師範類三分鐘自我介紹（通用15篇）

師範類三分鐘自我介紹 篇1

我叫黃宇媚，是XX大學20xx屆國小教育(英語教學與研究方向)專業的畢業生。作爲一名師範生，我深刻地認識到打好專業學科知識基礎對日後教學工作的重要性。在校期間，我充分地利用大學優越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習了本專業的基礎知識，系統地掌握了英語學科及教育學等理論。同時，我一次性地通過了全國大學英語四六級考試，具備了良好的英語聽、說、讀、寫等能力和出色的教師素質;具有良好的語音面貌，自然大方的教態，並在教學中善於創新。在課餘時間，我大量閱讀了哲學、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作爲一個教師所必需的廣泛知識。此外，我還不斷拓展知識面，注重提高計算機應用水平，能熟練製作教學課件，並慢慢形成適合自己的高效率的學習方法，以確保跟上日新月異的知識時代。

在學好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。理論來源於實踐，所以我利用課餘時間去做家教，把自己學到的教學理論和專業知識運用到實踐中去。在暑期“三下鄉”支教活動和教育實習期間，我積極鍛鍊自己，對備課、課堂教學等多加揣摩，進一步掌握了學生的學習和心理規律。另一方面，我在大學期間一直擔任班上的貧困生負責人幹部工作。在職期間，我積極投入工作，認真負責地完成學院開展的每一項任務。雖然負責貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的，但是卻鍛鍊了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。與此同時，我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高，而這些能力恰恰是作爲一名教師所必須的基本能力。

雖然我並不是從小就喜歡當教師的人，但是隨着自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長，同時也潛移默化地被自己的老師影響着，才發現自己已經熱愛上了教育事業，並且希望將自己所學到的科學文化知識教授給祖國的下一代。教師這個職業是神聖而偉大的，它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。陶行知先生曾經說過：“捧着一顆心來，不帶半根草去”。作爲一名有志的年輕人，我捧着一顆熾熱的心期盼自己能成爲教師戰線上的新成員，更願意在教育領域奉獻一切。

師範類三分鐘自我介紹 篇2

我叫本站，X年7月畢業於工業學校音師專業，9月份被分配到大好故事國小擔任語文教學工作X年7月加入中國共產黨。X年取得專科學歷。X年被聘爲學區中心校語文兼職教研員。20xx年8月調到鎮小工作，現擔任教科研副主任職務，主要負責學區中心校時事報道工作，至今在教育網上發表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，爲人師表，敬業愛崗，樂於奉獻，深受校領導及師生的好評。X年5月被評爲旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮政府評爲優秀教師。 20xx年所帶班級被評爲旗級先進班集體，X年8月在八仙筒鎮保持共產黨員先進性教育活動我爲黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎，之後代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五週年知榮辱，樹新風演講比賽獲得二等獎。X年9月被鎮政府評爲優秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與4人一起爲大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，並和兩位老師演唱了歌曲《爲內蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師，我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業紮實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不苟地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

請您相信我，給我一個機會，我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。

師範類三分鐘自我介紹 篇3

我叫，畢業於師範學院專業。很高興今天能到這裏向各位考官學習!

在思想上，我追求進步，積極向黨組織靠攏，現已成 爲一名光榮的預備黨員;在學習上刻苦努力，勤奮好學，現已通過了江西省大學英語三級、全國高等學校非計算機專業計算機水平一級、掌握各種軟件操作，能製作 教學課件;在工作上，以工作勤懇，認真負責、積極主動且富有靈活性。由於表現突出，各方面都取得了優異的成績，先後獲得了優秀共青團員、中共預備黨 員、江西省藍天學院杯大學生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的成績、優秀羽毛球裁判員、優秀實習生等。

師範類三分鐘自我介紹 篇4

我叫，今年**歲。*年*月我從*學校專業畢業。回想起那段時光真是既甜蜜又美好。

我家共有，，爲了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾，先是，後又。但不論，當一名始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現爲止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

這個職業是神聖而偉大的，他要求不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成爲衆多隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，實現更大的抱負。謝謝!

