七年級上冊期末學生評語

通過操行評語可以使家長了解自己孩子在學校的表現,也可以使學生認識到自己的優點和不足。你想知道七年級上冊期末學生評語怎麼寫嗎?接下來就一起分享本站小編爲大家整理的七年級上冊期末學生評語吧!

1. 你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因爲上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自己的要求，使你一直沒有實現這個願望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收穫!

2. 王濤還記得你磨磨唧唧讓老師同意你參加英語競賽的事情嗎?還記得你找我詢問報紙應該怎麼排版的事情嗎?你是一個多麼單純的孩子啊，記得你學了《面朝大海春暖花開》之後寫下的理想嗎?你說你將來要考一個好大學，然後就在海邊找一所房子，自己一個人住。呵呵，老師看到的，不僅僅是一個如此單純的願望，老師還看到，王濤是一個像水一樣的孩子，無論是學習，還是生活，你永遠都能夠快樂的，簡單的面對。有這樣的品性，真好!

3. 成好學這個學期，成好學變的安靜多了。不再需要老師整天盯着你要求你學習了，這一點，很顯然你已經取得了進步。那麼，老師很希望下一個學期，你能夠更加自覺，更加勤奮。老師更加希望你的父母能夠爲有你這樣的孩子而感到驕傲。是驕傲，不是擔心!

4. 成瑤和班級的其他幾個女生相比，你和老師應該比較陌生吧。不過老師認爲，你始終是個勤奮的孩子，你始終在努力。希望你的成績會越來越好，也希望成瑤同學能夠越來越善於交流，越來越勇敢!

5. 徐思傑夏天到了，大家都穿短袖了。偶爾的一天，看到你細小的胳膊，不由得感嘆，徐思傑真瘦啊!我相信徐思傑的瘦和認真學習有關，我相信徐思傑的瘦和執着的努力有關。一個學年下來，老師看到你在學習上不斷取得明顯的進步，真爲你感到高興。加油吧，讓自己更加優秀!同時，還要注意營養，不能讓自己一直這麼瘦下去了!

6. 你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗。但是你不愛學習，常常以不懂爲理由，拒絕做作業。其實是“懶”，左右了你的大腦“懶”，使你迷失了學習的方向“懶”，使你喪氣了鬥志“懶”，最終使你與成功無緣!須知人生能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，纔會享受到成功的樂趣。小夥子樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!

7. 劉旭在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不苟，再踏實一些，爭做一個全面發展的好學生。

8. 顧銀飛當我得知，顧銀飛晚上不睡覺，出去上網的時候，說實話，老師心裏充滿失望。因爲一直以來，在我的心目中，你都是一個優秀的學生。成績優秀性格開朗善交際，這些品質足夠讓你將來成爲一個出色的人。但是，你還是出問題了!我想告訴你，我還是很希望顧銀飛是以前的顧銀飛，我希望你能夠遠離網絡，用心學習，我希望我心目中的顧銀飛能夠一如既往的高大，生動，令人喜愛!

9. 劉鵬一個學期以來，你還是比較內斂。但是較之上個學期，明顯有了進步了不是嗎?成績進步了!興趣也更加廣泛了!偶爾，也可以和同學和老師做交流了。老師相信，劉鵬在下一個學期，一定能夠變得更加開朗，成績一定能夠變得更加出色!

10. 高水峯默默無聞!老師覺得這個詞語用到你身上，最爲恰當!老師是多麼希望，高水峯有一天能像樑會明顧銀飛顏雨嚴霜他們一樣，蹦蹦跳跳的來到老師面前，和我談心，遊戲，和我無話不談啊!改變你自己吧，請用笑容去感受來自身邊的溫暖，請用主動去接受每一份來之不易的友誼

11. 李丹，懂事的你，遵守學校及班上的各項規章制度，尊敬老師，禮貌待人，能認真對待班集體佈置的任務。但是，你的學習明顯落後於其他同學，還拖欠了不少學習任務，如英語背書語文背書和英語單詞聽寫，你都顯得力不從心。這主要是你缺乏戰勝自我的信心，缺乏對自己的嚴格要求，還缺乏有效的學習方法。“千里之行，始於足下”，望你切切實實從現在做起，勇敢地挑戰自己的壞習慣。期待你的進步。

