七年級下學期期末綜合評語
1、王如琪：團結同學，樂於助人，能夠虛心接受他人的意見，並努力改正;有正確的審美觀，有不錯的自制力，有屬於自己的原則，不觸碰底線，不破壞別人的勞動成果;認真對待自己的學習，能夠做到課前預習、課後複習，時時總結不足，並努力改正;需要加強和同學的交流合作的能力，要積極參加體育鍛煉。
2、張彤：活潑大方，善待他人，舉止得體，樂於助人;學習態度端正，有很好地學習能力，善於總結和思考，成績進步巨大;積極與同學老師交流，但有時會因急躁而言語、方式不當，要努力改正哦。努力參加體育鍛煉，身材雖瘦小但爭取達到體育老師定的標準，作爲體育組長能夠以身作則，從不抱怨。
3、王雨晴：尊重他人，樂於助人，舉止優雅，深得老師和寢室管理員的好評和喜愛;有較好的公民素養等級，文明得體;有強烈的學習慾望，但要記得要持之以恆，更要細心謹慎有計劃有步驟地進行學習，不能總被浮躁和粗心打敗呀;積極參加體育鍛煉，能夠做到體育成績優秀;但要注意“寡交是非少”，正確處理和同學之間的關係，上課要積極發言，勇敢把自己的想法表述出來。
4、常哲浩：尊敬老師，團結同學，爲人寬厚和氣，特別喜歡幫助別人，有較好的個人素養;善於溝通，有極強的動手和實踐能力，酷愛戶外運動，並能製作各種戶外裝備;雖身體瘦弱但能積極參加體育活動;有學習的決心，卻沒有學習的行動，望哲浩能集中注意力專注於學習，克服浮躁、粗心、跑神、三心二意、淺嘗輒止的問題，把學習真正提上去。
5、婁泰袁葛：爲人誠懇，慷慨大方，積極樂觀，助人爲樂，深受老師和同學的喜愛;熱愛勞動，積極參加班級和學校的各種活動，有較好的公民素養;勤於學習，注重效率，學習成績優秀，但這一學期不及上學期專注投入細心，望能及時糾正;運動狀況不佳，跑步、跳遠成績一般，望能加強這兩項運動。孩子老師希望你能學會放下，學會自信，有效地把壓力轉化爲動力，不再爲過去的事情自責，輕裝上陣，再創輝煌。
6、李丹月：真誠善良，嫉惡如仇，有強烈的正義感和集體榮譽感，樂於助人，是同學和老師心中值得信賴的人;本學期丹月同學十分注意數學習題的練習和語文古詩詞和課外閱讀的積累，望能再細心嚴謹些，做到持之以恆，真正收穫屬於自己的學習能力;身體素質很好得益於平時積極的體育鍛煉。老師希望丹月在與同學交流的過程中能學會控制自己的情緒，做到平和溫婉。
7、劉暢：性格溫和內斂，默默呆在自己喜歡的空間裏，能夠按時完成老師佈置的各項任務;和同學和平友好相處，從不罵人說髒話，品格優良;學習時容易注意力不集中，上課跑神現象嚴重;能和同學很好交流，但動手能力不強;希望暢暢能克服自身的缺點，積極參加班級和學校的各種活動，學習上做到集中精力、提高效率、持之以恆把成績進儘快提高上去。
8、徐浩添：爲人和善，禮貌得體，尊敬老師，熱愛集體;有學習的積極性但行動力卻欠缺很多，不能做到及時複習學過的知識，對作業的要求不高;擅長做手工，喜歡畫畫和小創意，富有生活情趣;運動能力不強，體育成績有待進一步的提高，望能夠積極控制體重，參加體育鍛煉。浩添，老師希望你能克服懶惰、粗心、浮躁和自制力差的缺點，以積極昂揚的姿態投入到學習和生活中去，加油啊!
