高二期末優秀學生評語（通用18篇）
高二期末優秀學生評語 篇1
1.學習認真刻苦，尊敬師長，熱心幫助同學學習中的困難，疏於身體鍛鍊須重視，加強同學之間及老師之間的交流，相信在年裏，不僅學習上是同學們的榜樣，更是老師希望的“文明精神、野蠻體魄、武裝頭腦”的一流學生。
2.在校，你上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的各科都有很大的進步!你尊師守紀，團結同學，不錯。望你記住：學習是你目前的主要任務，你應分清主次，在學習上多下功夫。
3.陳小鳳：該學生性格開朗，活潑可愛，學習態度端正，上課聽講回答問題積極，能很好的活躍動課堂氣氛。此外，還經常參加班級各項集體活動，歌唱的好是她的一大優點，與同學相處融洽。希望以後的日子裏能繼續努力，改正不足，爭取做一個更好的自己!加油!
4.江文：該生學習態度端正，勤奮刻苦，上課聽講認真，回答問題積極主動，每天能夠比其他同學提前到班，很好的完成老師佈置的各項任務。此外，尊敬師長，團結同學，參加班集體活動也很積極，希望能繼續努力，認識自身不足，朝着更高的目標前進，加油!
5.陳璇：該生性格內斂，喜歡安靜，學習態度端正，不遲到不早退，能很好完成老師佈置的各項任務，此外，團結同學，參與班集體活動踊躍積極，敢於展示自己。希望能認識到自身的不足，並努力改正，樹立敢於吃苦的精神，朝着更高的目標奮鬥，加油!
6.朱涵文：該生品學兼優，學習刻苦，聽課認真，主動完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，樂於助人，與同學相處融洽，參加班集體活動積極主動，敢於展示自己，綜合素質很高。希望能再接再厲，繼續努力，樹立更高的目標，爲考上自己心中理想的大學而奮鬥!加油!
7.蔡筍：該生學習態度端正，聽課認真，能很好的完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，樂於助人，與同學相處融洽，不遲到不早退，道德品質很好。希望能繼續努力，認識自身的不足，樹立自信心，腳踏實地，朝着自己更高的目標奮鬥!加油!
8.郭莎：該生性格內向，喜歡安靜。學習態度端正，上課聽講認真，能很好的完成老師佈置的各項任務，較以前進步很大。能尊敬師長，團結同學，與大家相處和諧。希望能繼續努力，克服學習過程中的不足之處，力爭取得更好的成績!加油!
9.湯力：該生性格外向，活潑開朗，學習態度端正，能按時完成佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，踊躍參加班級舉行的各項活動，且表現突出，深受大家好評。希望能繼續努力，克服自身的不足，敢於吃苦，做一個更好的自己!加油!
10.吳子婕：該生本學年以來進步明顯，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽，參與班級活動也很積極。希望能繼續進步，克服自身的確缺點，對自己要求更加嚴格，力爭更好的成績!加油!
11.翟慶齡：該生性格開朗，樂於助人，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與身邊的人相處和睦。希望能繼續努力，克服自己的不足，在以後學習中腳踏實地，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!
12.張華英：該生尊敬師長，團結同學，樂於助人，學習態度端正，聽課認真。身爲班級學習委員，不僅自己學習刻苦，而且能帶領大家在學習上前進，爲班級成績的提高做出了很大貢獻。希望能繼續努力，克服自身不足，腳踏實地，敢於吃苦，力爭取得更好的成績!加油!
13.楊震：該生爲人正直，樂於助人，學習態度端正，聽講專心，能很好的完成老師佈置的各項任務。尊敬師長，團結同學，總是積極參加班集體各項集體活動，並表現出很好的藝術才藝。希望能繼續努力，發揮自身優勢，樹立更高目標，力爭取得更好的成績!加油!
14.曾婷：該生知書達理，爲人謙和，學習刻苦，勤奮上進，能很好的完成老師佈置的各項任務，此外能尊敬師長，團結同學，積極參加班級各項文娛活動，表現突出。希望能繼續努力，不斷提升自己，爲考上心中理想的大學而奮鬥!相信自己!加油!
15.朱丹：該生爲人謙和，樂於助人，學習態度端正，聽課認真，能很好的完成老師佈置的各項任務，工作能力突出。此外，能尊師師長，團結同學，積極參加班集體各項活動。希望繼續努力，改正自身不足之處，力爭取得更好的成績，回報父母!回報自己!加油!
高二期末優秀學生評語 篇2
1、“一片冰心在玉壺。”你是個清純善良、外剛內柔的可愛女孩，才思縱橫，創意無限。作爲班級一員，你盡最大努力地爲同學們服務，爲他人着想。無論是勞動還是各種活動，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿懷期待，期待着你新學期和同學搞好關係。
2、開學之初，你給我的印象是那麼的好，我也曾這樣來客觀存在慰我自己，可能是你還沒有適應的原因，但隨着時間的行進，我想可能錯了，我從教十幾年，從來沒有看到如此懶的學生。我這樣說可能性有些過分，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上，捫心自問。在同學當中你還是比較有人緣的，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時候，有一定的選擇性，對自己要有信心，同時還應該有抱負。
3、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。工作積極，樂意爲老師當小助手。、希望你今後不斷充實和完善自己，發揮出全部潛力，爭取在學習上躍上一個新臺階。
4、當你把自己的“傑出”---、一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真爲你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創作完成的，對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。
5、你爲人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關係融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且爲班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恆心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
6、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，纔是成功的基礎，希望你好好努力，爭取大的進步。
7、你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成爲品學兼優的好學生!
8、萬麗就是秀麗的意思?你似乎在這學期沉默了。上課精彩的發言少了許多。作業能一絲不苟，踏實完成的情況不是很多。逆水行舟，不進則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢!·
9、老師讚賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。
10、誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向學習，多和她探討，你一定會有很大的收穫的。
11、你的內心與外表一樣忠厚熱情，你懂得尊敬老師、友愛同學。不過你學習的主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。希望你今後在學習上加把勁，把各門功課趕上去，早日實現自己的人生理想。
12、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，課堂上不能大膽發言。基本上能按時做好老師佈置的作業。認真做好組長工作，勞動認真負責。積極參加班級活動，學習上如能再刻苦些，注意學科平衡就好了，努力吧!
13、你是個比較內向的孩子，在班上不是很愛說話。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個集體，大掃除時，爲了把教室的窗戶擦乾淨，你忙得連自己的衣服都弄溼了也不顧。當班上參加學校活動時，你也和大家一樣積極熱情。另外，在學習上，還是要不斷地努力，多讀書，多瞭解一些課本上沒有的知識，上課時多提問題，也積極思考別人提出的問題，這樣，你就會變得越來越聰明瞭!
