優秀學生的自我介紹（精選23篇）

優秀學生的自我介紹 篇1

我這個人呀，就是酷，不信?不信你就來看看。

一大酷點：頭髮

你來我們班看看，除了我之外，哪個女生是短髮，如果誰剪了短髮，就會被叫成“假小子”我也不例外。以前我有齊腰的長髮，那天去理髮店剪了以後照鏡子一看，恩，蠻不錯的嘛，真是神清氣爽。

二大酷點：眼睛

一提到眼睛，我就後悔莫及呀!都怪以前不注意保護眼睛，現在戴上了一付笨重的眼鏡，眼鏡在我的鼻子上安了家。前面那個人總是叫我“四眼田雞”我不在乎，不就是個名字嘛。唉，以後真得要好好保護眼睛呀!

三大酷點：大門牙

你盯着我的臉看三秒，保證你就笑了，因爲我有兩顆可愛的大門牙。這兩顆牙佔據了另外兩顆牙齒生長的地方。有人竟然叫我“暴牙!”這我可生氣了，敢侮辱我可愛的牙齒，我饒不了他!

四大酷點：嘴巴

我有一張能說會道的嘴，我最會講笑話了，尤其是噴飯笑話。有一次，大家都在靜靜的吃飯，爲了添點氣氛，我就講了一個笑話，剛講完，全家都笑的前仰後俯，飯從鼻子裏噴了出來。開辯論會也少不了我的嘴巴，無論什麼時候，我的嘴巴都會唧唧喳喳的說個不停。

你說我酷不酷呢?

優秀學生的自我介紹 篇2

我，一個平平常常的我，今年九歲半，然後在肇慶市第十五國小三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。

我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。

我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。然後當經過辛勤的努力，取得了進步時，那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，個性是彈電子琴，所以我每一天都堅持練習，期望參加大型的.電子琴比賽，獲得好名次。

我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗，我只得了如94分，那是因爲我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，然後但是不知怎樣的，這頂“帽子”總是很難摘下來，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。

這就是我――程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，然後和我交個朋友吧!

優秀學生的自我介紹 篇3

親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們：

大家好! 其實，我和大家一樣，只是一名普普通通的少先隊員。作爲一名普通的國小生，能夠得到“五指山市福安房地產優秀國小生”的殊榮，我很高興，也非常激動。但我更加知道，這只是我人生的一個新的起點，它將成爲我前進的動力，也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻，我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!

我要感謝我的母校，是您給了我良好的學習環境，讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向着明天奮鬥!我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長，是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學，是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是五指山市福安房地產公司的叔叔阿姨們，謝謝您們!

人們常說，一粒種子，只有深深地根植於沃土，才能生機無限;而一名學生，只有置身溢滿書香的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在求學的快樂時光中，進入五指山市第一國小這片沃土，在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。

爲了感謝所有支持我的人，爲了回報母校對我的培養，我將把這份感恩之情化作動力，珍惜榮譽，勤奮好學，謙虛謹慎，激情逐夢。儘管我今天取得了一點成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬於過去，在未來的日子裏，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培養高尚的品德，積極鍛鍊好身體，塑造自己具有創新，有膽識，有作爲的好少年，我相信自己會脫穎而出，爲我的國小生活畫上一個圓滿的記號!

作爲一名國小生，我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步，爲我們的老師爭光，爲母校添彩!

最後，我用一句話與大家共勉：鮮花和掌聲在身後，成功在前方，我們在路上!

優秀學生的自我介紹 篇4

現在正值陽春三月，我，帶着春天的氣息，爭當“優秀學生幹部”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這裏來競選區級優秀學生幹部是因爲我相信：我能行!

