六年級學生的畢業臨別贈言(精選5篇)

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六年級學生的畢業臨別贈言 篇1

1.畢業倒計時裏的一個個告別的夜晚,以前那枯燥無聊單調煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

六年級學生的畢業臨別贈言(精選5篇)

2.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

3.衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

4.你長着一對翅膀。堅韌地飛吧,不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧,不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標,飛向美好的人生。

5.六年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

6.離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚。

7.畢業之際,學實累累,心存大志,準備待發,一身熱血,爲夢奮鬥,要常聯繫,感情勿淡,雖有不捨,但要祝你,馬到成功,萬事暢達。

8.天下沒有不散的筵席,相聚六年的國小,這也是一種緣分吧。畢業並不總是傷感的,以後還會有再見的機會,各自要在小

學裏繼續努力。

9.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後。明天,我們要到國小的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

10.但願美好的記憶,不要從歲月裏匆匆走過,讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節裏,滿懷真摯的祝福,爲你帶來無限的喜悅與溫馨。

11.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖着歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

12.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……曾經學習過的學校的每一個死角,都典藏着我們的友情,瀰漫着我們的幻想。

13.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪裏,不管在什麼崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,爲母校的旗幟增輝添彩。

14.如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

15.一千多個日日夜夜就這樣結束了,六年歲月,那麼多爭執,那麼多歡笑,那麼多煩惱,那麼多驕傲,真的隨身後的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

16.你和我之間的距離陌生到不知道熟悉二字怎麼寫。

17.你委屈什麼,這世界又不是你一人愛而不得。

18.無論你愛過誰,結果只有一個。陪你到最後的,纔是真愛。

19.有沒有那麼一個人,你無數次的說要放棄,但是終究還是捨不得。

20.我相信,會有那麼一天,我會成爲更好地自己,成爲值得愛的人。

六年級學生的畢業臨別贈言 篇2

1.你用才智和學識取得今天的收穫,又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友,我欽佩你的一往無前精神。

2.哈哈,六年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢?

3.羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。願你的節律與時代同步,在人生的道路上迅跑!

4.我在白浪奔涌的大海邊漫步,常爲沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態,那悠然自信的動作,彷彿整個大海是屬於他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信……

5.我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵着我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

6.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

7.幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,願你我心靈間的交流,直到永遠。

8.小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載着理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

9.與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以後不可測的日子,願你多保重。

10.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

11.六年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心裏天幕上的一顆明星。

12.你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。

13.朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

14.如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

15.六年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。

16.我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

17.生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

18.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴着你!

19.最恨的是你,因爲你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因爲你是我成長中爲鑑的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

20.很榮幸與你同窗共讀四載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質,敬佩你的爲人,想必你今後一定會成爲我的摯友。

六年級學生的畢業臨別贈言 篇3

1.相約在美麗的校園,意氣相投;相識在最美的季節,情誼無價;相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業的時光,難捨難離。6月畢業季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!

2.陳酒最好喝,老友最知心,朋友認識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。

3.自你離開以後,從此就丟掉了笑顏。等待,在這春暖花開的季節,聽候鳥南歸,看春花爛漫。路漫長,卻依然望不到心中那抹湛藍。一望無垠的天際,呈現灰濛濛一片,荒涼了心裏所有的期許和祈盼!

4.輕輕的我們相聚一起,無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業的我們再難相聚,讓我的祝福隨你一路。

5.六年過去了,回到自己的母校,會不自覺地想到上述的情景。是的,沒有錯,上面的,就是我的曾經。曾經,曾經滄海難爲水。會捨不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那麼一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

6.同學們,你們快樂地度過了國小生活,人生道路即將翻開嶄新的一頁。老師衷心地祝福大家:在以後的人生道路上,你們要用自己的勇氣,毅力與自信作筆,以藍天爲紙,用自己的真誠與拼搏爲墨,去描繪自己的燦爛人生!

