八年級上期期末學生評語

每到期末,寫品德評語,爲每位同學本學期的表現做個評價,是班主任少不了要做的一件事。本文是本站小編爲大家整理的八年級上期期末學生評語，僅供參考。

1) 儘管還是很愛玩，但從你的眼神中老師知道你渴望老師對你的肯定，你是個頭腦聰明的人，可學習成績還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注，老是做些與課堂無關的事，課後沒有持之以恆。老師希望你更努力些，努力剋制自己的小動作，多花些心思在學科上，提高自己明辨是非的能力，你離成功不會太遠。

2) 你是個樸實的女孩，平時總是默默地學習，做事、任勞任怨，待人誠懇，因爲學習上的不足，你比原來更努力了，但因爲思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖付出努力了，但由於沒從根本上解決問題，因而成績不理想。希望你加強基礎知識的學習，多向優秀的同學學習，爭取躍上一個新臺階。

3) 儘管在很多方面你是有諸多不足，但你的進步我看到了，無論是課堂還是課後你比原來都更認真了，我知道你有些吃力，但希望你能夠堅持住，有些耐心，在保持原來擅長的科目的情況下，在薄弱學科上加把勁。處理好學習與愛好，相信你一定能取得更大的進步，因爲你資質不差。

4) 你有較強的應變能力，學習目的明確，但在對待學習上的不足時，有時候你過於急躁，老師希望你能對自己自信一些，冷靜下來，其實你能找到問題的答案的，勇敢些。將你的聰明才智和機敏靈巧結合起來，恰到好處地發揮自己的長處，使自己早日成爲出色的學生。

5) 你執着、堅韌、勤奮，擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中，你是一個內斂但不服輸的陽光男生;儘管你是優秀的，但成績還是有些不穩定。要讓成績穩定些，扶搖直上，明天的燦爛，還要你今天去打造。記得最後微笑的人，纔是最美的人。

6)記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在於當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎上繼續前進。記得在第一次月考中，你考得非常出色，這說明你是有潛力的;但在之後的測試中，你卻屢次失誤，這是在告訴你還沒有夯實基礎。你是一個極有前途的學生，希望你能正視自己的弱點，努力每一天。

7).聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結果。總以爲在學習上你應該是遙遙領先，但成功卻喜歡和你捉迷藏——總是和你擦肩而過!也許你還要學會思考，還要勇於鑽研，還要發奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。

8) .不懈的努力，執着的追求，你終於收穫了驕人的的成績。你是一個勤奮、上進、懂事的學生，但在學習上記得偶爾也要停下了思考，我相信你一定會有更大的進步。同時，老師還希望你能多和老師，同學交流，參與到班級中的各項活動中來，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發展的好學生。

9) 你是個懂事，“認真”、“踏實”的陽光男孩，在日常行爲中，你尊在學習上，你刻苦鑽研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能正視失敗，超越自我，抵禦學習中的“風寒”，找回優秀的自我。

10) 應該說，你是我們班裏比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的願望，可在學習上並不是很用心，缺乏堅持，作業雖然能按時完成，但比較潦草馬虎;上課總是不專心，課後鞏固工作也做得不夠。在新年的鐘聲裏，老師衷心地祝願你學會長大，學會承擔。

1) .儘管你總是那樣的沉默，但你的努力老師看在眼裏，你是一個尊師、守紀、認真、踏實的學生，但在學習上，努力的同時也要注意方式方法，通向成功的路上定時佈滿荊棘，面對困難，老師希望你能調整心態，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。

2) 文靜、內向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，你是個默默努力有幾分小聰明的可愛女生，在學習上，你看似無所謂其實很認真，不過，老師也要提醒你，學習還要有堅韌的學習精神和不恥下問的勇氣。加油吧，改變現狀，讓自己的成績來年更上一層樓。

3) 其實你是一個聰明的孩子，相比七年級的你，在紀律上你進步很大;但在學習上，你缺乏明確的目標，貪玩，作業不認真;上課注意力不夠集中，每個人都希望做個優秀的學生，但思想要有行動才能抓住身邊的機會。爲什麼不給自己一個機會呢?

