活動策劃書範例（通用16篇）

活動策劃書範例 篇1

一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動意義：

1、紮紮實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化爲刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所爲”的社會問題，以此展現學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

三、活動策劃

(一)老教授篇

1、社會意義：

中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所爲”正在成爲一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成爲一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規範了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。

2、活動安排

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一羣老教授在“本船”前研討學校發展。

(3)一位老教授在指導學校製作海圖

(4)一羣年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

(二)學生父親篇

1、社會意義

在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經48歲，有的孩子都上大學了，但爲了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成爲兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成爲楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排

(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇

1、社會意義

現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

2、活動安排

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心裏面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心裏面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

四、擬邀請的媒體名單(略)

活動策劃書範例 篇2

一、策劃主題：

社區喜迎20xx中秋

二、活動內容：

1、活動主題：歡度中秋，濃情中秋

2、活動目的：讓全體業主都感受到節日的濃厚氛圍

3、活動時間：20xx.9.x晚上(7點30分到9點30分)

4、活動地點：小區的中心廣場

5、參與對象：全體業主

三、環境的佈置：

場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球和絲帶。

四、宣傳形式：

1)海報的方式宣傳;

2)流密集處以傳單方式宣傳。

五、節目內容：

1)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品;

2)你信任我嗎?一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子;

3)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品;

4)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆心情;

5)賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅;聚會開始之前，給在場的業主分發熒光棒和小燈籠，一切準備完畢，聚會儀式開始：

1)領導致詞並宣佈晚會開始7點30分

2)猜燈謎、你信任我嗎?7點45分-8點15分

3)我愛記歌詞8點20分-8點50分

4)交際舞8點55分-9點05分

5)賞月吃月餅9點05-9點30分

六、活動經費：

宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

獎品費：200元

其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球等)

總金額：400

七、活動結束：祝全體業主中秋佳節快樂，月圓人圓事事團圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、閤家歡樂!

活動策劃書範例 篇3

活動主旨：

每年農曆的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神祕面紗，藉助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動目的：

1、 讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。

2、 讓學生了解一些元宵節的文化背景。

3、 通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統節日的感性認識。

通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。

一、扮時鐘

遊戲規則：

1、在白板或牆壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿着三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鐘模型);

3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重複玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

二、循環相剋令

遊戲規則： 全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽，輸的一方下臺，派組裏第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推，最後留在臺上的一方爲優勝方。

方法：令詞爲“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

遊戲規則：

用具：分別寫着“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數：4個人

方法：將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

四、拍七令

遊戲規則：

人數：無限制

方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。

五、開火車

遊戲規則：

人數：兩人以上，多多益善

方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。

2、遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象，說：“往某某地方開。”

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

六、成語接龍

根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字爲第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字爲勝。

七、報紙拔河

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的遊戲

道具：舊報紙

方法： 1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站着拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

遊戲規則：

用具：報紙

人數：兩組，每組4人

方法： 1、每組3人站在一張報紙上

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的划拳

3、的小組則要對摺一次腳下的報紙，然後繼續划拳，一直到某一組的最後一個人再沒法站在報紙上爲止，途中，任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅持到最後的一組爲優勝者

中國主要的民俗節日知識問答

活動規則：

全體同學分成2組，每一題每個同學均可舉手搶答，答對相應的組加十分，答錯不扣分，由對方組同學回答，答對加10分;然後進行下一題的搶答，最後分數多者隊爲優勝。

1、正月七年級到十五是什麼節日 ? 答案：春節

2、元月初五是什麼節日 ? 答案：路神生日(財神)

3、正月十五是什麼節日 ? 答案：元宵節

4、二月八年級是什麼節日 ? 答案：春龍節 (龍擡頭)

5、清明前一天是什麼節日 ? 答案：寒食節

6、四月(四)五日是什麼節日 ? 答案：清明節

7、五月初五是什麼節日 ? 答案：端午節

8、六月初六是什麼節日 ? 答案：姑姑節

9、六月二十四日是什麼節日 ? 答案：火把節

10、七月初七是什麼節日 ? 答案：七夕

11、七月十五日是什麼節日 ? 答案：鬼節

12、八月十五是什麼節日 ? 答案：中秋節

13、九月初九是什麼節日 ? 答案：重陽節

14、十月七年級是什麼節日 ? 答案：祭祖節

15、12月20日是什麼節日 ? 答案：闊時節

16、十二月初八是什麼節日 ? 答案：臘八節

17、臘月二十三是什麼節日 ? 答案：小年

18、十二月三十，臘月三十是什麼節日 ?答案：除夕

活動策劃書範例 篇4

一、活動背景

近期倡導學雷鋒精神的口號，幫助他人，傳播愛心，我們桂林理工大學人文社會科學學院社工協會應桂林市福利院的邀請，將舉行一場義賣活動，由桂林市福利院提供由殘障青少年製作的手工藝品，我們協會爲其進行義賣，希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些需要幫助的人羣。讓我們新注入的活力——新會幹、會員瞭解社工的理念和宗旨，讓他們參與桂林理工大學社工協會倡導的愛心活動，增強我校社工協會的影響力。

二、活動主題

愛心義賣，溫暖校園

三、策劃主辦單位：桂林理工大學人文社會科學學院社工協會

贊助單位：桂林市福利院

四、活動目的

1、實現我們協會的宗旨，盡全體會員的努力爲桂林市福利院的殘障青少年做點實事;

