世界衛生日活動策劃書（通用8篇）

世界衛生日活動策劃書 篇1

一、活動主題：

傳承五四薪火，展現青春風采

二、活動背景：

上海傳古文化傳播有限公司專業上海公關公司、週年慶典、上海活動策劃、會場佈置、上海晚會策劃、晚會策劃、啓動儀式等認爲：攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。上半學期，各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，武大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力20__世界衛生日活動方案20__世界衛生日活動方案。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

三、活動目的及意義：

在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”爲重點，着重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式爲徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分爲單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。比如櫻花攝影魅力十足，既展現我們武大的美麗，又弘揚我們的青春魅力；例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，武大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踊躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動流程：

1、4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。

2、4月25日至5月1日，在上海傳古文化傳播有限公司專業上海公關公司、週年慶典、上海活動策劃、會場佈置、上海晚會策劃、晚會策劃、啓動儀式等徵集以“傳承五四薪火，展現青春風采”爲主題的攝影稿件。

3、5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，並向獲獎者頒發比賽證書。

4、5月4日公佈比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品。

五、活動安排：

1、徵稿要求：

（1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。

（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

（4）每人蔘賽作品在五張以內。

2、評選規則：

（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

（3）技術運用得當，視覺效果好。

（4）注重內容與形式多樣性。

（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用。

六、獎項和獎品設置：

各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名20__世界衛生日活動方案活動方案。凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀。

七、活動主要負責人：

略

八、活動預算：

獲獎證書：6個獎狀、24張條幅5條、海報12張、比賽頒獎晚會用水12包

九、活動宣傳：

攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的青春主義、愛國精神。

所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值。

十、解決方案：

積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。

世界衛生日活動策劃書 篇2

一、組織開展宣傳活動：

定於號爲糖尿病宣傳週，XX月XX日爲集中宣傳日，以宣傳日爲契機，對分級診療、糖尿病健康管理服務等政策進行重點宣傳，提高政策知曉率。

二、市級宣傳：

1、開展大型義診活動

宣傳主題：“應對糖尿病”

宣傳場地：老政府廣場

宣傳日期：

宣傳口號：“糖尿病要早預防、分級診療幫您忙”

義診人員：市醫院4人、中醫院4人、二醫院4人、婦幼2人、監督所2人、農合2人、疾控中心2人。（義診所需物品由各單位攜帶）

健教科：負責協調各單位義診人員等事宜

辦公室：負責條幅製作、聯繫城 管場地、電視臺

2、製作專題講座視頻

局健教科協同中醫院與電視臺聯合錄製一期專題訪談“應對糖尿病”，於4月7日播出，同時在各級醫療單位循環播放訪談視頻。

三、市醫院、中醫院、二院、婦幼、鄉鎮衛生院、分院、社區服務中心宣傳工作：

各單位要在宣傳週期間，在院內開展播放宣傳片、張貼宣傳海報、發放宣傳手冊等活動，廣泛宣傳普及糖尿病預防、控制方面的知識，促進健康生活方式的養成。

1、宣傳條幅：“糖尿病要早預防、分級診療幫您忙”

2、通過講座、義診、進社區、進鄉村等方式開展糖尿病宣傳活動

3、4月7日開展集中宣傳活動

四、工作要求：

各級醫療單位要紮實開展宣傳活動，並做好資料整理和存檔工作，讓參與羣衆能夠直接獲得健康知識與服務。

世界衛生日活動策劃書 篇3

一、活動背景：

4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地人們都會舉辦各種活動，以此來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。作爲當代大學生，增強衛生保護意識，愛護地球環境，是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛生意識，從自我做起從點滴小事做起。爲日後美好社會及健康的生活環境去儘自己一份綿薄之力。

二、活動目的：

通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，使愛護校園衛生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。

三、活動主題：

衛生校園、綠色校園、和諧校園

四、活動口號：

創綠色校園，建清潔家園

五、活動對象：

XX學院全體在校學生

世界衛生日活動策劃書 篇4

20xx年5月5日“世界手衛生日”即將到來，今年的活動主題已新鮮出爐：“遏制抗菌素耐藥：掌握在你我手中”。爲了進一步提高全院手衛生的依從率、正確率，減少病原體的傳播，進一步降低抗菌藥物的應用，遏制細菌耐藥，全面推動醫院感染預防控制整體水平的提高，醫務部控感辦在全院範圍內開展“5.5世界手衛生日”主題宣傳活動活動。

