高中自我介紹十五篇

高中自我介紹 篇1

轉眼間，三年的高中生活即將，作爲一名高中生，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，不斷以自我的全面發展爲努力方向。回首自己學生時代的最後一個階段，有歡笑也有悲傷，有成功也有失敗。我相信，我的高中是完美的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面總自己的高中歷程。

一.思想方面

長期以來，我堅持系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我積極進取，具有良好的道德品質和文明行爲，模範遵守校紀校規。通過高中的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅定了我對共產主義的信念。

二、學習方面

高中期間，我端正自己的學習態度，學習刻苦，並且較好的處理了學習與工作的關係。學習成績良好，無不及格課程。現已通過高中英語四級、六級;計算機一級;獲得江蘇省會計從業資格證書。並在20xx-20xx學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業知識，我還注重對綜合素質的培養，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。

三、工作方面

作爲商學院第八屆學生會學習部部長，第七屆學生會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第二屆“金科—南廣友誼辯論賽”、考研考公務員經驗交流大會等活動。在此期間，我一直飽有工作熱情和強烈的工作責任心，積極參與學校建設和各項活動，配合學校的教育管理工作。被授予20xx年度校級“優秀學生幹部”、商學院第七屆、第八屆“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

四、自願服務、社會實踐方面

高中期間，我積極參與各項志願者服務活動，如南京地鐵志願服務、南京交通協警志願服務等等。在XX學院第七屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志願者”的榮譽稱號。

此外，我還積極參加各種暑期社會實踐項目。比如，20xx年暑假，我參加了南京沃藍科技有限公司英文編輯崗位的實習。20xx年暑假，我參加了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐項目，負責了浙江省的調查工作，並獲得“先進個人”稱號。它們鍛鍊了我的實踐能力，培養了我的吃苦耐勞精神。

驀然回首，不知不覺自己在JIT已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和知識，我可以用自己的自信和學識來克服畢業後遇到的各種困難，用自己在高中期間獲得的能力去迎接今後的美麗人生!

高中自我介紹 篇2

大家好!我叫___(這裏寫您自己的名字)。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個___是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名___，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表着我要飛向天空。我身高___，是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡__，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊!我盡情遨遊在書的海洋中，在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我的優點是樂於助人，我這個人就是典型的熱腸子，以後你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，儘管說，我一定在所不辭!古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡，沒有什麼特別的原因嗎，秋太過於傷感，夏太過於熱情，而春天卻太過於溫和，冬再好不過了，介於四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡的"傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，爲達目的地勇往直前。

對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家讚不絕口。

這就是我，一個幸福的女孩，一個樂於助人的女孩，一個聰明善良的我。

今天，我站在了同班同學們中間。我和在座的同班同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的幾年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

高中自我介紹 篇3

一張瓜子臉上嵌着以上炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一張櫻桃似的小嘴就是我，王一嫣!今年10歲了，在海城市驗軍國小三年級讀書，成績一般般。

活潑開朗就是我的性格，不是我自誇我其實也是一個很有愛心的小姑娘哦。

記得那次青海玉樹大地震，我從電視上看到小朋友們失去了自己可親可敬的家人，失去了溫暖的家園，失去了朝夕相處的小夥伴……知道這些以後，我哭了，當時腦子裏想的全都是：我能爲災區小朋友做些什麼?突然眼前一亮……存錢罐，對呀!我可以給災區小朋友買文具呀!說買就買，於是我拿起存錢罐去文具店買文具，還剩了一些錢捐給了希望工程雖然沒有親眼看到小朋友們，但我能想象的出小朋友們收到文具時那一張張天真的笑臉……

我的愛好很廣泛，以下是我曾經的兩大愛好：

一：上網

以前我是個十足的“小網迷”，這是爲什麼的，還得從去年暑假說起。

暑假，爸爸給我買了臺電腦，叫我從網上學習，我嘴裏嘀咕着：明明知道我不愛學習，怎麼還讓我學。正巧爸爸當時加班，不回家，所以家裏只有我一個人，憑我的性格怎麼會學習呢?那天，我在網上隨便點擊時，發現“遊戲”二字，好奇心把我帶了進去。哇!這裏的遊戲可真多呀!我隨便點了一個，就這麼一個遊戲就讓我上癮了，從那時起我幾乎每時每刻，每分每秒都泡在遊戲裏，成績也隨之下降。那次期末考試，我還沒及格，在學校被老師批評了一頓不說，回到家還得聽爸爸的批評，但這絲毫沒有減少我對遊戲的迷戀程度。爸爸和姐姐想方設法幫我戒掉網癮，但都不管用，也不知道是爸爸自己想的“損”招，還是別人幫他想的，竟然趁我上學時把電腦寄存在同事家裏，就這樣電腦離我遠去了，漸漸的我戒掉了網癮。

