升旗手自我介紹500字

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國旗下講話是升旗手的必經環節,做好自我介紹能給老師和同學們留下深刻影響,展現自己的長處。下面是本站小編整理的升旗手自我介紹500字,歡迎大家閱讀。

升旗手自我介紹500字
升旗手自我介紹500字篇1

各位老師、各位同學:

這學期,學校開展了綠色環保活動,在這項活動中,我受到了教育,我時時刻刻都在注意着保護環境。前幾天,我看見幾個小孩在草地上挖坑,他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止,並把挖掉的草種回了草地裏,還給這片草地澆了水。

兩年前,我家種了棵小櫻桃樹,現在大家覺得它結的果子不好吃,就想拔掉這棵樹。我急忙說:“以前,我們一天給它澆三桶水,好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子,可以留給鳥吃呀!它本身也可以淨化空氣嘛!”聽了我的一番話,這棵樹就留了下來……

同學們,讓我們一起保護環境吧!就從我們身邊做起,從一點一滴做起!

大家早上好!我發言的題目是保持“綠色學校”稱號,爭當環保衛士”。

早幾年,我校已經被評爲“市綠色學校”了。綠色象徵什麼?綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。同學們,當你跨進學校大門時,你想過嗎?你已經生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要爲此而感到幸福和驕傲。

當我們把目光掃向整個學校時,就覺得學校的每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍:造型花樣,連在一起的多功能的學校大樓,雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇,真是意韻無窮,花草樹木錯落有致,春夏鮮花吐豔,秋冬樹木青翠,綠意盎然,形成“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環境。這一切,難道你還沒感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

學校爲我們創造了這麼好的學習、生活環境,同學們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據學校衛生部門反映,少先大隊幹部記載,亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫牆壁等不良行爲的同學越來越多。在此,我要呼籲,大家要愛護珍惜我們學校優美的環境,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,積極參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士。然而我們不要把環保工作想象得那麼複雜,它就在我們本身,就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙,你叫住正要踐踏草坪、手亂畫牆壁的小朋友,你記得及時關燈時,你用好水籠頭能及時關掉,你下課活動時能做到有秩序、有剋制,不高聲喧譁…… 這些行爲,你就已經在做環保工作的事情了。

同學們,從現在起,讓我們在學習、生活的各個領域,用環保的眼光看待每一件事,用環保的行爲來做好每一件事,只有這樣,纔會使我們的學校更綠,我們的師生更美。

同學們,讓我們攜起手來,爲保持我們“綠色學校”稱號,爲保護好地球母親,爭當環保衛士,奉獻我們的一片愛心。

我的發言完了。謝謝大家。

升旗手自我介紹500字篇2

國旗,這是一個多麼神奇的字眼!升國旗,這是一件多光榮的事情!記得我第一次升國旗,是在我讀三年級時的一天。

那一次,是輪到我們班值周,因爲是第一次管理整個學校,第一次管理兩千多人,我們班每一個同學的心中都充滿了期待,我則希望能夠爲學校站崗。筆直的站着,一陣陣微風拂過你的身邊,那感覺多好!接下來,我們班主任就開始分配任務了,錢竟澤、黃澤鋮、張楨豪負責升國旗。我聽了之後,蒙了,長國旗很費時間呀,早上,七點十五分到校,把國旗升起,下午四點鐘,將國旗降下來,這也實在是太麻煩了。而且,遇到下雨的天氣還要頂着大風大雨去降旗,這根本就是活受罪嘛!那時,我只好不情願地接受了這個職務。

這天晚上,我對家人說了我要擔任的職務,爸爸聽了,說:“兒子,你當了升旗手?”我點了點頭。“太光榮了,升旗手是一個神聖的任務呢!”爸爸用讚賞的目光看着我,而我,卻不明白爸爸在說什麼。

很快,星期一就到了。這天,我和另外兩個同是升旗手的同學早早地到了校。時間似乎比平時都加快了,很快,就要進行升旗儀式了,一向從不緊張的我此刻竟然緊張了起來,心中像揣着一隻小兔子,一直“砰砰”亂跳,想慢也慢不下來,這時,已經是七點四十分了,到八點就要舉行升旗儀式了。於是,班主任就讓我們走上了主席臺,我是站在左邊的,奇怪的是,剛纔的時間本來才過得十分快,現在卻過得慢了下來,過了二十分鐘,似乎就過了二個小時。就在這時,《運動員進行曲》響了起來,我就越發緊張,心想:下面有兩千多個人呀,我可一定不能出錯了。一聲令下,《國歌》就響了起來,我的心中似乎充滿了力量,好像臺下的人們都在給我加油鼓勁,我終於明白了升旗爲什麼是神聖的了,這升旗就是對國旗的一種尊重呀,我的臉上露出了一絲笑容……

那一次升旗,使我明白了做事一定要有決心和信念,這樣的話,不論做什麼事,你都會成功的。

升旗手自我介紹500字篇3

“下週一,你是升旗手。”老師的話讓我出乎意料。我那期會考試的分數還歷歷在目,我考的分數,如此地讓老師失望,竟然還讓我當升旗手,真令我大吃一驚。

終於捱過了假期,盼到了星期一。升國旗對於我一個還在讀書年齡的學生來說,是學校給予我的最大榮譽了。沒有人能夠抗拒得了,沒有人能夠抵擋得了旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光裏,將一面颯颯飄動的國旗送上旗杆頂端,那種榮耀、滿足、興奮、陶醉和自豪,是“諾貝爾”獎也無法取代的。

尤其是我這樣一個崇尚英雄、視榮譽爲生命的男孩。美中不足的是,這樣的榮譽落到單個學生身上的機會非常少。

俗話說:“時間不等人。”很快就要升旗了,我的心就像一隻兔子,急速地怦怦直跳,似乎就要從喉嚨裏冒出來。隨着大喇叭裏的音樂,各班同學如潮水一樣,來到了操場,各就各位。站在高處看,還以爲是一片黑色的海洋。隨着喇叭裏的口令,就輪到了升旗手、護旗手事蹟介紹。徐雅凡不慌不忙,有條不紊地介紹。我聽了,一下子漲紅了臉,羞得像個小姑娘。

接着,行隊禮、注目禮,奏國歌。全場學生的胳膊齊刷刷地舉過頭頂。護旗手王吉晨手腳利落地將國旗展開,我左手抓繩釦,右手掛國旗,然後將整面國旗“譁”地甩出去。跟着國歌的旋律,國旗一截一截地升上去,此時我非常自豪,因爲我覺得國旗就是這個國家的鏡子,國旗上升彷彿祖國母親又向世界邁了一大步,使國家更強盛,我能不自豪嗎?

國旗越升越高,在燦爛的陽光照耀下,顯得更鮮豔。國旗翻卷着,飄揚着,一點一點地緩緩上升。雖然我不像天安門國旗班的戰士們升旗那樣莊嚴,國歌一停,國旗正好升到頂,一分一秒也不差,但是我已經心滿意足了。

今天,我是升旗手!

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