高中生的自我介紹（通用21篇）
高中生的自我介紹 篇1
我叫，**歲了。我個子，手掌，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣--又粗又濃。上中學後，我索性留了短髮，往人面前一站，嘿，誰明白是個女生!
一般女孩子都喜愛音樂，我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，但是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當然不會在大衆廣庭之下丟人現眼。之後，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原先也是一種特色啊。所以有時躲在家裏把門窗緊閉後高歌一曲，自我感覺還蠻不錯的。
我的性格也像男孩一樣，天生好動。平時做作業，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來的作業肯定是錯誤百出，爲此，我受過老師不少的批評、媽媽多次的責罵呢。
而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說：字要秀氣一點，不要太張牙舞爪。同學們看了我寫的字後，開玩笑說：好大的字啊，能夠打得死老虎了。但是，我蠻喜歡我的大字的，因爲這就是我的性格呀，太秀氣了就不是我了。
說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至於窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。但是這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什麼的，我還不給羞死。
期望大家能喜歡假小子一樣的我，多謝!
高中生的自我介紹 篇2
我叫，**歲了。我個子，手掌，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣--又粗又濃。上中學後，我索性留了短髮，往人面前一站，嘿，誰知道是個女生!
一般女孩子都喜愛音樂，我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，可是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當然不會在大衆廣庭之下丟人現眼。後來，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原來也是一種特色啊。所以有時躲在家裏把門窗緊閉後高歌一曲，自我感覺還蠻不錯的。
我的性格也像男孩一樣，天生好動。平時做作業，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來的作業肯定是錯誤百出，爲此，我受過老師不少的批評、媽媽多次的責罵呢。
而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說：字要秀氣一點，不要太張牙舞爪。同學們看了我寫的字後，開玩笑說：好大的字啊，可以打得死老虎了。不過，我蠻喜歡我的大字的，因爲這就是我的性格呀，太秀氣了就不是我了。
說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至於窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什麼的，我還不給羞死。
希望大家能喜歡假小子一樣的我，謝謝!
高中生的自我介紹 篇3
大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎麼樣，是不是很酷呢?
當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到。那麼，告訴大家一個祕密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，爲此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!
優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫着“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認爲，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。
缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大於優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉!真是受不了。
願望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現願望，加油!
高中生的自我介紹 篇4
高一是人生的又一階級的新起點，進入十三班是我的榮幸，成爲十三的副班長是我的幸運，得到十三班同學的歡喜是我的光榮.
這份榮幸讓我更懂得更加團結，更努力，更懂得歡笑。我熱愛學習生活，積極，認真地上每一節課，依時完成作業，認真對待每一次大小考。雖然我的成績並不是最優異的，但我會奮力去做更勤奮的那一個。
作爲副班長的我，能積極配合老師的工作，認真，有效率地完成老師佈置下來的工作，爲班級體作出應有的貢獻，使班級積極向上，同學們能在和睦、團結的氣氛下進行學習生活。盡職盡責，贏得了同學們和老師的信任與支持。
也許是我的開朗樂觀，積極向上，在班上，我能與每一個同學和睦相處，共同奮鬥，享受生活。能與51位“明星”共處於十三班這個寶殿內，我感到十分開心。
“既然選擇了，就要風雨兼程!”無論是十三班選擇了我，還是我選擇了13班。我都會與它風雨兼程，享受高一的學習生活!