7.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定,這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

8.人世間最珍貴的,莫過於真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。

9.你是誰朝思暮想的筆尖少年、在絕城的荒途裏輾轉成歌。

10.月畢業季,祝福送給你。求職很順利,工作無憂慮。貴人肯幫你,人際有關係。找準職場地,跳槽又何必。煉心又煉體,堅持是第一。祝您輕鬆畢業,快樂職場!

11.採一縷花香送你,讓你記住友誼的味道;捕一陣清風送你,讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你,讓你感受祝福的美好;願畢業後煩惱不知道,成功樂逍遙。

12.腳步不能達到的地方,眼光可以到達;眼光不能到達的地方,精神可以飛到。

13.六月的天空晴朗,畢業的鐘聲敲響,不捨可愛的同窗,難忘尊敬的師長,作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂,踏着前進的曙光,迎接明日的輝煌。

14.我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激

烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

15.揮揮手再見,記憶留在昨天,分離就在眼前,祝順風,祝平安,祝美好願望都實現。不要眼淚,不要離愁,友誼不會畢業,真情將永駐心頭。

16、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

17、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

18、你終於要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮豔,永遠地芳菲。

19、認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對於即將的離別,支持着我的是對於重逢的期盼。

20、如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

六年級學生的畢業臨別贈言 篇4

當清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中,我們度過了愉快的暑期。帶着希望,帶着憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。在新學期伊始,我們在校的每一位老師無不懷着巨大的期盼,期盼着你們健康、快樂地成長,希望你們長得更高、學得更多,變得更懂事,也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己,更加刻苦、認真,用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。

新學期裏,你們的角色已悄然發生了變化,從以前懵懵懂懂的學弟一下子變了學校的大哥哥、大姐姐,變成了學校的“窗口”,擔負着學校的希望!同學們,你們做好準備了嗎?

俗話說:“良好的開端就等於成功的一半”!新學期開始了,我們相信,同學們一定會滿腔熱情、意氣奮發地走向成功。那麼,怎樣爭取一個良好的開端呢?這裏,我向你們提議:

第一、樹立一個遠大的學習目標,相信我能行。

古人說:人,不立志,則一事無成。作爲一名國小生,尤其是畢業班的學生,要想在學習上有所作爲,要想在學習的道路上一路高歌、戰勝每一個困難、攻克每一個難關,要想在小考中脫穎而出,就必須樹立一個遠大的學習目標。這是因爲,志存高遠是搞好學習的不竭動力,方向目標是引導學習走向成功的燈塔。古今中外無數成功志士的事例說明,天才不是天生的,而是後天養成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個遠大的學習目標,並制定一套明確的、切實可行的計劃,並付諸於行動。這樣,你就一定能在這學期裏有所收穫。第二、創立一種學風——認真、刻苦

古人說:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。就是說在學習上要有一種認真、刻苦的精神。作爲新時代的學生,固然不要要求我們學習古人那種“頭懸樑、錐刺骨”的氣魄,但認真、刻苦的精神必不可少。因此,我要求你們凡事都要講求認真。從現在開始,我要你們認認真真地上課,認認真真地做好筆記,認認真真地做好每一次作業。第三、培養一種良好的學習習慣並持之以恆。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣”。的確,行爲習慣就像我們身上的指南針,指引着我們每一個人的行動。

縱觀歷史,大凡成功的人士,都有一些良好的行爲習慣並加以持之以恆,如魯迅先生從小就養成不遲到的習慣。他要求自己凡事都抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國乃至世界文學都留下了輝煌的業績。可見,行爲習慣對一個人各個方面的素質起着決定性的作用。對我們國小生來說尤爲重要。

就拿與我們密切相關的學習來說,學習貴在自願自覺。而我們有些同學平時學習不刻苦、作業馬馬虎虎,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是上不去;還有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期天快上學的時候纔去做,這樣不僅數量不過關,而且質量也不好,其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得既輕鬆,又有效率。那麼,哪些是好的學習習慣呢?具體說來有:

1、預習的習慣

在學習中應做到:

①粗讀,先粗略瀏覽教材的有關內容,掌握本節知識的概貌。②細讀,對重要概念、公式、計算法則反覆閱讀、體會、思考,對難以理解的概念做出記號,以便帶着疑問去聽課。

2、認真聽老師講課的習慣

聽講時要做到全神貫注,聚精會神。跟着老師的思路走,不能開小差,不要一邊講話一邊聽講,更不要做小動作。聽講的時候還要做筆記,筆記要記:①記預習中沒有弄懂的問題;②記有疑問的問題,並在課後及時向老師請教;③注意聽和記老師在課堂上補充的例題。上課還要積極舉手發言。

3、獨立思考完成作業與規範做題的習慣。

獨立完成作業是學習過程中重要的一環,要養成良好的作業習慣。做作業前要準備好學習用品,而且應先複習當天的功課或複習與作業有關的內容,然後再獨立完成作業,不抄襲別人的。做作業的時候要集中精神、專心致志,積極思考,碰到不會做的,儘可能獨立思考,努力找出隱藏的條件。如果實在不行的,可以向老師或同學請教。在作業的書寫方面,要注意:

(1)書寫工整、規範。

(2)正確地有條件地畫出圖形。

(3)作業完成後應認真檢查,發現錯誤並及時更正。4、勤于思考的習慣

學貴在思,作爲一名高年級的學生,要敢於質疑,大膽發言,不要迷信、迷信書本,要敢於發表自己的意見,不要人云亦云。

5、複習的習慣

複習時可以採用“課後回憶法”。每晚睡覺時,躺在牀上,腦海裏像放電影一樣將老師當天上課的內容“看”一遍,哪些地方懂了,哪些地方沒懂,不懂的第二天要及時想辦法解決。這樣往往會收到很好的效果。

另外,小結與複習要做到:一看,看書、看筆記、看習題。通過看,回憶熟悉所學內容;二列,在筆記本上列出相關知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的關係;三做,在此基礎上有目的、有重點地選擇做題。通過做題發現問題,解決問題,歸納總結各種題型及解題方法。

6、課外閱讀的習慣

要學好,光靠課內是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物,開闊眼界、增長見識。另外要經常記讀書筆記。

這種課前、課中、課後、課外環環相扣的學習方法一旦形成,將會令你受益無窮。

第四、創立一個良好的學習環境——文明有序

每個班都是學校的縮影,每一個學生都代表着學校的形象,每寸校園都代表着學校的面貌。因此,我們時刻都要嚴格要求自己,具體做到:

1、要學會做人。同學們要學會關心他人,互助互愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼有的好學生。

2、要團結、友愛、遵紀守法。同學們要爲加強校風和班風建設做出貢獻,要增強集體意識,培養團結精神。文明、團結、友愛、互助,爭做學校的好學生。

3、要講衛生、講文明,愛我校園要從我做起,努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學習環境。

4、營造一個良好的學習氛圍,開展“五個一”活動,我們要學會:寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項興趣特長、讀一本好書、爭取一個好的成績。

第五,加強體育鍛煉,鑄就一個強健的體魄。

要成就一番事業,一個健康的身體必不可少。因此,我希望你們在新學年裏加強體育鍛煉,努力增強體質。

最後,送幾句話給大家:

曾經的分數,不代表着什麼;

曾經的表現,不意味着什麼。

如今是新的開始、新的希望。

昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌。

光明在你我的前後。

六年級學生的畢業臨別贈言 篇5

當清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中,我們度過了愉快的暑期。帶着希望,帶着憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。在新學期伊始,我們在校的每一位老師無不懷着巨大的期盼,期盼着你們健康、快樂地成長,希望你們長得更高、學得更多,變得更懂事,也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己,更加刻苦、認真,用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。

最後,送幾句話給大家:曾經的分數,不代表着什麼;曾經的表現,不意味着什麼。如今是新的開始、新的希望。昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌。光明在你的前面。

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