三年級班主任評語彙編（通用22篇）
三年級班主任評語彙編 篇1
1.畢文龍在老師的心目中，你是一個好學上進的孩子。瞧，課堂上坐得端端正正，認真聽老師講課;課後作業認認真真，字跡工整漂亮。你有良好的道德品質和良好的`學習習慣。可老師和同學卻很少見到你課堂上高舉的小手。孩子，大膽一些吧，勇於展示自己的才華!
2.你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續加油吧!你將成爲一個更出色的小男孩!
3.你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
4.幸娜：你是一個活潑、聰明而又能幹的學生，你團結同學，才思敏捷，想象豐富，成績優秀，望今後嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好班長。
5.你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。
6.上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作爲班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
7.在老師眼裏，你是一個活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裏，你是一個樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。
8.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
9.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
10.你是一個性格內向的女孩，在班裏，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績並不理想。希望今後發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
11.你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師佈置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
12.仇善你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來。可不知什麼時候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?
13.黃羣：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續刻苦學習，端正作業字跡，提高寫作水平，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦，方爲人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越，做無畏的勇士吧!
14.大家都喜歡你，因爲你天真、善良，不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得鬱鬱寡歡，知道爲什麼嗎?因爲你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績。
15.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中，成績光穩定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!
16.知道你最讓我欣賞的是什麼嗎?你大膽地提問和按時完成作業時的神態。其實，你是個很優秀的孩子，只是在很多時候因爲你缺乏自我約束，導致你養成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間，你會有進步的，對自己多一些信心吧。
三年級班主任評語彙編 篇2
1. 同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
2. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱讚："了不起"。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的幹部。
3. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!
4. 你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班裏能起班幹部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以後寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績!
5. 還記得嗎?米、米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。你學習也很努力，工作態度一絲不苟，並具有設計特長，你爲班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續努力吧，我深深地爲你祝福!
6. 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有"創造性"的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成爲全面發展的好學生。
7. 這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都爲你感到高興，你即將成爲一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
8. 你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，老師希望以後上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。
9. 你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!
10. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真爲你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!
11. 你是一班之長，你的表現說明你無愧於這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執着、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我爲你喝彩，我爲你驕傲!願你我共攜手，共創班級美好明天!
12. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
13. 一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鑽研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
14. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講"悄悄話"、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
15. 你是一個文靜的女孩，默默地吮吸着知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
16. 你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學校裏生活!
17. 你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因爲你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。你有時做事效率不高，因爲花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。
18. 每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的"戰爭"，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關係，與同學友好相處，化干戈爲玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立"睦鄰友好"關係的。
19. 你真是老師的小助手，班級的好乾部。課前五分鐘領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
20. 你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的進步!
三年級班主任評語彙編 篇3
1、這是一篇想象類的文章。小作者充分發揮了自己的想象力，對小雨點樂樂在城市的奇遇，進行了細緻地描述。生動細膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習作！
2、小作者以豐富的想象力極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對遊客亂扔垃圾的行爲和工作人員置之不理的態度進行諷刺，同時對環衛工人的做法進行禮讚，並在文末呼籲大家保護環境。
3、想象大膽奇特，充滿童真童趣是這篇習作的特點，同時，行文從“功能”到“外形”，頗有條理。例如：文中“先來說說它的功能”“再來說說它的外形”。
4、小作者以豐富的想象力極具新意的構思。運用動作描寫語句描寫心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑑。
5、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”“石頭”“布”三個好朋友因爲比較“誰最厲害”而不合，最後在老師的調節下重歸於好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
6、 本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現，栩栩如生地展現了春天的美麗，活潑，同時也展現了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
7、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己爲人類做貢獻的願望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。
8、這篇文章作者構思新穎，結構獨特，以“假如、”開啓每一段，把自己想象爲“花骨朵”“楊柳”“火光”，不僅表現了自己的心聲，而且突出了小女孩關心他人的優秀品質。
9、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，並且立意獨特，以烏龜與兔子成爲好朋友作爲結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑑。
10、通過仔細觀察，採用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣、
三年級班主任評語彙編 篇4
1.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上前半學期學習還是很認真的，後半學期任性，不完成作業。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學請教，戒驕戒躁，那麼你將是一名人見人愛的好學生。
2.你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師爲有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
3.好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今後，聽從教導遵守紀律，改正學習不認真的壞習慣，做一名優秀的少先隊員。
4.你是一個善解人意、樂於助人的孩子。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎，那讓老師發現了非常聰明的你，很機靈。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學期的你精神抖擻、勇挑第一的態度來對待學習。
5.一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地爲班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期六一被評爲“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成爲一個優秀的少先隊員。
6.在新的學年裏，老師看到了一個認真聽講，積極完成作業的田宇鵬。老師發現，你一直在努力，老師相信只要你多花時間學習，更加的嚴格要求自己，你也會很出色，很引人注目的。加油！
7.你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
8.你思維敏捷，學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優良，是位優秀的學生。認真做好值日工作，勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績，盼望你能改掉任性的壞毛病。
9.你一直相當一名優秀少先隊，現在如願以償了，祝賀你!尊師愛校，上進心強的你，默默地爲班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以後專心聽講，積極舉手回答題，認真書寫，做一個人人敬佩的好學生。
10.你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
11.你是一個非常聰明的孩子，接收能力強，反應快，而且富有創造性。老師喜歡你課上的大膽發言，就是書寫還不夠認真。希望來年再接再厲。你一定要加油噢！
12.你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。上課能專心聽講，注意力集中。勞動表現得很積極。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。
13.你是個聰明伶俐的女孩。你能很快的汲取知識，也是個很懂禮貌的國小生。老師心目中，你是一個有上進心的女孩，老師希望在學習的成長之路上能夠保持平穩，亦步亦趨，一層一層邁向更高峯。
14.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
15.這學期，老師看到了你的默默耕耘，每次作業你都能又好又是最先的寫好，然後打開書安靜的學習。老師相信，只要你這樣穩步的向你的目標前進，走向優秀的步伐會邁的越來越大。加油吧！來年還要常看到你舉起的小手噢。
16.這一年裏，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認識到自己的馬虎、粗心後能馬上改正，現在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成績有了進步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優秀的少先隊員。
17.好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今後，聽從教導遵守紀律，改正學習不認真的壞習慣，做一名優秀的少先隊員。
18.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動.能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什麼原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
19.你是一個樂於助人，關心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題。作業書寫整潔，工作很能幹，是班上的小能手。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。
20.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，爲同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。
三年級班主任評語彙編 篇5
你思維敏捷，求知慾強，能刻苦鑽研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師佈置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業上，出了些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恆地複習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!
三年級班主任評語彙編 篇6
1、你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人後，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風範。望你在今後的學習生活中，不斷品味學習“責任”二字，當好一名班長!
2、你很努力地學習，想讓自己的成績提高，只是有時不能很好地控制力自己，上課偶爾會走神分心。但是當老師指出問題後，你能夠第一時間改正並認真地投入到學習中去。半年的時間老師見證了你在各個方面取得的進步，要繼續保持下去喲!
