體育老師入職自我介紹範文(精選3篇)

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體育老師入職自我介紹範文 篇1

各位同學們:

體育老師入職自我介紹範文(精選3篇)

大家好!

我的名字是,我從事教師這一行業已經很多年了,而且,我一直擔任的是體育老師,可以說我在這方面已經有很深厚的經驗,我在沒來到這裏之前一直學校任教,在任教期間表現很出色。

在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動,20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,並在省教科所體育教研組的.帶領下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行爲的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》年第二期,《認識CAI》在年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。

在學科競賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(國中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽,獲國中組個人總分二等獎。20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人,年被xx區任命爲首批“骨幹教師”並保持至今,年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。

四十三中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自xx年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創立的“中學生團校”在年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號,並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);20xx年8月,輔導學生參加合肥市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽,榮獲合肥市國中組一等獎。

在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中,我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習,並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網絡知識,側重於動態網站的建設和管理,能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自爲xx區司法局和組織部建立了單位網站。

我知道人要學會往前看,我們不能執着於過去的成績,因爲總是看到過去就不會前進呵呵進步,我作爲一名教師,要盡好教師的責任,把知識傳遞給學生。

體育老師入職自我介紹範文 篇2

各位同學們:

大家好!

我是、體育職業技術學院體育藝術專業20xx年應屆畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境,任人唯賢。因此,我鄭重地選擇貴校作爲我的發展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。

作爲一名體育藝術專業畢業的。大學生,我熱愛自己的專業,併爲其投入了巨大的熱情和精力。三年裏,我認真學習並掌握各項專業,如:籃、排、足、體操、羽毛球等專業技術、技能及理論知識,還系統學習教育學、心理學、教師口語等教師職業技能課程,我深知當今社會需要的是複合型人才,因此在學好專業的前提下,我更重視計算機和外語水平。

在校期間,我不僅掌握了紮實的理論知識,同時注意對自己綜合能力的培養和整體素質的提高。積極向黨組織靠攏,參加黨團校學習,課餘時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,積極鍛鍊身體。

三年裏紮紮實實的理論學習,爲我今後從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調能力,同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此,我希望能夠加入貴單位,成爲其中的一員,我會踏踏實實地做好領導交給我的工作,竭盡全力在工作中取得好成績,用能力來證實自己。

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,我真誠地希望加盟貴校,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,爲貴單位的發展儘自己的綿薄之力。

體育老師入職自我介紹範文 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是一位有很多缺點的老師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩,是第一印象給人很沒氣質的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學生想什麼我基本都能猜到,以前我的學生都叫我董半仙,因爲這個原因他們每天對我都非常誠實。同學們一定想知道我喜歡什麼,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認爲你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認爲他是最了不起的;我喜歡敢於承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現;我更喜歡懂得感恩的學生,因爲懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習的學生;我更喜歡能看到他人優點的學生,而不是經常說別人壞話的學生,相信同學們通過我的介紹對我一定很瞭解了,我還有一個祕密告訴大家,我還是一個很執着的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執着起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天採取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用爲止。

同學們,新國中生活的開始,我們不比起步看進步,不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們四年後都會成爲有作爲的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰,共創你們未來的輝煌。

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