學生風采自我介紹_學生個人特色介紹(精選14篇)

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學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇1

大家好!我叫,今年8歲,在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎着一個馬尾辮,總愛戴一個紅色的髮卡,一張圓圓的臉上長着兩條彎彎的眉毛,下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛,笑起來就眯成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴,它愛唱歌、愛朗誦課文,更愛笑,時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃,可愛極了!

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹(精選14篇)

我最大的愛好是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家的小夥伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說:“小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聽見?”我說:“我真的沒有聽到。”爸爸摸着我的頭,笑着說:“你真是個小書迷!”

我是一個愛勞動的孩子。在家裏,掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面幹。在學校值日,我總是第一個行動,幹完我們組的任務,再幫助別的組幹。媽媽生病的時候,我就像個小護士一樣,一會兒燒水,一會兒倒茶,一會兒拿藥,一會兒端飯,忙得不可開交。

當然,我也有許多缺點。比如上課時,我會做一些小動作,被老師發現後會瞪我一眼。作業有時馬虎,寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭,不管是上課還是在家,手只要一閒下來,我就會不知不覺地伸進嘴裏吸起來。媽媽經常說:“吮吸指頭不衛生,會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事,只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

這就是我,一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你願意和我交朋友嗎?

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇2

一頭烏黑光亮的秀髮下,有一張泛着紅潤的臉,一對水靈靈的眼睛顯得炯炯有神。你們猜猜這是誰?這就是我——莊瀅。

我喜歡給大家猜腦筋急轉彎,當他猜不出是什麼時,我說出答案時,總是令他大吃一驚。

每個人都有自己的優點和缺點,我也不例外。我的英語和寫作都不錯,我寫的作文曾經被登在書上;英語還得過好幾次獎呢!

我的缺點就是上課不積極發言,雖然老師講的我都會,但還是很少舉手回答問題。所以我決定把這方面搞上去,成爲“智勇雙全”的女孩子!我還有一個缺點就是體育不太好,雖然我不怎麼胖,但不知怎麼,體育就是不太好。

我的愛好也很多,我在課餘時間上英語課;沒事在家寫寫作文,自己編編故事;聽聽音樂,看看課外書等好多愛好呢!悄悄告訴你,其實,我的特長都是由興趣變成的。這些特長都是我的努力換來的,因爲我相信:一分耕耘,一分收穫。有勞動就有收穫。

我喜歡我有充分的理由,所以我喜歡我自己,你也喜歡我這個有時內向有時開朗的女孩嗎?

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇3

大家好,我叫,我有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛,媽媽說,我的臉特別像爸爸。

我是一個活潑又膽小的小男孩,每當我一個人在家裏都覺得害怕。

晚上睡覺的時候,只要一聽到外面的聲音,就會害怕。有一次,我躺在牀上睡覺。這時,外面傳來一種呼呼呼的聲音,心裏想,天啊!小偷來了,我把被子蓋在頭上,心在跳上跳下,忍不住喊: 媽媽呀!救命啊!有小偷啊!媽媽飛快地跑過來問: 怎麼了,我害怕地說道: 有小偷在砸窗戶啊,媽媽放心地回答: 那是風吹來的聲音啊。聽了媽媽的話,我才放下心來,安靜的睡着了。

我真是一個可愛又膽小的的男孩子。

我就是我自己

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇4

瘦小的我,眉毛農黑,漂亮的瓜子臉,高高的鼻樑,嘴巴小巧,嘴巴下面是尖尖的下巴.這就是我-----邱蘭嵐,漂亮嗎?

一提到小女孩,你的腦海中一定會蹦出“文靜”、“羞答答”等詞兒吧,可我不是這種人,我是一個勇敢、天真開朗的女孩。有一天夜晚我和姐姐倆人在家,突然停電了,姐姐害怕的不敢動,我卻站起來摸着黑找到了蠟燭,點亮了家裏。

我的缺點是:馬虎。有一次數學考試,我把加法看成減法,把減法看成加法,考的不好,還被媽媽罵。

我的優點是樂於助人。有一次,我們班同學不小心摔倒了,把手割破了,出了好多血,我就扶她去學校醫務室上藥。我最喜歡畫畫了。

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇5

叫,今年8歲,在長南路國小讀二年級。我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,皮膚白白的,眼睛雖然不大,但很明亮。烏黑的短髮,一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑,小眼睛眯成一條縫,傷心時,我會躲起來流眼淚。

我也知道男孩子要堅強,可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務,還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗,因爲它最忠心。我有一個最好的朋友,我們經常在一起學習和玩耍。

我們在一起最開心的事情是玩電腦遊戲,不過,我們知道掌握時間。我有很多缺點,比如:不愛看書,喜歡玩玩具,作業速度慢,不愛動腦筋,不過我會盡量改正。我很愛交朋友,你願意和我做朋友嗎?

