志願服務策劃書4篇

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一、活動前言

志願服務策劃書4篇

伴着春回大地,我們南昌大學第四屆志願服務文化節也隨之來臨,人文學院青志協參與其中一部分活動。人文學院青志協以豐富學生的課餘生活、宣傳志願者精神爲目的,將積極地參與、舉辦其中的活動。二、活動主題志願夢,昌大心三、活動目的1、 豐富學生們的課餘生活,給予展示個人才華的機會,在學校營造積極向上的氛圍。2、 通過本次活動,全面展現當代大學生的志願者風采,積極地傳達志願精神,引導同學們跟着志願服務的腳步前進。3、 提高人文青志協與校青志協及各學院青志協的交流與合作、團結與進步。4、 通過本次活動,積極提升人文青志協在南昌大學各社團中的形象,擴大人文青志協的影響力和號召力,及促進協會內部成員整體素質的提高。四、活動對象南昌大學人文學院全體學生五、活動時間1、 報名時間:4月13日---4月18日下午6時2、 活動時間:xx年4月13日至4月24日活動地點將報名表於四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室手語風采大賽活動分爲初賽和決賽,初賽時間爲4月20日晚6:00,決賽爲4月24日晚6:00,比賽地點爲四棟三樓學生活動室。六、活動準備工作及人員安排策劃1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。2、 諮詢部負責將策劃發達至各班級。3、 文藝隊做好活動宣傳工作。4、 策宣部負責活動的策劃和總結。5、 剩餘部門做好其他各項工作。七、活動內容一)“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂)1、比賽形式:參賽選手以團隊形式(團隊形式4—6人,選取隊長一名,報名時請註明)參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節目,以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演,具體形式自定。2、 評分標準總分100分,具體如下:手語表現(40分):動作準確,有配樂的要跟上節拍,流暢統一;表演形式(20分):表演形式創新,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀衆互動、口號等內容;現場感染力(20分):表演感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調動現場觀衆的氣氛;隊形(10分):隊形變化自然、流暢;着裝與精神面貌(10分):精神面貌良好,服裝整潔。3、獎項設置一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名得獎同學都予以頒發獎品,一二等獎的同學直接推選進入校賽複賽二)“公益就在你我身邊”公益作品徵集大賽1、形式將報名表、作品交至4棟1172、 作品類型公益作品:手工藝品,主題與公益環保或愛校興校有關,如模型、彩繪等,鼓勵廢物再利用。公益劇本:公益廣告劇本、公益短劇劇本均可,劇本數在xx以內。(公益劇本在推選入校複賽的時需拍成視頻)3、 作品要求1)以公益、志願、昌大夢等爲主題,全面展現昌大學子積極向上的風貌,體現當代大學生的責任感和時代性。2)參賽作品要求原創,並附上相應的文註釋。4、評選方式手工藝品:組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大衆的投票,評選出優秀作品。公益劇本:組委會將邀請專業老師、學生評委參與劇本評定,並及時公示獲獎作品。5、參賽說明1)主辦單位有權使用作品,並根據需要對作品進行修改;2)參賽者作品提交數量和類別不限;3)可以組隊參賽,但團隊參賽人數不得多於四人(註明團隊和個人)。6、獎項設置一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名得獎同學都予以頒發獎品,一二等獎的同學直接推選進入校賽複賽【報名表請看附件1、2】八、工作要求及注意事項1、服務大局,樹立典型。以傳承和實現“志願夢·昌大心”爲主題,以志願服務爲載體,充分展現當代大學生的青春風采,大力挖掘志願服務先進典型,推薦優秀項目與作品,積極參與到志願服務文化節中。2、廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用傳統媒體和新媒體,推動志願活動常態化、機制化,形成踐行志願精神、爭當先進模範的生動局面,及時報道文化節系列活動,廣泛動員,營濃厚的志願服務和志願文化氛圍。3、注意報名表的收集和保存,儘可能減小意外。4、保證活動的公平公正。九、所需物品及經費預算1、 獎品2、 所有經費由人文青志協承擔十、人員組成1、 活動參加人員:協會所有成員2、 活動負責人:王芝琳

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一、活動背景:

近年來,我校在志願服務活動方面取得長遠發展,校團委及各學院青年志願組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠的志願服務活動,形成“互助奉獻”的良好校園風氣。爲了推動我校志願服務事業的發展,提高青年志願者的服務水平和服務意識,爲此決定舉辦志願服務經驗交流會。

二、活動目的:

爲了促進青年志願者組織的相互瞭解,增進友誼,加強彼此之間的交流合作與資源共享,就各自在志願者組織、活動形式及宣傳等工作中的經驗和優劣展開交流,並展望了探討本校青年志願者工作的發展方向和前景,交換對青年志願者組織前進方向和機制探索方面的意見,推動我校青年志願者工作健康、有序的發展。

三、活動主題:

弘揚志願精神,共享優秀經驗

四、活動地點:

龍巖學院信息樓310

五、活動時間:

XX年4月2日(週四)晚上19:30(待定)

六、活動對象

各學院青年志願者協會

七、活動安排策劃:

