學生期末評語提綱
xx 同學： 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因爲這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，如果你的作業又幹淨又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你！
xxx同學： 你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業能完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時及時做好筆記，課下勤奮樂學，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
xxx同學： 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於大膽向老師請教。思維需靈活，基礎知識掌握得還可以，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，振作起來，增強信心，永不厭倦、爭取在學習上躍上一個新臺階。
xxx同學： 有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關！“天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇蹟”出現的。老師相信你會進步。
黃維：你留給老師深刻的印象。老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現。。繼續努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在會考裏考出好成績。同學的友誼應懂得培養！
2文永勝：前一段時間，聽到你的名字就頭痛，或許一下子太多事情擠到一起了。但我發覺你自以爲是的壞習慣仍沒有改，對家人、對老師、對同學“想點就點”，太沒規矩。你想想，“幸福是爭取來的，不是應分得到的”。老師對你的關心，家人對你的愛護，都不是法定要給你的。一次又一次的傷害，一次又一次的失望，人的心自然會冷，到頭來你只會越來越孤獨。努力加油吧！
3鄧惟：對你來說，玩樂在第一，學習排第二，可能是吸取了國小失敗的教訓吧，現在稍微穩定下來，但下的功夫仍不夠，你的分數還不夠好，不夠尖。寒假好好的總結一下，補習欠缺的知識，這樣對你有好處。
4尹秀文：我不管你國小的評定如何，也不管其他人怎樣看你。在我的眼裏，你是一個帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子。你其實很聰明，有些問題其實老師一點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恆。以你的成績和潛力，應該爭取考高中才是。好好的聽劉老師講：辛苦半年，幸福一生！
5蔣陽君：白淨的臉龐，活像一個紳士。其實老師認爲你很多時候是很可愛的，但老是不認真，學習上也不太可愛，因爲你有惰性，遇困難就畏縮不前，這樣可不行。找到其他同學的榜樣好好學習吧！
6楊雪：見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮，真讓我看了心疼。我想，好不容易熬到國中，你應該好好珍惜纔對，爲不要輕易放棄。幸好還有時間。現在，我相信你也非常渴望有書可讀，所以未來的日子，你仍須努力！
7肖秧：你已經長大了，該懂事了。但腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎麼辦。想一想你繼續玩下去的結果，你今天所謂的快樂，玩遊戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪！
8蔡雷：我認爲你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，纔會有進步。在你的身上，老師寄託了希望。只有抓緊一點纔有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能取得更大的成功。
9唐藝：你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎？辦事的能力還有待加強，多在生活中學習和同學相處的經驗。
10彭鑫：你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的藉口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
11曾靜：斯文大方的你，是一個品德兼優的好學生。你當班幹已經一個學期了，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼裏，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。
12：喻嘉欣：在同學和老師眼裏，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。現在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時，不要讓自己找藉口，一定要文理並重，只有這樣，纔有可能拔尖，真正擠進的高手行列。
13趙小琳 這學期來，你成了我和數學老師的左肩右臂，你踏實認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優秀班幹。你唯一欠缺的是身體素質，我相信只要你堅持鍛鍊，學習與班級工作中沒有什麼困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時間，使自己的成績穩定的同時爭取拔尖，希望今後學有所成！
14彭曦 你是尊敬師長的好學生。假如時間能倒流，你能紮紮實實的打好基礎，假如你能更主動的與同學老師交談，假如你能在交談中積累經驗，掌握好學習方法，那該多好！只是你在班裏，總是 “沉默是金”，所以錯失了很多鍛鍊機會，我希望在以後的國中階段裏，你能用開學時的刻苦，把以上的假如變成現實！
15熊於鈁 你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是國小基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的藉口，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。
