七年級的自我介紹作文(通用16篇)

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七年級的自我介紹作文 篇1

我叫,今年十三歲,剛上八年級。

七年級的自我介紹作文(通用16篇)

我個子中等,1,66,再班裏排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

七年級的自我介紹作文 篇2

我在本學期中,收穫了不少知識,都是老師用辛勤的勞動使我們有所收穫、時光飛逝…七年級生活轉眼而過,馬上升入八年級,心裏蠻激動但又依依不捨、老師是否還會繼續陪伴我們進入八年級的新生活呢?我非常期待。還因爲我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。在這七年級生活中,我不僅僅收穫了知識、還收穫了友情,剛來到七年級(2)班,一個個陌生的面孔面對着我等着我去挖掘、探索、發現,在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融爲一體。雖然,在這七年級生活中犯過很多的錯誤,但在每一個錯誤的背後都有一個深奧、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗纔會明白。比如我悟出的道理例子1;當你每一次的衝動,都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這裏我要先要謝謝我們的老師以及同學,老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道:“我雖然不是你最好的學生,但你是我們最好的老師”。同學們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵,其實老師也不例外。

我覺得在這個學期中最開心的事是;我已經被老師認可,雖然老師您沒說,但我在心中已經感受到了!還有是老師我講禮貌的行爲進行了表揚,我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行爲習慣會給我帶來驚喜!不是我自己誇自己,我覺得講禮貌是做爲學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟、改正以及進步。

我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是隻靠個人的力量是無法解決問題的,所以說我們要團結,這個問題是影響我們班進步的毒瘤!記得有一次,因爲我們班的有些同學們不團結導致同學間產生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛纔說偏了,應該說自己的。我最不開心的事情在於自己有一次和老師產生矛盾、分歧,然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。……

最後,我在這裏還是要謝謝我們的老師以及同學,並送幾句話給同學們:

1、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

2、含淚播種的人一定能含笑收穫。

3、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

4、生氣,是拿別人的過錯來懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。

5、一個能從別人的觀念來看事情,能瞭解別人心靈活動的人永遠不必爲自己的前途擔心。

七年級的自我介紹作文 篇3

鏡子裏那戴眼鏡的小夥子是誰呢?

那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀?

那就是我;上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?

那就是我。

我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫郭欣,爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮,也祝願我健康地成長,所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字,但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子裏的人說:“你好,我今年十三歲,個子不算高,短短的頭髮淡淡的眉,戴着一副斯文的眼鏡,是個靦腆的小男生。”唉!

其實我有時也不靦腆,如果心情好了,下課後會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎麼樣,我張口就來:“烤焦了,糟透了。”考小提琴4級時,我也說,估計過不了。就連我上中學能不能進重點班,我也說不確定……雖然謙虛是件好事,可像我這樣也未免太謙虛了吧。

我屢次試圖修正我這“特點”,但好像已養成了習慣,經常脫口而出。我還很喜歡勞動,家裏的活都是我搶着乾的,我認爲勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後,膽子就慢慢變小了,不敢一個人在家。記得有一次,在家裏一隻蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!

要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。

我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展,顯露出優美的身姿。音樂,和學習一樣,是一門深不可測的領域。

它在我心目中代表着高貴、典雅和神聖,我喜歡音樂,於是就下決心學了樂團必不可少的樂器---小提琴。

我離開了鏡子,他也不見了。

這就是我,一個愛音樂的靦腆的中學生。

七年級的自我介紹作文 篇4

大家好,我叫,今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!

我是一個班幹部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!

我還學過跳舞,我學了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中,我會努力和大家成爲好朋友,謝謝!

七年級的自我介紹作文 篇5

大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是11歲。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起牀,纔能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裏學到更多的知識和道理。

學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

七年級的自我介紹作文 篇6

大家好,我叫~曉荷,拂曉的曉,荷花的荷。取名時,我爸媽正是想到了楊萬里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”纔給我取了這麼一個名字。怎麼樣?聽起來夠淑女的吧。但現實中的我卻長得醜、嗓門大、膽子粗,活像一個假小子,希望列位及早做好心理準備。

我畢業於武漢理工大學第二附屬國小,這雖然只是一個很小的學校,一個年級只有100來個人,但教學質量還可以,光是今年,就有7位同學考進了我們武漢試驗外國語學校,這個成績還是挺不錯的。

我小的時候學過電子琴和舞蹈,現在在學小提琴和軟筆書法。我電子琴學到了五級,小提琴學到了六級。我的毛筆字寫得還可以(雖然硬筆寫得有點爛),秦楷已經學完了,正在學隸書,我的書法還在比賽中取得過獎項呢!

