策劃書範文（通用23篇）

策劃書範文 篇1

一、校覈起始依據，建立建築物控制網

1.校覈起始依據

定位測量前，應由甲方提供三個衣刷相互關聯的座標控制點，和兩個高程控制點，作爲場區控制依據點。以座標控制點爲起始點。作二級導線測量，作爲建築物平面控制網。以高程控制點爲依據，作等外附合水準測量，將高程引測至場區內。

平面控制網導線精度不低於1/10000,高程控制測量閉合差不大於±30√Lmm(L爲附合路線長度以km計)。

在測設建築物控制網時，首先要對起始依據進行校覈。根據紅線樁及圖紙上的建築物角點座標，反算出它們之間的相對關係，並進行角度、距離校測。校測允許誤差：角度爲±12〃;距離相對精度不低於爲1/15000.

對起始高程點應用附合水準測量進行校覈，高程校測閉合差不大於±10mm√n(n爲測站數)。

2.建立建築物控制網

以導線點爲依據，測設出距建築物外邊7米的矩形平面控制網ⅠⅡⅢⅣ(見附圖)。建築物平面控制網點必須妥善保護。

二、主軸線的測設

1.主軸線的選擇

該工程的結構主體分爲裙房和主樓兩部分，裙房爲3層，主樓爲26層，中間留有後澆帶。因此，定主軸線時，按流水段的劃分將該工程分三部分進行主軸線的控制。選擇3軸、5軸、6軸、11軸、12軸、14軸作爲X方向的主軸線;B軸、G軸作爲Y方向的主軸線。

2.主軸線的測設

根據圖紙尺寸在Ⅰ點上架設經緯儀，後視Ⅱ點，在此方向上量測出3軸、5軸、6軸、11軸、12軸、14軸樁點，再後視Ⅳ點並量測出B軸、G軸樁點。同樣在Ⅲ點架設經緯儀，分別測設出東側、北側的主軸線樁，並分別測設出引樁。測設完的主軸線樁及引樁應用圍欄妥善保護，長期保存。

3.高程控制

利用高程點進行附合測法在場區內佈設不少於八個點的水準路線abcdefgh，這些水準點作爲結構施工高程傳遞的依據。

三、±0.000米以下及基礎施工測量

該工程的基礎標高爲-15.80米。標高傳遞採用鋼尺配合水準儀進行，並控制挖土深度。挖土深度要嚴格控制，不能超挖。

在基礎施工時，爲監測邊坡變形，在邊坡上埋設標高監測點，每10米埋設一個，隨時監測邊坡的情況。

清槽後，用經緯儀將3、14、B、G四條軸線投測到基坑內，並進行校覈，校覈合格後，以此放出墊層邊界線。

按設計要求，抄測出墊層標高，並釘小木樁。在墊層砼施工時，拉線控制墊層厚度。

地下部分的軸線投測，採用經緯儀挑直線法進行外控投測。墊層施工完後，將主軸線投測到墊層上。先在墊層上對投測的主軸線進行閉合校覈，精度不低於1/8000,測角限差爲±12〃。校覈合格後，再進行其它軸線的測設。並彈出牆、柱邊界線。施測時，要嚴格校覈圖紙尺寸、投測的軸線尺寸，以確保投測軸線無誤。

地下部分結構施工的高程傳遞，用鋼尺傳遞和樓梯間水準儀觀測互相進行，互爲校覈。

四、±0.000米以上施工測量

1.軸線豎向傳遞

本工程的軸線豎向傳遞採用激光鉛直儀內控法。在首層地面設置投測基點。在首層地面鋼筋綁紮施工時，在欲設置激光投測點的位置預埋100×100mm鐵板，鐵板上表面略高於砼上表面。激光投測點的選擇要綜合考慮流水段的劃分，分別在3軸、6軸、12軸東側、5軸、11軸、14軸西側;G軸南側、B軸北側佈設激光投測點。各點距主軸線距離均爲1.000米。

施工至首層平面時，對各主軸線樁點進行距離、角度校覈，校覈合格後再進行首層平面放線。放線後，再將各激光投測點測定在預埋鐵板上，並再次校覈,合格後方可進行施工。

每層頂板應在各激光投測點相應的位置上預留150×150mm的接收孔。投測時將激光鉛直儀置於首層控制點上，在施工層用有機玻璃板貼紙接收。每個點的投測均要用誤差圓取圓心的方法確定投測點。即：每個點的投測應將儀器分別旋轉90°、180°、270°、360°投測四個點，這四個點形成的誤差圓取其圓心作爲投測點。每層投測完後均要進行閉合校覈，確保投測無誤，再放氣其它軸線及牆邊線、柱邊線。

主樓高85米，爲保證豎向投測的精度，軸線投測採用兩次接力投測。在十層砼施工前，先在北側投測點的南側500mm處;南側投測點的北側500mm處預埋四塊鐵板。待地面軸線投測完後，精密校覈，合格後將原投測點分別向南和向北移動500mm，將這四個點作爲十層以上軸線投測的起始點。軸線豎向投測的精度不應低於1/10000,且每層投測誤差不應超過2mm。

2.高程傳遞

首層施工完後，將±0.000米的高程抄測在首層柱子上，且至少抄測三處，並對這三處進行附合校覈，合格後以此進行標高傳遞。

±0.000米以上標高傳遞採用鋼尺從三個不同部位向上傳遞。每層傳遞完後，必須在施工層上用水準儀校覈。由於高程超過一整尺，因此，在十層標高投測後，精確校覈，合格後，以此作爲十以上結構施工高程傳遞依據。

標高傳遞誤差主樓不應超過±15mm，裙房不超過±10mm，且每層標高豎向傳遞的不應超過±3mm，超限必須重測。

每層結構施工完後，在每層的柱、牆上抄測出1.000米線，作爲裝修施工的標高控制依據。

五、裝修施工測量

在結構施工測量中，按裝修工程要求將裝飾施工所需要的控制點、線及時彈在牆、板上，作爲裝飾工程施工的控制依據。

1.地面面層測量

在四周牆身與柱身上投測出100cm水平線，作爲地面面層施工標高控制線。

根據每層結構施工軸線放出各分隔牆線及門窗洞口的位置線。

2.吊頂和屋面施工測量

以1000m線爲依據，用鋼尺量至吊頂設計標高，並在四周牆上彈出水平控制線。對於裝飾物比較複雜的吊頂，應在頂板上彈出十字分格線，十字線應將頂板均勻分格，以此爲依據向四周擴展等距方格網來控制裝飾物的位置。

屋面測量首先要檢查各方向流水實際坡度是否符合設計要求，並實測偏差，在屋面四周彈出水平控制線及各方向流水坡度控制線。

3.牆面裝飾施工測量

內牆面裝飾控制線，豎直線的精度不應低於1/3000，水平線精度每3m兩端高差小於±1mm，同一條水平線的標高允許誤差爲±3mm。外牆面裝飾用鉛直線法在建築物四周吊出鉛直線以控制牆面豎直度、平整度及板塊出牆面的位置。

4.電梯安裝測量

在結構施工中，從電梯井底層開始，以結構施工控制線爲準，及時測量電梯井淨空尺寸，並測定電梯井中心控制線。

測設軌道中心位置，並確定鉛垂線，並分別丈量鉛垂線間距，其相互偏差(全高)不應超過1mm。

每層門套兩邊彈豎直線，並保證電梯門坎與門前地面水平度一致。

5.玻璃幕牆的安裝測量

結構完工後，安裝玻璃幕牆時，用鉛垂鋼絲的測法來控制豎直龍骨的豎直度，幕牆分格軸線的測量放線應以主體結構的測量放線相配合，對其誤差應在分段分塊內控制、分配、消化，不使其積累。幕牆與主體連接的預埋件，應按設計要求埋設，其測量放線偏差高差不大於±3mm，埋件軸線左右與前後偏差不大於10mm。

六、放線質量檢查工作

每次放線前，均應仔細看圖，弄清楚各個軸線之見的關係。放線時要有工長配合並檢查工作。放線後，質檢人員要及時對所放的軸線進行檢查。重要部位要報請監理進行驗線，合格後方可施工。

所有驗線工作均要有檢查記錄。

對驗線成果與放線成果之間的誤差處理應符合《建築工程施工測量規程》的規定：

1.當驗線成果與放線成果之差小於1/√2倍的限差時，放線成果可評爲優良;

2.當驗線成果與放線成果之差略小於或等於√2限差時，對放線工作評爲合格(可不必改正放線成果或取兩者的平均值);

3.當驗線成果與放線成果之差超過√2限差時，原則上不予驗收，尤其是重要部位，若次要部位可令其局部返工。

七、精度要求

軸線豎向投測精度不低於1/10000。平面放線量距精度不低於1/8000，標高傳遞精度主樓、裙房分別不超過±15mm、±10mm。

八、儀器選用

該工程測量選用TOPCON電子一臺，2"級經緯儀兩臺，DS3水準儀兩臺，50m鋼捲尺兩把。激光鉛直儀一臺。

九、測量工作的組織與管理

施工測量管理工作由項目部主任工程師負責，測量技術員負責具體實施，由測量班進行操作。每次放完線後，由質檢人員進行驗線。各級人員均要遵守各自的崗位責任制，互相監督。測量工作按照《建築工程施工測量規程》進行操作。

策劃書範文 篇2

一、活動的提出

青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人羣。201X年，我校啓動了 “實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示範性和羣衆性爲一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環保中隊”，“環境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清淨”爲活動目標，開始了我們的綠色大行動。

二、活動的設想

要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳爲主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環境，清淨衛生的生活空間需要人人蔘與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、爲主陣地，開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作爲新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗後我們還將使活動深化，通過各種活動培養學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。