二：看書

自從上次戒掉了網癮，姐姐怕我學習跟不上，於是不惜重金給我買：練習冊，AB卷，教材，課外書……剛開始我不愛寫，不愛看，但後來在姐姐的一再強迫下才開起書來，後來漸漸的被書中的內容吸引住了，接着我變得對書不可自拔了，後來不知是爸爸和姐姐想了什麼辦法才幫我戒掉了“書癮”。

這就是我，你喜歡和我做朋友嗎?

高中自我介紹 篇4

大家好我叫，我畢業於x中學，我很高興來到中來到x年xx班，我是一個活潑開朗的女孩，喜歡看書，交朋友，我很開心能和同學們共同度過這三年裏的每一分每一秒。希望大家都能和我成爲好朋友。

我的理想是考上一所好的的大學，我相信只要我們有理想，我們就能實現。我很欣賞一句話：幸運可以被創造，命運可以被改寫人生就是一個舞臺，你就是自己的導演。

我希望xx班的每一個同學都能夠在人生的舞臺上演繹自己，都能夠努力奮鬥，創造美好未來，這些日子裏，我體會到了高中學習的艱苦，我也遇到了很多困難，這使我很失落，但是我想到軍訓時，那樣的困苦我都能挺過來，更何況學習上的，我想大家和我一樣，希望大家能堅持下去，爲實現自己的理想而努力。

我沒有華麗的辭藻，我用最樸實的語言來介紹我自己，希望大家能喜歡我。謝謝大家！

高中自我介紹 篇5

在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。

我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，並且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜誌社擔任打字員，增加社會閱歷。

我爲人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

高中自我介紹 篇6

我是來自河北x學院化學專業，很高興來到你們貴校——xx中學，參加第十五期頂崗支教，非常認識你們。

我是學化學的，接下來的日子裏由我擔任咱班的化學，請同學們放心的把心交給老師，老師會用百分之百的用心來教你們的，請同學們相信我！在介紹化學這門學科之前，我先介紹一下我個人。同學們不要害怕，老師本人自認爲是很有耐心，熱心的人，同學們不管在學習上，還是生活上如果有什麼困難，老師會盡最大的努力來幫助大家的，老師不僅喜歡化學這門學科，各個方面都會學一些，在今後的日子裏，我們可以一起探討一下，我們之間的興趣愛好，和老師談談心，促進咱們的師生關係。老師雖然年輕，經驗較少，但是老師相信只要有熱情，有信心，一定就會教好你們，同學們請相信老師！本期實習生頂崗的目的很明確，如下：

1。在教育教學中提高專業素質，全面提升知識運用能力和教育教學能力。

2。在艱苦環境中接受鍛鍊，培養艱苦奮鬥意識，吃苦耐勞精神，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提升思想政治素質。

3，在頂崗實習支教的社會實踐工作中完善人格素質，鍛鍊團結協作能力和社會交往能力，提升社會工作能力，促進全面發展。

總而言之一句話——同學們請相信我！讓我們一起攜手度過這半年學習生活，希望同學們能夠在老師的領導下，快樂的生活、快樂學習！老師對同學們有幾個希望，如下；

1，希望同學們之間和諧相處，團結友愛；

2，希望我們師生關係融洽，一起探索學習的樂趣；

3，希望同學們課堂紀律、學習紀律都能夠做到最好；

4，希望同學們積極參加課外活動；

5，希望同學們體現學生爲主體，與老師互動和諧6，希望同學們在老師的帶領下，快樂生活，快樂學習！

以上是老師對同學們的我的介紹，在今後的生活上，學習上我們再繼續互動慢慢的瞭解，讓我們一起來創造美好的學習生活！

高中自我介紹 篇7

我以爲我不會再微笑，在那個陰沉的午時，我用我的淚水肢解了我最終的笑容。風輕狂地颳着，粉紅色的成績單搖曳着，我最終的笑容已經隨風飄逝，無處可歸。我像一片傷殘的落葉，在風的邊緣處掙扎，一張小條子遮蓋了我的全部，仕途確似黑暗嗎，朦朧中來到文班。