2、在社會公益事業中發揮我校社工的作用，增強我校社工協會的社會認同感;

3、增加協會所有成員實踐鍛鍊的機會;

4、促進新成員對協會活動、協會的宗旨理念和公益服務事業有更好的瞭解;

5、加強我校社會工作協會與桂林市福利院的聯繫溝通。

五、活動時間以及地點

時間：預定_年3月29日-30日(下週週四到週五)

8：00——18：00

3月28日晚完成基礎設施擺放，3月29日8：00-10：30待售品入場完畢。

地點：雁山校區　1號飯堂　設點擺攤

六、活動成員

桂林理工大學社會工作協會全體成員

福利院主要工作人員

七、活動安排

1. 前期準備工作及各部門工作：

行政部：負責邀請相關組織嘉賓參加、製作值班表(含四個上課大節及兩個就餐時間)、銷售記錄表格、協會成員臨時工作牌(建議用卡紙);

宣傳部：負責出海報和展板，還有在網站、論壇、微薄、qq羣上宣傳

(如果資金允許，還有橫幅、傳單製作)

實踐部：跟桂林市福利院聯繫，前往領取手工藝品運送到學校，做好物品記錄，方便的話順便拍幾張桂林市福利院那些殘障青少年做手工藝品的照片;提前向學院學生會或學校其他組織申請活動期間需要的物品(帳篷、桌子、椅子……)

生活部：將運送回來的手工藝品做好記錄，前期報銷費用、工藝品單價及數量記錄尤爲重要。

策劃部：主要做好活動方案的策劃，跟蹤策劃的修改。

注：活動前一天，所有部門向會長團彙報工作情況，以便及時調整。

2. 義賣期間工作安排

行政部：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和諮詢工作。

宣傳部：負責活動的照片拍攝。

實踐部：活動場佈置的主要負責人，準時擺放好各種所需的物品。

財務部：活動期間要做好所有物品的買賣、剩餘、物資等所有記錄。

策劃部：協助其他部門的工作。

a.值班表：具體安排參見附件1

b.注意事項：

a、 人員安排完後，如有事衝突，需要調動班次的，請與行政部聯繫協調。行政部部長協調好人員，確保每班人員按時到達。

b、 值班負責人全權負責值班期間所有事宜，負責處理值班期間所有問題。

c、 值班人員負責好記帳、收錢，帳目一定要清楚。

d、 值班人員要佩帶協會工作牌。

e、 值班人員要準時到達值班地點，值班期間不得隨意離開義賣地點，義賣時要熱情、耐心，爭取多賣貨品。

f、 各時段義賣結束後，該時段值班人員要負責場地的整理;3月30日下午義賣結束後，有空的成員都幫忙收拾場地。

3. 活動結束後的工作

實踐部：負責把所有借來的物品如期歸還，將剩餘貨品運回桂林市福利院，並將義賣所得交予福利院(帳目要和福利院負責任交代清楚)。

行政部：做活動總結，爲將來工作積累書面材料。

宣傳部：出海報，將義賣成果和收穫與大家分享，在網站、微博、論壇發佈活動成果。

財務部：結算帳目並形成書面材料。

策劃部：做策劃反思，幫忙撰寫新聞稿。

注：參與人員寫一篇活動總結或感想，最後開分享會。

八、活動所需資源(實踐部的統計)

義賣手工藝品、桂林市福利院製作工藝品時候的照片、各類記錄表、海報、橫幅、帳篷、凳子、桌子、一部照相機……

九、物品清單及經費預算表 (財務部具體統計)

策劃人：社工協會

活動策劃書範例 篇5

一、活動名稱：

友情的呼喚，溝通的開始——大學班級聯誼活動

二、活動目的：

爲了培養同學們的感情，豐富大學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習提供平臺。

三、聯誼對象：

外語系幼兒英語專業1班

機電系機械製造專業2班

四、活動時間：

11月25日18點

五、活動地點：

1106教室(具體教室另行通知)

六、活動流程策劃：

①由主持人宣佈晚會開始

②準備好節目的同學上臺表演

③表演完後，由主持人隨機抽籤將兩個班的同學分爲若干小隊，每6個人爲一個小隊，每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的。

④晚會期間的互動遊戲：(可以有同學們任意選幾個，也可以都做。爲了公平起見，所有要懲罰的人去盒子裏抽籤，裏面有懲罰人方法的小紙條，必須按上面的要求做)

⑴遊戲名稱：拍七令

遊戲規則：從1-99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要說“過”，下一個人繼續報數。如果有人報錯數則罰。

⑵遊戲名稱：雙人頂氣球接力賽

遊戲規則：每隊6人分成3組，一男一女搭配，雙方用臉夾着氣球走一段距離，換另一組接力，最先完成的勝利，輸的一方淘汰，淘汰一方接受懲罰。(每次2個隊比)

⑶遊戲名稱：瞎子背瘸子

遊戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，男的扮瞎子，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短，哪組獲勝。輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)

⑷遊戲名稱：兩人三足踩氣球

遊戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，每個腳上綁2個氣球，互相踩對方的氣球並防止自己的氣球不被踩破，自己隊的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊裏的氣球。30秒後，腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)

⑸遊戲名稱：猜數字

遊戲規則：某人說一目標數字(1到100之間)，告知主持人，然後開始擊鼓傳黑板檫，鼓停時，拿黑板檫的人猜一個數字，主持人告知此數字比目標數字大還是小，然後繼續傳，下個人只能在前面說過的範圍裏面猜，直到最後必有人猜中，猜中的人就要受到懲罰。

⑹遊戲名稱：泡泡糖

遊戲規則：主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局，並受到懲罰，最後剩下的兩人勝出。

⑺遊戲名稱：領頭羊

遊戲規則：每個隊自己玩，一個人轉過頭，下面的人其中要選一個來做動作，然後大家一起做這個動作，再讓那個轉身的同學來猜，這個動作是誰做的。這個遊戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰，懲罰方法由自己隊內定!

