並與文學社等社團聯繫爭取刊登在其出版刊物上（注：此項活動視徵文具體情況而定）。
4 6月中下旬開始組織騎行北京活動（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調26度，校園環保提示牌等活動。由於7月以進入期末同學課業加重，擬只進行一些較小的宣傳活動（以各環境日及環保大事記爲主）
5 下學期擬舉辦以下活動：
（1） 社團招新：重要面對新生，爲社團注入活力，培養熱衷於環保事業的大學生，使社團可持續發展
（2） 綠色圖書館：募集與環境有關的書籍供全校師生免費借閱，以促進環保思想廣泛傳播。並尋求與其他高校環保社團合作，共享資源。（注：這是個長期活動，需要大量經費購買圖書及各方面的支持，爭取可以多利用些社會資源）。
（3） 熱愛，所以保護——————認識學校歷史變遷及動植物分佈活動。激發同學們對學校及校內一草一木的熱愛之情，從而擴大爲對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。（注：尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經費主要用於聯絡，宣傳，製作動植物信息牌等）。
（4） 認識環保機關或組織：以一週或兩週爲單位向同學們全面介紹一個環保機關或組織，以宣傳海報，傳單，講座，專題片放映等爲主要形式。共介紹3—5個。（注：尋求所介紹機關或組織的支持，以獲得相關資料減少自己的開支。請求學校提供場地等必要設施。並邀請本校及兄弟院校的社團參加）。
（5） 下學期計劃一共組織5———7次較大活動，除上述活動外其他待定。
【社團活動總結怎麼寫？】
活動各種各樣，但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結，主要有以下一些步驟。
首先，介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準備過程及具體的實施過程描述清楚。
其次，本次活動主要針對目標或結果實行了怎樣的措施。
第三，說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達到預期效果。效果如何。
第四，活動的特別之處。與其他活動，或者往次活動的不同之處。有何特點。
第五，總結活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。
第六，下一步如何打算，或者在以後的活動中，打算怎樣更好的組織。
按這樣的步驟，基本上一個全面的活動總結就出來了。根據活動的主題或者內容不同，也可以有相應的變化，增減。
【社團活動的總結大綱】
活動總結
標題：
首部：
主題：
人員：
流程：
正文：
主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
經費： 署名和日期
附：
第一部分： 活動簡介
第二部分：社會問題觀察
1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。
2、活動開展有哪些有利條件和機遇？
3、活動中有哪些限制因素？
4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面）。
5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啓發和借鑑作用。
第三部分：案例收集
列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
第四部分：活動的影響
1、活動直接人羣和人數。
2、除了活動直接影響的羣體之外，活動會產生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些羣體？會產生哪些影響？如何產生影響？
3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或複印件（包括報導內容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。
4、是否有後續活動計劃？
第五部分：財務報告
第六部分：附件或專題分析報告。如問卷調查的數據和問題分析。
活動策劃書範文 篇8
一、前言
大學生洋溢着年輕的活力、狂熱的激情，充滿着對未知世界的嚮往、對知識的渴求。《墨香城北》是20xx級二辦的系刊，在全院發行，學校領導及廣大師生對該刊反映俱佳。貴公司於我系辦合作必能讓我辦系刊的知名度大大提高，同時貴公司也會獲得最經濟、最深入的宣傳效果，從而達到雙贏的局面。
《墨香城北》系我辦系刊，收集了學生心路歷程、學校工作動態等內容，每學期發行一次，上學年以來我辦把該刊推向全院，得到學校領導及廣大師生的一致好評。這也引起了領導的高度重視並給予了大力的支持與積極地配合。若貴公司能與我係辦合作，鼎力支持《墨香城北》的印刷工作，不僅有利於我辦系刊在學校進一步的宣傳，也使貴公司的知名度更加提高一個檔次，產品及業務更加暢銷，進而對雙方都獲利。
