職場三分鐘的自我介紹(精選16篇)

來源:瑞文範文網 1.31W

職場三分鐘的自我介紹 篇1

大家好!

職場三分鐘的自我介紹(精選16篇)

我的名字叫。

大學,我讀的是軟件工程專業,跟很多理工專業一樣,我們班上的女生絕對是國寶級人物,不過很遺憾,我們連一個國寶都沒有,是一個和尚班,因此這個環境造就了我是一個專心於學業的學生。作爲一位軟件工程專業的學生,除了看編程之類等專業相關的書籍之外,其餘的時間大部分都是對着電腦找資料,寫軟件,雖然可以額外可以賺點錢幫補一下學費,但是我覺得這樣的生活是枯燥無味的,所以從大三開始,我就開始學習打籃球。

我是一位東北的哥們,因爲學業的原因,很少時間打籃球,因此才大三開始學,除了因爲對着電腦枯燥之外,身邊也頻繁報道由於長期對着電腦引起的粹死,所以我覺得加強身體的鍛鍊是非常有必要的。所以我每天堅持早起打球,再回宿舍洗個澡,然後吃個早餐再去上學。下午下課後,再打一會籃球,然後晚上再繼續對着電腦寫軟件。身體,纔是革命的本錢。

最後,對於軟件測試工程師這份工作,我是很有信心可以做好的。

請大家多多指教!

職場三分鐘的自我介紹 篇2

尊敬的各位領導老師:

大家好!我叫,來自XX學院X級X班,是一名黨員。今天非常高興有機會來到這裏參加面試。我生於X市。父母給我起的這個名字,““就是希望我,充滿社會責任感,而且又希望我像一樣。

我現在是一名,也是XX學院X級。作爲一名,一方面要對全班負責,另一方方面有時候又是,爲此,需要我在兩個方面進行溝通。通過這三年的工作經歷,讓我變得更富有責任感和耐心,並且鍛鍊了我的溝通交流能力。除了在班內的活動外,我還積極的參與學生會的工作,主要在XX部,大一時我通過評選,成爲了,此後我就作爲,對於XX部的活動,從大一參加到大三。

如果用三個詞來形容自己的話,那麼會是,,。,有兩個意思。一是,,這就像我的性格一樣,我總是希望能把事情完成的乾淨利落,第二個意思就是說交給我的工作,,完成的很迅速。,一是說平常很準時,二則是一種對別人的負責和督促,交給我的事都會準時負責有效的完成,。第三個,,,如果說前兩個可以算是優點的話,這個第三點其實是缺點,就是有時候會很固執,撞上南牆也不回頭。不過經過這幾年的鍛鍊,我現在明白,堅持也是把雙刃劍,只有堅持了正確的方向纔會成功,堅持了錯誤的方向,只會越走越遠,所以我會在以後的工作生活中,經過深刻的思考,並且耐心的聽取別人的意見,認定正確的方向,堅持下去。

以上就是我的基本情況說明,謝謝各位老師!各位老師如果對我還有什麼要深入瞭解的,我一一爲您說明。謝謝!

職場三分鐘的自我介紹 篇3

“開心真自我,快樂好心請。”這是我的人生格言。也許你們從這句話中就已經猜到我的性格了吧!沒錯,我就是一個快樂、活潑、開朗,以快樂做爲我的人生目標,但有時又有點憂鬱的小丫頭。

我喜歡捉弄別人,適時地開個小玩笑,鬧個皆大歡喜,使哭泣的人破涕爲笑,使悲傷的人轉悲爲喜,使憤怒的人驟雨轉晴,這會使我一天都很愉快。我有時會悄悄地躲到別人身後,在她身後扮個鬼臉,輕輕拍了一下她的肩膀,讓她轉過身來,嚇她一跳。不過在驚嚇之後,歡笑總會接踵而至,“原來是你呀!”這句話總會讓我情不自禁地做出了一個“V”手勢。我還樂於在平淡而又乏味的生活中尋找那被人們所遺忘在角落的一絲樂趣。做值日時,總是忙忙碌碌,歡笑便被淹沒在那嗆人的煙塵之中,這時我會突發奇想,兩手抓起掃把,把它抱在懷裏,身體微微前傾,把掃把當作電吉他,想模仿光鮮亮麗的歌星在舞臺上深情獻唱,但是卻如瘋子在講臺上亂舞一番;或是把掃把想象成《哈利·波特》中那神奇的飛天掃帚,坐上去,我就成了“女巫赫敏”,接着就在座位間不亦樂乎地“飛”來“飛”去;再者就是兩手持着撿垃圾的夾子,我又成了“螃蟹”,在教室裏“橫行霸道”,以夾子的“噠噠”聲爲樂,倒還挺開心。我認爲我也是個富有情趣的人,善於發現生活中的樂趣。