三、活動的目的

1.創造清潔的學習生活空間,培養隊員的環保意識。

通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。

2.感召他人，影響社會，爲文明創建添磚加瓦。

我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創建的主力軍。

四、活動的範圍

活動對象：我校全體師生

活動時間：201X年3 月

活動陣地：學校操場

活動輔導員：鄭玉潔

五、活動的內容

爲了落實活動，我校各班開展了多次的班隊討論會、班幹部研討會、並徵得大隊部意見，聯合大隊幹部確定活動計劃，佈置活動內容，明確活動要求。以班隊幹部爲主力，以系列活動爲載體，以學校、家庭、社區爲基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創建活動，爲爭創全國文明城市奉獻赤誠的童心。

1.分發倡議書

環境保護是一項民衆工程。我們賴以生存的地球只有一個，爲了讓更多的人認識地球現狀，瞭解她正經受着前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進行宣講，並將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環保行列，呼喚人人懂環保理，人人做環保事。

2.出刊環保主題黑板報

通過學習環保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板

報，讓隊員們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。

3.佈置班級環境

各班以班級大掃除爲手段引導學生明白：整潔寧靜的環境有利於學習和生活，綠色清香的環境更有益於身心的健康發展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環境達到既嚴肅又活潑。

4.展示環保小作品

豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每週的班隊課開展了製作環保書籤、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛鍊了能力又增長了環保知識。

5.開展環保體驗活動

保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行爲，定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩週一次的大掃除，每日的衛生大抽

查，每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，並以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。

6.舉辦環保主題隊會

爲了總結我們的環保工作，我校各班開展了《我文明 我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得，通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。

7.深化環保主題活動

保護環境，淨化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去，深入下去，拓展開去„„

策劃書範文 篇3

廣東科學技術職業學院計算機工程技術學院(軟件學院)於10月中旬舉辦一個綜合型的運動會。期間包括兩個部分：開幕式演出和運動會初、決賽。我們學生會是此次活動唯一指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我院運動會活動的可行性有較深入的瞭解。現在就讓我們爲貴公司作此贊助可行性報告。

一、比賽活動簡介

計算機工程技術學院(軟件學院)第四屆運動會

一年一度的校田徑運動會是全校各種活動中最爲盛大的體育節目，由於其競爭激烈、參與性強，深深吸引着全校師生其受關注程度可想而知。

計算機工程技術學院(軟件學院)作爲廣東科學技術職業學院第一大學院，不僅學生人數最多，在開展活動方面亦搞得有聲有色，曾多次取得驕人的成績。

計算機工程技術學院(軟件學院)在上一屆的運動會舉行得相當成功，其氣氛之熱烈，陣容之強大，以及運動員取得的成績，都是相當驕人的。

二、可行性分析

1、本次運動會得到了學院領導和學院相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

2、我院學生達4500多人，流量大達到運動會每天入場觀看人次爲4000人左右。人口密集，而且本學院的消費能力較高。

3、本次活動得到師生關注，預計有不少教師以及家屬前來觀看，貴公司的名號也將得到大力的宣傳。

4、本次活動的贊助也將會有大量的附屬廣告，頻繁的廣告也將使得貴公司的名號打入學校市場，大大增加貴公司的客源量。

5.們只有把企業理念深入的滲透到每個人(學生)的心中，才能更好的爲企業發展更多的潛在客戶，

(對於品牌營銷來說，如何讓讓消費者在購買之前，就對自己的品牌又說人之，並在消費者頭腦中產生優先購買的預案，對於一個品牌市場佔有率來說是非常重要的，所以我們必須把企業以一個良好的形象放在消費者面前，這有這樣做，才能真正體現一個品牌的核心價值

三、贊助商(廠)家、公司享有的待遇

1、宣傳海報:在運動場內懸掛海報,(海報內容爲運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)。懸掛時間是一天24小時不間斷性。(海報由贊助商提供)

海報的效果：可以定點地吸引同學的眼球，又能夠較好地突出貴公司爲本次運動會的贊助商。效果不一般!

2、附加廣告：爲商家提供網絡等一系列的附加廣告位大量的廣告宣傳可以打開學校的市場，爲商家提供更多的客源!

3、可以幫助商家完成一些能力範圍之內的業務，如協助商家在校內派傳單或卡片用以宣傳貴公司，提升貴公司在校內學生中的知名度。(可以在運動會完成之後完成。)

4、如果商家有需要，我們可以在力所能及的範圍內給與商家最大的幫助和支持，具體條件面談，不過所花的費用要由商家承擔。

四、贊助項目

1.橫幅懸掛贊助費350元具體尺寸自行協商橫幅由商家提供

2.傳單或優惠卡每1000份150元傳單或卡片由商家提供

具體細節可面談協商

您的贊助，無論多少，都代表您對我院學生工作的大力支持，我們都是一樣的表示深切的謝意。我們真誠的祝願我們能夠合作愉快，互惠互利!

廣東科學技術職業學院

計算機工程技術學院(軟件學院)

20xx年10月

策劃書範文 篇4

一、活動概括

1. 活動背景: 父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛着我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之後，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身爲青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。<蓮山~課件>

2. 活動名稱：愛心之旅----走進明水敬老院

3. 活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

4. 活動主辦方：山東凱文志願者總隊

主要負責部門及負責人:

5. 活動地點：明水敬老院

6. 活動時間：待定

7. 經費來源：公共策劃部拉贊助

8. 活動的目的及意義：

(1)爲生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

(2)增強同學們的社會責任感，讓大家瞭解社會，關注這羣龐大而特殊的羣體，從中學會關愛，學會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

二、活動的具體內容

1.前期組織：

(1)提前聯繫好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便於定期開展活動。

(2)志願者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作 。

(3)制定出一張時間安排計劃表，爲每一位志願者劃分責任，形成系統的志願流程。

2.時間安排。(暫定爲每週日下午兩點到四點半)

3.活動項目：

(1)每三個志願者爲一組爲當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啓話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志願者)

(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

(3)爲敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小遊戲。

(4) 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。

(6)全部活動結束後，活動參加者和老人告別，併合影留念。

(7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

4.活動注意問題：

(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

(2)各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考覈部的項目監督員，負責活動中的監督管理和志願者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。

(3)每週日的實踐活動人數爲八到十人。若有文藝節目表演人數不定。(待定)活動前爲每一名志願者配延河之星志願者衣帽。並按活動參加人數落實交通工具的借還。

(4)下午隊員們的就餐將不作安排，有隊員們自備乾糧。

(5)與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什麼病情或者需要機會的。

(6)進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來佈局。

(7)有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的症狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

對於天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。

對於突發事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應的應急措施，需要志願者有基本的醫療常識。

5.活動經費：

活動準備所需:記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元)

應急藥品(40元)

文藝演出所需經費：待定。

合計72元 。

沖洗照片做成展板等(50元)

活動後的心得記錄成冊以供宣傳(50元)

合計100元。

總計220元。

6.事後總結記錄：

(1)每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。

(2)將進行志願者的考覈，獎懲和優秀志願者的選拔，使志願活動規範化。

(3)每一位志願者對志願活動寫下自己的心得和願景。

7.成果展示：

(1)製作本次大型活動的展板以供宣傳。

(2)將活動照片和優秀文章上傳至凱文志願者網站。

策劃人：

20xx年X 月 X日

策劃書範文 篇5

一、活動主題：“考研面對面”。

二、活動背景:面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考研成爲越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對於考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作;就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的瞭解考研。所以爲了讓大一學生對考研有個瞭解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節和注意事項，以及明確本專業的就業方向和發展前景，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會，以幫助同學更好地瞭解和準備考研。

三、活動目的:

(1)爲準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;

(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;

(3)幫助低年級同學瞭解考驗，及早進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心;

(4)使同學們更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，並解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

四、活動時間：xx年10月xx日晚17：00

五、活動地點：多功能廳(校本部、院本部/申請見附表ii)

六、與會嘉賓：研究生導師、研究生

活動對象：08、09、10和11級準備考研的同學。

七、活動策劃準備:

(1)嘉賓：青海大學研究生導師及xx年考研成績優異者若干;

(2)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;

(3)活動宣傳：活動前一週由宣傳部寫出海報,並粘貼於每棟有昆院學生居住的宿舍樓下的宣傳欄上;

(4)會場安排座次：研究生和導師坐第一排，秩序維持人員坐同學後，拍照人員於空曠地小範圍活動;

(5)現場拍照:主要採集一些典型的照片;

(6)會場佈置：活動當天下午佈置會場;

(7)活動備品：活動前一週申請活動備品;

(8)主持人：指導老師或教學管理部老師;

(9)秩序維持人員：紀檢生活部2人;

其主要工作：在聽報告時，請學生保持安靜，不準交頭接耳，請大家將手機調靜音，維持會場秩序，以便保證活動正常進行;

(10)禮儀引導人員：女工部4人，但需着正裝

主要負責爲嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。

八、活動流程:

(1)交流會開始前請到來的所有同學簽到(提前5分鐘結束);

(2)主持人致開場白，宣佈活動開始，對今年考研情況進行一定闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義;

(3)首先請研究生導師爲我們分享他歷年帶研究生的一些經歷或他認爲對考研同學有用的東西;

(4)請其中一位學長(研究生)發表講說，說明如何做好詳實可行的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以後的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法;

(5)分別由每位研究生學長講授考研內容的一個方面(開始前與學長進行溝通，以免說重引起聽者的反感);

(6)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長及導師提問(此時嘉賓可與同學圍坐一起進行近距離的溝通，交流，更加隨意的洽談考研經驗和技巧。)，或者由在場學生寫紙條向學長及導師提問題;

(7)研究生導師對此次交流會進行簡單總結，主持人宣佈此次活動結束。

九、注意事項:

(1)各部員要提前到場，引導人員有序地入場，在場的工作人員應注意衣着，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節;

(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;

(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧譁，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;

(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踊躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難;

(5)活動前將備品準備好。

十、預期效果：

通過本次經驗交流會，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研複習方法及最新考研動態有個更爲清楚的瞭解;也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的瞭解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰考研。

十一、經費預算(見附表i)

十二、後期工作

(1)組織學習部所有成員整理恢復會場;

(2)將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等;

(3)做好活動總結。

青海大學崑崙學院學生會

學習部

xx年9月

策劃書範文 篇6

一、活動前言：

有興趣品嚐自己親手採制的新茶嗎?有興趣欣賞茶園裏的美麗景緻嗎?到茶園去，讓我們在採茶、觀茶、賞茶、品茶中陶醉，讓一份茶香般的清淨心情陪你度過秋季的浪漫時光。，與大家一起到茶園去分享自採自品的樂趣。本次活動以茶爲名，與茶結緣，相信熱衷品茶的讀者們都不願錯過這次“秋遊採茶之旅”。

在這裏您可以親身體會採茶、炒茶的樂趣，並有專業人員全程指導，讓您喝上自己親手製作的茶葉。

二、活動主題：秋遊採茶之旅

三、活動安排

活動時間：10月21日

活動地點：增城茶園基地

出行方式：協會集體包車

集合時間：上午8∶00以及8：40

集合地點：分校內及校外

活動費用:自費

1、前期準備

1與校內其他協會，外校同協會的聯繫——公關部

2包車的聯繫——企劃部部

3活動的策劃——企劃部

4人員通知與記錄——會員部

5茶具準備——技術部

2、活動開展

7：30 運送10套茶具至乘車地點

8∶00 校內人員集合，校外人員稍推遲集合，負責各項工作的人員到位，開始簽到，收費，每人發放礦泉水一瓶，製茶資料一本。乘車前往增城茶園基地

9∶00—16：00前往茶園參加採茶活動，製茶，喝茶瞭解茶葉知識，親自體驗採茶樂趣等。茶協內部人員負責燒水和在廠房、戶外、湖邊、山頂涼亭等場地擺設茶具，泡茶。各人可以按照自己的興趣參與採茶、製茶、泡茶、飲茶、爬山等活動。期間，安全放在第一位。非本協會成員，以其所在組織爲單位，其負責人進行管理監督。

16∶30 休息、集合回校

16∶30 自行回校休息

3、後期跟進

整理活動相關資料，將圖片及新聞稿放到協會網站並提供給校內外的媒體;

收集參與者的反饋意見並進行整理;

總結本次活動，分析優缺點，存根留底，方便以後活動借鑑。

注意事項：

1、注重環保，不亂扔雜物。(每人自備一雜物袋)塑料袋。

2、注意安全，聽從領隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。

3、有安全意識，有團隊協作精神，如有意見不同需相互寬容。

4、做好防曬防雨準備，能帶傘。

5、午餐自備或者茶園工作人員做飯(10快去一個人，到時候由各個負責人負責收錢繳給茶園工作人員注：需要在那邊吃飯的需要提前給華農茶協負責人報名，通知到工作人員準備)

負責人員：

田明俊：

王萬勇：

注：

收費標準，本協會工作人員每人30元，協會普通會員、協會外組織以及個人收35元每人。

收費依據列表：

1、 來回包車費以及突發事件包車風險(包車是不能退的)，

2、 司機餐飲費，

3、 鮮葉採摘以及場地使用費，

4、 資料印製、礦泉水

策劃書範文 篇7

形式：全班同學討論式學習

過程：

一、前期準備：

班委會將三生教育主題細分爲生命、生存、生活三個討論主題，分別爲尊重生命、學會生存、熱愛生活;

要求全班同學自由分成5-8人的小組(協調男女生比例)，分別就某一主題尋找相關的資料或案例，再進行會前小組討論，討論結果交由小組推舉的組長，並在會上發言;

班會主持人應由班委會會議選舉或推舉，也鼓勵同學們自薦擔任，並在班會前期準備階段準備好主持稿件，並熟悉班會的整個流程。

二、參考材料：

1、尊重生命：

世界上最寶貴的東西，莫過於生命了，我們的生命都是非常可貴的，每個人的生命都只有一次，逝去的生命是無法重來的，所以要好好尊重生命。生命不但短暫而且可貴，生命也不只限定於人類，不論是人還是動物，都應該被尊重，所以我們更應該好好的珍惜，如果碰到困難，應該勇於面對，而不是一昧的逃避，甚至選擇自殺，自殺的人是最不應該的，如果有勇氣自殺，更應該有勇氣現實，克服困難，有人說：生命如一顆綠豆，你可以把它種到土裏，讓生生不息;也可以煮了它，吃掉就沒了。一個人可以決定自己命運的道路，要活得美或過得如行屍走肉，全由自己來掌握。懂的尊重生命的人，會活的美，把生命發光，不懂尊重生命的人，就會把自己弄得行屍走肉一般，尊重生命和愛護生命的關係是密不可分的，一個愛生命的人，他更尊重生命。不把生命當作一回事那樣的人，不夠尊重生命，生命，可以很堅韌，也可以很脆弱的。擁有，就要懂得珍惜、尊重，知道爲別人付出，尊重每一個生命。不僅爲別人，也是爲自己。

2、學會生存：

一篇《掙扎才能生存》的文章，講述了一個因爲憐憫而導致的悲劇：一個孩子在觀察蛾出繭的過程時，由於覺得蛾出繭時鑽得很辛苦，產生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞。可是這隻蛾由於沒有經過鑽出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。

這樣的新聞屢見不鮮：一位萬人羨慕的北京某高等學府的碩士生，因爲碩士論文開題報告未被導師通過，覺得無顏見人而跳樓自殺身亡;一名前程似錦的大學畢業生，因被檢出“小三陽”未被錄用爲公務員，便心存不滿而持刀闖入政府辦公室，殺害了招考人;一個正處於花季的中學生，因某次考試成績不理想，生怕被父母責罵而服毒自盡……

生存教育是人生最基本的教育，大學生和中國小生正處在人生的成長階段，在面對突發事故、災難時更容易受到傷害，我們學生如何自救和救助他人?如何在火災中逃生?如何從容面對危險?這已經成爲一個亟待解決的問題。爲此，聯合國教科文組織爲二十一世紀的教育提出了一個極具震撼力的口號：“學會生存!”在孩子的成長過程中，父母、教師應該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題採取的是什麼辦法，即使是最次的，對孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們纔會不斷吸取教訓，總結出的辦法。這樣才能爲他們今後在激烈的競爭中生存下來打好基礎。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。

我們應當記住：“人永遠不會變成一個成人，他的生存是一個無止境的完善過程與學習過程。人和其他生物的不同點主要就是由於他的未完成性。事實上，他必須從他的環境中不斷學習那些自然和本能所沒有賦予他的生存技術。爲了求生存和求發展，他不得不繼續學習。”

3、熱愛生活：

別讓生活留有遺憾

你改變不了環境，但可以改變自己。

因爲年輕，所以會經歷一些事情，比如愛情、友情。

沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。

沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。

讓我們成熟的，是經歷的，是磨練的。

讓我們幸福的，是寬容的，是愛的。

讓我們心安的，是理解的，是信任的。

你改變不了事實，但你可以改變態度。

不知道爲何，有些東西就是無法改變。

也許，還在追求那永遠不會有的完美。

曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，爲狹隘的目標奮鬥過。

待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都雲淡風輕了。

你改變不了過去，但你可以改變現在。

因爲破起了不必要的包裹，生活纔會更美好。

人生如此短暫，有什麼理由，不去好好的生活呢?

有太多的事情要你去做，有很重要的人等着你去珍惜。

不要回頭看，前面的世界才更精彩。

因爲在我回首時，我可以指着那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說：

看，這就是我自己走出來的路。

不能預知明天，但你可以把握今天。

“森林中有一個分岔口，我願選擇腳印少的那一條，這樣的我一生會截然不同。”

基丁說過這樣的話。

一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。

爲何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。

把握住自己的今天，那麼生活也對你微笑。

讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。

讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧!

——摘自北斗星論壇

三、班會開始：

由主持人發言，說明班會的主題及目的，並宣佈主題班會開始(3-5分鐘)

心得分享(約30分鐘)：小組代表按順序(也可主動要求)上臺發表小組討論結果，時間控制在5-8分鐘;

暢所欲言(15-20分鐘)：班長或主持人小結同學們討論的結果，然後鼓勵其餘同學自由、主動上臺發表自己的見解、感悟，時間控制在5分鐘左右;

班會總結(5-10分鐘)：邀請班主任老師上臺就同學們的發言進行總結;主持人總結髮言，最後宣佈會議結束。

策劃書範文 篇8

一、 運動會前期準備工作

首先在學生會第一次全體例會上對全體學生會成員做好動員工作。運動會作爲院裏第一個大型活動，其過程與結果對新一屆學生會的工作非常重要。所以對全體學生會成員的要求是必須任勞任怨，敬業、責任心強，有團隊精神，善於應變。

現對各個學生部門工作安排如下：

第一組：外聯部、宣傳部、文藝部、體育部、宣傳版，橫幅製作，加油口號準備好;

第二組：學習部、體育部、技術部，運動會報名表的製作以及分發給各個專業輔導員老師，

報名後的回收工作;

第三組：生活部、體育部、事務部(祕書部)，準備好運功會所需的飲水，藥品，桌椅，帳篷等必須品;

第四組：體育部、紀檢部、新聞部，對回收的報名表進行整理修改，歸類後交由學習部、技術部製作表格;

要求:

第一組的工作須在二十一號完成並且橫幅要掛起來;