我身爲一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校爲老師做力所能及的事，成爲老師的好幫手;在家裏我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大我的知識面。

每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細、遇事固執等;但我坦然面對，父母對我說：有錯不要緊，改了就好。所以我會努力改正自己的缺點，學習別人的優點，取長補短。

在平時我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹着這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家!着激動的心情與勇氣，來到這競選區級優秀學生幹部。

優秀學生的自我介紹 篇5

我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌雲縣實驗國小二年級一班少先隊員，我家有4口人。我有一頭烏黑亮髮，身高1。3米，體重25公斤，長着一雙濃眉大眼，高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以後一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦乾眼淚!”於是，我站了起來，擦乾了眼淚。這就是我，你聽了我的介紹，瞭解我了嗎?想和我做朋友嗎

優秀學生的自我介紹 篇6

老師好，我叫張雨薇，來自湖南長沙，今年l8歲，我向上天祈禱了很久，神終於被我感動了，神問我願望是什麼，我說我要和話筒做一生的朋友。神說行，但只能七天，我說好，那就從星期一到星期七吧；神說不行，只能四天，我說好，春天、夏天、秋天、冬天；神又說不行，只能三天，我說好，那就昨天、今天、明天；神說不行，只能兩天，我說好，白天、黑天；神還是說不行，只能一天，我說好，那就在我生命裏的每一天!最後，神哭了，我笑了，天冷了，下雪了，祝老師身體健康，新年快樂!(長沙市同升湖實驗學校學生，20xx年考入湖南師範大學播音主持專業)

優秀學生的自我介紹 篇7

HI!同學們好，我名字叫莫小貝，以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.

一張圓臉，一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難爲情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.

要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。

我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

優秀學生的自我介紹 篇8

說起我嘛，人還是挺文靜的，但是有時候鬧起來連老天都怕我三分，我這個人啊，就是愛想象，但是這可比不上我的張偉乾妹的。說起樣貌，我最討厭的就是我臉上的一顆痣。

說起這顆痣，我就是煩，因爲這顆痣一出生就有，但是這顆痣似乎故意和我作對，偏偏長在兩眉之間，鼻樑之上，人稱“美人痣”，因爲這顆痣的關係，我成了美人，爸爸媽媽還拿我開玩笑，真是氣死人了，這樣說我，好象我真的是個娘們似的。討厭死拉。

我還有一個缺點，就是愛想象，有人說，想象爲什麼是缺點呢?想象是協作的一大好處嘛。我現在就來回答你吧!我的想象就是一些亂七八糟的沒有的事。但是我每當想起就回覺得好笑。

那時一個陰天，天氣壞的很，打雷又不下雨，不知道龍王是不四在睡懶覺，雷公可要勤快的多。那個時候，我是在上數學課，教的是三角形與其有關圖形。老師呢，左手拿着一把直尺，右手拿着三角板。我呢，沒有心情聽課，扒在桌子上懶洋洋的。看着老師直尺一揮，三角板一比，還真是象行走沙場的一隻“母老虎”似的，左手拿着一把劍，右手呢，一個盾牌，衝者敵人喊：“你投不投降，不投我宰了你。”一面喊着，一面叫“士兵們”衝。“衝啊，打死他個狗日的。”突然轟的一聲，奇怪，我們的“將軍”又沒有帶鼓,那裏來的鼓聲呢?哦!原來雷公和電母也來助我們一臂之力啊,在給我們助威呢!你不知道,那種感覺真的很爽.想着想着,我就不有的笑了出來.

這就是我,讀了我的介紹之後,你覺得我是一個怎樣的人呢?

如果可以的話,我也想知道you是怎樣的一個人!

優秀學生的自我介紹 篇9

我叫，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋的。我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些瞭解了吧!

優秀學生的自我介紹 篇10

Oh!Glad to meet you 。我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎?別急，先聽聽我的個人自我介紹吧。

我的年齡嗎，從出生到現在已經度過了十二個“六一”兒童節了。至於個子，哎，你別看我的個子不算高，可我的體重可不輕，我現在是……呀，對了，體重要保密，不然我說出來，你一定會笑掉大牙的，那我以後可怎麼見熟人呀!別看我胖，可我的五官長得特別端正。看，一張國字臉，雙眼皮下兩隻黑葡萄般的大眼睛裏裝滿了淘氣，眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說會道，因此老爸老說我長大能當小品演員。說到我的五官，大家還送我一個雅號——“五官正”，你先別笑，說實話，我現在可不想和中共中央的紀委書記吳官正比個高低，我這個小毛孩能有什麼水平呀。不過，等我長大了……這個是後話，今天先不談了吧。