二、市場分析
1、消費潛力 《墨香城北》主要的讀者是當代的大學生，他們是個龐大的消費羣體，據統計每個大學城當地經濟有40%是有大學生帶動的，這羣活力無限的羣體追求新穎的產品，愛好新鮮的事物，他們對貴公司的產品有極大的需求，更重要的是他們捨得爲貴公司的產品買單。
2、對象豐富 《墨香城北》除大學生外還有相當一部分讀者是學校老師及領導，因爲工作需要他們時常需要大量的通訊及出差，因此貴公司有很多業務適合他們，此外大學生中也有消費水品較低的，因此貴公司有些活動在大學校園也相當有市場。
3、經濟實惠 與電視等傳媒相比，學校宣傳性價比更高，利用最少的資金收到最好的效果，同時還可以在第一時間瞭解到消費者的動向。
4、持續有力《墨香城北》作爲20xx級得品牌文化，每學期會定期發行，如果可行的情況下，我們可以和貴公司建立長期的合作關係。
5、地理優勢 瀘州醫學院離市區較近，也就是說離消費地點近，可以進一步刺激大學生羣體的消費
6、社會形象 幫助大學生刊物的印刷有助於幫貴公司贏得一個更好的公衆形象。
三、系刊介紹
1、系刊名稱：《墨香城北》
2、派發時間：每學期期末
3、派發對象：20xx級全體學生、其他系辦部分學生、其他學院全體 領導(可根據貴公司要求做調整)
4、系刊意義：大學生作爲國家未來的希望必須先武裝自己才能更好 地服務社會，作爲醫學生一顆救死扶傷大公無私的心更是重要，因爲
我辦系刊在爲各位醫學生傳播學校動態及文化知識的同時，更加着重
培養每名醫學生一顆爲人民服務不計回報的心。
四、宣傳手段
1、橫幅
貴公司可以利用橫幅對貴公司文化、產品、業務進行宣傳(該橫幅由貴公司提供)
2、海報
貴公司可以把相應的產品及業務做成海報，我們會在系辦公佈欄做免費的宣傳
3、網絡
外聯部的同學免費爲貴公司宣傳產品及業務(更新信息由貴公司提供)
4、傳單
外聯部同學可以利用課餘時間爲貴公司有償宣傳，校內校外皆可。
5、廣告
我辦可以爲貴公司在《墨香城北》中植入廣告，用一定篇幅專門介紹貴公司的文化、產品、業務、活動，在各個學院宣傳。
6、設點
貴公司課安排工作人員在瀘州醫學院設點，宣傳貴公司的產品及優惠活動。
五、宣傳效果
1、在上下課必經之地設立橫幅，是宣傳效果大大增強，直接影響學校所有師生，間接影響更多
2、網絡渠道有助於進一步提高貴公司知名度，拓展一種新的銷售渠道
3、設點這一條途徑更是把產品直接呈現在消費者面前，並且第一時間把消費者的意見及建議第一時間反饋回公司
4、植入廣告更是提升了貴公司的品牌形象以及社會形象
5、校內長期宣傳拉動老客戶、打動新客戶
六、經費預算
七、後期展望
1、學校廣大師生對我辦系刊《墨香城北》好評如潮，精彩不斷，商機無限
2、貴公司產品因此次合作在我校取得了滿意的廣告效應，產品銷售額、業務銷售額大幅增高
3、如果此次合作順利，我們將與貴公司建立長期的合作關係，以後我係辦的各項活動都可爲貴公司做宣傳。
4、若貴公司有更好的天或是建議，我們可以進行協商以便達到更好的合作效果
活動策劃書範文 篇9
教學目標：
1、通過火災事故案例、引起同學們對火災事故的重視。
2、通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
課前準備：
1.收集有關火災事故方面的案例。
2.掌握一些消防安全常識。
3.瞭解一些火災撲救的方法。
4.掌握一些自救與逃生技能。
教學過程：
(一)導入新課
最近湖南發生了那些特大的火災事故?同學們能講一講嗎?(討論)人類的生存和發展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制，就會燒燬人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來全國各地火災事故的頻發,無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生是非常必要的。
(二)消防安全案例
今年上半年，湖南共發生火災1026起，死亡7人，傷5人，直接財產損失3889萬多元。此外，發生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災四項指數分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產價值2.75億元。
今日，湖南省消防總隊防火監督部火調處有關負責人分析認爲，綜合全省上半年火災情況，城市市區和縣城城區是火災高發區域，住宅火災多發，佔火災總數的五成以上，同時引起火災的主要原因是由電氣和用火不慎造成。
1、城區是火災高發區域
從火災區域情況看，上半年，城市和縣城共發生火災760起、死亡4人、傷2人，直接財產損失1371萬元，分別佔火災總數的74%、57%、40%和35%。農村發生火災135起，無人員傷亡，直接財產損失756萬元，分別佔火災總數的13%和19%。集鎮鎮區發生火災84起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失1531萬元，分別佔火災總數的8.2%、43%、60%和38%。
2、電氣和生活用火不慎引發火災
