文學社策劃書4篇

【最新大學社團活動策劃書模板】

爲了豐富同學們的課餘生活，提高同學們的交流能力，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養，增強學生的欣賞、創造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力於把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

一、活動目標

1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。

3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

二、活動內容

爲了讓我們的文學社在新的一年裏能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年裏，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：

活動一：

活動名稱：太陽升起篇

活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童

活動方案：

組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，併爲他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間裏，爲他們整理衣物、表演節目，併爲他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時間裏，陪他們聊天、談心，瞭解他們的生活狀況，併力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。

活動時間：20xx年11月

活動二：

活動名稱：雨露紛飛篇

活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生

活動方案：

組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，爲我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

活動時間：20xx年 12月

活動三：

活動名稱：文學翱翔篇

活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力

活動方案：

由於當代大學生缺乏對文學知識瞭解，爲了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識瞭解的同時，也豐富了學生的課外生活。

獎項設置：

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：4名

活動時間：20xx年1月

活動四：

活動名稱：社團展翅篇

活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力

活動方案：

太陽雨文學社在學校的知名度並不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，爲了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時，在新的這一年裏，太陽雨文學社的學生幹部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，並邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧並加強社團成員的人際關係。

活動時間：20xx年4月

活動五：

活動名稱：文化欣賞篇

活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月

活動方案：

中華民族有着五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月裏，流傳下來的經典文化不計其數。作爲當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，瞭解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。

活動時間：以展板的形式另行通知

活動六：

活動名稱：經典誦讀篇

活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念

活動方案：

在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

獎項設置：

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：4名

活動時間：20xx年5月

三、活動經費預算

活動一：1000元 活動三：200元

活動四： 300元 活動六：200元

四、活動總結

我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成爲我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發揚光大!

主辦單位：大慶師範學院北辰文學社

時間：xx年11月5日晚6點30分

地點：中文系樓階梯教室

策劃人：馬文佳

晚會概況

這次晚會由計算機學院學生會組織策劃。我們計算機學生會歷來是一支有着極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出。我們將在這次晚會的工作中再一次充分發揮團隊優勢，團結合作、共同努力，與老師、同學攜手辦出一臺有我係特色的晚會。

我們北辰文學迎來了新一屆的同學，他們帶着青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到北辰文學社這個團結友愛的大家庭，我們北辰文學社打算通過舉辦文藝晚會爲我們大學生開啓一篇嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發掘社團文藝人才，使他們的文藝才能得到更好的培養，並藉此豐富大家的課餘生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

一 活動目標

通過建立娛樂互動平臺，讓北辰文學社的新成員之間相互認識，交流，增強社團內部的團結和各部門成員之間的合作意識；展示社團特色，樹立神圖案形象，推廣社團理念，讓更多的人能夠了解北辰文學社。

二 活動安排

11月2日由宣傳部推出11月5日迎新晚會的大型海報及板報設計方案，並懸掛活動條幅（要求海報內容豐富多彩，能較好的起到宣傳作用）

11月3日選定迎新晚會的節目，推選節目主持人。並由外聯部徵集活動經費和所需道具。

11月4日進行彩排，由組織部對會場進行佈置安排（包括燈光，印象，桌椅的擺放）並由網絡部對本次布晚會進行背景音樂的選制和對音響的調試）

三 場地佈置

11月5日在階梯教室的黑板上佈置板報，在會場內部的牆壁上懸掛綵帶，彩色氣球等做裝飾，分劃出演出人員座位區，各部門領導座位區以及觀衆座位區域，設計人員入出場的順序和路線。（在領導座位擺放礦泉水和水果等）