14、你上課總是那麼認真聽講，課後總是認真學習，有上進心，你的刻苦學習的精神老師很欣賞。課餘時間，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲。我想勝利會屬於樂觀向上的你!希望你在九年級的最後一學期裏，合理的安排好學習時間，注重基礎的同時要提高綜合解題的能力，爭取考上理想的重點高中。
15、車楊慧子：你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必須;養成好的習慣，是終生受益的偉業。
高二期末優秀學生評語 篇3
1、唐菘在我的印象中，你一開始是一個內斂而好學的孩子，後來漸漸覺得唐菘可愛而活潑的一面。看到你高高的個頭，靦腆的笑容，突然間就覺得，這個秀氣而堅韌的男孩是多麼令人賞心悅目。很喜歡你刨根問底的學習精神，清晰的記得你在考試過後總結學習經驗時的情景，清晰的記得你認真的聆聽老師給你分析或者傳授學習經驗的情景。我說的很抽象，但是聰明的你全部都吸收進去了。在人生的道路上，你開始遠足，開始漸漸強大，開始漸行漸遠。一路走好，小菘菘!
2、你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯幹。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
3、該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學學習多和他探討，你一定會有很大的收穫的。
4、:所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班裏的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的`行動來表明你的決心。認真努力吧!
5、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意爲老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
6、劉聰學習上不太用功。不可否認的是，劉聰也是付出了努力的。可能是因爲基礎比較薄弱吧。好好努力，用心學習，能不能上高中可能是個問題，但是如果我們沒有付出努力，那麼這將可能留給你自己一個終身的遺憾。一路走好!劉聰
7、,在老師眼裏，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!
8、:在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。
9、該生在校表現一般。能遵守紀律，尊敬師長，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不紮實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。
10、該生在校表現較好，尊敬老師，與同學相處融洽，能做到互幫互助;上課獨立思考，勤於回答問題，作業及時完成，學業成績較好。但語文科出現偏科望今後在語科上要多花時間，爭取把語文成績補上
11、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
12、頭腦靈活，思維敏捷是你的優點;學習積極也是你的優點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現上過於"安靜"，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱着無所謂的態度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發展，光學習好可不是真正的好。希望以後能積極參加各種有益的文體活動!
13、徐曉鬆一開始看見你的時候，覺得你不是一個好學生。那時候學期已經過了一半了吧，你的頭髮很長，但是很安靜。還知道你轉學是因爲和老師之間有衝突。於是對你印象不是很好。然後在班級裏，你又打架，出手兇狠，於是對你的印象就更加不好。時間一晃就是一年，一年後，老師覺得徐曉鬆安靜、好學，你靦腆的性格更加讓人覺得穩妥和可愛。看得出來，成績進步了，比剛剛來雙語的時候，懂事了。真好，希望你以後會越來越好!徐曉鬆同學，一路走好!
14、xx同學平常表現一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經常講話或發呆，導致成績一直較差。望以後能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。
15、:看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有着認真的態度。老師一直認爲上課好講話的同學一定不會是你，但爲什麼又偏是你?如果能把這種態度用到課堂上，那麼所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優秀的，我期待着你以後有好的表現。56、xx同學在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!
16、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業成績，望能改正缺點爭取進步。
17、繆福家每當想到你，就會有一個深深的疑問困擾着我。你是一個聰慧的孩子，並且勤奮。每次因爲成績不進步，要批評你的時候，我總是不忍心。相處時日久了，漸漸發現繆福家原來是個多麼可愛的孩子啊，會因爲一些微不足道的瑣事而快樂，會因爲一些微不足道的話語而感動。成績好與不好，你總能夠表現的很淡然。我總嘲笑你個子長不高，其實老師不是嘲笑，而是羨慕。長不高的不是個頭，長不高的是你那顆純真的，晶瑩剔透的心。總之，一個學期以來，繆福家的成績已經有了持續的進步，很清楚的記得和你漫步操場的那一次長談，原諒老師，不是老師要給你壓力，而是大家都將要面臨，轉瞬即來的會考。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量，你單純的心靈能夠承受多少壓力，雖然老師不忍心，但是還是希望你去適應，你去完成自己應該完成的使命。小朋友，一路走好!
18、王晶晶一直爲你感到遺憾。因爲老師看到你付出了努力，但是成績進步不明顯。可能是因爲所花時間不夠吧，可能是因爲學習方法有問題吧。很遺憾你和老師的溝通很少，以至於老師不能確切的知道你的問題確切出現在哪裏。可以肯定的是你是一個勤奮的孩子，作業一絲不苟，希望以後能夠多付出努力，多總結方法，希望你能取得明顯的進步，能夠優秀，能夠出色!王晶晶同學，一路走好!
19、xx同學學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，並能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣纔會有更大的進步!
20、你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什麼字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些可是缺點啊!。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。
高二期末優秀學生評語 篇4
1. “世上無難事，只怕有心人”,有了恆心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生座標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。
2.逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。人生此刻最珍惜，順境更應惜秒陰。充滿活力，充滿靈氣，充滿鬥志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向着你的既定目標衝刺。因爲機遇總是屬於有準備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質，基礎紮實，記憶力也好，反映也快，要以更高的標準嚴格的要求自己，敢於挑戰他人，勇於戰勝自己，只要勤思考，多努力，敢發奮，成功一定屬於你!
3.作爲班幹，你無怨無悔的付出，作爲學生，你在不停的努力，把英語學科趕上，成就自已的美好人生。
4.你是一位有理想、有抱負且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎，要想創奇事，須得立“奇”志，交“智”友，讀百書，須知山登極頂你爲峯!如果能對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優，長期堅持不懈，你必將取得更大更碩的成果!
5.作爲班上學習條件最好的同學，家住校門口而遲到，寒假期間必須得想想：我今後要做什麼樣的人，我現在應該做什麼!
6.才爲盟主，學爲輔佐，主佐合一，文采必霸!對你來說要想成爲班中泰斗、只要繼續努力，再多花點時間，象現在一樣全力以赴，堅持不懈，進一步提高學習效率，敢問、會問、勤問，成爲班級第一的時間還會遠嗎?你是一位懂事、聽話、守紀、守時、守信、自律、自強的好學生。凡事預則立，不預則廢，你的目標應更高更遠，毅力應該更堅更韌，苦苦的追求必有甜甜的享受!
7.你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你的努力最終換來了豐收的喜悅願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
8.期會考試中你的進步很大，老師非常高興。這得益於你平時的刻苦和努力，所謂付出纔有彙報。你有很強的組織觀念和紀律觀念，守時、守信是你綜合素質高的具體表現。你寬以待人，善解人意、志向高大，關心集體，可以說是同學中間的姣姣者。希望你能進一步提高聽課質量，敢於質疑，敢於主動的回答問題，始終使自己處於激憤狀態，你必有更的進步!
9.樸實、真誠的你臉上總洋溢着微笑，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，新的一年取得更大的進步。
10.作爲班級多媒體管理員，你是教師的好幫手。作爲一名同學，你嚴格要求自已，各方面都做到最好的自已，老師真的很高興你的進步與努力，新年快樂，新的一年取得更大的成績。
11.你心胸開闊，豁達開朗，豪氣沖天，熱情奔放，精神飽滿，鬥志昂揚，與人爲善，助人爲樂，關心集體，尊敬師長。是一位懂的自律，能夠自尊、自愛的好學生。老師希望的是你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業、練習在深刻些、踏實些，唯如其是，你纔能有更大的、長足的進步!