從起火原因看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災594起，死亡4人，受傷3人，直接財產損失1160萬元，分別佔總數的58%、57%、60%和30%。
3、住宅火災多發 超火災總數一半
從起火場所看，上半年，住宅類火災共發生578起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失930萬元，分別佔總數的56%、43%、60%和24%。
4、夜間火災亡人率較高
從火災24小時分佈情況看，20時至4時是亡人火災高發時段，該時段每百起火災造成2人死亡，該時段百起火災亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火災亡人率最低的時段爲8時至16時，該時段未發生亡人火災。
(三)校園防火常識
1、遵守學校消防規定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備，室內無人時應關掉電器和電源開關。
2、不吸菸，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
3、檯燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內照明燈要做到人走燈滅。
4、嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，採取措施。
5、不在牀邊點蚊香睡覺。
(四)消防安全標誌的含義
(五)如何報火警及滅火常識
1、火警電話“119”撥通後，要沉着、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警後，安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。
2、燃氣罐着火，要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路着火，要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
活動策劃書範文 篇10
作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力，充滿着狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踊躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年度是我校10週年校慶，同時也是活動開展的最好時機、產品宣傳的最佳時間和形象策劃的最棒時段。因爲新生的大學生活已經步入了正軌，一切相對順利，而且該月的功課也相對於其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公衆形象，同樣哪個公司能在這個月做出有效宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更快的打開自己產品的市場。本次活動的策劃不但建立在經驗總結之上，而且通過了學校團委籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是北科社團聯合會最具特色的招牌活動。因此得到學校領導、老師們的高度重視，並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟學生會、各社團組織、外校團體、特邀嘉賓的鼎立相助和參與。屆時必將讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。社團聯合會也會盡權力辦好此次活動。
一、市場分析(投資高校活動的優勢)
1同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。其中高校學生作爲現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在此次展示活動中進行宣傳，效果可想而知。
3因爲年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們社團聯合會建立一個長期友好合作關係，如每年共同策劃相關活動等，這將會使商家的知名度在學生消費羣體中不斷加深，甚至到北京的各個兄弟高校，極具有長遠意義!
4便捷的活動申請:
商家在公寓內、校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會的合作，貴公司可以方便快捷的獲得校方批准，並且得到我們社團聯合會各部門的大力協作配合。
5高效廉價的宣傳:
以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到最好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源爲貴公司完成宣傳活動!