9、黃耀漪：爲人誠信友善，儀容儀表優雅突出，有良好的個人素養;天資聰慧，一點即透，思維敏捷，但是成績起伏較大;作爲組長注意歷練自己的協調溝通能力，深得組員的喜愛;體育成績優良，可是不能主動積極進行體育練習。老師希望耀漪能夠學會控制自己的情緒，克服效率低下，自制力差的缺點，做到持之以恆，嚴格執行自己的計劃，拋掉時時出現的驕傲小思想，腳踏實地做好每一件事。
10、賈若涵：遵守學校班級的各項紀律，並能幫助其他同學嚴格執行，團結同學，尊敬老師，性格溫和寬厚，深受老師和同學的信賴，有較好的個人素養;能夠自主完成老師佈置的學習任務，能夠做到課前預習、課後複習，但效率有些低下;積極參加體育鍛煉，成績優秀。望若涵能夠克服粗心大意，不能持之以恆的缺點，讓自己更加優秀。
11、馮喜龍：活潑開朗，聰明善良，尊敬老師，熱愛集體;偶爾會管不住自己“怒火攻心”罵人打人，常思己過卻不能真正做到給人方便和希望，有時會控制不住自己的情緒;有很好的學習能力，但是浮躁不細心致使成績起伏較大;體育成績不好，望能積極參加體育鍛煉，控制體重提高成績。喜龍老師希望你能真正做到腳踏實地、細心嚴謹，學會自制，真正地完善自己。
12、張家萌：善良直爽，活潑開朗，待人熱情，有強烈的集體榮譽感和正義感，能夠堅守自己的原則做到了嫉惡如仇;尊敬老師，團結同學，熱愛集體，認真遵守班級和學校的紀律;積極參加體育鍛煉，並兩次在學校運動會上獲得優秀成績。家萌如果你能夠克服馬虎粗心，注意力不夠集中，學習持久性不強的缺點，該是多麼好呀，努力呀姑娘!
13、李孜涵：活潑開朗，善良熱情，尊敬老師，熱愛集體，有較爲強烈的集體榮譽感和責任心;每次集體活動或者個人外出總能把自己身邊的垃圾收拾乾淨，並深刻地影響了周圍的同學;積極參加體育鍛煉，體育成績優秀;學習注意力不夠集中，時時出現的懶惰和浮躁的情況，致使成績一直裹足不前。孜孜老師希望能端正學習態度，橫下一條心不斷從學習中收穫屬於自己的樂趣和進步。
14、朱澤生：仁愛寬厚，善良誠信，舉止得體謙恭，善待他人，樂於助人，是班級名符其實的“小雷鋒”;能擔當敢負責，具有鑽石般美好的品德;真誠和同學溝通，實踐能力較好，與同學關係融洽;熱愛勞動，積極參加體育鍛煉，成績優秀;酷愛文科類學習，成績突出。澤生，老師希望你能再踏實些、認真些、嚴謹些，把每一個問題都鑽研明白，將知識點細化，系統化，讓自己的成績和能力真的有一個質的飛躍，老師期待着!