3、你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的!
4、課堂上，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中，還總能見到你踊躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好!繼續努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!
5、要知道，狂風能捲走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成爲一個全面發展的好學生。
6、一學期來，我和你交談的次數應該不少了。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效。在我看來，做人和求學同樣重要，甚至可以說做人影響着求學。願你在新的一年中做人和求學齊頭並進!
7、你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成爲一個更出色的班幹部。
8、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太爲你爭氣。你也想好好學，但薄弱的基礎總是制約着你。其實，你有很多優點，你善良有禮貌，關心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什麼樣的態度，而不是成績的高低，只要是你努力後的成績，老師、家長和你自己也都應該坦然接受!
9、你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!
10、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩重，做一個不斷完善自我的強者!人生分爲若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標，我們可以憧憬嚮往，但不能提前支取，專注地做好你現在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!
三年級班主任評語彙編 篇7
你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的!
三年級班主任評語彙編 篇8
1、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所爲，你是位乖巧，文靜的孩子，爲人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
2、在學習上，你刻苦努力，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利；在紀律上，你也嚴格約束自己，遵守班級班規，是同學們的好榜樣；在生活上，你和同學們和睦相處，相互幫助，也算是無可挑剔了。一分耕耘，一分收穫。希望你在接下來的學習生活中，得到更好的發展。
3、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者！
4、該生爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真。各科均衡發展，成績保持優秀。
5、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學關係和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今後無論在哪方面，你都能更上一層樓，如願成爲優秀的人才。
6、你總是用你的默默努力在感動着大家；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，那麼你就會創造出自己的一片天地！真心的期待你不久後的成功！
7、你真是一個了不起的女孩！本學期你學習用功，各方面進步都很大。相信你會不斷豐富自己的內涵，長大後才貌雙全的你，將會更具魅力。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親！你的進步就是對父母的孝敬！
8、你平時活潑開朗，待人誠懇，團結同學，關心集體，樂於助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺，成績較以前有了較大的進步。希今後多找機會鍛鍊自己，再接再厲，爭取成爲品學兼優的好學生。
9、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優良。
10、你很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取得了優異的成績；在這一點上，值得大家學習。在生活中，你樂觀開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。在紀律上，你嚴格遵守班級班規，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今後的學習生活中，更上一層樓！
三年級班主任評語彙編 篇9
1.你本來是個挺文靜的'男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你爲什麼變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧!
2.回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裏，一定會非常出色。
3.你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。
4.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成長。
5.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的數學計算速度總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
6.在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裏老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
7.你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁爲你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎麼做吧!老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。
8.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
9.你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以學習成績總不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
10.看見你那整日笑眯眯的面容，無憂無慮的樣子，都會猜想你一定是個活潑可愛、正直善良的孩子，而生活中的你確如此。你尊師知禮，關心班集體，課堂上聽到你流利朗讀......這些都足以證明你是個很惹人喜愛的孩子。可是，一個如此之可愛的孩子，爲何不能在學習上再踏實一點，在作業和考試中再認真一些呢?這樣，你會發現自己進步得更快!
11.你認真聽講的模樣真可愛;你端坐書桌前寫作業時表情很專注;你朗朗讀書的聲音真悅耳，老師心裏有說不出的高興!作爲中隊幹部，你總是盡全力把工作做好，在一次次的鍛鍊中，你的組織能力、語言表達能力、辦事能力都有了很大的提高，要再接再厲啊!你一定會更棒的!不過，有了這樣的成績，可不能驕傲呀!要知道，知識猶如大海，無邊無際，博大精深。只有不斷進取，才能在這知識的海洋中揚帆遠航!
12.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;下階段的你，在各方面都有了一定的進步。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程，如果你對待時間能再抓緊一點，如果你能多讀一些課外書，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現實，相信在下學期，你一定會給老師和同學更多的驚喜，真的!
13.你是個積極上進的孩子!每一節課，你都有新鮮的見解;每一次發言，都有自己的獨到之處;每一次考試都能取得好成績。一學期來，你漸漸地懂事了，這讓老師感到很欣慰!但老師希望你能發揮自己的聰明才智和靈氣，同時利用假期把字練工整，老師相信你會成爲我們班最閃亮的一顆星!
14.文靜可愛的你，這學期給了老師太多的驚喜.這學期，你在各個方面不斷的進步着，成長着。你從不放過任何一次學習的機會，課堂上積極思考，踊躍發言;課餘，你查找資料，並能在班級中和同學交流，這是多麼難能可貴啊!尤其是自從和書交上朋友，你的知識面越來越豐富了!老師很喜歡你!加油吧!用一點一滴的努力匯成智慧的江河，成爲一個你自己希望、老師所盼望的最出色的學生!
15.“今日之花始於昨日之樹，明日之果孕於今日之花，”你很聰明，應懂得這個道理。一個學期以來，你自奮但不持久，活潑可愛但有時顯得急躁，樂於工作但不夠細緻。你的貪玩、不專心遏止了你的發展。新學期，如果你很好地約束自己，那麼迎來的便是一個充滿希望的全新的一個你。
16.你沉默寡言、寬容有禮、勤奮認真使你成爲同學們眼中的好朋友，老師眼裏的乖學生。在大家眼裏，你是非常認真的!收起你的膽怯，釋放你的勇敢;讓一點一滴的努力匯成智慧的江河，讓自信、自強搭起奮進的風帆，乘風破浪，勇往直前!成爲我們班亮麗的一道風景!相信自己，一定能行!
17.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，每當你朗朗讀書的時候，從你那優美動聽的聲音中，老師看到了你的自信
18.可是，爲什麼你的學習成績總是不穩定呢?這是因爲你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字。要知道“書山有路勤爲徑，學海無崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意義，同時能做到以苦爲樂，才能在學習的過程中獲得更大的收益!
