國小生才藝自我介紹範文(精選5篇)

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學生才藝自我介紹範文 篇1

我是一個陽光快樂的小男孩,臉上時常洋溢着笑容。我的頭髮又黑又硬,兩條濃密的眉毛下面,長着一雙會說話的眼睛。我還擁有一張能說會道的嘴巴,總是給周圍人帶來很多歡樂。

國小生才藝自我介紹範文(精選5篇)

我酷愛讀書。不論是童話書還是科幻書,我都很喜歡。空閒時間,書成了我最好的朋友。在家看書經常入迷到媽媽叫我吃飯都聽不見的地步,有時還會與書中的故事同喜同樂。有一次,我看《雪豹悲歌》,當看到小雪豹與母親團聚的情景時,淚水禁不住在眼眶裏打轉轉,媽媽問我:“怎麼了?孩子。”我不好意思地說:“太感人了!媽媽你也來看看吧。”像這樣的情形不勝枚舉。

人無完人,金無足赤。我也有些“小毛病”,比如寫作業不專心。記得有一次,爸爸看電視,看到精彩的地方,他忍不住哈哈大笑。我聽到笑聲,連忙走出房間,問他:“你笑什麼?”爸爸立馬晴轉陰,氣呼呼地說“你甭管我,快寫作業,寫完了再來這兒看電視!”於是,我只好灰溜溜地回去寫作業了。

這就是我,一個既有優點又有缺點的男孩。今後我要取人之長,補己之短,做一個追求完美的人。

國小生才藝自我介紹範文 篇2

快樂的我,我很快樂。

快樂很簡單,就像是畫畫,隨意勾勒幾筆,就形成一幅新畫,在這時就覺得自己像是一個繪畫家,感到十分開心,這就是快樂!

快樂很簡單,就像是譜曲,隨意加幾個音符,就形成一首動聽的新曲子,在這時就覺得自己像是一位譜曲家,感到十分開心,這就是快樂!

快樂很簡單,就像是寫一篇作文,隨意加幾個好詞好句,就形成一片悅耳的文章,在這時就覺得自己像是一位作家,感到十分開心,這就是快樂!

快樂是什麼,快樂很簡單,這就是快樂。

快樂是幸福的源泉,,幸福是夏日中一股沁人心脾的雙峯,幸福是沙漠中一眼解人心渴的泉水,幸福是在委屈時有人還安慰自己,這就是幸福,幸福就是這樣,很簡單……

周家中學七年級:孫豔欣

國小生才藝自我介紹範文 篇3

有這麼一個丫頭,瓜子臉,淡眉毛,一雙眼睛不大不小卻很有神。一張櫻桃小嘴,能說會道的,還得過‘‘優秀小導遊’’的稱號。她性格外向,活潑好動,喜歡跟別人接觸,也愛搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊,每當他和家人或朋友鬧彆扭時,便和這個夥伴談心,這樣,她又把許多的不快拋到九霄雲外去了。當她獲獎時,她會把她的獎品拿給玩具熊看,把自己的快樂與夥伴分享。

有人喜歡打籃球,有人喜歡唱歌,而她卻對畫畫情有獨鍾。因爲她總覺得畫畫是一種境界,是一種物質上的享受,是一種精神上的享受。她從三歲起,就被家長帶去畫畫,四歲時,又去學素描,八歲時,又去學國畫。現在,畫畫可是她的強項。學校每年都要舉辦藝術節,她都會投去畫稿,每次都會獲獎。那次,她爲了趕一幅畫兒,竟徹夜未眠,第二天,老師看了她的畫稿,並悉心指導,最後比賽,她那幅畫得了宜賓市二等獎。

她不僅畫兒畫得好,而且也是老師身邊的能手。每次老師交給她的任務,她會盡力完成,老師還給她取了個外號,叫“白骨精”,意思就是白領、骨幹、精英,並說她是同學心中的“小能人”,老師身邊的好助手。

當然,人無完人,金無足赤。她也有缺點,就是愛掉“金豆豆”。她每次一受委屈,眼淚就不住的往下流。別人就笑她“愛哭鬼”,在她哭的時候,只要你一講笑話或者做搞笑的動作,她就破涕爲笑了。

她不僅愛掉“金豆豆”,而且有時候粗心大意的。每天早晨,她起牀過後就刷牙,一切準備就緒的時候,就拖着拖鞋,啪啪的走去上學,等到走出門口的時候,才發現自己穿的是拖鞋,無奈又只有回去換鞋子。

寫了這麼多,你知道這個丫頭是誰嗎?她就是我,來自李莊中心校六年級一班的塗新羚。

國小生才藝自我介紹範文 篇4

我,一個不愛張狂的人,一個不愛苦惱的人。  我特別喜歡打籃球,打着打着便會入了迷。有一次,我好不容易湊齊了人,一起去打籃球。來到籃球場上,大家開始不安分起來,躍躍欲試。一聲哨響,比賽開始了。只見對方的一個人運着球過來了,我左搶,我右搶,沒搶到反而還摔了一下,但我只能硬着頭皮站起來,繼續奮鬥。終於,機會來了,有一個傢伙運球運球時疏忽了,被我搶了過來。我運着球前進着,立馬來了很多人來搶,我左拍拍,右拍拍,把我惹火了,再來個帶球過人。終於,在搶奪的人羣中,我飛奔而出,一投,嘿,球進了對方的籃筐。比賽結束了,我方以3:1的好成績勝出,正當大家歡呼雀躍之際,我忽然覺得忘了點什麼,再一想,哎,眼鏡沒了,馬上叫人幫忙找。終於,在球場的正中央,我發現了我那已經被“五馬分屍”了的眼鏡。唉,誰叫我就是這樣一個愛打籃球愛瘋了的人呢。  我還是一個“家喻戶曉”的“開心果”,在我周邊的人,都會被我的幽默氣息所感染。有一次,我的同桌被人欺負了,坐在座位上生悶氣,眼看着淚水已在他的眼眶裏打轉,搖搖欲墜,我特意扭來扭去地跑來,一邊還唱着:“你是風兒,我是沙……”。他見狀,偷笑了一下,兩顆豆大的眼淚流了下來。當然,這還沒有結束,我趁機坐在了他旁邊,笑嘻嘻地看着他。他被我盯的不好意思了,故作鎮定地說:“有事就快說。”我見他應了我,便問:“小白+小白=?”他一聽這題目,頓時就傻了,想了半天,也沒想出來,便來問我。我見他也不再那麼悲傷了,笑呵呵地回答:“就是小白兔啊。”“小白兔?小白兔,小白two!”她自言自語道。而後我們對視了一下,哈哈大笑起來……  這就是我,一個愛打籃球,愛幽默的男生

國小生才藝自我介紹範文 篇5

大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫鬆,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正爲我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“OK”了,因爲我有祕密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的祕密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裏,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒黴真倒黴。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

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