⑻遊戲名稱：一隻青蛙

遊戲規則：所有同學圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接着“兩隻青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節奏或出錯者受到懲罰。

⑼遊戲名稱：脖子接氣球

遊戲規則：每個隊的第一個人用脖子夾着氣球，然後傳遞給下一個，下一個也只能用脖子來接，依此類推，最先傳完的一隊勝利，輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)

⑽遊戲名稱：三人抱成團

遊戲規則：每次參與活動爲10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。

⑾遊戲名稱：金雞獨立

遊戲規則：一男一女同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物。

⑿遊戲名稱：吹盒子

遊戲規則：自願者上來，兩個人蒙上眼睛，頭趴桌子上面，兩人互相吹盒子，把盒子吹到另一方的勝利!

⑤晚會快結束時，每人發兩張紙，寫下今天最開心的事情和最不開心的事情，然後由主持人念出來，不用寫名字，我相信念出來的視屏一定很搞笑!

⑥主持人宣佈晚會結束，大家一起清理教室，清理完後一起去KTV唱歌。

⑦唱完歌后清點人數一起回學校，聯誼結束!

七、活動前期準備：

①班會討論

②跟聯誼班級班委討論

③寫活動策劃書

④準備互動遊戲所需要的道具(氣球，眼罩，繩子，筆，小紙條，剪刀，盒子，報紙……)

八、活動經費預算：

1200元之內

機電系機械製造2班：700元

外語系幼兒英語1班：500元

九、活動注意事項：

①同學之間要和諧，不要傷和氣

②注意自己的言談舉止

③注意教室衛生

④注意遊戲

活動策劃書範例 篇6

一、 活動概述

(一) 活動名稱

“養成教育：自律管理伴我行”主題團日活動

(二) 活動背景

播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。細節養成

習慣，習慣決定成敗。良好的自律習慣對一個人的身心健康和成長進步起着至關重要的作用。

爲促進學生良好自律習慣的養成，提高廣大青年學生對

養成教育重要性的認識，幫助青年學生完善自我發展成長體系，從而進一步加強學風建設，營造健康向上的育人環境，我校積極倡導各班級組織開展“養成教育：自律管理伴我行”主題團日活動。經我班團支部及班委會決定舉辦“緣聚人力，自律成才”主題班級座談會，加強班級成員對養成教育認識和對自律成才的意識。

(三) 活動主題

“緣聚人力，自律成才”

(四) 活動對象

工商管理學院10級人力資源管理(1)班全體同學

(五)、活動形式

主題團日座談會

(六)、活動時間

20xx年12月2日晚7：00-9：00

(七)、活動地點

四棟博雅樓304號教室

(八)、活動邀請嘉賓

輔導員胡利軍老師

二、 活動安排

(一) 前期準備

1、 組織召開班委會，商討如何有效的開展本次活動，以使同學

們更好的體會到班次活動的意義。

2、 聯絡輔導員給予我們指導，以便於更好地舉辦活動。

3、 物品準備

(1)、與學院協商活動期間所用場地及物資設備。

(2)、購買活動所需物品：礦泉水、氣球、綵帶、會議記錄紙、DV

攝像機租用、橫幅、黑色筆

4、 活動宣傳

(1)、由團支部及班委召開會議，向本班同學進行宣傳及活動意義的講解

(2)、在班級羣共享中上傳本次活動文件並通知每個宿舍長帶領宿舍成員下載並仔細研讀，並且向團支部及班委提出可行的建議。

(二)、活動流程

1、第一階段

(1)、由主持人宣佈本次座談會開始，並大致講解本次座談會的主要內容以及活動意義等等

(2)、由輔導員爲我們講話，讓我們的座談會有個精彩的開始

(3)、由主持人用多媒體放映關於本次主題團日活動的視頻，在簡短的視頻的感染中我們展開本次座談會的主要內容

2、第二階段

(1)、看完視頻後，由主持人宣佈全班同學關於“養成教育：自律管理伴我行”主題進行分組討論，可自選相關主題進行分析討論，限時十分鐘

(2)、由主持人宣佈依次由團支部及班委發言，主要講述我們團支部及班委對本次活動的認識以及活動意義的相關認識等

(3)、由主持人宣佈每組同學針對討論結果依次積極主動發表觀點，要求內容貼近主題，並對團日活動的主題進行進一步展開，內容豐富、有感染力，真實且具有時代感

3、第三階段

(1)、由主持人播放音樂並宣佈由班級成員分組上臺在“緣聚人力，自律成才”橫幅上簽字，以此表示我們對此次活動的肯定及深刻認識，宣揚我們10級人力一班對此次活動的積極態度