一、參與科室

全院各臨牀醫療、醫技、總務、後勤科室。

二、宣傳內容

圍繞“遏制抗菌素耐藥：掌握在你我手中”主題，進行本科室醫護技人員和（或）患者共同參與的手衛生宣傳、宣教或現場操作等內容宣傳。

三、宣傳形式

以攝影、繪畫作品爲主，可配文字或短詩歌。

四、活動要求

每個科室必須提交一份宣傳作品，同時提交2分鐘左右的洗手視頻。

五、時間安排

1、作品徵集：4月20日-4月26日

2、作品初篩：4月26日-4月28日

六、提交方式

略

世界衛生日活動策劃書 篇5

活動目的及主題

4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題爲“城市化和健康”，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。

目標

1、讓孩子知道做好個人衛生和公共環境衛生的重要性。

2、讓幼兒知道每年4月7日是世界衛生日。

3、使孩子知道講衛生可以給自己和他人帶來愉快的情緒、同時也會受到大家的歡迎的。

活動準備

1、一些正確的講衛生習慣的照片；

2、課前教導幼兒一些關於講衛生的知識；

3、教學課件PPT準備。

活動過程

一、出示圖片，告訴幼兒4月7日是世界衛生日。

二、討論講衛生要注意哪些方面的事情。

1、要想做一個乾淨的，討人喜歡的孩子，該注意哪些方面呢？從早上來說吧：起牀後，要做些什麼事情？請幼兒回答。（洗臉、刷牙等等）

2、來到學校後，又要注意哪些方面的事情呢？指名幼兒回答。（不要在地上打滾、髒了要洗手等等）老師提問：每次吃飯前，我們要做一件什麼事情？（洗手）吃完飯排隊的時候，應該要注意什麼呢？（飯後別亂跑）

3、放學回家後，又要注意哪些方面的事情呢？請幼兒回答。給予鼓勵性評價。

4、老師和幼兒一起小結：清潔又衛生的寶寶，身體纔會長得棒棒的。

5、咱們一起來編一首兒歌，怎麼樣？

太陽眯眯笑，我們起得早。手臉洗乾淨，刷牙別忘掉。飯前洗洗手，飯後別亂跑。清潔又衛生，身體長得好。

6、多種形式念兒歌。

三、活動延伸：

1、希望小朋友們每天都做一個講衛生的乖寶寶，從小養成好習慣。

2、做講衛生的“小小宣傳員”，告訴身邊的同伴，一定要講衛生，身體纔會棒棒的。

附：兒歌《講衛生的乖寶寶》

太陽眯眯笑，我們起得早。

手臉洗乾淨，刷牙別忘掉。

飯前洗洗手，飯後別亂跑。

清潔又衛生，身體長得好。

世界衛生日活動策劃書 篇6

活動目標：

1、鼓勵幼兒大膽表達自己的感受與想法。

2、讓幼兒知道生活中的垃圾會給人們帶來危害。

3、教育幼兒要愛護環境，激發幼兒做小主人，保護幼兒園環境的意識。

4、鼓勵幼兒對變廢爲寶進行大膽想象，發展幼兒的創造力和表現力。

活動重點：

1、教育幼兒不要亂丟垃圾。

2、增強幼兒的環保意識。

活動難點：

變廢爲寶，大膽創新。

活動準備：

圖片、垃圾角、掛圖、製作材料、自制玩教具展覽

活動過程：

1、看掛圖聽故事。

2、觀看對比圖片：整潔的活動室和有垃圾的活動室。

討論：你喜歡哪一幅圖片？爲什麼？

垃圾會給我們帶來哪些害處？

我們要怎樣減少垃圾，保護環境？

3、教師帶幼兒觀察周圍的環境，體驗環境污染狀況。

4、請幼兒當環保小衛士，把不用的垃圾扔到垃圾筒內，還能再用的垃圾放到垃圾角內。

5、動手製作“不亂丟垃圾”標記，並將“不亂丟垃圾”的標記掛在各處。

6、帶幼兒參觀用廢舊材料製成的玩教具展覽。

活動結束：

鼓勵幼兒大膽想象，利用舊報紙、酸奶袋、包裝盒等製作成不同的物品，變廢爲寶。

世界衛生日活動策劃書 篇7

一、活動目的

4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動。

二、活動時間

20xx年4月7日爲世界衛生日，在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

三、活動參與人員

全班教師和幼兒

四、活動內容

(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。並進行衛生消毒工作。

老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒櫃消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱着自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。

(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室後，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木牀、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。

(三)衛生清潔活動之後，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便後要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不乾淨的東西。

(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環節，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗淨，甩手上的水)，並教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。

幼兒園還以班級爲單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。

通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣。

世界衛生日活動策劃書 篇8

一、活動目的及主題

4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題爲“城市化和健康”，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。

二、活動時間

20xx年4月7日爲世界衛生日，建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

三、活動參與人員

全體教師和幼兒

四、活動內容

1、幼兒入園晨檢工作。

保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。

2、幼兒日常盥洗工作。

教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗淨，甩手上的水)，並教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣。

3、衛生消毒工作。

各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱着自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。