4)在老師看來，你是一個聰明，有一定基礎的學生。對待學習，你是嚴謹的，看的出來，你渴望脫穎而出，爲此你也在不斷地努力靠近，很多次你也做到了，但你對自己的要求還不夠嚴格，有時還是不能夠進行自我管理，讓機會與你擦肩而過，老師只想對你說 “愛拼纔會贏”。

5) 你是一個樂觀、頑皮的學生。雖然沒有什麼大錯，但在小事上總是無法控制自己，還是很愛講話，你關心集體但又總是添亂。學習不夠勤奮，本來可以做的很好，你卻馬虎了事。雖然聰明，但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣，不懂多問，不會多學，嚴格要求自己，勤奮學習，以取得進步。

6) 你是個努力地女孩，但總是讓機會錯過，因爲你總是在該認真時卻發懵了。課堂上的你貌似認真，有時候卻不知道心思在哪裏?因此成績不夠理想。尤真心希望你在新的一年裏，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。

7) 看似內向、厚道的你其實很調皮，課堂小動作不斷。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花很多心思，看你的成績，都倒退成什麼樣子，你給老師的保證你做到了嗎?明明知道錯了，爲什麼屢次重蹈覆轍。只想告訴你，時光匆匆，如果你還想繼續學習，就必須努力，改掉這些壞毛病。

8) 你是一個活潑、開朗、上進的姑娘，。總是積極地參與到班級的各項活動中，但在學習上你基礎不夠紮實，學習方法也有待改進，記得心急吃不了熱豆腐，學習時一個量的積累過程，腳踏實地纔是硬道理，加油吧，衝着你這股子勁頭，你會做得很好!

9) 老師一直認爲你是一個很有前途的學生。聰明，努力，有基礎，學好功課大有潛力。但你對自己的要求還要更高些，不能抱着無所謂的態度，也許是你在掩飾，可是有時候你的成績真的讓老師有些着急，儘管你有這樣的實力，可是很少把你的優秀表現出來，你是個很有思想的學生，希望你做一個品學兼優的學生。

10)你是一個文靜、內向、上進的女生。對待學習，你認真細心，踏實，積極上進。因爲某些科目表現不佳，你很是着急，但老師想告訴你要沉穩一些，注意學習方法，懂得與他人相處和交流，記得團結就是力量，還有老師想告訴你對待生活要看到希望，對自己自信些，你行的。

11) 你是個老實的孩子，對學習很是認真細心，在老師面前你言語不多但在其他時間你卻有些活躍了。爲什麼不能做一個真正的自己?其實你是關心集體，渴望老師關注的，可爲什麼總是畏首畏尾，勇敢些，老師希望看到你憨厚的笑，還有在學習上多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率。

12) 你有幾分內向、文靜。在老師的眼裏，你是一個聽話的女孩，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，我知道你一直都在努力讓自己做到最好，希望保持下去。對自己再嚴格些，老師相信你經過努力，一定能達到目的。

13) 儘管我們相處的時間不長，但你給我的第一印象是忠厚、內向、樸實，儘管在某些科目上你有些吃力，但我相信憑着你的韌勁，堅持下去，你會做得很好。老師希望你能振作精神，給自己一個機會，好好地拼一拼。不會的及時請教，用最短的時間彌補這些不足。

14) 你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學期你還是有進步的，你的數學和地理都進步不小。但你還是缺乏一股子拼勁，對自己要求不夠高，不能很好地約束自己，老師希望你認認真真地去做，你肯定會收穫不一樣的自己。

15) 在老師的印象中，你是一個忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什麼。但老師希望你在學習上多注意方式方法，學會靈活運用，因爲你的成績不是很理想，就更應多化一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。

16) 你一個善良的女孩，總是那樣的關心同學和老師。你是個懂得感恩的女孩，但你要讓自己輕鬆些，老師總覺得你有些小心翼翼，敞開胸懷，只要你覺得自己沒錯，就大膽的去做吧，對自己多一份自信，只要你肯花工夫，踏實學習，定能取得滿意的成績。