19.誠實、善良是你良好的一面;能積極參加勞動，努力爲班級做事是你優秀的一面;敢於發言、樂於表達是你自信的一面。但踏踏實實的學會應掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去，但這需要勤奮和好的學習方法，博覽羣書，學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下，多去和成功、洪飛、小澍去探討，交流，你一定會有很大的收穫的。
20.你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動爭當小組長，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能幹，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富。你的拼音、數學練習題做得不錯。可是你膽子還要更大，更加自信些。希望你在一年級取得好成績，當上三好學生。
三年級班主任評語彙編 篇10
1.你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
2.二年級才轉到我們的班的你，高高的個子，認真勤奮的學習態度一下子讓不少同學嫉妒。老師非常喜歡你。雖然你很調皮，但學校裏的紀律你認真遵守，同學之間，相處和睦。老師希望在下學期中，你能夠大膽的表現自己，爲自己多取展示自己的機會。沒有你做不到，只有你想不到。加油！
3.老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節課時間，結果得了分，多令人高興啊！
4.你是一個表面文靜內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
5. xx同學你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人爲樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
6.你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
7.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
8.這學期的你表現的非常優秀，老師常常驚訝與你造句的優美和深情並茂的朗讀。你是一個好學、勤奮、謙虛的女孩，再加上畫畫、跳舞，讓你身上表現出藝術家的氣質。加油吧，錢媛媛！新學期，老師期待你的又一次的進步。
9.你聰明伶俐，思維敏捷，令老師讚歎！但不知爲什麼，總有同學來打你的“小報告”，說你愛調皮搗蛋。假如能常常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣，看着你端正書桌前工工整整寫作業的專注表情，那該多好。努力吧，老師關注着你的每一點進步！
三年級班主任評語彙編 篇11
1、努力從今天開始，成功從零開始。
2、自信，是邁向成功的第一步。
3、以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
4、廣交良友，增長知識。
5、認真是成功的祕訣，粗心是失敗的伴侶。
6、當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
7、進步很大，希望你更上一層樓。
8、同學之間的相互信任是無價之寶。
9、你品學皆優、奮進向上，是老師最滿意的學生。
10、肯動腦筋，會使你更加聰明。
11、自信是邁向成功的第一步。
12、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手。
13、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。
14、做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嚐到成功的喜悅。
15、從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。
16、天真的心如同蝴蝶扇動着翅膀，不停地飛呀飛，有時也得學小蜜蜂，用勤勞換來成功的喜悅。
17、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那麼多。
18、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
19、你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧，會幻想。
20、拉着你的小手，看着你無瑕的面孔，我心裏多麼快樂!
21、成功是屬於最有力量的人。在這裏，力量是指有文化、有知識、有能力。
22、你像一隻閃爍着奇光異彩的小鳥，活潑、大方。
23、讓我攜着你的小手同走過這美好的時光。
24、熱愛就是最好的老師。熱愛學習，就一定會愉快、入迷。
25、活潑可愛，真摯熱誠使你成爲陽光般快樂的孩子，馬虎大意也使你成爲一個小淘氣，能改一改嗎?
26、小小的個子，細細的聲音，細密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會成爲一個更優秀的孩子。祝你成功!
27、虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機機靈靈的小腦瓜子，小夥子除了要有這些特點，也需要踏踏實實地學習，謙謙虛虛地做人。
28、我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧!
29、輕輕鬆鬆地學習，輕輕鬆鬆地生活，做個充滿自信、女孩。
30、取他人之長補已短，生活中處處有學習榜樣，人人都有值得效仿地方。
31、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
32、能幹的小姑娘，你是我們全班的驕傲。
33、孩子，你甜甜的笑真惹人愛!願你的生活永遠充滿歡樂!
34、孩子，辛苦了!謝謝你爲班集體付出的勞動!
35、孩子，遠離小馬虎，行嗎?
36、你是一個很優秀的孩子，可爲什麼不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子。
37、你是一個能幹、乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以後，吳老師會更喜歡你的!
38、你在眼睛愛傷的情況下堅持學習，還學得這麼好，老真爲你感到驕傲!
39、你是一個認真負責的好班委，吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲：孩子，辛苦了!
40、這學期，你各方面不像以前那麼突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發光。努力吧，孩子!
41、其實，你是一個很聰明、很可愛的孩子，可這學期在各方面都有所退步。老師希望你儘快改正缺點，能做到嗎?
42、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
43、我相信你將成爲胸納百川，恢宏大度的傑出人才。
44、請記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
45、時間就像海綿裏的水，只要擠，就會有的。
46、細緻一點兒，再細緻一點兒。
47、孩子，學着把逆耳的忠言和意見作爲行動的指南吧!
48、多希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功的希望。
49、天下大事，必做於細。做事認真專一，你將走向成功。
50、充滿自信，並勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
51、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。
52、現在磨礪就是將來成功的資本。願你在新的一千年裏，全面發展，學有所長。
53、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。願你做個品學兼優的好孩子。
54、用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差。
55、孩子，你學會了珍惜別人的給予，老師爲你的進步而由衷地高興。
56、在學習上你可能嚐到了努力後成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎?
57、靠着你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
58、小小的個兒，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你，大家都要翹起大大的拇指誇不停。
59、勝利果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
60、孩子，老師非常羨慕你們，去珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧!
三年級班主任評語彙編 篇12
1、這學期你爲了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
2、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
3、活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出纔會有收穫。
4、領悟力強，爲人誠樸，品行端正，溫文爾雅。爲人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。繼續努力，保持個性，事無大小鉅細，不幹就不幹，幹就幹好，即使艱辛，亦無反悔。
5、你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結同學，熱愛班級，是老師的好幫手，同學的好夥伴。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影，出衆的毛筆字又使你備受同學們關注，同時還在活動中爲班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足，大錯不犯，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發展。希望你今後能更加勤奮的學習，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優異成績。
6、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校裏，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，纔會有收穫。加油啊，把學習趕上去。
7、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。
8、雖然這學期你的某些行爲受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
9、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂於助人……這些都是你的美德。在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收穫了很多快樂。希望你能以高標準要求自己，不斷超越自我，爭取更好的成績!
7、這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作爲家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在這裏我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成爲德智體全面發展的好孩子。
8、一煒，你的純真與稚氣，深深地刻在老師心裏。一年來，你懂事了很多，上課能專心聽講，作業字跡越來越端正。你的專注，使你的成績也在進步，我們真心的祝賀你。祝你成長快樂，天天進步!
9、陳永益，你是個熱愛學習、積極向上的學生，喜歡動腦筋，喜歡鑽研，理解能力強。老師總驚異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點，大踏步前進，加油吧!
10、偉浩，學習就好像在大海上行船一樣，一個人也只有頑強拼搏，纔有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
11、在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養教育，希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師。
12、字彬，這學期你進步了很多。上課能認真傾聽、積極發言了，字也越寫越端正了。思維敏捷的你，要是能和細心交朋友的話，相信你會取得更加優秀的成績!
13、這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。
14、俊煜，老師很欣賞你口算時的細心，你學起數學來事那樣的輕鬆，可見你是個聰明靈巧的孩子。這個學期在課堂上你時常能回答問題了，小動作少了，字也越寫越漂亮了，真是不簡單!孩子，一份耕耘，一份收穫，你付出多少，就會收穫多少。如果你能多讀多寫，語文你也能學得輕鬆有效。加油吧!
15、萱萱，安靜的女生，老師喜歡你踏踏實實的學習態度，欣賞你認認真真的做事風格。愛讀書，愛學習，讓你擁有了喜人的成績。如果你能把字寫得更端正些，發言再積極些，你將變得更加出色。
三年級班主任評語彙編 篇13
1.這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
2.你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生!
3.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節中，你還爲班級爭了光，老師爲有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優秀的學生。
4.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱着歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
5.你是一個敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!
6. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
7.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔，並能寫一手好作文，成績總是保持優良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步!
8.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執着，你會成功的，我始終對你充滿信心。
9.你雖是班級內個子最小的學生，但你爲同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，再你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭於課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好乾部。“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
10.聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與衆同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。
11.你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續努力，早日成才!
