大學生個人事蹟介紹(精選17篇)

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大學生個人事蹟介紹 篇1

本人,男性;海拔,未婚!身體健康,世代忠良,無不良嗜好,與人溝通能力強,性格也很開朗,並且樂於助人!今有幸結識大家,倍感榮幸,我相信你們也有同感的!我來自美麗的。那裏山美水美人也美,山美水美有機會我可以帶大家去見識下,至於人美我相信大家現在就有了認可吧,最後希望大家有空去我寢室喝茶,我住,忘記說了,我的名字叫 謝謝大家!

大學生個人事蹟介紹(精選17篇)

大學生個人事蹟介紹 篇2

各位好,我叫,今年**歲,*人。

我能來到這裏學習非常高興,一直以來我都很看好這個行業。隨着展,它爲21世紀。後來,我開始對產生興趣,用心鑽研,三年的大專就是在不斷的培養興趣,不斷的學習進步中度過的。三年的大專生活有如過眼雲煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,現在的我將要走向我所熱衷的崗位,面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有着不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。我擁有自己年輕和執着的事業熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自己、鍛鍊自己的機會。再苦再累,我都願意一試。所以在以後的工作中我會繼續嚴格要求自己,也希望在工作上大家能監督我幫助我,讓我更好地完成自己的工作,好嗎?

大學生個人事蹟介紹 篇3

學長好,首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會,讓我能坐在這裏和你們進行交流。我叫黃憶,是機械系數控一班的學生。

由於同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選爲了班上的組織文娛委員。上週六,我們班上組織,策劃並主持了一臺以班爲單位,以增加集體凝聚力爲目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的,卻也讓我看到了自己的很多缺點。

高中時聽說大學學生會是人才的搖籃,在這裏可以在同學長,同學的交流中發現自己的不足,並加以改正,好讓自己能更好的爲班級,爲同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛鍊自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

通過網上的資料和自己的瞭解,我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內大小的文藝活動,以豐富大學生的課餘生活爲己任,能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。

如果我有幸能得到你們的認可,我將盡力辦好上級分派給我的任務,不辜負學長們對我期望,以此爲新的起點,爲文藝部出自己的一分力量。

如果我沒能加入,我將認真的進行總結,繼續努力,把這次面試當成是一次鍛鍊,只要付出過努力我決不後悔。

大學生個人事蹟介紹 篇4

我叫某某,是一個性格開朗、自信,不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往,透過與各種朋友相處,學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我用心認真,努力掌握專業知識,此刻已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關係策劃與活動組織等潛力。

在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長,在工作中具有高度的職責感,能出色的完成本職工作,並協助別的同學,有很好的組織潛力及團隊協作精神。

大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀,構成了熱情上進的性格和誠實、守信,有職責心的人生信條。

應對社會的種.種挑戰,雖然我的經驗和某些方面的技能水平不足,但相信在今後的學習、生活、工作中我會越做越好,以不懈奮鬥的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風實現自我人生價值。

大學生個人事蹟介紹 篇5

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那麼快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成爲我們大家庭當中的一員。讓我有機會爲班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作爲班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過這一學年的學習鍛鍊,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因爲在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園裏,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快樂着,向着自己追求的目標努力,我自認爲我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成爲我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今後的日子裏,希望大家能夠進步。最後,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

大學生個人事蹟介紹 篇6

各位考官好,能參加這次面試我感到很榮幸,我希望通過這次面試將一個真實的自己展示給您,幫助自己抓住這個機會。我是某某某,來自於某某某,可能有的人知道某某,那裏就是我出生的地方,所以以此爲名,同時它也有吉祥延綿之意。我平時喜歡閱讀書籍和時事消息,尤其喜歡名人傳記,在閱讀他們時,我相信它們不光可以瞭解名人的風采,更可以增長自己的人生閱歷,經歷我生活中無法經歷的精彩人生。而在事實方面更偏好於國際形勢的瞭解。我相信在這個廣泛合作的現代生活中,擴大自己的知識面是必然的。我畢業於某某某,在校期間多次參加專業實踐活動和項目制定實施過程。成爲一名合格的某某是我一直不變的願望。

通過多年的學習和鍛鍊,我養成堅韌的性格和樂觀的精神,尤其是人際關係和對事情的處理方式方面得到了長足的進展。

1.人際方面我充分利用自己友善,有耐性的性格特點與身邊的人和睦相處,在與人相處尤其是人際間的談話中我可以掌握每一個人的情緒變化和表達含義及時的調整談話內容和迴應方式。

2.在處事方面我堅信知己知彼才能百戰不殆,不打無準備之仗,儘量考慮成功與失敗的條件和得失,減少風險得程度,完成任務。

我相信這兩方面的特點可以幫助我更好的成爲一名合格的某某某,幫助社會弱勢羣特獲得更多的幫助和支持。人的生命是平等的,每個人都有獲得美好生活的權利,這就是我對一名某某職責的理解和詮釋,我相信我會用我努力來見證一名某某價值,希望大家給我這個機會。

大學生個人事蹟介紹 篇7

尊敬的領導們:

大家好!

