五年級學生數學評語-國小生評語（精選13篇）
五年級學生數學評語-國小生評語 篇1
1、你喜歡靜靜地思考，執着地做自己喜歡的事。數學有有很大進步;生活上，不但自理能力有所提高，還能熱心幫助其他同學。今後的日子裏，希望你多讀書，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、更強!
2、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重;同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興、爲你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
3、還記得上次，你因爲參加同學的生日聚會而造成作業沒有完成的事情嗎?當時，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。難道寫作業就是爲了堵老師的批評，寫作業就是爲了給老師檢查嗎?鼕鼕，你怎麼變得這樣無所謂，不思進取呢?上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特別崇拜你，可現在沒有這種感覺了，鼕鼕，你能臥薪嚐膽，重新來過嗎?我期待你的東山再起!
4、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
5、你是個聰明的孩子，數學考試經常名列前茅，可是，語文怎麼就不行了呢?只有春天用心的耕耘,纔有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
6、見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的`大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我爲有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮鬥目標了?“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
7、聰明而樂觀的你，在班上人緣總是最好的。無論發生什麼事情，你總是微笑着面對。我很欣賞你這種爲人處事的態度。付出總有回報，你的堅持在這個學期換來了碩果累累。在廣東CRJ選拔賽搜救比賽中獲三等獎、你的作文在中華之星全國國小生特色作文中榮獲二等獎、在國小組機器人基本技能比賽中獲三等獎，真的很棒!恭喜你!我知道你還能做得更好，靜下心來好好想想，自己哪些方面還可以更上一層樓，好嗎?加油!
8、你的生活自理能力有所增強，個人衛生有了進步，學習上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業能更準確、迅速一些;週末作業更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假裏能下苦功練練字。
9、從開學初到期末，老師感覺到你進步很大，你長大了!善良、聰明、有想法的你，喜歡一個人默默地努力，你確實進步了!班級的值日，儲物間的衛生，你都安排得井井有條。在國小高段藝術體育節的才藝展示中，短短一週你們就能排出一個舞蹈，我真的很佩服!還記得我們第一次參加英語作文比賽，你是第一位主動把作文交給我的，而且也很精彩。我相信，無論你做什麼事，只要保持這份熱情和積極，一定會成功的。加油!
10、首先恭喜你在全國中國小生英語綜合能力競賽廣東賽區複賽中,獲得了一等獎及特等獎角逐資格,並取得了全國總決賽資格的好成績!也恭喜你的作文在中華之星全國作文大賽中獲得了一等獎!真棒!你的付出終於在這個學期結出了累累碩果。老師知道，你還可以做得更好，希望你能更嚴格要求自己。加油!
11、首先恭喜你在全國中國小生英語綜合能力競賽廣東賽區複賽中,獲得了二等獎,並取得了全國總決賽資格的好成績。這對你來說，也是對自我的一次超越，你終於敢走出校園了。所以你要比以前更自信哦!善良的你，在班上是出了名的好脾氣，無論同學怎麼弄你，你都不會生氣，而是大方的一笑。你也很幽默，會冷不丁的來一句經典的語句，真是不鳴則以一鳴驚人!如果你能更好的學會收拾那就更好了!加油!
12、老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成爲老師心目中的小男子漢嗎?你想爲自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?
13、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什麼需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜!用心點吧!老師和同學們都期待着你的進步，我想，你不會讓大家失望吧!
14、你一位很愛軍事的同學，無論是你畫的畫、你的玩具、或是你看的書，大部分都與軍事有關。愛一門就要專一門，這樣纔會有自己的特長哦!五年級，你長大了，懂得了怎樣要求自己，人緣也好多了，這樣讓老師感到很欣慰。但在學習上，你要求自己還不夠。希望你能合理安排好自己的時間，玩的時候痛痛快快的玩，學的時候認認真真的學，這樣纔會事半功倍哦!
15、常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能發揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬於你。
16、你是個機靈的孩子，隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業質量，在新的一年裏，爭取更大的進步。
五年級學生數學評語-國小生評語 篇2
1、麗貞：在老師眼裏，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼裏，你是個樂於助人、工作負責的好組長。你尊敬老師，團結同學，積極參加勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這裏老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
2、蔡慧倫：這個學期，不能說你退步了，而是當別人在進步的時候，你只是在原地踏步。從競選班幹部，你沒有上來競選的時候，老師就比較疑惑，比較失望。後來才知道你是因爲太累纔不競選，所以有些事情，老師都不敢安排給你，總是很不習慣的叫其他同學來幫忙。其實，老師送你一句話，人不能沒有壓力，沒了壓力就沒了動力，沒了動力就沒了進步。希望下學期無論在學習上還是班級工作上，都應該積極地面對，而不是推辭、逃避，好嗎?
3、林華：你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以學習成績總不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
4、鄧德華：小傢伙，你還是那麼的膽小。還記得，本來是安排你在國旗下講話的，可因學校有事一次次的拖延，你卻一次次爲此而緊張得不知所措。作爲一個男孩子，應該學會勇往直前。不過，身爲副班長的你做事踏實，有較強的責任心，老師把工作任務交給你很放心。在學習上，你的成績也很優秀，語文的單元測驗，你拿了好幾次第一名，所以說，你是好樣的。老師希望你能不斷地完善自我，使自己更出色地全面發展。
5、蔡海烽：海峯，你很誠實，樂觀，有男子漢氣概，老師很欣賞你。這個學期，在課堂上，你也表現出落落大方的個性，能敢於發表自己的見解。但在學習上，你還不夠下苦功夫，有時會敷衍了事。希望你能有“釘子”的精神，肯去鑽研，你才能獲得更多的知識啊!另外，利用假期練練字帖吧，這麼帥氣的你怎能沒有一手好字呢?
6、麗貞：在老師眼裏，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼裏，你是個樂於助人、工作負責的好組長。你尊敬老師，團結同學，積極參加勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這裏老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
7、林煜：“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽羣書。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!