12.浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕鬆，爲什麼不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣呢?
13.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
14.你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行!
15.你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良，老師希望以後在學習方面再花一點心思，不要粗心大意!
三年級班主任評語彙編 篇14
1.平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶着幹，你是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學都有愛心，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，老師希望你再接再厲，更進一步！
2.陳興鬆：作爲一個班幹部，你積極幹好自己的本職工作，爲同學們樹立了良好的榜樣。學習也踏踏實實，老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養自己的管理能力，真希望有一天老師不在班級裏，你也能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓老師失望的。
3.李弈彬：你是個聰明的男孩。能言善道的你，有時對自己的調控不是很好，總是在不經意間影響了他人，而自己毫無覺察。望今後能嚴於律己，端正學習態度。千里之行始於足下，還等什麼呢?趕快行動起來吧?
4.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。
5.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸着知識的甘露，學習成績十分出色，老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更希望看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。那時你將贏得更多的掌聲與榮譽。
6.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。XX同學，你馬上要告別三年級，走進全新而又非常重要的四年級了，回頭想想這個學期的表現，可以用幾句話來概括：一是學習認真但缺乏主動;二是態度端正但常常馬虎;三是性格內向，要自信大膽。媽媽給你提幾點建議：上課積極發言，多參加課外活動，課下多讀書，勤動腦，少塗改，加油，媽媽相信你是最棒的！
7.本學期即將結束，在這一學期裏回想一下這一學期的表現有以下方面：優點方面，回家能主動定成作業，學習態度認真，自我思考力很好，閱讀有所提高，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導致錯字連篇，算錯得數，粗心導致最簡單的題發生錯誤。望在以後的學習中，我們共同監督幫助他改掉這些缺點，希望他以後在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態去學習，做什麼事都要用“心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最後感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。
8.一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你、指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業任務，很棒！你是個誠實、聽話、開朗的孩子，希望以後發揮優點、好好表現。要培養自己細心、堅韌、永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜、質樸、善於和樂於察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態度。要培養積極進取、樂觀向上的品格。
9.在這學期的表現可圈可點，在學習上能主動、積極得要求上進，但專心和恆心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆，往往錯誤頻頻，且犯的均爲一些較爲簡單的錯誤，希望她能在以後的學習中下筆斟酌、審題細心、做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，字跡凌亂，書寫欠規範，希望今後能與與“細心”“認真”交朋友，養成一個好的書寫習慣，做一個學習踏實，不做小動作，全面發展的好學生！
10.，是個學習不太主動，做事懶散的孩子，但經過這個學期的表現，我覺得有所改變，放學回家能按時完成作業，做事積極主動，就是速度過慢，望老師們多給予一些幫助，我也會積極配合，讓他成爲一個優秀的好孩子。
11.x同學本學期綜合表現較上學期有所提高，各科成績均衡，不偏科。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關注。從個人的學習能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法，相對上學期感覺要輕鬆。值得表揚得是一絲不苟的學習態度和認真負責的精神，對她日後價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣，讀書較多也認真，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面。
12.，在本學期即將結束之際，對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業方面比較積極自覺，不用家長反覆督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踊躍回答問題，望能給與多的鍛鍊機會。
13.，本學期學習態度積極端正，放學回家能主動完成作業後才幹其他事情，但是也存在粗心大意，不仔細檢查，有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況，今年家庭作業檢查相對上學期容易出錯，希望在至關重要的四年級，家長和老師密切配合，讓孩子穩定向前！能成爲一個品德高尚，健康快樂的好孩子！
14.是一個活潑開朗，聰明好學，有思想有主見的孩子。學習狀態比較好，心態平和，能按時完成作業，只要你認真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你爲榮，希望你能再接再厲，改掉馬虎寫錯別字的壞習慣，爭取做的更好。你是最棒的，加油！
同學在這學期表現的不錯，回家後作業完成的還可以、學習有所提高，讀書量也在增加。就是粗心大意，不太認真。作業寫的亂，改錯又多。在多加強書寫。希望以後多多改進，好好學習！還有感謝老師的付出和栽培！
三年級班主任評語彙編 篇15
1.你心直口快,做事積極主動,思維敏捷,課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動你都踊躍參加,盡心盡力,如表演小品,爲本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,你也存在着一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進學習方法,博覽羣書,做任何事情都細緻紮實些,爭取優異的成績!
2.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!
3.你文靜大方秀外慧中,無論做什麼事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力,書法美術作品都較出衆。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解,在衆人面前鍛鍊並展現自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!
4.你聰明活潑，尊敬師長，遵守學校紀律，積極參加各種有益的活動。這些都是你的長處。但你要記住站在岸上學不會游泳。知難而進，迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學習上不要怕困難，要知道有志者事竟成。老師相信，你一定能戰勝困難，取得成功!
5.你聰明，勤奮，熱情大方，關心集體，積極參加課外活動。課堂上很高興聽到你那悅耳的回答聲。老師希望你學習再踏實些，那樣你會更出色!
6.你的表現令所有老師和同學交口稱讚。瞧，你的學業成績一優到底，老師爲你感到自豪。你知道嗎老師多麼希望能在課堂上看到那個老老實實的高高舉起的小手啊!
7.你本期的表現不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業，這些不都是你的優點嗎?要知道人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!
8.你文靜穩重，學習認真踏實，是個好姑娘。可你知道嗎老師多麼希望在課堂上能看到你高高舉起的小手，老師多麼希望在課堂上能聽到你的高見啊!來期你能滿足老師這一要求嗎?
9.你勤勞，善良，拾金不昧，不多言多語，遵守學校的各項規章制度，是個聽話的學生。但老師要告訴你的是學習需要勤奮。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它!
10.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待着你的進步。
11.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真爲你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現,老師送你一句話:有志者,事竟成!
同學基本上能遵守學校的各種規章制度，上課較爲認真，學習上有進步的潛力。爲人樂觀但對集體不夠關心，有時我行我素，不敢發揮自己的特長，望今後能在這方面有所改變。
13.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
14.你活潑大方,心直口快。你勞動認真,待人熱情,敢於伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持,忘不了你聲情並茂的朗讀,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,博覽羣書,不斷積累,相信你的明天會更加燦爛輝煌!