高中生的自我介紹 篇5
我叫劉淑寧，是山東省濱州市沾化縣第二實驗國小五年級二班的學生，我有着一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高，但卻有着一股執着向上的追求;我雖然年紀還不太大，但卻有着一腔勇於負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮豔的紅領巾伴隨着我一起學習、生活。我在學校裏除了完成老師佈置的任務，還會主動幫助其他的同學，在家裏除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼裏我是個聽話、自立的孩子。
我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱愛集體、關心他人、學習成績名列前茅、品質優秀的好學生。自20xx入學以來，我在各方面嚴格要求自己，嚴格遵守《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和學校的規章制度，努力學習，以不凡的表現引起了老師和同學的注意，很快被推選爲班幹部，我工作努力，大膽管理，作爲班中一員，主動爲爲同學服務，老師交給的任務也都能樂意的接受，班裏的各項工作我都有始有終地完成，把班級體的榮譽看得高於一切，在班主任和任課老師的指導幫助下我得到了鍛鍊和成長。由於出色的表現和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學們的好朋友。20xx年10月在進入學校讀書的幾個月後，我第一批加入了少先隊。我學習肯努力，每門功課成績都在班級的前列，並在第一學期獲得了所有課程全優的好成績，還獲得了全班的第一名。
我追求全面發展。
在興趣上，年紀不大的我，有着一股不服輸和積極進取的精神，我興趣十足，更是認真的學習。哦!對了!我還積極參加學校的各項活動。我三四年級曾參加過"奧林匹克數學知識競賽"雖然沒有獲獎，但能在一百名選手初賽的情況下，我被選中參加複賽，已算不錯了。我在五年級當上了六一兒童節的主持人，雖然心裏有些緊張，但我表情自然，語句流利完整，把我要說的話說了出來，把我要做的事做好了，完成了我的"任務"。這使我在當主持人的領域上，展露出了初初的頭角。從此以後我便成爲了學校小活動的小司儀了。
在學習上，我具有良好的學習習慣，有刻苦鑽研的精神。上課時，我總能專心聽講，積極發言，回答問題時，我的聲音總是那麼清脆響亮，表達的流利完整。每次作業我都能做到整潔、質量高，得到了老師和同學的肯定。愛讀書是我最大的“享受”，從會識字起，我一有時間就捧着書看呀看，一本接一本如飢似渴地讀着，爸爸媽媽們，老師同學們，看到我津津有味地讀書的樣子，總會覺得我很可愛。就是在這裏，我補充了大量的課外知識，小腦瓜裏裝滿了各種各樣的知識和問題，詞彙量也相當豐富。我的書櫃裏有不同種類的書籍，《十萬個爲什麼》、《三字經》、《我們愛科學》、《腦筋急轉彎》、《國小生讀寫》、《奧數點撥》等等，也有很多是兒童文學和名著，如《西遊記》、《三國演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現狀，經常吵着讓媽媽帶我去圖書館。
古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記，有時還寫寫一些小詩歌，雖然文筆不怎麼流暢，文風不怎麼清新，但是老師總會指點指點我，讓我一直保持着這樣的愛好。因爲，我相信，總有一天，我能寫出很好的詩歌!
在生活中觀察，勇於實踐，在家裏經常作些小實驗，在實踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤、豐滿了羽翼。我興趣廣泛，不僅愛看書，還喜歡唱歌、跳舞、繪畫，我積極參加學校、社區組織的各項有益的活動，在活動中鍛鍊自己。在學校時每次活動都有我活躍的身影，我還參加了沾化縣的陽光女孩才藝大賽，榮獲了二等獎呢!
蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”她寫的真好，就像蜜蜂爲實現自己每一個夢想而付出的勞動，就像雄鷹在搏擊中前進。
我希望我-----劉淑寧，能在已初步養成良好學習習慣的基礎上，繼續發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更上一層樓 。加油!我的自我介紹就是這樣了，一個普通的國小生。但我相信，在這羣星催璨的沾化縣第二實驗國小，其中最亮最亮的那顆星就是我 。
高中生的自我介紹 篇6
大家好：
我叫，今年*歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認爲我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因爲這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該爲了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無爲的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，爲了將來而不懈努力。
這就是我，平凡的我，帶着大大的夢想，擁有一顆善良執着的心，喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。我叫。
高中生的自我介紹 篇7
尊敬的老師，同學們，你們好：
我叫李梅，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與衆多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人瞭解我。
我畢業XX中學，今年的九月來到一中這所學校，今天站在這裏很高興。我比較喜歡數學和物理，因爲在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數學、物理等計算能力上非常的好。對於文史類的讀物，我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公高中生自我介紹精選3篇高中生自我介紹精選3篇。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧!
