教師節推廣策劃書（通用25篇）
教師節推廣策劃書 篇1
一、活動主題:一日爲師，一生爲父——祝老師們身體健康，生活幸福。
二、活動目的:積極參與社團活動，提高店鋪親和力。
三。活動安排:
1.送禮活動
目標受衆-主要中國小教師。
內容-9月10日憑教師資格證可在新華都購物廣場領取禮品一份，每份教師資格證限購一份；
執行方式——每位老師持教師證到前臺部禮品羣註冊後可領取禮品一份；
2.徵文比賽
目標受衆-中國小和幼兒園的學生。
內容——以自己和老師之間的一個故事爲線，體現真實的故事和真實的感受。題材不限，字數不限。
執行方式——即日起至9月2日結束接受，作文交前臺。9月3日-7日，供選擇；一等獎1名，品牌復讀機1名；二等獎3名，廣播1名；三等獎5名，學習設備1套；鼓勵獎10名，獎勵精美筆盒1個；每種獎品一支圓珠筆。
3.有獎問答
目標受衆-9月10日的客戶
具體內容——結合活動二中的頒獎活動，我們將在會場外開展一場頒獎有獎問答活動，讓現場客戶積極參與到新華都“尊師重教”的宣傳活動中，讓現場老師感受到新華都人的感恩。
執行模式——會場外搭建簡易講臺，懸掛橫幅，配備音響設備，有專人主持。
四。活動協調:
1.運營經理負責協調各部門的工作；市場部負責組織宣傳及相關作文評選；前臺負責禮品的交付和登記；工程部負責場外活動期間的音響等道具；防損科負責維護場外活動期間的場外秩序。
2.採購部負責各獎項的供應商贊助談判。
抵押品清單
獎品數量
教師節禮物800復讀機1
3 5套無線電學習設備
精品鉛筆盒10支圓珠筆1000支
教師節推廣策劃書 篇2
一、目標市場分析
這家酒店的顧客主要是周邊小區居民和企事業單位，其中企事業單位是一個學校規模。新學期開始，教師節會有宴請，比如師生同慶，領導關懷，大一新生家長和老師的關係更密切。
二、定價策略
1.餐食基本可以保持原有定價，但要考慮一些與教師節相關的餐食價格。可以採用打折(推薦這種方式)或者直接降價。
2.對於高價餐，建議減配和降價相結合。
3.教師節特色宴請可主推中低檔標準桌餐，引導客人訂餐，鼓勵客人進行餐娛一站式結合，策劃酒店教師節營銷方案。
4.教師節套餐價格不要太高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。
5.其他酒水等服務價格可根據酒店實際情況靈活變動，可在教師節前後達成(但要根據酒店淨利潤來定)。
第三，營銷策略
①爲教師節做特別的飯菜，如答謝宴、感恩宴、集體慶功宴等。團體預訂(預訂費用可暫定爲1500-2500元/5小時)可贈送每人10元一杯茶，免費音頻安排，自助KTV。四桌以上餐費588元/桌以上的，可免房費，茶水費用自理。
②推出教師節感恩特價房，教師證128元/間。晚上(大單人間和標準雙人間每天限10間左右)所有留作老師的房間贈送一個感恩節水果盤(主要是桃子和李子)。
2.爲教師節做一個特別的套餐，根據實際情況分爲實惠、中高檔。有兩人餐、三人餐等類型，主題要體現謝(價格不需要太高)。
3.手機號尾號爲815或910的，可憑相關證明(個人名片或現號測試)在酒店享受7-9折晚餐優惠，住房優惠128元/間(根據酒店實際決定)並贈送水果拼盤一份。
4.客人離店時送一些與教師節有關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。
5.活動時間定在xx年xx月XX日。
四。促銷策略
1.在酒店、學校、金沙車站、企事業單位周圍的小區裏發傳單。
2.可以試試手機上的短信廣告。羣發的重點是原酒店的老客戶。注意使用恰當的語言，主要介紹酒店的最新活動。
動詞（verb的縮寫）環境佈局
保安必須確保酒店的安全；爲服務員及相關工作人員指定一些激勵政策，調動他們的工作積極性(這個內容後面可以詳述)；大廳放一些高檔音樂；發球的速度一定要快；大廳的佈置不需要太豪華，但要優雅，要有中秋的味道。
不及物動詞效果預測
如果推廣和相關服務到位，收入至少要達到平時收入的1%。超過5次。
教師節推廣策劃書 篇3
一、活動形式
邀請酒店會員和客戶(尤其是老師)舉辦茶話會、聯誼會、座談會等活動慶祝教師節；
二、活動主題的描述
1.活動主題:
桃花滿人間，恩情深似海-_酒店教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
2.活動的目的:
1)利用教師節的機會，把握教師節的主題，促進酒店營業收入的增加，聯絡酒店會員和顧客的感情；
2)塑造酒店尊師重教的企業形象，促進會員和客戶升級。
三、活動的`關鍵環節
1.主持人朗誦詩歌《讚美老師》；
2.老師和客戶發言，酒店員工獻花；
3.酒店工作人員代表學生向老師贈送禮物:勵志手語舞蹈《感恩的心》；
4.教師憑教師資格證可在酒店享受九折優惠。
四、相關道具
1.所有教師節在酒店消費的顧客，都會收到一份關於“教師節感恩”的小禮物；
2.在酒店入口處和大堂懸掛教師節橫幅:
“老師，您辛苦了！”
"尊師重教是中華民族和_酒店的優良傳統！"
3.每張桌子都配有精美的教師節卡片。
五、活動注意事項
1.酒店員工穿着統一的工作服。
2.酒店聯誼時，空位員工穿插入座，其餘人員整齊地站在會場兩側，積極鼓掌，製造場效應。
3.商店經理和區域經理負責此事。
4.酒店協會期間，酒店員工不得隨意出入酒店，不得隨意在酒店內走動。
5.酒店協會期間，酒店員工不得在會場接聽或撥打電話、接收或發送短信。
教師節推廣策劃書 篇4
一、活動目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節。從小培養孩子尊師重道的美德。
2.孩子們通過自己畫畫、製作手工畫，向老師表達節日祝福。
3.培養孩子大膽的表現力、語言表達能力和動手操作能力。