我參加貴公司的面試,有機會介紹我自己, 感到非常榮幸。

我叫今年**歲。希望通過這次面試能夠展示自我,提高自我。我是*族,。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關係周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心。我以前在實習過,所以有一定的實踐經驗。

在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值,爭當人民公僕,做合格的公務員。同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認爲我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神聖而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是爲人民服務,爲國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的,而爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。

俗話說:航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹,能讓各位考官深入瞭解我,因爲我認爲我能夠很好地勝任這個工作。

大學生個人事蹟介紹 篇8

尊敬的各位考官:

大家早上好!

我叫某某某,是某某大學服裝設計與工程專業20__屆的應屆畢業生。在這裏很榮幸能夠有機會自我介紹。

在校期間,我係統的掌握服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力,諳透服裝學科的基本理論和基本知識,受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練.爲了能夠使自己步入社會以後,遊刃有餘,我每逢假期都參加社會實踐,在假期實習的當中,我學到了許多書本上沒有的服裝專業知識,提高了綜合素質,讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣製作等大開眼界,讓我掌握了好多的知識,從而更堅定了我對幹服裝這一行業的濃厚興趣。我將不斷充實自己,使自己努力成爲服裝行業中的專業人才。

大學期間我擔任了學生會部長一職,鍛鍊了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣,加強了我的事業心、責任感、培養了我善於團結、勇於創新的精神。平時我注重組織、交際、協作、創新等綜合能力的培養,積極參與學生工作和集體活動,在這過程中,全面鍛鍊了我的思維能力,創新能力,發現問題、分析問題,解決問題和與人溝通的能力,培養了我吃苦耐勞,不怕困難的科學精神,豐富了我的專業知識。

我性格開朗,善於交流,具有團隊協作精神;對新事物新知識有受能力,富於創新精神,樂於接受挑戰。對服裝設計我很喜歡,希望能在服裝設計這一廣闊的天地裏展露自己的才能,同時也期待能借助貴公司廣闊和強大的舞臺一展才華。 我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,爲貴公司的發展壯大貢獻我的才能和智慧。謝謝!

大學生個人事蹟介紹 篇9

各位學長、學姐、同學們,大家晚上好,我是土木工程系建工班的孫強,很榮幸站在這裏競聘學習部。

初來到這個學校,曾經讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候,是學生會的學長、學姐們給我安慰,給我幫助,讓我感受到我不是一個,我不是孤獨的。我要像他們一樣,給所有需要的人帶去溫暖。

我競聘學習部,我是個性格開朗喜歡交往的男孩,我愛學習,我對學習有極積追求的心,有種負責到底的心。我喜歡音樂,音樂的海洋裏,讓我體會快樂。我喜歡打球,球場上的奔跑,讓我盡情釋放。我喜歡看書,書中的古往今來,讓我感觸人間愛意。我自信,我的一腔熱情,必能做好一位學習部成員。高中的勞累辛苦,固然能讓我們學到很多書面知識,但一位真正的學者,並不只侷限於書籍,它涉及我們生活,社會,人生等各個方面,在大學生活裏,我們要全面發展,在學習中快樂,在快樂中完善自我。我參加學習部的宗指是,竭誠爲全校學生服務,團結各系同學,讓大家心往一處想,勁往一處使,讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。

我堅信,我能,我是孫強,我是最強的!

大學生個人事蹟介紹 篇10

我是一個性格穩重,心理素質較好的人。做事踏實認真,熱情主動,吃苦耐勞,並且敢於承擔責任。平時喜歡和他人溝通,善於與人相處,具有良好的團結合作精神。 四年來,我一直懷着對本專業的熱愛,認真學習專業知識。學習了電路分析,微機原理,C/C++編程,數字/模擬電子技術,單片機,DSP,電路CAD等等一系列與電子相關的課程;出於對嵌入式開發的愛好,我自學了許多嵌入式方面的知識,比如ARM嵌入式系統,Linux操作系統,Linux C編程,uc/GUI等。參加了西南大學創新基金項目,並擔任主要隊員,培養了團隊合作意識,學到了一定的開發經驗,並瞭解到了很多先進技術。 作爲一名電子專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕雖然缺少經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生個人事蹟介紹 篇11

我的優點是老實、熱情、性格堅毅。我以爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受四周同學的歡迎,與很多同學建立起深厚的友誼。

在學習知識的同時,我更懂得了,考慮題目應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正由於如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,正確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人以爲自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲憊。如今想想,這樣實在並不好,正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並把握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和題目後,我經常警戒自己,步進社會後也不能一心兩用。

慶幸自己隨着時光流逝,在大學這埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗往我一身的稚氣,沒能帶走我的天真和豪情,同時完善了自己,我可以驕傲,但是人無完人,假如大學重來,我還是會走這種坎坷道路,磨練自己,但是我一定會讓它更豐富,更加出色,我不會輕易滿足,由於更出色的是,從今天開始的!