剛進入高中，這個環境對於我來說是陌生的，但我不怕。因爲我們總會到陌生的環境中生存。將來我步入社會會以後，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，爲了給將來打下良好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。
爲了以後自己能爲社會做貢獻，從進步高中後，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個爲社會有用的人才!
這就是我，爲了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，通過學習專業知識，來爲社會更好的貢獻。如果以後有問題，希望能在班上能向大家能多多指教，謝謝!
高中生的自我介紹 篇8
首先，我想說“榮幸”，因爲茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成爲好同學，好朋友。其次我要說“幸運”，因爲在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優秀，值得我學習的地方很多，我相信我們班一定將是團結、向上、努力的班集體。
最後我要說“加油”衷心地祝願我們班的同學也包括我在內通過三年的努力學習最後都能夠考入我們自己理想中的大學，爲老師爭光、爲家長爭光，更是爲了我們自己未來美好生活和個人價值，加油。哦，對了，我的名字叫，希望大家能記住我，因爲被別人記住是一件幸福的事!!
高中生的自我介紹 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我的名字叫陳浩發亮的頭髮。國字臉上有一雙大眼睛，透着善良俏皮的微笑。喆，今年13歲，身高1。73米，有點小胖。理個小平頭，烏黑我的臉稍大，但顯得可愛。我畢業於三明市實驗國小，現就讀於三明市列東中學，是一名七年級(12)班的學生。
我是一個興趣愛好廣泛的學生，我最喜歡的運動是游泳，因爲游泳可以鍛鍊身體，增強肺活量，最重要的是還可以減肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去辦游泳月卡。我每天下午都去游泳。一遊3個小時都不覺得累。我游泳時一直變換着花樣，一時蛙泳，一時仰泳，一時自由泳……我快活地遊着。有一次，我跟同學比賽游泳，結果我輸了。我暗暗下決心，我要求自己一定要好好練習，超越對手。
到了七年級，我認識了許多新的老師，新的同學。我的優點不多，但缺點也不少說!到我的缺點，“哎——!”我學習不是很認真，偶爾丟三落四，不講究吃穿，希望同學們可以給我提出建議，改正我的不良習慣。我希望我學習不解的時候，老師和同學們可以伸出團結之手。幫助我，鼓勵我!七年級(12)班，我們是一個集體，只要我們團結起來，力量才能發揮最大，能驚動山河，無人能做。就像我們在永安軍訓一樣，不管是在烈日下訓練，還是在雨水中拼搏，這都是在考驗我們的意志，時時刻刻都會想着，我是一個集體，我們要團結起來。無論我們遇到什麼困難，大家都能克服解決。經過幾天短暫的歷練，我們終於獲得了豐盛的果實會!操第2名，紀律第2名，還有我和另外幾名同學設計的手抄報也得了第2名。我相信我們一定會再唐老師的帶領下獲得“信得過班級!”爲老師添光，爲自己喝彩。
這就是我——七年級(12)班陳浩喆，加油!
謝謝大家，我的演講結束了!
高中生的自我介紹 篇10
各位同學，大家好!很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字：(最好詳細的分析一下，有助大家記憶。我當時就是這樣，事後大家反映，那麼多同學，就記住我一個，O(∩_∩)O)我在國中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對於高中新的生活，我覺得它意義並不大。重要的是，我有我的夢想，而且我會爲之不懈奮鬥。(如果你願意，可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的鬥志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄高中一分鐘自我介紹範文高中一分鐘自我介紹範文。我知道前面未知的路有歡樂、有收穫，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。再一次希望大家記住我——。
高中生的自我介紹 篇11
尊敬的老師，同學們，你們好：
我叫李梅，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與衆多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。下方我給大家做一下自我介紹，讓更多的人瞭解我。
我畢業XX中學，今年的九月來到一中這所學校，這天站在那裏很高興。我比較喜歡數學和物理，因爲在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數學、物理等計算潛力上十分的好。對於文史類的讀物，我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，十分佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧!