8、鬆彬：“滄海橫流方顯英雄本色。”書畫選拔賽中，你脫穎而出，成爲班級唯一的入選者。你的勤奮與執着充分顯示了咱班“誰與爭風”的錚錚豪情，足以感動和震撼每一個人，體育比賽中的你也是大家矚目的焦點。成也英雄，敗也英雄，只問付出，不問收穫，沈老師爲有你這樣的學生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加嚴格地要求自己，做個更完美的孩子。
9、石金：撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作爲學生，學習是最主要的。我認爲，學習失敗的主要原因在於你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人誇的好學生!
10、文川：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
11、柳櫻：你是個開朗、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是爲別人着想，從來不計較個人得失。在擔任班幹部和護旗手期間，你以身作則，一絲不苟，你用實際行動博得了大家的一致讚揚。多才多藝的你還是表演臺上的小贏家，習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師相信，只要你嘗試着使自己更細心些，，一定能實現心中夢想——成爲最棒的!
12、洪亮：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。
13、華金：你是位懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
14、苗華：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以學習成績總不那麼理想。在這裏，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
15、志通：到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。
16、傑東：老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧，+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。
17、石金：撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作爲學生，學習是最主要的。我認爲，學習失敗的主要原因在於你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人誇的好學生!
18、奮強：每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生!你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇蹟”出現的——你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
19、洪亮：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。
20、紅結：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你爲什麼變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧!
五年級學生數學評語-國小生評語 篇3
1、志通：到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。
2、書慧：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
3、你是一個樸實、善良、愛說愛笑的小姑娘!課堂上常常看到你高高舉起的小手，聽到你勇敢的發言;每次勞動總能見到你緊張忙碌的身影，不怕髒不怕累，沒有任何怨言;你喜愛運動，積極參加學校的體育活動。希望你今後能利用課餘時間博覽羣書,堅持練筆,相信你的寫作水平更會突飛猛進。努力吧，孩子，相信自己，你很棒!
4、你是同學們公認的學習高手，完成作業從來都是自覺、認真。但是，作業、考試時爲什麼不能精益求精，讓成績再提升一些呢?在國小的最後一年裏，老師希望你憑藉毅力和汗水，登上全年級的學習頂峯!
5、曉紅：在老師眼裏，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生爲榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
6、 “桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼裏，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛生時，你總是一馬當先。可在學業上，你前進的步伐太慢了，老師看在眼裏，急在心上。老師願與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。
7、永金：你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。記住：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!
8、 “人貴有志。”昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你在學習上、作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。老師相信，你一定能用信心加恆心贏得未來更遼闊的天空。
9、海娜：“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人爲樂。有你這樣的學生，老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好麼?”
10、在老師的記憶裏，你的學習基礎不是很紮實，但從這學期的表現來看，你是沿着一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習，按時完成各項作業，更讓人高興的是你在下半學期的努力，老師相信你下學期會有更大的進步。
11、海娜：“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人爲樂。有你這樣的學生，老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好麼?”
12、林煜：“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽羣書。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!
13、你待人熱情，有禮貌，熱愛勞動;學習上知道持之以恆，課上專心地聽講，但是，掌握知識應有靈活性，學到的知識應該能舉一反三，靈活運用。在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不但能豐富自己的知識，提高自己的寫作水平，更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂的生活樂園。老師相信，通過你的努力，一定會取得更大進步。
14、紅結：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你爲什麼變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧!
15、文川：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
五年級學生數學評語-國小生評語 篇4
1、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤爲徑”，要想有所作爲，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
2、在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
3、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研得不夠，老師希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!
4、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
5、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
6、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
7、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!
8、你是個深受大家喜歡的好乾部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，公益勞動中你總是那麼的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!
9、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，爲此老師感到自豪，但作爲好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成爲人人羨慕的佼佼者!
10、你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意爲同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。
11、在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的讚賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。
12、你是個文靜、內向的女孩。俗話說，天才出於勤奮，勤奮纔出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認爲，主要原因在於你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期裏取得進步。
13、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期裏，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
14、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成爲出色的學生。
15、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
16、你是個生性好動、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。
17、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作爲，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧!
18、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤爲徑”，要想有所作爲，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
19、在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
20、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研得不夠，老師希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!
21、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
22、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意爲班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
23、你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂於爲集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。
24、你尊敬老師，團結同學，樂於接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。不過，你的學習成績總令老師失望。但是，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學一點本領。
25、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
26、你是個生性好動、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。
27、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你在新的學期裏能努力克服自身的缺點，發揮你聰明的才智，爭取做一名人見人誇的好學生。
28、翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那麼出色，老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。
29、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦後。其實老師對你一直抱着十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。
30、你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
31、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏很少聽到你的談笑。老師覺得你後半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。
32、你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂於助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這裏，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。
33、在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不苟，爭做一個全面發展的好學生。
34、在老師眼裏，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期裏會更出色。
35、你是一個深受大家喜歡的好同學，好乾部。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，並且關心集體，樂於助人，團結同學，積極參加學校的各項活動。只是在上課時，老師多麼想見到你的小手。希望你今後多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。
五年級學生數學評語-國小生評語 篇5
1. 你有些調皮，有些好動，也常挨老師的批評。但老師一直認爲你是個很聰明的孩子，一直關注着你的點滴進步。你能虛心接受老師的教育，只要你願意努力，就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱情不持久，學習成績起伏大，思想情緒波動也大。老師希望你把上進的激情融入每時每刻，老師期待你有更大的進步。
2. “人非聖賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤。對待學習，你的態度也比以前大有退步，有時不能及時完成各科作業，字也寫得不夠漂亮。老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好麼?
3. 你是一個活潑可愛的小男孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
4. “只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恆心的孩子，對待什麼事情都有着不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，爲什麼這麼不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。
5. 你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩，你心地善良，待人熱情大方，在班上人緣很好。你遵守紀律、關心集體。學習上，你聽講比較用心，有時答問很積極，作業書寫工整。複習階段，進步很大。但你的成績很不穩定，其原因不是欠缺信心與智慧，而是基礎不夠紮實，學習方法欠妥。下學期，改進一下學習方法，你會學得輕鬆些。
6. 你是一個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻又自己獨到的見解。好學上進的你，上課時坐得端端正正，眼睛裏閃動着動人的神采。每次作業總是認認真真，並且正確率比較高，展示了你在學習方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流，擴大知識面，練就過硬的本領，像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。
7. “胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你知識面廣。雖然學業方面你不是很理想，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!