12.作爲班委公推的團支書，你贏得同學們的尊重與信任，帶領着同學們清早起牀讀英語，每日的晨跑有你的英姿。作爲班級的政委，你知道一個人可以走得更快，一羣人可以走得更遠，所以不餘遺力帶領整個班級前進。加強相對自已弱勢學科的學習，帶領大家一起不斷超越。春節快樂!
13.俗話說的好：功夫不負有心人，僅侷限於課堂上聽的明白是遠遠不夠的，你充滿活力，有朝氣，有潛力，有着出類拔萃的的`潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，堅持不懈，發狠的學，學的狠狠的，你一定能成爲我們班乃至高一學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!
14.你平時不多言語，是一位善於用行動表達信念的人。老師對你始終有信心。努力、持之以恆，老師期待着你的進步。
15.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從現在做起，努力學習吧!
16.半期考試後，學習態度變化顯着，希望一往如既的努力!
17.學習上你很努力，但與老師對你們的要求：“文明精神、野蠻體魄、武裝頭腦”而言，只很好的完成第三項!新的一年，前二項做得與第三項一樣的棒，Youcan!
18.默默無聞是你留給老師的最深印象，老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學習上我知道你已經很努力，注意學習方法，多向同學和老師請教，相信你一定能取得令人滿意的成績。
19.一份耕耘一份收穫，你有踏踏實實的學習作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇於助人。希望你充滿自信、堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行!
20.學習對於聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色!
高二期末優秀學生評語 篇5
1.袁瑛：該生尊敬師長，團結同學，樂於助人，學習刻苦，能很好的完成老師佈置的各項任務，此外，還能積極主動的參與班級各項集體活動，與大家相處很融洽，熱愛班集體。希望能繼續努力，敢於展示自己，與大家一起共同進步，力爭取得更好成績，加油!
2.張欣：該生性格外向，開朗活潑，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與同學相處的十分融洽，熱愛班集體。希望能夠繼續努力，看到自身的不足並改正，樹立更高的目標，腳踏實地，力爭取得更好的成績!加油!
3.郭小月：該生性格開朗，待人熱情，學習刻苦，聽課認真，能很好的完成老師佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，和睦的與大家相處。希望能夠繼續努力，發揮自身優勢，克服不足，樹立更高的理想，力爭取得更佳成績!加油!
4.楊亞莉：該生性格開朗，爲人坦率，學習態度端正，能很好的完成老師佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續努力，認識並改正自身的不足，腳踏實地，力爭取得更好的成績!加油!
5.林玥：該生性格外向，喜愛文學，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項學業任務。此外能尊敬師長，團結同學，和睦的與大家相處。希望能繼續努力，看到自身長處，又要認識自身的不足並改正，敢於拼搏，力爭取得更好的成績!加油!
6.劉倩：該生爲人正直，知書達理，學習刻苦，聽講專心，能很好的完成老師佈置的各項任務。尊敬師長，團結同學，樂於助人，積極參與班集體的各項活動。希望能繼續努力，看到自己的優點，樹立更高目標，爲考上自己理想的大學而奮鬥!加油!
7.張弛：該生性格外向，開朗活潑，學習態度端正，能認真的完成老師佈置的各項任務。尊敬師長，團結同學，能和睦的與同學相處，積極參加班級的各項集體活動，上進心強。希望能繼續努力，認識到自身不足並改正，力爭取得更好成績，加油!
8.劉海燕：該生性格開朗，熱情大方，樂於助人，在學習上態度端正，能認真完成老師佈置的各項任務，此外，能尊敬師長，團結同學，與身邊的同學成爲很好的朋友。希望能繼續努力，認識到自身的優點，樹立更高目標，力爭取得更好成績，加油!
9.李曉燕：該生學習刻苦，上課聽講專心，能認真的完成老師佈置的各項任務，上進心強，嚴於律己。此外，能尊敬師長，團結同學，積極參加班集體各項活動並有非常突出的表現。希望能繼續努力，樹立更高目標，力爭取得更好成績!因爲：一分耕耘，一分收穫!加油!
10.吳天磊：該生爲人謙和，樂於助人，學習上態度端正，能認真完成老師佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，和睦的與身邊的每位同學相處，熱愛班集體。希望能繼續努力，要認識到自身的不足並改正，腳踏實地，敢於吃苦，力爭取得更好成績，加油!
11.幹六祿：該生勤奮上進，品學兼優，學習刻苦，聽課專心，能認真完成老師佈置的各項任務。身爲班長，能以身作則，把班級各項事務管理的井井有條，管理能力出色。此外，尊敬師長，團結同學，能積極參與班集體的各項活動。請相信：一分耕耘，一分收穫。希望能繼續努力，樹立更高目標，腳踏實地，力爭取得更好的成績!加油!
12.龔胤：該生爲人正直，上進心強，學習刻苦，聽課認真，能認真的完成老師佈置的各項任務，身爲副班長兼紀律委員，能不怕吃苦，不畏困難的將工作做好，管理能力出色。此外，能尊敬師長，團結同學，積極參與班級各項集體活動。希望能繼續努力，一步一個腳印地朝着自己更高的目標奮鬥，力爭取得更好成績!加油!
13.吳濤：該生爲人謙和，遵守紀律，學習態度端正，能認真完成老師佈置的各項任務，此外，能尊敬師長，團結同學，積極的參加班級各項集體活動，努力上進。希望能繼續努力，認識並改正自身的不足，敢於吃苦，勇於拼搏，力爭取得更好成績!加油!
14.周秀偉：該生性格外向，勤奮好學，上進心強，學習態度端正，能認真完成老師佈置的各項任務，此外，尊敬師長，團結同學，積極參加班級的各項集體活動並有出色的表現。希望能繼續努力，認識自身不足並改正，樹立更高目標，力爭取得更好成績!相信自己!加油!
15.田佳輝：該生性格開朗，爲人正直，學習態度端正，聽課專心，能認真的完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，積極參加班級各項活動並表現優異，能力出色。希望能看到自身長處，並努力改正不足，腳踏實地，朝着自己更高的目標奮鬥!有付出纔有收穫!加油!
高二期末優秀學生評語 篇6
1)你尊敬師長，團結同學,集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，。善於思考，具有一定的鑽研精神，希望你在學習上加倍努力並且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現自己心中的理想!
2)在我的記憶裏，你總是那樣謙和，面帶微笑，老師同學都很喜歡你。責任心強，熱愛集體，在運動會、藝術節都能積極參加並表現特出。上課專心聽講，善於思考，學習踏實，成績優良。希一如既往，樹立必勝的信心，再接再厲，刻苦磨礪自己的意志品質，力爭在下學期有新的突破!