二、活動準備
1.每個班主任制定班級活動的內容和形式。
2.爲幼兒提供相應的材料。
3.小朋友已經學了兒歌《老師的技巧》。
4.大班，中班做花，小班，小班提前一天在家和媽媽一起做花。
三。工字續時間
9月10日早上
四。活動過程
(1)上午的談話環節，各班以“教師節”爲主題，展開談話活動。
(2)第一節活動課
1.利用兒童老師的技巧引出主題。
我們以前學過一首兒歌，叫《老師的絕技》。大家一起來說說吧。
老師很有技巧。
老師很有技巧。
我會摺紙和畫畫。
跳舞和刮擦
我們都愛她。
我們都愛她。
2.說說你身邊最熟悉的老師，長什麼樣？
我們班有多少老師？誰能告訴我們老師長什麼樣？(請與個別兒童交談)
3.解釋教師節的日期，第一個教師節是在1985年。
爲了倡導尊師重教，提高教師的社會地位，我國專門將9月10日設立爲教師節。1985年是我們老師的第一個節日，老師們終於有了自己的節日。
(3)第二節活動課，全體小朋友在操場集合，老師主持“我愛老師”活動，慶祝教師節。
1.祝福老師:
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表發言。
2、愛用手送祝福
(1)大班幼兒繪畫活動。
(2)中產階級的孩子提供愛心活動。
(3)小班兒童獻花活動。
3:我和我的老師，作文比賽
參賽時間:本次活動報名於20xx年9月1日開始，9月10日下午18:00結束。
入學要求:題材要求與自己的老師有關。
參賽範圍:只要你有一顆感恩的心，就可以參加這個活動。
展覽地點:國芳百盛世界一樓南側玻璃門斗。
評選方式:國芳百盛將評選:
一等獎1名，品牌復讀機1名；
二等獎3名，廣播1名；
三等獎5名，學習設備1套；
鼓勵獎10名，獎勵精美筆盒1個；
每種獎品一支圓珠筆。
演講:20xx _年9月10日下午14:10(如有變動，請及時告知)
活動結束時間:9月13日作品取下後，徵集，有精美小禮品。
教師節推廣策劃書 篇5
推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定於20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題：凝聚正能量，暢想夢
二、活動組委會
三、活動安排：
活動時間：20xx年8月20——9月20日
（一）全校總動員
工會：
1、徵集全體教工意見，投票評選出x學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量；
2、以教研組及組室爲單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事蹟。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎（評選範圍：教研組、組室）、最佳創意獎（評選範圍：組室、教研組或個人）、最佳表演獎（個人）若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
組織青年團員教師以“我的老師”爲主題舉行徵文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啓發，並寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”爲主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更爲和諧的師生關係，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢於擁有夢想的新時代好少年。
（二）聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想夢”爲主題的教師文藝匯演和表彰大會。
（9月6日週五下午，黨政、工、團聯合主辦。）
2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。
（9月10日，德育、少先隊主辦。）
（三）暢想夢（9月10日——9月20日）
1、以第31個教師節爲契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度；從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”爲主導思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啓師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂於從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺餘力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事蹟，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節推廣策劃書 篇6
各位同學：
金秋的'九月，原本是平凡的日子，卻有着輝煌的內涵和五彩繽紛的色彩!在教師節來臨之際，祝福天下所有的教師，節日快樂!教師，崇高而神聖的職業。在這屬於老師的日子裏，道一聲：老師您辛苦了!喜迎我國第27個教師節的到來，甘肅交通職業技術學院信息工程系學生會將舉辦教師節系列活動，活動分爲教師節倡議書、老師，我最想對你說的一句話。
一、活動目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，爲老師們獻上誠摯的祝福!