(2)、支持人宣佈由輔導員爲我們總結陳詞，主要對本次會議的舉辦給予指導意見，補充我們的不足及活動的成功之處

(3)、最後班級集體合影留戀，共同慶祝這次活動的圓滿舉辦

(三)、後期工作

由班委清理會後現場，保持教室整潔

三、經費預算

會場佈置：氣球5元、綵帶10元、礦泉水10元、會議記錄紙5

元、DV攝像機租用100元、洗照片100元、購買橫

幅50元、複印20元、黑色筆5元

總計：305元

四、活動可行性分析

(一)、班級同學主動積極參加並給予很多意見

(二)、輔導員的大力支持

(三)、本次活動的經費相對較低，由本班班費提供，活動場地由班委解決

(四)、全面細緻的策劃將使此次活動圓滿順利的舉辦

五、工作安排

(一)、主持人：周自蕾

(二)、攝像人員：趙姣姣、謝淑禛、黃晶佳

(三)、會議記錄人員：張笑男、苗海濤

六、活動負責人

團支部：周自蕾、孫小春、張偉

班委：吳宇廣、苗海濤、張笑男、趙姣姣、王晶、王武勝

活動策劃書範例 篇7

一、活動名稱

__交通大學第__屆新生文化節之__

二、活動主辦單位

__交通大學學生會

三、活動承辦單位

__交通大學茅以升學院學生會

四、活動目的

爲緩解同學平時學習的壓力，並讓同學在輕鬆歡快的環境裏學到一些基礎專業知識，故舉辦唐臣智力快車。活動採取多變的形式，讓同學在娛樂中學習，在學習中娛樂

五、活動形式

本活動採用分組競賽的方式，各組將經過積分淘汰賽，8強爭霸賽，半決賽和決賽才能獲得最後的大獎。比賽採取趣味問答的形式，以調動學習積極性爲目的。問題的形式不限，以基礎專業知識爲主要內容，體育藝術爲次要內容，幷包括動手實踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進行，能更好的考驗各小組的綜合能力。

六、活動具體實施安排

1.前期準備：

1)收集比賽所需問題，構建題庫(底線爲20__題)：

a、向各學院的教授送出出題邀請函，請教授或他們的助教爲比賽出題，每人次暫定爲20題。題目內容爲各專業的基礎知識，一些相關的比較有趣的題目，以及少量創新實踐題;

b、由茅以升學院學生會博學學部負責，通過網絡等渠道蒐集。

2)宣傳物品的製作：我們將會製作兩塊大展板，分別放在三食堂和四食堂門前;並製作數張海報，在醒目處(如宿舍，教學樓)張貼宣傳該活動。

3)嘉賓範圍：教授，學院各組織的主席和部長及學校各主流媒體

4)教室租借：比賽教室暫定爲茅以升學院的三個自習室，即__以及__學院素質創新基地

5)主持人：__

6)現場報名：將在展板前面現場接受同學們的報名，同學們須以小組的形式進行報名，每組4人，並留下組長電話以便聯繫

2.活動流程：

1)在兩個星期內進行積分淘汰賽(即預選賽)，每場比賽最多4個小組，積分最高的隊伍晉級。最後決出16支隊伍，參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決於在淘汰賽中積分的高低

2)決出16強後，進行16進6的比賽，共分爲兩部分：首先是每4支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前6強;然後將剩餘的12支隊伍中分成兩組，每六支隊伍一場比賽，進行復活賽，每場比賽的積分最高者晉級前6強。

3)決出6強後，進行6進3的比賽，共分爲兩部分：首先是每三支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前3強;然後剩餘的4支隊伍進行一場復活賽，積分最高者自動晉級前3強。

4)決賽在3支隊伍中，仍然採取積分制方式，比賽結束後，積分最高者爲本次比賽冠軍。，三強中的其他兩支隊伍爲二等獎，六強中的其他三隻隊伍爲三等獎。

3.比賽具體環節流程及規則(每場比賽均大致相同)：

1)觀衆和主持人進場

2)嘉賓進場入座，主持人介紹嘉賓

3)參賽選手進場入座

4)主持人宣佈比賽開始並介紹參賽選手及比賽規則

5)第一輪(必答題)：規則：每隊有5道必答題，其中兩道分值爲100分、兩道分值爲200分、一道分值爲300分，選手需在主持人讀完題宣佈計時開始後20秒(最後5秒倒計時)內做答(實踐題除外)，答對題目則加上該題相應的分值，答錯不扣分，每支隊伍輪流作答，不限回答人員

6)第二輪(搶答題)：規則：共有10道題目，每題分值均爲200分;舉手搶答，兩名主持人會根據先後順序判斷出搶到題的隊伍，並由該隊伍在搶到題後的20秒內作答，答對加200分，答錯扣200分;若該隊答錯，則其餘三支隊伍仍可搶答，規則如上;題目在兩次都未回答正確時，主持人將公佈題目答案;

7)第三輪(決戰時刻)：規則：每隊有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣佈計時開始後20秒(最後5秒倒計時)內作答;必須在答對上一題的基礎上才能答下一題，答對一題加200分，答錯不扣分。

8)嘉賓點評本場比賽，並宣佈勝者(決賽後由嘉賓爲獲獎者頒獎)

9)主持人結語，比賽結束

10)備註：

i.加賽環節(出現平分的時候，時間爲5到10分鐘)：規則：該環節爲搶答模式，規參照第二輪。當每場比賽隊伍數爲6支時，題目爲7道;當每場比賽隊伍數爲4支時，題目爲5道;當每場比賽隊伍數爲3支時，題目爲4道.;積分最高者爲本場冠軍;

