期刊學術論文的寫作方法

一篇期刊學術論文的觀點和看法是否正確和恰當，是建立在所蒐集到的完備、準確、全面、可靠的資料上的，因此，在找到一定的研究領域後，蒐集資料就是論文寫作的重要前提與準備。研究者在蒐集資料的過程中要儘可能多地掌握材料，並及時做好摘錄、註明出處等技術性處理工作，爲日後的論文寫作提供方便。蒐集材料後，要精心比較、鑑別、篩選、整理，使論文的觀點從朦朧想法到逐步確立，並最後形成論文的框架與雛形。

聚焦問題

聚焦問題是解決“寫什麼”的問題，是論文寫作成敗的關鍵，聚焦問題是論文寫作過程中的又一個重要環節。通過對佔有的論文資料快速、大量地閱讀，並冷靜、客觀地對所佔有的資料作認真的分析思考，在比較中尋找、提出問題，並經過反覆琢磨之後，綜合運用瀏覽捕捉法、追溯驗證法、知識遷移法、關注熱點法、調研選題法等多種聚焦問題的方法，根據自己的實際確定自己的論題。

編寫提綱

編寫提綱是作者動筆行文前的必要準備，也是作者構思謀篇的具體體現，是一種系統思考。在正式寫作論文之前，一定要先描繪出論文寫作的流程圖，編寫好論文的提綱，搭建起論文的“骨架”。把論文論述的主次關係、結構縱橫關係、先後闡述順序，以及材料的選取與利用等思考清楚。編寫提綱能使作者樹立全局觀念，從整體出發，明確寫作的先後順序和重點。

形成初稿

這一環節標誌着論文寫作已進入實質性操作階段，在期刊學術論文寫作過程中，論文的寫作實踐與最初的設想存在很大差距。在初稿形成過程中，作者思路不斷完善，原來的設計逐漸明朗化、條理化，原來的構思和佈局需要不斷加以調整、補充和修正，最後把無形的思想變爲有形的論文。在形成初稿的過程中，既可以按既定的提綱寫下去，也可以根據實際情況打破提綱順序，成熟一塊寫一塊，最後連段成篇。

推敲修改

推敲修改是論文初稿完成後的一個加工過程。在形成初稿後，作者可在一定範圍內徵求意見，作者在充分吸取這些意見的基礎上，從頭至尾反覆地閱讀所形成的論文，作者要對主題、觀點和結構等進行重新審視和思考，做到引用資料翔實，有根有據。此外，還要對論文中的句子進行認真閱讀，逐字逐句推敲，推敲句子是否通順，對句與句、段與段的邏輯順序進行認真審視，對語言和文字進行潤色，力求使論文論點明確，論據充分，論證合理，結構嚴謹，語言優美，使論文達到真、善、美的統一，併力求體現出自己的寫作風格。

參考文獻：

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