說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩，但正因爲這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，於是我這張嘴就守不住了，待老師轉身在黑板寫字時，我立刻把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉身，我的結局你可想而知了。就爲這上課說話，我不知捱過老師的多少批評。可是，你也不要小瞧我，如果你再聽聽我的優點，就會眉開眼笑了。看，上課積極舉手發言的有我，作業每次都很優秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學期學校表揚的“優秀學生幹部”有我……怎麼樣，我的優點可比缺點多吧。

要說我的興趣愛好，“書蟲”可是我的又一雅號。你瞧，早晨睜開眼必讀書，吃飯時間也讀書，每晚睡覺前常抱書入睡，對於我來說，有時看書比吃飯都重要。而且我的牀上除了書還是書，老媽曾調侃我生活在書的“圍城”裏，說我是“偉人毛澤東”的忠實模仿者。唉，說得我心裏美滋滋的，誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進步的好朋友——書呢。另外，我也非常喜歡書法和畫畫，不信，你可以到我家看看，牆壁上，屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓你大飽眼福。

這就是我，一個你還感興趣的小男孩吧，怎麼樣?你想和我交朋友嗎?我做夢都想“朋友滿天下”呢。

優秀學生的自我介紹 篇11

首先，我要特別感謝學校老師和同學的信任和支持。感謝大家給我這個機會，站在這裏參加“十佳學生”的競選。

我是天津市匯文中學八年級（12）班的一名學生。我的名字是郭久山。

我幽默有趣，興趣廣泛，善於結交好友，我喜歡籃球、讀書、寫字、聽音樂、踢足球等等，我性格沉穩、率真，認定一件事就一定要把它做好。當我處於落後狀態時，不超過我的既定目標，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔任學習委員的職務時極其認真，但弊端就是顯得做事死板、愛鑽牛角尖。我的脾氣很溫和——即使生氣，我也能剋制住自己，讓自己保持冷靜。與此同時作爲一名副班長，我能夠以身作則，並且時刻都在提醒自己要起到表率和模範的作用。在班級的工作中，我盡職盡責，勤勞肯幹，在贏得了同學的支持和信任的同時也贏得了老師對我的肯定。經過我的努力和老師們同學們的肯定，；連續兩年被評爲了“校級三好學生”， 這些大大小小的榮譽都證明了我各方面的實力。

在班上，我能以身作則，認真獨立地完成老師佈置的作業，做一名老師的得力助手，作爲一名助手，我願意爲老師作些零碎而微不足道的小事，願意爲同學們與老師之間搭起一座橋樑，起着模範帶頭作用；平時的我，嚴於律己，以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心着班集體，在學校舉辦的各種活動,比如春遊,秋遊等以及各種社會實踐活動和各種外出活動中,我都能起着管理的工作。

學習不是一件輕而易舉的事，但我認爲通過努力和必勝的信心會使學習變得輕鬆，俗話說“一分耕耘，一分收穫”只有付出艱辛勞動的人，纔會有所收穫，才能取得好成績；曾經有人說過：“有信心未必能贏，但沒信心一定會輸。”信心是成功的第一要訣，而且保持樂觀豁達的心理這也是成功的祕訣之一，能在做難題時從容應對，尋找可突破的地方，可見心態對於一個人的成敗起到關鍵性的作用。

我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助，在生活上，我的父母從小就要求我自立而並不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，經常讓我做一些簡單的家務勞動，從來都不嬌慣我；在待人接物上，要尊老愛幼，注重禮節，主動去幫助那些需要幫助的人；在學習上，要獨立完成功課，制定學習計劃，養成適合我自己的學習規律；在學校，要加強同學

之間的友誼和取長補短，尊敬老師，友愛同學；他們方方面面的教導使我不但懂得了這些道理，還能讓我在付之於行動後感受到了榮譽感和成就感。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書也是我的一大愛好，我經常利用課餘時間來閱讀一些對我們有益的課外書籍，來豐富我的課外知識。

在學校組織的課外活動中，我也積極參加，並且幫助老師組織同學們的紀律，團結大家一起完成課外活動。在組織同學們進行課外活動的過程中，我的組織能力也獲得了提高，也使自己獲得了更多的信心。