二、活動主題：“聆聽心聲，訴說感恩”
三、活動背景：我國第27個教師節即將到來
四、活動時間：20xx年9月9—10日
五、活動內容：
向各班同學徵集“最想對老師說的一句話”。
要求：內容原創健康積極向上情感真摯。於9月8日交至各班學習委員。
信息工程系團總支、學生會
20xx年9月6日
教師節倡議書
親愛的同學們：
有這麼一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺，將學識灌注於求知者的心間，終生已育人爲本，教書爲職。他們，就是我們勤勞可愛的老師們。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師用他們勤勞的雙手，爲我們的人生指引航標。九月我們迎來了金秋這個收穫的季節，同時也迎來第二十四個教師節。同學們，在今年的九月十日想好爲我們的老師做點什麼了嗎?我們每個人都有一顆感恩的心，再多的讚美之辭都是無力的，讓我們將“感謝師恩”這份心意，注入到行動中，你的成功是給老師們的禮物。
因此在第二十七個教師節來臨之際，我鄭重向同學們提出倡議：
一、給曾經的和現在的所有老師捎去一份祝福。可以給老師發一封電子郵件，給老師寫一封信，或是自制一張賀卡。
二、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝。
教師節推廣策劃書 篇7
瘋狂的一年是中國第32個教師節。爲了進一步倡導尊師重道，提高教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，計劃如下：
一、活動主題
尊重和愛護教師，弘揚崇高的師德。
二.活動組的組織構成和職責：
組長：張星月
小組成員單位：工會、團委、學院辦公室、四系、兩校區、學校管理辦公室、人力資源辦公室、教務處、現代教育中心
職責：負責本次慶典的安排、組織、協調和準備工作。
三.主要活動、時間、地點和參與者
1.籌備會議：
9月1日，籌備會與常務會同時召開，活動小組成員和相關單位負責人蔘加，宣佈活動計劃，安排工作安排，組織實施。
2.環境佈局(9月9日前完成)
①掛三條旗。學校門口、教學樓、東院各掛一個(學校辦公室負責)；
(2)恭喜慶祝教師節。張貼在學校門口、教學樓、辦公樓、培訓樓(學校辦公室負責)；
(3)黑板報。所有教室將更換以教師節爲主題的板報(系、校區負責)；
(4)廣播室定期播放教師節的內容。(團委學校管理處)
3.慶祝表彰大會(9月10日下午5點在閱覽室)
(1)閱覽室的場地佈置(包括會徽、桌椅擺放、音響、水果等。)(9月10日上午)(工會、高校辦公室、學校管理處負責)
(2)會議議程和籌備工作
(1)領導講話(局、院領導)並宣讀賀信(醫院負責)；
②學生會代表向教師代表獻花(學校管理處負責)；
③表彰先進(教務處、人力資源處提供證書和表彰文件)；
4 .模範教師和學生代表發言(工會和團委負責)；
⑤文藝節目(師生)(分管工會、團委)；
⑥參加人員：局領導、醫院領導、各部門中層領導、被表彰的教職工、各部門教師、學生代表；
4.學生慶祝教師節(9月1日& mdash& mdash
9月10日)(負責學校管理辦公室、團委、各部門、各校區)
(1)組織專題班會和教師座談會；
(2)(每班)向老師贈送賀卡、祝賀或節日禮物；
(3)組織人物畫展，慶祝教師節；
(4)組織志願者，結合值班學生，清理家宅環境衛生；退休教職員工的`家庭服務；
(5)其他慶祝活動可由各部門(學區)組織。
5.學院組織領導慰問生病住院的工作人員。(工會負責)
6.給所有老師(包括退休老師)發短信祝賀(工會和醫院辦公室負責)
教師節推廣策劃書 篇8
活動目標：
1丶知道教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。
2丶能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。
3丶初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備：
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1丶談話導入，引起幼兒活動的願望
師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裏面有誰？他們在幹什麼？
2丶幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，瞭解老師的工作
（1）幼兒觀看視頻。
（2）教師提問。
師：錄像裏有誰？老師們在做什麼？老師教你學會了哪些本領？
3丶幼兒展示自己跟老師所學的本領
師：誰能把這些本領表演給大家看呢？
幼兒展示所學的本領。
4丶介紹教師節
師：寶寶們跟老師學了這麼多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
5丶幼兒向老師表示感謝
幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。
活動準備
1丶佈置教師節的主題牆飾和節日環境。
2丶製作並懸掛橫幅“老師，節日快樂”。
3丶舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4丶佈置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5丶張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
6丶鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。
7丶建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，瞭解國內教師節的慶祝活動。
教師節推廣策劃書 篇9
爲認真貫徹落實共產黨的精神，積極響應xx區教育局關於開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。
一、活動內容
1、給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標、貼在學校的展示欄上。(x月x日之前貼上)
2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(x月xx日送達每位教師)
3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、x月x日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，並送上一支鮮花。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的.話;
6、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節組織一次主題升旗儀式。
二、活動安排
各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考覈。
早上迎賓：、
晨會對聯活動
人員安排：、
橫幅：、
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
注意事項;拉對聯與讀對聯的配合
三、錄音活動
活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，並且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關於教師節的歌。
活動時間：從x月x日開始，在x月x日中午之前上交.