6本次活動將有過18000人瞭解，至少超過1000人能進場參與，並會在北京科技職業學院及北京市各大高校廣爲流傳。
7此次社團文藝展示將邀請其它高校團委領導，如果能夠圓滿成功社團聯合會會和北京所有高校社團共同策劃一個更大型的展現學生青春、活潑、向上的舞臺，其盛況必定空前。本次活動作爲關鍵的一炮，意義深遠，商機無限。
二、宣傳方式
1、傳單
我們將組織各社團有關成員對該公司所提供的傳單在北科院內進行發放，有必要時去兄弟學校發放。
2、橫幅
橫幅掛在我們學校各宣傳點。地域集中、人流密集，必能讓貴公司的品牌在同學心目中留下深刻的印象。
3、設點
在活動期間我們將設點，商家可以在活動之前或活動結束時推廣自己的產品，擴大活動的影響力。我們將舉辦各項活動讓廣大同學一起參與，獎品可由貴公司提供。這樣將會使貴公司的產品形象更平易近人，深入人心。
4、冠名
我們將在20xx年09月舉辦的社團文藝活動展示中掛出以貴公司的名稱命名的標題，讓更多的外界知名人士瞭解貴公司，使貴公司在日後的商品經營中處於不敗之地。
橫幅、設點將在(20xx、09。20——20xx。10、20)舉辦。
三、贊助方式
以上方式將由學校的輔助方式(板報、廣播、電臺等並加1000元以上)
1、若貴方公司贊助3000我們可以進行上述第一和第二種宣傳方式
2、若貴方公司贊助5000進行上述第一、第二和第三種宣傳方式
3、若貴方公司贊助10000元以上將進行上述三種方式及第四種宣傳方式
四、活動內容:
社團文藝展示，北科所有社團將在此展示現其特有的風采。
活動對象:
北京科技職業學院全體師生及邀請嘉賓和權威人士。
活動地點:(初定)
北京科技職業學院多功能報告廳
活動目的:
體現學生青春活力、融合師生情誼
豐富校園文化生活，展現學校各社團風采。
五、經費預算:
這次活動的誕生是北京科技職業學院支持下成立的一座老師和學生信息傳播與溝通的橋樑。爲廣大同學構建一個和諧、豐富多彩的校園，使學生的學習、實踐能力得到老師和學校的認可，因此具有極大的影響力。爲了迎接我校10週年校慶，北科學子爲校慶獻禮。除了我們精心策劃大力宣傳外還離不開貴公司(企業)的贊助和支持。這也是各位商家的商品宣傳的最佳場所和時機，也就是打響品牌的最佳選擇。因此，我們真誠地希望與貴公司(企業)合作，以期達到互惠互利、合作愉快!
經過我們雙方的友好合作，貴公司會在北京科技職業學院邀請的嘉賓和全體師生中留下深刻的印象，使更多的大學生關注貴公司的品牌，使貴公司在日益激烈的商品競爭中處於有利地位。如各社團活動得以圓滿成功，也忘不了活動的贊助商。
六、聯繫方式
活動策劃書範文 篇11
一、指導思想
書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學習新教育的豐富內容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設書香校園”的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量;也爲建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。
二、工作目標
1、總體目標：圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛書籍，博覽羣書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、具體目標：
①通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。
②通過讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。
③通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。
三、本學期的工作要點：
(一)營造讀書氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。爲了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長;多讀書，讀好書，好讀書;讀書破萬卷，下筆如有神;營造文化氛圍，創建“書香校園”等。
2、各班在11月中旬以“建設書香校園”爲主題上一節主題班會課。營造班級閱讀氛圍。
3、各班設計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、加強學校圖書館、閱覽室建設，建設一個開放性的陽光書吧，全天向學生開放，每年更新圖書，今年學校投資二萬餘元新增圖書2500冊，訂購各種報刊雜誌80餘種。設定每天午間12：30----1：30爲圖書館開放時間，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內有安靜、溫馨的讀書環境。
(二)明確閱讀時間
在學生還沒有養成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。
一天三讀
1、誦讀：每天上午上課之前，爲早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間。
2、默讀：每天中午1：30爲全體學生讀讀寫寫時間，學生完成每天30個字的寫字後，自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
(三)開展閱讀活動
1、學生讀書活動
(1)開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設書香校園”的讀書活動啓動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。
(2)4-6年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。
(3)每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，並指導學生寫讀書筆記，學生每週至少寫一篇，語文老師每週檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。
(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”。(介紹內容、講情節、講心得等均可)，提儀語文教師可根據本科內容，靈活安排，推廣此活動。
(5)週末、十一、寒假等長假期間，鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優秀讀書筆記評選活動。
(6)學校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向學生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生，把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中，要強調基礎性與發展性的統一，閱讀最有利於自己精神發展的書，閱讀最適合個性發展的著作。如古詩文誦讀、經典文學名著欣賞等。
(7)學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”徵文比賽，“享受讀書之樂趣，品經典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”徵集活動，“讀書的樂趣”電子小報展覽，“捐贈一本書，感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責落實。
2、教師讀書活動
教師的學習應秉承“學高爲師，身正爲範”的原則，在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。
(1)要求教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學，悟學生心理;讀報紙雜誌，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施爲基礎，以專業拓展、學科縱深爲發展。強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣，引發閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，並完成讀書筆記，寫出讀書心得。
(3)定時開放校閱覽室，教師利用課餘時間進行學習相關教育理論。學校或教研組內應有固定的時間組織教師進行集體學習。
(4)要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。
3、家庭親子共讀：