3)你性格內向、待人溫和，尊敬師長，團結同學。能遵守學校各項規章制度。學習態度端正，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業書寫認真，但學習成績有波動。望你在以後的學習生活中，增強主動性，多些恆心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質，朝着自己的既定目標衝刺!
4)你平日尊敬師長，團結同學，積極參加各項活動，值日工作到位。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收穫，經過你的努力，本學期在物理競賽方面有了新的突破。希一如既往，進一步增強信心，靜心攻讀，持之以恆，樹立必勝的信心，力爭在下學期有新的更大突破!
5)你尊敬師長，團結同學,集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動，課代表工作認真負責，是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善於思考，具有一定的鑽研精神，成績優秀。希望你在學習上加倍努力並且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現自己心中的理想!
6)本學期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長，團結同學，遵守學校的各項規章制度。積極參加各項活動，集體榮譽感強，衛生委員工作認真負責，深得師生好評。學習認真，有很強的鑽研精神，勤學好問，成績也有明顯進步。學習就是這樣，肯下苦功夫，就會取得進步。繼續進步吧，向成功邁進!
7)你性格文靜、待人誠懇肯，樂於助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現的非常不錯。學習目的明確，積極進取，課堂上積極思考，作業質量高，成績優秀。希望你進一步戰勝自我，爲自己的明天而去拼搏!不負老師和家長的重望。
8)你性格開朗，待人誠懇肯，關心集體，和同學和睦相處。熱愛班集體，積極參加各項活動，運動會、藝術節中都有你的付出。學習目標明確，上進心強，但成績進步不明顯。希增強信心，繼續努力，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恆，一定能取得滿意的成績。
9)擔任副班長工作的你，認真負責，有較強的組織管理能力，凡事任勞任怨，以身作則，深得同學們好評，是老師的好幫手。學習目的明確，有刻苦鑽研之精神，踏踏實實，持之以恆的努力，成績優秀。你是一個很有潛力和上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
10)你樂於助人，關心集體，和同學和睦相處。學習目標明確，上進心強，成績優良。最難能可貴的是你是稱職的課代表，工作認真負責，一絲不苟。希進一步嚴於律己，靜心攻讀，力爭穩步提高。只要有恆心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
高二期末優秀學生評語 篇7
1. 你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，幹得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
2. 你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
3. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人爲樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
4. 老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
5. 每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
6. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細緻負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出衆。
7. 你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人誇的好學生。
8. 你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裏，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師爲此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鑽研得不夠。希望你在新的學年裏揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成爲人人羨慕的好乾部!
9. 你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都願意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，故學習成績總考得不是那麼出色。老師希望你在新的學年裏，時常能看到你課堂上精彩的發言。
10. 你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這裏，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那麼，你的學習將會更出色。
11. 在老師眼裏，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人爲樂，把每個同學當成好朋友，那麼，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裏，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
12. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年裏上課時常能看到你的小手，來鍛鍊一下自己。
13. 在老師眼裏，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裏，你是個樂於助人，工作負責的好乾部。你學習較認真。作爲一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期裏，時常能聽到你精彩的發言。
14. 你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這裏，老師真誠地希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。
15. 在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。
高二期末優秀學生評語 篇8
1、你的品質你的心靈是那麼樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，願你在班級工作中更大膽潑辣一些，也願老師的鼓勵，同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。
2、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
3、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“衝”在最前面，搶着回答問題，可見你上課很專心，思考很積極！可不知什麼時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
4、你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，爲人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不爲各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。
5、每一門學科你都有着濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學的高峯！
6、一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真爲你高興。高興之餘，我又常常爲你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由爲自己不按時完成作業找藉口，這樣下去，你的成績能永遠保持優秀嗎？做一隻勤勞的蜜蜂，去採集知識的花粉吧！
7、你是一個聰明文靜的好學生，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動，常常爲班級默默地做事，爲此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師佈置的任務，但總少點鑽勁，少份細心。老師認爲如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
8、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會爲你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！
9、你是那麼聰穎可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恆，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那麼都相信會有更多的人喜歡你。
10、聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。
11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！
12、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人爲善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，並不註定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，優化方法。爲高三的揚長補短蓄勢待發。
13、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。
14、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！
15、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲。
高二期末優秀學生評語 篇9
1、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以爲是不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，爲你加油，爲你鼓勁！
2、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風踏實，辦事認真，品學兼優。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你後勁不足。願你堅持不懈，再創輝煌！
3、你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌，愛學習愛勞動，爲着自己的理想正不斷努力頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
4、你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置，願你在微笑中成長！
5、你文靜大方，有很好的素養，總是微笑着接受老師的批評與教育，對待工作一絲不苟，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。願你踏實進步！
6、你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地裏卻有點”頑皮“貪玩。你現在有所醒悟，我爲你高興，快馬加鞭，積極追趕纔是你的上策。願你早早趕上班級前進的腳步！
7、你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，上課時不時的”插嘴“充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發展，有偏科現象。”千里之行，始於足下“，只有腳踏實地埋頭苦幹，才能結出豐碩之果！
8、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。願你振作起來，”吃一塹，長一智“，做一個優秀的好學生！
9、有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈好動，但往往又不注意場合與分寸。願你加強鍛鍊，增強體質，爲你今後的事業打下堅實的基礎！
10、你是我心目中比較認真善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常常”讓我歡喜讓我憂“，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。願你執着上進！
11、你思想上進，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關係好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有着一段距離。願你敢於質疑解難大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛鍊成長！
12、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭爲班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。願你注意提高學習效益，奮發上進！
13、你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不苟，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。願你一切夢想成真！
14、你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛誠實，樂於做好自己的本職工作，從小事做起，默默爲班集體爭榮譽。其實你暗地裏很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方爲人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！
15、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節中獲素描水粉畫二項第二，爲班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
16、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。願你打下紮實的文化基礎，使你能在足球王國裏騰飛，我願做你最忠實的球迷！
17、你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂於助人，環保意識強，愛惜糧食，不挑食，愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題，積極發言，老師希望以後要繼續努力，學習上自己管理自己！
18、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！
19、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小夥伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以後繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！
20、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以後在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣！
高二期末優秀學生評語 篇10
1.作爲班長相對會累點，作爲班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的，但有時你會稍爲脆弱，頂不住壓力。所以在這裏我要送你一句話堅強點，你會做得更好！
2.從收到的學習思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由於千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，並教給他們過硬的生存本領。
3.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。願你繼續努力，我始終會做你的支持者爲你加油，爲你鼓勁！
4.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學着自己安排，因爲你長大了。
5.老師一直爲你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也爲你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。
6.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的國小生。
7.我的孩子在這個衝刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校爲同學老師效力，在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，儘管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中後更加向上。畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！
8.希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結，覺得你本學期收穫的與付出的是成正比的，希望你繼續再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。
9.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意爲老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。表現較好成績一般
10.你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以後在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！
11.通過看的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他教育他，也希望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
12.你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成爲品學兼優的好學生！
13.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生！
14.你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今後能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我爲中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此爲鑑。
15.你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中！你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象。老師願你敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。
16.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你！你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶領同學們作好課前準備工作；課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己真正在班中保持永遠的領先地位！