已經進入中學生涯兩年了，我覺得自己各方面成熟了很多，也明白了以前不明白的很多道理。當班幹部以前我是個遇到小事也會發愁的人，從不關心別人，現在我卻能幫助同學們解除不管是學習方面還是生活方面的問題；以前我不敢表現自我，有一點靦腆，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如。這些都應歸功於我當班幹部的這種特殊經歷。我常常會想起老師和同學們對我工作的支持而心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做學習委員和副班長的日子裏，我盡職盡責地做好班裏的每一件事，使同學和老師都會因爲我的存在而感到幸福。

中學生活可以說是我人生經歷中不可複製的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的衝動，一邊向着成熟邁進。我堅信——有志者，事竟成；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執着追求，知榮明恥的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！

沒有比腳更長的路，也沒有比人還高的山”，我會將這次競選當作我成長的又一次試飛，爲夢想展翅騰飛。

優秀學生的自我介紹 篇12

我叫，今年十歲，在路國小四年級學習。因爲我是屬猴的，爸爸媽媽希望我的名字裏也有一片幽靜美麗的樹林，生機盎然，就給我起了個莉莉這個名字。我生活在一個幸福指數很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育，凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學校長繩隊的隊員，每年都會代表學校參加大連市的跳長繩比賽，而且每次都能拿到相當不錯的戰績。業餘時間我還喜歡吹薩克斯，學了剛好一年，吹得不錯。

我做事用心，願意幫助同學，結交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點，比如有時會馬虎，不過我正在改呢！

很高興在這裏認識了這麼多的新同學，希望在少年領袖的舞臺上，我們都能百尺竿頭更進一步！我叫，記住我吧！

優秀學生的自我介紹 篇13

尊敬的各位老師你們好，我是37號選手易欣。喝着洞庭水，傍着岳陽樓，我走過了l7個春秋。南國故土賦予我靈秀，瀟湘大地賜以我熱情。舞鞋上演繹的步履是我江南水鄉般的嫺娜，球場上馳騁的迅猛是我北方朔漠般的灑脫。我的夢想是成爲一名優秀的節目主持人，期待能用手中的話筒將快樂分享給每一個觀衆，能在腳下的舞臺用自信滋潤每一片心田!謝謝!(岳陽中學學生，20xx年考入深圳大學播音主持專業)

優秀學生的自我介紹 篇14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏x，現在在清遠恆大酒店實習。今天，我懷揣着一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。

首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由於我們專業的同學都需要外出實習，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業的78位同學，衷心地祝福母校“園內桃李年年秀，校中紅花朵朵香。”

今天的我，能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天，是衆所周知的感恩節，在這裏，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我幫助我的同學朋友，也感謝在場的所有人。

我現在是一名大三的學生，在過去的兩年裏，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收穫，但是，沒有付出，就一定不會有收穫”的真理，去年的亞殘，我作爲場館手語翻譯志願者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志願者服務之星”，在今年暑假，我作爲學院手語協會的會長，參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動，在活動中，我爲小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我帶領09屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。

在今後的日子裏，我會頂着“優秀三好學生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬於青春奮鬥的激情。

謝謝大家!

優秀學生的自我介紹 篇15

我的名字叫黃開俊，人如其名，帥氣英俊，頭腦聰明。我今年11歲，身材筆直，身高1。45米，不算高也不算矮。我是一個性格活潑開朗的男生。我有着一頭烏黑髮亮的短髮，長着一雙彎黑的眉毛，一雙炯炯有神的的眼睛。我有着一個高高的鼻子，一個薄薄的嘴脣，能說會道(如果不是這樣，自己修改)。我的皮膚被曬得呈咖啡色，看上去像從非洲回來一樣，但是還蠻帥氣的!

我的名字叫黃開俊，別看我的名字像個男孩，其實我是一個女生。我今年11歲，身高1。45米，在班裏我不高也不矮，不胖也不瘦，我是一個活潑開朗的女生。我有着一頭長長的秀髮，經常扎着一條“馬尾辮”;我長着一雙又黑又細的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，眼睫毛挺長的;我有一個高高的鼻子，和一個又小又紅的薄脣;我的皮膚很白，許多女生都羨慕我哩!

