關於教師節表彰大會主持詞大綱

教師節即將來臨，學校一定會舉行表彰大會，那關於表彰大會的主持詞該怎麼寫呢?本站小編爲大家整理了有關於教師節表彰大會的主持詞3篇，歡迎大家閱讀。

尊敬教師同志們、各位領導：

在這金風送爽的九月,我們在這裏歡聚一堂,召開第32個教師節慶祝大會,共同慶祝人民教師的神聖節日，表彰在我鄉教育教學工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。在此，我代表鄉黨委、政府，向默默耕耘在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!並藉此機會，向多年來一直在身後默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!

參加這次會議的領導有：

及各村兩委幹部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎!

會議開始之前,我先提一點要求：希望同志們嚴格遵守會場紀律,關閉通訊工具,認真聽取領導講話。

下面我宣佈:xx鄉教師節慶祝暨表彰大會現在開始!

本次大會共有 項議程，現在逐項進行。

大會第一項:請xx鄉中心校校長張新安同志彙報上學年教育工作

同志們，上學年我鄉教育工作在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下，在村委領導的大力支持下，在全鄉教師的共同努力下，取得了令人可喜的成績，也涌現出了一部分先進學校和優秀教師，在此

大會第二項:宣佈上學期在期末教學質量檢測、國中一年級招生及中招工作中獲獎的學校和教師名單，大家歡迎!

大會第三項: 請縣、鄉領導爲受表彰的先進單位和個人頒獎!

第一組、請xx上臺領獎!

第二組、請xx上臺領獎。

第三組、請xx上臺領獎!

由於時間關係，其教育教學先進單位和獲獎教師的證書會後到中心校統一領取。同志們，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!

大會第四項:請xx鄉中校長常xx同志做工作彙報及表態發言，大家歡迎!

大會第五項：請教師代表發言，大家歡迎!

大會第六項：歡迎縣教育局黨委書記張xx同志講話

大會第七項：!請xx鄉黨委書記網xx同志講話，大家歡迎!

同志們,今天的這次大會,既是20xx年教師節的慶祝大會,也是20xx--20xx學年的全鄉教育工作總結會、20xx--20xx學年度的教育工作部署會。剛纔, 鄉中心校校長張新安同志的工作彙報,認真回顧了上學年的教育工作,總結出了成績，查找出了問題，客觀分析了我們面臨的嚴峻教育形勢,並進一步明確了今年的工作目標任務。教育局領導 、鄉政府 的講話謳歌了教育事業的偉大、教師職業的神聖,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，爲我們全體教育工作者指明瞭今後工作努力的方向。最後，給與會同志們提幾點要求：1、希望同志們散會以後認真學習,深刻領會會議精神。2、學習先進，查找不足，與高者比，與快者賽，與強者爭不斷提高辦學質量，努力使我鄉的教育事業再上新臺階;3、抓住機遇，紮實工作、開拓創新,以自己的實際行動再創xx教育的新輝煌。

最後，祝大家節日快樂，身體健康，全家幸福!

謝謝大家!散會。

秋風送爽，丹桂飄香。在中國共產黨迎來91華誕的日子裏，第32個教師節帶着秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節日。

下面進行大會第一項：全體起立，奏唱國歌!

一年來，全校師生在學校校長塗x和黨支部書記王xx的帶領下秉承“勇擔教育責任，傳道授業解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學”，依法依規辦學，規範學校管理，促進學校發展。今天，當我們回顧過去，展望未來，在xx規劃的開局之年，當我們揚帆遠航的時候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向。

第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎塗x校長致詞!

塗校長的話，飽含深情，既有上級領導和政府的關懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學校發展的宏圖展望，爲我們楚才中學今後努力和奮鬥的方向指明瞭航向，我們要齊心協力，共同締造楚才中學美好的明天。

第三項：教師代表發言：

第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們傑出的班主任代表之一夏x老師發言。掌聲有請!

她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恆心激勵學生的鬥志。他們爲xx區的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。

第二個上場的是我們的老教師代表：

三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，爲楚才的發展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。

第三個上場的使我們的支教教師代表：葉x老師

他們克服重重困難，默默無聞奉獻，爲xx區教育的均衡發展和公平教育，做出了自己應有的貢獻。因爲一片愛心的澆灌，纔會有桃李的芬芳。因爲一番辛勤的耕耘，纔會有稻麥的金黃。

楚才中學是學生遨遊知識的海洋，楚才中學是學生放飛理想的地方。今天，楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，爲我們全體老師送上一首心曲。