(創新實踐題)規則：規則暫定，需拿到題目之後才能制定，一般爲戶外題目且在決賽進行，我們將會進行錄像以便評分，.比賽現場主持人需要和選手互動，調節氣氛

4.獎項設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，紀念獎五名，均頒發校級證書和獎品

活動策劃書範例 篇8

一、大活動名稱

happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日(週五)

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

閉幕式：11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

一、環境：大展板的製作，18號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的製作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審覈後由中班統一佈置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃製作火雞，佈置在教室;

大班制作感恩海報

二、開幕

1、時間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣佈活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，並做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動

★大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一隻生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩遊戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一隻熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

★小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃製作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節閉幕式活動準備及分工

1、各班準備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，

中班準備好信物幸運草，

大班準備好黃絲帶。

傳遞後中、小班由家長將信物貼到“愛心牆”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內容：

一、室內：親子製作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣佈活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

(一)、室內

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月26日上午

活動流程：

(一)、室內

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子製作：感恩大餐

(二)、室外

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心牆上。

5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

後續活動

1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結。

活動策劃書範例 篇9

一、活動宗旨：

在秋高氣爽的季節裏進行秋遊，讓大學生走進自然，感受秋季的美麗，同時也對大學生進行一場有關友誼，有關同學間團結互助的教育和一次親近自然保護環境的心靈洗滌。

二、活動目的：

通過本次秋遊活動，領略優美的自然景色，促進同學間的交流，營造和諧融洽的班級氛圍，豐富同學們的校園生活，增強同學的環保意識。

三、活動主題：和諧相處，愛護自然秋遊活動

四、活動對象：常熟理工學院學前122班學生

五、活動地點：常熟虞山風景區

六、活動時間：20xx年10月8日

七、活動流程：

1、前期準備：旅遊活動策劃書(1)積極動員班級同學，徵集同學們的意見並統計參加人數;

(2)安排秋遊的行程及事項，準備好出遊期間需要帶的物品;

(3)收集秋遊的費用，安排相關人員購買所需物品。

2、行程安排：

(1)8:00在指定地點集合並清點人數 。在去虞山的路上，介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程;

(2)9：00-11：00集體觀光旅遊

(3)11：00-11：50用餐及休息時間;

(4)12：00-16：30可以分組活動，繼續遊玩;

(5)16：30集合 班長清點人數，確認無誤後返回學校，;

3、後期工作：

(1)清點各自帶的物品，以防遺忘遺失;

(2)班委整理好相關資料，做好對此次秋遊活動的記錄。

八、活動要求：

(1)、同學們要做一個有素質的遊覽者，不發生不和諧的事情。

(2)、遊覽過程中的垃圾不隨意丟棄。

(3)、遵守時間安排，不遲到，最好提前一點時間到集合現場。

(4)、個人自己準備好所要攜帶的物品，比如相機，食物，音樂播放器等。

九、注意事項：

(1)每人須攜帶手機，並在活動期間保持開機狀態，並保持聯繫;

(2)各同學不單獨行動，不走太過偏僻的小路，杜絕有同學迷路，丟失在景區的情況發生。

(3)不要在危險區域玩耍，遵守景區規定。

(4)切忌看景不看路，導致安全事故的發生。

活動策劃書範例 篇10

一.活動前言：

“女生節”活動，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。新的學期開始，院學生會女生部策劃了一系列精彩活動，爲廣大女生展示風采，綻放光芒，釋放靈魂打造了一個炫麗的舞臺。陽春三月，讓我們跟着陽光的步調，舞動青春，接受陽光的旨意，炫出你最美的風采!

二.活動目的：

希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的活動，度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這一系列的活動，豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,展現體院學子的青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

三.活動主題：

蘭心蕙質，秀外慧中

四.活動時間：20xx年3月3日—3月8日

準備：20xx年2月17日開始徵收才藝作品

20xx年2月27、28日活動報名及意見徵集

20xx年3月3日—3月7日 女生才藝作品展示

3月4日18:30—20:30 化妝知識講座

3月5日19:00—20:00，“8分鐘交友大會”

3月6日12:00—13:00 高跟鞋快跑比賽

3月7日 19:30—21:00 三七“我是大歌星”歌星模仿比賽

五.活動對象：

鄭州大學體育學院全體師生

六.主辦單位：

鄭州大學體育學院院學生會

承辦單位：

院學生會女生部

七.總體安排策劃書：

(一)女生才藝作品展示大賽

(1)前期宣傳：20xx年12月17日(週一)開始宣傳此次活動，週三至週五中午在食堂前收集各系女生交上來的作品;(四組：十字繡、刺繡，字畫，篆刻，剪紙);

(2)展示活動：3月4日到3月5日 (週二開始到週五)在食堂門前小路上以及二樓食堂進行展出;

(3)評選活動：3月3日週日上午，跟青協合作，把女生們的才藝作品帶到福利院，在福利院展出，並由福利院的老人孩子評分、選出第一二三等獎，在3月7日當晚的晚會上頒獎。

(二)“你的心願我實現”便利貼抽獎活動

時間：20xx年2月27日--28日(週三週四)中午11:50-13:00

地點：綜合服務樓附近道路轉角處

活動形式：27、28日中午在路口轉角處擺好展板，由路過的女生來寫下心願、聯繫方式及新浪微博名稱並收集好進行篩選。在三七女生節晚會當晚，將由到場男生抽取心願條。

活動準備：提前準備好板報並租借展板、桌椅，準備好便利貼及彩色筆，心願抽取箱(三七當晚使用)