17) 你是個文氣、誠實、質樸的好學生。學習認真，刻苦，在課後你總是忙碌於查漏補缺，你的這股拼勁，也給你帶來了好的消息，但老師希望你能樂觀些，讓自己稍微的放鬆一下，你的表現是令人滿意，要看到自己的進步，老師希望你能改進學習方法，科學學習，提高效率。在課堂上希望你能大膽發言，暢所欲言，以取得理想的成績。

18) 文靜、內向的你，樸實、有些沉默寡言，是怕老師嗎?其實你是個認真的女孩，爲了學習你也會着急，只是過於羞澀不好意思向他人請教。老師希望你能改進學習方法，多思考，多發言，多提問，多努力，以取得進步。

19) 你努力但又有幾分叛逆。其實你很想加入到班級活動中，可又總是放不開，老師不知道你在顧忌什麼。在語文學習上，你有一股認真勁，老師很欣賞你。在其他科目上你也在努力讓自己做到最好，如果你能以同樣的態度去對待英語，相信也能讓自己的成績提高到另一個層次，試試看吧!

20) 你一直是很有潛力的學生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功爲什麼總是與你擦肩而過呢?學習是來不得半點馬虎的，課後要及時複習，但課堂上更是要認真，可是你好像顛倒了兩者的位置，積極地對待學習吧，不要質疑自己的能力，去學，去鑽，，你會如願的。

21) 你文靜、細緻、認真做好手頭的每一件事，在學習上你一直默默地努力着。上課專心，認真完成作業，但要注意學習方法，懂得舉一反三，學習不僅需要努力，也需要一份紮實的基礎知識，老師希望你能注意各科的平衡，尤改進學習方法，多思考，多提問，以提高你的學習效率。

22) 你是個穩重開朗，做事讓老師放心的女孩，對於班級工作你總是用心把它做到最好;在學習上，你很努力，想要讓自己變得優秀起來，但還不夠專心，不夠有毅力，老師希望你不要有多餘的想法，堅定信念，對自己自信些，天下沒有免費的午餐，學習本身就是要不斷地投入，奮鬥不止。

23) 表面上你是個誠實、樸素、沉默寡言的學生，但老師看得出來你其實很想和其他人一起玩耍，講話，老師希望你做真實的自己，做快樂的陽光男孩。在學習上，這段時間以來你有些退步了，你是個聰明的孩子，數學物理你是可以學好的，給自己一點信心，超越內心的恐懼，老師期待你的改變

24) 你應該是一個樂觀開朗、對人熱情的學生。儘管老師和你交流的時候不是很多，但我知道你是一個懂事的孩子，一直在努力把事情做到最好，但老師想提醒你要注意學習的方式方法，積極地參與到課堂中來，專注於自己的學習，希望你能爭對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。

25) 原本你是個誠實、樸素、內向的孩子。但不知從何時開始你變得懶散，有心事，和很多同學都走不到一起，在學習上也不夠努力，課堂上總是有分心的時候，自修課時間利用率不高，作業態度也大不如前。成績不夠理想。希望你以後能端正學習態度，認真及時地完成各科作業，做好課前預課後複習，勤奮努力，我想，努力就有收穫，加油，給自己一個期盼!

26) 你文靜、懂事，是個與世無爭的人，在學習上，你很認真，課堂認真聽講，課後認真完成作業，學習成績較好，你也一直在默默的努力着，想讓自己做到最好，但同時老師希望你有與人爭高下的勇氣和膽識，多和同學接觸。

27) 你是個誠實、淳樸、內向的學生，因爲你總是默默無語，所以有時候讓老師不知道該如何與你接觸，其實你也渴望和其他同學打成一片不是嗎?老師給你的建議是要學會沉着 穩重，遇到困難要先讓自己鎮靜下來，再想辦法而不是不行爲。在學習上要大膽自信些，你應該可以做的更好不是嗎?

28) 你是一個誠實懂事、有自控能力的的好學生，你的成績一直遙遙領先，這是你一直努力的結果，你的身上有許多令老師和同學們學習的優點。老師想朝着目標堅定的不斷邁進吧，相信你會得到更多人的喝彩，加油!

29) 許天宇，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。你平時的爭強好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課下表現，這也是你保持優秀的原因，而且這學期整體上進步了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!努力去提高文科成績，老師相信你一定能在年級名列前茅。加油!