第二組的工作在二十二號將將報名表分送各輔導員，二十三號下午全部回收;

第三組的工作須在運動會前三天完成

第四組的工作在二十三號完成;

各組準備好的物品，資料等統一放在學生會辦公室放置，保管

(訓練所需的捲尺、秒錶、鉛球、實心球等由體育部、事務部、紀檢部負責，海選前兩天

完成好或知道向誰借，保證能借到

由於時間緊迫，所有工作必須按時完成，望主席團成員監督。

二、 運動會期間及訓練的工作安排

海選運動員的時間定於十七號下午兩點半點，海選當天各部門安排如下：

紀檢部：負責將運動員帶到集合點;跑道安全，海選時清空跑道上的人，不要讓同學隨意穿插跑道;

新聞部、文藝部：將到達集合點的運動員按項目分開站隊，並將運動員帶到比賽場地; 事務部：負責100米和400米的測試;

學習部：負責200米和800米的測試;

宣傳部：負責1500米和3000米的測試;

外聯部：負責跳遠和三級跳遠的測試;

生活部：負責鉛球和實心球的測試;

技術部：音響設備管理和後勤管理，每項測試完後的測試成績表送到技術部處保管; 所有運動員的成績於十七號晚上按各項目最好成績以次往後整理出來，最後按照決賽要求確定各項目運動員名單，並通知運動員從二十一號早上開始，每天六點半訓練直到運動會開始。訓練期間週一、三、五訓練100、800、1500米，跳遠、三級跳遠;週二、四、六訓練200、400、3000米，鉛球、實心球。

每天早上的訓練需要全體學生會成員積極參加，特別是中長跑項目的運動員要注意他們跑完後對他們關心一下是否不適，有緊急情況及時彙報，所有女運動員更是如此。

運動會比賽期間安排如下：

體育部:負責收發運動員的相關證明，身份證、學生證等。按表格上的運動員號碼分發 號碼簿，運動員比賽完後憑號碼簿領回證件。中長跑運動全程有人引導。

紀檢部：對運動員的檢錄，以及將他們帶到領號碼簿處;

外聯部：將要比賽的運動員至引到比賽的地點，不能發生找不到地方而導致遲到; 生活部：管理運動員的飲水，應急藥品，按實際情況對運動員和工作人員供水。運動員賽前賽後都不能即飲大量水;

技術部：對要比賽的運動員進行通知，每次比賽前三十分鐘清運動員;

事務部：管理運動員用的物品借出及歸還，還有大本營附近的衛生;

新聞部、宣傳部：及時寫出優秀加油稿交到主席臺爲機電學院運動員助威;將獲得成績的運動員名字記在運動會光榮榜上。光榮榜一切事情由宣傳部負主責;

文藝部：負責帶領拉拉隊在看臺爲運動員加油助威。

要求及注意事項：

1、 大本營帳篷在開幕式前兩小時完成;

2、 所有學生會成員在每天第一場比賽前四十分鐘到大本營集合;

3、 每天比賽結束後工作人員到大本營處集合。

以上是各部門的主要工作安排，期間有特殊情況時會隨時調動，各部門要服從工作安排。運動會比賽期間希望全體學生會成員積極工作，以東道主的態度對待運動會，給同學們，老師們，運動員，裁判員提供優質服務態度;遇事冷靜淡定，善於隨機應變，把握運動會帶給自己的鍛鍊機會。

相信我們大家共同努力，一定能使機電學院創造好的成績。

附20xx年秋季運動會比賽項目：

集體項目：(1)男子、女子4*100米接力;

(2)攜手共進，2男、2女組成一棒，四人手持“院系名稱”橫幅完成4*400米接力;

(3)20*60米迎面接力，分成男子、女子組，男女混合組。

策劃書範文 篇9

企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的戰略願景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及企業員工共同的價值觀念和行爲準則。

二、方案宗旨：

提高團隊的凝聚力和戰鬥力，推動團隊建設。

增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。

豐富員工業餘文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司全體員工。

四、組織和實施部門

公司人事行政部和各部門總監。

五、時間

除日常固定的企業文化宣傳外，將每年9月定爲企業文化重點宣傳月。

五、本公司企業文化的內容

企業戰略願景：打造國際化、財經互聯網第一平臺。

企業精神：激情、創新、致遠、責任。

核心價值觀：共享財富成長。

經營理念：以人爲本

六、企業文化的系統建設方案：

編制《企業行爲規範手冊》體現，內容包括：

a)員工日常行爲規範;

b)服務行爲規範(包括內部和外部的服務要求);

c)企業公關策劃與規範;

編制視覺系統(VI)企業識別系統手冊，內容包括：

a)環境文化：文化環境建設俗稱“文化落地工程”、“文化上牆工程”、“文化視覺化工程”，目的是讓文化看得見摸得着，讓文化和戰略鮮活地深入人心。可以在辦公室的牆上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現企業文化的UI設計、企業的精神和核心價值觀。

b)企業LOGO：如企業名稱標準字、標準色、LOGO設計、企業造型、象徵圖案等象徵意義的闡述在全公司進行宣傳;

c)在對外交往中,擁有統一的公司形象的包裝展示：比如統一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等;d)對外交流活動策劃時，需體現公司的文化精神，並在活動中適宜的時候進行講解(如對外公關活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等)e)欄目宣傳(設立員工牆)：製作企業文化宣傳欄，宣傳欄分佈不同的主題板塊(近期發展目標、質量方針、各類通告、優秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等);

建立企業文化的理念系統，主要內容包括：

a)管理層培訓：將企業文化的核心內容形成宣傳的標語，並首先在管理層內開展培訓，建立管理層在企業文化建設中的領導和示範作用，要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。

b)員工培訓：要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰略願景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念，能認同企業價值觀和經驗理念，並與之共同成長和發展。

企業文化活動計劃,內容包括：

a)一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業凝聚力，展示團隊組織能力，可以在週六、日組織員工進行些體育項目的活動(比如打羽毛球、打籃球等)，同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內。b)進行捕“風”捉“影”的活動，關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強

員工之間的溝通協作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛，然後把照片貼在員工牆上，讓大家分享每時每刻對蒐集到的照片進行甄選。

首先，告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間，然後對甄選出的照片進行編輯發佈，並對優勝作品進行獎勵。

c)在每年9月進行公司秋遊活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。

d)在每年春節前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業績進行總結，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

e)在SVN系統中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等)，這樣有助於形成學習型組織的文化氛圍。

策劃書範文 篇10

一、前言

地球是人類的母親，而現在它正受到我們人類給它的的危險——環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作爲新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，爲保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識並不強，爲進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該瞭解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二、活動目的

1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，爲同學們營造一個良好的學習環境。

2、響應號召同學們行動起來，爲我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，爲學校評估貢獻自己的力量。

三、活動主題

迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行

四、活動時間

待定

五、活動地點

____大學校園

六、活動內容

活動一：校內自願者環校清理校內的垃圾

活動二：監督並制止校內師生亂丟垃圾現象

活動三：以班爲單位組織環保宣傳海報比賽

活動四：清除校園的垃圾廣告可設爲條幅掛與校園內

七、活動對象

__大學全校學生

八、活動要求

1、繼續提高校園的衛生質量，創造一個乾淨、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。

2、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。

3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。

4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛鍊、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

5、爲環境保護獻出自己的一份力量。

九、前期準備工作

1、張掛橫幅，張貼標語。

2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。

3、參加全校性的志願活動，吸引更多學生參加該活動。

4、積極響應各社團、協會共同參與進來。

十、預計效果

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學瞭解到目前我們生活所處的環境，瞭解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

十一、注意事項

1。活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。

2、要善於從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。

3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

4、負責人應準備多一套應急方案，並關注天氣變化。

大學活動策劃書5

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

二、活動主題：

學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

三、活動目的：

本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂於助人的精神，通過身體力行回報社會。也爲活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

五、活動時間及地點：三月十三日__社區

六、活動內容及形式：

維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：

學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成爲自願的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

策劃書範文 篇11

一、活動前言

對於師大，列入省部共建高校是一個新的起點;對於15級新生，進入師大開啓了人生新的階段。師大爲同學們提供了一片更廣闊的天空，同學們爲師大接下了新起點的第一棒。正如鄭邦山書記所講，同學們從旁觀者轉變爲參與者、實踐者，與師大攜手共進，榮辱與共。爲更好地繼承師大優良傳統，跑好歷史交給的第一棒，音樂舞蹈學院團委決定開展以“師大新起點，我們第一棒”爲主題的新生徵文比賽，爲保證本次比賽的順利進行和圓滿成功，特制定本方案。

二、活動目的

文章是一個人思想的集中表達，是其智慧的結晶，自古以來幾乎所有文士都以“文能提筆定邦國”作爲畢生的追求。此次以“師大新起點，我們第一棒”爲主題的新生徵文比賽，旨在調動同學們的寫作熱情，抒發自身最真摯的情感，表達作爲一名師大學子的驕傲與自豪，在師大里程碑的一年，接好歷史交予的第一棒。

三、活動主題

師大新起點，我們第一棒

四、活動時間

20xx年10月20日至11月3日

五、參賽成員

面向音樂舞蹈學院全體15級新生

六、報名要求

所有徵文參賽作品電子版和紙質版須於10月25日前交至各班學習委員處，由各學習委員將作品電子版紙質版連同相應彙總表(見附件二)於10月26日交至院學生會學習部副部長任倩文處。所有材料必須在規定日期前上交，否則視爲放棄比賽。

