班級個性自我介紹範文

新生開學，第一印象往往會讓大家留下深刻的記憶，那麼如何在自我介紹的時候給大家留下好的印象呢?下面是本站小編爲大家整理的班級個性自我介紹範文，僅供參考。

班級個性自我介紹範文篇一：

尊敬的各位老師、同學們： 大家好!

平平淡淡間取捨，分分秒秒中爭取;繞着自己的圓圈，划着人生的弧線。一切的一切，都從你踏入大學校門的那天開始……..

我是來自分析1232班的嚴宇佳，從大一走到現在，令自己感觸最深的，還是大一剛來的那個時候。一切都是那麼的新鮮，一切都是那麼的美好，學姐、學長、老師都是那麼的和藹可親。對一切都有一種很神祕的感覺。經過近一年的學習和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩„„一個人必須懂得去感恩，只有這樣他纔會長大。

所以我選擇做班助，首先，要有一個積極、樂觀的工作態度。其次，要將所有工作做到細緻入微。包括從開始的迎新工作，報道註冊，住宿，同學關係的處理，教學樓分佈及學校環境的熟悉，學校組織、學生會、社團的瞭解，學校所有學院、專業認識，選課，學分，學校近期活動的安排，轉專業，怎麼分配、利用課餘時間，以及處理工作與學習的關係等各個方面都要做好安排與規劃。 假如我競選上助理班主任這一職務，我會全心認真、負責地對待每一項工作，對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是生化學院的風貌。作爲一名助理班主任，盡其基本任務還無遠不夠，在這兒我再提出以下幾點：1)認真學習、工作，明確自己的責任和義務，作好新生接待、上傳下達工作2)協助班主任抓好班風建設和學風建設 3)本着“公平、公正、公開”的原則，選好班委，4)重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生儘快適應大學的新環境、新生活。

最後，我想說，真心的希望我有幸當選爲助班，爲新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協力，會把13級新生的工作做到最好，共創美好和諧的生化學院!

班級個性自我介紹範文篇二：

我叫XXX，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們瞭解我，認識我。我是今年的九月來到XX中學的，心中滿是歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認爲時間最寶貴的是生命、時間與精神。認

爲會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因爲我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存爲了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。

平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。 這就是我，一個思想極爲複雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以嚮往的未來。

班級個性自我介紹範文篇三：

一張圓臉，一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難爲情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.

要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。 我像大家介紹過我自己了,希望會喜歡我。

班級個性自我介紹範文篇四：

您們好，寫個人的相關信息。

首先，我談一下我的成長。讀國小時，老師和父母都教導我國小要養成一個好的習慣。在他們循循善誘的教導下，我養成了很多好的習慣，例如做事情要善始善終，對人要有禮貌，要守時，學習態度要端正。我學習一直都比較認真，所以成績一直都還不錯。小時候別人都誇我是好孩子，在這個充滿鼓勵，充滿溫暖的環境裏，我快樂地成長着。

記得在我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對於買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因爲價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。除了學習和童話書，我還有很多關於偵探方面的書!高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。

然後，我談一下我的學習。讀國小時，我通過努力地學習學到了很多基礎的知識，這也爲我國中的學習奠定了一個很好的基礎。讀國中時，我們學的課程比國小要多了，除了語文、數學、英語之外，我們還在學習物理，生物以及思想政治、歷史、地理。剛開始時有點難以適應，不過慢慢地我對這些課程產生了濃厚的興趣，通過學習語文，我開始懂了古文的內涵;通過學習數學，我學到了幾何數學，學會了解二元一次方程及三元一次方程等好多知識，讓我更瞭解到數學的魅力;通過學習英語，我學到了這門語言的更多知識;通過學習物理和生物，我發現了科學的魅力，同時也激發了我的學習興趣;通過學習政治、歷史、地理，我知道了這些方面以前我不知道的知識。現在每天都能夠學到好多新的知識，這讓我很開心。因爲我的努力和對這些知識的濃厚興趣，我的學習成績一直都不錯。

在學校我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。