8. “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更爲突出。雖然你不善言辭，但你的作文，總能博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子裏，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的。
9. “人貴有志。”昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你在學習上、作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。老師相信，你一定能用信心加恆心贏得未來更遼闊的天空。
10. 你長得虎頭虎腦的，一見就是個很聰明的孩子。你隨時都是笑眯眯的，自然流露出你心靈的善良。或許你有些調皮好動，老師有時也因此批評你。但老師心裏，一直認爲你很不錯並且很喜歡你。如果在學習上多放一些精力，自我約束能力再強一些，你會越來越出色!
11. “人小志氣高。”小巧玲瓏的你有着一股勇往直前的衝勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與讚揚。你的字更是令人賞心悅目，作文也寫的象模象樣。老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。老師有你這樣的學生，怎麼能不驕傲呢?
12. 小巧的你臉上常帶着俏皮的微笑。你那珍珠般的眼睛裏盛滿熱情、聰慧。上課時，你思維敏捷，發言積極，獨到的見解讓人佩服。可打開你的作業，老師的眉頭就會不自覺地皺起來，因爲你的字實在寫得不能讓人恭維，粗心偷懶的你常常會沒做或漏做題目。如果你能改掉缺點，做個全面發展的好學生。多好啊!
13. “百尺竿頭更進一步”你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快。上課聽得認真，老師佈置的作業都能完成。每當遇到什麼事，老師總能看到你有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧，課堂上你的發言總有獨到之處老師真爲你驕傲!希望你能更嚴格要求自己，相信你發展的空間更廣。
14. 你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。可是你的學習成績還有待進步啊!如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。
15. “俏也不爭春，只把春來報。”你象一隻活潑可愛的小鳥，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什麼。這學期，你的上課紀律有所好轉，數學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生的法寶，願你永遠與謙虛爲伴，享受成功的快樂。
16. “俏也不爭春，只把春來報。”你象一隻活潑可愛的小鳥，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什麼。下學期你還需要努力克服隨便插嘴的毛病，數學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生的法寶，願你永遠與謙虛爲伴，享受成功的快樂。
17. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
18. 你是一個沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你!
19. 你思想較單純，能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因爲上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自己的要求，使你一直沒有實現這個願望。願你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信你一定會有所收穫!
20. 你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往都不努力去思考。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常不專心聽講，對於學習又顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績!
21. 你活潑好動，思維敏捷，又十分熱愛集體，是老師引以爲豪的學生之一。在生活上，你樂於助人，完全可以成爲大家的楷模，在學習上，你聽講認真，尤其是能大膽積極地發言。如果你能在平時廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，那麼你就能發揮潛力，實現心中的夢想!
22. 你活潑勇敢，聰明大方，看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書爲伴的，願你的發展空間更開闊
23. 你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。願你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生!
24. 你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。可是你還要在課堂上多腦筋，多舉手發言。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。如果你能改掉缺點，你會很棒的。
25. 你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。記住：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!
五年級學生數學評語-國小生評語 篇6
1、趙貝貝：這學期的你繼續保持了好學上進、不甘落後的精神，並且能和同學們友好合作，搞好班級團隊工作，是老師的小助手。希望你以後不驕不躁，爭取百尺竿頭，更進
2、喬龍宇：你的臉上整天掛着陽光般的'笑容，人見人愛。你的作業能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛鍊自己、表現自己。——瞧，這學期你的進步多大呀！這麼出色的你，只要再加一把勁，就能成爲班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家！
3、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，爲人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
4、你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每次的作業只要認真，都完成得不錯。你的學習成績有起伏，是你學習不踏實的緣故。老師多麼希望你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習慣，老師喜歡你！
5、在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病（愛說話，太慌張），一定會成爲出色的學生。
6、撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎？
7、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上能認真聽講，但是，平時作業書寫字跡潦草，特別是最近兩個月成績不理想，老師知道你並不笨，只是貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以後在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！
8、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各種作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，你一定會非常出色。
9、佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動；熱愛勞動，樂於助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人！
10、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學着自己安排，因爲你長大了。
11、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。
12、在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但學習上缺少一股鑽勁。希望你勤於動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
13、你是一個聰明可愛的小女孩，上進心很強。總是默默的學習，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動中又有你活潑和身影和甜甜的微笑。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師相信你會繼續努力，用自己的實際行動迎接美好明天的，對嗎？
14、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
15、你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子，對集體和他人的事非常關心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學習不是件輕鬆簡單的事，加油吧，我們一起努力好嗎？我相信一定會成功的！
16、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成爲更優秀的學生。
17、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認真，的確令同學和老師佩服。在學習上，你勤奮刻苦；在活動中，你踊躍積極；對待工作，你又是那麼認真負責！真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待着下學期的你更加出色！
18、你勤學好問，總有問不完的爲什麼，老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭；你活潑開朗，聰穎靈活；你很肯幹，對於班級的工作，你總積極參與。可愛的小姑娘，老師希望你嚴格要求自己，繼續加油，你一定會更棒的！
19、馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動；你熱愛勞動，講究衛生，能堅持每天搞好班級衛生，並起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步，如果能繼續嚴格要求自己，且持之以恆，你將更優秀！
20、每當我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看着你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情；聽你琅琅讀書的悅耳聲音，我心裏有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，真爲你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼着下學期你有更大的進步。
五年級學生數學評語-國小生評語 篇7
1、你是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!
2、你熱情開朗，當別人遇到困難，你總是願意伸出援助之手。可對待學習就有些馬虎了，上課愛開小差。每次教育你之後，你都似懂非懂地點頭，也不知道你是否真正明白，但老師還是對你寄予厚望!
3、老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。
4、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
5、平時文文靜靜的你，居然也敢在全校師生面前表演，那動作多麼優雅，那舞姿多麼輕盈，我就喜歡你這樣內斂而不膽小的孩子!不過，在課堂你可沒有這麼表現!你是一位乖巧的孩子，上次老師指出你講小話的毛病，你一下子就改掉了，相信你看了老師的評語後，也一定能改掉不發言的壞習慣，老師期待着。
6、你是個好勝心很強的孩子，改正缺點的你，以自己的實力贏得“三好學生”的稱號!你是1班的超級閱讀大王，一個學期不到，你已經讀了10多萬字，寫密密麻麻10本讀書筆記。你隨時都會帶一本書和一個記錄本在身上，無論何時何地，你都捧着一本書在讀：座位上、走廊上、教室門邊、臺階旁……通過閱讀，你變了，性格溫和了，脾氣沒有了，能力提高了，自信增強了，朋友增多了。相信你會更加出色!