16羅強 上課時，你是那麼的乖，那麼文靜，所以老師不捨得批評你。平時的作業，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心裏非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。
17呂紅升 在老師眼裏，你帶有那麼一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作爲代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天，你能一發神威，讓你親愛的媽媽放心！我也會很開心。
18楊蓉 你呀，其實應該比現在做得更好。刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你纔會在國中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出纔能有收穫”句話，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。
19張文武 你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是爲了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎麼辦？不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，爲了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的！
20任江勇 你是一箇中規中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟着做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能採取積極的態度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收穫呢？
21鄧躍 你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，你是一個調皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事。應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，看多點書寫多點字。
22代波 意志堅強。你敢於提意見，爲老師出謀劃策。你有個性，有思維，這就是你！我知道很多事情你已盡力。依賴於其他人是自尋煩惱，人必須學會獨立，你說是嗎？在班裏，你有很多優秀的夥伴，你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天，能隨時管住你的言行，讓你親愛的爸媽放心！
23邱小云 有時你很溫馴，有時你很衝動、調皮，活像一個男仔頭。希望你還是要改掉自己上課好動的壞習慣，多請教同學和老師，只有這樣，你的“病”纔有救。我希望有那麼一天，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過數學這一難關！
24 張成寬 現在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰？要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多爲自己的將來想一想，相信別人能的你也能，起碼爲了畢業證，應該拼一拼。
25 你能認真的完成各科的作業，但老師認爲這還遠遠不夠，不是嗎？你是一個聽話的學生，至少在學校裏，但可能在其他場合就不一樣了，是嗎？有點頑皮，但挺受同學們歡迎的。你也能爲我做點工作，而且還很認真。在學習上，不付出不可能有收穫，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回來，並抓的牢牢的，這樣纔能有進步！
29號：你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。我爲能有你這樣的學生而驕傲！說真的，我還挺希望你長大後成爲一名大作家，到時候，讀着你所寫的書，你說，老師該有多高興！現在你的成績還不錯，但離會考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。
26號：你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術超羣”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有着在計算機領域衝浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學期末，我的確見你認真了些，但我擔心會否是“三日打魚，四日曬網”，望你多一點恆心與毅力。
27號：曾見你穿着一身筆挺的西裝，一雙擦着亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因爲你的打扮在校園內太不合時宜，我想，數年後，馮兆政你可能會這樣穿着打扮着去上班，也有可能窩在家裏混日子。要知道，虛度光陰，其實也是消耗着自己的生命。我希望你能振作，多爲自己將來想一想。
28號：你無論是性情、形態都讓人覺得非常“可愛”。你是一個乖巧的孩子，學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊塗，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛鍊29號：看你的樣子，黑乎乎的，似乎正氣凜然。咧嘴一笑，雪白的牙齒、黝黑的皮膚相映襯，簡直可以作廣告。這個學期，我除了發現你的攝影、繪畫愛好外，還發現你的作文水平其實也不低，詞語量也挺大的。可是，成績卻拉不上去。原因嘛，就是少了勤奮、刻苦。俗話說“少壯不努力，老來徒傷悲”。你要像你名字那樣強勁，用成績改變自己的前途和命運。
宋浪：提到你的名字，頭也有點痛，但你的小聰明幫助了你，也害了你。小小的個頭，本來應該是家長老師最疼愛、照顧的對象。但你的反叛，你的不理智，做了許多讓同學、讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。正當青春年少，但思想卻異於同齡人。我想，假如你能將你的心思放在學習上，那該多好，至少不用爲下半年的畢業發愁了。剛剛進入國中半年，我想送你一句話“好自爲之”。