參考資料：我想的，不滿意就改改!對大大的眼睛，高而瘦的體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。

我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。爲了滿足我的求知慾，爸爸便送我一套《十萬個爲什麼》我很喜歡，一有空就鑽進書堆裏，在知識的海洋中遨遊。由於愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊塗，請你見諒，我會改正的。

“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事說起，我班考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗並不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。於是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。

爲了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。

從此以後，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍佈着我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。

有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早衝上去了，可是現在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。

有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。

功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，並在“三好生”的名單上佔到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果鬆懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認爲“虛心使人進步，驕傲使人落後”並非無道理。

這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個朋友吧!我們一同前進。

優秀學生的自我介紹 篇16

我叫譚智仁，是城北國小二年級一班的學生。我有一雙大大的炯炯有神眼睛，眼睫毛是特別特別長，嘴巴卻很小，一笑起來，就露出黑洞洞，因爲我掉了4顆牙齒，到現在還沒長出來。我很瘦，手腳細細長長的，別人碰上我都會問：你媽媽沒給你吃飯嗎?其實，我的飯量並不比別人少，每餐都吃一碗滿滿的白米飯，而且，每天晚上都吃晚餐，只不過我不喜歡吃菜。爸爸媽媽常往我碗裏夾菜，而我卻常常是吃完了飯，碗裏的菜還好好的擱着。爲這，常常惹他們生氣。

我的愛好很廣泛，下棋，看書，練書法......我會下軍棋、中國象棋、國際象棋、跳棋......我還創造了很多玩法呢!我最喜歡的是軍旗，我和爸爸常常到網上玩四國-軍旗，現在已經是正班長了!我常跟班級裏的同學下，班裏的許多同學都是我教會的。可是，他們都是我的手下敗將，大家都稱我爲棋王。不過，我也是爸爸的手下敗將，我真希望能早日戰勝爸爸!我也喜歡書法，常常練毛筆，還跟林老師學習書法呢。在一年級和二年級陳嶼片舉行的鉛筆自比賽中，我都獲得了第一名的好成績。

我也有很多缺點，如動作很慢，東西不肯收拾，房間很亂。我一定要改正這些缺點。 這就是我，你願意和我交朋友嗎?

優秀學生的自我介紹 篇17

大家好，我有一個好聽的名字叫，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧！我現在已經12歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的瞭解我的話，就往下讀吧！

我的外貌是極不出衆的，短頭髮，因爲媽媽說要是綁辮子的話，頭髮被皮套緊緊的綁着，該不聰明瞭，因此我剪成了短髮。我的腦門和後腦勺很突出，大人們都說：“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑髮亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻樑下面還有一張不大不小的紅嘴脣。

我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很討厭畫畫，可媽媽非逼着我學，沒辦法，小孩子是擰不過大人的，可是學着學着我就改變了我的觀念，因爲我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎麼像，於是老師就說：“你畫的蜻蜓怎麼那麼像蟲子呢？”聽到老師的話，我並沒氣餒，從此我天天畫，終於有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。

我是一個品德優良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那裏，我把手中的東西放下就去了院子裏，眼前的一幕使我驚呆了：一隻小貓的一條後腿沒了，當時我很想收留它。於是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這隻可憐的小貓呢？”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣說，姥姥終於答應了。我飛快的把小貓抱到屋裏給它餵食，並給它取了一個名字叫“叮噹”。

這就是我，一個真實、有愛心的我。怎麼樣，你們瞭解我了吧！

優秀學生的自我介紹 篇18

我叫毛均培，今年19歲。我來自人傑地靈的陝西安康，衆所周知，陝西是一個歷史文化底蘊十分深厚的大省，或許正因爲如此造就了熱愛歷史與寫作的我。隨着秦嶺隧道的開通，我的家鄉安康市成爲了重要的交通樞紐城市，起着承南接北的作用，作爲一名安康人，我也希望像家鄉一樣，成爲一名傳媒人士，加強南北文化交流與溝通，讓更多的人瞭解陝西，讓更多的人瞭解中國。