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇6

大家好!我叫,今年8歲,在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎着一個馬尾辮,總愛戴一個紅色的髮卡,一張圓圓的臉上長着兩條彎彎的眉毛,下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛,笑起來就眯成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴,它愛唱歌、愛朗誦課文,更愛笑,時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃,可愛極了!

我最大的愛好是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家的小夥伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說:“小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聽見?”我說:“我真的沒有聽到。”爸爸摸着我的頭,笑着說:“你真是個小書迷!”

我是一個愛勞動的孩子。在家裏,掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面幹。在學校值日,我總是第一個行動,幹完我們組的任務,再幫助別的組幹。媽媽生病的時候,我就像個小護士一樣,一會兒燒水,一會兒倒茶,一會兒拿藥,一會兒端飯,忙得不可開交。

當然,我也有許多缺點。比如上課時,我會做一些小動作,被老師發現後會瞪我一眼。作業有時馬虎,寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭,不管是上課還是在家,手只要一閒下來,我就會不知不覺地伸進嘴裏吸起來。媽媽經常說:“吮吸指頭不衛生,會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事,只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

這就是我,一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你願意和我交朋友嗎?

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇7

我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度,愛護公共財產。我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾裏,很少人有這個習慣,這個習慣是瞭解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!我的學習同樣也很好,得過很多獎,其中學科的有:電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。我體育比較好,每節課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅遊。我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責地完成勞動任務。

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇8

我們每個人都有優點和缺點,當然我也不例外。先說我的缺點。

我的第一個大缺點是愛睡懶覺。從我上學開始,媽媽每天早上最頭疼的事便是喊我起牀。媽媽說我睡得像“豬”一樣。她常常扯開大嗓門喊我,而我總是充耳不聞。直到媽媽跑到我牀前,連喊帶搖,我才稍有動靜。但是別以爲我就此醒了,如果不繼續喊,我立刻能又翻個身睡着。最後我終於被搖醒了,而媽媽也已經累的筋疲力盡。我這個毛病,到現在依然如故,媽媽也拿我沒辦法!

我的第二個缺點是倔強。我和別人爭論或吵架從不認輸,即使有時心裏明白自己錯了,但是我的嘴巴卻硬得很,休想聽到從我的口中說出“對不起”三個字。媽媽說我這叫“死鴨子,硬嘴巴”!

任性是我的三個缺點。我碰到喜歡看得電視節目,不管功課做好沒有,我會一直看個沒完,把媽媽的告誡當成耳邊風;我碰到喜歡吃的`零食,就一直吃個沒完,吃到肚子脹、肚子痛,才後悔莫及;我跟妹妹吵架了,可以躺在牀上生一個晚上的悶氣,一口飯也不吃,任媽媽怎麼哄也沒用!

看到我上述的特點,你一定覺得我很討厭。且慢下結論,因爲我也有優點哩!

第一,愛看課外讀物,的一個優點,它讓我的到很多的快樂。只要有時間,我就抱着喜歡的書津津有味的看起來,連上廁所都不錯過。有一次,我去上廁所,偷偷地帶上了一本《愛的教育》進去,也不知道過了多久,突然,我聽見一聲大叫:“不準看書!”我嚇了一大跳,哎喲,媽媽正虎着臉站在我的面前,我趕緊結束“工作”出去了。

第二,我很愛整潔,我的書桌上永遠整整齊齊,抽屜也是乾乾淨淨。不像妹妹的桌上總是一大堆亂七八糟的書本、筆記,抽屜裏也是亂成一團,以致常常找不到東西。

第三,我是大家的“開心果”,我喜歡說笑話,我又喜歡扮小丑,我常學電視上的演員歌星演唱的模樣,逗得大家捧腹大笑。媽媽再是悶悶不樂,我三言兩語就把她逗笑了媽媽這時老喜歡說:“你這猴兒!”

從以上我自述的優點和缺點看來,你一定知道我是怎樣的人了,我希望能慢慢改正自己的缺點和優點,是自己變成一個優秀的女孩!