40號：在老師眼裏,你是一個乖巧的形象。在同學眼中,你是熱心助人的好學生。這個學期，你放在學習上的功夫多了,因爲時間不饒人，半年後鹿死誰手,增強實力纔是致勝關鍵。但你的成績還需要進一步提高，因爲要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作爲老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧！
41號：斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一隻小白兔。總讓人疼愛。從七年級到現在，你對學習都非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結經驗，就如你上次語文測驗取得高分，你也總結出後來是上課認真聽，掌握重難點，複習全面而已，對理科要多聽多練多思考才行。
42號：你的學習基本上不用大人操心，就是數學除外，這是你的“死穴”，要多練、多想才行。在班上，你稍有內向，從不願意結交同學，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了，要在學習上再多下苦功，爭取靠上一間如
31號：成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”，現在你能認識學習的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以後你能做的更好！
43號：你的快速記憶，讓你有學好文科的資本，就看你懂不懂珍惜和運用。你是個很真誠的人，對同學總是很熱心，對老師非常的尊敬，我們都很喜歡你。但理科，如物理這一些科目，你的工夫下得不夠，對它們你要有拼勁和鑽勁才行。
44號：一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機會送給了你，一次又一次你使我失望、希望。怎麼辦呢？剩下的路你該怎麼走？你想好了嗎？我多希望你能更獨立、更自主、讓媽媽、老師爲你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎？
45號：真不知如何形容你！在我的腦海裏，對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無功，要畢業了，對你而言，半年後你肯定要步入社會，我希望你這一生能夠走穩走好來。
46號：我印象中的你是典型的書生形象，但我又發現其實在籃球場上你又有着活潑、可愛的一面。你的成績還比較理想，但要考上理想的學校並非易事，你要多加把勁。還有一點想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應該學會創造機會，把握機會！預祝你能在會考會考取優良成績！
47號：撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這兩年來，你幫老師做了很多工作，比較認真負責，但我也看到你走了很多彎路，當時老師很着急。現在你認真多了，老師也欣慰了，可是成績還不理想，你可要努力了。我發現你還不善於總結經驗，這一點要注意。
48號：你是一個表面上很溫柔，但實際上比較有個性的女孩子。帶有那麼一點的叛逆性，自尊心也很強。這次英語、政治、物理、化學都不及格，你有什麼感想呢？我希望要強的你振作起來，爲了自己的前途盡力拼一拼吧！
49號：你是一個非常敏感的孩子，能理解別人。但可能未認識清楚自己，所以到了現在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時間不饒人啊，你這樣下去結果會如何？多給自己壓力，多總結、多開動腦筋，下次爭取考得更好！
50號：以前，你是班裏的小個子，現在你長大了長高了，人應該也要懂事一點，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實，對你，老師和家長的期望並不高，你能學多少是多少，這總比“陪別人讀書”強。老師多希望半年後，你能開開心心地走出校門。
51號：從七年級開始，我就比較喜歡你，不僅因爲你工作積極，還因爲你成績優良。但現在我要跟你說：這世上，有些麻煩是自找的，本不該發生的事應該避免讓它發生。老師多不願意在這最關鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現象。是該好好思考如何解決問題的方法了。樑潔麗，你再不快刀斬亂麻，將會毀了自己！相信我，你現在醒悟，還爲時不晚，重新振作吧！爲了自己、家人和老師！
52號：你是一個引人注目的學生，尤其是在課堂上，並非因爲你的出色表現，而是你“出位”的語言，特大的嗓門。其實，按你的潛力，我認爲你應該在學習和表現上會做的更好纔對，但很可惜，寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了。老師對你這樣做非常痛心，半年後，試問你五科不及格的分數，你能畢業嗎？好好想想吧！
53號：正如我所料，你的成績如墜入深淵一樣，居然排了個全級第“74”名，這是你半年來的懶懶散散的態度換來的。這個成績談什麼重點中學，就是普通高中也難保！從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過得非常輕鬆開心，但以成績作代價，也太不值了吧？自以爲聰明的你，這次實在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則後果你也應該清楚！
54號：老師一直鼓勵着你走好每一步，現在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍惜纔對。至於成績老師認爲你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎？爭取畢業，考取一間學校這樣不是挺好的嗎？加油吧！
55號：其實，老師也覺得你的綽號挺可愛的，因爲老師也很喜歡這種機靈的小動物。你在老師的心目中是一個純潔善良的小姑娘，帶着點靈氣，帶着點嬌氣，挺讓人喜歡的。但說到成績就——唉！不容樂觀呀！假如你還不快步直追，你就後悔莫急了！