15、李思源：待人和藹，舉止禮貌，單純善良;遵守紀律，尊敬老師，熱愛集體，團結同學，並能對身邊發生的不良行爲及時做到制止，有正確的審美觀和是非觀和較強的公德心;有較強的交流合作能力，能迅速融入到新的環境，並能聽取別人的意見;身體健康，體育達標;有較好的學習能力，聰明但缺少恆心和嚴謹的態度，成績不夠穩定。望思源能夠查漏補缺，做到細心嚴謹，持之以恆，到那時思源你將會是班級的大明星。
16、冉照曦：誠實守信，尊敬師長，團結同學，能夠遵守班級和學校的紀律，按時完成老師佈置的各項任務，素質較好;身體素質很好，體育成績優異;能全身心的投入到學習中去，能制定學習計劃並按要求完成，但是過於粗心馬虎，總是丟三落四，缺少嚴謹踏實的態度，總是投入多產出少;能夠時常激勵自己，桌子上寫滿勵志語錄卻不能堅持做下去，不能常立志立常志啊。老師希望冉照曦堅決克服浮、粗心的缺點，腳踏實地地實現心中的理想。
17、王瀅：待人真誠友善，做事沉穩大氣，尊敬師長，團結同學，有較好的全局觀和集體榮譽感，舉止得體優雅，儀容儀表整潔清新，有很好的素養和品質;能自覺學習，有效到位的掌握知識點，能夠做到課下及時複習，並能給自己制定學習計劃和目標且能嚴格遵守，成績優秀穩定;合作能力較強，是班級優秀的組織者和老師同學值得信賴的好同學;體育成績合格，但要經常參加體育鍛煉;王瀅，高手之間的較量，差之毫釐失之千里，老師希望你能嚴格要求自己，加強時間觀念，提高學習的效率，在任何情況下務必保持一個平和的心境，不浮躁，不分心。
18、劉省飛：陽光開朗，善良真誠，性格溫和，待人友善，樂於助人，尊敬老師，團結同學，熱愛、關心集體，有較好的個人素養和品質;有端正的學習態度，對於學習信心十足，成績優秀;是班級的體育委員，有較好的溝通和交流能力，是名符其實的“運動達人”;熱愛勞動，經常幫助同學打掃衛生;省飛，老師希望你能不斷加強自己的自制力，靜下心來做好每一件事，學會持之以恆，不放過每一個鍛鍊自己的機會。
19、段曉雪：品行端正，舉止文雅，尊敬師長，團結同學，有集體榮譽感，樂於助人，有較好的個人素養;有強烈的學習願望，總想奮發向上，卻因膽怯而不敢發言不向同學交流，因惰性和浮躁不能及時解決學習上的問題，以致問題越積越多，成績裹足不前;懂得與同學交流合作，認真對待每個任務，但是缺乏實踐和毅力，效果不甚滿意。望能克服自身缺點，不斷提高自己的能力;積極參加體育鍛煉，不斷增加體質。
20、楊炅璇：尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，樂於助人，舉止得體，有正確的是非觀和審美觀，不參與不良行爲並能及時制止;與同學合作是懂得簽上，實踐能力良好。有較好的學習能力，上課認真聽講，課下及時複習，有問題能主動解決，但總是很急躁，不能保持平和的心態面對每一個學習的環節。望能剋制自己的情緒，單純專注地做好自己的事情。重視體育，熱愛體育，成績優秀，體質強健。
21、陶相宇：寬厚熱情，樂於助人，尊敬師長，團結同學，能急人所急想人所想，有較好的人緣，舉止得體;迫切希望自己能學有所成，有高遠的目標和輝煌的理想，但總是被懶惰、粗心、自制力不強這些小魔鬼拉住了後腿;運動能力不強，望能積極參加體育鍛煉，保持體形，提高體育成績。同時老師希望陶相宇加強時間觀念，趕跑懶散，打敗粗心大意，鎖好愛玩的心，真正提高自己的能力。
22、戴文飛：爲人真誠和氣，寬厚善良，樂於助人，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，擁有一顆金子般善良的心;舉止得體謙恭，注意自己的形象愛惜自己的羽毛，有較好的個人素養和道德品質;學習態度端正刻苦，能夠做到課前預習，課堂認真，課下複習，善於總結思考自己，並能想方法解決問題，成績優秀穩定;能與同學協作交流，實踐能力較強。體質良好，曾代表班級參加校運動會，成績優秀。文飛是個德智體美勞全面發展的好學生。