同學在校表現尚可，基本上能遵守各項規章制度。在學習方面抓得較緊，能以積極的態度來學習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學習就要不斷進取，爭取更好。
三年級班主任評語彙編 篇16
1.聰明可愛的你言語不多，卻總是面帶自信的微笑，你尊敬老師，團結同學，熱心幫助別人，學習踏實勤奮，工作認真負責。今後，望你更加嚴格要求自己，珍惜每一分鐘，爭取找到最有效的學習方法，在學習上更上一層樓。優秀
2.你勤奮好學，工作認真踏實，班幹部工作主動積極，你的作業總讓老師賞心悅目，課堂上你不多說一句廢話，總是那麼聚精會神。但在學習中也存在着不足，學習效率不是很高。在今後的學習中，還應多與有經驗的同學交流，注意學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。優秀
3.你總是沉默寡言，但熱愛班集體，關心同學，勞動積極認真，學習較認真，但缺乏鑽研精神，有時缺乏自我控制能力。在今後的學習中，希望能確定努力方向，更加主動，克服惰性，爭取在成績上取得更大進步，達到自己的目標。優秀
4.你是一個性格內向言語不多的男孩。你尊敬老師，團結同學，熱愛班集體。作業能夠按時完成，課堂上也能認真聽課，如果能夠對學習投入更多的熱情，相信你會更加主動地在知識的海洋裏遨遊，學習上也會取得更大的進步。優秀
5.你憨厚淳樸，有正義感。在同學中頗受好評。你積極進取，不甘人後，老師非常佩服你的勇氣。在今後的人生征途中，望你能堅定腳步，繼續發揚優點，並能克服自身不足，這樣，才能在競爭日益激烈的社會大潮中立於不敗之地。優秀
6.你一向言語不多，從不與人爭執。尊師守紀，熱愛勞動，關心集體。但在學習上缺少主動精神，課堂上比較沉默，偶爾作業會出現問題。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨，在學習上能夠突飛猛進。“要知鬆高潔，待到雪化時”。我等着你的好消息。優秀
7.高大強壯的你不僅可以保護你自己不受侵害，也可以爲那些小同學做保護傘啊，你怎麼可以以強凌弱呢?再說，一個人要得到別人的尊重，光靠力氣是不行的，還要在其他方面有威信。作爲學生，首先要把學習搞好。其實你很聰明，課上反應很快，積極發言時的你真的很可愛，可爲什麼在課後你那麼難以控制自己呢?如果你能在課後也像課上那麼積極主動，你的成績一定很棒。下學期，你能給老師一個驚喜嗎?良好
8.你總是穿的乾乾淨淨，作業也整整齊齊，值日工作也細緻入微，令人賞心悅目。你尊敬師長，關心同學。學習上也能儘自己最大努力。雖然基礎差了點，但老師相信付出終有回報。只要你堅持不懈，以一種更加積極主動的態度對待學習，相信新的一年裏，你一定會取得更大進步。優秀
9.你熱愛集體，尊師守紀，待人有禮貌。勞動積極認真。雖然學習基礎較差，但總是盡力完成作業，所以在同學的幫助下，你還是取得了一定的進步。但一切都要靠自己，望你在今後的學習中，能更加嚴格的要求自己，爭取更大進步。優秀
10.你知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎?答案是種上莊稼!人的心靈如果裝進美好的東西，比如關心他人，體諒父母，比如崇高的理想，淵博的知識等，那麼他就不會把時間荒廢在遊戲和無聊的小事上。新的一年即將到來，老師希望你能看清要去的方向，踏實地走好人生的每一步。良好
11.活潑可愛的你聰敏伶俐，待人熱情大方，尊敬老師，熱愛班級集體，在集體活動中表現積極主動。學習認真勤奮。一學期來，你取得了可喜的進步，這與你的自信和努力是分不開的。希望在新的一年裏，你能戒驕戒躁，更上一層樓。優秀
12.你性格內向，寡言少語，尊師守紀。但在學習上尚缺乏主動精神，作業經常拖拉。一學期來成績有所下降。新的一年裏，希望你鼓足勇氣，一改懶散拖拉的學習作風，提高學習效率。爭取在成績上取得長足的進步。優秀
13.你熱愛集體，關心同學，勞動委員工作認真負責，只是學習上有時做得不夠好。美麗的花朵需要辛勤的汗水來澆灌。沒有付出怎會有回報?希望在新的一年裏，你以積極主動的態度投入到學習中去，嚴格要求自己，爭取早日進步。優秀
14.你有着與男生一樣調皮的性格，喜歡玩耍，不愛學習。一學期來，你有時不能按時完成老師佈置的作業，並有不誠實的表現，致使你的學習成績一落千丈。在老師和家長的監督下，現在的你逐步有了起色。新的學期裏希望你能一改舊日壞習慣，把聰明用到學習上，相信你一定會有明顯進步。良好
15.身爲班長的你，爲老師做了大量細而實的工作，既鍛鍊了自己的能力，又規範了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期會考試不理想，但你已明確自己的方向，爲成爲最優秀的學生與幹部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
16.作爲學習委員的你，你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，看到你認真學習的勁頭。工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，思想品德提高了，學習成績提高了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成爲一個優秀的學生和一個更出色的班幹部。
17.你是個文靜懂事的女孩，踏實穩重有禮貌;在班裏並不顯眼，卻時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。期會考試班級第一名的成績證明你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今後朝着精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績。
18.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的同學們，因此，大家都喜歡接近你。你爲班級作出的貢獻，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿。要是能再加把勁，我相信你的學習成績能向前躍進一大步，你能做到嗎?
19.誠實熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動。望你持之以恆，揚長避短，不斷提高自我修養，早日成爲品學兼優的學生。
20.我特別欣賞你具有男孩子的個性直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索果斷，不拖泥帶水，你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裏遨遊，做一個強者勝利者!
三年級班主任評語彙編 篇17
1. 這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌，，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優秀。願你紮實各科基礎，爭創一流!老師支持你!
2. 性格開朗，交友廣泛，在班裏學習成績不算太優秀，但有上進心，勤奮學習，落實各項老師佈置的內容，很聰明，若在老師的監督和幫助下，一定會取得很大的進步，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學，老師期待着你的成功
3. 你是一個堅信一分耕耘一分收穫的學生，你堅信陽光總在風雨後，努邊過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生;你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇蹟，但同時你也學會了沉默，所以你要學會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們同學們老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。
4. 你誠實守信，本學期通過你的刻苦努力取得了進步，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力，去克服困難，戰勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生!
5. 成績進步的甜頭，我想你應該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。
6. 你爲人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學。有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境。積累知識在於勤，學問淵博在於恆，。
7. 踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就會創造出來。只有把你的學習放在第一位，你纔會有明顯進步，你對學習也會產生樂趣。
8.酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室裏學習時顯得十分安靜，一個學期的學習生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定，儘管說學習成績還不夠理想，但我想只要你持之以恆，你一定能實現你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。
9.尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微鬆懈難免失利的狀態，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感並付諸行動乃是當務之急。
10.你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身爲班幹，工作認真負責。做爲一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離大學聯考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，爲班級爲父母更爲自己爭光。
11.性格開朗，同學關係融洽;能積極參加班級活動。隨着時間的流逝，你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態讓老師爲你擔憂，不願接受批評，這對你的成長不利。儘管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。
12.熱情大方，工作認真負責能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
13.有要求上進的慾望，但無追求上進的信心，學習態度更令人擔憂，要知道你與正取生並沒有什麼不同，而今的成績並不是由於什麼客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢於正視自已並挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。
14.活潑熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利爲你提供了一次很好的自我分析的機會。
15.尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態不穩定，不能持之以恆，其實學習最忌一暴十寒。縱觀本期學習成績，語文英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視並採取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進步。
16.聰明少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的並不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足於目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多
17.從期中期末成績對比分析可見，本期後期你進步非常快，各科成績比較均衡，發展勢力頭喜人，讓班主任爲你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落後的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進!