我最大的愛好就是看書,書中有無窮無盡有趣的事物,深深地吸引了我。看書時,我時而歡呼雀躍,時而心痛不已。套用我國小同學的話來說,就是“死到書裏去了”。當我讀到《三國演義》中赤壁之戰曹操大敗時,我心中無比暢快,當我讀到龐統死於落鳳坡時,我心中十分惋惜,當我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙爲國捐生時,我被他們倆的愛國精神所感動,同時又對他們的死悲痛不已…...古人說的沒錯:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書是很好的精神食糧,這也是我喜歡看書的理由之一。

七年級的自我介紹作文 篇7

我叫,因爲名字的緣故,我在網上習慣於把自己叫做“星之女王”。不要以爲我太狂妄哦,因爲星星本身既平凡又閃光,所以我喜歡她們。當然也希望自己成爲衆多星星中的一顆。如果有一天,你在網上遇見一個叫“”的女孩,那一定是我—X歲,猴,座……

當然,我有着與星星一樣極爲平凡的外貌:不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚,一個不長也不短的馬尾小辮,高高地翹在我的腦後,一晃一晃地,非常頑皮……(不過現在媽媽給我把頭髮剪短了)

我的愛好很廣泛,例如:音樂,微機,奧數,英語……呵呵,還有一項你肯定想不出來!告訴你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石陣,麥田怪圈,外星人……總之,我喜歡一切未知的東西。

我特別喜歡music,從6歲起我就開始play the piano,不到九歲,我就考出了鋼琴六級。每當我彈起門德爾鬆的《威尼斯船歌》時,我就彷彿置身於一隻盪漾在水面的小船上,周圍一片寂靜,月光灑下來,像散落的水銀,在水面上一閃一閃地,好美麗……

我還love吉他,剛學了兩節課,我就開始彈和絃了。我現在已經學會了《多年以前》《散步》《紅河谷》《童年》等好多優美動聽的曲子……

你要問我爲什麼這麼熱愛音樂,其實我也不知道。可是,當我置身於音樂的旋律中時,我就感受到了莫大的享受。

我還喜歡奧林匹克數學,因爲它可以開發我的智力,讓我的腦袋不停地轉阿轉。一道道難題就像一座座城堡,雖然很難攻克,但是,只要我開動腦筋,就可以感受到成功的喜悅。

當然,美中肯定有不足,我的不足之處就是很馬虎,天天在家裏找東西,今天戴的手錶,明天就找不着了,什麼東西都到處亂放。唉!家裏人都拿我沒辦法,別看我在生活中很馬虎,可我做題並不馬虎,我能細心檢查每道題。但是,偶爾也會有粗心的時候,就像我那次做題,因爲不認真審題,卷子上明明要求化簡比,我卻做成求比值了! 慘阿,暈阿,faint!就因爲這個,老師給我扣了4分。經過這好幾次的教訓,我今後一定要改正馬虎這個壞習慣,牛可不是吹的哦!相信我吧!

畫得到底像不像我呢?今後會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星,當然這需要我付出巨大的努力。希望在今後的三年裏,能和老師同學們相處的很好,和老師同學們共闖難關!

七年級的自我介紹作文 篇8

這就是我,一個整天嘻嘻哈哈的七年級女生。

我叫孫雪,是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生,我今年14歲了,我是一個活潑開朗的一個女生,我喜歡熱鬧的場合裏去玩,喜歡湊熱鬧,每一次老師到教室裏要佈置什麼任務,我多麼希望老師能叫到我,每一次,我都會把頭擡得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學習一般,老師一定會叫那些學習好的,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個不輕易放棄希望的女生。

我還是一個有這男生脾氣的女生,我是一個急性子,動不動就發脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個脾氣暴躁的女生。