七、作品要求

1、參賽作品以“師大新起點，我們第一棒”爲主題，題目自擬，內容充實健康，思想積極向上，語言流暢，文字精煉，無錯別字。

2、參賽作品題材不限，但要突出中心思想;字數在1000字以上，詩歌不多於300字。

3、參賽作品使用統一格式，要求作品帶有封面(見附件一)，正文標題爲宋體三號，居中;正文爲仿宋小三，行間距爲固定值30磅，首行縮進兩個字符。

4、參賽作品用A4紙單面打印。

5、參賽作品必須由作者原創，不得抄襲，一經發現抄襲、雷同作品，取消參賽資格。

八、前期宣傳

(一)對內宣傳

1、在校學生會例會上，向各院介紹此次活動的概況，讓各院重視此次活動，提前準備並組織。

2、在院學生會例會上，向全體學生會成員介紹此次徵文比賽的概況，請各部門積極配合。

(二)對外宣傳

1、微博、院團委、院學生會、院學習部微博、微信及時轉發徵文比賽的最新進展情況。

2、網頁：將活動新聞及時發給院宣傳部，在院團委和院學生會網頁上刊登徵文比賽的活動報道。

3、QQ羣：院學生會和院學習部QQ羣消息及時轉發活動的最新進展情況。

九、評分細則(總分100分)(見附件三)

十、獎項設置

優秀個人獎(得獎人數按照參賽人數來決定)

一等獎：佔總參賽人數3%

二等獎：佔總參賽人數6%

三等獎：佔總參賽人數15%

策劃書附件三：評分細則

(一)文章主題(30分)

看文章中心思想是否符合主題，所表達思想是否積極向上，若存在不當之處，適當扣分。

(二)寫作文筆(30分)

看文章的語句是否優美，內容是否充實、豐富，能否引起讀者的共鳴，有感染力、真情實感的文章給予高分，內容空洞無味、不能準確表達真情實感的適當扣分。

(三)創新設計(30分)

看文章的題材、內容、格式及構思是否新穎，能否給人耳目一新的感覺，文章創新力強者給予高分。

(四)格式及卷面(10分)

看文章格式是否按照要求，卷面排版是否整潔美觀，優秀者給予高分，格式未按要求、卷面排版雜亂者適當扣分。

音樂舞蹈學院學生會學習部

策劃書範文 篇12

一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的瞭解與認識，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動爲契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。

四：以本次活動爲機遇，向與會的各級領導與師生進行彙報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，併力取得到領導的滿意。

五：藉助本次活動，以“學子夢想出發的地方”爲主題，加強本校與校友的聯繫。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，併爲日後的相關校園活動奠定基礎。

慶活動時間計劃

(一)啓動階段(年月——月)

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母校”爲題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”爲主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“__大學成立20週年”，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

(4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，併成爲師生的情感歸屬標誌，也爲了去體現校園在社會的認知基礎。

(5)“母校，我爲你驕傲”慶祝__大學20週年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響爲主題。並對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

4.啓動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設

5.研究確定規劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3.佈置校史陳列館

4.組織校園環境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“二十年榮譽與夢想”__大學20年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

1.邀請領導、來賓、校友

2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式

3.起草校慶文稿，印製文字資料

4.召開新聞發佈會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動

5.登記接收禮品和錢物並進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝__大學成立二十週年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成爲凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)__大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以__大學爲榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

經費預算

本次校慶活動公關

費用預算

前期活動費用元

校慶日費用元

領導小組費用元

推廣宣傳費用元

校慶籌備

工作領導小組名單

校慶委員會

策劃書範文 篇13

1、前言

1.1時代背景與方向

在當今網絡信息時代的環境下，市場的形態時刻都在發生着巨大的演變。虛擬市場(或信息市場)作爲這一時代演變的產物之一。突破了許多傳統市場的限制，爲新一輪市場營銷和經營活動奠定了基礎。虛擬市場表現爲交易直接化、市場多樣化和個性化、一對一或微營銷形式出現、交易範圍全球化等;市場競爭者面臨較低的市場進入壁壘、競爭比傳統環境更加激烈、競爭焦點的多樣化。網絡營銷的範圍大大地突破了原商品銷售範圍和消費者羣體、地理位置半徑和交通便利條件劃界的營銷模式，產品交易會沒有了地點和統一時間的概念，取而代之的是一個網址和客戶希望的任何時間，羣體集會變成了個體根據自己的需要來訪問和處理;消費者瞭解商品信息的途徑演變爲主動在網上搜尋信息和被動地從傳媒接受信息並重等。

1.2行業背景與方向

當我們走進超市就會看到許多休閒食品琳琅滿目，包裝新穎、時尚，而消費者的購買更是絡繹不絕。休閒食品已悄然成爲今天的消費新寵。20xx年我國休閒食品市場容量已達到300億元左右。雖然市場增長迅速，但我國平均每人消費量僅爲22.6克，遠低於發達國家人均消費2.7千克的消費水平。中國的人口基數大、消費層次豐富，休閒食品正醞釀着許多新的市場機會，消費潛力巨大。

然而，從另一個層面觀察我們發現由於休閒食品種類繁多，休閒食品行業市場集中度並不高，全行業前十強企業只佔據三成銷售份額。在韓國銷量很小的南瓜籽、杏仁等。現在是中國的消費者食用最多的休閒食品，表明中國消費者的休閒食品觀念還停留在發展的初期。休閒食品市場還處在完全競爭狀態，沒有領導品牌，遠未形成像方便麪。食用油和飲料等食品品類壟斷競爭的市場格局。對衆多休閒食品企業來說，市場機會均等，能否快速做大市場規模，主要取決於對該市場領域的理解和把握。

一方面，目前藉助超市等實體店的傳統營銷模式在對休閒食品進行進一步推廣時所起的作用已經侷限。?

另一方面，隨着網絡科技的興起，網絡銷售和網上購物逐漸熱門起來。休閒食品的網絡消費正醞釀着許多新的市場機會，消費潛力巨大。如何利用互聯網進行休閒食品的推廣和營銷就顯得尤爲重要。

當然，面對休閒食品的網絡營銷，機遇和挑戰是並存的。在新的市場環境下，網絡營銷會面臨重新檢驗營銷目的、優先權、戰略和策略的挑戰。銷售將逐步轉向以網絡營銷爲主。IT技術與營銷的關係需要重新定位，網絡信息技術與傳統媒體的整合將形成一種虛擬空間，這種整合也給企業帶來巨大的價值。網絡環境下的營銷根本原則是：利用網絡建立以顧客價值創新爲核心的營銷模式，通過網絡強化與顧客間的互動，利用網絡充分挖掘現有資源撬動潛能等。

2、市場分析

2.1網絡營銷的外部環境

2.1.1競爭環境的變化

1、市場進入壁壘較低。互聯網的開放性使任何一個創業者無須投入較多的資源就能參與競爭，在這種環境下，每個人的機會是均等的，他們都可以通過創新型營銷獲得超常規的發展。休閒食品的經營者通過網絡可以省去了店面租金和大部分的人力成本，這樣不僅可以使資本實力低的經營者進入市場，同時也降低了商品的成本。

2、競爭比傳統環境更激烈。在網絡經濟環境下，消費者能以最低成本獲取必要的信息，從而有更多的選擇機會和表達機會。在互聯網上，信息基本都是共享的，在競爭商家人數增加信息資源相同，且沒有店面優勢的情況下，競爭會更加劇烈。

3、競爭焦點多樣化。網絡環境下的競爭焦點除了產品內在質量和服務，還包括信息查詢是否方便、物流是否配套、支付是否安全等。

2.1.2時空觀念的變化

1、網絡可以跨越時間約束進行全天候的信息交換，因此人們的活動可以不按既定的時間程序安排。

2、出於世界任何一個地理位置的客戶，只要上網就可以獲取有關的信息，因此在空間上沒有了地域的概念。

2.1.3市場形態的變化

虛擬市場只需提供商品信息，就可供客戶進行挑選和購買，它既沒有資金的佔用，也沒有貨物的積壓。其最大競爭優勢爲能夠在無限擴大市場“陳列”商品數量的同時，又不會對經營者形成任何負擔。虛擬市場擁有交易直接化、市場多樣化和個性化、一對一或微營銷形式和交易範圍全球化等特點，這些特點正是經營者所追求的和市場營銷努力所期望實現的。

2.2網絡營銷的虛擬環境

2.2.1營銷理念的變化

互聯網打破了地域分割，縮短了流通時間，降低了物流、資金流、及信息流傳輸處理成本，使生產和消費更爲貼近，使客戶有極大的商品選擇空間和餘地，從而提高了市場營銷的形態效用、空間效用、時間效用、價值效用與信息效用。而且，此時的客戶在選擇產品時表現出明顯的“個性化”特徵，能否快速響應客戶的個性化需求變化，決定了企業在激烈的市場競爭中能否生存和發展。因此必須以“客戶”所代表的市場爲導向、“客戶滿意度”爲發展最重要的指標，提高產品更新換代、網站內容更新、信息查詢與交互、物流等的速度。提升誠信度盡力良好的商譽形象，提供優質的服務，維繫、改善並擴充與客戶的關係。

2.2.2網絡營銷帶來的挑戰，網絡營銷面臨重新檢驗營銷目的、優先權、戰略和策略的挑戰，需要重組項目、重新利用媒體組合、重新安排員工，甚至替代某些員工，代之以互動媒體專家。整個營銷要學習並掌握信息傳播和迴應管理的方式，營銷資源傾向於網絡，銷售重新定位，新舊媒體一體化趨勢，IT技術與營銷關係重新定位等等。

策劃書範文 篇14

一 活動主題 ：“石大正青春”