7、老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各種作業
8、好動的你在校體育課上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，開動腦筋，學習成績就不會一般。希望你今後，遵守課堂紀律，各方面嚴格要求自己。做一名優秀的少先隊員。
9、你有聰明才智，能勇攀學習的高峯，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。希望你做作業細心一些，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，做一個優秀學生。
10、你是一個聰明踏實的孩子，，按時認真地完成學習任務，成績良好。且能尊師守紀，團結同學。望今後再接再厲，多讀書,讀好書,爭取更大的進步!
11、尊敬老師，講禮貌，熱愛運動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時認真完成。但總覺得你膽子不夠大，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有更大進步。
12、你是一個尊師守紀，愛勞動，且有運動天賦的好孩子，愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。但學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，希望你做作業細心一些，學習上多下苦功，你的成績會更好。
13、你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，積極參加學校裏各項活動，樂與助人，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，勤動腦，認真做練習，那麼你的進步會更大，努力啊!
14、你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動,講禮貌，講衛生,上課能積極開動腦筋,學習自覺主動，積極參加學校裏的各項活動,成績優秀。希今後大膽工作，那麼你將是老師的得力助手
15、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今後改這些壞毛病，爭取更大的進步。
五年級學生數學評語-國小生評語 篇8
1.遊偉：你是一位認定了目標就默默努力的男孩。勞動中你勤勞的身影，學習中你謙遜的態度，都給老師留下深刻的印象。從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質。就要進入六年級畢業階段了，想好下學期的奮鬥目標了嗎？老師期待你的進步。
2.王囈琪:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞，優美的舞姿，柔美的體態，準會迎來觀衆的讚歎。無論編排什麼舞蹈，你總是在衆星捧月的位置。你積極參加學校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作爲安全監督員，你也比較認真負責。課堂朗讀聲音洪亮，發言積極大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候作文不能按時上交。希望你在興趣愛好和學習方面兩不誤。
3.張星宇：你是個聰明的孩子，數學考試經常名列前茅，可是，語文怎麼就不行了呢？只有春天用心的耕耘,纔有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
4.夏紅慶：你是一個踏實進取的孩子，平時嚴守紀律，與人爲善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。希望你積極參與課堂討論，老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！
5.馬智麟：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。你辦事靈活，反應敏捷，很會察言觀色，很願意和老師交流談心。作業本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。不過老師也要提醒你：上課不講“悄悄話”，你會變得更出色！
6.侯淋水：你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
7.徐袁鎮：你是位既聰明的男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不知怎麼這學期你的成績卻落後了呢？“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，”不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，爲什麼不努力進取，勤奮學習，爲自己開創出美好的未來呢？
8.王芸：你有一雙明亮的大眼睛，裏面裝着幾分靈氣、認真；裝着幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言；作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們願與你交往，老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼裏，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
9.張子彥：你是一個穩重、懂事的孩子。乖巧可愛的你，平時言語不多，課堂上卻能專心聽講，對待學習態度端正，各項作業都能積極完成。成績穩中有進。你待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。小提琴也拉得很不錯。如果有鍛鍊膽量的機會，再不輕易地說“不”，課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更好了！老師期待着……
10.郭李偉：你越來越無愧於“數學王子”的稱號。勇於向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙領先！
11.王詩怡：你是個文靜樸實、心地善良、樂於助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。成績一直跟得不錯。不知怎麼後半學期開始，你的家庭作業要求背誦古詩論語每日一句以及課文，都不能按時背誦了。學習上要持之以恆，不能時緊時鬆。這樣會使你的成績時好時壞的哦。
12.曾思婷：你是一個開朗活潑的孩子，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加學校的各種活動，有責任心，能虛心接受老師的批評和意見。這學期學習比較主動，尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫，因此，摘掉了“錯別字大王”的帽子。可是，字寫得太差了。新的學期記得摘掉字差的帽子啊！
13.秦康:你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重。同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。在學習方面，學習態度端正，學習自覺性強。各門功課都不錯，能遵守課堂紀律，及時出色地完成各科作業，老師很欣賞你。希望你今後大膽表達，使自己更優秀。
14.黎萬豪:“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更爲突出。作業從不讓老師操心，字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不苟的態度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭，但你課堂上也會積極舉手發言。所以，在今後，希望你發揚優點，改正不足，繼續努力。
15.王婧：你是個文靜聽話、懂事、有禮貌的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，課間與同學和睦相處，團結友愛。這學期你勤奮學習，成績有很大進步。家庭作業也完成得非常出色。寫作水平也有很大提高。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的！
16.汪家樂：常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優點都將成爲你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？
17.汪子祥：經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，許多壞習慣慢慢在改變。你總是盡力把作業做好，字跡寫工整。盡力與同學處理好關係，努力彌補自己的不足，老師很高興。因此這學期成績也有了很大的進步。希望你能辨別好壞，與壞思想壞行爲徹底決裂。樹立信心，不懈努力，別讓家長老師同學失望。
18.袁洗天：知道嗎？這學期你的進步真大啊！你的語文單元測試成績多次在九十分以上；你的書寫工整漂亮，一絲不苟，而且很有體；你的作文流暢具體；你的數學不再需要留下開“小竈”。每一點進步，老師都爲你感到高興。課堂上，有時也看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答。這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事！只是課堂上總會分神走野，需要老師監督叮嚀。如果能控制自己，你就會更優秀。
19.熊雪強：你是個有靈氣、聰明的孩子，學期末逐步提高的成績記錄着你前進的軌跡，記載着你的艱辛與汗水。我確信，下個學期，你一定會及早制定目標，認真地對待每一節課和每一次作業，不辜負家長和老師的期望。這次，你能說到做到嗎？
20.李文琪：你是一個令老師放心的乖乖女生。在校，溫順平和的你與同學都相處融洽。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，責任心強，收交作業積極又快。課堂上，你神情專注，回答問題積極。課外，你用心積累，作文水平提高了。成績有很大進步。希望你繼續努力，更進一步。
五年級學生數學評語-國小生評語 篇9
1、王語萱：老師很高興看到你一天天懂事了，一天天進步了。願你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰困難，那麼你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋，踊躍地發言，少和同學竊竊私語，你肯定會更出色!趕快行動吧，老師等着你的好消息。
2、劉倩：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地問好。對待同學你熱情、真誠。在學習上，你比較自覺，只是在學習上還缺少一點鑽勁，這學期的表現沒有以往那麼耀眼。記住，我時刻關注着你，只要你不斷努力拼搏，一定會是班級裏璀璨的星星。
3、林子欽：你喜歡我們這個班集體，積極參加各項活動，是個可愛的男孩。看到你用心聽課時發言是那麼積極，我是多麼高興。可你有時字跡不端正，上課不專心，讓我真的很傷心。你知道嗎?如果你抓住每天的分分秒秒，踏踏實實做好每一件事，做個有目標、有思想的男子漢，一定也是咱們班的佼佼者。
4、陳悅悅：你的眼睛閃爍着靈氣，但學習方面一直起色不大。“冰凍三尺非一日之寒。”原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不捨。多麼希望你全身心地投入學習啊!知道嗎，你具備優秀的潛質!趕快把你的手伸出來，和老師、同學們共同克服學習上的困難，共同追求進步。
5、李妙婷：在汲取知識的道路上，你用沉默的力量去征服學習中的一座座高峯，是個有真才實學的女孩子。和你接觸的時間越長，大家對你的評價就越高，這是你最與衆不同的地方。我想對你說：“你的笑容很燦爛，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，成爲班級裏最響亮的音符，好麼?”