或許十七歲的年紀應當沒有這樣的殘酷。遙想當年的我，輕狂。一向都不是嚴格的好學生，叛逆的性格張牙舞爪。自國中以來，年紀稍長，自以爲很有深度，可是是爛菜葉而已。高中以來，被分到不咋地的班級，更加的無法無天。此刻來到文班，可能會墊底，更加可能會奪冠，因爲我崛起了。

性格比較內向，不大說話，讀書較多，但也沒什麼墨水。無聊時多愛亂畫，以往也學過繪畫，本想報考藝術生，誰知爸媽極力反對，此事不了了之。一向懼怕學理，但又無可奈何，國人偏理，所謂“學好數理化，走遍全天下都不怕”，只好耐着性子慢慢啃讀，誰知成效不大，成績似乎是出奇的慢性子，始終不肯向前邁一步。當成績單下來時，我的多彩的暑假已經消失的無影無蹤，隨之而來的是一整天的小罵，第二天我便尋覓這補課，逃出了家門。五科的狂補，暑假過的漫長，理化生仍止步不前，不得已只好轉文，開始我新的生活。

或許十七歲的年紀本該如此，也許開始成熟的生命夢想繽紛，即便過着風下雨也要勇敢前進，相信一切都會平息，一切都會重新開始，一切將會充滿期望，個子比較高，據說是小時候龍牡壯骨顆粒的功勞，那是爸媽一桶一桶的往回買，造就了我1米8的個頭，其實有人羨慕我個子高，但他們都是局外人。我並不覺得有莫大好處。比如說個高下樓都要碰頭，我以被自家樓下的檐碰過了N次了。一回老家，都是舊時的木門，一不細心更會大碰不已。再說走在路上，還要時常擔心暗處襲來的枝條在臉上劃下，還有拍座位總是在後面。個高並不是錯，只是不是時候，等以後再長高不行嗎？

平時也多愛上，衣帶漸寬終不悔，爲消得人憔悴。當年熱火黑客的高超技術，不料資質尚淺，在家中電腦中了N次病毒，請來N次維修人員之後，慘然淡出江湖。不是我膽怯，而是電腦維修期一到，再也不堪忍受那高額的費用了。

學習方面有些臉紅，不太刻苦。平時有些懶，筆記雖有很多，但沒有一本是寫完的。在我愚昧的看來，大好青春只爲學習而操勞，實在不忍。但時光如白駒過隙，兩年後的人生巨檻正等着我跨越，所以我也要痛改前非，完成自我的使命。

這就是我，期望教師經過加以瞭解我，日後多多輔導，讓我更快的提高！

高中自我介紹 篇8

陽光照着綠色的田間小路，我慢慢的把畫板架在窗邊，嘴裏叼着一隻水粉筆，焦急的抹了抹嘴角的顏料。我細心的畫上最後一筆，嘴角淺笑着看了看自己完成的作品。

這便是我，一個愛繪畫的女孩。

簾子被颯颯的風吹了起來，含着剪影的陽光撫摸着清秀的畫面，畫面中的少女手捧茉莉，側臉顯得完美，我安心的泡了一杯咖啡，靜靜的坐在椅子上，享受着我的作品。

從小我就喜愛畫畫，從第一次，父親在我的草稿本上畫上一個並不怎麼好看的鳥後，我對繪畫就到達了一定的癡愛，後來便將大部分時間用在繪畫上，到現在依舊癡愛。

我最喜愛那種油彩的濃重氣息與山水墨的淡淡清香，那使我感到安心與愉悅，在畫室放上舒服柔和的鋼琴曲，沐浴在陽光之海中，便可呆上一天。有時只是爲了一個人物而浪費大量的時間去完成，有時氣急敗壞的將畫具扔在地上，卻又不得不拿起，扯扯嘴角尷尬的笑笑，重新開始。

上了國中，不能說我不愛畫畫了，只是褪去了癡狂的外套，換上了平淡的毛衣，現在有的只是在一個安靜的下午，捧着畫冊，坐在圖書館靠窗的角落，靜靜的畫着心情。我認爲，繪畫是我心中正在冬眠的種子，等待着有一場酣暢淋漓的雨露滋養他成爲參天大樹。

或多或少，在我繪畫的這條路上，有讚許，嘲諷和譏笑，但我想，在意別人的目光等於給自己下了一道枷鎖，最後把自己折磨的不像自己，堅守己心，我想，纔是對自己最好的答覆。

我們心中都有一個獨一無二的自我靈魂，獨一無二的自我性格，也都有着心中的小小夢想與愛好，那一絲遙不可及的星光，是否將會如煙火綻放?還是會墜入懸崖?這我不知道，只有一點，一點的走向自己的內心，用汗水和努力，做最棒的自己!