我天生就有幽默細胞,總是在無聊的時候,冒出一兩句很不着邊的笑話來,打破了沉寂的氣氛,逗得大家“大笑樂”。我還會爲了別人搞笑的一個鏡頭、一句話、一個動作而笑上好幾天,這有力地證明了我的笑神經是十分發達的,有人說我是耐不住寂寞的人,這話倒是真的。我還喜歡爲老師們取極富個性的外號,如:信技老師是“冰美人”,美術老師是“變色蝴蝶”,體育老師是“黑社會老大”等。我還喜歡把幽默的句子記下來,集成一本《幽默語錄》,方便我以後的閱讀和寫作。我的夢想就是長大之後當一名童話作家,爲千千萬萬的兒童創作出美麗動人、趣味橫生的童話,使更多的人得到快樂。

我還喜歡閱讀課外書,因爲我認爲讀的有益書籍越多,得到的有用知識就越多,知識面就越廣,寫出的文章就越生動、越有內容。我喜歡讀一些世界名著、中短篇小說、偵探小說、《少兒百科知識大全》、《謎語大全》、《讀者》等等,我經常在知識的海洋中遨遊,怡然自得。

這就是我,一個快樂、可愛、機靈、好學的小女孩,希望你們能喜歡我!

職場三分鐘的自我介紹 篇4

各位考官早上好。我是鄭州師範學院數學系x屆數學教育專業的一名畢業生,名叫,很高興能有機會在此向各位考官學習!

廣西師範學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。 在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。

我出生於教師家庭, 對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。

我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學校任職,爲貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!

職場三分鐘的自我介紹 篇5

我叫魯旭斌,今年8歲,在長南路國小讀二年級。

我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,皮膚白白的,眼睛雖然不大,但很明亮。烏黑的短髮,一張小嘴最愛享受

美食。開心時我會哈哈大笑,小眼睛眯成一條縫,傷心時,我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強,可是

就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務,還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是

小狗,因爲它最忠心。我有一個最好的朋友,我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦

遊戲,不過,我們知道掌握時間。

我有很多缺點,比如:不愛看書,喜歡玩玩具,作業速度慢,不愛動腦筋,不過我會盡量改正。

我很愛交朋友,你願意和我做朋友嗎?

職場三分鐘的自我介紹 篇6

我,是一個可愛的小女孩。

和周同姓,但我們班的同學們卻老叫我“周扒皮”!

性別:和媽媽一樣。

年齡:度過了11個元宵節。

愛好:彈琴,畫畫。

特長:數學,打人……

模樣:瓜子臉扁鼻子,手大腳大像爸爸。(是遺傳噢!)長頭髮黑眼珠像媽媽。有點高不矮,(1米58)有點胖不瘦。(47公斤,嘿嘿,胖吧!)

優點:從幼兒園到現在,有將近30本獎狀。每次一考完期末考試選學習標兵,三好學生的時候,一大堆同學就已經在喃喃道:“這次的學習標兵準是周巧萍。”聽完後,我不禁在一旁偷笑。不過想起大考前那幾個月,真是慘不忍睹。不說學校佈置的作業,就光說家庭作業就每天規定做3張試卷,語文數學英語各一張,一天一篇日記。到了晚上,好不容易熬完這些作業,要是碰上媽媽不高興,興許還要讀一個單元課文。要是到了要和市裏統考的時候,更是……天哪,我這還是在說我優點嘛?怎麼說到說到變成我大考前受難的事啦?

缺點:說起我的缺點,比優點還多,3天3夜也說不完。除了老師每次在學生手冊上的評語是上課不愛舉手,上課搞小動作,有點驕傲自滿,還有愛捉弄同學以外,我家長也給我總結了幾條:學習不自覺、腦細胞轉不過彎、好吃貪玩、出門就闖禍、小時候愛玩水、玩泥巴、出去玩了回來就是一身髒兮兮的、去別人家做客就做出沒見過世面的憨相、臉皮厚、打不死。(我覺得其實也不會很多呀。