12. 楊媛，你是個有禮貌懂事理的女孩，能夠遵守學校及班級的各項規章制度，尊敬老師，熱愛班級，服從安排，積極完成集體佈置的任務。作爲班上的學習“希望之星”，你具備一定的學習能力和潛力，但是，不能更加嚴格地要求自己，上課有時不夠專心，學習任務也未能及時完成，英語背書拖欠了較多任務，學期的前半段遲到較多。如果你期待有更大的進步，必定要付出更多的辛勞和努力才行。希望你充分利用假期的時間彌補本學期學習的不足，以待新學期更上一層樓。

13. 桂紅，爲人禮貌熱情是你的特徵，時時處處都能聽到你禮貌的招呼聲。你能遵守學校及班級的各項規章制度，認真對待班集體佈置的任務，體現出強烈的集體榮譽感。在新的學期，你需要加強學習習慣的養成，努力提高學習成績。老師相信你內心渴望上進，如果你能好好利用假期的時間去彌補這個學期拖欠的學習任務，沒有背完的課文加強朗讀，寫不出的單詞每天堅持記憶，肯定能將成績提高不少。關鍵是看你是否有這個決心和毅力。

14. 慧貞，你爲人誠實，對老師有禮貌，對同學很誠懇，熱愛班集體，認真對待班上佈置的各項任務，尤其是勞動很積極。但是，你留給同學最大的印象是拖欠學習任務，不能按時上交作業，語文英語背書都欠了很多債，英語單詞聽寫正確率很低，早上也不能按時到校。這些都影響了你學習成績的提高。老師希望你能勇敢地戰勝自己的壞習慣，在學習上樹立自信心，給老師和同學展示一個全新的你。

15. 孫盛，在你的身上具有一個農家孩子樸素勤奮的品質，遵守學校及班上的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學很誠懇，學習態度也比較端正。特別要感謝你在班務工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學習願望，但是明顯缺乏戰勝自我的信心，還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!本學期拖欠下來的背書和記單詞的任務，要充分利用假期時間去彌補，老師期待你的強“盛”進步!

1. 養金，開朗活潑的你，基本能夠遵守學校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學很友好，能夠積極對待班上安排的任務。學習上，你比較積極主動，特別是語文英語背書和單詞聽寫，表現都比較勤快。但是，僅僅獲得一個“希望之星”的稱，明顯有負於家長及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點，阻礙了你前進的步伐，比如上課不夠專心，喜歡講閒話，缺乏思考和鑽研精神，很少主動回答問題。希望你能“養”成良好學習習慣，成爲班上學習的閃亮“金”子。

2. 羅偵，你爲人誠實，本性善良，基本能夠遵守學校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學很友好，熱愛班級，班級佈置的任務能積極完成，尤其是衛生打掃非常認真。家裏到校比較遠，但你能很好地克服困難，按時到校。學習上你與其他同學還有一些差距，課堂上不夠專心，會開小差，課後作業完成不主動，不交作業的次數比較多，背書還拖欠了任務，單詞聽寫錯誤很多。希望你能有效利用寒假的時間，努力彌補這些不足，以待在新的學期迎頭趕上。

3. 慧聰，智“慧”與“聰”明，你的確不少，期會考試獲得“傑出之星”的稱，充分證明你具有較強的學習能力和較大的學習潛力。但是，你身上的衆多缺點，必將成爲你前進道路上的“絆腳石”。上學不能按時到校，耽誤了不少學習時間，課堂上不喜歡思考和回答問題，不利於思維的開拓，性格倔強，同學關係不夠友好，失去了交流與合作的機會。老師真心期望你能認真反省勇於改過，做一名虛心上進的好學生。

4. 躍生，你是一個文靜可愛的孩子，堪爲尊師守紀的優秀典範。作爲一名課代表，你是老師的得力小助手;作爲一名學習小組長，你是小組成員學習的領頭人;學習上，你是班上的“奮鬥之星”，具有了較強的學習能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是，你完成學習任務的積極性略顯不足，偶爾作業上交不及時，語文背書也拖欠了任務。老師相信你在認識到自己的缺點後，能夠及時改正，實現自己學習的飛“躍”和習慣的重“生”。假期裏請安排好自己的學習，爲新學期積蓄進步的能量。