(三)“我和美麗有個約會”美容化妝講座

時間：3月4日(週一)晚上18:30—20:30

地點：綜合樓306美容化妝知識講座

備註：已聯繫好奧涵(中國)形象設計藝術學校的老師來擔任此次美容化妝講座的主講老師

(四)八分鐘集體交友大會

時間：20xx年3月5日晚上19:00—20:30

地點：教學樓雜誌閱覽室

活動形式：想要交友的男生女生，2月27至3月1日中午，於女生節活動報名處，報名參加當晚的8分鐘交友大會節。(每次最多同時進行23對陌生男女的溝通交流)

活動流程：活動負責人介紹活動規則，當晚閱覽室的桌子將分爲1-23號，參與同學隨機抽桌號，一對陌生男女面對面坐在一起，進行8分鐘的認識交流，每8分鐘一換位子。一個半小時約進行6次換座。

備註：每一個參與者當晚都會有一個獨一無二的編號，報名時進行信息備註，以方便參加活動的男女同學今後聯繫;活動組織者提前準備好活動所需的編號牌及報名表。

(五)高跟鞋快跑比賽

活動時間：20xx年3月6日中午12:00—13:00

活動地點：教學樓前主幹道

活動規則：1.參賽美女腳踏7cm以上的(獨跟)高跟鞋，在保證自身安全的前提下，奮力跑向50m終點處;

2.按照報名人數，將參賽美女分成若干組，每組8人分別進行小組賽，最後再進行總決賽，選出前三名和“最美高跟鞋美女”獎三名;獎品將在三七女生節晚會當晚頒出;

賽前準備：1.爲確保參賽美女的安全，提前聯繫好校醫，準備好創可貼等緊急救護用品;並在比賽終點處安排足夠安全人員，保護衝向終點的選手的安全;

2.比賽前一天確定比賽的現場，丈量好50m的賽道長度，並有專人負責向田徑老師借好秒錶，準備好計分表格。

(六)“我是大歌星”歌星模仿大賽

時間:20xx年3月7日晚上19:30—21:00

地點：大學生活動中心

比賽形式：報名參賽的選手選擇自己專長的一位演唱 明星進行模仿;參賽選手按照國語歌星組、粵語歌星組、英文歌星組三個小組於20xx年12月底開始報名參賽;

比賽形式：唱歌，模仿。

晚會流程：

1)開場舞;

2)由主持人宣佈三七女生節“我是大歌星”模仿比賽開始，並介紹比賽規則;

3)首先，選手進行模仿演唱表演，;緊接着，由各位選手分別進行簡短的自我介紹，最後評委現場提問，選手現場即興發揮作答，限時3分鐘;

4)由評委老師綜合各位選手的表現打分並選出“最佳演唱大歌星”、“最佳模仿大歌星” 獲獎名單，並頒發證書、獎品;

10)娛樂遊戲等待合分;主持人宣佈比賽成績，頒獎、晚會結束。

評分標準：

1表演內容：50分。選手演唱水平+模仿相似程度。要求：表演內容主題鮮明，格調積極向上，自然流暢，模仿有特色。

2現場作答：20分。根據選手對評委提出的問題的解答給分。

③綜合印象：30分。由評委根據演講選手的臨場表現及選手錶演動作及形象相似程度作出綜合演講素質的評價。

前期準備工作：

①微博牆 ：提前準備新浪微博牆

②晚會當晚將之前經過篩選的心願便利貼展板放在現場，晚會開場前供男生們自由選取，當晚就可以在微博牆上@與你有緣的女生哦~

③比賽節目順序由第一次彩排時抽籤決定;

八.具體安排：

活動宣傳：宣傳部負責設計海報展板，聯繫校廣播電臺確定廣播宣傳事項，詳細介紹活動的主題、內容，使得全校同學對此次活動進行全面的瞭解;

活動報名點：2月27日--2月28日中午，在食堂門前主幹道設立活動報名點，供同學現場報名、諮詢;

物品租借：1.大學生活動中心

2.圖書閱覽室

3.綜合樓306教室

3.展板、桌椅

九.獎項設置：

女生才藝作品展示大賽：四小組：“最佳才藝獎”4名(一等獎)

優秀獎12名

高跟鞋跑步比賽：一二三等獎各1名

“最美高跟鞋美女”3名(優秀獎)

“我是大歌星”歌星模仿大賽：

“最佳演唱大歌星” 每組一名，3組(一等獎)

“最佳模仿大歌星”每組一名，3組(一等獎)

優秀獎 6名

十.緊急突發事件預案：

1.要仔細檢查活動現場的周邊環境，對有危險的地段要提醒大家 注意安全，負責現場的安全工作，對現場周圍進行巡查，保障參與活動學生的安全。

2.當發生摔倒事故時，應及時把傷員送到救護人員處，由他們帶領傷員去醫務室。

3.負責人第一時間指揮現場，查清傷員事故原因。

4.傷員送到醫務室後，及時通知團委老師。

5.如果活動期間突然降雨導致活動無法繼續在戶外進行，則邀請所有在場人員進入大學活動中心繼續進行。鄭州大學體育學院院學生會女生部

活動策劃書範例 篇11

活動背景：當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。來源:

因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

活動目的：寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間：初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

活動地點：國際交流中心學術報告廳

活動構成：

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程：

一、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室“情結”

2、徵文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日

活動策劃書範例 篇12

一、活動主題：流動的你我，流動的愛

二、活動意義：

無償獻血，是社會文明程度提高的標誌之一，體現着人們相互幫助、無私奉獻的精神。目前，我市血庫庫存告急，已低於最低警戒線。我市各醫院有一羣因缺乏血源而掙扎在痛苦中的病人，他們期待在熱心人的幫助下度過難關。作爲當代大學生，我們有責任和義務去爲社會獻出一份力量，奉獻一份愛心。爲展現我們農大學子樂於奉獻、責任心強的精神面貌，特舉辦“流動的你我，流動的愛”無償獻血活動。

三、組織單位：河南農業大學農學院志願者協會攜手校青年志願者協會及各協會(河南省紅十字血液中心)

四、活動對象：河南農業大學在校全體師生

五、活動時間：**年11月27日(週日)

六、活動地點：農大校區大禮堂前

七、活動流程：

(一)前期準備

1.志願者協會負責人提前一個月與鄭州市紅十字協會取得聯繫，預約獻血時間。

2.活動前期向全校師生髮出倡議。(倡議書見附表1)。

3.通過板報、宣傳手冊、倡議書等形式向全校師生宣傳無償獻血相關知識，使其加深對無償獻血程序的瞭解，並積極倡導無償獻血。

4.製作條幅，邀請無償獻血者簽名以作爲紀念。

5.借桌椅、提茶水、佈置現場，爲獻血活動做準備工作。

6.11月20日，在校大禮堂東北側有秩序的組織全校師生進行無償獻血。配合血站人員工作。

7.活動結束後及時上傳新聞稿，進行無償獻血圖片展及成果展，對錶現優秀者給予表揚。

8.獻血活動結束後，有專人負責歸還桌椅，清點人員，打掃衛生等其他事項。

(二)活動任務安排：

1.辦公室：負責登記活動參與人員及其相關事項;現場財物的清點、維護;負責撰寫活動總結及相關材料;負責接待獻血人員等後勤服務。

2.宣傳部和外聯部：宣傳部提前一週製作好提倡無償獻血的宣傳板、宣傳頁以及海報，聯合其他志協宣傳部將宣傳板集體的放在工程樓東側和餐廳附近;外聯部在校內發放獻血小常識宣傳頁並把海報張貼在我院信息公示欄中;聯繫我校綠色之聲廣播站，廣播獻血活動意義，注意事項等相關內容。

3.外聯部：準備好活動所需的各項物品，並維護獻血現場秩序，保證活動順利進行。

1、後期總結：

①仔細分析活動並認真寫好總結，找到本次活動的不足之處，爲以後協會的進一步發展積累經驗。同時報告給院學生會、院團委，並積極聽取他們的意見。

②認真聽取血液中心對組織這次活動的評價，希望再次合作。

八、活動所需物品：

開水、桌子、凳子、條幅、紅糖、一次性水杯、帳篷

九、經費預算：

物資項目

數量

價格

合計

桌子

十、活動注意事項:

1、獻血人員早上必須吃早餐，但以清淡爲宜;獻血人員必須攜帶個人身份證。

2、各項準備活動需在規定時間內完成，並及時向相關負責人彙報完成情況。

3、工作過程中遇到問題先聯繫項目負責人，再將問題彙總並報到總負責人處。

4、若有特殊情況無法按時完成任務的要提前提出來。

5、活動過程中，注意言行舉止，得體大方，自覺維護志願者形象，維護協會和學校形象。

6、青年志願者協會人員必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，應嚴格遵循事先安排。

7、獻血期間本協會人員要以身作則，維持好活動現場秩序。

附表1：

無償獻血倡議書

親愛的同學們：

無償獻血是人類社會文明進步的標誌，隨着社會文明程度的日益提高，無償獻血已被越來越多的人們所接受。但是，在醫院還是有許多病人因不能及時輸血導致生命隨時受到威脅。在此我們向大家發出倡議：讓我們以履行公民義務爲光榮，本着關心社會、關愛他人的精神積極參加到光榮的無償鮮血的隊伍中來，捐一份熱血、獻一片愛心。

你知道嗎?每次獻血所抽取的200—400毫升血液只佔人體血液總量的5%—10%。我們的身體具有非常旺盛的新陳代謝能力，獻血最好以半年爲週期，這樣不但不會無損健康，相反還可以增進身體的新陳代謝。

作爲一個無償獻血者，我們是在用我們自己愛心和獻血創造一個美好的世界，我們在使別人幸福的時候，也在幸福着自己。一個無償獻血者不僅僅只是獻出了有限的血液，不光是挽救了他人的生命，更重要的是，我們希望通過我們的行動，將愛心更廣泛的傳播，讓社會充滿奉獻、充滿愛心。

同學們，積極行動起來吧，作爲大學生，我們應該成爲獻血行動的積極響應者，伸出你的手臂，獻上你的愛心，加入到無償獻血這一光榮的隊伍中來，希望通過我們的行動，給他人帶去生命的希望，也給社會帶去陽光!