二 活動簡介

主辦單位——儲運與建築工程學院社團聯

承辦單位——土木工程1301班

活動時間——20xx年4月16日至4月30日

活動對象——全校師生

三 活動目的

滿園春風來，花開遍野間。青島的春天在衆人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調的庭院已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃豔的海棠以及街道兩旁成排的紅葉李，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?如此美麗之景，你是否也想把它收入相冊，作爲永遠的留念?爲了培養大家對攝影的興趣，提高大家的攝影技術，同時豐富大家的課餘文化生活，爲大家營造輕鬆、快樂的氛圍，我們特舉辦以“我和春天有約”爲主題的攝影大賽，現將各項策劃如下。

四 活動流程

1進行宣傳，土木一班通過在薈萃廣場發傳單，聯繫新聞網、BBS、薈萃青年等媒體。

2收集照片，並進行分類登記。

3通過專業人員篩選留下部分優秀照片進入決賽。

4借教室，由社團聯邀請權威人士進行決賽評比，現場打分，評出等級，頒獎。

五 活動要求

1 作品要求：

① 所拍照片內容應扣緊“春天與生機”這個主題，可以是迷人的花海、活潑的噴泉，也可以是精巧古樸的教學樓以及校園裏各個美麗的角落。

② 拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等。

③ 照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。

④ 另付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到的美麗

詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫於相片背面。

⑤ 可以使用各種設備進行作品採集，注意對作品的描述與介紹。

2 投稿方式：

照片及信息介紹等相關請發送至郵箱 ;

。

3 本次比賽設置

一等獎：1名(頒發獎狀與獎品) 二等獎：2名(頒發獎狀與獎品) 三等獎：3名(頒發獎狀與獎品) 優秀獎：若干名(頒發獎狀)

六 工作安排

(1)由土木一班負責收集並整理參展圖片。

(2)由土木一班負責活動場地的佈置，活動結束後的整理工作，現場的宣傳工作。

(3)由社團聯和土木一班共同聯繫校內各個媒體，進行宣傳。

(4)由社團聯聯繫儲建院記者團負責對活動現場的拍攝以及新聞採集的報道。

七 經費預算： 宣傳所用：

製作宣傳展板、海報、印刷宣傳單100份 30元

獎品證書若干 120元

總合計：￥ 150元

聯繫電話：187

策劃人：王可

策劃書範文 篇15

一、活動目的：爲社團注入新鮮血液，擴大辯論社團的影響力，同時發掘一批有天分的辯論者，爲辯論愛好者提供一個交流的平臺。

二、活動時間：xx年10月11日

三、活動地點：明德廣場

四、活動內容：招收新一屆辯論社團新會員，面向12新生招收辯論愛好者。

五、活動細則：

1、前期宣傳

(1)傳單宣傳

時間：9.22-10.10

地點：10級新生寢室

內容：“歡迎加入辯論社團大家庭”

(2)海報宣傳

時間：9.22-10.10

地點：12新生寢室

內容：辯論社團簡介

(3)傳單和現場諮詢

時間：10.10(招新開始)

地點：主幹道

內容：發傳單，由組織部和辦公室負責，重點在主幹道進行宣傳。

2、現場招新

(1)場地由校社團部提供，另外由會長聯繫借凳子桌子。協會再準備一些桌子、凳子及太陽傘，用於展示海報，激發同學們的興趣，並以展板和傳單的形式辯論社團。

(2)由社團部負責收取會費。

(3)現場諮詢由協會會幹輪流值班。

(4)招新結束後由協會會幹收拾場地。

(5)對整個活動進行總結。

六、活動經費及預算：

宣傳單：200元

海報：50元

三聯發票、圓珠筆：30元

會員證：200

七、整個活動由會長負責協調各個部門的工作。

策劃書範文 篇16

即將迎來全國第十個法制宣傳日，爲了普及法律知識，堅持法制教育和法制實踐相結合，增強大學生的法制觀念和遵紀守法意識，創建安全、文明、和諧的校園環境。校學生會積極響應共青團海南科技職業學院委員會普法知識宣傳的號召，進行一系列的法律知識宣傳，以法律知識講座形式來共同學習法律。

一 、活動主題 ：普及法律知識 提高自身素質

二 、活動目的 ：進行普法知識講座，學習法律知識，增強法制觀念，提高大學生自身素質，構建和諧校園。

三 、活動主講 ：

四 、活動時間 ：

五 、活動地點 ：學術報告廳1樓

六 、活動對象 ： 全體學生

七 、活動單位

主辦單位 ： 院校學生會

協辦單位 ： 廣播站

八 、活動相關工作安排 ：

1、宣傳部負責相關宣傳工作(負責人)

a、宣傳橫幅( )、海報( )

b、法律知識講座的照片採集( )

c、法律知識講座報道(顧明宇)

d、聯繫各個二級學院宣傳部對此講座進行宣傳(覃茜) e、前期通過廣播進行宣傳(廣播站 白詠嬌)

2、生活部負責場地的申請(黎代榕)

3、女生部確定一名主持人(李超)

4、體育部、生活部負責會場佈置(劉偉、黎代榕)

5、學生會全體幹部負責後期會場整理

九、經費預算

1、橫幅 30×1=30元

十、注意事項：

由各個系部學生會通知到每個班級，並由每個系部派出8名同學參加法律知識講座，學習法律知識。

請各個二級學院宣傳部以及各班委積極配合此次活動。

策劃書範文 篇17

爲隆重紀念中國共產黨成立97週年，以黨的光輝歷程教育引導廣大團員青年，謳歌黨的豐功偉績，銘記黨的歷史，感頌黨的恩情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，根據校黨委的總體部署，結合“兩學一做”學習教育，決定在全校開展“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動，現就有關事宜通知如下：

一、活動主題

學黨史，感黨恩，跟黨走

二、活動時間

集中開展時間爲6月下旬至7月中旬

三、活動內容

1、開展認真學黨史教育活動。通過開展讀黨史書籍、賞紅色電影、聽專題報告等活動，組織支部成員認真學習黨的奮鬥發展史、黨的理論創新史和黨的自身建設史，並以讀書交流會、黨史知識競賽、舞臺情景劇等行之有效、豐富多彩的方式鞏固學習成果，使黨的光輝歷程和豐功偉績更加深入青年，內化於心，外化於行。

2、開展深切感黨恩體驗活動。組織支部成員結合黨史學習情況，撰寫讀書心得、觀後感，談感受、提境界、感黨恩。組織團員青年在愛國主義教育基地緬懷革命英烈，接受革命傳統教育，以耳聞目睹和親身體驗激發真實感慨、感動和感恩，進而增強對共產黨的熱愛之情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和自覺。

3、開展永遠跟黨走實踐活動。堅持“立足校內，輻射校外，以內爲主，內外結合”的原則，通過策劃實施慶祝建黨97週年社會實踐、志願服務等活動，深入開展我爲黨旗添光彩、尋訪老幹部、敬老助幼、美化校園等公益實踐活動，進一步增強學生的社會責任感，引領廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀，以良好的精神風貌和實際行動紀念中國共產黨97週歲華誕。

四、工作要求

1、高度重視，精心組織。各基層團委要高度重視，周密部署，加強對團支部的工作指導。各支部要以中國共產黨成立97週年爲契機，結合學習工作實際，發揮主觀能動性，富於創造性，精心設計方案，認真組織支部全體成員參與其中，提高活動的針對性和實效性。

2、注重宣傳，營造氛圍。各團支部要及時通過微博、微信、qq空間等新媒體平臺加強對活動的宣傳報道，廣泛營造濃郁的紀念氛圍，通過正面引導宣傳達到教育的目的。微博發佈時@合肥工業大學團委，qq空間發佈時@工大回音牆，校團委將遴選優秀案例在共青團微信平臺等進行推送展示。

3、激勵先進，選樹典型。各基層團委要對所屬支部活動開展情況進行考覈評價，並在主題團日活動組織開展過程中注重典型的發掘和選樹，學校將根據“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動開展情況，擇優評定活動獎3項，特色活動獎6項，優秀獎若干，並進行表彰，充分發揮榜樣的示範引領作用。

各基層團委可推薦一個支部參加全校優秀主題團日活動評選，於7月15日前提交材料，電子版發送至郵箱，紙質版交至校團委（路校區大學生活動中心321室）。

策劃書範文 篇18

一、活動背景：

學雷鋒活動開展了幾十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行爲方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念

三、活動目的：

雷鋒精神經過幾十年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒纔可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

四、活動時間：

__年3月

五、參與人員：

數理學院物理__班全體團員

六、活動形式：

召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動

七、活動內容：

(一)

時間：3月12日

地點：____科技學院

具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有着一個又一個故事感動着每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，爲了重溫雷鋒事蹟，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，並號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事蹟，以次讓大家更深刻的瞭解雷鋒。

(二)

時間：3月18日

地點：__科技學院3組團、5組團宿舍樓

具體內容：物理____班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍爲單位，對各個宿舍進行大掃除。

策劃書範文 篇19

這臺晚會的主題是“ 理想綻放 物管殿堂”,整臺晚會分爲兩部分,第一部分爲機械學院學風建設的啓動儀式,第二部分則爲2019屆新生迎新聯歡晚會.晚會充滿了濃郁的文化與青春氣息，充分展現了電氣學子豐富多姿的文化生活,寢室生活,學習風氣以及生氣勃勃的精神風貌。

一、本次晚會的宣傳意義爲:

1.學風建設

2.迎接新生

3.師生聯歡

4.展現電氣學子風采

5.總結校慶

二、晚會目標及意義

1、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、增強學風建設工作,展現電氣院特色和風采、擴大電氣院學生會影響，樹立電氣院學生會品牌。

2、晚會意義：使電氣學院更好的融入理工西區的大家庭裏，向西區各學院展現我院精神風貌.深入貫徹書記的領導思想，積極促進我院學風建設,提供同學的學習興趣,讓同學們意識到學習的重要性,鼓勵同學以學習爲重心,同時促進師生關係，增進同學之間友誼，這是晚會的重大意義。