注意事項：錄音的後期製作及效果
四、送禮物活動
活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片製作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。
教師節推廣策劃書 篇10
一、活動名稱
感念師恩
二、活動背景
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨着新學年的鐘聲，我們迎來了20xx年的教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻着，在教師節即將來臨之際，準格爾旗世紀中學校團委號召全體同學爲我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦
爛光華里成爲一道溫暖的風景，爲世紀師生營造一段校園芳香之旅。
三、活動目的
通過國旗下講話方式讓學生代表表達對老師的感恩之情，拉近師生心靈間的距離。同時，在校園內營造尊師重教的氛圍。
四、活動形式
金色九月，金色祝福，在升旗儀式上派學生代表進行國旗下講話，表達學生對老師的敬意和感恩。
五、活動展開
1、前期準備：
安排學生代表準備演講稿，國旗班準備國旗儀仗隊
2、活動流程：
組織學生參加升旗儀式，觀看升旗儀式，聆聽學生代表發表以“感念師恩”爲主題的教師節演講。
教師節推廣策劃書 篇11
策劃部門：院信息工程系團總支、學生會
活動時間：20xx年9月6日星期二
活動地點：理科樓各辦公室
聆聽心聲，訴說感恩
一、活動目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，爲老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景：我國第27個教師節即將到來
教師被人們稱爲“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60週年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作爲國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身爲師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成爲一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：20xx年9月9—10日
五、活動地點：理科樓各辦公室
六、活動對象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學徵集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。
九、負責人：信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：學生會所有成員
十一、備註
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
教師節推廣策劃書 篇12
一、活動主題
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的
在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着溫馨的氣氛。
三、主辦部門
院文學社
四、活動對象
某大學所有在校學生
五、活動時間
xx年9月10日教師節
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。
3、徵集寫老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
最新教師節活動策劃書
9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福牆海報一張（文學社組織部安排）
簽名條幅（提交院經費審批）
內容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的.老師，老師，您辛苦了！
教師節推廣策劃書 篇13
一、活動主題
感恩教師節
二、活動目的
1、 表達同學們對老師的感激之情；
2、 增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處；
3、 作爲師範專業的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平；
4、 豐富同學們的課餘文化生活及各團員、黨員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將於9月9日19：00在GJ1604進行
四、活動內容
由於教師節當天本班沒課，提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組爲單位，內容自定（以積極向上、感恩老師爲主），按照抽籤順序依次進行朗誦。
五、活動流程
活動前期：
1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，並由本班班幹及各寢室長協助對全班同學進行分組並確定朗誦次序；
2、宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳，並在活動當天發通訊稿。
活動當天：
1、 在上課之前由班長代表全部同學爲任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節快樂。
2、 下午上完課後，由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡，並代表全班同學祝李xx老師教師節快樂。
3、 活動當天晚上班長通知活動即將開始。
4、 文藝委員主持並宣佈活動開始。
5、 按照抽籤順序依次進行朗誦。
六、活動預期效果及經費預算
1、各小組準備充分，活動正常進行
2、同學們積極參與，氣氛融洽
經費預算：總計35.7元
七、 應急預案
1、如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的 小組進行朗誦；
2、如活動進行當天晚上學院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。
3、若活動超時，打掃衛生的阿姨出現阻撓，各負責人應禮貌地向阿姨解釋並保證完成時間或者衛生處理問題等。
八、 活動對象及活動主要負責人
活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李xx老師
主要負責人：生科二班團支書及各個班委
教師節推廣策劃書 篇14
活動要求：
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，教師節班級活動方案。
2、通過學習、交流，瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
3、在瞭解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。
教學過程：
一、序
主持人：同學們，現在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節日名稱------------------------------謎底：教師節
主持人：很好，同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。
二、教師節來歷：
主持人：“教師節”這個節日我們並不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？現在請吳蕾同學爲我們講講。
"6.6"教師節：
1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日爲教師節。
"8.27"教師節：
1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日爲教師節。
"5.1"教師節：
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合併一起。
"9.10"教師節：
1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案，並決定9月10日爲我國的教師節。
三、體會教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學校裏上課，接觸最多的就是老師，你瞭解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）
現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘
時間到，誰來說說你的感受？
四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》
主持人：對，老師的工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日，規劃方案《教師節班級活動方案》。請聽張斯怡同學爲我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》
五、萬中舉同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》。
六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持人：尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、樑雅期爲我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣爲流傳：
（1）北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄着雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不願打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地裏。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。
（2）1937年，當徐老60壽辰之際，特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。
七、學習一首贊教師的兒歌。
現在我們一起來學習一首贊教師的兒歌：
如果我們是星星，您就是藍天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……
啊！我愛您！
八、我爲老師做賀卡
學生拿出材料親手爲老師做賀卡，並寫上一句祝福的話。
九、展示學生的作品
十、總結。
老師：今天我們這節慶祝教師節班會課看到了同學們親手爲老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今後要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。
教師節推廣策劃書 篇15
活動主題：
桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
活動目的：
(1)企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
(2)藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;營造氣氛
(1)會場條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