第四項：學生代表獻禮，指導老師：段x 班主任：程x

總有許多關愛，溫暖着我們的學子，總有許多呵護，幸福着我們的學子，今天我們要用更爲溫暖的方式，給我們的優秀學子以特別的關愛。

第五項：學校領導向優秀學子贈送學習用具。我想楚才中學的老師用汗水澆灌着希望，用信念開闢愛的天空將會更激勵我們楚才學子，刻苦學習，更加奮發有爲。

學校始終堅持教書育人、科學育人、管理育人的教學理念。始終堅持教師的專業化發展。在繼第一屆師徒結對成功實行之後，今天我們在此總結表彰老對子，嘗試構建新組合。

第六項：學科共建表彰

第一組出場的是：學科結對錶彰，受表彰的有：程xx，李xx、張xx，朱xx

第二組出場的是：班主任結對。結對師徒有：潘xx和陳x;程x和劉x;文x和汪x。

第三組出場的是：學科共建組合：冉x和劉x;張x和周x;曹x和範x

讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業務去引領帶動我們的夥伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學習，並努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質高、業務精的教育者。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業的情感、樂業的思想、創新的精神。

我們播撒希望，用言傳身教爲學生成長導航，爲學生美好人生奠基，爲辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年裏，學校涌現一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的師德高尚，業務精良的好老師，下面我們就來認識一下吧。

第七項：有請冉校長爲獲獎教師代表頒獎。

第一組是：九年級優秀團隊代表——班主任四朵金花——封x(市級先進班集體)、陳x(xx區教育創新能手)、曹x(獲xx區主題班會一等獎)、夏x(xx區先進班集體)

第二組是：高x(優秀通訊員)、黃x(學校後勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號)、段x(xx區優秀教師)、丁x(知識型女職工)、汪x(xx區師德先進個人)

第三組是：謝x(xx優秀備課組長)、程x(武漢市教育科學研究成果——承擔“xx”規劃課題《應用科學探究培養學生科學素養》)

第四組是：朱x(中共xx區委授予的xx區優秀黨員)、潘x(xx區教育局授予的優秀黨員稱號)

有一種事業至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!

第八項：書記發言

教師，用心、用情、用真誠開啓智慧的大門，

教師，三尺講臺，引領知識，澆灌桃李繽紛，

綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時代的新篇章。

智謀xx--我們已經擁有了輝煌的昨天，

慧劃xx--讓我們共同創造更加美好的明天。

(宣佈結束)

主持人xx

時間：20xx年9月7日

(開場白)

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的朋友們：

合：大家——上午好!(鞠躬)

乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領導有鄉---------------

，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

甲：五穀豐盈，金菊綻放。

乙：孕育憧憬，收穫希望。

甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。

乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中盪漾。

甲：作爲教師，我們喜歡九月，因爲九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。

乙：作爲教師，我們喜歡九月，因爲九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。

甲：九月，是屬於教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。

乙：九月，是屬於教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。

甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願所有的老師--

合：節日快樂!

乙：與此同時，也祝願我們**鄉教育事業在全鄉構建和諧、富裕美麗新農村進程中，蓬勃發展，蒸蒸日上!

甲：多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬。

你是紅燭燃燒着亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，

你用真情傳播着智慧的火種，

就像那春蠶獻出一生的忠誠，

就像那冬梅吟唱着早春的歌聲。

乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，

青絲之間添華髮，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短着心與心的路程，

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那嚮導引人走出科學的迷宮。

合：啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈!

甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。

乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。

甲：在這教師節到來之際，千言萬語化作一句話：

合：老師，辛苦了，謝謝你們!(鞠躬)

乙：各位領導，各位老師，**20xx年教師節慶祝暨表彰大會現在開始!

甲：豐收時節，我們收穫着點點喜悅，金秋季節，我們品嚐着累累碩果。上學年，**鄉教育系統在縣教育局、鄉黨委政府的直接關懷和正確領導下，精誠團結，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請--鄉

爲這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。

乙：謝謝

給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業的奉獻者，做學生健康的指導者，做教育教學改革的實踐者，做社會文明新風的引領者。

甲：在過去的一學年裏，我鄉教育戰線上的廣大教職員工團結協作，開拓創新，勇挑重擔，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設取得了新進展，教學質量穩步提升，中招考試再創佳績，學生素質培養取得明顯成效，學校實現了健康快速發展，在各項教育工作中，涌現出了一大批先進單位和先進個人，下面請

　宣讀表彰決定。

乙：下面爲尊師重教先進單位頒獎，走向領獎臺的單位有------，大家歡迎。

甲：下面爲教育工作先進單位頒獎，它們是----

乙：下面爲優秀教育工作者頒獎，他們是

　國小的

　老師

甲：下面爲優秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是

乙：下面爲教學質量優勝教教師頒獎，

甲：剛纔，受到鄉表彰的優秀教師是全鄉教職工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師，既有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學、成績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業，教書育人的優秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉的教育事業纔會有今天的蓬勃發展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們!