18.尊敬師長，團結同學，尊敬校規校紀。學習目標較明確，能認真聽課，課後也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期裏，一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。
19.你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做爲一名體育委員，你盡職盡責，同時作爲一名班幹部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高，要主動分析原因並努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續努力，爭取更大進步。
20.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，後成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課後缺乏理智的行爲都給我留下了極爲深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。後期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，後半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。
21.樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成績不太理想，但你一直在努力，有時你在課堂上的表現(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的，期末數學考得十分理想就是證明。尊敬師長，團結同學，但課間在教室過於打鬧;能積極參加班級活動。望在下學期繼續努力，杜絕遲到現象，力爭將成績趕上來。
22.常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格，學習目標明確，態度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。
23.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那麼善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什麼困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!
24.尊敬師長，同學關係融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級名，班級第名的好成績，說明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。
25.在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業業，學習上比較抓緊，也許是分科以後不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關係，調整心態，捲土重來。
26.我爲你擁有一個美好的夢想而感到高興，因爲你擁有這一方面的先天條件，同時也爲你不良的學習習慣而感到擔憂，尊敬師長，團結同學是你的優點，不錯的文采讓班主任不禁由衷地讚歎，只是你似乎還沒有意識到現在時間的寶貴，不時地要讓班主任給你提醒，下學期應該不用這樣了吧。
27.我清楚地記得一次數學課要求各小組同學主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最後你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優點，認真踏實刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你註定成功
28.如果不相信自己註定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己註定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那麼我們就要坦然地正視生活，努力付出纔會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成爲落榜者中的一員!請記住：知識改變命運。
29.球場上奮力抨搏的形象展現出你敢打敢抨的鬥志，這與你在學習上不勤于思考缺乏竟爭意識形成了很大的反差，其實你完全有着進入班級中上的能力，但當前你雖有明確的學習目標，但學習主動性欠佳，而本學期網絡遊戲又在拖着你的後腿，我想要提高你的學習成績，首先要端正學習態度，從一點一滴做起：認真早讀認真聽課認真做作業認真自習，來不得半點虛假。只有這些你都做到了，成績進步則是自然而然的事。
30.坦率地說：陳曉，你有着很多優點，對老師很尊敬，同學關係融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課後問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關係。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。
31.文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數學成績班級第一名，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習，使各科成績齊頭並進，方能立於不敗之地。
32.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習，不斷前進的鬥志，我想信：世上無難事，只怕有心人。
33.你的學習狀態是其它同學的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納整理分類總結舉一反三，當然，與基礎相關的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年裏，加大對學習方法的思考與總結，努力提高學習成績。
34.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約着你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待着這一天。
35.穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
36.尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會，期會考試的數理第一爲你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。
37.尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的衝動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產生了一點影響。大學聯考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自已的椅子。
38.本學期你的學習狀況讓班主任爲你感到由衷的高興，因爲你已經成爲了學習的主人，懂得了爲什麼要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行爲規範上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的，對於你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。
39.性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給予老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。學期結束之際，班主任向你提出兩點要求：一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的交流，力爭成爲一名全面發展的中學生
40.學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!
41. 你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂於你的進步。
42.有一定的組織協調能力，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師佈置的學習任務，較少主動提問和發言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定不符合你的意願意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執行。
43.熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關係融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期會考試進步幅度較大，望在後期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成績齊頭並進，方能在大學聯考中立於不敗之地。
44.尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動;做爲一名離校很遠的走讀生，無論颳風下雨，極少遲到;上課專心，作業認真，成績優秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的大學聯考是有很大幫助的。望繼續努力，向特招班同學發起衝擊。
45.懂事有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒穩定成績。
46.你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因爲你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?
47.身爲班幹，堅持原則是你的最大優點，爲協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你並沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。
48.元旦晚會上你們室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。大學聯考的腳步近了，我希望成績優秀的你不能滿足於現狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!
49.你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你期有了較大的進步你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待着這一天。
50. 人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不着什麼鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你一定會創造奇蹟祝你在新的一年裏，更上一層樓!
51. 你用自己的努力證明着你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更爲有效的學習方法，進步得快些，再快些!祝你在新的一年裏，更上一層樓!
52. 你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散着你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬於你的勝利之果!
53. 有一分付出就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就會創造出來。只有把你的學習任務放在第一位，你對學習就會產生樂趣。成績就能提高。
54. 聰明好動的你，在校表現不錯，上課認真聽講，按時完成作業，學習上有所進步，如果你能全身心的投入到學習中，你會更棒!
三年級班主任評語彙編 篇18
1.你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。一學期來，你在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神，作業保質保量，是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年裏，望你更加嚴格要求自己，爭取更大進步。
2.你是一個善良樸實懂事而又認真的女孩。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作業，如果課堂上你能多多大膽地發言，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生!
3.你是個乖巧文靜沉靜端莊的女孩，你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作業，如果課堂上你能多多大膽地發言，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，一定會成爲一名全面發展的好學生。
4.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
5.你是個乖巧聽話的孩子，性情溫和，就是還沒有把全部心思投入到學習中來。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你要知道天上是不會掉餡餅的，一切成果的取得都要靠踏踏實實的努力，一份耕耘，一份收穫，要想獲得優異成績，你就必須用汗水來交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進步!
6.你是個明事理乖巧的女孩，你有較強的班級榮譽感，會與班級羞辱與共，你的這種上進心是老師非常欣賞的，你要知道天上是不會掉餡餅的，一切成果的取得都要靠踏踏實實的努力，一份耕耘，一份收穫，要想獲得優異成績，你就必須用汗水來交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進步!
7.你聰明伶俐，學習認真踏實，待人真誠，勞動積極。在今後的學習中，望你能改變一些學習習慣，努力提高學習效率，爭取在較短的時間裏形成一套適合自己的學習方法，爭取更大進步。
8.你熱愛集體，關心同學，勞動委員工作認真負責，只是學習上有時做得不夠好，上課精神總是集中不了。美麗的花朵需要辛勤的汗水來澆灌。沒有付出怎會有回報?希望在新的一年裏，你以積極主動的態度投入到學習中去，嚴格要求自己，爭取早日進步。
9.你是一個內向誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學習自覺，但優秀的成績不僅僅要靠勤奮，還要講究行之有效的方法。願你活潑可愛，全面進步!