6、張擁智：雖然你不是班幹部，但你是班裏出了名的熱心腸，喜歡爲大家、爲班級服務，真是做到“愛班如家，事事關心。”你的付出那麼多，卻從來沒有想到過回報，我真爲有你這樣的孩子而倍感自豪。我相信，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子裏繼續努力學習。讓我們一起努力，好嗎?
7、林方萌：你知道嗎?你是個可愛的女孩!你做事認真，擔任值日工作時特別負責賣力，老師真的很喜歡你。最近你好像有進步了不少，會主動學習了，上課時，也能積極舉下手發言了。知道嗎?你的每一次進步老師都爲你感到高興。加油吧!老師永遠支持你!
8、唐玟：一直以來，對待工作你盡心盡責，做起事情來乾脆利落。性格活潑開朗的你，尊敬老師，團結同學，學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，希望你能嚴格要求自己，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，多問多練，你會在無邊的知識的海洋中品嚐到成功的樂趣!
9、曾莞婷：你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裏，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
10、周軒霆：尊師守紀，學習自覺主動的你，成績優秀。你那漂亮的鋼筆字讓人看起來更是賞心悅目。老師知道你是一個內秀的男孩，雖然平時話不多，但什麼事你心中有數。老師希望你能把足球場上的狂野和灑脫帶到班級，帶進課堂，那樣老師會更欣賞你。
11、尉衍凌：生活中的你總是那麼文文靜靜，總是與那幾個特定的夥伴一起交談，在作業方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師佈置的各項任務，你總是能認認真真的完成。如果你能在課堂上表現的活躍一些，更加大膽一些會更好。
12、黃涵：你是個懂事，聽話，要強的好孩子。你尊敬老師，團結同學，做事情干脆利落。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。並能積極參加各種體育活動，跳繩比賽獲得二等獎，是你鍛鍊的結果，老師也爲此高興。但如果你能改改你的急脾氣老師會更喜歡你。
13、王欽：“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫，玩心不要那麼重，這一學期你在紀律方面的進步老師都看在眼裏，每次老師批評你真的是恨鐵不成鋼，希望你不會辜負老師的殷切希望，下學期爭取更大進步。
14、孫權：老師知道你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。熱愛勞動，能爲班集體着想。老師知道你很想在學習方面取得進步，但你必須得付出努力，有付出纔有收穫。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。
15、吳智臻：你每天堅持按時到學校，這很好。在學校裏，你也能團結同學，遵守紀律。老師看到你的進步很高興，可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，纔會有收穫。加油啊，把學習趕上去。
16、李思涵：你是個聰明，機靈的男孩。對各種問題總能大膽地說出自己的想法，在學校尊敬師長，對人有禮貌，老師看到你和個別同學的關係有所改善很高興，老師希望今後你能在說出自己的想法前，仔細聽好老師的問題，字跡再工整些，今後爭取更大的進步。
17、陶欣然：你的多才多藝令老師們交口稱讚，你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。看着你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看着你凝神的思考我真爲你感到高興。你的智慧來自於日常的積累，如果你在對待學習上，能再多幾分不達目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。欣然，加油吧，你的未來註定流光溢彩!
18、李成傑：“幽默是一個人的學識、胸懷、智慧和靈感在語言表達中的體現。”隨着歲月的流逝，你已成爲一個少年。我知道你心中蘊藏者一股進取不息的熱情與力量，是個甘於平凡卻不甘於平庸的孩子。希望你把握少年好時光，用真正的智慧去化解未來生活、學習中的每一道難題。
19、韓貽嘉：如果不是你踏踏實實地學習、，也許我至今還沒有發現深藏不露的你。今天的你開朗真誠，一天天的進步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你，這樣的感覺真好!希望你能用發現的眼睛多觀察，用智慧的腦袋多思考。我相信，你用信心加恆心一定能贏得未來更遼闊的天空。
20、顧超：你是個活潑、開朗的陽光男孩，對新鮮事物的接受能力很強。課上你精彩的發言，令我高興;憑着聰明自信，你屢次在考試中取得優異成績。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。希望今後你能在學習中勤奮謙虛，繼續挖掘自身潛力，力求最好。
21、劉涵琪：無論是課堂上認真專注的身影，還是習作中娓娓道來的故事，或是一張張漂亮的答卷，都能讓人牢牢記住你的名字——劉涵琪。我想告訴你：用愛心對待朋友，用寬容對待對手，你將贏得更多人的喜愛。我相信你一定能揚長補短，充分發揮自己的聰明才智，不斷地成長、成熟。
22、高婕宇：“字如行雲流水，人如雪山晶瑩。”你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心，征服了老師和同學。這都源自你平日不懈的努力和積累。你的習作文辭優美，寓意深遠，我爲有你這樣才華橫溢的學生而驕傲。希望你能爲實現理想而孜孜不倦地學習，牢牢記住：多一份堅持，就給自己的人生多添了一扇美麗的窗戶!
