趣味活動策劃

來源:瑞文範文網 1.5W

一、活動背景:

趣味活動策劃

時光荏苒,轉眼大學時光已過去一大半,通過兩年多的相處和了解,我們思政三班的同學們都已成爲好朋友。然而大三經常忙於學業、科研或其他事情,在班裏的集體活動較少,班級凝聚力下降,而且部分同學身體素質不太好。身體是革命的本錢,要保持健康的體魄才能提高各項工作的效率,做到事半功倍。

根據《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》的要求,第四十二條“深化教育領域綜合改革”要做到“強化體育課和課外鍛鍊,促進青少年身心健康、體魄強健”,我們作爲當代大學生要提高自身身體素質,促進德智體美全面發展。加之近來對於“大學生體質測試與畢業證掛鉤”的傳言引起了許多大學生不滿,所以我們加強身體鍛鍊,防患於未然。

二、活動目的:

該活動集娛樂與體育於一身,是一項豐富多彩的趣味活動,重在提高同學們的集體意識,提高班級凝聚力,一方面加強同學之間的交流和了解,另一方面提高同學們飛鍛鍊意識、緩解學習壓力。

三、活動時間:

2014年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

四、活動地點:

西區籃球場

五、活動說明:

本次活動以團體形式參加,共分爲四組,每組五人(自由組隊報名,每隊最好有一名男生),採用競賽形式,設前三名進行獎勵,排名最後則有懲罰。除參賽隊伍外,還設有裁判隊伍,共五人,其中裁判長一名,另設兩名攝影者。希望班裏每位同學都積極參與進來,實在有推脫不了的事可以向活動負責人請假,並說明請假事由。

活動共分爲五項,分別爲夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩、羽毛球比拼以及一分鐘投籃,每隊派出一個成員來代表本隊參賽,最後計綜合成績。

六、活動流程:

1、準備活動 賽前報名:每位想參加比賽的同學自己組隊報名,並選出隊長,確定隊名和口號,報給活動負責人,報名截止於活動前一晚23:00.其他同學可報名參與裁判隊伍和攝像組。負責人在課後播放ppt進行動員,做好宣傳活動。

2、活動進行時

項目一:夾波珠

材料準備:桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

比賽說明:每隊派出代表,在限定時間1min中內在水中夾出玻珠,計算所夾出玻珠的數量,四隊進行排名。賽前可練習5秒。裁判隊伍中派出一人計時,一人計數,由計數人將比賽成績填寫在記錄表上。

項目二:吹兵乓球

材料準備:一次性杯子(5個)、乒乓球(2個)、桌子

比賽說明:將裝滿水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一個杯子裏,每隊派出代表,站在桌子前,用嘴巴將乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子裏,若乒乓球被吹出杯子則應從頭再來,由計時員統計任務完成所用時間。

項目三:跳繩背詩

材料準備:跳繩、寫有賽題的便利貼

比賽說明:每隊派出一個代表,共四人,分兩組,先抽題,參賽人員先跳繩20個,先完成20個的同學取得答題的優先權,再由裁判念出上句,參賽人員一邊跳繩一邊答出下句,若答不上來,可求助隊友;回答錯誤則機會讓給另一名同學。兩組分別比完後,優勝者再進行pk,決出冠亞軍。

項目四:羽毛球比拼

材料準備:羽毛球拍兩對、羽毛球兩個

比賽說明:每隊派出兩名代表,進行雙打比拼,採用十一分制,淘汰制,勝者再戰,直至決出冠軍,兩名裁判計分。

項目五:一分鐘投籃

材料準備:籃球一個

比賽說明:此項活動每隊派出兩名代表,一男一女,男生站在紅色區外投籃,計一分鐘內進球個數;女生則可站在紅色區域投籃,同樣計一分鐘投籃個數。裁判員計進球數,並做好記錄。

3、活動總結

有裁判組統計各隊綜合成績,評出前三名,進行獎勵,並發表獲獎感言;最後一名全組要接受懲罰,沒人下蹲15個,也要進行經驗教訓總結。

最後有意願者可自願報名參加aa制聚餐活動。

七、活動經費

購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個乒乓球、2個羽毛球、獎品(待定) 借桌子

八、活動組織

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