23、解瑞：品德良好，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，能與同學一起團結協作，完成任務，舉止得體;能夠完成老師佈置的任務，英語成績突出，但是預習做得不夠好，不能很好地安排時間，時常出現手忙腳亂的情況;老師希望解瑞能學會控制自己，學會管理自己的情緒和時間，不抱怨不懈怠想辦法全身心投入到學習中去。積極鍛鍊身體，不斷提高體質。
24、買子滔：待人寬厚，真誠善良，總能爲他人着想，樂於助人，急人所急，有強烈的集體榮譽感和正義感，舉止得體，總是用自己的善良熱情感染着整個集體，有較好的個人素養和品質;很想把學習搞好，卻很難克服自身的惰性懶散、分心馬虎、淺嘗輒止的缺點，成績亟須提高，習慣亟須改善;有很好的協作合作能力，實踐和動手能力也很好，熱愛勞動，是班級合格的衛生委員能，夠積極參加體育鍛煉，注意保持自己的體型。小買，老師看到了你的努力，冰凍三尺非一日之寒，堅持下去呀，老師始終和你站在一起。
25、陳自豪：對師長恭敬有禮，對同學和氣友善，舉止得體，熱愛集體，有強烈的集體榮譽感和進取心;有很好的學習能力，一點即透，課堂能認真聽講，可是課前預習和課後鞏固做得不夠好,尤其是自習課效率低不能很好安排自己的時間，自制力薄弱;有很好的協作合作能力，深得組員的信賴，是班裏的體育委員，也是名符其實的“運動達人”，體育成績優異。自豪，老師希望你能時刻鞭策自己，提高對自己的標準，全力以赴將自己打造成器。
26、張然：陽光開朗，熱情真誠，熱愛集體，團結同學，品德良好。聰明伶俐，有很好的學習能力，思維敏捷，口頭表達能力很好;但是自制力太差，總管不住自己，在網絡遊戲的路上欲罷不能;粗心大意不認真，總是考後追悔莫及，待從頭依舊如前;懶惰散漫，經常因此不交作業。體育成績優秀，是班裏的“籃球達人”。望張然能痛定思痛，改變自己，超越自己。
27、劉鈺琦：開朗活潑，真誠熱情，樂於助人，熱愛集體，每週都會把班級的黑板報佈置好，尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感和正義感，舉止得體，有較好的個人素養;學習能力突出，接受能力優秀，有良好的學習習慣，成績優秀穩定;合作能力較強，能和他人進行有效的溝通;動手能力強;身體健康，運動出色，體育成績優秀，曾代表班級在校運動會上獲得過優秀的成績;劉鈺琦是個德智體美勞全面發展的好同學。老師希望你能不斷總結反思自己，把偶爾的懈怠和總是常伴左右的老朋友“粗心”趕跑。加油，孩子!
28、陰昊白：真誠善良，樂於助人，尊敬師長團結同學，熱愛集體熱愛勞動，舉止得體，有良好的個人素養;學習上有上進心和探索欲，但不夠持久專注;有時對自己的要求不高，容易淺嘗輒止，懈怠放縱自己的時候總會出現;懂得與人合作交流，但不夠積極主動，孩子你要再大膽些從容些。身體素質一般，望能積極參加體育鍛煉，提高體質，打敗哮喘。
29、張真：本分善良，關心同學，樂於助人，尊敬師長，有集體榮譽感和團隊意識;能和大家進行愉快的溝通和交流，但有時心胸狹小些，爲一些小事耿耿於懷，影響情緒和學習;很想學習好，讓師長滿意，但是學習習慣不好，總是不能專注深入地進行學習，難題不想做，容易的問題很粗心，常立志立常志不能持之以恆，成績和習慣都亟待提高。能很好地進行體育鍛煉，體育成績良好。
30、孫鹿航：待人和氣友善，真誠厚道，陽光開朗，能儘自己最大的能力幫助別人，熱愛集體團結同學，具有強烈的集體榮譽感和正義感，是個品行端正的好孩子;熱愛學習，有強烈的把學習提高上去的願望，但是總是不能持之以恆，管理好自己的時間和情緒，會跑神;有很好的人緣和溝通交流能力;喜歡運動，尤其是籃球，能夠積極參加體育鍛煉。小鹿航，老師希望你能發現自己的缺點，並下決心趕跑他們，老師相信你能夠做到!