我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛看小說，作爲男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關於成長、關於夢想、關於情感，在我看來，這些纔夠真實。科幻類我認爲太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李雲龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學習的。再比如電影《風聲》。最後顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救於萬一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界裏找到了自己喜愛的專業。

我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不是說嘛，矛盾是事物發展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發展舞臺。

優秀學生的自我介紹 篇19

尊敬的評委老師，你們好。我叫龔思含，來自湖南常德。我傾心於揚琴演奏的如醉如癡，也鍾情於古典文學的意蘊深邃。從小就熱愛播音主持事業的我熱情開朗，總希望有一天能站在聚光燈下用話筒將快樂與幸福傳遞給每一個人!今年夏天我有幸代表湖南去北京參加“新苗杯”主持人大賽，這讓我增長了見識，看到了差距，也學到了許多。但相信這只是我追夢旅程的第一站，經過我的不懈努力，夢想終會成爲現實!謝謝!(桃源縣一中學生，20xx年考入中國傳媒大學南廣學院播音主持專業)

優秀學生的自我介紹 篇20

在求職面試時，大多數面試考官會要求應聘者做一個自我介紹，一方面以此瞭解應聘者的大概情況，另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。千萬不要小視這個自我介紹，他既是打動面試考官的敲門磚，也是推銷自己的極好機會，因此一定要好好把握。應聘者具體應注意以下幾點：

一、接到面試通知後，最好在家打個自我介紹的草稿，然後試着講述幾次，感覺一下。

二、自我介紹時首先應禮貌地做一個極簡短的開場白，並向所有的面試人員（如果有多個面試考官的話）示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉過來後纔開始。

三、 注意掌握時間，如果面試考官規定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過於簡短。

四、介紹的內容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經歷、時間等東西上，因爲這些在你的簡歷表上已經有了，你應該更多的談一些跟你所應聘職位有關的工作經歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應聘的工作職位。

五、在作自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處遊離，顯得漫不經心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉睛。再就是儘量少加一些手的輔助動作，因爲這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態也是很重要的。

六、在自我介紹完後不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。 當面試考官隨便地問你：“談談你自己的情況如何？”這是面試中的第一個問題。此刻，你應把在此之前所有緊張不安的情緒穩定下來。因爲這個問題，應試者已經做了充分的準備，並且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個問題。

1、面試自我介紹的內容

首先請報出自己的姓名和身份。可能應試者與面試考官打招呼時，已經將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中瞭解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。

其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷等基本個人情況。請提供給考官關於你個人情況的基本的、完整的信息，如：學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。 這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學歷，一般只需談本專科以上的學歷。工作單位如果多，選幾個有代表性的或者你認爲重要的介紹，就可以了，但這些內容一定要和麪試及應考職位有關係。請保證敘述的線索清晰，一個結構混亂、內容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，並且讓考官倦怠，削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。

應試者還要注意這部份內容應與個人簡歷、報名材料上的有關內容相一致，不要有出入。在介紹這些內容時，應避免書面語言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語進行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬於中性問題，

但如果因此而大意就不妥了。

接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經驗與能力，例如：在學校擔任學生幹部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長爲社會公衆服務；或者自己在專業上取得的重要成績以及出色的學術成就。 接下來要着重結合你的職業理想說明你應聘這一職位的原因，這一點相當重要。你可以談你對應考單位或職務的認識瞭解，說明你選擇這個單位或職務的強烈願望。原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那麼你將怎樣盡職盡責地工作，並不斷根據需要完善和發展自己。當然這些都應密切聯繫你的價值觀與職業觀。不過，如果你將自己描述爲不食人間煙火的、不計較個人利益的“聖人”，那麼考官們對你的求職動機的信任，就要大打折扣了。

這裏我們介紹了一條清晰的線索，便於你組織你的自我介紹。爲了保證結構明確，有條有理，你可以多用短句子以便於口語表述，並且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，儘量避免顛三倒四，同一句話反覆說幾遍的“粘糊勁，同時不要用過於隨便的表述。

2、面試自我介紹的時間 一般情況下，自我介紹應該是三～五分鐘較適宜。時間分配上，可根據情況靈活掌握。

優秀學生的自我介紹 篇21

我叫，是來自於南開區宜賓裏國小的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴，20xx年順利通過天津考級委員會六級考覈，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考覈。

我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我爲您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲，士爲知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啓我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是爲一位滿腔熱情的學生開啓一扇希望之門。

優秀學生的自我介紹 篇22

尊敬的領導、老師、親愛的同學們，大家好!