剛進入高中，這個環境對於我來說是陌生的，但我不怕。因爲我們總會到陌生的環境中生存。將來我步入社會會以後，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，爲了給將來打下良好的基礎，所以，這天的我，要比以前更努力。
爲了以後自我能爲社會做貢獻，從進步高中後，我就立志好好學習，用自我所學的知識回報社會，做個爲社會有用的人才!
這就是我，爲了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，透過學習專業知識，次來爲社會更好的貢獻。如果以後有問題，期望能在班上能向大家能多多指教，多謝!
高中生的自我介紹 篇12
大家好!我叫藺思宇，今年十六歲。我是個身材胖胖的女孩子，我也沒有什麼特別的特點，只是有着一雙明亮的眼睛，即使到了夜晚也毫不示弱;我還有着一個扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂長長的，很有福氣。
小書蟲
我一直都是一隻小書蟲，每次發現有好看的書時，就會馬上衝過去，貪婪的吸收着裏面的知識，說起書，就讓我想起了一件有趣的事。那天，我去上輔導班，媽媽在家打掃衛生。順便幫我收拾書櫃，她整理了好多書，以爲我不看了，便準備給我賣掉。其中，就包括我最喜歡的一本書，那本書我珍藏了一年，翻過無數遍，所以書看起來破破爛爛的，可我連借都不捨得借出去，媽媽居然把它賣了。不過幸好我在半路上,收廢品的車上，一眼看見了它，用身上僅有的錢把它買了回來。
馬虎蛋
我有着一個想改卻始終改不掉，想甩也永遠甩不走，圍繞我多年的“老朋友”。它常常讓我頭疼，讓我哭笑不得。我每每考試時，都會因爲它失去很多分，可到後來用它的死對頭“仔細”一看，又全部都會。我想，不用我說你應該也知道它的名字，它就是粗心!我每次出錯，大多數都因爲它而錯。有時會因爲它而忘了換算單位，有時會因爲它而寫錯數字，我想沒有比這個更糟糕了吧!悄悄地問一句，它是不是也像牛皮糖一樣，對你“不離不棄”呢?
女漢子
我會經常被班裏的男生們叫做女漢子，那是因爲我經常用一些比較像男生的方法來做事。比如，有一次，有一個同學的桌子壞了，老師問我們誰願意搬着這張桌子去保管室換一張時，我毫不猶豫地舉手，和我一起舉手的還有另一位男生。剛開始的時候，我還和他一起擡着，可是一出教室門，我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看着我，說了聲：“姐，夠義氣!”
這就是我，一個普普通通的，一個多面體的我。
高中生的自我介紹 篇13
我叫。自幼生活在樣的環境裏，這使我養成了樣的性格，所以我熱愛(音樂/體育/讀書/看報/其他)。
我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶裏。很少人有這個習慣，這個習慣是瞭解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!