)暑假裏的一天,我約了幾個小夥伴去玩,走着走着就來到學校。我們看見在學校放信的地方有很多信,上面寫什麼字也不太看得懂。於是,我就和幾個小夥伴商量好,去拿些信來折飛機。然後,我們就和守門的老伯伯說了,一會兒,信就到手中。我那時候粗手粗腳地就把信封從中間撕開兩半,突然有個小夥伴叫起來:“周巧萍,那是你的信!”我聽了,把信封拼好來,一看,果然是我的。我看不懂裏面的字,就回到家拿給爸爸看。看完後,爸爸說:“周巧萍,這是湖南的一個老鄉寄來的信,他不知道我們家住哪,就寄到你們學校去,裏面可是有重要的東西呀!”我知道闖大禍了,想溜,溜不到,自然少不了一頓打。我真是自討苦吃!不過,我的缺點轉身就忘,我的腦細胞真是直直的,記不住事情。

願望:決心改掉缺點,好好學習,長大了多多學習醫學方面的知識,專門研究像我這類的孩子的腦細胞。

1、 自我介紹的意義:

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分爲口頭的,書面的。我們這裏主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件爲中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

職場三分鐘的自我介紹 篇7

我是一個非常樂觀的女孩,我認爲我們應該分享每一分每一秒的快樂時光。

當你快樂時,你纔會感到陽光是那麼燦爛,天空是那麼湛藍,我們是那麼開朗,又是那麼富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的、上進的,追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰的……因此,在老師和家長的教育下,我才懂得了感恩、樂觀、堅持……我最大的特質就是執着,只要是我所選擇的事情、道路,我都會異常堅定地走下去。

同樣,我也是個喜怒無常、豪爽大方,有時倔強,有時軟弱的女孩子。喜歡學英語,可成績卻是一塌糊塗,腦子裏經常會出現一些稀奇古怪的事情,可我還非常樂於接觸大自然,不知道算不算一個矛盾的共同體。

記得小時候,有一次洗澡,我突發奇想,要是把沐浴液、香皂,還有牙膏和在一起會有什麼效果呢?這一想法一出來就開始實施了。好巧,那天我用的是中華超清牙膏,含在嘴裏清涼清涼的那種。我一不小心加多了,結果洗完澡身上還涼颼颼的,一停下來就感覺渾身發抖。

在家裏,我還是一個比較乖巧的女孩子,很聽話,不會只順着自己的性子來。因爲我知道,父母生養我們並不容易,而且即便工作再忙,也要騰出時間來照顧我們,所以我絕對不能惹他們生氣。有時我做錯了事情,就毫不猶豫地向他們道歉,還常想:何必要計較那麼多呢?就算是父母做錯了事,我也會很寬容的,畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很開明的,所以我想告訴你們:謝謝你們給我提供這麼開明、優越的生活條件!我愛你們!

在學校裏,我也是一個聽老師話、不和同學吵嘴的人。上課認真聽講,遵守紀律,下課和同學們玩耍嬉戲,和和氣氣,從來不會爲了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業按時完成,考試成績也還算可以,在老師眼中應該算得上是一個比較優秀的學生吧。當然,我也不會虧待自己,累了也會和同學們發瘋似的跑得大汗淋漓,臉上卻盪漾着開心的笑容。

我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長是讀書和彈鋼琴。在我看來,讀書能開闊自己的視野,讓自己不再做一隻“井底之蛙”;而彈鋼琴則能夠讓自己“超然物外”,不受世俗的羈絆……我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩,我的人生觀點是幸福快樂每一天,同時也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。

1、 自我介紹的意義:

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分爲口頭的,書面的。我們這裏主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件爲中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

職場三分鐘的自我介紹 篇8

大家好,我是雨天,因爲剛好出生在雨天,老爸又剛好姓夏,於是“下雨天”就首發出場了,而且媽媽也希望我如雨後春筍、天天向上哦!呵呵後來因爲一部分人實在不忍心在晴朗的天氣裏叫我雨天,爲避免引起“混亂”,就只好捨棄了這個頗有個性的簡單名字,退而成“小名“了。我的大名也簡單,其實就一個“翌”字,因爲我出生的日子剛好是爸爸媽媽結婚2週年紀念日的第二日。“夏翌”諧音寧波話“暇意”,大家希望我暇暇意意,呵呵,有點嫌”翌”字太文縐縐,就把它給拆了,一分爲二成羽立了。

大家都說我是個陽光女孩,因爲我是開心果啊。我老是坐不住,呵呵,能跟小椅子成爲好朋友,是老師和爸爸媽媽現在的最大心願。我喜歡跳舞,但最好能跟着音樂自己起舞,不用按老師的要求練基本功;我喜歡畫畫,但最好是信手塗鴉,把小朋友的臉畫成綠色也沒關係;我喜歡溜冰,但最有趣的還是約上三五好友,一起練習如何摔跤……

長大了,我想成爲炒小菜的師傅,當然我也想念最好的大學。

職場三分鐘的自我介紹 篇9

大家好, 我叫,來自。我性格開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成爲一名優秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。

俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我願成爲一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成爲衆多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。我希望給予幼兒的是最好的教育,希望您能給我一次機會,我將用我的行動讓您看到我的優勢,謝謝!