10.你是個明事理乖巧的女孩，你有較強的班級榮譽感，會與班級羞辱與共，在學習上，你充滿熱情，並積極地尋求着有效的學習方法。你的這種上進心是老師非常欣賞的。老師認爲，你必須要下很大的決心和毅力，不是一朝一夕能改變的。但是，老師相信，只要持之以恆，你的汗水終會有回報的
11.你文靜秀氣，默默無聞中顯示出你不懈的追求，積極尋找方法，今後的學習中，望你能改變多餘的想法，取人之長，補己之短，並形成自己的一套學習方法。相信經過你的努力，你會成爲一名優秀的中學生的。
12.其實，你是一個聰明活潑的男孩，但由於過於活潑，花在學習上的精力就顯得不足了，即使在課堂上也難定下心來。美好的未來要靠今天的努力。爲了你的將來，從現在開始，靜下心來，認真做好每一件事，積極主動地投入到學習中去，你一定會得到應有的回報。
13.你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生爲榜樣，學習他們上課大膽的舉手發言，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，期待你新學期更優秀的表現。
14.你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得你上課應該大膽的舉手發言，發揚勤奮刻苦的精神，揚長避短，期待你新學期更優秀的表現。
15.見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。在學習上，作業按時完成，但是你上課精神總是集中不了，你很聰明，思維敏捷，可惜你沒有把它用在學習上，老是希望你新學期改掉這些小毛病，在學習上多下苦工，這樣大家就更加認可你，要加油啊!
三年級班主任評語彙編 篇19
1. “哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發亮!”爲此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優秀的成績。希望今後在學習能更大膽地表現自己，多問，多思考，多練習，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
2. “貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式”這是你行爲的準則?但老師以爲，該出手時得出手，敢於表現自己，認可自己，纔有前進的更大動力。你的基礎比較紮實，希望你再努力些!
3.你認爲“沒有不會做的事，只有不想做的事。”有點聰明有點自負。確實，你“想”的時候，你可以考出很好的成績，但更多的時候你似乎甘於落後，停滯不前又是爲何。希望你多思多做，做“沒有不會的好事”。
4.你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班裏似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明着你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有餘而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步
5.你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
6. “生命因旋轉而美麗，因傷痕而成熟。”多麼美麗的語言，我喜歡。在作文上你總是以文采取勝，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點!儘量保持各科平衡，能爲實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。
7. “只要更好，不求最好!奮鬥是成功之父。”你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
8.你相信“人若有志，就不會在半坡停止。”就學習的階段性而言，你處在國中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前!
9.你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那麼請你繼續以努力爲本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，儘量做到最好。
10. “行百里者半九十。”你的眼睛閃爍着靈巧與秀氣，你的言語透露着機智與聰慧，多麼希望你全身心地投入學習啊!知道嗎，想自由的空間是爲了使自己翱翔得更高?只有自己認清對與錯好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己!
11.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對於任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調整前進的步伐，不斷進取。
12.你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴着烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
13.英語單元考試有時你能考到多分，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但願你真能做到“只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!
14.你喜歡“細節或者小節，往往最能體現一個人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染着周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，學習自覺，儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。
15.你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航!
16.清清，你是個名副其實的得獎專業戶。還記得你在每次比賽後，一蹦一跳衝進教室告訴大家喜訊時的情景嗎?大家立刻被你的快樂所感染着。真的，老師非常感謝你，你一直是我們班這個大家庭中的大姐姐一樣，打理着班級各項工作;感謝你爲我們這個大家庭奉獻着，感謝你爲班級取得那麼多的榮譽!
17.你的座右銘是“志不強者智不達”，但是，你捫心自問，你志強了嗎?智達了嗎?馬克思寫《資本論》在大英圖書館留下了深深的腳印，李時珍寫《本草綱目》歷盡千難萬險，王羲之能成大書法家忍受了多少枯燥的重複，但是，你的回家作業真做到問心無愧了嗎，你真的爲了理想而在奮鬥嗎?
18.你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
19.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希望以後積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。
20.你是個機靈的孩子，對任何事物都感到好奇，有探究到底的決心。你的發言比許多同學都要精彩，但是每當老師到處尋找你的小手舉在哪兒的時候，你卻總是心不在焉的做着自己的事情。儘管你能輕鬆的完成學習任務，但是不要太懶惰隨意哦，因爲許多知識在你不經意間就會悄悄溜走。
三年級班主任評語彙編 篇20
1、你，熱情，風趣，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習，因爲你的成績還在原地彷，要知道，只有努力，方能夠在藍天上翱翔。
2、人生的道路並不是平坦順暢的，要在這個佈滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班幹工作和運動會精彩的表現中，你已經體現了這一點，。其實你要相信：你也是很優秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!
3、xx同學：你是一個活潑可親，好學上進，熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你善於思考，專心聽講，緊跟老師的思路;平時老師的教誨，你總是認真地聽着，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學年裏取得更大進步。
4、雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你現在所需要就是改變你的態度，不要爲暫時的落後而負擔太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這裏的機器是思想器官，你的努力很快就會變爲現實!不要因爲眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮鬥目標和前進方向!
5、你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊，鍛鍊自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學習，做到健身學習兩不誤。
6、你活潑開朗，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真，上課積極回答老師的提問，這是要發揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要注意加強鍛鍊身體，保持良好的學習狀態，爭取各方面做得更好。
7、難得的深明事理，樸素和認真。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不苟，孜孜以求，課堂踊躍發言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。
8、xx同學：你是個善良，自強，好學的孩子。生活上，你質樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各個學習科目，保持優勢科目，提高外語和數學。
9、一學期來，你團結同學，樂於助人，尊敬師長，勞動衛生更是踏實。學習上要注意改進方法，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。
10、你是一個聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
11、x同學：你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風趣。你處事穩重，認真負責，紀律上能很好地自我約束;你學習紮實，自主性強，學習上還須大膽地多和同學交流，多向老師請教，善於借鑑，挑戰難關，見賢思齊。
12、你是一個肯聽老師教誨的學生，集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠專注，希望你改正缺點，發揚優點，做人學習兩不誤。
13、xx同學：難得的個性沉靜，你平時嚴格要求自己，按時到校。你對老師佈置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰。但學習上要注意找對方法，尤其是數學科目的學習，多多向老師求教，笨鳥先飛，勤能補拙。
14、你字跡清秀，爲班級付出。老師建議你在努力學習的同時，要學會調節學習方法，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。
15、x同學：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有內秀的孩子。你團結同學，與人爲善，你學習踏實，基礎良好，無論學習還是生活，你都能令老師省心省事。期望你今後大膽主動和同學交流，多向老師請教，查缺補漏，爭取學習上的飛躍。
16、勤勉踏實，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。一學期來，你學習刻苦，作業認真，勞動肯幹，遵守校紀班規，友愛助人，老師對你還比較滿意。希望你在新學期爭取各方面再創佳績。
17、你爲班上做事認真，兢兢業業，爲人質樸踏實，你的優點是老師和同學們有目共睹的。但要注意學習方法的改進，多與老師同學交流，提高學習效率。
18、xx同學：你性情穩重而不失活潑，你頭腦靈活，興趣廣泛，喜歡動手，實操能力極強。上課有時候愛講小話，管不住自己，其實只要你潛心向學，你可以做到優秀的。希望你能克服不足之處，發揚優點。
19、你有愛心，有熱忱，做人學習都認真，身爲班幹，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目，儘快適應國中學習生活。
20、你的表現總體上還令老師滿意。你團結同學，與老師交流態度真誠;作業書寫認真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力，儘快適應中學生活，潛心用功，爭取進步。
21、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成爲任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝着既定的方向努力，才能達到勝利的頂峯。
22、你是個懂事的孩子。一學期來，你作業認真，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教導，改正不足。注意改掉小毛病，憑你的學習天分，你應該會學得更加出色。
23、你文靜而又不失大方，學習上踏實努力，成績優秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。希望你保持、發揚良好的學習勢頭。
24、你是一位開朗活潑，有着較強集體榮譽感的學生，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得進步。
25、你是一個善良的孩子。你團級同學，尊重老師。但是課堂上時不時愛講話，容易分心。學習上要講究策略，合理分配各個科目的學習時間，提高學習效率。
26、你是一個質樸天真可愛的小姑娘。平時勞動你認真負責，團結同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待於改進，上課有時愛打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強，儘快適應中學生活。