這就是我，是顏色不一樣的煙火。

高中自我介紹 篇9

大家好，我叫，畢業於青山區任家路中學。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉於那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時，是否也有着這般感受呢?

不過由於過於以書爲友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由於茫然不知所措而顯得過於沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧。

大家好，我叫，來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉。所以，我們那裏又被稱爲孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。

當然像雛田一樣，我也一直在試着改變這樣的自己，雖然很難，但我會盡力。因此在今後的三年裏，我希望在收穫好成績的同時，也能收穫到數份珍貴的友誼!

在此先謝過大家了!

高中自我介紹 篇10

我叫劉蓓蓓，來自湖南長沙，飲湘江水長大的我，有着如湘江一般時向溫柔寧靜時而活潑奔放的性格，安靜的我愛好看書聽音樂，沉醉在文字和音符的世界裏，活潑的我喜歡放聲歌唱開懷大笑無拘無束地揮灑年輕的活力，在這五彩斑斕的世界中我有幸接觸到了播音主持，是它爲我的青春年華點綴上了繽紛的色彩，我也一直在爲此而不斷努力着，今天能夠得到諸位老師的肯定將是對我的付出最大的回報。

高中自我介紹 篇11

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的氣力時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決題目能力強，學習成績優良。我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，進步自己的，進步自己的`思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。

高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4X100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的XX人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的進步。

作爲跨世紀的一代，我們即將離別中學時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，進步學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

高中自我介紹 篇12

尊敬的老師：

您好！

來到這裏，我非常的興奮，因爲我又能在新的環境中，找到新的朋友了。

我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。

我沉着冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡書。

呵呵，大家都覺得我人優點蠻多的吧，可是我很懶的，咳，這也是我比較無奈的地方啊。在今後的學習生活中，我們要團結一致，努力學習，爲自己的未來打下堅實的基礎，大家一起努力吧！

高中自我介紹 篇13

如果同學們評價魯迅、毛澤東這等偉人，會不約而同地想到“睿智”“勇敢”“一絲不苟”這類詞。那評價我呢？恐怕最合適的只有“奇葩”二字了。

讓我們先來看看外表，不同於大部分嬌小可愛的女生，14歲的我已經躥到了到了一米七。別看這個子高，但體育卻是我拿不出手的“硬傷”，從小到大，每個體育老師都會看着我的長跑成績，暗暗嘆息：“奇葩啊，這麼好的個子，跑步像是開了0。5倍速呢？”

再來細細觀賞我的面部，額頭上有“美人尖”，也許是美麗的象徵吧！黑眉下是一雙不怎麼對稱的眼睛，雖然不大但也有幾分神氣。再接着是我常年架着眼鏡兒的鼻子。可能因爲戴眼鏡的緣故，讓我看上去有幾分文靜的模樣。再加上一張總是裂得彎彎的嘴，讓人看起來有種說不出的憨厚，卻又有種清冷的氣質。這麼奇葩的組合，在我身上，卻有種說不清的感覺。

要說最“奇葩”的，還是我的腦回路。

我曾研究魯迅等大師的作品，發現其都有一個共同被老師讚揚的寫法：文筆樸實無華，讀來更加真實可信。於是我便仿照其寫了一篇《我的老師》，結果是我“榮幸”的被當成了語言太過平淡的差文示例。爲什麼文人墨客寫是被誇，而我寫是差呢？難道作品的好壞也要看名頭嗎？

還有前段時間，媽媽給我報了清北名師的網課，在我學習一週後，我發現他們的共同特點是：找到每類題一步完成的方法，不講原因，直接背過，爲了考試而學習。我不禁想，這難道就是學習好的祕訣嗎？學習是爲了應付考試嗎？只看分數的學習有什麼意義呢？也不知道爲什麼，我總與別人思路不同，這也是“奇葩”嗎？