30) 崔海謖，應該說，你是我們9班比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的願望，可在學習上並不是很用心，作業雖然能按時完成，但比較潦草馬虎;上課仍不夠專心，喜歡講小話，不夠自制;課後鞏固工作也做得不夠。如果能改善，在男生裏，你也能成爲最棒的!“學者須學問琢磨，以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲裏，老師衷心地祝願你新的學期碩果累累。

31) 彭宇新，應該說，你是我們9班比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的願望，可在學習上並不是很用心，作業雖然能按時完成，但比較潦草馬虎;上課仍不夠專心，課後鞏固工作也做得不夠。如果能改善，在男生裏，你也能成爲最棒的!“學者須學問琢磨，以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲裏，老師衷心地祝願你新的學期碩果累累。

32) 黃韌秋，你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，有自己的想法，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的!但你作業馬虎，成績不理想，要知道一個人安於現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今後多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那麼多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，就像你的名字一樣，滿懷韌勁，就會有一個收穫的秋天!我會滿懷信心地等着這一天的。

33) 汪正天，本學期來，你能遵守學校紀律，在班級上與同學和睦相處，服從班級的各種工作安排，爲班級服務。但學習不夠主動、發言不夠積極，學習不夠努力刻苦，基礎不夠紮實，尤其是作業不能認真完成，聽寫、背誦的任務總完成不及時懶惰與逃避會讓你更累。涓滴之水可以穿石，不在於它有多大的重量，而在於它鍥而不捨的努力。正在漸漸長大的你已懂得，只要腳踏實地的努力，付出終會有回報。如果能認真，將能取得一定的進步。希望今後對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習。加油!

34) 高中旭，你是一個非常陽光的男孩。球場上，運動會上總能看見你矯健的身影。你那種求勝的心態令人高興。但是，在學習上你的那種積極向上，永不氣餒的精神呢?你在學習上缺乏恆心，又有畏難情緒，作業也不能及時完成，使你對學習失去了信心與希望。更重要的，如果你不能明辨是非，根除不良交往，很大的可能是走上游手好閒的邪路!這是老師所不希望的。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學習中去，你會爲自己的進步感到驕傲的。

35) 李佳琪，你是一個漂亮活潑的女孩，性格開朗，尊敬師長，團結同學，能做好本職工作，有較強的集體榮譽感，老師對你的工作很滿意!學習態度較端正，上課聽講較認真，按時完成作業，但課餘時間不能主動學習和回顧、整理，成績有進步但與老師的預期還有距離;望對自己嚴格要求，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注意在各門功課上多提高，相信你能做到更好!

36) 胡雪琦，本學期來，你能遵守學校紀律，能虛心接受師長建議，在班級上能與同學和睦相處，能作好本職工作。課堂上能注意聽課，但偶爾精神還不夠集中;課後還不能很主動、很積極地學習;學習上必須更講方法，更善於利用時間(如中午留校和放學在家);作業的完成情況還不令人滿意。基礎不夠紮實、發言不夠積極，學習成績有待於進一步提高。對自己要有信心，老師一直認爲你一點也不比你的組內同學弱，你可以做到更好!接下來的一學期於你是關鍵，希望今後對自己進一步嚴格要求，刻苦學習，能揚長避短，努力進取，提高成績!，創造自己的未來!

37) 陳罕罕，尊敬老師，熱愛班集體，愛勞動，講義氣是你的優點，還在運動會中中獲了獎。但你有時處理問題自以爲是課餘有不文明的舉止，你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高。你也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自己的要求，使你一直沒有實現這個願望。希望在今後的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，放大自己的優點，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。更希望你能通過學習，闖出一片未來!從這個寒假開始，你就要堅持不懈，你能做到嗎?

38) 歐樂嬈，老師知道你是一個誠實懂事、樂於助人的好學生，有主見，有正確的判斷。儘管你的成績有進步但不大，儘管你在班級尚不突出，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優點。老師想任何人在生活中都希望得到他人的認可和重視，但在這之前，更重要的是自我肯定與不懈的努力!當你朝着一個堅定的目標不斷邁進時，相信會有無數的人等着爲你喝彩，這其中也包括我和你的家人!