活動重點環節
(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
(4)教師顧客發言，員工獻花;
相關道具
(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
(2)在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
活動注意事項
(1)工作人員統一工裝。
(2)會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
(3)會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。
(4)會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。
(5)帶掌由各店長和各地區經理負責。
教師節推廣策劃書 篇16
一、活動主題：
暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位：
鎮中心校
三、演出單位：
中心校及各國小校代表隊
四、演出時間、地點：
20__年9月10日上午8∶00——13：00在鎮政府會議室
五、具體要求：
1、節目數量(按校型定節目數量)會發國小至少選送4個以上優秀節目。各校至少選送2個以上優秀節目。三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各國小校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約4—8分鐘。
2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須佔本校教師總數的50%以上。
4、節目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式5、上報時間：各校於8月30日前上報節目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。
七、經費：
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視，認真執行。
教師節活動策劃案4爲了落實學校發展的三大思路爲目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，爲推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。
教師節推廣策劃書 篇17
一、活動主題：
老師，您辛苦了！——慶祝第×個教師節
二、活動時間：
9月7日下午第二節課下課後，空課的老師可以先開始。
三、活動地點：
兩校區食堂
四、活動內容以及分工
（一）巧手包餃子
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳和何迪怡老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
（二）匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，採取彩繪、貼紙、DIY手工製作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別胡和馬老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。
（三）師生映像館
每位教師選一張和學生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標註姓名，發給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊後在週二放學前分別發給胡（松風）和邵老師（白馬）。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。
（四）老師，您辛苦了
1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節日快樂”等祝福的話。
2、總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊幹部商量，把同學對老師的感恩之心體現於行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。
3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。
①學生代表獻詞。（兩校區）
②校區五（4）、五（5）班各選一名學生代表爲三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林老師負責落實，10日早晨7點45分前送到校區傳達室。
（五）相關工作
1、報道：毛，完成後配上照片上傳校園網。
2、彩燈準備：張。
3、松風校區總負責：；校區總負責：老師協助。活動結束後，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。
4、未盡事宜，請與張老師聯繫。
教師節推廣策劃書 篇18
我們即將迎來了教師節，在這特別的日子裏，讓我們一起來舉辦活動爲教師慶祝吧。
聆聽心聲，訴說感恩
一、活動目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，爲老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：
感謝師恩，訴說心聲
三、活動背景：
我國第xx個教師節即將到來
教師被人們稱爲園丁、人類靈魂的工程師，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60週年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作爲國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身爲師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成爲一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：
20xx年9月910日
五、活動地點：
理科樓各辦公室
六、活動對象：
信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學徵集老師，我想對您說最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。
九、負責人：
信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：
學生會所有成員
十一、備註
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
教師節推廣策劃書 篇19
一、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻着自己，他們用自己的諄諄教誨爲孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一羣可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，爲發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有着重要意義。
此活動爲期一週：前期各班佈置與節日有關的主題牆飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目；在教師節當天，可以班爲單位或以年級爲單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師並向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，瞭解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。
②老師非常關愛小朋友們，爲小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。
④瞭解教師節相關的知識和信息。
二、活動組織
（一）各年齡段主題活動目標
小班
1、知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步瞭解老師的工作。
2、愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。
中班
1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日，瞭解教師節的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
大班
1、知道每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自己的關係及教師工作的辛苦和意義。
2、能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。
（二）活動準備
1、佈置教師節的主題牆飾和節日環境。
2、製作並懸掛橫幅“老師，節日快樂”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4、佈置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，瞭解國內教師節的慶祝活動。
（三）活動案例
★小班語言活動——老師，您真好
活動目標
1、知道教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備：
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1、談話導入，引起幼兒活動的願望。
師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裏面有誰？他們在幹什麼？
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，瞭解老師的工作。
（1）幼兒觀看視頻。
（2）教師提問。
師：錄像裏有誰？老師們在做什麼？老師教你學會了哪些本領？
3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師：誰能把這些本領表演給大家看呢？
幼兒展示所學的本領。
4、介紹教師節。
師：寶寶們跟老師學了這麼多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。
教師節推廣策劃書 篇20
活動要求：
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
2、通過學習、交流，瞭解我(勵志主題班會)們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
3、在瞭解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。
教學過程：
一、序
主持甲：同學們，這節課我們是班會課，現在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節日名稱--------謎底：
主持乙：很好，同學們都猜得很正確。
合：那麼今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。
主持甲：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。
主持乙：每天清晨，值勤的同學在校門口親切地問一聲：老師,
早上好!
