班主任對學生評語範文4篇

來源:瑞文範文網 1.36W
本文目錄班主任對學生評語範文班主任對學生感人的評語班主任對學生溫馨的評語班主任對學生評語

你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知爲什麼,你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

班主任對學生評語範文4篇

你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道爲什麼,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都爲你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名。你的漂亮的跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待着你的進步![小

你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最後一個走,老師一直被你的這種精神所感動着。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師爲你高興。如果你今後上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

上課回答問題,你總是那麼精彩,講得滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題。你也是個出色的班幹部,是老師的好幫手,老師對你有更高的期待,希望你今後加倍努力,力求更大的進步。

你是一個非常聰明的,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生,執心班集體工作並協助老師完成班級工作,但有時上課還沒能嚴格要求自己,希望今後努力克服,成爲全面發展的好學生。

你是一個活潑、可愛的孩子。有禮貌,愛勞動,熱愛班集體工作。你的進步,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩、調皮,紀律鬆懈,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的心思放在學習上,你會更棒。努力吧,老師期待着你更大的進步!

你是一個有上進心的孩子。尊敬老師,喜歡幫助老師做事情。熱愛集體,關心愛護集體榮譽。上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮,學習進步明顯。希望你繼續努力,更認真地對待學習,做一名優秀的學生。

你勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆,一手漂亮的好。老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己。那樣,同學們會更佩服你的。

你在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課。認真做筆記時,老師是多麼高興。如果你上課能大膽發言,認真完成作業,會有更大進步的。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮、努力、上進的心。再加上你的聰明才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你能在作文方面再加把勁,相信你會更優秀的。

你的勤奮和努力是班裏出了名的,上課總能看到你坐得端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習工作你總能帶着一股認真的勁兒。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!

你是個活潑、可愛的孩子,尊敬老師,團結同學,關心愛護集體榮譽是你的特點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師喜在心裏。如果你能及時完成作業,書寫整潔,你肯定會成爲一名優秀學生!

你是個懂事的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心幫助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動。上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮,能吃苦耐勞,學習成績優良。希望你繼續努力!

你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影,我總是看在眼裏,喜在心裏,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注着你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

當你爲一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作爲老師的我,是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那麼,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!

你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,中國教育總網文檔頻道你總是親切地向老師問好,老師心裏好高興,可是當老師看到你作業本上潦草的跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個,多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一個更出色的你。

你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這裏有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的xx會做到的,對嗎?老師期待着。

班主任對學生感人的評語班主任對學生評語範文(2) | 返回目錄

自開學以來,你始終是老師和同學所注目的對象,因爲你擁有靈活的頭腦,能夠相對輕鬆的完成學業,並具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎?你不僅爲班級爭得了榮譽,同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恆的精神,有時易受周圍環境影響,如能增加自我剋制力,你將成爲一名令老師和家長放心的好學生。

運動場上有你活躍的身影,老師和同學都還記得,各類體育活動你敢於拼搏,爲班爭光的動人場面。作爲班裏的體育委員,在體育方面你做出了很好的榜樣,但你的學習是不是有點令大家失望,你本擁有着良好的基礎,但好動的性格戰勝了勤奮學習的想法,阻礙了你的進一步發展,希望未來的日子裏你能充分考慮自身條件,權衡利弊,做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。

要知道,世界上最慷慨的是時間,它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時間,它不會因爲你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養自己積極進取的精神,珍惜時間,發揮自身潛力,在各方面取得更大的進步。

生活中的你熱情開朗,特長突出,進取心特強,是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長,更是爲你贏得了觀衆的喝彩,也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間,你的思想起伏較大,對待學習不再有以前的熱情,對有些科目變得疲於應付,導致你的成績下滑,這一點很是讓老師和家長痛心。

你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優點,尊敬師長,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學習態度端正,有主動學習文化知識和技能的興趣。一次調位,給你的學習與生活帶來了轉機,此後的你學習熱情增高,成績亦有所提高。

