知識競賽策劃書範文4篇
一、活動背景:一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”爲核心內容大力宣揚大學生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。
二、活動意義:豐富大學生課餘生活,普及心理健康知識,拓寬大學生知識面,增強大學生對心理方面的瞭解及關注,增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識,優化心理品質,增強心理調適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。
三、活動主題:“解開心靈疑惑,樹立良好心態。”
四、比賽概述:
比賽分爲初賽和決賽兩個部分:初賽採用筆試,本部和榆中校區同時進行,取分數高的6隊晉級決賽,決賽分爲四大環節,在法學院的模擬法庭舉辦。
五、活動時間
初賽時間:5月12日(週六)晚上7點
決賽時間:5月25日(週五)晚上7點
六、活動地點
初賽:公教樓302、304;決賽:法學院的模擬法庭。
六、活動宣傳
一期宣傳:
1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。
2、在現教一樓的宣傳欄裏貼一張宣傳海報。
3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板
(1)大幅海報掛在清真食堂牆上、貼條幅。
(2)準備六十左右張的“微表情”圖片,並由心理專業的同學爲觀看的同學進行講解。
4、二期宣傳:
(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題,過往的同學可以拿下題目進行答題
七、比賽準備
五月一日前準備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質版和電子版,ppt版各一份,ppt版用於比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領導的介紹詞,話筒,音響,調音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時VCR,聯繫教室,會場的佈置計劃,PPT倒計時,人工計分,證書,獎盃,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節目。
八、比賽流程策劃:
(一)、初賽流程:
榆中校區的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔,本部也將在同一時間進行筆試,每個學院派出8名選手參加;筆試時間爲1小時;取8名參賽選手成績的平均分作爲各院的初賽成績,成績前6名的學院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最後由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。
(二)、決賽流程:
觀衆及親友團提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。
1、開始
主持人開場主持詞,結束後介紹到場的嘉賓,並介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍,這個隊伍大聲喊出自己的口號,再接着介紹下一隊)。
2、主持人宣讀比賽規則
由主持人宣讀比賽規則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢後,進行提問 。
3、開賽
每一個隊伍有一百分的基礎分。
第一關:志在必得(必答題)10min
規則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設計爲簡單的選擇題。
第二關:搶灘登陸(搶答題)20min
規則:本環節共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題後即可搶答,搶答者回答錯誤後可有其他隊伍繼續搶答,兩次搶答後沒有結果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。
第三關:虎視眈眈(看視頻答題)25min
規則:播放一段視頻(大概時長5分鐘),然後給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題,然後由心理學老師打分,分值爲
10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學老師將分數給相應的隊伍,然後再由一位老師進行點評。
文藝節目15min
由文藝部出一個與心理相關的音樂節目,歌舞都可。
第四關:快人快語(判斷題)15min
規則:此環節爲快速判斷題,要求選手在一定時間內答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊時間1分鐘,判斷正確即獲得相應分數。每題10分,答錯不扣分。
中場觀衆互動[心理劇]25min
規則:此環節由文藝部出一部心理劇,心理劇結束後由主持人提問,對回答題目的同學給予獎勵(獎品待定),然後由評審老師進行綜合分析,同時在這一環節由心理學老師對大家做一次心理輔導
第五關:風險提速(陷阱題)20min
規則:本環節共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應分數,從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續,答錯扣分並停止答題,此環節題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥於一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時間分別爲30,20,10秒)
如果四關下來有並列的情況,則進行第五關。
第六關:一招定勝負
*第一種方案:如果出現同分情況,抽籤選取一隊進行“命運掌控”,即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利,如果自己答並且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題並且對方答對,則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。
*第二種方案:本關中準備3道題,分別爲10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分數的情況下抽題,三隊同時抽題,待答題結束後告知分數,答對加分答錯扣分。
本環節有難中易三題,選擇題,此題有運氣成分,主持人要提前說明)
4、比賽結束由主持人讀出各隊得分,宣佈前三名,然後由嘉賓頒發相應的榮譽證書、獎盃。
5、主持人宣佈比賽結束。
三 、退場
工作人員組織有秩序退場
現代教育技術學院
外聯實踐部
工程學院物流知識競賽策劃書知識競賽策劃書範文2篇 | 返回目錄承辦單位:10大學工程技術學院
物流信息專業
引言
又是一年秋風颯爽之時,我們工程技術學院的新生們一起駕着生命之舟駛向那夢想的彼岸。我們將希望在這裏放飛,用心靈觀察世界,擷取屬於靈魂的智慧。
紀伯倫說:“大智慧是一種大涵養,有涵養的人才善於學習,我們從多話的人那裏學到了靜默,從偏狹的人那裏學到了仁愛。”讓我們在生活中學的更智慧、更灑脫一寫,“做一個播種友誼和理想的大量君子。”我們將在這方天空裏留下我們永久的軌跡,在未來朗朗的征途上,我們將一起笑看八千風景;暮鼓晨鐘將鑑證我們同窗共勉,林蔭奇葩將陪伴我們詠詩誦書!念茲在茲,工程的烙印下,我們將上下求索,攜手同行,風鵬正舉。
我們一起努力,惟有如此,纔是享受生活,享受挑戰!