17.你是一隻活潑可愛的小燕子，在音樂室裏舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室裏揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸的勁兒，令同學和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來！
18.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真爲你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話有志者，事竟成！
19.你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不苟，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
20.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業，老師欣賞你認真踏實的學習態度。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興，你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生！
21.你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。
22.經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較爲刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今後能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績，成爲一個全面發展的優秀中學生。
23.工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭論，勇於暢抒己見，能獨立依時完成作業，各科均衡發展，成績保持優秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯幹，不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛鍊思維能力，爭取更好成績。
24.你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不苟地對待學習。你的的學習成績讓全班同學非常佩服你！今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好乾部。要記住"山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
25.老師欣賞你認真踏實的學習態度。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。對於不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯，在班裏是一個聽話的好孩子。你的作業又幹淨又整齊，批閱時真是賞心悅目。更爲可貴的是，勞動中你從來不怕髒不怕累，而且做得是那樣井井有條。我爲你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你！
高二期末優秀學生評語 篇11
1、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
2、你爲人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成，書寫也端正。在這裏，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好！
3、你領悟力強，爲人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踊躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
4、在美國社會中流傳着一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。
5、你是一個有追求的女孩，從你這個學期來的進步來看，你用自己的努力告訴了大家；你也是一個很聰明的女孩，從你的領悟來看，你是善解人意的。可是人的生活，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中，還要達到目標的。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧；拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的！
6、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習再細心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
7、你聰明、穩重、文靜、不多言多語，學習也還認真。但老師多麼希望你能專心聽講，多麼希望聽到你的高見啊！相信自己，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的！
8、你文靜、踏實，學習認真，特別是後半期，在課堂上經常能看到你高高舉起的小手。老師真爲你的進步高興！相信來期你會再接再厲，做得更好！
9、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多麼希望你能敞開心扉，從你爲自己編的籠子裏走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼着。
10、這學期，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白：學習需要勤奮。老師希望你能學會思考，積極發言，爭取更大的進步！
11、你是一個求知慾強，能刻苦鑽研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎麼做了吧。
12、一年之計在於春。你春天播下了勤奮的種子，所以現在品嚐到了豐收的喜悅。老師爲你着期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓！
13、一學期的努力沒有白費，你取得了優異的成績，各方面的表現也不錯，老師爲你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！
14、你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。相信你一定會成才的！
15、老師一直認爲你是個很聰明的孩子：思維活躍、學習能力強；你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”佔據了你太多的時間和精力，馬上進入生、地會考的關鍵時刻，希望你能拿出你的天賦、發揮你的優勢勇敢地攀上學習的頂峯。
16、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因爲你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，書寫工整，語言表達能力強。希望你繼續努力，早日成才。
17、你文靜溫和，爲人和善。作業字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，儘量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。
18、你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自信是你的特點。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，書寫工整，語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂於你的進步。
19、眼睜睜地看着你離既定的軌道越走越遠，老師、家長、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你、敏感如你，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關心你的人的心痛?未來的路還很長，前途會很美好，只是希望你能做一株經歷一番寒徹骨後展現自己獨特香味與魅力的梅花！
20、你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂於助人，關心同學，所以與同學的關係很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關係啊，這下不就有了奮鬥目標了嗎。努力還不晚！
21、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閒話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步！
22、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極發言，積極參加各種有益的活動，這是你的優點。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面發展。你說好嗎?
23、老師心目中的你一直是能幹而懂事的，作爲班長兼英語學習委員，你工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這裏要道一聲：辛苦了，謝謝你！只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發揮，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬於勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開！
24、渴望學習成績的領先，併爲之頑強拼搏，你成功了，老師爲你開心；渴望做一個守紀律的學生，身爲紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，併爲此大發脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認爲完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認爲呢?一分耕耘一分收穫啊！
25、老師爲你着學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼着來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的回答聲。
26、明白水滴石穿是爲什麼嗎?因爲執着！明白繩鋸木斷是爲什麼嗎?還是因爲執着！生活中需要我們堅定的走一條執着的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的勤奮、你對工作負責的態度、你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點吧！你的人生定會很精彩！
27、人不貴於無過，而貴於能改過。瞧，你後半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大！
28、在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發現你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很並不重要了。
29、文靜大方的你，說話總那麼秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作爲物理學習委員，工作負責很不錯，是爲很優秀的幹部！學習上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步！
30、你本期的表現不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業，這些不都是你的優點嗎?要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！
高二期末優秀學生評語 篇12
1、你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良，若在學習方面再花一點心思就更棒了！
2、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道爲什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！
3、你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助於你獲取更廣泛的文化知識。你國小的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信？你好好試試看！
4、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作爲一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作認真負責，與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！
5、你有禮貌，愛勞動，講衛生。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，爸爸媽媽看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓我們失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，期待着你更大的進步！
6、你與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，有時還會大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續努力，早日成才！
7、女兒從國小起就是一個優秀的學生，並且擔任班幹部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因爲她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
8、期望發揚自我的優點，努力學好專業課，端正學習態度，用心參加學校各項公益活動。同時也期望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。
9、是個熱愛生活的小朋友，對生活中的任何事情都有着執着的探索精神，熱愛運動喜歡爬山、騎車、打球。也是一個愛學習的小朋友，能認真完成寒假作業，熱愛閱讀有着豐富的現象力。
10、首先感謝老師對孩子的培育，學期中孩子在很多方面都有很大的進步，老師對孩子的評價很真實，正確反映了孩子的不足之處，有待於我們家長更應該關心孩子的成長，讓我們共同進步吧。
11、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於班幹部的稱號，你用點滴汗水，澆灌着成功的花朵，你愛好寫作、唱歌。你有助人爲樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
12、透過看小明的成績單，能夠說不夠理想，這對我們做家長的有必須職責，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發展，就是要發揮自我的才能學好專業知識，期望師生和家長共同幫忙他教育他，也期望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
13、我們發現這學期小明的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家裏感到很高興。當然在家裏的表現比學校裏淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
14、希望小明發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。
15、希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。
高二期末優秀學生評語 篇13
1.你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，老師希望以後上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。
2.老師從你撲朔不定的小眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，爲班級贏得了不少榮譽;教師裏有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你爲榜樣。如果你今後不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!
3. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把瓷磚擦得乾乾淨淨;學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題;同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。願你親手培育的花兒更美麗!
4. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於學生會幹部的稱號，你用點滴汗水，澆灌着成功的花朵，你愛好寫作、演講。你有助人爲樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。 願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!
5.你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態優美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極，見解獨到，學習成績優異，工作能力強，不愧爲同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恆，你會更加優秀，更加可愛!
高二期末優秀學生評語 篇14
1、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
2、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真複習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你並不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
3、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱着歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
4、從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優秀。繼續努力吧！
5、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績！
6、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今後無論上什麼課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續努力哦！
7、在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課、積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。
8、你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的好學生。
9、你是個樂觀的女孩，性格開朗，思想健康，有比較好的上進心，能很好遵守學校紀律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學習如逆水行舟，不進則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人!