與其仰視高山,爲它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,保持穩定的成績。

你曾經豪言壯語,你會在學習上努力拼搏的,是嗎?我相信着並期待着。

生活中你活潑開朗;工作中你能出色的完成各項任務,是老師的得力助手,班級的成績有你辛勤的汗水,老師非常感謝你在工作上給予的支持;學習上,你擁有很好的基礎,但有時卻不能夠很好的投入。

“生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢於挑戰的衝浪者。”衷心的希望在以後的學習中,你能注意培養自己的創新意識和創新能力,踏實穩妥的幹好每一項工作,相信你會有更加出色的表現。

就學習積極性與自覺性而言,你堪稱同學學習的楷模,生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,能嚴格要求自己,尤其是學習,成績也是步步高昇,是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以後的生活中,你能拓展一下你的交際範圍,多與老師、同學交流,另外要注意學習中的靈活性。

“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發掘自己的優勢,培養自己的特長及他人的團結協作精神,爲自己的將來設計一個美好的前景。

生活中的你總是那麼文文靜靜,總是與那幾個特定的夥伴一起交談,在作業方面你完成的令老師無可挑剔,對待老師佈置的各項任務,你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁,如能適當提高學習的自覺性與主動性,相信你會成爲一名令老師放心、令家長省心的好學生的。

“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的鉅作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態,迎接以後的學習和生活,爲自己捏一個成功的雕塑。

生活中的你總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰,學習上,憑着你的認真與執著,取得了令人滿意的成績,特別是一學期來,改變了以前上課不願發言的缺點,能夠踊躍地發表自己的見解,勇敢地邁出了全面發展的第一步。另外,你還具有多方面的特長,關心集體,爲班級工作出了不少力。

運動場上,你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象,也爲班極爭得了不少的榮譽,老師很佩服你在競技場上勇於拼搏的精神。與此同時,你是否也曾發覺書本上的知識更加生動有趣?其實,你是一個很有潛力的學生,不要對自己輕易說“不”,把握住未來的道路,讓我們共同努力,相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心,對吧?

生活中你時而沉着、穩重,時而風趣、幽默,時而妙語連珠,能爲周圍的同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有着自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎,只需合理安排時間,並適當注意提高學習效率,相信你會在沉默中爆發的。

你有着鮮明的個性特點,活潑中不失穩重,幽默中不失恬靜,經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂,教室裏時常回蕩着你開朗活潑的笑聲。你落落大方,與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性,能夠認真對待各項工作。

“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫,向課堂45分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。記住,有困難儘管來找我。

你是一個有責任感,有能力的男孩,在這一學期裏,首先讓我感謝你對我工作的支持。作爲班裏的衛生委員,你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘着,不驕不躁,平凡中有着一種不平凡的氣息,質樸、沉穩。在學習上,你也能較好的認識到學習的重要性,並能認真的投入到學習中來,但有時會不自覺地放鬆對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎,在各項文藝活動中,時常聽到你那富有磁性的男低音。老師爲你驕傲!

要知道,人生的真正含義在於能夠毫不猶豫地爲理想而付諸行動。我希望在新的一學年裏,你能在此基礎上,更加嚴格要求自己,取長補短,多聽取別人的意見,相信你會做得更好。

你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放鬆,但你能夠及時發現,嚴格要求自己。平日,尊敬師長,團結同學,認真完成老師交給的每一項任務,尤其是英語課代表的工作,做得相當漂亮,在此老師向你道一聲:辛苦了!在學習方面,能做到上課認真聽講,課後獨立完成作業,有主動學習文化知識和技能的興趣,但各科的發展並不均衡。

想要告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。記住:未來社會需要的是一專多能的人才,我們不能只憑興趣去發展自身能力,尤其是現在,正在人生的轉折點,一定要好好把握人生的航船。

你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期裏,你能做到尊敬師長,團結同學,認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面,學習態度端正,認真學習各門功課,遵守課堂紀律,及時完成各科作業,老師很欣賞你。