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇9

我叫某某,今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌雲縣實驗國小二年級一班少先隊員,我家有4口人。

我有一頭烏黑亮髮,身高1.3米,體重25公斤,長着一雙濃眉大眼,高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動服。

我學習好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以後一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站了起來,擦乾了眼淚。

這就是我,你聽了我的介紹,瞭解我了嗎?想和我做朋友嗎?

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇10

我叫某,今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是民族街國小二年一班少先隊員,我家有12口人。我有一頭烏黑亮髮,身高1.25米,體重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻樑下面是一張很會說話的小嘴,我喜歡穿藍色的衣服。我學習較好,常常和100分做朋友。我的缺點是馬虎,有一次我把“揠”寫錯了,我以後一定要聽老師和家長的話,摘掉“小粗心”這頂帽子。我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站了起來,擦乾了眼淚。這就是我,你聽了我的介紹,瞭解我了嗎?

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇11

尊敬的某某某:

您好!

無論您的時光多麼寶貴,我都懇切期望您能閱讀完以下的這些話:一個求知青年的自我介紹。

我姓姚名遠,男,其它信息在我的簡歷中有着清楚的說明,不用一一贅述了。

我的名子單字:“遠”這是我的父母給我起的,我懂事後便明白父母對我的期望有多大,因此我絕不能辜負父母對我的厚望,立志刻苦學習,將來務必要成爲國家棟梁之才。我決心要成爲一代新型的謀體界主持人才和表演藝術家。爲實現這一遠大理想,我毅然決然報考貴校。

我在中學學習期間不但是一名學習認真,品學兼優的好學生,而且是一個小有名氣的“活動家”。

特長是音樂,可能也是受家庭親人的薰陶吧,愛唱歌,會樂器,個性是對彈吉它情有獨鍾;熱心跳舞,個性是現代舞比較獲得同學們的掌聲。在課餘時光我還熱愛體育活動,個性是在比賽場上踢足球更能表現我的不怕苦不怕累和團隊精神。

世上最怕的就是“認真”二字,這是句明言,也是我爲人的指明燈,我是一個做事認真的人,總是執着地帶着活力學習。只要用了心,認真去做,我想沒有做不到的。自我認爲可塑性強,能夠毫不臉紅的說,你教我什麼,我懂什麼,你讓我做什麼,我能做好什麼,這就是我的可塑性。

儘管我煞費苦心把自我介紹給各位老師,用意是不言而喻的:期望您能賞識我,接收我。求知者的內心是柔嫩的固執,十分渴望得到認同,但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你,我的抱負我能努力去實現,而且會做的很精彩。

如果您在錄取的審覈過程中,左右不定難以取捨的時候,請選取我吧,我會證明給你看:你選對了。

祝:您工作順利!

此致

敬禮!

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇12

我叫某,今年8歲,在長南路國小讀二年級。

我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,皮膚白白的,眼睛雖然不大,但很明亮。烏黑的短髮,一張小嘴最愛享受

美食。開心時我會哈哈大笑,小眼睛眯成一條縫,傷心時,我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強,可是

就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務,還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是

小狗,因爲它最忠心。我有一個的朋友,我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦

遊戲,不過,我們知道掌握時間。

我有很多缺點,比如:不愛看書,喜歡玩玩具,作業速度慢,不愛動腦筋,不過我會盡量改正。

我很愛交朋友,你願意和我做朋友嗎?

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們好:

小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚,生於廣西柳州市。祖籍浙江(爲金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。

六歲半入國小,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時併入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。

畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入八年級,今後之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成爲特長。琴棋書畫,只略知其一。國小時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作爲最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

學生風采自我介紹_學生個人特色介紹 篇14

我叫,今年XX歲,在江蘇省高郵市北海國中X班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌着一雙大眼睛。

我喜愛音樂,個性喜愛拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裏美滋滋的。我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。我個性喜愛和別人打賭。輸了,嘟着嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這麼多錢呀,分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑着高呼:“我贏了!我贏了!”

小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”有時候,我期望自我能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又期望自我永遠也別長大,做父母身邊的小公主。

有一次,我和同學一齊上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗着脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閒事幹嘛廠過後想想,自我也嘆口氣,我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。爲什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住,卻怎樣也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。

我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。夜裏,對着窗外的夜空,看着檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人,但我認爲這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,爲什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,儘管我會自嘲:我這個人呀!這就是我啊!!!!!

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