10、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂於助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多麼遙遠，只要能夠堅持到底，最後你一定會有可喜的收穫的。
11、你是一個踏實穩重的孩子，課堂上開動腦子，積極發言。 學習努力，作業書寫工整，成績優良。 老師希望你保持學習的積極主動性，並培養自己的工作能力，成爲一個德才兼備的學生。
12、你是一個關心同學、熱愛集體的好學生，你爲班上的工作出過不少力。在這個學期裏，老師看的出你認真了，成績對於國小有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶！學習上要懂得摸規律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉化爲動力。
13、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常爲班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我爲你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果有什麼困難，老師很願意幫助你，因爲你一直是一位很努力的好學生。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
14、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。
15、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和爲人處世用不着懷疑，你善於利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最後再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！
16、你爲人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關係融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生；運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且爲班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恆心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
17、你是一個很要強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫、回答問題、表演節目等。但你往往缺乏恆心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！
18、你文靜、懂事，淳樸之中顯示着一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向着你的目標攀登着。運動會上流下的淚，讓我相信，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收穫，但是不努力就一定沒有收穫。你的文采全年級的老師都讚揚。我相信，有一天，你會登上頂峯，欣賞到無限的風光。
19、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，爲人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
20、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績纔是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成爲一個充滿個性而又不失風采的好學生。
21、你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯後一定是暫時的，因爲從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！
22、你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣，並能寫一手好字，你一定會收穫更好的成績。
23、在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病（愛說話，太慌張），一定會成爲出色的學生。
24、你是個深受大家喜歡的好組長，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，公益勞動中你總是那麼的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，更加嚴格的要求自己，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！
25、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。
26、你是一名聰明文靜、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔，並能寫一手好作文，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！
27、你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的！老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的！
28、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動作協調，廣播操動作優美，被體育老師選中，成爲校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末複習期間，有作業未交的現象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
29、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心？其實你很優秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！
30、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹纔會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
31、你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。不過，身爲我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現!加油吧!
32、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興、爲你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
33、你總是默默無語，埋頭奮鬥；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細緻；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鑽研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
34、你是一位熱情、大方、的好孩子，對集體和他人的事非常關心，家長會上那朵最亮麗的花就是你帶過來的！但是，不很坦誠，有什麼事情都放在心裏，你不說？誰知道？生活中誰都不是你肚子裏面的小精靈，你想什麼，想做什麼要說給別人聽，要學會與人分享。體諒家長，爲了生活大家都在奔波，這個世界並不是你一個人的世界，別人不會圍着你一個人轉。我相信你這麼聰明，一定能看懂老師在說什麼。平時老師在學習上對你要求很嚴格，因爲你在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，不偷懶，不隨意逃課，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
35、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂於助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。願你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！
36、你的自信、樂觀、活潑和率真，思維靈活，接受能力強，爲人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規，學習上也能保持着一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂於助人。元旦晚會上你的歌聲真好聽！保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與衆不同的你。
37、在同學和老師眼裏，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差，以後一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時，不要讓自己找藉口，一定要文理並重，只有這樣，纔有可能拔尖，真正擠進的高手行列。
38、首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。現在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恆，勇敢地投入新生活，使自己成爲更加完美的人！
39、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位於前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛鍊自我，使自己的更具鋒芒，成爲一個全面發展的好學生。
40、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成爲更優秀的學生。
高二期末優秀學生評語 篇15
1、你一如既往地努力我們都記在心裏，每次取得的好成績都是你汗水的結晶。你需要的只是多一些細心，才能把自己的所學的知識儘量展現。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟。熱愛集體，關心身邊的每一個人，讓你他們因你的存在而感到幸福吧！
2、百折不撓的奮鬥終於讓你再一次當上了讓人羨慕的班長。你成功的展示了你的恆心和毅力。你是班上其他孩子學習的榜樣，老師也從心底佩服你。你是個自我約束力強的孩子，總能安排好自己的學習而不讓大人爲此操心，你已經具備了一切通往勝利的條件，接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求。
3、你越來越聽話懂事了，這學期表現令人信任和放心。你熱愛學習，認真完成每一項作業。你追求上進，骨子裏有一股不服輸的勁兒。更讓人高興的是你與同學相處得越來越融洽，身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學期會有更大的進步。
4、黑亮的眼睛，透射出你內心的靈動。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，有較強的集體榮譽感。你喜歡開動腦筋思考問題，有較強的分析能力。課堂上你也越來越勇敢，回答問題時聲音響亮，顯得從容淡定。老師相信，你只要堅持努力，一定會取得更好成績！
5、你是班上當之無愧的“人氣王”，是許多孩子心中的好榜樣。相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的。這學期你主動擔任“勞動委員”，在你的努力下，教室公區也因此變了樣。老師和同學感謝你對集體的默默付出，但我也更希望這些工作沒有影響你的學習，因爲有時候，你偶爾寫錯的幾個生字彷彿在告訴我，你似乎沒有時間去把它記得更牢。真的是這樣嗎？
6、你是個聽話懂事，令人信任的女孩。翻開你的作業本，乾淨又漂亮的字體整齊地擺在紙上，讓人看了特別舒服。你一方面默默地努力着，另一方面也在不斷嘗試改變自己。只要你舉手的次數再多一點，回答問題時內容更豐富些，用你的勇氣和膽量去證明是一個優秀的孩子，定會得到更多人的認可和支持。
7、毫無疑問，有很多人羨慕你在書法上取得的優異成績。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情，那絕不僅僅是一幅令人驚歎的書法作品，或者試卷上引人注目的分數。要知道“多思則明；多學則精；多問則博。”希望下學期你能有所突破，積累更多更廣的知識，使自己成爲更加優秀的孩子。
8、“不安於現狀，不甘於平庸，就可能在勇於進取的奮鬥中奏響人生壯美的樂章。”孩子，什麼時候開始，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意？要知道，想得到大家的讚賞，首先你得多多地展示自己！但願你重拾自信，創造更加優異的成績。
9、你是個懂事，有禮貌的小女孩。在學校裏能自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。下半學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵會在汗水的澆灌中更加鮮豔。你是一個很有潛力的孩子，加油吧，永遠都不要放棄！
10、“不安於現狀，不甘於平庸，就可能在勇於進取的奮鬥中奏響人生壯美的樂章。”孩子，什麼時候開始，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意？粗心在漸漸親近你，懶惰也在向你靠近，那是多麼危險呀。要知道，想得到大家的讚賞，首先你得多多努力！但願你重拾自信，創造優異的成績。
11、古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，不付出艱辛的代價怎能有好成績？你天資不錯，是個聰明的孩子。你希望自己成爲一個優秀的學生，爸爸媽媽也對你寄予厚望，可爲什麼學習不能如你所願呢？有些怕困難是吧？趕快改，多讀書，多思考，完成作業再認真細心一些，須知勤奮纔是成功的關鍵。
12、你活潑好動，關心集體，誠實善良。學習上你追求上進，一直盼望取得好成績。愛因斯坦曾經說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。”你付出了勞動，正逐步領悟正確的方法，多餘的廢話你把它們放在了肚子裏，當成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。
13、你是位可愛的學生，這學期有段時期進步很大，老師看在眼裏，喜在心裏。“天才在於積累，聰明在於勤奮。”好成績青睞那些勤奮好學的孩子，只要你繼續努力，上課勇敢地發言，書寫作業再認真細緻一點，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！
高二期末優秀學生評語 篇16
1、你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是爲了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎麼辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，爲了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!