師範類三分鐘自我介紹 篇5

我性格開朗,健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。

我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。

我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。

我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的入學生會。

我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛鍊，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。

雖說命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。

師範類三分鐘自我介紹 篇6

我叫黃健超，今年26歲。1998年7月我從師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1999年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，爲了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現爲止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能爲師，身正方能爲範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成爲衆多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，爲家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

1、 自我介紹的意義：

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，

(1)按照使用的語言來劃分：可以分爲口頭的，書面的。我們這裏主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件爲中心，突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌：

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩

師範類三分鐘自我介紹 篇7

我叫趙婉君， 您可能會聯想起瓊瑤小說， 字的確就是那兩個字， 差別就是人沒有那麼漂亮， 呵呵。其實， 我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字， 叫june， 六月的意思， 是君的諧音。(點評： 寥寥數語， 讓面試官輕鬆地記住了申請人的名字。)

我來自廣東的恩平市， 可能您沒有去過， 是一個很小的縣級市， 這幾年剛剛開發了溫泉業， 我想將來會有更多的人瞭解這個小城市。(點評： 提到溫泉， 面試官對恩平這個陌生的地方一定會產生一點親切感。)

在20xx年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學， 學的是計算機科學專業。 不過， 在中大， 我沒法再像高中一樣總是名列前茅了， 到目前爲止， 我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面， 我c++的編程能力比較強， 一年以前就開始自學java， 在班級裏是最早開始學java的。(點評： 誠實可信地闡述了自己的學習能力。)

我參與過我們老師領導的一個項目， 叫做lan聊天室， 我負責開發了其中的及時通信系統的編寫。在我們班， 老師只挑選了我一個女生參與這個項目， 主要是我寫程序的效率比較高， 態度也非常認真。(點評： 如果你的編程能力不如男生強， 至少你要告訴面試官， 我比多數女生要強。如果貴公司考慮選擇一名女生， 那麼， 選擇我吧!)

除了學習和項目實習以外， 我在學生會工作了兩年， 第一年做幹事， 第二年被提升爲祕書長。大家對我的評價是考慮問題很周全， 令人放心。(點評： 穩重周全， 是做技術支持工程師的一個完美形象。)

在我的求職清單上， ibm是我的首選單位， 原因和您面試過的很多同學都一樣， 出於對大品牌的信賴。畢竟， 大品牌公司意味着很多我們需要的東西， 比如培訓和薪資， 能和優秀的高素質的人在一起工作等等。(點評： 對於ibm這種一流的企業， 沒有必要過多地解釋自己爲什麼想來應聘， 點到爲止。)

技術支持工程師也剛好是我的首選職位， 因爲我有技術背景， 也有作爲女性和和客戶溝通的天然優勢。還有， 我不擔心頻繁出差， 因爲我身體素質很好， 我已經堅持晨跑兩年多了。在ibm專業技術方面， 我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力!希望能有機會加入ibm團隊!(點評： 除了強調自己的優點， 也告訴面試官， 不必把自己當作一個弱女子， 而是要當作一個長跑健將!)

師範類三分鐘自我介紹 篇8

各位老師下午好，我叫，來自x大學x學院專業。從進入大學開始我就把能進入北航深造作爲自己的夢想。所以我今天能在這裏參加面試，我感到很高興，也很激動。因爲我離我的夢想很近。

剛入學的時候，我聽說有幾個07級的學長學姐保研到了北航，從那以後我就以他們爲榜樣，希望自己也能像他們一樣。

大一的時候，我學習很努力，天天穿梭於教室和圖書館之間，大一結束後我的成績是專業第一名。

大二的時候，我參加了學院的學生工作，負責組織和協調整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動，結交了許多好朋友，在和老師同學的交流過程中，我也成長了許多，學會了很多做人做事的道理。當然，在這個過程中，我的積極表現也受到了老師和同學的好評，獲得了一些獎項，包括“優秀共青團幹部”“社會實踐先進個人”等，而且我也積極向黨組織靠攏，於去年的十月份成爲中共預備黨員。

大三的時候，我主要任務是學習專業知識參加一些學術活動，所以我辭去了學生工作，專心學習專業知識，這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統開發等知識，完成了相應的課程設計，通過這些專業知識的學習，我更加確定了自己在自動化專業的發展方向。由於大三成績是專業第一，最近我已經取得了國家獎學金的推薦名額。

在科學研究方面，我主要參加了三個項目：

在個人技能方面，我一次性通過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件，通過了計算機基礎綜合技能認證.

如果能如願以償的進入北航，我打算在碩士階段有以下規劃：首先，進一步瞭解我的研究方向，認真補充專業知識;同時希望能夠跟着老師接觸一些項目，用項目驅動學習。希望自己到最後能夠自己帶項目。另外如果有機會的話，希望能夠在北航繼續深造，攻讀博士學位。

師範類三分鐘自我介紹 篇9

尊敬的老師：

您好!

