面試評估表裏面的評語

張三：語言表達簡潔，富有條理，善於聆聽，能從別人的觀點中提煉總結出新的見解，但缺乏主動性和積極性。

李四：語言表達通順，但不夠簡練，分析問題基本清晰，強調自己的觀點時有一點說服力，時間觀念不強。

王五：語言表達簡潔流暢，內容有條理，善與他人溝通，把自己的看法融入衆人的意見，有合作意識，能妥協支持別人意見，但組織協調能力較弱。

劉二：語言通順，表述清楚，分析問題基本清晰，溝通能力較差，不敢發表不同意見，不能提出新的見解和方案。

張四：語言表述清楚，條理基本分明，善活躍氣氛，有積極主動溝通的意識和技巧，分析問題時基本能概括總結不同的意見，積極性不高。

劉三：有領導所轄部門工作必須的智力和悟性，善於表達，思路清晰，條理清楚，邏輯性強，善於抓住問題的關鍵，和成員觀點不一致時，能夠保持冷靜，敢於說服他人與其保持一致意見，但在強調自己的觀點時說服力不夠，無大局意識，積極維護個人觀點。

一、基本信息

1、時間觀念

求職者到達面試現場，與預約時間的差異。比預約面試時間提前5～20分鐘到的求職者，比較理想。這類求職者有一定的時間觀點，會把握時間。這樣的求職者，一般有較強的自律性，能夠遵守公司的相關考勤制度。

面試遲到30分鐘之內的，不論是什麼原因，結果就是已經遲到了。靈活的求職者，會提前打電話告知，說明目前在什麼位置，離公司還有多遠，大概什麼時間會趕到面試地點，會感到抱歉。

2、面貌着裝

求職者的衣冠着裝，是否整潔，還是隨意拉塔。求職者的精神面貌是否精力充沛，還是萎靡不振，說話語氣是否連貫，

3、其他

求職者的籍貫、年齡，畢業院校，在當地的工作生活情況。是剛來此地找工作，還是已經有幾年的工作學習生活經驗，是否有固定的住房情況，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人幫忙照顧小孩。

二、工作能力

1、工作經驗

求職者的實際工作情況是否與簡歷中工作經驗的表述一致。原工作崗位的主要工作難點是什麼，經歷過那些重要的技術事件，是如何解決這些難題的。原工作經驗與現工作崗位的銜接性，是否具備現工作崗位的主要工作技能。

2、學習能力

對於現工作崗位欠缺的技能是什麼，求職者是否可以通過學習進行提升。求職者的學習領悟能力如何，過去的學習閱讀習慣，通過自身學習，掌握了那些新的技能。

3、溝通技巧

與求職者之間的溝通，進行是否正常，求職者的溝通能力如何，是否能正確的理解面試官的問題，是否在迴避問題，還是在張冠李戴。與求職者之間的互動情況，求職者的說服能力。

4、團隊配合方面

在過去的工作中，是否有幫忙過其他的同事解決不屬於自己工作的問題，爲什麼要這樣做呢，幫忙意義在那裏。

5、情緒控制與克服困難的能力

求職者的情緒控制能力如何，面對工作困難和部門領導的不理解，如何調整化解。在過去的工作中解決過的工作難題，通過怎麼的方法渠道進行解決。

三、職業目標

1、性格興趣

求職者的性格特點，與其表述是否一致。求職者的愛好興趣是什麼，與職業目標之間的聯繫。

2、職業規劃

求職者是否有職業的規劃，爲什麼有這樣規劃，是否有一定的思路，逐步實現其職業的規劃。這個職業規劃與招聘崗位的需要是否一致，求職者通過努力是否可以得到滿足。

四、離職原因

1、離職原因

求職者在上一單位的離職原因是什麼，公司現招聘工作崗位的情況，是否會出現與原離職原因類似的情況，防止同樣的事情上演。

2、選擇工作崗位的因素

求職者選擇工作的因素有那些，是職業發展，還是工作環境，學習培訓，職位提升，照顧家庭方便等。

五、薪資要求

求職者對於薪資的具體要求，是否可以得到滿足。