學前教育專業畢業論文提綱範文

一、幼兒“調皮”的表現

(一) “調皮”幼兒不能很好地配合教師完成組織的教學活動

(二) “調皮”幼兒表現出的注意力不集中

(三) “調皮”幼兒表現出的攻擊性

二、幼兒“調皮”的原因分析

(一)錯誤的家庭教育觀念

1、過分溺愛的家庭環境

2、專制型的家庭環境

(二)“調皮”幼兒有着強烈的好奇心

(三)幼兒在成長中存在的差異

(四)“調皮”幼兒希望得到更多的關注

三、“調皮”幼兒的教育策略

(一)樹立科學兒童觀，冷靜對待“調皮”幼兒的行爲。

(二)客觀評價“調皮”幼兒的行爲，努力發現 “調皮”幼兒的“閃光點”

(三)創造條件，讓“調皮”幼兒有“發泄”的機會

(四)重視個性差異，有針對性地進行個別教育