56號：你實現了你的承諾，語文考了及格，但除此以外，所有的科目“江山一片紅”，這樣下去，你怎麼辦？機會還有，但不多，還有半年，是進是退，由你自己來決定。你的潛力，老師還看得出來，但能否發揮出來就要看你的決心和意志了，語文還不是這樣及格了嗎？
57號：這次成績“174”的總分，你該有何感想？這個分數比畢業分差遠了，你有沒有能力跟別人競爭？你的外貌斯斯文文的，還戴個眼鏡，應該好好學習纔對，還有半年了，你要不沒書讀、要不不能畢業，你希望如此嗎？請把你的心收一下吧，否則誰也幫不了你。
58號：從乖乖的小女孩到今天的你，老師有的時候會覺得你很陌生，你對自己會有這樣的感覺嗎？從全班前幾名到現在的第“27”名，你付出的代價也太大了吧？說實在的，你之所以成績追不上來是因爲你的心還沒有完全回來，缺少刻苦和毅力，容易受外界的誘惑，使你在摔倒後老是爬不起來。半年後的會考關係到你的前途，好好想想該爬起來呢，還是乾脆坐在地上呢？
59號：你，一個很討人喜歡的小女孩，個子雖是小小的，但成績卻不容忽視。在你的身上，我看到了你過人的毅力、信心。機靈、乖巧的你是老師的得力助手；活潑開朗，成績優異的你又是同學們學習的榜樣。但這一切能否保持，還要看你以後的努力。一定要注意：把壓力轉化爲動力。老師期待着你的喜訊！
60號：現在的你總算讓老師放心了，但是爲了你的成績，老師又不能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎麼辦？半年一眨眼就過去了，你要想畢業的話，不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，爲了自己的前途作好打算。是該振作的時候了，好好的珍惜所剩無多的時間吧！
61號：你呀，其實應該比現在做得更好。但可惜的是，你由於害怕數學，以至於理科不太理想。試想信心都沒有，怎麼跟別人拼呢？刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你纔會在僅剩的半年中獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出纔能有收穫“這句話，認真的對待每一分每一秒
37號：你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有着靈敏的數學頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因爲俗話說“人如其字”，如果這樣的話，你的榮譽就會毀於一旦了。
39號：我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環節。你平時仍有遲交、抄襲現象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好！我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優秀的中學生。
6號在老師的眼裏，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實，相信你自己也付出過不少的努力。作業完成你能做到，上課也能上好課，但爲什麼成績提高不大呢？究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了，你將受益無窮！我也會很開心。
7號你曾經以出色的能力和認真的學習態度，令老師對你青睞。但現在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因爲壓力太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目，現在卻因爲一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷着僥倖得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天。 你是班裏的德育委員，平時要求。當然，你偶爾違反了課堂紀律，從那以後，你能對說“不”，且說了，果然在以後的幾周裏，你都不曾違反紀律了，像你的那樣，“還能當上德育委員位子”，希望下學期擔任。
操行等級：乙等。
2、：
數學老師很欣賞你，你上課聽課，課餘還會去跟老師討教。你喜歡展現，經常發表的意見。但在同學之間的關係上，要是多了考慮，比如對某同學有意見，你可以找老師來評評理，更應該學會尊重他人。不尊重他人，上等於降低你的人格與尊嚴。
操行等級：乙等。
3、
你曾信心，學習搞好，可惜後來你又學習，認識了一幫不想學習的同學後，你的學習不端正了，心裏只想着玩，英語玩掉了，數學也弄得糟糕了。你也曾爲此感到內疚，你該是懂事的孩子呀，想想母親的辛苦，你用來報恩呢？
操行等級：乙等。
4、
要是你平時一點就好了，該學習的就別去玩耍，要不然到頭來學習就會打折扣了。你也曾下決心事情，其實，你在行動上並真正去，有得過且過的思想，希望你能端正。
操行等級：乙等。
班評語
王媛：
時光如梭，轉眼即逝，這學期又要結束了。
這學期以來，在學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
在生活中，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。
儲旻輝：你是一個開朗隨和，樂於助人的人，在這個新集體裏能與同學和睦相處，關心班級事務，積極參加各類活動。在老師和父母的幫助下已經習慣了高中的學習和生活，在學習上比較認真，但是還需要更加自覺。對自己的要求也不是太高，在今後一定要更加嚴格要求自己，低調做人，高調做事，踏踏實實做好自己的本職工作。希望在今後的學習生活中肯定會取得更好的成績！
陳威：你學習認真，生活節儉，與人爲善。在學習上你的成績較平穩，如果在數學和英語上有所突破，將會大幅度提高你的整體成績，在此老師建議你能否利用這個假期，制訂個學習計劃，梳理思路，在薄弱學科上多下功夫，尋找知識的內在聯繫，把學過的知識鞏固好。i think you can ,you can! 我們企盼着你夢想成真!
莊強：你待人熱誠，做事認真，富有愛心。你聰明，一些喜歡的學科你學得總是很優秀，然而你的偏科現象很嚴重，這種現象會對你的學習生活產生壓抑，同時我也發現這種現象已經對你正常的學習產生了嚴重的損害。其實憑你的智力和勇氣完全能克服這種偏科現象的，老師希望你能在假期中拿出不怕苦的精神，用負責任的態度狠抓短腿科目，做到齊頭並進!否則學習對你來說將是件痛苦的事!(學習的樂趣在於進步!)我們的學習生活在努力拚搏中會變得更燦爛。努力吧，帥小夥!!!