四 節目流程

1 開場白（大約10分鐘）

2 歌曲，舞蹈，詩朗誦（穿插表演）

3 小品（以上三項總時間控制在一小時左右）

4 組織全體互動遊戲（20分鐘到30分鐘）

5 話劇（15分鐘到20分鐘）

6 結束語（注：要特別提到對工作組以及到場嘉賓觀衆的感謝）

五 經費預算

由祕書部對活動時的各項花銷進行系統計算，並進行統計，製作花銷清單或表格。

六 注意事項

活動以迎新爲主，內容要積極向上，樂觀，豐富多彩，接待人員要注意文明用語，注意組織全場紀律，晚會結束後要對會場進行徹底清掃。

七 應急措施

如果晚會活動期間發生火災等災難時，要求北辰人員進行緊急撤離，撤離時要求快速，走安全通道，儘量保證人員安全。

八 活動總結

活動結束後由祕書部與編輯部對本次活動進行書面總結並打印成稿上交，要求文筆優美，無錯別，內容簡潔明瞭！

一.活動引言：

東風不來，三月的柳絮不飛

詩是流淚的肩膀

是流淚的肩膀的眼睛

是流淚的手

是流淚的手的眼睛

是流淚的腳跟

是流淚的腳跟的眼睛

詩不是淚水，啊，朋友

它就是流淚的本身

是應該獲得幸福者

眼中的淚……

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”春天是一個充滿希望的季節，春江水暖、草長鶯飛、桃紅柳綠、風和日麗。然而，青春只有與時代同步，才能永煥光彩，至今猶記鑑湖女俠秋瑾的那句“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的豪情萬丈和魯迅先生那句“運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流”所描述的視死如歸。我們感動着，懷念着，也繼承着，歲月恍如隔世，事事歷歷在目，在這充滿詩情畫意的季節裏，我們迎來了“五四運動”九十週年紀念日，爲了豐富同學們的社團文化生活，爲了在理工營造出更加濃厚的文學氛圍，也爲增加同學們對星空文學社的瞭解，提高對詩歌創作的興趣，在校團委和社團聯的大力支持下，我社將舉行爲期一個月的詩歌節活動，歡迎全校師生踊躍參加，讓這個百花爭豔的春天，文更加詩意地飛揚！

激情燃燒的歲月裏，我們用詩歌點燃夢想，我們用詩歌延續希望……

二.活動內容：

1. 主辦單位：共青團黃石理工學院委員會，黃石理工學院社團聯合會

2. 承辦單位：黃石理工學院星空文學社

3. 活動對象：黃石理工學院所有在校師生

4. 活動時間：xx年4月

5. 具體活動

① 詩歌節徵文，徵文以“五四運動九十週年”和“建國六十週年”爲題進行

a. 活動時間：4月1日~~4月15日

b. 活動內容：在活動時間內向全校師生徵集詩歌稿件，由星空文學社編輯部和詩歌部進行初步審稿，再經指導老師選出最終獲獎作品

② 詩歌節講座，由星空文學社指導老師、師範學院副教授劉紹軍主講

a. 講座時間：4月17日

b. 講座地點：t2報告廳

c. 講座主題：待定

d. 講座對象：黃石理工學院所有在校師生

e. 主將嘉賓：師範學院劉紹軍副教授

f. 講座主持人：王郡

g. 特邀嘉賓：學工部部長袁斌、團委副書記張宇旭書記、社團聯負責人及兄弟社團負責人、湖師磁湖文學社和文理學院滄浪文學社代表

h. 講座流程：

a. 主持人介紹到場嘉賓和主講人

b. 主持人簡介詩歌的創作意義和悠久歷史

c. 幻燈片介紹古今詩歌經典

d. 劉紹軍教授開始講授

e. 互動環節：可採取現場自由舉手提問的方式向主講人提問，問題類型包括詩歌創作，鑑賞等多方面的疑問

f. 主持人宣佈活動結束

③ .詩歌節朗誦大賽

1.比賽時間：4月19日初賽 4月24日決賽

2.比賽地點：初賽：j4—104 複賽：t2報告廳

3.報名方式：擺點報名（4月7日到10日），電話報名（初賽之前）

4.參賽作品主題：紀念五四運動

5.參賽對象：黃石理工學院所有在校師生

6.主 持 人：初賽~李曉玲 （暫定） 複賽~王郡

7.特邀嘉賓：初賽~社團聯及兄弟社團負責人、廣大文學愛好者、我社社幹社員

複賽~學工部部長袁斌、團委副書記張宇旭書記、社團聯負責人及兄弟社團負責人、湖師磁湖文學社和文理學院滄浪文學社代表

8比賽流程：

a.主持人介紹到場嘉賓

b.有請嘉賓致辭，宣佈比賽開始

c.選手依賽前抽籤順序，依次上場

d.中間娛樂環節

e.所有選手上場完畢，有請嘉賓點評

f.依評委打分選出獲獎選手

g.當場頒發詩歌徵文，詩歌朗誦大賽的獎品（獲獎作品及選手將代表理工參加第二屆黃石高校新詩賽）

附：評分細則 1.感情 2.普通話 3.肢體語言 4.時間限制2’30’’到4’30’’

三.活動宣傳

1.海報宣傳：在校內各宣傳欄張貼海報

2.展板宣傳：在活動前期及期間製作相應的展板

3.社員宣傳：通過各社幹社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

4.廣播臺宣傳：積極與校廣播臺交流，爭取連播效應

四.人員安排

1.嘉賓接待：周明超，汪金金，熊念中，劉兵兵，馬飛虎，許晶及外聯部相關人員

2.會場紀律維持：何作歡，毛力，張雲剛

3.幻燈片：劉元，石瓊，華敏

4.會場記錄：記者部 負責人：胡源

5.主持人：李曉玲 ，王郡 （均暫定）

6.後臺電腦操作：劉元

7.後勤人員：茶水（鄭旭霞，衛楊梅）後臺（巢越，張林芳）迎賓（張曉清，鄭聯平等） 選手統分（方圓，趙凡，謝亮）

8.前期策劃書、宣傳：宣傳部 負責人：胡學實

9.攝影：張陸軍

10.設備準備及擺點安排：組織部

（注：本表爲暫定人員安排，未注表中者將隨時分配任務）

五.經費預算

1.租用報告廳場地費：200元（講座及詩歌朗誦）

2.設備租用費：50元

3.購買獎品及相關後勤費用：150元

4.合計：400元

六.後期總結及相關事項

活動結束後，詩歌部及其他參與部門做好總結，並建檔留作資料保存下來，望各部門幹事接此通知後積極準備，積極動員身邊有詩歌寫作及朗誦天賦的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦成功。