主持甲：
教師節，當同學們向老師送上一張張精美的賀卡時。
主持乙：這一聲聲親切的問候，這一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。
主持甲：有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。
主持乙：當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啓迪我們，彷彿是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。
合：如果說學校是知識的源泉，那麼在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。現在讓我們來說一下教師節的來歷。
二、教師節來歷：
主持甲：“教師節”這個節日我們並不陌生，你們知道“教師節”的來歷嗎?
現在請XX同學爲我們講講。
"6.6"教師節。
1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日爲教師節。
"8.27"教師節。
1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日爲教師節。
"5.1"教師節。中學勵志主題班會：教師節主題班會設計。
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合併一起。
"9.10"教師節。
1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案，並決定9月10日爲我國的教師節。
三、獻給老師的歌
主持乙：這位同學說的很對，老師的工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日。請聽陳婷同學爲我們帶來的歌曲：《每當我走過老師的窗前》
靜靜的深夜羣星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房
啊每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激盪
培育新一代辛勤的園丁
今天深夜啊燈光仍在亮
嘔心瀝血您在寫教材
高大的身影映在您窗上
啊每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激盪
新長征路上老師立功
一羣羣接班人茁壯成長
肩負祖國希望奔向四方
您總是含淚深情凝望
啊,每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激盪
四.學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持甲：尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。在古代沒有教師節，但是有很多名人尊師的故事卻廣爲流傳,成爲佳話。下面請聽、爲我們帶來的感人故事。
：(1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄着雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不願打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地裏。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。
：(2)1937年，徐特立老先生是我們偉大領袖毛主席的老師，當徐老60壽辰之際，特意寫賀信祝壽。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成爲世人的座右銘，爲全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。毛主席還號召本站徐老學習。
五.主持乙：下面我給大家兩個問題：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行爲?
問題二：你打算今後怎樣尊敬老師?
A同學：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以後我一定虛心接收老師的批評教育，並積極改正錯誤。
B同學：我有時上課不認真聽講，經常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發言，認真完成作業，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。
C同學：我有時在校園裏碰到老師覺得有些不好意思，就低着頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以後我在校園裏一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持甲：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行爲中的一些錯誤，並將積極改正，做到尊師重教。
主持乙：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。
主持甲：老師爲了我們的成長，精心備課，認真批改作業
主持乙：老師在課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。
主持甲：爲把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。
主持乙：處處以身作則，爲人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。
合：我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
主持甲：那麼我們該怎樣尊敬老師呢?
同學甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”。
同學乙：要尊重老師的勞動。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是爲了我們能成爲有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師佈置作業和其它任務，爭做優秀的學生，文明的學生。
主持乙：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。
班長總結：每個人都有自己的老師，每個人的成長都要感謝自己的老師，正是有了這些默默無聞的靈魂工程師，才使得我們人民的素質不斷提高，社會不斷進步，在教師節即將來臨之際，讓我們關注那些辛勤一生，卻沒有多少光環的教育工作者吧!他們纔是讓我們最感動的人。
六.什麼是送給老師最稱心的禮物?
主持甲：我們都知道，9/10是教師節，大家一定在想送一件什麼禮物給老師祝賀老師節日快樂，
主持乙：有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什麼是老師最稱心的禮物呢?
主持甲：請看兩位學生的做法：一個同學送老師工藝品，另一個同學，是後進生，他把作業本寫的很整齊，把錯的地方改正確，並在小紙上寫上自己的小心意和想法。
討論：什麼是老師最稱心的禮物
(同學討論，發表意見)
同學們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送老師這件最稱心的禮物嗎?
七、詩朗頌
主持乙：誰------
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
合：是您!老師!
主持甲：請聽XX同學爲大家帶來的詩朗頌《誰——把無知的我們領進寬敞的教室》。
誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們l。
您辛苦了!老師!