家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認爲課外閱讀就是看閒書。家長還要以身作則，不沉迷於麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，並給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。
(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。
(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。
(3)向家長介紹積極健康的適合國小生的書籍，同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物，如《國小生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長爲孩子購買一些經典書籍。
(5)評比“書香家庭”。
三、具體實施辦法：
1、評選“書香小明星”和“書香班級”。
表彰在閱讀中表現較好與進步較快的學生，並授以“書香小明星”，同時，每學期還要在各年級中評選“書香班級”。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。
2、建立開放書吧。
讓學生有比較充分的讀書時間。學校準備在二樓東側建立開放式書吧，增設開放圖書櫃，讓學生隨時可以拿到書閱讀。
3、建立好書交換站。
爲了有效發揮三級書庫的作用，在同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動。
4、開展讀書活動。
手抄報是培養綜合能力的好辦法。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學們。或手工抄寫，或電腦打印;或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼於專門爲讀書開設的長廊內，使讀書、愛書的氛圍更濃厚。
5、組織班級或年級讀書會。
定期推薦優秀書籍。學校每學期向學生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優秀書籍，要寫出內容概要、推薦理由，作爲“向您推薦一本好書”向全校推出。
活動策劃書範文 篇12
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關係，促進家園合作。親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程：
一.熱身----大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5-10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二.主題活動
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙
2、以家庭爲單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人蔘加)
3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽着子女的手從場地的啓始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們說我愛你或感想。
8、領導者總結，有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作爲家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備註：組織者提供分享的方向：
一、父母爲領路人
1、被領路者：
(1)當父母帶着你一起穿越障礙的時候有什麼感覺?(感覺到安全感了麼，還是自己長大了不需要父母的跟從了)
(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什麼區別麼?(可聯繫到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什麼心情呢)2領路人
作爲家長，當看着自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子爲領路人1被領導者：
(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語讓你放心麼?作爲父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2、領導者：
(1)由你來引導父母穿越障礙，有什麼感觸?(1.父母帶着自己走過這麼多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)
3、廣告劇的設計
活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛鍊語言表達能力。活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。
材料：準備寫有餅乾、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：
(1)領導者佈置活動要求：各小組以所抽到的卡片爲內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE，表演時間爲3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。
(2)統一發給每個小組一份製作道具用的材料。
(3)領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
4、畫圖遊戲----我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆。現在請大家以家庭爲單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，併爲這個家命名。時間爲5分鐘，並同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請用一句話說說今天的感受。
活動策劃書範文 篇13
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。爲熱烈慶祝“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。
一、以“文化藝術節”爲載體，營造節日文化氛圍。主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規範少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校於5月24日前上交有關作品)，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班爲單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨’文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。
二、以“慶典”、“遊園”爲主體，營造熱烈喜慶節氣。
1、5月31日，開展一次大掃除，乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場，各班佈置好遊園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨’文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，(節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班爲單位推薦)。
各校文藝節目於5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
3、6月1日下午，學生遊園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級爲三個單位，每個單位設立各不相同的八個遊園室，由各
班主任確定好遊園項目，佈置好遊園教室，制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡，保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心，過得舒心。
在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節