大學生個人事蹟介紹 篇12

大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的鄭,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。

和大多數同學一樣,我今年也是18歲。 我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起牀,纔能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。

對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。 對未來國中生活的期望。我希望能在這4年裏快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裏學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

大學生個人事蹟介紹 篇13

我叫某某某,今年某某歲。某某某某年某月我從某某某某學校某某某某專業畢業。回想起那段時光真是既甜蜜又美好。

我家共有某某,某某某某,爲了照顧父母,我一直留在他們身邊。我曾某某某,先是某某某,後又某某某。但不論某某某某,當一名某某某某始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現爲止。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

某某這個職業是神聖而偉大的,他要求某某不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀某某時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名某某工作者應該具備的最起碼的素養。

假如,我通過了面試,成爲衆多某某隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,實現更大的抱負。謝謝!

大學生個人事蹟介紹 篇14

大家好,我叫劉長清,來自濟寧鄒城。

孔子和孟子都出生在我們家鄉。(掌聲……)所以,我們那裏又被稱爲孔孟之鄉,禮儀之邦。

我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。

在大學裏,第一要學會做人,我要改變自己。

在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學習。

前面同學有人談到專科和本科的關係,並引經據典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”。科,就是科舉,大學聯考前身,。舉個例子,我劉長清是煙大的輪機專科,以後我厲害了,煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什麼沒有,只好對別人說,自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什麼樣的人。

來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業,覺得很好,很適合自己。我來自農村,雖然很胖,家裏也不富裕,所以應該能吃苦。

我來此求學,希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“飢渴感”,對知識的飢渴,對生活的飢渴。

我認爲出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書,感覺這樣的生活很理想。

以上的我的個人自我介紹,謝謝大家!

大學生個人事蹟介紹 篇15

我叫面試自我介紹範文3分鐘,今年23歲,是長江大學工程管理專業20__屆應屆畢業生,應聘的職位是工程管理。

四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才,我個性上,比較誠實、樂觀、熱情,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心 大學四年是我思想、知識結構生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足於現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試。

正直和努力是我做人的原則,沉着和冷靜是我遇事的態度,鑽研和盡職是我從業的要求。回顧大學四年的學習生活,感觸很深、收穫頗豐,掌握了專業知識,培養了自己各方面的素質和能力。我也存在一些不足之處,但我正視缺點和不足,不斷的努力,使自己得到更大提高。

這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值,我也認爲我有能力有信心做好這份工作。

非常感謝給予我這次面試學習的機會。謝謝!

大學生個人事蹟介紹 篇16

各位好,我叫,今年xx歲,x人。

我能來到這裏學習非常高興,一直以來我都很看好這個行業。隨着展,它爲21世紀。後來,我開始對產生興趣,用心鑽研,三年的大專就是在不斷的培養興趣,不斷的學習進步中度過的。三年的大專生活有如過眼雲煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,現在的我將要走向我所熱衷的崗位,面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有着不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。我擁有自己年輕和執着的事業熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自己、鍛鍊自己的機會。再苦再累,我都願意一試。所以在以後的工作中我會繼續嚴格要求自己,也希望在工作上大家能監督我幫助我,讓我更好地完成自己的工作,好嗎?

大學生個人事蹟介紹 篇17

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自20xx級7班的×××。在學習和生活中我是一個性格外向,個性活潑的人。最大優點就是脾氣好,有忍耐力。

首先我要感謝大家對我的支持和肯定,如果不是你們的信任,今天我就不會站在這裏。既然今天我有幸站在了這裏,我就有信心能夠當選。我競選的是文體部部長,雖然我很清楚,我的競爭對手都是學生會裏或各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小視,但我充分相信自己的能力,所以,今天我決定站在這裏來挑戰自己。

或許,我在說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:這位候選人怎麼這麼狂傲!可是我想說,這不是狂傲,這是自信!一個人如果連自己都不信任,那麼他就很難把事情做成功!我之所以能夠站在這裏,是大家的支持給了我自信。當然,能力也很重要,因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。在過去的一年裏,我在班裏擔任班長,在學校是文體部部長助理,同時還在廣播站工作也是學校的升旗儀式的主持人。在上學期我也光榮的加入了共青團。平時工作認真,負責。我的特長是語言表達和表演,在朗誦、辯論、演講等方面都多次獲獎。

在我看來擔任文體部部長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道在這個崗位上將回許多挑戰和困難,但我相信我有能力勝任這個職位,因爲我的熱情,我的毅力和我實事求是的工作態度,並且在上學期的工作中我積累的許多寶貴經驗。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,細心地管理好文體部事務,我也要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地聽取別人的意見;使我們的文體部成爲一個充滿朝氣,奮發向上的部門。使我們的校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是旭日,我就該發出光與熱;既然是文體部部長,我就要成爲一名出色的領航員!請你相信當旭日東昇之時,天空霞光萬道!

最後我想用一首詩來結束我的演講。(朗誦《滿江紅》)

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