2、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
3、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作爲代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。
4、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的藉口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
5、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生。上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的國小生!
6、當你帶着着城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現在我的面前，我就發現在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步，向自己的理想目標邁進。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續努力!
7、劉傑：你是一個德、智、體全面發展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質、虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師爲之欣喜，給自己訂一個更高的目標，併爲之奮鬥，因爲停止等於退步。
8、陳瑜：文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀，真是個各方面都很優秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今後你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
9、你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
10、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有後天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
11、你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯後一定是暫時的，因爲從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
12、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，爲人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
13、你思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看着你的成績不斷進步，老師爲你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈，再創輝煌!
14、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
15、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是隻有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
16、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
17、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，爲此老師感到自豪，但作爲好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成爲人人羨慕的佼佼者!
18、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
19、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班裏的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你爲班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，爲此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今後能改正好動的毛病，逐步成長爲優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你願意嗎?
20、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。你學習也很努力，工作態度一絲不苟，並具有設計特長，你爲班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續努力吧，我深深地爲你祝福!
21、好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今後，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
22、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終於能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那麼老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!
23、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。
24、你是個深受大家喜歡的好乾部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，公益勞動中你總是那麼的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!
25、你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
26、詩畫同學，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要誇誇你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那麼多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經常在不恰當的時候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以後注意，並能努力使自己成爲一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎?
27、你思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看着你的成績不斷進步，老師爲你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈，再創輝煌!
28、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
29、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是隻有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
30、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
高二期末優秀學生評語 篇17
1、陳聰聰！謝謝你一個學期下來幫化學老師做了這麼多工作，也很欣慰地看到你能在化學生物學科競賽中拿獎，爲學校爲班級爭得了榮譽，也足可以看出你在這兩門科目上的潛力無限，相信這種潛力也能遷移到其它科目上你我相處兩年下來，老師覺得你是一位很能吃苦很能體貼父母老師的學生，你很老實，生活上很節儉，不花父母的血汗錢，這些都值得我們其他同學向你學習一個班就是一個家，你平時跟其他同學交往不多，有時也不能正確處理好與同學之間的矛盾，這一點老師希望你在今後的學校生活中有改進馬上就是高中的最後一個年頭了，“唯有讀書方能出人頭地！”老師希望你能把這句話牢記在心，明年六月期待你的出色表現。
2、進入文科班的這學期你進步的很快，成熟多了。你樂觀開朗樂於助人熱愛生活性格外向，是大家都樂意交往的好朋友；你工作負責，多才多藝，是老師放心信賴的好學生；你善於學習領悟能力過人，成績不錯，只是常有起伏。老師知道你需要更多的淡定與沉穩，堅信你今後可以更加出色的哦！
3、何東來即將過去的一個學期，作爲班裏的體育委員，你爲班裏做了大量的工作，在此表示感謝。你身上有很多的閃光點，尊敬師長，與人友善，同學關係處理融洽。從學習上看，你的資質不錯，領悟能力還強，但你的態度制約了你成績的提高，甚至導致了成績的下滑，從做事看，也會常常考慮不成熟甚至缺乏思考。老師希望你能在今後的學習生活中踏實做事誠實做人，也希望你能以優異的成績報答你的父母。