(一)活動籌備

1. 在3月31(週二)之前與各學院青協負責人進行聯繫,將活動的大致安排告知對方,並在具體的時間地點確定後及時通知他們。

2.在3月31日之前(週二)申請到活動所需教室。

3.確定主持人,備好主持稿。並安排人員進行會議記錄。

4.採購活動所需物品,提前一小時到場進行教室的佈置裝扮。

5.通知青宣拍照,活動結束及時發佈團訊。

(二)活動流程:

1.安排幹事引導各學院志願者代表入座,維持現場秩序。

2.主持人開場白。(介紹與會各個成員及會議大致內容與意義)

3.各學院志願者代表發言並介紹本學院品牌特色志願服務活動,也可以講訴自己的志願服務經歷和經驗。

4.談談對志願活動的看法和建議,探討在現有的志願活動中值得大家借鑑學習的地方或存在的不足(各學院或青志部)

5.共同探討志願服務活動的新思路、新模式。

6.主持人總結,與會人員合影留念。

7. 有序退場,部門幹事清理現場。

八、活動要求

1.各與會成員要按時到達會場,不得無故缺席

2.各學院志願代表需在會前準備充分

3.維持現場秩序,保持現場衛生清潔

4.及時記錄本次活動,會後對其進行總結。

九、活動經費

裝飾品 30元

水 9元

共計 39元

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一、活動名稱:舊物換新顏,義賣爲明天-志願服務活動

二、活動目的:爲了進一步推進我校環保綠色活動的開展,豐富校園文化生活,培養同學們的愛心意識和團結合作能力,提高大學生綜合素質,使同學們能夠真

正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在瞭解到位於長清的全國最小的希望國小裏只有一名教師和十二名學生,孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件,一名老師堅守經年的高尚節操,空蕩的教室,簡陋的設施等實際情況後,積極倡導“舊物換新顏,義賣爲明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,爲希望國小的建設貢獻自己的力量,給“希望國小”的孩子們帶去更多的關愛和祝福,由我係組織開展“舊物換新顏,義賣爲明天”志願服務活動。

三、策劃主辦單位:外語系團總支 外語系志願者協會

四、活動對象:外語系全體同學

五、活動時間: 4月14日—5月7日

六、活動地點: 泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

七、活動流程:

1:準備階段

(1)前往長清張夏鎮餘盤村希望國小進行實地考察,充分了解當地教育情況及教學環境,知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,並且以圖片或影像的形式記錄下來,爲活動的開展打下良好的基礎。

(2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑,蒐羅關於變廢爲寶的製作及成品信息,和希望國小的實地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

(3)利用飛信、人人網、入黨申請書範文網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。

2活動階段:

(1) 由宣傳部製作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放於人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。

(2) 將所有報名的同學,以4~6人爲一個單位,分成若干組,並推舉出組長一人,帶領組員進行創作。

(3) 各組成員在校園,班級,宿舍等範圍內收集廢舊物品,並以此爲原材料,開動腦筋,動手展開創作。

(4) 由組長帶領組員開展爲期兩週的創作。期間,由祕書處、組織部定時定期瞭解各組的創作動態,並進行一系列的檢查及統計工作,以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

(5) 每組至少製作五件成品,在保證質量以及在規定時間下,不設上限,多多益善。

(6) 作品完成後,由組長帶領組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。

(7) 義賣結束之後,各組成員與活動負責人一起,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用週末時間,參賽同學按照個人意願前往希望國小,在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,爲學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3、活動後期

(1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來,傳送到相關網站,飛信等,爲活動形成良好的社會效應,從而呼籲和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

(2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生,使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

八、獎項設置:

按義賣善款金額高低,以小組爲獲獎單位,分別設置爲一等獎1名,二等獎3 名,三等獎5名,優秀獎若干,並對參賽獲獎選手發放五四證書

外語系團總支 外語系志願者協會

xx年4月6日

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一、活動時間與地點: 3月26日與27日,xxx敬老院和周邊街道與路口

二、活動對象:xxx一班所有學生

三、主辦單位:xxx醫學院麻醉學院及天賜福敬老院各領導、09麻醉一班班委

四、活動目的:同學們作爲志願者,可增強社會責任感,愛護老人,保護環境,爲共建和諧家園而出一份力!

五、活動安排:

1、挑選15名左右同學去敬老院,最好是xx本地的,方便與老人交流,另外,宣傳醫學知識,幫助打掃衛生;

2、週六大家是步行活動,一路走一路揀垃圾,共分兩隊,雙管齊下。

六、前期宣傳

1、宣傳委員負責在每項活動前繪製海報張貼於食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。

2、積極動員各同學參加,更多的人才能發揮最大的作用!

3、向其他班級和學院各領導發放邀請函。

七、注意事項

1、做好安全防範與後勤保障工作,路上要注意安全;

2、宣傳委員極力配合,做好各項活動相應的宣傳工作。

3、各班委密切聯繫、相互協調,在活動確立後,明確分工,做到有條不紊。

4、及時聽取老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。

十、相關要求

1、敬老院裏有精神患者,不可表現厭惡情緒,不可大聲喧譁,態度溫和;撿垃圾要不怕髒,不怕累;

2、遵守秩序,一切聽從指揮,不可單獨行動,安全第一;

3、活動結束,注意總結,吸取經驗,爲下次更好的完成做準備!

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