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
八、送老師一句話：
主持人：下面請同學們送我們敬愛的老師一句話
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風，爲您吹走疲勞。
生3：對您最好的尊敬，應該是尊重您的勞動，好好學習，聽從您的教導。
生4：因爲您在課堂上講的每一句話，
生5：在作業本上批改的每一個標點，
合：都凝聚着您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學們，你把老師比作什麼?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻。
生10：我把老師比作黑夜裏的明燈，給我們指明前進的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤着乾裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載着我們在知識的海洋裏遨遊。
生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實
九.在一首《長大後我就成了你》歌中結束這次班會課
老師：今天我們這節慶祝教師節班會課聽了故事、欣賞了歌曲，還學習了一首詩歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今後要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。
教師節推廣策劃書 篇21
20__年9月10日是全國第36個教師節，今年教師節宣傳慶祝活動主題爲：立德樹人奮進擔當，教育脫貧託舉希望。爲使廣大教職工過一個有意義的節日，向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就，經鎮教育辦研究決定，現提出如下實施方案：
一、指導思想
今年教師節慶祝活動以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，充分展示全面深化教師隊伍建設改革的新進展，大力宣傳廣大教師爭做“四有”好老師的新風貌，弘揚全社會尊師重教的新風尚。突出展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、爲人師表，以出色的工作塑造教師的'美好社會形象。
二、活動安排
1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。
對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年會考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在會考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中國小教學工作，制定新的目標任務，簽定會考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。
從9月1日-10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、會考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。
4、積極開展爲教師辦實事辦好事活動。
通過多種方式，積極爲廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。
5、繼續舉辦“教育開放日”活動。
教師節期間，全鎮各中國小，尤其是二中、XX國小、XX國小、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，並結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。
三、加強慶祝活動的組織領導
爲切實把慶祝第36個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第36個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第36教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，於9月之前報鎮教育辦公室。
教師節推廣策劃書 篇22
一、活動主題
感恩教師節
二、活動目的
1、表達同學們對老師的感激之情；
2、增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處；
3、作爲師範專業的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平；
4、豐富同學們的課餘文化生活及各團員、黨員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將於9月9日19:00在GJ1604進行
四、活動內容
由於教師節當天本班沒課，提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組爲單位，內容自定（以積極向上、感恩老師爲主），按照抽籤順序依次進行朗誦
五、活動流程
活動前期：
1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，並由本班班幹及各寢室長協助對全班同學進行分組並確定朗誦次序；
2、宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳，並在活動當天發通訊稿。
活動當天：
1、在上課之前由班長代表全部同學爲任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節快樂
2、下午上完課後，由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡，並代表全班同學祝李XX老師教師節快樂
3、活動當天晚上班長通知活動即將開始；
4、文藝委員主持並宣佈活動開始；
5、按照抽籤順序依次進行朗誦。
六、活動預期效果及經費預算
1、各小組準備充分，活動正常進行
2、同學們積極參與，氣氛融洽
經費預算：總計35、7元
七、應急預案
1、如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進行朗誦；
2、如活動進行當天晚上學院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。
3、若活動超時，打掃衛生的阿姨出現阻撓，各負責人應禮貌地向阿姨解釋並保證完成時間或者衛生處理問題等
八、活動對象及活動主要負責人
活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李XX老師
主要負責人：生科二班團支書及各個班委
教師節班級策劃書篇四
【活動目的】藉助教師節，進一步加深師生關係，讓班級發展更加和諧，更有凝聚力。
【主題詞】理解關心支持感恩
【活動形式】學生主持，詩朗誦，科代表和科任教師互動，歌曲頌。
【活動準備】集思廣義，在班內廣泛徵集班會的主題和形式，班主任、班委、團支部主要成員討論並確定班會主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心裏話;擬定發言、表演同學;全班同學積極準備;佈置教室;通知各位科任教師參加。
【活動過程】
1、課前導入
陳(主持人)：同學們，請回答我一個問題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人。回答二：71人。
陳：對了，我們有61位同學和十位科任老師，是一個大家庭。今天，又迎來了第23個教師節，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!
謝豔霞(主持人)：老師，是我們一生的領路人。老師是火種，點燃了我們的心靈之火;老師是石級，承受着我們一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
2、羅愛華同學詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆。
染白你的頭髮。
騰然而起點燃成燭。
照亮別人。
讓一個一個象形文字。
成爲你走過的腳印。
3、(陳)：我們每天都在聆聽老師的教導，同學們也有最想對老師說的貼心話。下面，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的.話揭曉。
(共有十個氣球，每個氣球裏有同學們寫給老師的話。科代表和老師一起把氣球擠炸，科代表朗讀學生們的心聲)語文：……
數學：……
4、(謝)：請每位科任老師對同學們說一句心裏話。
5、胡蓉同學歌唱《好大一顆樹》。
6、班主任歸納：一個班級的順利成長與發展，離不開我們每一位同學的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年後，相信我們將會用優異的成績來回報!我也代表61顆心感謝你們，我們優秀的教師團隊!我們會在今後的教學中，更加努力，讓我們全班每個同學成爲最好!