我是潘偉豪，來自百家湖國小六(5)班。經過在百小六年的努力奮鬥我學到了許多，也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵，不能滿足作爲一位優秀學生的嚴格要求，但是我有一顆積極向上的心，我願通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破崙曾經說過：“一個不想做將軍的士兵不是好士兵。”我知道要想獲得這一稱號需要極其優秀。經過國小六年的奮鬥，也許因爲自己的不夠努力，但是我深知在這個充滿競爭的社會裏如果不能用知識的武器全面武裝自己，那樣自己將會被社會淘汰。

我是一名學生，學習課程是我的主要任務。在生活中我也學習着，尋找一切機會參加各種社會實踐，這些經歷使我瞭解了更多的社會知識。

我認爲“優秀學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以後能夠順利的考進好的中學。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，爲這個遠大的目標而奮鬥。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待着我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利! 要想成爲一個優秀學生，必須各方面都要出類拔萃，我深知：學習固然重要，但是綜合素質也要好，德智體需全面發展。這點，個人感覺做的還不錯。

首先，我是班裏的思想品德課代表，能夠當選說明老師和同學對我的品德認可及肯定。

其次，從幼兒園開始，我就習武，至今已取得多次重量級比賽的項目第一名，其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄，而且更有一種吃苦耐勞，堅持不懈的精神，直接受益就是表現在體育方面：每次學校舉行校運會，我總是不負衆望的拿到參賽項目第一，尤其引以爲豪的是在20xx年的秋季運動會中，參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區運動會比賽中，也取得了驕人的成績，其中男子跳遠比賽我榮獲了區第一名。這不僅給學校爭了光，更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功於我多年練就的武術，而且習武使我更有武德，能夠寬以待人，包容心強。

再者，我喜歡文學，作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項。現在本人任職全校體育大隊委職務，有較強的組織和領導能力，並榮幸的被選爲護旗手。

另外，我的其他才藝也較突出，擅長街舞，溜溜球的表演，陀螺比賽，空竹表演，跳繩，一樣都不遜色。基於我的多才多藝、全面發展，在六年級上學期被評爲“百小之星”。

我不知道這樣的自己能否選的上優秀學生。如果我有幸被評選中，那麼我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今後的起點，更加嚴格的要求自己，使自己的行爲舉止符合優秀學生的要求。

我的競選宣言是：“我努力，我能行!今天你投我一票，明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!”

優秀學生的自我介紹 篇23

她，與畫畫交上了朋友，與體育結上了“仇”。然後她就是我__肖嫺。一個性格怪異，又平易近人的女孩。我有一頭烏黑光亮的長髮，一雙水汪汪的眼睛，一閃一閃的，就像天上的小星星，一張圓圓的，白淨柔嫩的臉蛋。

說起我的愛好，還真有點__怪!我愛聽歌，但個性不喜歡跳舞。我愛語文，但對數學並不感興趣。總之，我這個人就是如此怪。

“這孩子，在房間裏整天不明白在幹嘛，唉……”然後爸媽都連連嘆氣。“幹嘛?我在思考、幻想呀!”我總這麼說，彷彿成了我的口頭嘽。

“思考?發呆還不錯。”

“不明白在做什麼，唉!”媽媽又嘆了氣。“別亂說!知不明白我作業寫完啦，正在編一個故事呢，我長大說不定能當上個作家呢!”我神氣十足。”你，作家?‘話’家吧!作家與你無言，更和你無緣。”媽媽一臉無奈，還搶過我手中的本子。“還給我，長大我當給你們看!”我毫不客氣地搶過本子，還對爸爸笑意吟吟的說;“爸爸您相信的，對吧!”之後又開始了我的幻想之旅。“唉，這孩子……”背後又傳來了一陣嘆氣。

這就是我，一個固執而夢幻的女孩，你想和我交朋友嗎?