何潔雲：你是一個聰明的女孩，卻總是不把心思放在學習上。導致學習成績總是不斷滑坡，你需要好好反思。希望你在今後的學習中，擺正態度，認真對待學習。只要肯努力，你一定會成功的。加油
唐東東：你生活樸素，學習進步較大，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦。其實我早就看到你的實力，但是你仍沒有放開手腳，全身心地撲在學習上！學習需要持之以恆，一心一意方能進入境界。在暑假中老師建議你能認認真真地制訂個計劃，在學習的薄弱環節上發起攻堅戰，要知道，只有學習，只有優秀的成績，才能改變你的命運，你纔有宏偉的前途。其實你能行，我們期盼着你的成功
楊夢玲：你學習認真，生活節儉，與同學能真誠相處，是綜合素質較高的好女孩。你那不知疲倦、刻苦鑽研的學習態度，令全班同學欽佩！在這個暑假裏，老師建議你能放鬆一下自己，調整好自己的心態，同時能改進學習方法，整理一下自己的學習思路，使學過的知識能很好地在大腦中歸類！這樣你的反應就會加快，學習的效率就會有明顯的提高。我堅信辛勤的汗水一定能澆灌出幸福之花！
劉翔燕：在一年的高一學習生活中。我已經融入這個大家庭。每天，與同學老師在一起學習生活，朝夕相處的日誌讓我歷歷在目。，在學習方面依舊有許多不足，在老師的幫助知道下有所改進。“一份耕耘一份收穫，付出總有回報”高中的生活艱苦而又充實，我學到了知識，學到了怎麼做人，雖然在平時也會遇到不開心，困難的事。但這一切都會過去。
薛逸寒：你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的高中學生！
劉毅，你是一個有實力的學生。我一直認爲你對學習還不重視。在學習上
比較馬虎，不夠認真。但是老師相信你的努力下，會取得優異的成績的。
你有一顆善良包容心，爲人真誠坦率。你有很強的集體榮譽感。老師希望
在接下來的一年裏能突飛猛進！！！
張霞麗：你的溫和、質樸和勤奮給我留下了深刻的印象。你熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，你捨得吃苦，敢於向自己挑戰！你勇於探索，富有進取心，，每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作，爲老師和班級體盡心盡力。但我們也知道，在前進的路上並不是一帆風順的，有鮮花，也有荊棘。如果人的一生一定要經歷些磨難的話，早受些挫折是幸運的。希望這些能給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會很精彩！
祁梅超：你爲人大方、誠實謙虛，平時言語不多，興趣愛好廣泛，做事和學習都很認真，你已初步養成了良好的學習習慣，已經能夠較好地適應高中階段的學習生活。平時能做到遵章守紀，同學之間和睦相處。希望今後學習中，進一步在培養自己的分析問題和解決問題的能力上，多花一些功夫，使自己的學習更上一層樓。
苗瀟雲:你遵章守紀，學習刻苦，文科成績優秀。但由於你的偏科現象很嚴重，已經對你正常的學習產生了嚴重的損害，導致你的學習很吃力。你數學很不穩定，所以老師希望你能在假期中拿出不怕苦的精神，用負責任的態度狠抓短腿科目，有個合理的學習計劃，在薄弱學科上進行攻堅。做到齊頭並進
。希望在今後的學習生活中肯定會取得更好的成績！
顧琳：在班級裏，你團結同學，勞動勤快，學習認真、謙虛，綜合素質好，人緣也叫好。但你的學習成績並不穩定，常讓你品嚐苦澀的淚水，但是隻要你努力地去奮鬥，就會有所回報的。俗話說：金無足赤，人無完人。只有不斷的改進，就會變的完善。在以後的學習中，老師希望你能調節好自己的身心，以充沛的精力，紮實的功力，投入到學習中來，那麼我相信你會有一番成就的！
吳文娟：你是一個品行兼優的好學生，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，老師讚賞你膽大、樂觀，在同學中有較高的威信。雖然你能在學習上積極要求向上，但卻缺乏一種堅韌的毅力，成績不夠穩定，這就要求你在今後的學習道路上不斷探索，找到適合自己的學習之路。希望你不斷努力發現並改正身的不足，相信你一定會成才的！