職場三分鐘的自我介紹 篇10

兩年的碩士博士學習已經接近尾聲,馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年來,通過自己不斷的努力,在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的博士學習,使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。

在學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。

在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關係。平常注意鍛鍊身體,參加豐富多彩的各種體育活動,並且在足球、籃球等有特長的方面努力爲集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行爲。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。

在思想覺悟上,我時刻牢記自己是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止,起到模範帶頭作用。關心國家大事,經常通過各種媒體瞭解時事新聞,對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。

當然,在不斷進步的同時,自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如,在兩年的學習中並沒有發表相關的論文,說明自己在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易衝動,有時脾氣比較急躁,做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力,不斷嚴格要求自己,從各個方面完善自我,繼續提高自身的綜合素質。

職場三分鐘的自我介紹 篇11

尊敬的各位領導,各位前輩:

大家好!

我叫××,家在××,今年剛剛從××大學××學專業畢業。我性格開朗,容易與人相處;做事認真並善於總結,樂於與他人交流。

能夠應聘到國虹工作我倍感榮幸,而能來到採購部工作,我不知道用哪些更恰當的詞語來表達自己的欣喜之情。

首先,請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意,謝謝你們能給我這個什麼都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛鍊的機會。

其次,我剛剛離開大學,對公司的規定、公司所要求的人際關係、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎爲零,所以在以後的工作中,還請各位領導和前輩能夠多多指教,多多包涵!

最後,我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環境,掌握作爲一名採購員所必須具備的能力,爲這個部門,爲公司儘自己的一份力。我不怕吃苦,我也願意吃苦,如果以後有哪位前輩有什麼需要我去做,我不敢說能做到您所要求的標準,但我保證在我的能力範圍內做到最好。

我的自我介紹就到這裏,真誠的謝謝大家!

職場三分鐘的自我介紹 篇12

各位領導,各位評委,大家好!

我叫鄧××,22歲,將於今年6月份畢業於湖北美術學院。根據我的自身情況,我認爲我從事幼兒教育工作具有一定的優勢和潛力。

首先,我熱愛教育,特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師,大姨媽就是一位優秀的幼兒教師。我從小就在教師羣里長大,耳濡目染了教師的品格、智慧與追求,分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂;△也讓我比同齡人 更理解教師與學生的關係,這讓我更加熱愛教師這個職業。

第二,我有愛心、耐心和責任心,特別是愛心。我特別喜歡和孩子們在一起。因爲和他們在一起,有永遠享受不完的驚喜和被他們包圍着的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候,我會奉獻我全部的愛心和耐心。我在任何情況下 都是先做自己該做的事,再做自己喜歡做的事,我想這就是我的責任心。所以,我一定能 更稱職地做好幼師這份工作。

第三,我擅長交流,特別是與孩子交流。我擅長與孩子交流,是因爲我有心理學、教育學知識作爲理論基礎,指導我與孩子們打交道;還因爲我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫,能讓孩子們對我的言行感興趣;還因爲我喜歡想象和創新,總能給孩子們帶來意外的 驚喜和感動;還因爲我喜歡蹲下身子與孩子說話,他們把我當朋友和親人;△還因爲我善於讚美孩子,孩子們會從我這裏品嚐到成功的滋味。所以,我能把幼師這份工作做得有聲有色。

當然,在從事幼兒教育工作時 肯定會遇到一些困難,但我不怕,我會不斷學習 不斷努力的,我會把教育當事業,樂於奉獻;把教育當科學,敢於求真;把教育當藝術,勇於創新。我會在幼兒教育這條愛的路上 不斷跋涉、不斷收穫、不斷享受,創造我平凡而精彩的人生!

職場三分鐘的自我介紹 篇13

Hello!大家好,我叫王曉,現在在高密市開發區埠口國小五年級學習。

我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭髮。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經嚮往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬着頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難爲情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”

要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以後我要改。

我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?