31、閻卓凡：正直善良，開朗活潑，舉止得體，熱愛集體，團結同學，尊敬師長，樂於助人，有強烈的集體榮譽感和正義感，對待不良事物能做到嫉惡如仇，有較好的個人素養和道德品質;聰慧敏捷，接受能力突出，文科成績較好，具有較強的寫作能力和表達能力，偏科情況嚴重;不能集中精力專心致志地投入到學習中去，粗心大意把本屬於自己的輝煌錯過;身體素質良好，注意體育鍛煉，多次參加運動會的比賽併爲班級爭光。凡凡，讓自己的心安靜下來，專注起來，把自己的冰雪聰明真正地轉化成能力，老師期待着!
32、張迪申：溫婉秀氣，善良真誠，誠實守信，尊敬師長，團結同學，舉止文明得體，儀容儀表良好，有很好的個人素養和道德品質;能基本上做到課前預習，課後認真複習，課堂認真聽講，寫作和口語表達能力優秀，能夠安排自己的時間能夠自主進行學習，成績優秀;身體健康，但不喜歡進行體育鍛煉，要逐步加強啊。多多，老師希望你能再專注些，遇到困難記得想辦法不抱怨，克服惰性持之以恆地不斷超越自己。
33、王曉潔：品行端正，善良真誠，誠實守信，本分踏實，樂於助人，拾金不昧;尊敬師長團結同學，有集體榮譽感和團隊意識，和同學老師關係融洽，深得老師和同學的信賴和喜愛;舉止得體優雅，有良好的個人素養和道德品質;學習態度端正刻苦，作業認真優秀，但是這個學期總會有心不在焉的情況，效率不高，望曉潔能放下不必要的心思，相信時間可以調整好一切，全身心地投入到學習中去，同時要總結借鑑自己和別人的學習方法，逐步尋找到適合自己的“獨門祕籍”。積極參加體育鍛煉，身體素質良好。
34、楊靜怡：沉穩寬厚，熱情真誠，樂於助人,誠實守信，有較強的集體榮譽感，舉止大方得體，有較好的個人素養和道德品質;學習態度端正，能主動進行學習，能認真聽講積極與老師互動，能夠按時完成各科作業，但有時不能及時預習、複習;能與他人進行有效的溝通和交流;按時參加體育鍛煉，但要提高長跑的成績。靜怡，老師希望你能加強自己自制力，趕跑惰性和不操心的壞毛病，正確處理學與玩的關係。加油，超越原來的自己!
35、張鈺清：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，懂得在別人處於困難時幫上一把，有集體榮譽感;聰明敏捷，接受能力很好，但是自制力薄弱，惰性和粗心總是佔據學習生活大部分的空間，不能做到及時預習、複習，應有的才能不能得到發揮;願意與別人合作交流，但性格急躁，與他人意見不同時會講髒話;身體素質不錯，但不喜歡運動，體育成績欠佳。老師希望張鈺清能真的聽取師長的建議，改變自己，完善自己，超越自己，做一個德智體美都能發展的學生。
36、鄭景文：尊重他人，樂於助人，誠信善良，團結同學，尊敬師長，熱愛勞動，愛護公務，熱愛集體，舉止禮貌文明;迫切把學習搞好，但方法不夠科學，基本概念性的東西容易弄錯，效率不高，自制力薄弱，成績不夠突出;能夠積極和同學合作，但實踐能力有待提高;能上好每一次體育課，做好老師安排的練習，體育成績優秀。
37、孫瑞鵬：正直善良，大氣有男子漢的氣概，尊老愛幼，團結同學，愛護公物，有強烈的集體榮譽感和正義感，嫉惡如仇，具有較好的個人素質和道德品質;學習態度端正，注重學習方法的總結，成績進步明顯;能與同學和諧相處，有不錯的人緣;體質良好，喜歡運動，尤喜打籃球，體育成績優秀。小瑞鵬，老師希望你能在生活和學習的處處時時都能關注自己是否能做到“細心嚴謹”，全面提高自己從改掉粗心馬虎開始。