楊惠文：你是一個品學兼優的學生，思想上積極要求進步，嚴於律己，寬以待人。你能較好地遵守校規校紀，爲人坦誠，尊師愛友，積極參加班級活動和公益活動。學習塌實，能獨立思考，獨立完成作業。喜愛讀書的你，一定要合理安排時間，發展自己的愛好。你總是製造驚喜，是全班同學的好榜樣，老師相信“是玫瑰總要吐出芬芳，是金子總要閃耀光芒。”希望你堅持自己的夢想，自信、樂觀面對學習、生活，要相信夢就在前方。
蔣辰飛 ----你待人禮貌，與同學和睦相處，善於處理人際關係，有着一個較好的人際關係網。在學習上，雖然成績不是很理想，但卻主動學習，想努力將其提升上去，學習接受能力強，但學過的內容不經常複習，鑽研能力不強，怕煩，怕苦。希望你以後將這點改進，爭取有更大的進步！
金虹屹：你爲人厚道，樂以助人，活潑開朗，勞動認真，思想素質好。學習上你不斷追求上進，但老師覺得你還缺少點男子漢應有的銳氣，拚勁不足，雖然成績仍有一定的進步，但老師覺得你依然有很大的上升空間。如果你在學習的效率上、計劃性上多下功夫，使出你的真本事，那麼剩下的高中生活會因你的努力而更精彩!在此老師還想對你提點苛刻的要求：在假期中制訂個合理的學習計劃，在薄弱環節上下功夫!爲圓你的大學夢，我們都相信你能更進一步!!!（您的學生金虹一屹）
夏一凱：你思想素質好，學習認真，一絲不苟。雖然數學壓得你喘不過氣來，但你堅強的毅志讓你的數學在這學期中有了很大的進步，而頑強的拚搏精神更讓我們大家佩服。俗話說，“事在人爲”，你品嚐了學習的艱辛，也付出了努力，那麼肯定會收穫豐厚甜蜜的果實。這樣的你很讓人期待。面對今後的學習生活，我還想對你提個小建議：制訂個計劃，理一下學習思路，找找知識點的聯繫，這樣有助於你的記憶、理解和運用。夏天到了，一切都會蓬勃向上的 學習生活都會的!（您的學生夏一凱）
將正超： 人生無常，戲劇頗多，也許該說的太多了。總結過去一年，沒有目標，缺乏鬥志，性格上變了，人生觀也變了。春天過了，夏天到了，拼一下吧。乾坤入肚，呵一氣崑崙。。。。。
蔣正超：你爲人和善，樂以助人。但你對學習的懈怠，你對自己的前途不負責的態度，實在讓人遺憾！你有明確的學習目標嗎？你能把你的聰明完全用到學習上來嗎？我對我們的任課老師說過，蔣正超要是把心思完全放在學習上，肯定會取得一流的成績，考上一流的大學!你的父母把所有的心血和愛傾注在你的身上了，所有這一切，你感覺到了嗎？小夥子，拿出點男子漢的魄力來吧，爲着自己的目標全力奮進吧!
王斌：你思想素質好，學習效率高，但我總覺得還沒盡最大力，在學習上缺乏拚勁，競爭意識不強，因此這學期的成績並不突出。你很靦腆，不善和人交流，尤其上課不積極發言，這明顯阻礙着你進步的步伐。積極發言，言之有理，勢必要有活躍、敏捷的大腦思維來保證，你不想更聰明點嗎？你不想考重點大學嗎？如果想，請你重視上課發言開始吧!希望在新的一年裏學習更上一層樓！
吉文彬：你是一個有才華和聰慧的人，有一顆善良包容的心，爲人真誠坦率，能夠和每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的沒一個人，很有人緣。你有很強的集體榮譽感，在學習上，你有一股鑽勁,你能積極思考，開動腦筋。老師爲你驕傲，但老師也希望你在高二的學習中更上一層樓！
王磊：你聰明，工作能力強，樂以助人，思想素質好，團支部的工作進行的有聲有色。但你容易驕傲，因此聰明你在學習上常常達不到理想的境界。其實一個優秀的人才肯定是一個聰明人，是一個嚴格要求自己的人，是一個在各方面總是竭盡所能，要求自己做得最好的人。他謙虛，好學，在集體中是大家學習的楷模，是領頭羊！老師希望你就是這樣的人。另外老師提醒你，你的英語和數學並不優秀，希望你利用好假期，對自己的薄弱環節發起攻堅戰，祝你成功！
管俊：你豁達開朗，富有男子漢氣概，你思維敏捷，反應較快，是個聰明的學生。你能遵守學校的規章制度；尊敬師長，團結同學；學習較爲認真，但目標不甚明確，對自己要求不高，有時較爲浮躁，故成績不夠拔尖；要知道，成功的桂冠從來都是用荊棘編成的。希望你能吸取教訓，嚴格自律，迎頭趕上！願你的明天更加絢麗多姿！
周炴：你是個聰明懂事富有幽默感的小姑娘，和同學相處和睦。在高一這個學期，你踏踏實實，學習認真，在你的作業和試卷中，我看到了你智慧閃爍的光芒，看到了你的衝勁。在此我有個建議：能否經常梳理學過個的知識，找找它們之間的聯繫，這樣會有助你的記憶和運用!在寒假中試試，挺管用的。在高中生涯的後面階段，希望你能殺出重圍，成爲班級的又一領軍人物!爲考入優秀的大學作準備!