我叫，男，(1990-)，x人，就讀於專業。20xx我準備申請設計學碩博連讀生。現就個人的道德修養、學術動機、學術背景、知識儲備、學習計劃和就業目標等做出個人評價。敬請老師審閱並考察!

道德修養

道德修養 本人思想端正，爲人熱情誠懇，樂於在力所能及的範圍內幫助身邊的人。善良開朗的人，誠實、熱情，生活態度積極向上，樂於參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感。尊敬師長，團結同學，對工作熱情、吃苦耐勞、責任心強。

學術動機

說起學術的動機，其實很簡單，可以從兩個方面做出回答：爲己和爲他。“爲己”或者可以說是爲一己之心，此“心”乃是私心中的學術理想和未來的學術人生之路。“一支筆，一本書，一杯清茶”的學術人生對於我來說有着無盡的吸引力，指引着我不斷的向學術之門不斷的前行。“爲他”或者也可以用一句話就可以清晰地做出表述：“學術乃天下之公器”。作爲社會的一分子，作爲一名共產黨員，社會的發展自然不是自己的身外之事，如果說我可以用什麼對於我們的國家和社會有所貢獻的話，學術就是我所向往的最大的武器

學術背景和知識儲備

作爲一名設計學碩士研究生，對於設計研究還僅僅是處於萌芽階段。一年半年碩士階段的學習，我勤奮努力，除閱讀專業範圍內的大量論著外，還積極參與導師的課題，掌握了較爲完備的一系列設計方法。這些，爲我日後的研究之路打下了較爲堅實的基礎。讀研期間，我以較好的成績完成了碩士階段的全部課程。我善於把理論學習與學術實踐相結合，較好的完成了導師佈置的項目。

研究工作

讀研期間曾經協助導師申請了國際科技支撐計劃申報工作，這一課題現在已經審批成功並在着手研究中。多次作爲導師的橫向課題負責人蔘與了多項課題研究如：、等，良好的完成了導師佈置的任務。

學習計劃

勤奮學習並提高專業理論知識，爭取更多地瞭解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的複合型人才;結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，並將專業知識與生產實踐相結合，寓學於實踐。

就業目標

對於自己的就業目標，一直以來都是非常的清晰：進入高校或研究機構做教學研究類工作。現在是這樣想，以後還會這樣想。因爲分析個人特質，我認爲高校及科研機構是一個比較適合我的環境，並且品閱書籍也是我的一大嗜好。

以上就是我的個人陳述，落筆之餘想用康德墓碑上的一句名言結束：“有兩件事物我愈是思考愈覺神奇，心中也就愈充滿敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內心的道德準則。”對於蒼穹星空的仰望，是我學術進步、追求真理的巨大動力，也是我以後爲學謹記的法則，對於內心的道德律的遵守，更是我在以後人生道路上爲人和處事所嚴格遵守的道德底線。

師範類三分鐘自我介紹 篇10

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大衆的我便成爲了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認爲他人的笑纔是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人爲的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!

我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無爲。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……

這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。

這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。

我就是我——天下無雙!

我叫小陳，今年11歲。我家裏有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌着一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西揹回吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照着原來的抄寫一遍。當然是爲了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看着電視，看書也看着電視。一開始，我以爲是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

師範類三分鐘自我介紹 篇11

向面試官介紹我做過什麼

或者是做成過什麼

做過什麼代表了經驗和經歷，因此，你需要介紹與應聘職位密切相關的經歷或者經驗。

在介紹自己做成過什麼時，有的人會介紹自己獲得的獎項，但需要注意的是，介紹獎項時要注意含金量，比如說國際認證、行業認證之類的。

也有一些人在說個人經歷的時候喜歡加上數字，這是很好的一個方法，數字會讓你說的話更有說服力，但前提是你的數字要可信，可靠。

如果沒有做過什麼比較成功的事，那你可以展示自己的人格魅力，比如說，在公司最困難的時候，與公司不離不棄。

師範類三分鐘自我介紹 篇12

我叫，今年十三歲，剛上八年級。

我個子中等，1，66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，

所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!

