簡述怎樣寫教育學學位論文開題報告

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開題報告又名研究方案,是實施研究前寫成的關於整個研究的重要性、必要性、可行性的論證以及對研究內容和整個過程的構思、策劃和安排。 詳細內容請看下文怎樣寫教育學學位論文開題報告

簡述怎樣寫教育學學位論文開題報告

一般課題研究的開題報告應該包括問題的提出、研究的主要內容與基本思路、研究的重點難點和創新點、研究的主要方式方法、主要參考文獻、時間進度安排、預計的成果形式、經費預算、研究的組織管理等組成部分。

學位論文的寫作,實際就是一項課題研究,但是由於學位論文研究的課題成果形式就是一篇論文、一般也沒有研究經費、時間短並且是個人完成,因此學位論文開題報告就沒有或者沒必要寫時間進度安排、預計的成果形式、經費預算、研究的組織管理等部分。

具體說,學位論文開題報告的結構和每部分的要求如下:

首先就是題目了,把擬寫的論文題目寫上,題目後用括號寫明“開題報告”,或者在題目的左上角用小字寫上“碩士學位論文開題報告”。題目下要寫上專業(二級學科)、研究方向、指導教師(姓名及職稱)、研究生(姓名及學號)。

然後寫開題報告的正文部分。開題報告不需要開篇語,直接按照下列順序寫各部分(每部分內可根據需要再加小標題):

這個部分主要說明自己要研究的問題是怎麼樣的一個問題,必要時順便把題目中有關概念解釋一下;然後闡述這個問題在理論上,或者在實踐上,或者在理論與實踐兩個方面上是如何重要;再後在文獻綜述基礎上,闡述這樣的一個重要問題目前研究如何如何不夠,由此找到自己研究的切入點;再簡略談談解決了這個問題有什麼樣的意義,特別注意與前面關於問題重要性的闡述要照應起來,不要重複,兩者不同在於,前面談重要性是比較寬泛地談,而後面的意義或價值是具體到自己的研究達到預期目的後的意義或價值。最後,根據需要,可簡單談談談研究的可行性,即研究的主、客觀條件。

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