活動策劃書範文 篇14
一、活動主題:領略自然風光，凝聚班級力量
二、活動時間:20xx年4月10日(星期日)
三、活動人員:全班同學
四、活動策劃人:汪俊傑、蔣達
五、活動地點:龜山風景區，月湖等
六、活動目的:陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。爲增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，放鬆心情。
七、活動安排
(一)前期準備工作
1、爲保障同學們的利益與安全，實行自願報名原則。
2、瞭解旅遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。
3、召開班會。爲同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。
5、與風景區的工作人員商議好出遊價格後，出遊經費來源爲自費，由生活委員徐佩統一收取。
6、生活委員徐佩應當提前瞭解有暈車症的同學，並做好相應的措施準備。
7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。
9、把班上的人分爲兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。
10、坐596的時候分爲兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨後。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:4月10日早上8:00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
2、活動內容:
(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事 ;玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。
(2)、抵達後，分爲兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;
(3)、各位同學午餐，水自備:
(4)、下午一點在月湖遊玩，可以進行放風箏，照相等活動
(5)、計劃14:00點回到學校。
3、後期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數;
(2)瞭解同學們對本次春遊的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到羣空間，大家共享其資源。
4、注意事項
(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行爲舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯繫
(8)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況
(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現安全事故由其自己負責。
(三)後期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流春遊感受;
2、負責人聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。
八、備註:
1、如果4月10日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期
2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫班委，並及時聯繫醫生，事先由組織委員汪俊傑瞭解龜山風景區的緊急電話。
九、主要負責人聯繫方式
活動策劃書範文 篇15
1.一、活動背景：
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室裏學習;如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善於發現人的優點，發現要感謝的人。不僅僅如此，當今發生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經病態了。可能原因會很多，但有一個詞卻不得不提：責任。作爲一名大學生，我們有必要以身作則，甚至引導他人，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當的責任。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展以“心心相印”爲主題來號召大家，挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。
1.二、活動主題：心心相印
2.三、活動目的及意義：
讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。着力培養開發團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學習態度，明確人生價值，成爲棟樑之材。通過此次活動，同學們能在活動中培養自己的感恩情懷，思想情操得到昇華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當優秀人才，引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。
1.四、活動時間：20xx年11月22日
2.五、活動地點：E-211
3.六、活動參與人員：會計1102全體同學
4.七、活動前期準備工作：
1.團支書寫好策劃，確定活動內容。
2.準備一部關於感恩和責任的電影。
3.製作感恩板並準備好小紙條。
1.八、活動流程：
1.組織全班觀看一部關於感恩和責任的電影。
2.每位同學將自己觀看後的感言寫下來，並粘貼在感恩板上。
3.同學們給自己的父母發一條短信，表達自己深深的感恩之情。
1.九、活動總結：
1.整理照片並上傳至班級博客，更新博客內容。
2.製作好此次團日活動的PPT。
十、活動人員安排：
1.團支書寫好關於此次團日活動的策劃。
2.宣傳委員負責照片的拍攝和班級博客的更新。
3.組織委員負責感恩板的製作。
4.團支書做好此次團日活動的總結並製作PPT。
會計1102班團支部
活動策劃書範文 篇16
活動目的及意義：本次特色活動定於4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外爲本學期開創一個良好的開端,營造一種輕鬆,歡愉的氛圍。
活動主題: 歡樂愚人節
活動時間: 20xx年4月1日
活動地點：
活動對象：
活動流程：
1.爆破行動
擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此遊戲進行5輪。
2.怪味可樂
遊戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
3.情侶猜猜猜:
遊戲規則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否爲真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯的人受到懲罰，根據準備好的音樂進行模仿與表演
4.中場節目(1)爵士舞秀
(2)小提琴獨奏
(3)男聲獨唱(樂博昕)
(4)女生獨唱(羅璇)
(5)小合唱(全體學生會成員)
5.非誠勿擾
第一關，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。
第二關,進入此關後,女方對男選手提出問題進一步瞭解,進行第二次投票,規則同一
第三關,此關爲男選手反選，男聲對女生提出問題，進行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。
宣傳方案: 學生會宣傳部繪製活動宣傳地標
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動
前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料
宣傳部於當天活動前佈置活動會場
活動後期安排: 文娛部打掃活動會場並開會進行活動總結
要求與注意事項: 不要損壞教室中各項設備
經費預算
物品名稱
可樂 5*7=35
氣球 2*5=10
裝飾材料 20
獎品 20
總計 85元
預期效果及展望:
我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!