對於你,我是有時喜歡,有時生氣。當你禮貌的問老師好,認真聽講,積極的回答問題,按時完成老師佈置的各項任務時,老師喜歡你;當你上課低頭,不認真聽講,自習課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作爲老師,期待着你的每一點進步。

“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點,也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發掘自己的優勢,培養自己的特長,爲自己的將來設計一個美好的前景。

你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔,讓人很容易受你的青春氣息所感染。有時的你看起來漫不經心,但老師知道,你的心底正在蓄積力量。課下的你與同學相處的相當融洽,運動場上也時常見到你矯健的影,運動上你也爲班級出了不少力。在此老師向你道一聲:謝謝。

“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的鉅作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態,迎接以後的學習和生活,爲自己捏一個成功的雕塑。

你是一個很可愛的女孩,有時會聽到你爽朗的笑聲,有時亦會看到你深沉的表情。年齡不大,但很成熟,你思考問題的深度很是讓老師佩服。一個學期來,給老師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇於拼搏,不服輸的精神。班級輝煌成績的取得有你不可磨滅的功勞。學習方面,態度端正,能較好的認識到學習的重要性,但在行動上卻始終慢半拍。

自入學以來你給老師留下了深刻的印象,你擁有良好的基礎,具備成爲一名優秀學生和優秀幹部的基本素質。活潑開朗是你思維活躍的表現,當你認識到學習的重要性時,你的學習勁頭也很令老師佩服,但這一點卻不能很好的保持。如果生活中的你能夠做到持之以恆,你將會是一名令老師自豪,令同學欽佩的優秀分子。

班主任對學生溫馨的評語班主任對學生評語範文(3) | 返回目錄

你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的!

你是以爲聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手發言,按時完成作業,工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步!

對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方。入學始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學生。

想告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創一片無悔的田園。

在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,在同學的心目中你成績優良、素質過硬,是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性佔據上風,影響了你的進一步發展,實在是令人感到遺憾。

人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩妥地走過成功的每一步,爲你的國中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。

你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活,能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的身影,藍球場上亦有你精彩的表演,學習上,憑藉你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但生活中的你卻會出現以自我爲中心的現象,應該說紀律鬆懈是你最大的問題。

要知道,狂風能捲走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成爲一個全面發展的好學生。

生活中你溫文爾雅、待人和善,但並不保守,平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講,積極回答問題,作業認真完成,書寫工整,跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之,你是一名較讓老師放心的好學生。

俗話說的好,世界很大,也很精彩,在學習之餘多關心一下週圍充滿活力的人和物,相信你的生活會因此更加絢麗多彩。

學習中的你自覺主動,沒有老師的三令五申,你一樣能做得很好,這一點很是讓老師放心。就性格而言,你是一個比較內向的女孩,經過一學期的培養,你的性格有了較大的轉變,能夠與同學很好的交流,和睦相處,這也是你最大的進步。

不登高山的人體會不到一覽衆山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。在新學期裏,我衷心的祝願你能登上學習的高山,享受戰勝難題的樂趣與自豪。

學習勤奮是大家對你公認的評價,自覺性在你身上得到了最好的體現,一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務,並能較好的配合老師,做好課代表工作。生活中你能與同學和睦相處,熱情、樂於助人也是你的一大特點。學習不僅要靠自身的努力,同樣需要講究方法,希望下學期,你能很好的調整自我,爭到更上一層樓。

思維敏捷應當是你最大的特點,生活中的你總是能遊刃有餘的處理各種事件。課堂上也時常聽到你富有創造性的發言,你的文筆優美,富有豐富的想像力,具有良好的文學素養。但對待學習,你並沒有表現出強烈的求知慾。

一學期來,你也曾無數次的向老師許諾,但一定要記住:風帆不掛上桅杆,是一塊無用的布;理想不付諸行動,是一團虛無的霧。記住這句話,拿出信心和勇氣,希望不久的將來能夠看到你出色的表現。

活躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響,課堂紀律因爲有了你的積極工作得到了極大的轉變,應該說在這方面你是功不可沒的,但與此同時也產生了一些問題,如果能夠改進一下工作方法,相信效果會更好一些。對於學習,這一學期,你也提高了認識,對一些課程也抓得緊多了,但仍存在許多不如意的地方。

我曾經許多次在家長聯繫本上說:你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。另外,你音樂方面的特長,也爲班級爭了不少光,我很感謝你爲班級所做的一切。

“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發掘自己的優勢,發揮自己的特長,爲自己的將來設計一個美好的前景。

你的嚴謹是同學們學習的榜樣,你的刻苦也爲你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不苟,遇到困難永不退縮,時常與老師交流你的學習心得,一次次的攻克難關,這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,但也要注意各方面能力的培養,適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會成爲一名優秀的學生。

要知道,一個事業有成的人,不一定是他比你會做,而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養自己的創新意識。爲實現自己的目標去努力吧!

頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業,並能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛鍊一下口頭表達能力,你將成爲一名更加優秀的學生。

轉眼間,一個學期又要結束了。在這一學期裏,老師對你有了更深更多的瞭解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規校紀,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力),對待工作認真負責,是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂於助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽潑辣一點,在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。

班主任對學生評語班主任對學生評語範文(4) | 返回目錄

1、 努力從今天開始,成功從零開始。

2、 自信,是邁向成功的第一步。

3、 以善心愛人,以善語待人。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界。

4、 廣交良友,增長知識。

5、 認真是成功的祕訣,粗心是失敗的伴侶。

6、 當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的。

7、 進步很大,希望你更上一層樓。

8、 同學之間的相互信任是無價之寶。

9、 你品學皆優、奮進向上,是老師最滿意的學生。

10、 肯動腦筋,會使你更加聰明。

11、 自信是邁向成功的第一步。

12、 小鳥只有展翅才能飛翔,孩子動腦的同時還要動手。

13、 你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。

14、 做勤勞的小蜜蜂吧,你會品嚐到成功的喜悅。

15、 從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。

16、 天真的心如同蝴蝶扇動着翅膀,不停地飛呀飛,有時也得學小蜜蜂,用勤勞換來成功的喜悅。

17、 你和書本一定是好朋友吧,要不你怎會知道那麼多。

18、 像詩詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。

19、 你像一朵會飛的花,恬靜、聰慧,會幻想。

20、 拉着你的小手,看着你無瑕的面孔,我心裏多麼快樂!

21、 成功是屬於最有力量的人。在這裏,力量是指有文化、有知識、有能力。

22、 你像一隻閃爍着奇光異彩的小鳥,活潑、大方。

23、 讓我攜着你的小手同走過這美好的時光。

24、 熱愛就是最好的老師。熱愛學習,就一定會愉快、入迷。

25、 活潑可愛,真摯熱誠使你成爲陽光般快樂的孩子,馬虎大意也使你成爲一個小淘氣,能改一改嗎?

26、 小小的個子,細細的聲音,細密的心思,別具一格的想法使你惹人喜愛,文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方,就會成爲一個更優秀的孩子。祝你成功!

27、 虎頭虎腦的樣子,急匆匆的性子,機機靈靈的小腦瓜子,小夥子除了要有這些特點,也需要踏踏實實地學習,謙謙虛虛地做人。

28、 我想,繪畫除了用筆,更要用心。你是個有心的孩子,大膽地展示你的潛力吧!

29、 輕輕鬆鬆地學習,輕輕鬆鬆地生活,做個充滿自信、女孩。

30、 取他人之長補已短,生活中處處有學習榜樣,人人都有值得效仿地方。

31、 孩子,你的畫真漂亮,相信你的也能寫得更漂亮。

32、 能幹的小姑娘,你是我們全班的驕傲。

33、 孩子,你甜甜的笑真惹人愛!願你的生活永遠充滿歡樂!

34、 孩子,辛苦了!謝謝你爲班集體付出的勞動!