38、葛志遠：樂於助人，善良真誠，陽光開朗，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，個人素質良好。想把學習搞好，但缺少持之以恆的付出和努力，戰勝不了惰性和懶散，成績裹足不前;能和同學老師進行愉快的交流和溝通，相處融洽;應加強體育鍛煉，增強體質，控制體重，保持體型。老師希望小志遠，能直面生活和學習中的問題，積極應對，目標明確持之以恆地走下去。
39、鄭甲秀：品行端正，秀外慧中，開朗大方，真誠善良，集體榮譽感強烈，有正確的審美觀和正義感 ;舉止禮貌得體，誠實守信，深得大家的喜愛和信賴;學習態度端正，能及時完成老師佈置的任務，但要改正粗枝大葉和懶惰的毛病，注意學習方法的總結和調整，真正把自己的潛能發揮出來;身體素質良好，經常代表班級參加體育比賽並能獲得優秀的成績。
40、樑澤生：品行端正，有正確的是非觀和審美觀，尊敬老師，熱愛集體，熱愛勞動，與同學關係融洽;希望自己能把學習搞好，有遠大的目標和志向，但總是不能夠專注專心刻苦，想得多做得少，成績始終不見起色。願澤生克服自身的缺點，勤奮踏實的面對生活和學習，我想你一定可以收穫到自己夢寐以求的成功，加油!
41、馬寅博：爲人正直善良，誠信開朗，陽光自信，有屬於自己的思想和原則，有全局觀和集體意識，熱愛集體，舉止大方體面，具有突出的個人素養;學習態度端正刻苦，自知力較強，不達目的誓不罷休，但要注意學習方法的總結和調整，學會張弛有度，用輕鬆從容的心態面對學習。具有突出的書面和口頭表達能力，協調和溝通能力優秀，與同學關係融洽;積極參加體育鍛煉，乒乓球能力突出。是個德智體美勞均衡發展的同學。
42、張辰熙：真誠善良，誠實守信，秀外慧中，舉止禮貌得體，對老師尊敬有禮，與同學和睦相處，有集體榮譽感和較好的個人素養;學習態度端正，能夠按時完成作業，但是對自己的要求總是不夠高，不能堅持自己的目標，總在距離成功不遠的地方放棄努力;能與家長老師同學進行交流合作，實踐能力較強;重視體育課，積極配合老師進行體育鍛煉。老師希望辰熙能提高對自己的要求，精益求精，不怕困難，真正釋放自己的能量，創造屬於自己的輝煌。
43、葛瀚淳：誠實守信，陽光開朗，樂於助人，尊敬老師，熱愛集體，舉止得體禮貌，有強烈的集體榮譽感和正義感，堅持自己的意見和原則，自律要強;有較好的學習能力和縝密的思維;不放過學習中的任何細節，懂得將學習和生活聯繫起來，快樂學習，成績優異;積極和同學進行交流合作，常常參加各種實踐活動，實踐能力較強;熱愛運動，身體健康，體育成績優秀，是個全面優秀的好學生。
44、李昕睿：淳樸寬厚，真誠善良，陽光熱情，熱愛集體，熱愛勞動，愛護公物，尊敬老師，團結同學，舉止有禮，據有強烈的集體榮譽感和正義感，是班級公認的個人素養較高的同學之一;學習態度端正刻苦，課堂聽課紀律好，下課能認真完成作業，但是回答問題不夠積極，課後不能及時進行全面複習，積極主動性較差;體育成績優秀，積極進行體育鍛煉。昕睿，再自信些、從容些，相信自己可以更優秀，加油姑娘!
45、王炎吉：品德優良，尊敬老師，熱愛集體，團結同學，主動向老師問好，有禮貌有修養;學習態度端正，知道努力但不能持之以恆，成績有進步但不夠穩定;體育成績良好，但不夠積極主動進行鍛鍊;有不錯的審美觀和是非觀;能積極主動參加勞動，是衛生組長，能夠盡職盡責地帶領大家完成任務。炎吉，加強自己自制力的鍛鍊，提高學習效率，做到持之以恆，我們就能看到一個嶄新的你，加油啊!