我的模樣長得不怎麼好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,我在放學路上看見一個小朋友在角落裏,我走上前,問明原因之後,我才知道,他今年10歲,因爲和他的家長鬧了彆扭,所以,他一氣之下跑了出來,他說他從跑出來到現在已經有一個多小時了,從放學一直到現在都還沒有吃飯,我對他說:“那你先到我家去吧!先去吃點飯,填飽肚子。”在路上,我和他說了許多話,快到家的時候,他說:“姐姐,我現在就回家,向爸爸媽媽道個歉。”我說:“那好吧,我送你回家吧!”他卻說:“不用了,我自己可以回家。”那我說:“好吧,那你自己小心一點。”我和他再見之後就回家了。這就是我,一個富有同情心的女生。

這就是我,希望和你做朋友。

七年級的自我介紹作文 篇9

我叫張,今年12歲,在江蘇省高郵市北海國小七年級(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌着一雙大眼睛。

我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裏美滋滋的。

我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟着嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :“誰會有這麼多錢呀,分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”.這時,我笑着高呼:“我贏了!我贏了!”

哈哈!這就是我。

七年級的自我介紹作文 篇10

我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨生子女,但家裏從不嬌慣溺愛,在這樣的環境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。

上國小六年級的時候,我是學校國旗隊的一員。每個週一都有着升旗儀式,每一次國旗冉冉升起的時候,全體師生都莊嚴肅穆,因爲那是國旗,中國的國旗,它代表着整個中華民族,它是中華民族的驕傲,也是中華民族的象徵,五星紅旗更代表着中華民族的尊嚴。如果沒有它,我就沒有自由.我有着黃皮膚.黑頭髮與黑眼睛,代表我是中國人.我佩帶的紅領巾,是國旗的一角,代表着我是中國新一代的花朵,祖國的棟樑。

記得有一天,天突然變了,雨隨之嘩啦啦的下了起來,可是國旗卻還飄揚在雨中,我心裏很着急,國旗怎麼能夠在雨中立着呢?於是,我便叫上了另外一名同學和我一起去把雨中的國旗降了下來,隨着國旗的慢慢降落,我心中的大石頭也落了下來。彷彿我就是那一面國旗的一角。

別人常說,腦袋是越動越靈活。所以我是個喜歡動腦子的學生,到了國中,我在學習上的刻苦鑽研,勤學好問,勇於創新的精神更加體現出來,我對數學有着濃厚的興趣,善於解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鑽”勁,常常使師生讚不絕口。

有一次,我被老師出的一道數學會考題目難住了,放學已有半小時,我還一絲不動地坐在座位上,同學幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學完成,而我的回答只有一個:“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案後,擡起頭想去找老師探討時,教室裏已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中,有過這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,纔會有所收穫,才能取得成功。

在老師的眼裏我就是一個得力助手,什麼事情交給我,我都會盡力做的最好。老師不在的時候,我會代替老師很好的管理班級,當老師來到班裏面的時候,我已經打理得井井有條,一點也不用老師來操心。

我有一個愛好,那就是喜歡看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什麼?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以後,無論做什麼事情都要認真,全神貫注。

我認爲“優秀少先隊員”這個稱號是令每一個學生最引以爲豪的。因爲這不僅是一個學生實力的象徵,我有許多優點,也有許多缺點。我以後要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。而且對自己今後的不斷進取有着源源不斷地推動力,讓我把每一件事情都盡力完成的最好,在自己進步的路上吸取更多人的長處,更好的完善自己,就像我的座右銘“取衆人之長,長於衆人”,成爲一個真正的優秀少先隊員!

七年級的自我介紹作文 篇11

我叫,今年十三歲,剛上八年級。

我個子中等,1,66,再班裏排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,

所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,

我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

七年級的自我介紹作文 篇12

大家好!我的名字叫。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起牀,纔能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經過努力後,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關係,吸取經驗嘛。”至於我更多的優點,就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經過努力後,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關係,吸取經驗嘛。”至於我更多的優點,就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裏學到更多的知識和道理。 學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年

七年級的自我介紹作文 篇13

我是一個脾氣暴躁的小女孩,個子很小,但我的心卻是個“小大人”,我很注意自己的着裝,我也很會自理。

我是一個愛獨立的小女孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個平凡的家中過得很好,有時會爲大人多多少少分點負擔,我的爸媽對我也很好。

媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對,我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下,我也會掉下眼淚,因爲我是一個自尊心很強的女孩。

因爲我小時候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現在才長不高。我經常爲自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩裏痛哭,不知到底該怎麼辦。我的腦子裏整天都在想:希望自己能夠在國中長很高,這是我唯一的願望。

我的優點是寬宏大量,對待朋友很友好。我在國小時曾經和兩位要好的夥伴“結拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是現在每天都一起結伴而行回家。

我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中,我不小心把一個小數點寫掉了,結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現在正在盡全力改掉這個缺點。

這就是我,一個渴望長高的小女孩!