35、 孩子,遠離小馬虎,行嗎?

36、 你是一個很優秀的孩子,可爲什麼不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!,孩子。

37、 你是一個能幹、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以後,吳老師會更喜歡你的!

38、 你在眼睛愛傷的情況下堅持學習,還學得這麼好,老真爲你感到驕傲!

39、 你是一個認真負責的好班委,吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲:孩子,辛苦了!

40、 這學期,你各方面不像以前那麼突出,可老師相信你很有潛力,會再次像金子一樣發光。努力吧,孩子!

41、 其實,你是一個很聰明、很可愛的孩子,可這學期在各方面都有所退步。老師希望你儘快改正缺點,能做到嗎?

42、 用笑去面對困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個堅強的男子漢。

43、 我相信你將成爲胸納百川,恢宏大度的傑出人才。

44、 請記住:同學之間相互謙讓,你會擁有更多的朋友。

45、 時間就像海綿裏的水,只要擠,就會有的。

46、 細緻一點兒,再細緻一點兒。

47、 孩子,學着把逆耳的忠言和意見作爲行動的指南吧!

48、 多希望你用心抓住每一個機會,決不放棄成功的希望。

49、 天下大事,必做於細。做事認真專一,你將走向成功。

50、 充滿自信,並勤奮努力,一切困難都會迎刃而解。

51、 精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證。

52、 現在磨礪就是將來成功的資本。願你在新的一千年裏,全面發展,學有所長。

53、 勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。願你做個品學兼優的好孩子。

54、 用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差。

55、 孩子,你學會了珍惜別人的給予,老師爲你的進步而由衷地高興。

56、 在學習上你可能嚐到了努力後成功的喜悅,在其它方面多去嘗試一下,好嗎?

57、 靠着你的勤奮,就會站在那成功的金頂,傲然挺立。

58、 小小的個兒,小小的嘴,可別小看站在臺上表演的你,大家都要翹起大大的拇指誇不停。

59、 勝利果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!

60、 孩子,老師非常羨慕你們,去珍惜那份天真的童趣,丟棄那不必要的煩惱吧!

61、 讚美是風。願你是棵堅定的樹,從不經輕易動搖,努力伸展枝葉,向着儘可能企及的高度。

62、 精神,就像春風,當它駘蕩過原野,冰河便將咯郎地解凍,枝頭便將抽出耀眼的新綠,花朵便將紛紛綻放。振作精神,世界便會改觀,陽光便會展現,勝利便將來到。

63、 不要等明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將等待一個美好的明天改爲開創時,才能擁有一個真正屬於自己的、美好的明天!

64、 韶華不爲少年留。當我們富有時,往往不知如何利用,而任意揮霍,真正需求時,卻已所餘無幾了。

65、 仰望險峯,只能知道它的高大,而探索險峯,卻能知道自己的高大。

66、 多閱讀,便會使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區別!

67、 望你記住:精誠所至,金石爲開。只要努力,再大的困難都能克服。

68、 你蘊含着無限的潛力,發掘它會得到意想不到的結果。

69、 在通往知識的頂峯的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

70、 路,要一步一步、腳踏實地地往前走,才能獲得成功!

71、 天才在於積累,聰明在於勤奮,不要指望幸運,要爲明天成功之樹,撒下一顆金色的種子。

72、 把你的聰穎與睿智用於創造,你將前程無量!

73、 把握機遇,放射出自己才能的火花!

74、 你是一個有責任感的孩子,你的人生也會因此而亮麗!

75、 保持你的好奇心,這將是你創造的源泉!

76、 你喜歡在知識的海洋裏遨遊,可要達到成功的彼岸,必須堅持不懈地努力,奮勇地拼搏!

77、 認真能陪伴着你,成功也就能陪伴着你。

78、 勤奮、認真的你,再認真、踏實些,必定收到累累的碩果。

79、 在逆境或困難中經受住考驗,這樣的人生纔有價值。

熱門標籤