我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅遊。
我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。
高中生的自我介紹 篇14
“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經痛苦、彷徨，夜夜被噩夢糾纏;而現在，一切的一切都已過去，併成爲一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同弔古戰場的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。
曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的：沒有人不曾經是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之後，便漸漸沉於浮華，漸漸被人淡忘了。
“天將降大任於斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所爲之後，人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向着陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。
而我卻因成長而快樂，因爲它不僅是一個過程，更是一個結果。
曾太在意過去，太擔心未來，因而荒蕪了現在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作爲就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終於不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受範圍的那一刻轟然倒塌。於是痛苦來了、彷徨來了，噩夢不期而至。時光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。
成長……接下來的，是成長。或許這一切的一切其實都是成長。
結局是很俗套的結局：整個世界從此開始明朗，而我因此快樂，儘管如此，我仍要說出自己的成長經歷，大聲地說出來，說給你們聽，如數家珍般的，驕傲地大聲訴說：或許爲社會風氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關係反感。都要做到一點：悅納自己，善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得，卻要等到很久以後。
快樂，是的。誰說快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道?對於我而言，快樂更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺，醒來之後的大聲祈禱：
請給我勇氣，讓我改變能改變的;請給我平靜，讓我接受不能改變的;請給我智慧，讓我分辨這兩者。
高中生的自我介紹 篇15
*年1月2日對於別人來說是一個不起眼的日子，但是對於我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨着呱呱的哭聲一個新的生命誕生了，那就是我侯傑。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢，當個鋼琴家，舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。於是，我利用一切機會學鋼琴，表演舞蹈，業餘時間練習跆拳道，讓它們來豐富我的生活。無論是在國小還是在上中學的時候，我都會積極主動的參加學校的文藝活動，從而在老師的幫助下我由此取得了優異的成績。
光陰似箭，時光如梭，我告別了國小的幼嫩，國中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩重，回想過去的三年裏，既充滿了挑戰與拼搏，也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。 但我認爲這並不是我想要的那份滿意答卷，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收穫的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的三年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
高中生的自我介紹 篇16
姓名：與周杰倫同姓，至於名嘛，嘻嘻，我單名一個“倩”。
性別：這個就不用說了吧，“倩”一般都是女孩子的常用名嘛。當然和我媽媽一樣了啊。
年齡：本人剛剛邁入國中的大門，和六一兒童節說see you(拜拜)了，十二生肖的每個年份我都度過的。
模樣：圓圓的臉蛋，個子矮矮的，全身上下讓我最最滿意的就是我的眉毛了。見過我的人都說我的眉毛好看，又濃又密，也很黑。他們越說我就越得意。
愛好特長：本人喜歡練字，也愛好寫作和摺紙，家中擺滿了我折的紙。我的特長也是練字，寫作，摺紙哦。
優點：本人優點多多。我練得一手好字(注意哦，是鋼筆字哦)，作文寫得也不錯，經常得到老師的表揚，我的作文“Let us strong”(讓我們一起堅強)還參加的市裏的徵文比賽呢。在課堂上我積極舉手回答問題，認真思考老師提出的每一個問題。在通知書上，老師的評語經常都是：上課愛舉手回答，和同學們的關係好，作業認真。在家裏，我經常幫媽媽做一些力所能及的事，比如說做飯洗衣服啦，掃地等事情。爸爸提出的一系列問題(經常都是關於歷史，國家等方面的問題)我一般都能回答的(因爲我對這方面的事都很瞭解，我的專長啊)。呵呵!
缺點：本人的缺點太多了啦，比優點還多。“一個，兩個，三個，四個，五個……”數不清啊，怎麼辦啊!最最最嚴重的就是我偏科，我喜歡語文英語歷史，卻不喜歡數學。不過，值得慶幸的是在國小時，我的數學成績還算好啦，穩定，每次考試，我都能上90分。我的脾氣古怪得很，有時候，我自己都有點懷疑我的腦細胞是不是彎的，不直的啊。我十分偏食，那些難吃的統統走開，嘿嘿，好吃的快來啊，我的肚子都餓扁了，難道你就忍心餓我的肚子嘛。我特愛吃零食。哇，好多好吃的零食啊，快來快來，我全把它們吃到肚子里拉，好飽啊。可是吃飽了之後，我的肚子又不爭氣，過了一會兒，就痛了起來了，好難受啊。唉，誰叫我一下子吃那麼多啊，自作孽啊。唉!