又是一年過去了，我們電氣學院迎來了新一屆的同學，他們帶着青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，向大一新生展現出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也爲他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時，我們通過這臺文藝晚會發掘我係的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借他豐富大家的課餘生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

三、晚會亮點

創新音樂劇，街舞社團表演,精彩吉他，魔術表演，以學風建設爲主題的”三句半”節目表演校園十佳歌手的演出。

四、晚會形式

全系每班的節目不限，形式不限，內容儘量貼近主題。所有節目需提前彩排，合格的節目方可演出。節目演出次序由晚會策劃組決定。

五、面向對象

1、本次晚會的面向對象以參加演出學校學生爲主。

2、屆時，將邀請學校領導和老師。

六、晚會各個環節安排

宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出海報，條幅。其中海報於演出前三天貼於校內、外等人流量較多的地方;條幅懸掛於教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外，文藝部幹事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一週，製作好節目單。節目單派發給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿，以便登於各大報刊中。選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

禮儀小姐訓練與安排：由女生部負責訓練禮儀小姐，並負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師，並帶領他們入席。

選擇主持人：主持人數量在4個左右，其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔氣質佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

晚會結束後禮堂的打掃負責人：所有學生會成員。

注：由晚會策劃小組負責對各個部門及節目彩排的監督、協調和落實。負責整場晚會現場人員的安排各項事宜的分工，協調各部門的工作，解決突發事件。

七、迎新晚會節目流程與形式

(此爲簡單流程，詳細流程待第一次預選結束後及時附上)

(一) 學風建設啓動儀式

1.開場前循環播放學風建設學生會活動紀念視頻

2.啓動儀式

1)主持到位，宣佈儀式開始，介紹到場嘉賓，領導

2)領導上臺,啓動學風建設活動

3)領導講話

4) 品學兼優學生代表講話

4)主持宣佈啓動儀式成功

(二) 迎新聯歡晚會

1、開場倒計時，開場演出

2、老師講話，宣佈迎新晚會開始

3、文藝演出

4、閉幕

八、迎新晚會工作日程安排

1、準備階段9月27日~10月中旬

2、活動後的宣傳與總結11月初

準備階段策劃

前期(節目素材成型階段)

時間：9月27日—9月30日

1)策劃組人員與各班班主任、班長溝通，瞭解新生的特長及班級同學傳達報名工作。可向各班班長或直接向策劃組人員報名(報名名單需註明選手的姓名、專業、節目、聯繫方式及備註無法自備的道具)

2)初步確定報名名單

3)確定並通知考覈人員在會議室進行評選

4)確定正式人員名單，分配具體節目的負責人。

中期(排練階段)

時間：10月11日—10月下旬

1)各節目負責人上交排練具體安排(時間、地點)

2)各節目負責人彙報彩排進度及存在問題。

3)進一步提高節目水平，各節目負責人控制並反饋節目時間，準備道具和必需的設備，及時解決出現的問題。

4)確定節目時間，打印節目單、準備好晚會用曲及伴奏並注意備份。

後期(細節完善階段)

5)最後五天準備工作

1、彙報性彩排，並確定最終節目單

2、演員服裝：由外聯部負責或演員自備。

3、買齊晚會當天場地所需的所有設備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水,一次性水杯)

4、商家資料由外聯部送策劃組

5、完成晚會認證的相關資料

6、海報兩份，貼於校內校外

7、布場的具體人員之間協調通知

活動現場準備工作

1、場地佈置

2、演出人員到場熟悉場地

3、主持人到場

4、禮儀小姐到場

5、禮儀小姐向嘉賓發送節目單

6、主持人宣佈晚會正式開始

活動後的宣傳與總結

11月初 召集策劃組人員對晚會結束後的宣傳工作予以安排，宣傳部將晚會情況寫稿至校報等處

九、要求以及注意事項

1、晚會結束後立即開展清理會場工作

2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程

3、如不能馬上歸還的物品，先運回教學樓E1132或相關責任人宿舍，並在以後的一天內由原定負責人送達。

4、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作、奮力拼搏。

5、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻地總結。

6、如對本策劃不明直接諮詢策劃組人員。

7、相關責任人的聯繫方式。

8、節目應急方案：

(1)上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一個節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

(2)文藝節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，工作人員組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。

9、其他緊急情況發生時，有策劃組負責處理。

十、迎新晚會宣傳效果及展望

1、校內主要報紙，小報將對本次活動進行詳細報道。

2、哈爾濱理工大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，併爲贊助商進行長時間滾動宣傳。

3、我們將會在哈爾濱理工大學網站進行宣傳。

我們將會在哈爾濱理工大學電氣學院範圍內的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。

策劃書範文 篇20

一、賽事背景

二、活動宗旨

深化我院體育教育特色，展現全院師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我院學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。提倡重在參與，堅持比賽公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，賽出風格，賽出水平，樹立誠信體育形象，爲繁榮和發展我院體育事業，創建體育強校而努力。

三、舉辦單位

主辦單位：江西理工大學應用科學學院

承辦單位：院及各系團總支學生會

四、競賽時間和地點

地點：標準田徑場、300米田徑場、鉛球場

一、組織策劃主要內容

1、組織項目及時間安排

2、比賽前期報名、選拔、訓練及時間安排

3、比賽期間工作安排

4、比賽後工作注意事項

5、系部獎勵

二、系部領導及負責人

領隊：劉蔚（書記）

教練：湯暉、金鑫

主要負責人：付琛、湯暉、楊鑫、徐波、劉俊、張東波、朱維凱、康亞楠、周曉宇

主要負責部門：系學生會體育部

參加工作部門：團總支學生會全體部門

三、組織項目及時間安排

(一)組織項目

1、學生男子組：15項

2、學生女子組：14項

4*100米接力、4*400米接力、鉛球、標槍、跳高、跳遠、三級跳

3、學生組:20*50米迎面接力賽(10男,10女，以係爲單位參加，成績不記錄團體總分)、廣播操比賽(以係爲單位，參加人數爲180人)

(二)運動會時間安排

1、10月19日

上午8:00—8:30開幕式

8:30—12:00田徑比賽

下午2:30—5:30田徑比賽

下午2:30—5:00田徑比賽

5:00閉幕式

注:1、參加人員:全部運動員及工作人員

2、各項目比賽時間見比賽賽程表

四、前期報名、選拔、訓練及時間安排

(一)活動宣傳:

硬件宣傳:海報、橫幅

其他:各班班主任老師、團總支學生會各部門全體成員向各班學生宣傳。

(二)動員報名

1、召開主席團會議，討論運動會準備方案。

2、召開體育部會議，佈置相關運動會任務。

3、體育部組織召開全體班長和體育委員會議。宣傳運動會的大致情況和精神，下發給各班一份報名表，各班開始動員報名，並認真填寫報名表。

4、9月20日至25日，我們將積極並深入各班級宣傳運動會的精神及意義，積極鼓動新同學參加，盡全力說服老生報名參加。

2、接力項目由體育部在運動員中篩選,並組建接力隊。

3、各班級按報名表要求填寫一份並在9月26日前交至系學生會體育部處。字跡清楚，報名後不得更改或補充，逾期者以不參加論。

4、可以直接到體育部報名。

（四）選拔及訓練

1、田徑運動員選拔

爲測試一下同學們的能力，選出優秀運動員參賽，我們將對所有報名運動員進行選拔。

時間：10月8日下午5點。

地點：塑膠田徑場、鉛球場、300米田徑場

體育部成員具體負責項目分工：

二隊：劉永榮800米、1500米、3000米、5000米。

三隊：邱輝、王開雲、雷增芳鉛球、標槍。

四隊：陳博、張俊跳高、跳遠、三級跳。

以上各負責人必須提前召集報名運動員到場，準備好比賽相關器材，並帶領負責項目的運動員進行比賽選拔，最後挑出最優秀的運動員爲係爭得榮譽。

2、運動員訓練

爲增強我係運動員的競賽技能，提高我係的綜合實力，我們將對參賽運動員進行合理適量的訓練。

時間：10月9日至17日

地點：塑膠田徑場、鉛球場、300米田徑場

訓練期間，各負責人必須提前10分鐘到達訓練場地，並且要先準備好訓練的器材。

3、廣播體操訓練

廣播體操比賽是每個系的形象工程。爲做好信息工程系的形象工程，我們將由學生會主席團、部長及各新生班級輔導員助理分工負責各專業的廣播體操練習。

訓練期間，各負責人必須提前10分鐘到達訓練場地，並做好相關準備。我們分專業進行訓練，最後選出180同學參賽（男生150人，女生30人），要求服裝統一，身高均勻，組成6*30方正進行比賽。

（五）相關準備工作

2、根據比賽人數製作號碼布，規格：長25cm、寬20cm，用仿宋標號。

3、統計出參加800米以上的運動員，於10月15日至17日下午帶領他們到校醫務室進行身體檢查。

5、組建一支由20個預備黨員及入黨積極分子組成的“青年志願者”服務隊，維持場地秩序和衛生狀況。

4、配備大量跑鞋、一次性襪子及運動員可能需要的物品。

五、比賽期間工作安排

（一）體育部組織運動員比賽

1、廣播體操比賽

2、田徑比賽

比賽期間，體育部各負責人組織負責項目的運動員進行比賽，要求各運動員提前30分鐘到檢錄處檢錄，之後到比賽場地熱身比賽。

各組男女800米以下項目均進行預、決兩個賽次，預賽按成績錄取8名參加決賽。參加比賽的運動員，必須在背後佩帶配發的統編號碼布，否則不能參加比賽。如有弄虛作假、冒名頂替者，取消其比賽資格及該隊團體總分成績。