4、進入高二文科班後你更加成熟了。你性格開朗外向，善解人意樂於助人，有着不錯的人緣；你做事負責能力全面積極參加集體各項活動，有較強的處事能力，班級的團結離不開你的貢獻；你學習態度端正踏實努力，有着很好的學習習慣，成績不斷上升。前路漫漫生命不息奮鬥不止！
5、你是一個陽光帥氣的男生。進入高二文科班的這一學期你有了長足的進步。對待學習你態度端正作業認真，不斷學會調整學習方法；對待工作負責認真，有較強的集體榮譽感；對待他人和睦融洽，能主動關心幫助別人。你是隻潛力股，厚積而薄發，老師希望你能以遠大理想爲持續動力堅持不懈腳踏實地，爲自己的夢想去努力。
6、你是一格恬靜溫柔的女孩子，你是同學值得傾心交往的好朋友，也是老師們放心的好學生。做事認真學習踏實，是你不變的品質。進入高二文科班級的這一學期你的進步很大，養成了良好的學習和生活習慣。彩虹之所以絢麗多姿，是因爲經歷了風雨。未來學習之路漫長，老師相信你能夠經受考驗，取得更加輝煌的成績！
7、杜佳佳性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象你的生活簡樸，與同學相處融洽，對待自己的學習一絲不苟，總的看來，你在英語上的優勢很明顯，但其它的理科科目還需進一步加強在即將邁入高三之際，向你提以下幾點要求：一是要勇敢地向難題挑戰；二是多跟老師交流，遇到不懂的問題要多問還有一年的時間，希望你把握好關鍵的最後一年，達到自己理想的彼岸。
8、樂觀開朗的你在這個學期中成熟了更多。挫折讓你知道了做人需要拼搏，失敗讓你理解付出纔有回報，天道酬勤是你最深刻的體會與收穫；你懂得了做學問和做事情都需要明確目標堅定理想堅持不懈；你也更深刻感受到了時間的寶貴，儘管學習成績有起伏，但你還是學會了正確面對，老師相信在未來的學習道路中你會更加出色哦！
9、虞佳莉默默無聞，卻始終堅韌地向前。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”學業上你很刻苦，也心地善良，文靜可愛，又有不肯認輸的脾氣。憑着一份執着和熱情，你能把精力極大地投入到學習中來，並一如既往地努力。這很值得其他同學學習。臨近期末出現心態上的微小波動也正常，畢竟當初你選擇二類還是美術也很盲目。你也即將成爲高三畢業班學生了，老師向你提出以下幾點要求：一是珍惜好以後的每次複習機會，紮紮實實打好學習的基礎；二是永遠保持樂觀向上的態度，積極面對困難。期待明年六月你考出理想成績。
10、老師眼中，你是個文靜勤奮的孩子；同學們眼中，你是個善良樸實的學生。你在課堂中並不主動表現自己，但老師知道你是一個很有思想和主見的人；在與同學們的相處中，大家都能感受到你的熱情自信。進入高二文科班的你成熟了許多，你養成了良好的學習和生活習慣，有自己的理想和信念。老師相信在今後的學習生活中你會不斷創造屬於自己的精彩，加油哦！
11、從懵懂無知的高一漸漸成長爲一名高二文科的學生，你比別人用了更少的時間。擔任了勞動委員之職，讓你更懂得奉獻的意義；與人相處，你爲人坦誠率真，是大家樂意交往的朋友；對待學習，你勤奮努力，每天都有進步。老師時刻能感受到你的成長，未來道路漫長，加油，你會更出色！
12、“聰慧靈巧幹練真誠樸實”諸如此類的詞大概描述出了老師印象中的你。你是個對人坦誠真率樂於助人，值得大家交往的好朋友；也是個工作踏實一絲不苟，值得老師信賴的好幫手；更是個學習優秀踏實勤奮，值得大家學習的好榜樣。老師希望你能夠不懈努力，沉着冷靜，再創佳績！
13、張健樺你在班裏能與同學和睦相處，遵守校規校紀本學期，老師對你也有更深的瞭解，在儀容儀表上還是有較大的改進，心思也能更多地投入學習，學習成績上數學有有明顯的進步，但是化學成績下滑得也較明顯，這可以看出你對老師的適應能力適應週期還需努力對來自班主任的批評，你能虛心接受，但事後你對你的不足卻沒有多大的改進，所以有些好的學習習慣你也一直未能養成老師希望你這一點在高三的學習中改正，也期待你在高三的出色表現
14、過去的這一學期中你收穫了豐碩的果實。你更好地掌握了科學的學習方法，善於自主學習，懂得調整；待人處事，你有能力有方法有主見更有思想，能與同學們一起拼搏奮鬥，感受集體力量；看待人生，你有正確的人生觀與價值觀世界觀。老師相信在未來道路上，儘管有苦有樂，你都會勇往直前！
15、陳橋橋該生在校表現良好，注重德智體美的全面發展學習上，積極進取，堅持不懈，奮發向上友愛同學，積極參與班級活動，時刻準備爲班級做貢獻她尊敬師長，團結同學，孝敬父母，樂於助人，聰明有能力。積極參加各項公益活動。是一名優秀的高中生。希望能在學習上樹立明確的奮鬥目標，開啓奮鬥之門，力爭在大學聯考會考上理想的大學！
高二期末優秀學生評語 篇18
x：你自告奮勇爲班級管理盆栽，是我們美麗的“環保綠色天使”，老師代表全班感謝你的付出。尊敬老師、團結同學；學習也很努力，紀律性強；希望你一定堅持“認真”好品性，相信付出終會有回報！
x：你長大了，懂事了，漸漸遠離網遊的你後期表現越來越好。每天比別人多跑幾圈，明年運動會獎牌怎可能旁落？每天讓自己多學一點，好高中會對你打開大門！
x：身爲辯論賽的主力成員和班級多媒體設備的管理者，願爲班級出力，樂爲大家服務。你是個聰明、機靈的人，但學習上常又“讓我歡喜讓我憂”，所幸你還是能意識到學習的重要性。現在開始努力還來得及，千萬不要浪費自己的才智呀！
x：你有高遠的學習目標，滿腔的學習熱情，自主學習做得非常好；爲人正直，樂於助人；老師很高興在你的帶領下更多同學喜愛學習（數學）。願更好表現，全方位發展！更加優秀！
x：你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。你已經樹立起遠大的人生目標，已經意識到自己的責任和義務；更加自信些，把週一早升旗的口令喊得更加響亮些吧！希望你繼續勇往直前，老師會一直爲你加油助威！你會成功的！
x：一直很欣賞你對人對事的態度，難忘你運動會上跑步比賽衝到終點跌倒，第二天又勇敢站到了接力比賽的跑道上。本學期你學習漸漸更加努力了，更積極、更主動些，更多付出，將有更大的成功在等待着你！未來永遠屬於自強者！
x：光榮的“最佳辯手”，愛讀書學習的你其實有比較強的自省意識，也一直在努力嘗試着改進自己的言行。如果說沒見太多成效、更大進步，也許是對自己還不夠狠？！還有時間，下定決心，加緊行動起來吧！用你的智慧，勤勞，不懈的努力，去開創一個美好的明天！
x：運動場上你的飛奔，爲班級爭了光，學習上也一直有積極的努力；可能是方法欠佳，或者是學習狀態還沒到最好，離優秀還有一點點距離。更嚴格要求自己，更專注學習，更加自主，你一定能優秀起來！只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！
x：你求知慾強，富有質疑精神，上進心強，成績優良。學習目的明確，態度端正，學習上有較強的自覺性和計劃性，有鑽研精神。當了“合作小組長”後更努力了，也能以身作則，各方面表現都有進步。更認真仔細些，你會更好！
x：你有着聰明的頭腦，有着不錯的學習環境和學習條件，更有許多人在關心着你的成長……但可能外界太多的誘惑讓你沒能更專注於學習，習慣性的沉默也讓你的學習思維總沒能激活。希望你能善待你所擁有的一切，付出更多的努力，好好學習，以成就自己的美好未來！
x：在班上撒下很多笑聲，好象沒有多少憂愁，你的快樂感染着夥伴們。但老師更喜歡你課堂上聚精會神的神態，要是你在理科上多做訓練，文科更多閱讀和記憶，成績會提高的，願意試試嗎？讓自己成爲強大的“體委”吧！寒冬即將過去，不要讓“冷”成爲自己不積極的藉口，願能明確到底在爲誰讀書，認真、主動地學習！
x：你性格活潑開朗，熱心爲班級服務，集體榮譽感強；自覺遵守校規校紀，積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，爲將來打下了堅實的基礎。如果學習上能再自主一些，更積極一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。願更陽光、更自信！人生一定更美麗！
x：你是一個善良、熱心、文明有禮的好女孩，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也有較多投入，成績也比較穩定，但穩定中也應要求更大進步，所以你還要努力，以你的資質和認真精神，還會有很大進步的！願能常聽到你在班級元旦聯歡會上那樣開心的笑聲！
x：你遵紀守規，爲人正直，懂事、踏實，願爲班級做事，但總感覺學習上好象並沒有盡最大努力。運動會上成功獲得兩塊獎牌，是你平時努力鍛鍊的回報；願學習上發揮同樣的拼搏精神，專心投入，發奮圖強！
x：你的評價等級都爲A等的“成長記錄”寫得很好，思想要求進步，不遲到、不早退，表現也還好。希望你能樹立遠大些的理想，認真對待學習，努力提高成績，更多“享受”學習樂趣！
x：你自薦當合作小組長的“義舉”，足證你有強烈的上進心；不管成功與否，你已經開始在嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你——期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程！
x：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、文明有禮。思想健康，學習渴望進步，但還缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大。要增強信心，想辦法提高聽課效率。願永不放棄！永遠進取！
x：身爲光榮的國旗隊升旗手，有上進心，也服從班級管理，但學習上似動力不足，被動應付的時候較多，所以成績難見大進步。望能明確學習目標，自覺積極主動學習，更多體會學習樂趣！