【活動啓示】每年的教師節，是師生溝通的一個極好的機會，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學要提前做好準備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關係更加融洽和諧。
教師節推廣策劃書 篇23
活動意義：
通過一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動，增進師生感情，提高學生的寫作水平。
一、活動主題：
“感謝恩師，真情滿校園”
時間：
9月9號——10號
準備工作：
祕書處負責統計好教師（包括教官）的名單——實踐部負責買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語——祕書處負責按學生幹部課程表安排好工作時間，並通知他們準備好工作服
活動安排：
負責（派送卡片）的同學要穿好工作服，按當天課程表在上課前負責把卡片送給在校的領導和老師（記得教官）。
後期工作：
統計沒有收到卡片的領導、老師，9月10號晚上11：00點前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手裏
注意事項：
1、負責送卡片的學生幹部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個老師都能收到卡片
二、活動主題：“師恩難忘，師情永駐”徵文比賽
參賽形式：
以個人爲單位參加比賽
活動流程：
9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔並打印一份交到學習部——審閱——評獎——9月16號公佈結果
參賽對象：
全體同學
徵文內容：
1、反映教師在崗位上敬業工作、有關愛崗愛生的事蹟。
2、從自己角度瞭解教師的辛苦，感受他們無私奉獻的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
徵文要求：
1、主題鮮明，思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規、有序
4、語言要真實感人。
6、字數要求：1500字左右
7、標題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最後一頁右下角寫上班級、姓名、學號
獎項設置：在本次比賽中，設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優秀獎8名
注意事項：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份
三、活動主題：
我最想對老師說的一句話
時間：
9月10號中午11：00——13：30
地點：
室內籃球場
主辦單位：
祕書處
活動目的：
讓更多的學生參加到活動中來，表達對老師的敬愛之情，感謝老師的辛勤工作，並通過這次行動進一步在校園營造尊師重教的氣氛。
準備工作：
通知各班此次活動的時間、地點，讓大家踊躍參與（9月8號各班宣傳委員開會）——桌椅申請——準備好紙（用卡紙剪成各種形狀）、雙面膠、筆、貼版
活動內容：
讓同學們說出內心最想對老師說的話，寫在紙上，再貼在貼版上，讓彼此的心靈不再遙遠
工作要求：
工作人員要認真負責，不能讓他人浪費紙張
活動後期工作：
貼版上的貼紙保留一天或幾天（看具體需要）
經費預算：
卡片：每張2元，60張120元
便利貼：卡紙，10元（或便利貼）
雙面膠：6元
共：136元。
教師節推廣策劃書 篇24
一、活動名稱
感念師恩
二、活動背景
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨着新學年的鐘聲，我們迎來了20__年的教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻着，在教師節即將來臨之際，天津科技大學志願者協會號召全體同學爲我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成爲一道溫暖的風景，爲科大師生營造一段校園芳香之旅。
三、活動目的
通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會，拉近師生心靈的距離。同時，在校園內營造一種尊師重教的氛圍。
四、活動形式
1、金色九月，金色祝福、在橫幅上寫下你對老師的祝福或者想對老師說的話。
2、贈送鮮花、爲學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節日快樂、表達我們對老師的敬意。
五、活動展開
A、贈送鮮花：
1、前期準備、
a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工，製作成我們需要的“花瓶”。
b、將傳部製作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志願者協會”，也可寫上簡單的祝福。
2、活動流程：
9月10號第一節課上課之前（也可選在9月9日晚），將準備好的鮮花，放在主樓有課的各個教室。
B、金色九月，金色祝福：
1、活動地點
小足球場旁
2、前期準備：
有宣傳部製作一張海報，主題爲“金色九月，感念師恩”。製作一個寫祝福用的展板（可以對5、12活動時用的展板進行改裝和使用）
3、活動流程：
安排第二節沒課的同學，擡桌椅，佈置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福。（宣傳部的同學注意宣傳，同時，這也是一個向更多同學展示我們社團的機會）
4、物品清單：
志協社旗、筆若干，便利貼，桌（2張），椅子（3把）
教師節推廣策劃書 篇25
一、指導思想
爲迎接第x個教師節的來臨，xx幼兒園的全體教職工們舉辦第x個教師節的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關係更加融洽。現制定實施方案如下：
二、活動目標
1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2、藉助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的.職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備
1、“互敬互愛”活動負責人：
2、“心繫開幼”公益活動負責人：
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長
4、教師節活動新聞、拍照負責人：
四、參加對象
xx幼兒園全體教職工
五、活動時間
20xx年9月10日教師節
六、活動內容
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長爲首，組織教師、保育員和後勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這裏釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！爲自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動：開展“心繫開幼”我爲所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚鬥分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
七、活動經費
以教室爲單位確定數額，一個教室100元，共7個教室700元。
備註：所有經費開支需要有正規發票，消費後的發票到工會報銷。