(二)後勤保障

1、運動員用水、早餐及運動器材保管

2、藥品供應及救援保障

3、運動員檢錄進場保障

（三）工作站點的設立

1、工作站點必須做到比賽期間有專人負責，作爲服務站點，必備的簡單醫療用品必須準備到位。跑鞋之類的體育用品也必須在站點統一發放。工作站點設立反映各班的交稿情況和運動員獲獎情況的宣傳欄。

2、帶領運動員入場:

賽前帶領運動員進入到比賽場地由我們體育部負責，到時候會有專人帶運動員如場參加比賽。負責帶隊的人員必須負責到位，比賽不結束不可以離場。

3、設立賽場服務隊:

對於比賽中出現的意外情況，服務隊必須在第一時間做出最快反應,服務到位。

4、看臺觀衆：

組織大一、大二學生坐在工作站點後面的看臺爲我係運動員吶喊助威。這不僅是我們系的形象問題也關係到我係的態度問題，所以觀看比賽十分重要。

5、賽場拉拉隊:

每一場比賽必須做到有拉拉隊加油喝彩。

(四)注意事情

1、10月19日上午7:00之前我係工作站點必須搭建完成。

2、運動員及工作人員到場時間。

(2)工作人員必須提前30分鐘到場做好準備。

3、運動會比賽期間要求團總支學生會全體成員到齊，並進行統一考勤(學生幹部參加項目或有特殊情況者必須向負責人說明情況)。

4、比賽期間各部門成員應留守工作站點，有組織有紀律的做好各項工作。

5、運動員在參加體能消耗較大的比賽結束後勤保障組工作人員應主動向前攙扶，待運動員體能恢復。

6、比賽時間結束後主要負責人安排工作人員留守工作站點。

7、以上注意事項未盡事宜由主要負責人處理。

六、賽後工作事項

1、比賽結束後全體運動員及工作人員參加閉幕式。

2、賽後工作站點的清理。

3、運動會結束後即時將召開運動員表彰大會，併發放相應獎金和獎品。

七、系部獎懲

爲更好的鼓勵我係學生積極參與運動會,經研究計劃運動會期間系裏將評出衆多集體和個人獎項，並給予相應的獎勵。

策劃書範文 篇21

今年是西北師大知行學院__年華誕，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑着“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來

二、名稱：

流金歲月(暫定)

三、舉辦時間：

時間：20__年10月

場次：一場(彩排兩場)

時長：100分鐘

四、演出場所：知行大學生活動中心

五、主辦單位：西北師大知行學院

1形式：一臺以演員與觀衆現場互動爲特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等爲表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語彙的特殊設計。

4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之後，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

六、宣傳口號(佈置於場地四周)：

1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校__週年!

2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!

4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發展，新學校。

7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十週年。

8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

七、觀衆：主體觀衆：全校師生

特邀觀衆(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以爲也有能力爲晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成爲晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員：本校師生和校友

九、主持：

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定着晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;

2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;

3、能調動演員和觀衆的情緒與激起演員與觀衆之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十、節目：

(一)晚會結構採用板塊式結構

第一板塊“奮鬥”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目

第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目

第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺······

(二)要求：

1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十一、經費的籌措與管理：

(一)籌措方式：

1、學校撥款;

2、接受單位或個人的贊助;

3、其他。

(二)管理模式：

經費籌措之後，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

策劃書範文 篇22

親子活動主要是以親緣關係爲主要維繫基礎，以孩子們跟家長的互動遊戲爲核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。爲了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來爲孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長

活動時間：20xx年10月1日

活動場地：商業廣場中心

活動目標：

1.通過孩子和家長的遊戲，增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點;

2.準備活動所需的材料

3.佈置活動場地

4.設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負責：

具體負責：

具體實施：

活動具體內容

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

2)在活動中請遵守遊戲規則。

3)在遊戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹遊戲名稱：

遊戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

遊戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手託瓶蓋將球運到終點，先到達終點者爲勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備：報紙

遊戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍爲勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

遊戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

遊 戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到遊戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視爲違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束後由活動勝利家庭抽取幸運觀衆，併發獎品。

四、爲孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進行評價，由活動主辦方爲獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：

1.今天你快樂嗎?爲什麼?

2.你覺得你和家長今天表現怎麼樣?

3.下次你想玩什麼遊戲?爲什麼?

五、活動結束：

由於活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

六、活動應急措施：

1.事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育，遊戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

策劃書範文 篇23

活動目的:

我部計劃開展學生會素質拓展課外活動，通過此次活動活躍學生會內部氣氛，增進部門內部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學生會內部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結氛圍，豐富學生會文化活動。初步對新加入學生會成員進行素質培訓，增強其對自身的認識，加強其自覺學習意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學生會這一大家庭。活動主題:“集體中塑造自我，合作中拓展快樂”。

活動時間:待定

活動地點:田徑場

活動對象:分團委兩委會全體成員策劃、主辦單位:兩委會素質拓展部

承辦單位:兩委會素質拓展部

活動流程:

6:30~6:45所有工作人員到場地集合

6:45~7:10工作人員佈置場地

7:10~7:20參加人員到場集合

7:20~7:30主持人致活動開幕詞

7:30~7:45介紹院學生會主席團，特邀嘉賓,主席發表講話。7:45~8:00主持人帶領參加人員進行熱身活動(破冰遊戲)8:00~8:20各隊自我介紹時間(包括隊名，口號)

8:20~8:30主持人宣讀遊戲規則及注意事項

8:30~11:30遊戲進行時間

11:30~11:45頒獎環節，學生會主席及特邀嘉賓講話

11:45~11:50主持人活動致閉幕詞

11：50~12：00合影留念

前期工作：

1、10月底聯繫團學完成各部門的通知工作(活動時間，地點，及確定出席人數)和對嘉賓的邀請

2、10月底完成場地申請工作

3、確定各部門參加本次活動的工作人員名單

4、10月底召開工作人員動員大會，並對工作人員提前進行相關事項的培訓

5、購買物料及獎品，提前準備好遊戲道具

6、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試

7、活動開始前一晚佈置好各個崗位的工作(如攝影，簽到，場地佈置，活動現場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人等)

活動項目：

一、活動破冰遊戲：一塊錢、兩塊錢;

項目介紹：

1、根據男女學生不同比例，比如男生遠遠大於女生比例的話，女生就當“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大於男生的話，女生就當“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。

2、根據主持人說的錢數，所有參賽者組成相應的數字，沒組成符合要求的數字的，均被淘汰。比如，主持人喊7塊錢，所有參賽者就組成一個小組，這個小組所有人的面值加起來應該是7塊錢，沒有組成小組的參賽者將被淘汰。

3、剩下的人繼續組合，直到4-5人爲止。

二、想隊名，口號;

三、活動比賽項目：

1、瞎子找家人

項目介紹：

1)、比賽分兩組，前5後4，每支隊派5名隊員參加

2)、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分佈在操場上，期間不能偷看。遊戲開始前，不能走動。

3)、遊戲開始，瞎子開始摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊爲第一名，往後依此類推

4)、工作人員把完成的組帶出，並對進行着的人員做好安全指導。

項目道具：布條：25條

項目目的：增進部門內部的默契，增強部門與部門間的聯繫。讓參與者體會家的感覺，找尋家人的緊迫感

2、3人4足接力賽

項目介紹：

每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出6名隊員

項目道具：20條布條

項目目的：3人4足接力賽項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本遊戲主要爲鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。

3、七手八腳

項目介紹：

1)、比賽分兩組，前5後4，每支隊伍派出5名隊員

2)、每隊隊員在指定的區域內，根據主持人的要求有某數目的手或腳着地，而且必須在指定的區域內完成

3)、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算(多出一隻手或腳計時加5秒)

4)、每組必須按要求有某數目的手或腳着地，如七隻手八隻腳。主持人宣佈三次手腳手令，三次過後完成時間最短的一支隊伍爲第一名，往後依此類推項目道具：無

項目目的：考驗參賽選手的應變能力及配合組織能力，及是否願意爲團隊付出的精神

4、氣球排排走

項目介紹：

1)、比賽分兩組，前5後4，每支隊伍派出6名隊員

2)、6名隊員側站成一排，每兩人之間夾着一氣球(夾在前面一人的脖子及後面一人的額頭之間)，一直往前走，

從起點到終點，用時最短的一隊爲第一名，往後依此類推

項目道具：氣球若干

項目目的：考驗團隊內部的協調能力。

5、密碼傳遞

項目介紹：

1、此次項目9支隊伍的全部人員一次性參加

2、遊戲規則就是每個人不許回頭，不許說話，在限定的時間裏把最後隊員得到的信息準確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開始做了準備，即簡單的溝通密碼，或者用手在後背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式，

第一輪是：4個數字

第二輪是：6個數字而且帶小數點,

第三輪是：一個帶不同種符號的數，如分號，根號，平方等等符號

第四輪是：一個單詞，或一串字母

第五輪是：迴歸數字“1”結果可能沒有人想到的，最後隊員得到的信號是“1”，原因很簡單，大家的思維模式被自己固化了，不相信是這麼簡單一個數字，開始不相信自己團隊建立起來的密碼流程、制度，不相信自己的隊友傳遞的信息，造成了失敗。每輪比賽第一個率先正確完成的爲第一名，往後依此類推

項目道具：若干張白紙

項目目的：考驗團隊裏面各成員間的信任程度，考察團隊的凝聚力和信任力，也考驗各參賽人員的判斷和應變能力

項目懲罰：比賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語，隊長必須出來做十個俯臥撐，如果第二次在次出現違規，累積加上10個，以此類推

四、計分規則：

每次比賽第一名得3分、第二名2分、第三名1分。

五、獎勵規則：

按最終總得分評選出一二三等獎各一名，予以相應獎勵。

六、物料準備：

經費預算：200元