願望：本人的願望不大的，只希望能改掉缺點，發揚自己的優點，長大的當一個文學家。
這就是我，一個眉毛長得好看的我，一個喜歡寫作的我，一個懂事的我，一個愛吃零食的我，一個腦細胞彎彎的我，一個願望不大的我。各位，你們瞭解了我嘛?相信我的真人會讓你們對我更加喜歡的。
高中生的自我介紹 篇17
我叫劉曉雪，一箇中等個子長相還說的過去的小女孩兒。
一頭烏黑的頭髮下，有一對清秀水靈的眉眼，小小的酒窩，即使不笑的時候，也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的，常愛插話。媽媽說是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的，可骨子裏是調皮。這就讓爸爸鑽了空子，給我取了個“小頑童”的外號。 我有不少毛病，其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手，所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得無地自容。
不過現在我可好多了，因爲我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好漢。
這就是我，我會做的更好的!
高中生的自我介紹 篇18
各位同學，大家好!
很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字：(最好詳細的分析一下，有助大家記憶。我當時就是這樣，事後大家反映，那麼多同學，就記住我一個，O(∩_∩)O)
我在國中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯)，但是對於高中新的生活，我覺得它意義並不大。重要的是，我有我的夢想，而且我會爲之不懈奮鬥。(如果你願意，可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的鬥志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。
我知道前面未知的路有歡樂、有收穫，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。
再一次希望大家記住我——。
謝謝大家!
高中生的自我介紹 篇19
我叫，**歲了。我個子，手掌，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣--又粗又濃。上中學後，我索性留了短髮，往人面前一站，嘿，誰知道是個女生!
一般女孩子都喜愛音樂，我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，可是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當然不會在大衆廣庭之下丟人現眼
後來，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原來也是一種特色啊高中生自我介紹精選3篇自我介紹。所以有時躲在家裏把門窗緊閉後高歌一曲，自我感覺還蠻不錯的。
我的性格也像男孩一樣，天生好動。平時做作業，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來的作業肯定是錯誤百出，爲此，我受過老師不少的批評、媽媽多次的責罵呢。
而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說： 字要秀氣一點，不要太張牙舞爪。 同學們看了我寫的字後，開玩笑說： 好大的字啊，可以打得死老虎了。 不過，我蠻喜歡我的大字的，因爲這就是我的性格呀，太秀氣了就不是我了。
說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至於窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什麼的，我還不給羞死。
希望大家能喜歡假小子一樣的我，謝謝!
高中生的自我介紹 篇20
我叫，今年十六歲，是今年的新高一學生。
我個子中等，1，66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
高中生的自我介紹 篇21
我的名字叫謝，畢業於陳村鎮中學。
本人熱愛祖國，團結合作，熱愛班級體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。
喜歡各種運動。喜歡街舞，美術(素描人物)。
性格外向+內向。學習一般拉。外貌也一般般。
最愛理科。最喜歡的偶像系達叔。
喜歡玩電腦，特別愛研究人工智能：一提起人工智能，人們總覺得它遙不可及，專家系統、神經網絡，都是些深奧複雜 的理論。人工智能真的離普通人的生活那麼遙遠嗎?其實，它就在我們的身邊。同學們 小時候都喜歡看卡通片，像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等，這些卡通片的主角就是一些 有智慧、有感情的機器人。長大了我們瞭解到更多關於人工智能的世界，像語音識別系 統、深藍、愛知世博會中形形色色的機器人、或是斯皮爾伯格影片中那個夢想成爲人類 的機器人男孩等等。在今天這個時代，人工智能似乎已經無處不在。在未來，它還將深 刻地影響和改變我們的生活。請你以“我心目中的人工智能世界”爲題，發揮自己的想像 力，大膽設想，描繪出你心目中的人工智能世界的藍圖……
我有很多愛好和樂趣，例如乒乓球，羽毛球，籃球等等。
我可以說是比較外向，雖然我很喜歡講笑，但是我不大喜歡和陌生人談話。
這就是我。