活動主題和活動內容
1.活動主題:披荊斬棘,真我風采。藉着新同學剛入學時機,通過各種知識大賽來展現當代大學生的風采。相信這一場場競賽是一種毋庸置疑的視聽盛宴!
2.活動內容:各班知識競賽、趣味知識問答等等。活動之前一兩個星期,我們還會向廣大老師同學徵集意見,使我們的活動能夠讓更多的人去參與。
活動目的
大學校園不僅僅是學習專業技能的場所,更是鍛鍊大學生綜合素質、領導、交際能力,更好地去適應未來社會的殿堂。事實證明,開展一些知識競賽能使同學們更好地融入到學校的生活中,提高我們的應變能力,更積極地投入到學習和工作中去,並能培養強烈的團隊意識與責任感。我們有信心通過這次活動讓我們的課餘生活充滿活力,讓創意滿盈的形象深入人心,讓師生更親密地團結在一起,形成一種自然的氛圍。
活動的具體流程
1.以個人和班級爲單位報名,物流系每個班都要參加集體賽。
2.競賽方式分搶答和筆試,通過筆試者進入搶答賽。
3.出題範圍:筆試80%出現於課本+20%出於課外,搶答賽10%出於課本+90%出於課外物流讀物。
4.評委:筆試時由各班選一名代表參加;搶答賽請學生會幹部和輔導員參加。
活動形式、時間及地點:
活動時間暫定12月4日(星期六)全天,地點:暫定軟件園食堂4樓。以上活動全部採用集體賽,以班級爲單位參賽。
活動宣傳
活動前期宣傳(11月30日—12月10日)
1.海報宣傳:製作與知識大賽相關的宣傳海報,分別粘貼於永輝超市門口的宣傳板和各個宿舍樓。
2.廣播宣傳:活動期間前數天在每天的早、中、晚3次時間進行廣播宣傳,說明此次活動的內容和目的。
3.院刊宣傳:根據此次活動的具體內容在院刊中提出倡議。活動細節內容與具體組織方式包括獎項的設定及相關活動在院刊中登出,讓更多的同學參與到此次活動中。
活動後期宣傳(12月10日—12月09日)
1.海報宣傳:對本次知識競賽做全程後期報道,對各個班級的獲獎情況進行公佈。
2.院刊宣傳:總結此次活動,爲下次開展此類活動做好更充分的準備,對各個班級的獲獎情況進行公佈。
策劃人:
主持人:
資料組:
後勤組:班級自願者
宣傳組:
承辦:xx工程技術學院軟件園
物流信息專業 國際物流2班
本次的經費預算:
敬愛的院領導:
我10大學工程技術學院(軟件園)爲迎接第5屆職業技能節將舉辦物流知識競賽需經費1700元,望批准。
1、租用搶答器、音響設備:400元
2、工作人員及老師飲水費用:100元
3、現場觀衆參予答題獎品及嘉賓老師禮品:300元
4、不可預計費用:200元
共計:1000元
承辦:xx工程技術學院
物流信息專業
“世博嘉年華 你我齊參加”校園知識競賽策劃書知識競賽策劃書範文3篇 | 返回目錄一、活動簡介
(1)活動目的及意義
xx年中國迎來一個令世界矚目的盛會——上海世博會。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會,是一曲以創新和融合爲主旋律的交響樂,將成爲人類文明的一次精彩對話。xx年上海世博會以“城市,讓生活更美好”爲主題,將吸引200個國家和國際組織參展以及7000萬人次的參展,世博會園區裏,每個國家的國家館各自精彩,彰顯不同國家和地區的特色,而作爲主辦國,中國館尤其引起國人的注意。
爲支持上海世博會的舉行,弘揚世博精神,使全學院的學生進一步瞭解世博會,開闊學生們的視野,認識更多國家和地區的不同特色和風情,增加課外知識,我係開展以“世博嘉年華,你我齊參加”爲主題的知識競賽。
(2)活動名稱:
“世博嘉年華,你我齊參加”校園知識競賽
(3)活動概況
活動時間:xx年12月9日(星期四)
活動地點:6#203
主辦單位:西北工業大學明德學院團委
承辦單位:西北工業大學明德學院電子信息工程系團工委學生會
協辦單位:西北工業大學明德學院各系團工委
(4)活動相關情況說明
參賽對象:全學院各系大一新生
參賽形式:各系團工委組建一個代表隊,共六隊,每隊三人,男女不限
二、活動工作日程安排
工作
時間
負責人員或部門
主持人禮儀選拔
11月8日-11月22日
辦公室
題目收集、最終確定
11月8日-11月25日
組織部
幻燈片收集製作
11月8日-11月29日
科技部
競賽通知
11月25日
辦公室
複習資料確定及分發
11月25日
組織部
會場佈置
12月9日
宣傳部、生活部
教室申請
11月29日
實踐部
獎品購買、橫幅