高溢培
時光飛逝，斗轉星移。轉眼間，我的高一下學期就這樣的匆匆過去了。回想這學期，在老師，同學的幫助下，我在思想，紀律，學習，活動，生活等各個方面都感覺自己有些許提高。另一方面，在學習生活中，我還發現了自己在很多方面的不足之處. 總結起來，我認爲我身上還是有惰性和僥倖心理，懶，學習方法沒規範起來。我想新學期應有新氣象，我決心改掉這些錯誤，在新學期爭取進步，不辜負父母老師的期望！同時在新學期我也要積極融入課堂，多與老師同學和父母交流，向着理想前進！以一個良好的狀態與精神面貌去面對高二緊張的學習生活
袁菊：你爲人率直隨和，學習認真，思想素質好，獨立性強。在學習上你沉默寡言，這使你的成績沒有明顯起色。在此老師向你提點要求：及時複習、梳理知識，尋找知識的內在聯繫，在薄弱學科，尤其是數學上發起攻堅戰。其實我早就發現你的數學天賦，關鍵是你要用合適的手段開發，潛力才能變成成績!我和你的家人都盼望着你的成功!
潘志軍：你天資聰穎，接受能力強，學習有潛力。但學習目標並不明確，對自己要求不高，努力程度不夠，上課精神不足，自控能力差。高一是人生的關鍵，希望你在假期中好好地與父母溝通，堅定學習信心，用勤奮的態度奠定學習的高度!小夥子，拿出點男子漢的勇氣出來吧，因爲光輝燦爛的前景是屬於強者的!
周解東：雖然我們相處僅一學期，但你對同學的熱情，對學習的認真給我留下了深刻的印象，你遵守紀律，勞動勤快。本學期前階段你取得了較大的進步，尤其是物理很出色，可後階段成績退步較大!我覺得進步雖使人振奮，但成功的經驗仍要鞏固，方法仍要再改進，才能取得下一步的成功!希望你在今後的學習中能做到：目標明、學習勤、方法巧、毅力強!我和你的家人都盼望着你的成功!
朱迪：
你謙虛認真，生活節儉，樂以助人人緣好。學習上踏踏實實，常與同學探討問題，你捨得吃苦，敢於向自己挑戰！你勇於探索，富有進取心，你誠實守紀，每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作。但你的數學物理成績卻常常不如人意，要知道偏科會帶給你很多麻煩，希望你能正視自己的不足，在薄弱學科狠下苦功，平衡發展各門學科，挖掘潛力，繼續努力，向知識的深度和廣度發展，堅定穩重地去迎接更大的挑戰。老師會幫助你，我們也企盼你的成功！
丁衝：你是一個樂觀活潑開朗的學生。在課堂上，你總能獨立思考，積極回答問題，把課堂氣氛弄得很好。下課後，你能幫助同學並且能和同學一起探討問題，還會利用活動可進行復習，可是你還存在很多缺點，比如紀律觀念淡薄，往往不能很好的遵守校紀校規，雖然你九門總分還行可在語數外方面有所欠缺，希望你好好努力，跟上一層樓。
李晶晶：你是一位集體榮譽感較強的學生，爲了班級的利益，你任勞任怨。你思想上積極要求進步，學習上積極主動，是位品學兼優的學生。有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。這學期細心度還有所欠缺，有待加強。假期裏多增加些課外閱讀，正確處理好自己的學習問題，不要讓壓力困擾自己，學會緩解壓力，期待有一個更好的你