獻血活動時間：20xx年11月20日(週日)

獻血活動地點：農大校區大禮堂前

獻血要求：務必帶上本人身份證或獻血證

獻血小帖士：

⒈獻血前應學習獻血知識，瞭解獻血常識，消除緊張心理。

⒉獻血前不吃油膩食物、不飲酒、不大量喝水，但也不要空腹，可以吃饅頭蔬菜等清淡食物。

⒊體重要求：男≥50千克，女≥45千克。

⒋獻血當天應適當休息，2-3天內不要做強烈運動，不要用水清洗獻血處，可以正常工作和生活。

⒌無償獻血者本人或直系親屬因病需要血時，可享受相應免費用血。

活動策劃書範例 篇13

一、幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。

活動準備： 大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

二、活動過程：

1.介紹重陽節

(1) 老師引出重陽節主題 師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是 我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我 們幼兒園裏老過節了，開心嗎?

(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節 師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

2.幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎? *歌曲：“我上幼兒園” *律動：“我的小手” *歌表演：“小豬吃的飽飽” *兒歌：“拍皮球” *歌表演：“兩隻老虎“

3.互動環節

(1) 擊鼓傳花 遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手 裏，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2) 小腳踩大腳 遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪 一隊先走到終點，先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。

(3) 剝橘子 師：以前在家裏，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了， 會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看， 哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4) 品嚐重陽糕 和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和 爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5) 贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到 自己的本領，認識到我們在長大。

三、活動結束。

活動策劃書範例 篇14

爲xx屆新生舉辦迎新晚會目的在於表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現學院文化;也爲了豐富同學們的課餘生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也爲全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

二、活動名稱:人文學院迎新晚會

三、活動主題: 人文與國同慶，迎新共度華誕。

四、活動宗旨

通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態度,並且增強與高年紀學生的溝通交流。

五、活動時間：10月

六、活動地點:小禮堂/食堂三樓

七、活動對象

1、未央校區人文學院20xx級大一全體新生。

2、有高度熱情和積極性的x級學生以及其他院系學生。

八、活動人員

1、x級人文學院有才藝的學生。

2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

3、人文學院學生會所有工作人員。

九、活動要求

節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節目形式多樣,有創新性和渲染力的節目優先。

十、活動準備階段

1、在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部製作並展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。

2、製作一條橫幅懸掛於a、b樓之間,積極爲此次活動擴大影響力。

3、邀請主持人(兩男兩女，要求口齒伶俐,五官端正,熱情)。

4、祕書部負責發送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看(注：若有贊助商也一併邀請前來觀看晚會)。

5、學生會文藝部負責節目報名以及各項節目的安排與排練，保證節目的質量，併爲晚會製作最後的演出名單。

6、實踐部積極外出爲此次活動拉取贊助，併爲晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。

7、由宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請,前來現場觀看，並作相關報道。

8、由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如綵帶、氣球等

9、由文藝部根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

十一、活動開展階段

1、現場佈置:

(1)生活部負責打掃現場衛生。

(2)宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場佈置。

(3)體育部負責話筒等音響設備。

(4)相機由祕書部負責截取與保管。

2、由學習部於晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

3、由文藝部負責對晚會節目的最後準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

4、由生活部保障後勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上7：30準時由主持人宣佈晚會開始。

6、晚會過程中，由祕書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。

7、在觀衆互動環節，由主持人開展遊戲，併爲大家發放小禮品(小遊戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。

十二、後續工作

1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。

2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

3、生活部負責會後打掃工作。

十三、活動宣傳

1、自身宣傳

(1)宣傳板：製作四塊宣傳板於活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

(2)橫幅：製作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側

3、向校內媒體發出邀請前來進行現場採訪，並對晚會實況進行宣傳。

(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地並收掛)

2、商家宣傳(有贊助商的情況下)

(1)贊助商享有本次活動的冠名權。

(2)贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

(3)主持人在晚會現場對其鳴謝。

(4)在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。

活動策劃書範例 篇15

爲了響應團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生羣體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，爲奔向小康生活，爲建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

一、指導思想：

青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步爲主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

二、宗旨與目標：

通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行爲，在校園內形成互幫互助的熱潮，爲學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。

三、組織方式：

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級爲單位組織安排活動。

四、活動的主要方式和內容

主要方式爲個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作爲首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質爲前提，以改善班級的學習環境爲突破口，以幫助同學共同進步爲服務目標，約束自己的行爲，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行爲。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設爲基準，以爭創先進集體爲方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取採取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、爲總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排：

1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，並以廣播臺、文化長廊、各班黑板報爲主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志願者精神

2、深入社區、福利院

(1)爲社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的

服務。在活動中，我們不僅爲社區的羣衆進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，爲他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。爲了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，製造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

(3)慰問生活不能自理的老人。爲了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。

(5)去福利院爲兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、爲孩子們義務講授知識。

六、活動要求

保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恆。

七、表彰

分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

活動策劃書範例 篇16

一、活動主題：學雷鋒、樹新風、構建和諧校園

二、活動時間：

3月5日-12日開展，爲期一週。

三、活動內容：

各團支部立足校園，結合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志爲榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建和諧校園。

3、開展文明校園創建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環保行動。結合植樹節，組織開展青年綠色環保行動。在校園內積極開展植樹種草、養護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識和環保意識，爲文明校園建設和綠化家園做貢獻。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、採取有效措施，廣泛宣傳、發動志願者，按照整體要求，統一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現出的典型，擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

4、彙總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數量要求、附件二的格式要求上報優秀支部的總結材料。