23、管泓雨：文靜的你總是默默地做着自己的事，默默地完成老師佈置的每一項任務。你是一個勤勞的耕耘者，在學習上養成了一定的學習習慣。但真正的人才不僅要有優異的成績，還要有多方面的能力，如口頭表達能力，人際交往能力。希望你在集體生活中，課堂學習時，不斷地鍛鍊自己，充分地展示自己，好嗎?
24、程心怡：純樸善良的你，寬容懂事的你，嚴於律己的你，成績優異的你，熱愛集體的你，深受老師和同學們的喜愛。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，大膽展示，這也是戰勝自我的過程。我希望在未來的日子，你會努力繼續克服一個又一個困難，字如其人一樣漂亮，從而帶給我更多的驚喜，好嗎?
25、王嘉伶：你溫柔的眼睛裏寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑!“一份耕耘一份收穫”，勇敢地展現自己，再加上細心踏實，你一定會更加出色!
26、李睿：你喜歡自己的班級，對待夥伴熱情，充滿快樂和活力。我最高興的時候，是你能及時完成作業。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很端正;讓腦子多思考一下問題，你就可以說出令人滿意的答案。努力吧，從及時完成各項學習任務，不拖拉開始，好嗎?
27、朱一鳴：你是個文靜乖巧的女孩。上課時，總是坐得端端正正的，專心地聽講，默默地學習，認真地完成作業。作業本上那工整的字跡，宛如開出的花朵。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽地回答問題，那樣你會有更大進步的。努力吧!
28、張牧言：喜歡你回答問題時流露出的靈氣;喜歡你認真寫字時專注的神情;喜歡你幫助他人時快樂的笑容。這學期的進步，讓我看到了你的成長，我真爲你感到高興。我相信，只要你努力，堅持，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子裏再創佳績。
29、劉昊瑋：一提起你，我腦海中立刻浮現出你可愛的笑臉。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你的天空會更美麗。
30、段一鳴：作爲文藝委員的你爲班級做了很多工作，辛苦了。你做事認真負責，每次活動，老師總是很放心地把任務交給你;你的優點大家有目共睹。但是作爲文藝委員，你在工作方面少了點胸懷全局的膽識，希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己，鍛鍊自己的膽量，這樣就更容易開展工作，使自己更全面!
31、馬澤龍：你是一個誠實，善良的男孩，我欣賞你對人有禮貌、欣賞你毫無怨言爲夥伴們服務。我想告訴你一個小祕密：大家都知道你非常努力的學習，沒有瞧不起你。我們都希望看到你的笑臉，聽到你的笑聲，繼續努力，相信那朵屬於你的成功之花一定會盛開。
32、謝文瑜：老師非常感謝你一學期來辛勤的工作，更高興的是在課堂上同學們冥思苦想一個問題的時候，你面帶微笑，勇敢的回答，正確而又不失精彩。我喜歡現在的你，更喜歡未來的你。相信你在未來的日子裏一定能夠人如其名，更多的發現自己，展示自己，成爲一個既能笑到最後，也能笑得最美的女孩!
33、陶暘：你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，作業認真完成，在寫作方面有些進步，老師真替你高興。希望你繼續努力一點，多關心班級，課堂上要大膽踊躍一些，老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待着你的進步!
34、方雨婷：你善良，是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裏，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。老師還希望你多看一些課外書籍，努力提高寫作水平。怎麼樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
35、周枘：你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
36、謝屯洋：你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，在同學中有很高的威信，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在着很多不足的地方，希望你不斷努力並改正身上的缺點，相信你一定會成才的!
37、白鈺卓：你是一個可以讓老師放心的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期裏，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。學習方面更是不用老師和家長操心，課堂上老師每次聽到你精闢的回答心裏是那麼欣慰，老師很欣賞你。
38、梅愛文：積極向上的你，能尊重老師，與同學成爲好朋友。自從你來到班級，老師就看出你是一個穩重老實的孩子。經過你的努力，作業書寫有了進步，成績也比以前好了，希望你今後能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，讓同學更喜歡你。
39、肖飛：你是一個大氣、帥氣的男孩，老師很喜歡看你笑的樣子。老師知道你一直在積極地學習，你要相信自己，有付出就會得到回報。希望你能積極鍛鍊身體，不要總是感冒，其實每次你生病，同學們都很關心你，你千萬不要讓老師和同學失望啊。
40、許世豪：你話雖不多卻很聰明，你是一個爭強好勝的孩子，如果你對學習也能抱有如此的心態，那麼你的學習會取得很好的成績!希望你在未來的日子裏，能改正身上的缺點，不斷取得進步。
41、張文睿：你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因爲你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在爲你驕傲的同時願意成爲你的好朋友。
42、丁子涵：你是一個機靈活潑的孩子，性格外向，動手能力強，喜歡自由空間，喜歡看書，對知識充滿慾望，精力充沛，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，課後能積極完成老師佈置的各項任務，元旦晚會上更是在全校師生面前展露了你的風采，老師期待你更有完美的表現。
43、韋思然：你是那麼多才多藝，你有那麼好的音樂天賦和音樂基礎，老師真爲你感到高興!但是你要知道，課堂上我們在收割;課後我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季纔不會捱餓。讓我們在課堂上多收割一點，課後多收藏一點，好嗎?
44、杜欣然：你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期裏，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，其實老師很欣賞你，你要自信一些。
45、馬亦龍：你尊師守紀，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你一定能行。老師很喜歡看你上課大膽舉手的樣子，祝願你下一年有更好的成績。
46、劉國華：你每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有着一種不服輸的倔強性格，所以你的學習成績很優秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將足球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你踢足球一般精彩!