46、徐康舜：陽光開朗，幽默風趣，善良真誠，守信有禮，遵紀守法，公民素養良好;聰明接受和感悟能力較好，能夠完成作業，但是自制力差，惰性較強，不能很好地安排時間和進行自主學習，學習效率低下;與同學關係融洽，交流實踐能力好;克服懶惰思想，要積極主動地進行體育鍛煉，提高身體素質，注意保持體型。
47、彭鴻飛：忠厚善良，寬於待人嚴於律己，誠實守信，樂於助人，尊老愛幼熱愛集體團結同學，據有強烈的集體榮譽感和正義感，有正確的是非觀和審美觀，是班級裏公認的道德模範;學習態度端正，學習基礎有些薄弱，細節總是不能做好，有些粗枝大葉，有想法卻不自信不堅持;身體健康，積極參加體育鍛煉;與同學關係融洽。鴻飛，老師希望你能再自信些，做基礎做起，不怕苦累打好基礎，總結方法，你一定可以的!加油!
48、杜浩楠：待人寬厚和善，真誠善良，謙恭內斂，誠實守信，尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感和正義感，具有良好的個人素養和道德品質;成績穩定優秀，學習態度端正，能完成老師佈置的各項作業，紀律性強，但在學習的“到位、有效”上仍需下大力氣鑽研，尋找真正適合自己的學習方法;堅決增強自制力，拒絕網絡遊戲誘惑;與同學相處融洽和諧，從不與同學發生爭執;要加強體育鍛煉，提高體育成績。加油，浩楠!
49、劉澤宇：樂於助人，寬厚待人，尊老愛幼，舉止得體禮貌，在班級裏有較好的人緣，熱愛勞動，愛護公物，有集體榮譽感，經常爲班級出力爭光，有良好的個人素養和道德品質;學習成績優秀，學習方法得當，但要學會合理安排自己的時間，學會自主學習，重視作業完成的質量;身體素質和良好，體育成績優秀。
50、金鑫怡:誠懇守信，熱情開朗，舉止有禮得體，尊老愛幼，有強烈的集體榮譽感和正義感，每週幫助班級做好班會板報佈置，積極主動參加社會活動，社會公德心強，有突出的個人素養;作業完成質量較好，有自己的一套學習方法，知識面廣，但不夠自信，畏難心理嚴重，要敢於嘗試，深入學習;體育成績優秀。姑娘請你揚長避短，不斷進步!
51、林龍川：善良真誠，尊敬老師熱愛集體，主動勞動，樂於助人，但是總是不能恰如其分地表達自己的內心，手足無措中讓同學不解自己委屈，以後要注意方法，不能想當然，要用正確的方式做好事;地理成績優秀，對英語有懼怕心理，想學習好卻不能專心深入，自制力薄弱;要重視與同學合理有效的交流與合作，不斷地尋找屬於自己的快樂;體育成績優秀，身體素質良好。
52、宋方源：內斂謙恭，真誠善良，尊敬老師，具有良好的個人素養和道德品質;有學習的興趣，但態度需要進一步端正，主義學習方法的調整與改進，克服上課跑神的壞習慣，把成績穩定下來;不喜歡和班級同學進行交流溝通，以後要注意呀;雖能參加體育鍛煉，但不能積極主動。望芳源能不斷完善自己，在生活和學習中尋找到快樂和興趣。
53、趙維浩：尊敬老師團結同學熱愛集體，開朗活潑，陽光熱情，能按時完成自己的衛生任務，遵紀守法，與同學能和諧相處;學習基礎薄弱，單本學期學習積極性有所增強，望能克服懶惰，推脫，和玩網絡遊戲的習慣，慢慢把成績提上去;要加強體育鍛煉，提高體育成績，並不斷保持自己的體型。加油!
