七年級的關於自我介紹的基礎描寫（通用3篇）

七年級的關於自我介紹的基礎描寫 篇1

6歲的我懵懵懂懂，10歲的我膽大妄爲，16歲的我會是什麼樣呢?

16歲的我成熟了許多，明白了知識的重要性。因爲我已是高一的高中生，又一次齊聚在的陌生的學校，但我並不害怕，在經過國中三年的磨練，我已經學會了如何正確對待朋友和交朋友。最重要的是我明白的是不能交損友，例如：暴力少年、德困生等等都是典型的例子。現在成熟的我更明白瞭如何正確與老師交流心得，不會再膽小，要不然就會像國中一樣，連只蜜蜂都不敢打，就眼睜睜的看着組長身陷“泥潭”------因爲在上課，不能隨便動，所以連逃走都不行，組上的男生在幹嘛?我動都不敢，恨不得趕快逃跑，每時想想都感到慚愧。所以爲此一點，我要努力改變自己膽小的性格，努力的鍛鍊自己的膽量，努力從一個膽小鬼蛻變成男子漢!

16歲的我，也明白了很多道理：不會再無理取鬧，不會在蠻不講理，不會再小氣摳門……我已成爲一個懂道理，明事理，通人情的好學生。記得我12歲時，我是個不明是非的人，是一個孩子氣的“小朋友”，什麼同學都交往，什麼人都打交道。沒有幹過一樁正經事------老師說我很聰明，基礎打得好，但我上課不聽講還是空談;媽媽說我很大方還不是不會說“不”，總是把自己的學習用品借給別人，自己坐那兒玩;朋友說我會說話，還不是自己說話吐詞不清楚，總被人我認爲好的。那年那時的我一無是處連作文都寫不好。而現在你看看?16歲的我簡直判若兩人，原來的小煩惱，大問題都不是事。因爲我長大了，成熟了。

16歲的我，還是你們眼中的稚嫩小孩嗎?答案是：不會再是。因爲我變得成熟了，更加穩重了。

七年級的關於自我介紹的基礎描寫 篇2

我叫劉暢，今年11歲了，我是一個活潑開朗的小女孩，是吉林省吉林市船營區實驗國小五年級三班的一名學生。

我有烏黑光亮的頭髮，圓圓的臉上嵌着一雙明亮的眼睛，微微一笑，就能露出兩個小酒窩。

我的愛好是彈琴、看書、畫畫。我是從學前班的時候就開始學習彈琴了，已經學習四年了。我之所以喜歡看書，是因爲書籍裏有很多的知識，讓我的學習水平提高了很多。我喜歡畫畫，是因爲畫畫能把想畫的東西畫得五彩繽紛。

我的理想是成爲一名服裝設計師。因爲在21世紀裏，服裝可謂是人類的最愛了。現在的世界上，流行各式各樣漂亮時尚的衣服，俗話說：人靠衣裝，美靠靚裝嘛!

我原本想當一名蛋糕師，但自從那一天媽媽帶着我去參加了一個大型的服裝展示大會。在大會上，我看見了許多美麗、時尚的各式各樣的服裝，令我賞心悅目，看得我目瞪口呆的。從那以後，服裝成了我的最愛。

我的缺點是：做事情有點馬虎，經常把事情弄巧成拙。所以，媽媽有事情就是不讓我做，讓姐姐做。

這就是我，一個有着崇高理想、活潑開朗的小女孩!

七年級的關於自我介紹的基礎描寫 篇3

我是一個快樂、活潑的孩子，擁有美好的童年、快樂的生活。當然，還有年年陪伴我的“三大品格”。

一大特點——樂於助人

四年級的時候，我們班的高文龍同學，因學習不好，所以在課堂上經　常受到　老師批評。我專爲人打抱不平，看到他這樣，我請求老師讓我幫助他。老師雖然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的學習成績直線上升，爲此，老師還誇我樂於幫助同學呢!

二大特點——愛好體育

每當星期二或星期四時，就是我的狂歡節。爲什麼?因爲這兩天有體育課。體育課上：男生在操場踢球、跑步。女生在運動場上做遊戲、踢毽子。每個人都在不同的體育項目中展示出自己的青春和活力。

三大特點——膽小

雖然在課下我很快樂，但如果在課上被老師抓起來提問，我可又要犯我的老毛病——結巴了。記着有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽後生氣極了，罰我抄了5遍。唉!這可全是結巴惹得禍。

這就是我的性格，真實的自我。