47、伊達：你是位聰明，活潑的男孩，一雙大眼睛無不透着機靈，老師很喜歡你。課堂上，你能專心聽講，大膽舉手回答問題，課後能按時完成作業，並積極參加各種活動。老師希望你在紀律上能更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!
48、白彥宣：老師真爲你高興，因爲這個學期裏，你懂事了許多。老師知道你也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。你能做到嗎?
49、曲顯文：你是一個勤勞，善良的孩子，尊師守紀，愛勞動的你默默地爲班集體做事，爲此感謝你，老師也很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
50、馬海晨：愛笑愛玩，熱愛勞動，團結同學，一雙大眼睛裏滿是真誠，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課，把學習搞上去。老師相信你能做到!
五年級學生數學評語-國小生評語 篇10
1、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那麼積極，你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以後能以學習爲重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒！
2、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，作業認真書寫工整，如果能樹立奮鬥目標，勤奮、執着地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。
3、你是位聰明又懂禮貌的小女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡，看到你上課又走神兒時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁皺眉了，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
4、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道爲什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
5、你是一個沉默、文靜的孩子。老師佈置的任務一定會認真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。你是個很認真的學生，每一次作業都做得很認真，而且仔細，不過，你不能持之以恆。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上。
6、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師佈置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。
7、你聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心，是個優秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧！相信你會更加優秀的！
8、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和爲人處世用不着懷疑，你善於利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最後再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！
9、朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。爲班級爭得了不少榮譽，老師祝願你在新的一學期中更上一層樓！
10、姜文：這學期的你表現更出色了：上課專心聽講，踊躍發言；積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強；能認真完成工作；作業整潔。熱愛勞動。不過老師發現你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛！
11、你是一名聰明可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲；你樂意當老師的小助手，做起值日生可負責了！平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師相信，你今後一定會更出色！
12、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
13、你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現真了不起！那麼難的問題都回答的那麼好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的。繼續努力吧，老師希望你在新的學期裏能取得更大的進步。
14、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。
15、文俊：你熱愛集體，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由於你輕易放鬆自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以後加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多複習，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才！
五年級學生數學評語-國小生評語 篇11
1、盛：人如其名，你就象一棵茁壯成長的小樹，越長越“茂盛”。看吧：越來越守紀律，懂禮貌；書寫越來越工整，本子上的勾越來越多；成績越來越好；老師當然越來越喜歡你，對你越來越有信心！
2、勇康：你以認真的學習態度，越寫越好的作文，越寫越秀氣的字跡，期中評獎考試優秀獎學金，證明了自己的與衆不同。老師期待着，課堂上，你的手能舉得高高；生活中，你的笑容能時時綻放！
3、雅瑤：老師一次次被你寫的作業打動，一次次被你的美文打動，一次次被你優異的語文成績打動。乾淨整潔，優美生動——折射的是一顆聰慧、認真、上進的心！想讓自己更完美些嗎？樹立信心，調整學習方法，語數外齊頭並進，你會成爲一顆閃亮的星星！
4、海濤：雖然貌不驚人，可是，你用自己的行動證明了你的優秀：課堂上，總能靜心聽講，專心思考；積累時，你總是盡善盡美，一絲不苟；做文章，你總是斟詞酌句，仔細推敲；對同學，從來是謙讓有加，友好相處。功夫不負有心人——你在期中評獎考試中榮獲三等獎！戒驕戒躁，你會有更大的收穫！
5、豐優：人如其名，你的確是優秀的：上課認真，感興趣的話題，說的頭頭是道；作業認真，總是一筆一劃，工工整整；生活自理能力越來越強；謙和忍讓，和誰都能友好相處。加油吧！期待來年你的更大進步！
6、你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉着應試刻苦學習，迎難而上，是你的特點；積極發言，認真作業是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啓智慧之門的金鑰匙。
7、健：你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。你就是咱班當之無愧的“領頭羊”。希望你戒驕戒躁，在學習上取長補短，與在你前面的同學一爭高下！
8、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好學，腦子裏藏着豐富的課外知識。你貪玩，口水是你武器，同學們是你攻擊的目標。你頑固，總是重複着承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成爲一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
9、功勳：課堂上你積極舉手發言，反應特別快；作文中，你好詞美句特別多，經常受表揚。那股好學的勁頭真足！更難得的是，你還是個聽話的好孩子，只要老師稍微提醒，你就能知錯就改。想做個最好的自己嗎？很簡單——用心寫字，靜心做事，爲家人立點“功勳”。
10、你的愛好是寫作，你的特長是答辯，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，還會講小話做小動作。請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
11、根平：平時，你總是樂呵呵的，那憨厚的樣子，實在令老師喜歡！對作業，你從不打折扣；對同學，你總能友好相處；對老師，你總是尊敬有加，更平添幾分可愛。不過，不自滿者才能享受最後的成功。希望日後書寫更漂亮些，發言更積極些哦！
12、小薇：你文靜清秀的外表下，藏着一顆聰慧懂事的心。上課，你從來都坐得端端正正，聽得全神貫注；作業，你一直認真對待，整潔乾淨；勞動，你始終勤勉勤快，一絲不苟……老師有理由相信，通過努力，你會更加優秀！
13、張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列！
14、你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以學習成績總不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
15、婉婷：這學期的你又進了一步！你更加關心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現會更出色。
五年級學生數學評語-國小生評語 篇12