11月29日
宣傳部
搶答器製作
11月29日
科技部
資金申請
11月15日
副書記
三、比賽具體操作及規則
(1)比賽分爲上下半場級中場互動三個環節
上半場:第一篇章
1.必答題
2.搶答題
中場觀衆互動:各代表隊拉拉隊分別派出最多三人在相應系別位置答題
下半場:第二篇章
1.必答題
2.判斷題
3.風險題
(2)評分細則
項目
分值
必答題
20
判斷題
10
搶答題
10
風險題
10 20 30
(3)與會領導及到場評委老師對競賽進行總結和評價
(4)頒獎
四、比賽現場工作分工
實踐部:負責燈光及現場工作指導
宣傳部、生活部:負責會場佈置
科技部:負責競賽儀器設備和視頻播放
組織部、學習部:負責活動策劃書、後勤工作
辦公室:負責禮儀現場指導及爲觀衆發放紀念品
五、評比及獎勵
一等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品
二等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品
三等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品
六、組委會名單
主任:張軍 顧嵐森
副主任:邵立華 邊迪 王亞琳
祕書處:田靜 方興 楊悅 彭俊 羅召 王飛 卜瑞
1. 設競賽評委組,有院黨校及團委領導組成
2. 設組織獎評比組,由各系組織部部長組成
3. 競賽用powerpoint由二系團工委科技部製作
4. 競賽用搶答器,積分器由二系實驗室製作
5. 競賽解釋權歸團委所有
七、經費(略)
“一站到底”知識競賽活動策劃書知識競賽策劃書範文4篇 | 返回目錄一、活動前言
化工學院學生會紀檢部爲了豐富我校大學生們的課餘文化生活,我部門致力於學生學習主體意識的培養,努力打造“綠色課堂”,激發學生學習的積極性,培養學生的參與意識,形成和諧進取的學習氛圍。 特舉辦大型知識類競賽活動“一站到底”。
二、活動主題
徜徉文化知識秀出青春年華
三、活動的意義及目的
1促進學生積極參加集體活動,豐富同學們的課餘生活;
2擴大同學們的知識面,增添生活樂趣,提高文化修養;
3在大學學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,將我國知識文明發揚光大。
四、主辦單位
化學化工學院學生會紀檢部
五、活動時間(另定)
六、競賽題
(1)生活類(2)文化知識類(3)體育類
注:題目都是來自網絡或者是課本書籍,秉着公平公正的原則,最大化的表現比賽的重要性。
七、活動流程策劃
1、主持人開場致辭,然後介紹入場嘉賓,宣佈競賽開始,宣讀比賽規則;
2、 由參賽人數多少決定每組人數,並通過撲克牌牌色進行分組(抽到同樣花色者爲一組),再由抽籤決定守擂者;
3、競賽者進行自我介紹,計時一分鐘;
4、守擂者隨意選擇本組選手中的任意一位進行挑戰,挑戰成功則繼續選擇選手挑戰,失敗則淘汰,由挑戰者守擂,繼續比賽;
5、每場比賽會有一名勝利者,且每場有優秀者產生;(答題數至少五題方可獲優秀獎)具體情況視參賽人數而定。
6、每組勝利者晉級諸神之戰;
7、決賽:進入決賽者先進行自我介紹。必答題:不同科目設置不同分值的題目。主觀題:考察選手對相關問題的看法,語言表達能力。
八、獎項設置及評選
一等獎一名
二等獎二名
三等獎五名
優秀獎若干
九、注意事項
1、工作人員提前2.5小時入場,佈置會場,做好嘉賓接待工作;
2、選手提前30分鐘到場,主持人提前2個小時到場熟悉主持工作;
3、會場佈置包括安排桌椅,黑板報的書寫,安排評委座位,放好評委席物品;
4、所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯打印、保管,任何人不得泄露題目;
5、協辦單位由學生會其他部門協助舉辦;(即選用其他部門的幹事來幫助安置比賽現場以及維持比賽紀律)
6、活動期間如遇特殊情況,由主辦方和評委協商決定;
7、答題者應等主持人讀完題目,方可答題,由計時員計時20秒;
8、答題答錯時則不扣時間,到時間未答出則淘汰,答對了則由另一位繼續回答,重新計時20秒,如果場上除了挑戰者有5人以上,有2次免答權,少於5人則有一次免答權。(免答權:當守擂者問題不會回答時,可將這個問題給予挑戰者回答。)