39) 韋文捷，你懂得尊敬老師、友愛同學，有集體榮譽感，有正義感。能虛心接受批評教育，有明辨是非的能力，凡事講道理，這點令老師很滿意。但自我管理能力太差，作業經常忘做、忘帶，讓人嘆息!你在課堂上還能注意聽課，但偶爾精神還不夠集中，有時還影響別的同學;課後還不能很主動、很積極地學習;作業的完成情況還不令人滿意。基礎不夠紮實。老師堅信，你將來一定能像你的名字一樣出色!希望新的學年能改正缺點，擁有有更大的進步。(本學期期末已開始有進步，加油!)

40) 李飛陽，你是一個有禮貌、有上進心的好學生。工作中，你的幹勁很大，從不泄氣，心細如髮。你聰明伶俐，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認真主動地完成，認真做好本職工作，勞動認真負責。尊敬老師，彬彬有禮。今後若在功課上注意學習方法，善於提出自己學習中的問題，注意各科平衡，在學習上你的進步一定爲更大。本學期克服了很大的困難，取得了突破!老師期待你更大的輝煌!

41) 江一鳴，你是一個有禮貌、有上進心的好學生。工作中，你的幹勁很大，從不泄氣。你聰明伶俐，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認真主動地完成，認真做好本職工作，勞動認真負責。尊敬老師，彬彬有禮。今後若在功課上注意學習方法，善於提出自己學習中的問題，注意各科平衡，在學習上你的進步一定會更大。期待你一鳴驚人，一飛沖天。

42) 曹曉雨，你是個心地善良，純樸誠懇的小男孩。基本上能遵守學校的規章制度，勞動積極。脾氣急躁、衝動。聽課不夠認真，作業不夠認真，對老師、同學善意的提醒不能重視，失去很多進步的機會。在學習理科方面較爲輕鬆，但不紮實，優勢已逐漸喪失;文科基礎知識掌握的不牢固，所以學得比較吃力。老師和同學都願意幫你，一起努力吧，只要付出辛勤的勞動一定能收穫鮮美的果實!努力就從寒假開始!

43) 音雪芹，你有優良的品格，優良的習慣，堅強的意志，勤奮的學習態度。你從不服輸，你努力的汗水，像一個個標點，延伸着你奮鬥的詩篇。在你的腳印裏，有春天的種子，秋天的收穫，你成績優異。在你的腳印裏，有昨天的火焰，未來的顛峯。你胸懷大志，你前途燦爛，老師希望你保持好成績的同時，培養自己多方面的能力，老師相信，你的將來，一定會創造出不平凡的業績。你一定要相信自己是最棒的!

44) 魏麒洵，在老師的眼裏你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的學生。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。作業每次都完成得很好。但學習上還欠一分努力，行爲上有些拖拉，有時在學習與運動時間的安排上還不合理，成績有點不穩定，但你有繼續提升的潛力!要記住，學習如逆水行舟，不進則退。你有時有點驕傲，要注意克服。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏!願你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。

45) 竇豔蓉，聰明伶俐的你，學習能力一流，反應很快，頭腦充滿靈氣，老師很欣賞，同學公認。聰明、懂事是老師給你的評價，但學習上不夠認真、投入，對自己要求過低，直接影響你所能到達的高度。過於強調客觀因素干擾卻影響着你成績的提高，老師多麼希望你對自己多一份勤奮，少一分鬆懈，多一份專心，少一分怨天尤人，不斷用知識補充自己，充實自己，直面競爭，做學習上的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌。老師滿懷信心地等着這一天。

46) 洪安然，老師的心裏，你是個踏實優秀的好學生，天資聰穎，學習勤奮，你是做事認真的學生(還記得你在藝術節上指揮合唱嗎)。尊敬師長，待人誠懇，與同學友好相處，積極參加集體活動，做好本職工作;學習態度端正，上課認真聽講，按時完成作業，成績優秀。但有時思考的少了，做事圖快，不夠深入，不善於找出學中困難，成績還不夠穩定;望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力，充分發揮潛能。老師送你“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，你一定能在班級名列前茅，期待下次你的更大進步!