54、管一鳴：正直誠實，樂於助人，尊老愛幼，熱愛集體團結同學，舉止有禮得體，有較好的個人素養和道德品質;能與同學進行較好的交流與溝通，但實踐能力不強;學習能力較好感悟能力較好，但是不夠專心跑神現象嚴重，增強自制力，合理安排自己的時間，一鳴的成績會更加優秀的;熱愛並擅長運動，體育成績良好。
55、于衡：能主動、不斷提高自己的個人素養，樂於助人，是班級公認的小雷鋒和最值得信賴的人，自律性較強，善良真誠，待人和善謙虛，有良好的個人素養和道德品質;學習態度端正刻苦，學習方法得當，善於總結自己、反思自己，成績穩定，但要注重數學的學習，學習上真正做到持之以恆，善始善終;喜歡運動擅長長跑，體育成績優秀。
56、程蔚琦：品行兼優，爲人和善，謙恭有禮，尊老愛幼，樂於助人，積極爲班級做貢獻，具有較好的個人素質，有正確的審美觀和是非觀;實踐能力較好，能快速完成老師發出的實踐操作指令;能做到“課前預習”“課堂百分百”“課下複習”，及時解決學習中遺留的問題，但學習中總是粗心大意，不能合理安排自己的時間有跑神現象;喜歡運動，有堅強的意志，體育成績優秀!
57、孔舒樵：信守承諾，樂於助人，心思細膩，善良真誠，尊敬師長團結同學，自覺抵制不良影響，善於反思和聽取師長意見，不斷完善自己;能與同學快樂溝通，有正確的審美觀和是非觀;學習逐步步入了正軌，但學習的刻苦程度還不夠總被身邊小事圍繞干擾，從容些學會放下;要積極參加體育鍛煉，增強體質，提高體育成績。
58、井芃禎：開朗真誠，嫉惡如仇，樂於助人，尊敬老師熱愛集體，舉止得體;迫切想要提高學習成績，有不錯的學習能力尤其是感悟能力突出，但學習總不能深入專注，不夠踏實認真，成績不太理想;善於交流溝通，動手能力好;是體育課的領跑員之一，喜歡運動尤喜籃球，體育成績優秀。老師希望芃禎，學會管理自己的情緒、內心和時間，不放棄不拋棄自己的夢想，不撒謊坦然直面生活和學習中的一切問題，期待你的提高!
59、李果：開朗大方，熱情真誠，樂於助人，尊老愛幼，有集體意識和集體的榮譽感，但較少有行動;學習能力和基礎都有待於用踏實認真刻苦的付出來增強，晚上需要休息好，不能每天打瞌睡跑神，從基礎做起，從小知識點抓起，一步一個腳印地趕上來吧;能同同學友好相處，人緣好;要積極主動地參加體育鍛煉，讓其他的成績像跳繩一樣出色。
60、王璐簫：大氣溫婉，善良真誠，有強烈的集體榮譽感和正義感，尊老愛幼，懂事孝順，舉止文明得體，紀律性較強;文科類學習能力較強，但總結歸納知識點的能力有待提高;能迅速融入班集體，實踐能力較強，具有合作精神;身體素質有待提高，望能加強體育鍛煉。簫簫，老師希望你能再自信些，增強自制力，做到專注、細心嚴謹、踏實，老師期待着你璀璨的綻放。
61、閆智超：陽光開朗，幽默風趣，機智敏捷，見了長輩忙行禮，看到幼者伸援手，熱愛集體，團結同學，善於交流溝通，是班級的“開心果”。學習能力較好，但不能夠踏實認真，自制力非常薄弱，學習成績不夠理想;身體健康，但在體育鍛煉中有時會偷懶，望能重視強身健體。智超，老師希望你能平靜心態，心思單純，專注認真地投入到從學習中去，從點做起，做到細緻嚴謹，真正地把自己的潛力發揮出來，老師非常期待!