七年級的自我介紹作文 篇14

我花了20xx年的我的生活。所以,這是我的第九年研究。順便說一下,我的名字叫翁靜茹。我父親認爲對我的名字。他諮詢字典兩次給我找到如何的名字。當然,這個名字很好,我非常喜歡。

有時我覺得我有點奇怪。因爲我經常覺得世界並不是充滿幸福。我想要與衆不同。我討厭膚淺的人。但總是我很外向和善待他人。我不能說“不”。所以我不知道如何拒絕。

我看不出我是一個漂亮的女孩,但是我不是一個醜陋的人。我很一般。我不能說太多關於我的外表。

在這學期,我取得一點點的進步在我的書房裏。在我的生活,我有我的父母的愛,和許多,許多人的愛。我很高興。我取得了這麼多,我也失去了太多。

我的星座是水瓶座。它代表善良和智慧。但我不認爲我是這樣一個聰明的人。也許我謙虛。水瓶座有很多朋友。它還說,有些人覺得我奇怪,因爲我討厭像別人。我試着盡不同。

我最喜歡黃色。黃色是太陽的顏色,它能讓我想起一個溫暖,晴朗的一天。黃色也是智慧的顏色。我喜歡它,因爲它是一個生動的顏色。

當然,大多數學生的問題在他們的研究。我不知道如何取得進展。我想我應該更加努力工作。這是唯一的方法。

我非常喜歡閱讀。我最喜歡的作家是GuoJingming。現在我

正在讀一本叫做“亂世佳人”。我每天堅持閱讀半個小時。

我最喜歡英語和中文。我想建立一個英語俱樂部。我希望每個人在日常生活中說英語。

以上是我的真實的東西。我希望每個人都喜歡我。

你好,每個人。我的名字叫* * *,我來自* * *。這真是一個迷人的地方,那裏的人非常友好和樂於助人。也有一些地方的利益在我的家鄉,我愛它,希望有一天你可以看它。我畢業於* *學校/大學,這也是一個不錯的學校。有3人在我的家人,你知道,我的父母和我。我們彼此相愛,過上幸福的生活。我通常打球賽在我的業餘時間,而且我認爲我擅長籃球。我的夢想是打籃球比賽與我的偶像——科比一天。:)所以,你看,我真的一個隨和的傢伙(如果是女的就說加)。這是所有,謝謝你。

七年級的自我介紹作文 篇15

我是一個非常開朗、活潑的女生,從來沒有過不開心的不開心的時候,就算有也只是暫時的。好學的我啥都學,舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行,不過不擅長的是數學、英語這兩門科目。上了國中之後,我已經不再不想上這兩門課了,我覺得國中的數學和英語比較簡單的時候,就開始拼命讓自己喜歡這兩科,使自己的成績跟上班上的同學。

我最擅長彈古箏,我很高興自己有毅力學了五年左右的古箏,有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我,時不時的彈首樂曲,撥動琴絃,美妙的音樂便會在我房間徘徊。

我現在已經是七年級的學生了,我想把精力都放在學習上,只有星期天的時候學完作業纔會彈古箏,既不落下學習,又不會讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時,學習也能跟着進步。

這就是我了,一個很熱情的女孩子。

七年級的自我介紹作文 篇16

鄭一鳴:我只是個剛剛上了國中的學生,成績還算不錯,蠻高,蠻壯!喜歡的東西有很多,討厭,厭煩的也不少,性格也不會很惡劣,除非把我惹得很生氣纔會發火一下。很喜歡和別人開開玩笑,比較幽默,別人也還是比較喜歡和我做朋友的!我很喜歡看電影或動畫片,一沒事情做就開始瘋狂地看,不過學習還是跟得上的,希望我能夠蒸蒸日上!

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