27、也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發現自己的不足，發現更加好的途徑，從而儘快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。
28、你是個頭腦靈活，質樸的孩子。你的數學才能深爲老師讚許，你團結同學，尊敬老師，勞動認真，熱愛班集體，但要注意培養自己更穩重的性格。
29、xx同學：你在學校肯聽老師的話，你健談張揚，喜惡分明，你頭腦靈活，善於應變，很有組織才能，但學習上有時不夠主動。在家裏，老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣，多體諒父母的辛勞不易，知道爲他們分憂。你可以的，潛心向學，你一定能做得更好。
30、xx同學：你大膽創意，活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪裏，老師和同學都能一眼認出你。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語，你的個性是那麼富於感染力。新學年希望你注意明確學習目的，加強自律，學就學個踏實，玩就玩個痛快。
31、你好動，思維活躍，富有幽默感，天賦也很高。對老師有禮貌，集體榮譽感強。但你的自制力差，你上課愛講話，愛下位，不按時交作業，愛在教室裏打鬧，比較貪玩。希望你注意收心，潛心向學。
32、你開朗幽默，班上有了你多了許多笑聲。你的學習天賦是爲老師認可的，但是你的毛病也不少，比如上課愛講話，課外愛捉弄同學，打鬧，貪玩等等。希望你改掉毛病，發揚優點，增強自律性。
33、xx同學：你的質樸和善，嚴於律己的個性，給老師留下了踏實的好印象。你學習上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外語，要善於找準方法，抓住突破口，保持努力的勁頭，讓進步向你招手。
34、你尊師重友，性情隨和真誠，樂於助人。學習上有波動情況出現，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法，加以勤奮，定能穩步前進。
35、xx同學：你是一個開朗上進，大方得體，成績優秀，集體觀念極強的好孩子。平日裏你總能嚴於律己，團結同學，學習上刻苦鑽研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學們擁戴你。期望你在新的學年裏，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。
三年級班主任評語精選
1、這學期你爲了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
2、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
3、活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出纔會有收穫。
4、領悟力強，爲人誠樸，品行端正，溫文爾雅。爲人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。繼續努力，保持個性，事無大小鉅細，不幹就不幹，幹就幹好，即使艱辛，亦無反悔。
5、你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結同學，熱愛班級，是老師的好幫手，同學的好夥伴。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影，出衆的毛筆字又使你備受同學們關注，同時還在活動中爲班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足，大錯不犯，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發展。希望你今後能更加勤奮的學習，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優異成績。
6、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校裏，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，纔會有收穫。加油啊，把學習趕上去。
7、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。
8、雖然這學期你的某些行爲受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
9、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂於助人……這些都是你的美德。在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收穫了很多快樂。希望你能以高標準要求自己，不斷超越自我，爭取更好的成績!
7、這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作爲家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在這裏我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成爲德智體全面發展的好孩子。
8、一煒，你的純真與稚氣，深深地刻在老師心裏。一年來，你懂事了很多，上課能專心聽講，作業字跡越來越端正。你的專注，使你的成績也在進步，我們真心的祝賀你。祝你成長快樂，天天進步!
9、陳永益，你是個熱愛學習、積極向上的學生，喜歡動腦筋，喜歡鑽研，理解能力強。老師總驚異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點，大踏步前進，加油吧!
10、偉浩，學習就好像在大海上行船一樣，一個人也只有頑強拼搏，纔有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
11、在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養教育，希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師。
12、字彬，這學期你進步了很多。上課能認真傾聽、積極發言了，字也越寫越端正了。思維敏捷的你，要是能和細心交朋友的話，相信你會取得更加優秀的成績!
13、這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。
14、俊煜，老師很欣賞你口算時的細心，你學起數學來事那樣的輕鬆，可見你是個聰明靈巧的孩子。這個學期在課堂上你時常能回答問題了，小動作少了，字也越寫越漂亮了，真是不簡單!孩子，一份耕耘，一份收穫，你付出多少，就會收穫多少。如果你能多讀多寫，語文你也能學得輕鬆有效。加油吧!
15、萱萱，安靜的女生，老師喜歡你踏踏實實的學習態度，欣賞你認認真真的做事風格。愛讀書，愛學習，讓你擁有了喜人的成績。如果你能把字寫得更端正些，發言再積極些，你將變得更加出色。
三年級班主任評語彙編 篇21
也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太爲你爭氣。你也想好好學，但薄弱的基礎總是制約着你。其實，你有很多優點，你善良有禮貌，關心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什麼樣的態度，而不是成績的高低，只要是你努力後的成績，老師、家長和你自己也都應該坦然接受!
三年級班主任評語彙編 篇22
1） 你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
2） 你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜內向懂事的孩子，在同學面前你開朗活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希望以後積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。
3） 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
4） 你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
5） 你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希望今後揚長避短，更上一層樓。
6） 你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後。其實你並不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
7） 你是一個表面文靜內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
8） 你是一個好動可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但是作業做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
9） 你在班級中默默無聞，從不與人爭執，爲人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
10） 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心爲大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺愛管閒事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
11） 你忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美！
12） 你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的！
13） 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？
14） 你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成爲一個更出色的班幹部。
15） 遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
16） 要知道，狂風能捲走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成爲一個全面發展的好學生。
17） 對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。
18） 你很努力地學習，想讓自己的成績提高，只是有時不能很好地控制力自己，上課偶爾會走神分心。但是當老師指出問題後，你能夠第一時間改正並認真地投入到學習中去。半年的時間老師見證了你在各個方面取得的進步，要繼續保持下去喲！
19） 真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
20） 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有創造性的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成爲全面發展的好學生。
21） 你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不苟地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！
22） 你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛鍊吧，願你成爲優秀的接班人。
23） 在老師眼裏，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務，學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，爲寫好作文打基礎。
24） 你是個表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師佈置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
25） 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後，學習成績不理想，其實你並不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
26） 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課後多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
27） 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人爲樂大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，希望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學兼優的好學生。
28） 你爲人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
29） 你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
30） 你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
31） 你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
32） 在老師眼裏，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於爲大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
33） 在老師眼裏，你是一個活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裏，你是一個樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。