1、你是一個文明懂事、討人喜愛的好少年。當看到你爲了班級吶喊助威的神情，真令我感動。記住，老師也時刻關注着你，關注你的進步，本次的語文考試，雖習作進步較大，但你的基礎分扣得太慘，還是導致嚴重的失分。希望你大膽自信、學習上精益求精，注重學習的方法，使成績有明顯的進步！“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。”對嗎?希今後要善於發揮滴水穿石的精神，在激烈競爭中要不斷開拓創新，立於不敗之地。
2、你是一個懂事的女孩，見到老師學會了禮貌問候；對待同學你也變得熱情、真誠了，同學都願意和你交朋友。可是期末考試，你的成績上偏科太嚴重了。從數學的結果看，你具有很強的分析能力，但語文不行，老師真誠地希望你記住，學無止境，只有不斷探索並積累，你纔會有出色的成績。韓愈說“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”以“樂學”、“苦學”爲基點，不要太惰性，積極發揮聰明才智，發憤圖強，考出理想的成績，一鳴驚人，令大家刮目相看的！
3、你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以後注意多讀書、多積累，在數學上也要多下苦功。
4、像天使般快樂，開心，無拘無束，可是成績閃爍起了“黃燈”了。“時間，給勤奮者帶來收穫，給懶惰者留下空虛。”送這句話給你，就想要告訴你青青，滴水穿石並非因爲滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是因爲天資高，而是學習勤。選擇做個勤奮的人，還是成爲一個懶惰的人，時常只在自己的一念之間。好孩子，努力爭做勤奮者。不要過多地關注與學習無關的班級雜事，鬧劇，你得“後來者居上”否則，以後很難成氣候了。
5、你是位聰明的少年，富有朝氣，只是有時候態度還不夠端正。你應該要知道學習尤如急流劃舟，不進則退
6、在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面。比如你完成家作，稍不注意，馬虎了之，師長都爲你拉縴了，可是你不急，一臉滿不在乎的神情。——老師期望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取今後取得更好成績。你可以爲自己指定一個個奮鬥計劃，暗自去超越與你接近並勝過自己的同學。倘若你能一門心思用在學習上，勤奮不懈，做一個學習上的堅強着，大家更欣賞你。
7、你是一個聰明、樂觀、又細心的女孩。這一學期你進步很大，不但基礎掌握紮實牢固，而且善於觀察、分析。要是你還能嚴格遵守課堂紀律，上課積極發言，相信你將是我們班級的驕傲。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！
8、你是一個熱愛集體、熱愛勞動、尊敬老師、團結同學的男孩。同時你也是個聰明的男孩，有靈活的頭腦。本學期，你基本能夠按時完成作業，但質量不高，距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學期裏，樹立自己的學習目標，努力進取，課堂認真聽講，大膽發言，積極思考。相信你將是老師、家長、同學心目中最棒的！
9、你比較內向，在老師和家長的眼中你是一個乖巧的孩子，同學們也都非常的喜歡你。你團結同學、熱愛勞動、認真聽講，特別是你的認真學習的心態，令老師和同學難忘。下學期，希望你能給自己更多的鍛鍊機會，練好基本功，課堂積極發言，課下大膽與同學交流，讓自己成爲一個更加優秀的學生！
10、你是個做事認真、樂於助人的女孩，每次都能認真地完成老師佈置的各項任務，幫助最需要幫助的同學。課堂上回答問題也是那麼得積極，答案又是那麼得準確，而且你書寫美觀工整，老師和同學們都很喜歡你。希望在新的學期裏你能給自己提出更高的目標，讓自己在各方面都有更大的進步。
11、你是個聰明，機靈的男孩。對各種問題總能大膽地說出自己的想法，在學校尊敬師長，對人有禮貌，老師看到你和個別同學的關係有所改善很高興，老師希望今後你能在說出自己的想法前，仔細聽好老師的問題，字跡再工整些，今後爭取更大的進步。
12、你的多才多藝令老師們交口稱讚，你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。看着你熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看着你凝神的思考我真爲你感到高興。你的智慧來自於日常的積累，如果你在對待學習上，能再多幾分不達目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。欣然，加油吧，你的未來註定流光溢彩！
13、“幽默是一個人的學識、胸懷、智慧和靈感在語言表達中的體現。”隨着歲月的流逝，你已成爲一個少年。我知道你心中蘊藏者一股進取不息的熱情與力量，是個甘於平凡卻不甘於平庸的孩子五年級學生評語大全五年級學生評語大全。希望你把握少年好時光，用真正的智慧去化解未來生活、學習中的每一道難題。
14、如果不是你踏踏實實地學習、，也許我至今還沒有發現深藏不露的你。今天的你開朗真誠，一天天的進步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你，這樣的感覺真好！希望你能用發現的眼睛多觀察，用智慧的腦袋多思考。我相信，你用信心加恆心一定能贏得未來更遼闊的天空。
15、你是個活潑可愛，關心集體的男孩。本學期在學習上你有一定的進步，尤其是你的畫畫功底，真的讓老師和同學們都佩服。語文老師說你是最聰明，最有潛力的，你可要珍惜這份才智，珍惜這份評價。在新的學期裏，樹立自己的學習目標，努力進取，課堂認真聽講，大膽發言，積極思考。相信你會用行動告訴我們的！
五年級學生數學評語-國小生評語 篇13
1.你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以後注意多讀書、多積累，在數學上也要多下苦功。
2.你是位健康，精力充沛的孩子，能幹、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
3.有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期裏有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。
4.課堂上，你默默無聞，不會回答一個問題，做作業時，抓耳撓腮，想不出問題的答案…可是一和同伴遊戲，你就活力四射，像換了一個人似的，如果你在學習上也能這樣生龍活虎，就好了。
5.你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地爲別人着想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛着，爲同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難爲你的。不過你也該多爲自己做打算，畢業在即，你該爲自己制定一個科學的學習計劃，認真紮實地打好基礎，爭取優異的成績。
6.學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了，衝散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的藉口。以後每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!
7.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇蹟”出現的。
8.每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，不僅爲班級學校爭了光，還贏得了很多同學的崇拜，
9.看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你爲什麼總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，衆志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裏。班級就是你的家，還有什麼不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心裏爲你祝福!
10.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
11.你是個有潛力的孩子，只要你願意下苦功夫，你可以比現在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身!
12.聰明伶俐的你，朗讀聲情並茂，特別是你寫的字，其他老師嘖嘖稱讚，和我的太像了，你改的作業，同學們都分辨不出，但是，你知道老師對於自己的要求是什麼嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態度，你學到家了嗎?只有春天用心的耕耘，纔有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!
13.你這個“小傢伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”，聲音像洪鐘，又大又響;我喜歡你關心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣。可是你的“多動症”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非常可愛的同學，願意成爲老師心目中的好學生嗎?你越來越無愧於“數學王子”的稱號。勇於向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙領先!
14.在媽媽心中一直保留着你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼裏，依然是那種期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
15.金達:不知從什麼時候起，你變得作業不寫，上課不聽，更重要的是你學會的撒謊，跟你談了那麼多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變，期末複習的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。