節目串詞

乙：獻給您這動聽的曲子，

爲這屬於您的日子

無窮的心願和祝福，

願所有的美好永隨着您

讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。

甲：獻給您這感人的詩篇

爲這屬於您的日子

無窮的心願和祝福

願所有美好永隨着您，

讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉一中，------同學，大家歡迎。

乙：陽光滿天，綠蔭滿地

花也歡喜，鳥也歡喜

花香鳥語裝點了今朝的美麗，

詩情畫意，流動在我們的心底。

甲：你的真心，我的真意

真心真意在一起，

心連着心，手牽着手

一同走向教育新天地。

接下來請欣賞優美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉一中學生

大家歡迎。

乙：你曾經幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前?

甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔?

下面請欣賞----國小---老師帶來的好聽的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，大家歡迎!

甲：一首《每當我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們國小、中學乃至大學的老師們，祝他們身體健康，永遠都快樂!

乙：一切的現在都在孕育着未來

未來的一切都生長於它的昨天

不忘師的教誨，我們學會了感恩

請把這一切放在心上。

甲：一切的現在都在孕育着未來

未來的一切都生長於它的昨天

不忘師的教誨，我們學會了責任

請把這一切放在你的肩上。

接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者-------老師。

乙：悠悠白雲

總會落下對大地相思的淚滴

參天大樹，

總有綠葉對根的情意

莘莘學子，

總是把師恩銘記。下面請欣賞---國小帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。

甲：作爲學生，把師恩牢記在心底

作爲教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福裏。

《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，----幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們!爲他們加油!

乙：謝謝--幼兒園的孩子們，也希望他們都成爲不會上當的越來越聰明的好孩子!接下來請欣賞--國小選送的相聲節目——《前奏》，大家歡迎!

甲：“長大後我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。這悠揚的曲調、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大後我就成了你》，演唱者，--國小---老師，掌聲有請!

乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點;

甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實;奉獻赤誠一片。

乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們!

合：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意!

乙：下面有請---老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪裏》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎!

甲：我爲你吹奏

我爲你吹奏希望

我用曠野搖曳的山花

用山潤奔流的溪水

用傳播芳香的風

用天邊一抹絢麗的彩霞

編織成旋律的歡悅

爲你吹奏

爲你吹奏歡樂和希望

接下來請欣賞--國小----老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。

乙：選擇了教育，就選擇了堅守;選擇了教師，就選擇了奉獻。爲了黨和人民的教育事業，廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發進取，在新的征程中，再立新功!

甲：還記得國中時的語文老師教我們學朱自清先生的經典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘裏”。美文美景，令人遐想……接下來請欣賞一首優美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，---老師。

乙：默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞於藍天，將深情藏於沃土。

甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領導、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，---，大家歡迎!

甲：說起人的感情來，還真是一件複雜的事啊。

乙：對，有時表面上很好，心裏卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。

甲：或許這就像笑話裏的牛排一樣，只因爲我們“沒那麼熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者--老師，掌聲有請。

乙：天道酬勤，歲月不居。

甲：在過去的一學年裏，我們齊心協力，銳意進取。

乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績

甲：展望新的學年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。

乙：一個偉大的事業等着我們去揮灑智慧和才氣

甲：沒有什麼可以阻擋和動搖我和你。

乙：我們信心百倍，開足馬力。

合：奔向更加廣闊的新天地!

合：讓我們相信明天會更好!

甲：接下來請欣賞--國小帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎!

乙：明天會更好!

甲：明天會更好!

乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬衆齊努力;

甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。

乙：百舸爭流，同舟共濟;

甲：乘風破浪，揚帆萬里。

乙：接下來請欣賞大合唱《衆人划槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中國小校長，領唱中心校---校長，大家掌聲有請這支年輕有爲、團結奮進的領導團隊!

甲：在過去的一學年裏，在縣教育局、鄉黨委、政府的直接關懷下，在各鄉直部門、各村村委及人民羣衆的大力支持下，教育事業的蓬勃發展讓我們倍感欣喜。

乙：在過去的一學年裏，我們鄉教育系統全面實施素質教育，大力提高教育教學質量，廣大教師紮實工作，創新探索，團結拼搏，開拓進取。

甲：在新的一學年裏，我們確立了“抓質量、保安全、求創新、促和諧、謀發展”的新的工作目標，落實科學發展觀，和諧發展，創新發展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。

乙：在新的一學年裏，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚的鬥志，嶄新的風貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創新的業績!

合：老師們，朋友們

甲：文藝演出到此結束。

乙：--鄉20xx年教師節慶祝表彰大會就要結束了!

合：讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節日的祝福!

乙：讓我們再一次向前來祝賀並參加大會的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝!

合：再見!再見!