未盡事宜另行通知。

——星空文學社詩歌部

20**.3.18

編輯部作爲文學社的寫作主力軍，其部門社員的寫作水平直接影響着社刊的質量，提高他們的寫作水平至關重要。但新時代發展的今天，部門舊式的“寫作要求模式”因其模糊的寫作概念而令一部分社員沒有寫作的方向，從而極其地減低了他們對文學寫作的積極性。其次，社員們沒有過多的思想交流，寫作靈感被束縛於個人的思維。爲改變現狀情況，使文學社不斷地發展壯大，社委們一致決定，從XX年開始對xx文學社編輯部進行新一輪革新。具體方案如下：

一、對部門社員進行緊密聯絡。

從以往各屆的社員聯繫關係分析可知，部門社員的彼此聯繫是相對的少。一來是因爲文學社的集體活動比較少，二來是缺少統一的管理模式。需知：“三人行，必有我師焉。”社員們思想的彼此交流除了能提升感情，更能激發寫作的靈感。由此，社委們決定開展更多的娛樂活動，比方：籃球（足球，羽毛球，乒乓球等）賽，春（秋）郊遊，燒烤，文學交流會，唱k等等。其次，爲部門設立一個獨立的qq羣使社員更瞭解自己部門的人員，並與其他社員暢所欲言。

二、對部門進行分組制寫作管理。

相信一些社員有時候會感到無奈，覺得生活簡單，沒有什麼東西可以寫。其實這只是因爲他們沒有找到明確的寫作方向。一個人的性格、愛好、興趣、思想方式等決定着他的寫作方向。正所謂：“尺有所短，人有所長。” 一個人只要找到對寫作感興趣的方面，便能發掘出自己的潛能。由此，社委們決定對部門實行“建議式分組制寫作”。所謂“建議”，是因爲每個人寫作的興趣愛好可能不止一種，所以只是倡議社員寫自己擅長的那一方面。而“分組”主要分爲下面五個小組：

1、小說組：小說是社會的反映，思想的側面表達。一些社員不喜歡直接宣泄自己的情感，而喜歡在小說裏表達自己對生活的看法，對人生、感情的態度。建議這類社員多寫些小說，能使他們更深沉地看待生活。

2、詩詞組：詩詞包括唐詩、宋詞、歌賦，而它們的共同特點都是意境的唯美展現，情感的隱忍表達。高山流水，誰與之共鳴？喜歡研究詩詞的社員喜歡把文寫得很隱晦，情感卻是澄清而透明。建議這類社員多寫詩詞類文章，能使他們更能掌控文的凝聚能力，和情感的委婉表達。

3、時評組：時評主要是對現在（近段時間範圍內）的，包括政治、經濟、文化等方面的評論。一些社員喜歡對社會的某些現象鍼砭時弊，發表他們對這類現象的看法，從而影響他人使之與其思想上達到共鳴。建議這類社員多寫些時事評論，能使他們能正確地認識社會百態，理智地調侃天下。

4、影視組：影視主要指的是電影和電視劇。一些社員喜歡看電影和電視劇，從人物的角色情感與劇情的發展中得到心靈的啓迪。建議這類社員多寫些影視類文章，能使他們以獨特的視角看待影視藝術美。

5、散文組：散文的特點是形散而神不散，零散而不凌亂。一些社員有着“雜”的思想，卻有着“聚”的意識，他們能夠很好地用文去駕馭兩者的關係。建議這類社員多寫些散文類文章，鍛鍊其深厚的寫作能力。

需要說明的是，並不是規定了哪一個組就需要寫哪一類的文章，社員們寫作時可以是一類獨成篇，也可以是多類成篇，看個人表達的需要而定。總之，分組只是讓社員明確自己擅長的寫作方向，而不是寫作的目的。

三、將優秀的文章網上發表或投稿參賽

若社員的優秀文章只在社刊上發表，會讓其覺得認可自己文章的人並不多，從而減少了他寫作的積極性。經社委們決議，每一次出版社刊後會選若干篇文章，先放到qq羣裏、博客上進行發表，若評論比較好的，再拿到學校廣播站上分享給同學們，或在學工通訊報上發表。其次，經過社委們評定的優秀文章，在得到該社員同意的情況下，把文章拿到知名度比較高的文學創作大賽上進行投稿。這樣不僅能夠提升xx文學社的知名度，更能激發社員們的寫作熱情。

相信，有各位社員的支持與配合，xx文學社將會發展得更好！

（以上對編輯部的革新，都是爲了提高社員們的寫作積極性，不斷地壯大xx文學社。若其他社員還有更好的建議，請發表出來。謝謝。）