職場三分鐘的自我介紹 篇14

向面試官說清楚我是誰

自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰。

在第一分鐘裏,你需要介紹自己的姓名、年齡、學歷、籍貫等基本信息,以及與應聘職位有密切關係的專業特長等。

在介紹姓名的時候,可以介紹得比較生動一些,這樣不僅能讓面試官記住你,而且還可以使面試的氛圍變得輕鬆一些。

在介紹專業特長時,一定要介紹與應聘職務相關的,如果你是去面試銷售,你就要介紹自己的說話技巧方面了。

總之,第一分鐘一定要說清楚我是誰。

職場三分鐘的自我介紹 篇15

上帝有的時候會同時創造出兩個相同的琉璃天使娃娃,但我是幸運的,上帝在創造我的時候,偏偏只創造了一個娃娃,讓我獨自的長大……我相信全世界也找不出一個和我同姓同名同性格的另一個我了——我就是我,唯一的我。

我姓魏,名純穎,這個名字可是靠我們一家的努力而取的哦!爺爺說取這個名字的時候,家庭會議開了N次才通過的。魏是和爸爸姓,穎是全家人期望我脫穎而出與衆不同,純這個字本來是不在我的名字裏的但是家人考慮到如果就叫魏穎的話,同名同姓的會很多,所以他們在中間又加了一個純字,希望我單純。我的名字中充滿了全家人對我的愛與期待,所以我也要努力的做到他們對我的期望。

我性格開朗,直率。我對自己充滿自信,多少次,我懷着100%的自信參加各種競選,最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現實,我感到失望和傷心,因爲我的付出沒有得到回報。但是,我並沒有因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓,自信地讓失敗來磨練我的意志。“自信是成功的第一祕訣”。我堅信,只要有不懈的努力,總會有一天回有真正屬於我的喝彩。

我的愛好也比較的廣泛,不管是體育方面的,還是藝術方面的,我都很喜歡,但也是因爲自己的性格毛躁,什麼東西都只學了些皮毛,沒有深入,所以造成了今天的我——什麼都會,但什麼都不精。當然了,我的最愛還是游泳這項運動,因爲從小受爸爸的影響,5歲就開始學習游泳,到現在已經有10年的歷史了,每每說起游泳,我都能非常自豪的挺起胸脯把我的游泳史介紹給你聽。

熟悉我的朋友都知道我的理想是當一名刑警,然後經過自己的努力當上上海市公安局局長,最後非常榮幸的當上上海市市長,哈哈,後面的兩個只是本人的願望,但前面的那個卻是我從小到大的目標,我想我一定會爲了我的這些個遠大的理想和目標而奮鬥的!

昨天的我,今天的我,明天的我,構成了一幅活靈活現,純真的自畫像。朝陽向我招手,小草在點頭,讓我們爲努力而奮鬥。

職場三分鐘的自我介紹 篇16

各位老師下午好,我叫,來自x大學x學院專業。從進入大學開始我就把能進入北航深造作爲自己的夢想。所以我今天能在這裏參加面試,我感到很高興,也很激動。因爲我離我的夢想很近。

剛入學的時候,我聽說有幾個07級的學長學姐保研到了北航,從那以後我就以他們爲榜樣,希望自己也能像他們一樣。

大一的時候,我學習很努力,天天穿梭於教室和圖書館之間,大一結束後我的成績是專業第一名。

大二的時候,我參加了學院的學生工作,負責組織和協調整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動,結交了許多好朋友,在和老師同學的交流過程中,我也成長了許多,學會了很多做人做事的道理。當然,在這個過程中,我的積極表現也受到了老師和同學的好評,獲得了一些獎項,包括“優秀共青團幹部”“社會實踐先進個人”等,而且我也積極向黨組織靠攏,於去年的十月份成爲中共預備黨員。

大三的時候,我主要任務是學習專業知識參加一些學術活動,所以我辭去了學生工作,專心學習專業知識,這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統開發等知識,完成了相應的課程設計,通過這些專業知識的學習,我更加確定了自己在自動化專業的發展方向。由於大三成績是專業第一,最近我已經取得了國家獎學金的推薦名額。

在科學研究方面,我主要參加了三個項目:

在個人技能方面,我一次性通過了英語四六級,聽說讀寫都還ok,計算機方面,初步掌握了c語言,c++,能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件,通過了計算機基礎綜合技能認證.

如果能如願以償的進入北航,我打算在碩士階段有以下規劃:首先,進一步瞭解我的研究方向,認真補充專業知識;同時希望能夠跟着老師接觸一些項目,用項目驅動學習。希望自己到最後能夠自己帶項目。另外如果有機會的話,希望能夠在北航繼續深造,攻讀博士學位。

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