班主任對四年級學生的評價

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1 善良、聰明、活潑的你,給我們班帶來了很多快樂,熱情而真誠的笑臉給老師和同學留下了美好的印象,逐步提高的成績也記錄着你前進的軌跡,記載着你的艱辛與汗水,也證明了你大有潛力可挖。我們期待你繼續向前努力,成功不會遺忘勤懇付出的人。

班主任對四年級學生的評價

2 憨厚、真誠的你贏得了老師的信任,作文本中的閃光之處也足見你的聰慧過人。最使老師感動的是你有一顆爲他人、爲班級着想的心,如果能給自己樹立更遠大的目標,嚴格要求自己,從寫好每一個字開始,踏踏實實做好每件事,相信你一定能達到成功的彼岸。

3 你應該感到慶幸,你的父母非常關心你的學習和進步,有你父母的配合,老師始終對你有信心,這一學期,你有了一些進步,但前面的路還很長。當然,取得好成績並不是一件容易的事,你必須有信心、決心、恆心,老師相信新的一年你一定能展現新的風采。

4 你是一個單純懂事的好孩子,尤其對老師的真誠讓人感動。善於接受他人的意見是你最大的優點。本學期,你的各方面有了很大進步,老師也爲你高興。新的一年,希望快樂與自信一直能陪伴你,用你的真誠贏得更多的友誼。

5 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那麼你就是其中耀眼的一顆。看着你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看着你成績如此優秀,仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地爲班級付出自己的愛……老師真心爲你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,不要動不動就掉“小金豆”。

6 穩重沉着,做事認真踏實的你,總是用行動來證明自己的實力。倔強堅韌,不肯服輸的勁頭是你獲得成功的法寶。寬容大度,樂於助人的品質更是你美好心靈的體現。相信你一定會在新的學期會以大隊委助理的標準嚴格要求自己,再創佳績,爭做“敏毅”少年。

7 聰慧、秀美的你猶如一朵靜靜開放的小花,不事聲張地不懈努力,以你的勤奮感染着身邊的人。新的一年,希望你能抓住一切機會,鍛鍊自己各方面的能力,讓自己的潛能得到最大的發揮爭做“敏毅”少年

8 你是個文靜的女孩。默默地、認真地學習,你就如一朵默默開放的燦爛的花朵,吐露着芬芳。但課堂上你的文靜會使你失去很多鍛鍊自己的機會。願你多一些活潑,多一些微笑,努力地向大家展示你的才華。

9 老師欽佩你的言辭能力,你走到哪裏,笑聲就在哪裏不斷響起。可以說四(2)班如果沒有了你,將會失去一半的笑聲,想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯的吧!說到這裏,我想你還有一點值得老師驕傲的就是知識面很廣,這和你良好的閱讀習慣是分不開的。不過老師想請教你一個問題,那就是一個真正的男子漢該不該總和別人斤斤計較,管不住自己呢?相信聰明的你一定會學會和同學友好相處,學會控制自己的情緒,在新學期做更優秀的自己。

10 你是一個開朗、大方、熱情的小男孩。記得那次數學測驗嗎?你得了乙班的第二名,老師看得出,這是一隻雛鷹振翅高飛的起始動作。還有那次激動人心的冬季長跑,你不顧身體的不適頑強地跑完了全程,爲班級爭了光。從這一點一滴中老師看得出,你是一個自強自立的孩子,對你的未來,老師充滿了希望,老師熱切地期盼着你的學習成績一天比一天好起來!

11 總記得那天你在全班面前有聲有色朗讀自己的大作,同學們爲你鼓掌時,你燦爛的笑容。我發現從那天開始,不善交往的你正離我們遠去,一個活潑開朗、熱情大方的小姑娘向我們走來,當你走入同學中間,你會發現,同學們的手很熱,同學們的心很熱,同學們的愛很熱……願意和老師、同學作朋友嗎?如果願意,就請你主動、大膽地同大家一起玩兒,一起說說笑笑互相幫助。

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