再談談我的理想吧！七年級有幸遇到了一位志同道合、愛好相同的英語老師，從此我便一發不可收拾地愛上了英語，我喜歡每個有生命力的字母，我享受英語單詞的美感，英語成了我最大的理想，而我，也會盡我全部的努力，考上我所熱愛的外國語大學。

寫到這裏，你是不是很想知道我的名字？我叫張冰潔，冰清玉潔簡簡單單的兩個字兒，是父母對我最大的祝福，如果可以成爲一種植物的話，那我一定是向日葵，不懼他人目光，向陽而生。跟着光，成爲光，散發光。

高中自我介紹 篇14

你們好！1994年1月2日對於別人來說是一個不起眼的日子，但是對於我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨着呱呱的哭聲一個新的生命誕生了，那就是我侯傑。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢，當個鋼琴家，舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。於是，我利用一切機會學鋼琴，表演舞蹈，業餘時間練習跆拳道，讓它們來豐富我的生活。無論是在國小還是在上中學的時候，我都會積極主動的參加學校的文藝活動，從而在老師的幫助下我由此取得了優異的成績。

光陰似箭，時光如梭，我告別了國小的幼嫩，國中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩重，回想過去的三年裏，既充滿了挑戰與拼搏，也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。但我認爲這並不是我想要的那份滿意答卷，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收穫的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的三年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

高中自我介紹 篇15

不知道從何時開始,戀上了寂寞和孤獨,每次仰望那一片天空,似乎覺得更加無助.從小討厭別人的虛僞,可自己漸漸卻學會了虛僞.分明難過,可必須裝做堅強的樣子,這樣的感覺好累.我想隨心所欲的做自己的事情,感受自己的感受,可是,卻學會用一個理由來勸自己.爲了別人,似乎..我的人生是爲了別人,六月的天空下起了雨..飄飄灑灑...　 從小,一個人孤獨的長大.自從懂事開始,爸爸媽媽就拋下我去了國外,記憶裏,親人只有爺爺和奶奶,那時,真的好快樂.跟着他們在街上漫步,那時,沒有想過分離,直到他們無情的丟下我,一直傻傻的我,學會了流淚..常常在想,爸爸媽媽爲什麼不跟我在一起,他們不要我,不管我了嗎?不要我了嗎?懷着這樣的疑惑,爺爺奶奶離開了,從此的孤獨...

爺爺奶奶的離開,讓我在這個世界上沒有了親人,爸爸媽媽想要接我到他們那裏,可我拒絕了,我不想離開帶有爺爺奶奶氣息的地方,他們還存在,是的..他們至少在我的心裏還活着..

一場車禍讓我失去了左手,從此,天空更加黑暗.學會了墮落,打架,罵人,我不想這樣的,可我沒的選擇的,我只能用自己的方式去追求幸福,我不可能容忍任何東西,看着街上人羣孩子們幸福的拉着爸爸媽媽的手,說不出的感覺,於是學會了喝酒...　 爸爸媽媽總是寄給我很多錢,我曾經以爲自己可以試着用錢買到幸福,開始了揮霍..爸爸媽媽依舊不管我,什麼都一樣..每次到了深夜我纔回家,很奇怪,我從前吝嗇把它叫家,今天竟會在這裏 稱它做家.每次回到那個空蕩蕩的房子,總習慣開着燈睡覺.不得不承認什麼都不怕的我,竟會怕黑,懦弱的我...　 就這樣,時間匆匆過去,我以爲會這樣平靜的過去,可是在一天放學後,一輛汽車無情的奔馳過來,我楞住了,我知道我等待的將是什麼,也許我有機會躲的,可是我卻選擇了等待,無論是什麼...　 一種熟悉的感覺,我明確知道自己將面臨什麼,醒來後,雪白的牆壁,雪白的被單.手上插着吊水的瓶子,腳沒了知覺,我沒有感覺.疼痛已不足以讓我害怕,我好想死去...　 爸爸媽媽依舊給我寄來了好多錢..叔叔給我請了司機和阿姨,我依舊堅持回家..不爲什麼,爺爺,奶奶...我好想你們..你們來接我好不好?我想跟你們在一起...　 我不知道自己還擁有什麼,失去了什麼,再剩下的日子裏,還留有什麼.可是,還是得活..也許...我會堅強吧...　 　PS:不知道寫些文字下了多少決心....也不知道花了多少精力去正視一切.是我自己的故事,你們別認爲可憐,友誼需要平等,我不需要任何人的同情...