5. 易昕，你是個熱愛班集體的男孩，積極主動地完成班級佈置的各項工作，對老師有禮貌，與同學能友好相處，學習上也基本上能認真對待。但是，有些好動有些懶惰，讓你的成績無法得到明顯的提高，學習上拖欠的任務較多。語文英語背書以及英語單詞聽寫，都明顯力不從心。你要清醒地意識到，學習如“逆水行舟，不進則退”，要想在新的學期有所進步，這個假期可別太圖輕鬆了，望在家長的監督下給自己加加壓，這樣會讓你下學期的學習更有成效。

6. 勝強，你是個真誠的男孩，能夠遵守學校及班級的各項規章制度，對老師特別有禮貌，樂於幫助同學，你熱愛班集體，積極主動地完成老師安排的任務，衛生打掃特別賣力。學習上，你作爲班上的“希望之星”，具備了一定的學習能力和潛力，欠缺的是思考和鑽研。你的英語單詞聽寫錯誤太多，背書也拖欠了一些任務。要想讓“希望”點燃，千萬別讓假期時間荒廢了，將那些欠下的債還上一些，減輕下學期的負擔。願你早日勝強!

7. 慶春，個性沉靜不愛言辭的你，其實是一個內心熱情，樂於助人的男孩;你能認真遵守學校及班級的各項規章制度，課堂專心聽講，作業認真細緻，書寫端正漂亮;身爲學習小組長，你能以身作則，帶領同學共同進步;你積極參加集體活動，勇於爲班級爭光，尤其是在那次才藝表演時，以一首《十送紅軍》顯示了你的獨特，也贏得同學們的一致喝彩。望你能在學習上更加充分地展示自己的信心。英語背書還需要加快速度，充分利用假期彌補自己的不足。

8. 你是一個有愛心而又樂於助人的小女孩，願意爲班級活動出謀劃策，在學習中能踏踏實實，埋頭苦學，不過到了高年級了，有時不斷地總結和舉一反三地思考比只滿足於做練習更容易讓人進步，試試吧!

9. 你是一個有上進心，有愛心又願意爲班級做事務出力的好孩子，無論在體育還是藝術方面都有較好的發展，你的大度也使你贏得了同學們的尊敬，學習上你勤奮踏實，如果能多總結，注重方法，老師相信你一定能達到理想的彼岸的。

10. 你是一個懂事的孩子，在學校能主動幫助老師和同學做一些自己能幹的事，在家裏也能爲家長分擔家務，許多同學都喜歡你這種大姐姐的風範，好好努力吧!老師相信，你一定有能力實現自己的理想的。

11. 這學期你的學習狀態比以往好些了，但是由於基礎的原因仍然不能看到明顯的進步，學習如爬山，需要決心和耐力，相信自己，再主動一點，老師相信，你會跟上班級的步伐的。

12. 你是一個文靜，有愛心的小女孩，課堂上總能專注地聽講，認真思考，本學期的學習成績也明顯地提高了，老師爲你高興，再加把油，相信你能夠達到更高的目標。

13. 你是一個樂於爲班級服務的小女生，平時能認真地完成各科作業，書寫也認真，只是有時挺粗心，希望能在下半學期的學習上更主動一些踏實一點，相信那樣你會找到自信的。

14. 你的個頭在這學期向上躥了不少，可心智見識與能力卻未見增高，老師真爲你這種整日“樂不思蜀”的狀態感到擔憂。要知道，每個人都需要擔當一些責任的，勇敢地面對學習中的困難吧，你會找到學習的樂趣的。

15. 儘管你的各個方面在班級的表現不那麼出類拔萃，但無論做什麼都儘自己的最大努力，達到最好的狀態。老師相信你盡力寫好每一個字，儘快背出每一篇文章的精神將給你的今後帶來快樂的。

1. 開學初，你的優異表現讓老師覺得你好像換了一個人，可期會考試後，又有點回到“原地踏步踏”的狀態了，老師爲你擔心。你是個思維活躍四肢靈活語言表達能力很強的孩子，如果你能把這些優點用在需要的地方，老師相信你一定是最棒的!

2. 勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子，老師很喜歡你的個性無論何時，無論何地你總在那麼頑強地學習，在班級工作中，你能主動爭先而不爭功，相信你的品質會給你帶來好的前途。

3. 你是一個思維敏捷動作靈活並有一定藝術天賦的孩子，在學校的各項比賽中屢創佳績，老師很欣賞你，同學們也很佩服你，若在班級管理中能講究一點方法，你的人氣會更高的。

4. 在學校的這幾次體育運動和比賽中，你有了較好的表現，老師欣喜地看到了你的進步，如果在學習中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你會更棒的。

5. 總是擁有一張燦爛笑容的你，有時作業會讓老師皺起眉頭。“字是人的第二張臉”就要國小畢業了，千萬不要讓沒有見到你白淨面龐的老師先產生錯覺哦!