個性自我介紹三分鐘範文篇三：

尊敬的領導們：

大家好!我叫，畢業於**學校專業，選修。

在學校期間，主修的專業課有，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課，在其中負責主模塊或者擔任組長工作，應用了技能及財務知識等，取得了什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對認識，提高了此類工作的實際操作能力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。

在這裏應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裏學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成爲同事。

我的情況大概就是這樣，請問有什麼其他方面想要了解的麼?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

1、 自我介紹的意義：

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，

(1)按照使用的語言來劃分：可以分爲口頭的，書面的。我們這裏主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件爲中心，突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌：

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩

師範類三分鐘自我介紹 篇13

尊敬的各位領導：

首先我非常榮幸站在這裏參加面試，感謝各位領導給了我這個面試的機會!

我叫，畢業於*學校護理專業。在我的腦海裏，護理是一個神聖、崇高、偉大的職業，護士是一個平凡崗位上不平凡的人。這個神聖的職業從小就是我的理想，懷着對理想的不斷追逐，我終於迎來了今天這個起點。

轉眼間3年的院校生活已悄然而去。在這3年裏我懷着對護理事業的熱情，堅持以學習爲主，取得了良好成績，被評爲優秀學生幹部、自立自強先進個人及優秀大學畢業生。在學習之餘我也不忘豐富自己的課外知識，參加了多種課外活動和業餘兼職，參加了國家計算機二級培訓並取得合格證書。通過在校兩年的理論學習和醫院一年的臨牀實踐學習，我掌握了作爲一名護士所應具備的基本能力，同時更建立了作爲一名護士應具備的愛心、責任心和集體榮譽感等重要觀念。

面對新的環境，新的起點，新的挑戰，我將全力以赴。只爲成功找方法，不爲失敗找藉口即是我的座右銘。我深知要成爲一名優秀的護理工作者，就必須不斷的提高自己，爲此我在學習理論知識的同時也報考了重慶醫科大學的本科自學考試以提升自己的學歷。

最後，我衷心的感謝各位領導給了我這個面試的機會。如果有幸成爲貴醫院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到護理工作中，用我的汗水、知識和熱情報答貴醫院的知遇之恩。我堅信，你的信任會成爲我更加的努力的動力!

我的介紹完畢，謝謝!

師範類三分鐘自我介紹 篇14

尊敬的HR：

大家好!我是一位來自___的面試者，本地師範大學畢業，我學習的平面設計專業。畢業後我加入到了一家廣告媒體公司，擔任品牌的廣告策劃工作，並負責文案策劃，這份一年半的工作經歷，給了我很多的啓迪與實際操作經驗，有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合，使得各項工作順利開展，這也成爲我求職面試的最大優勢。

另外，自我介紹本人的優點還表現在：1.學習能力強：雖然是一位學優，但是我很快的融入了團隊中去，並且在年中舉辦的一次廣告創意徵集中，榮獲了“最佳創意獎”獎盃，並得等到了200元的物質獎勵，讚揚我的學習能力強，能力提升快。2.積極主動：我性格開朗，並且富有上進心，在公司積極主動，不管日常的值日打掃，還是公司的文藝活動，我都首當其中，特別是五四青年節的時候，主動策劃表演了原創小品，爲活躍團體氣氛，達到了良好的效果。3.有團隊精神：這也是我的優點之一，我相信沒有優秀的團隊，就沒有優秀的個人，所以身爲企業的一員，不管什麼時候，都要以團隊目標爲準則，與其他同事處理好人際關係，做好溝通，才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。

但是人無完人，有優點同樣也不可避免的會有缺點，我也不例外，我的缺點就是工作經驗不夠豐富，雖然我在上家公司積累了一定的經驗，並且有一定的業績，但是相比較同行業的資深人士，肯定遠遠不足，所以我迫切的想加入本公司，來歷練成長自己，並且用我的熱情，努力，爲公司創造出更好的業績，即使高效的完成領導交給的任務，我相信假以時日，我的缺點一定也會被克服，並且轉化爲我的優點。

師範類三分鐘自我介紹 篇15

我叫，今年xx歲，畢業於x學校，護理專業，今天能站在這裏向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!

在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我會把我積極的一面在工作中繼續發揚，認真負責的對待工作，積極溝通、協調，注重團隊精神，我在醫院實踐工作一年多，目前已經熟練掌握各項護理操作。

雖然我畢業的時間還不算長，工作經驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鑽研的精神來努力工作，勤於學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質，與醫院共同進步。

謝謝大家!