6. 進入六年級後，你的個頭超過了老師和媽媽，似乎對一個學生到學校的責任認識越來越迷糊了，也忘記了雙手和大腦的作用，好好珍惜在學校的大好學習時光吧，不要辜負了家人的期望。

7. 你是一個默默無聞，勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩，在學校尊敬師長，團結同學，是老師的小幫手，在家裏又是一個乖巧懂事的好孩子，老師相信你的努力會換來你的理想成績，考上一所你想去的中學的。

8. 看到智力不是太差的你總被老師留下來時，老師在思考你爲什麼要把自己逼到牆角呢?學習的目的不是爲老師和父母呀!相信自己，抓住任何空閒時間，制定一個目標，努力去做，相信會有較好的結果的。

9. 隨着個頭的長高，你變得勇敢了，在老師爲你感到欣慰的同時，也期盼着你的智慧與膽識能伴隨着你健康快樂地成長，好好把握身邊的機會吧!

10. 這學期你能爲我班的男生爭得一點“席位”，看得出你付出的努力得到了同學們的認可，現在你又成了班級電腦的開啓小能手，老師謝謝你，相信你的才幹會讓你更出色的。

11. 學習的壓力對你來說是越來越重了，剛開學時，老師感覺你明顯適應不了畢業班的節奏，好在經過你的努力老師的開導同學的幫助，你又能以頑強的毅力戰勝學習中的困難了，加油啊!

12. 習慣決定性格，性格決定命運，而細節又決定成敗。當一個錯誤重複三次，他會打擊我們的自信，你是一個有愛心，愛動腦書寫認真的好孩子，只要課堂上再專注一點，與同學相處再大度一點，你會是好樣的。

13. 你是一個勤奮踏實的小姑娘，三年來，你一直默默無聞地爲班級工作，勤勤懇懇地給老師幫忙。當同學們從你的手裏接過他們的生日賀卡時，相信他們會由衷地謝謝你，老師也爲你在全班最高的得票而欣慰。

14. 當老師看到你有時一個人獨自站在陽臺時，心裏會生出一絲憐憫，你是一個有愛心又想上進的孩子，只是因爲有時你把事情的原因和結果想反了，而導致了一些不理想的狀態，努力跟上班級的步伐，哪怕只是一點點的改變，你會有驚喜的發現的。

15. 你是一個眼捷手快嘴勤的孩子，有較強的學習能力，在班級管理中能嚴格執行班規，如果能對自己要求更嚴格一點;對同學胸襟更寬廣一點;對老師言語更謙和一點，那麼，你將是一個無可挑剔的好孩子。

16. 你是一個具有較強運動能力的孩子，每次體育運動的比賽場上，都會有你敏捷的身影，要是在課堂上也能有那樣敏捷的思維，專注的品質，老師相信你一定會有更出色的表現，好好努力吧，老師期待你的飛躍。

17. 你是一個默默無聞的男孩，當老師在課堂上發現你的眼神總不在關注黑板時，很爲你惋惜。進入六年級以來，你一直未能達到畢業班的學生應有的狀態。要知道你對困難的退縮和對課堂的無視，會成爲你今後學習道路的障礙，珍惜每一節課吧!

18. 你始終如一的學習品質和辦事風格贏得了老師的信賴和同學的欽佩，老師非常欣賞你的責任心，在學習上你有一顆樂觀向上的精神，雖然目前你可能沒有感到自己的進步，但老師相信你的習慣將是你未來生活的寶貴財富

19. 你的書寫總是那麼工整漂亮，你的言語總是那麼慢條斯理，作爲一個快畢業的小男孩，老師盼望你行動更迅捷一點，工作更主動一點，課堂上更專注一點，嘗試着走出一小步，對你的人生將會向前邁進一大步。

20. 你是一個有正義感和上進心的孩子，只是隨着個頭的長高好像有了一點點小心思，千萬不要在課堂上去想哦!爲了理想，每個人都需要犧牲一些休閒的時光，要記住，當你停下腳步時，有人在你身邊奔跑啊!