託班孩子的評語（精選10篇）

託班孩子的評語（精選10篇）

1. 該生是個聰明直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不苟，但也常常不自覺流露出許多小毛病課堂上的心不在焉自習課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡。願你奮發向上，去採擷最美的花朵!

2. 該生真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩，機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今後的學習和工作中，你會表現得更出色，你會是最棒的!

3. 該生學習認真刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今後能樂觀開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養鍛鍊自己。

4. 你是個頭腦靈活，質樸的孩子。你的數學才能深爲老師讚許，你團結同學，尊敬老師，勞動認真，熱愛班集體，但要注意培養自己更穩重的性格。

5. 你在學校肯聽老師的話，你健談張揚，喜惡分明，你頭腦靈活，善於應變，很有組織才能，但學習上有時不夠主動。在家裏，老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣，多體諒父母的辛勞不易，知道爲他們分憂。你可以的，潛心向學，你一定能做得更好。

6. 你大膽創意，活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪裏，老師和同學都能一眼認出你。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語，你的個性是那麼富於感染力。新學年希望你注意明確學習目的，加強自律，學就學個踏實，玩就玩個痛快。

7. 你的表現總體上還令老師滿意。你團結同學，與老師交流態度真誠;作業書寫認真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力，儘快適應中學生活，潛心用功，爭取進步。

8. 你踏實勤奮刻苦的學習精神可以成爲任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝着既定的方向努力，才能達到勝利的頂峯。

9. 方濤 你樸實善良，話語不多。在校尊師守紀團結同學。學習刻苦努力對自己亦有較高要求，但一切要在務實的基礎上。內向的性格讓你不善與人溝通。古語曰三人行，必有我師。多學習他人之長爲已所用，對你的促進作用會更大。

10. 程建輝你樸實善良，對生活充滿熱情，在校尊師守紀，團結同學，樂於助人，積極維護集體榮譽。學習認真刻苦，主動性強，但偏科現象影響了你的整體。全面發展是大學聯考擇材的標準，你只有付出更大的艱辛才能補缺補差而獲得成功。

該生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用於 實際工作中，認真聽取他人的指導。

該生對於別人提出的工作建議， 可以虛心聽取， 表現出較強的求知慾， 並能夠仔細觀察、 切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

該生工作認真負責積極主動，學習到爲人處事的許多知識。通過本次社會實踐活動， 一方面，鍛鍊自身的能力，在實踐中成長;另一方面，爲社會做出自己的貢獻。

該生在本次社會實踐活動中不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認 真敬業,工作起來責任心強，工作效率高。

該生待人誠懇,作風樸實， 能與小組同學和睦相處， 交流融洽， 善於取長補短， 虛心好學， 注重團隊合作。

該生在社會實踐活動中積極主動，態度端正，努力從多方面開拓自己的眼界。這種積極 主動的工作態度獲得本小組成員的一致好評。

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮， 與同學友好相處，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責。

該生工作認真負責積極主動，能夠很好的完成小組交給的各項任務。走出課堂，走向社 會， 走上與實踐相結合的道路， 到社會的大課堂上去見識世面、 施展才華、 增長才幹、 磨練意志，在實踐中檢驗自己。

該生踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展社會實踐活動的思維;具有一定 的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬。

該生在本次活動中， 拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志， 不斷提高自身的綜合 素質，加快融入社會的步伐，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

1. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續努力，加油!老師支持你!

2. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最後的一定是你。

3. 你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂於你的進步。加油!老師支持你。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散着你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬於你的勝利之果!

4. 你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優秀。願你紮實各科基礎，堅持不懈，!一定能考上重點!

5. 優秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優秀，把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

6. 你是一個品行兼優，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

7. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最後的一定是你!

8. 該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態，有正確對待學習的態度，勤學好問，活潑開朗，有幽默細胞，是同學們的開心果，心地善良，會爲別人打抱不平，也會關心同學，努力維護同學關係，只要用心地、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績。

9. 該生的學習認真，態度端正，作風純樸，尊重老師團結同學，人際關係融洽，樂於助人，環保意識強，勇於承擔責任，積極參與班級、學校的管理，集體責任感強，勇於維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養。

10. 該生學習刻苦，紀律良好，一直表現優異，日常生活中勤勞勇敢，團結同學，與同學相處和諧，爲人正直，不說假話，待人溫和，態度誠懇，樂觀開朗，積極向上，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情，國中階段曾被評爲“市級三好學生”，有較強的領導能力。

11. 該生性格活潑，樂於助人，與同學關係融洽，學習成績優異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍，可以積極發言。

12. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最後的一定是你!

13. 你是一個品行兼優，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

14. 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，並有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，願你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!

15. 你用你的進步讓老師爲你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣於你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。

16. 你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間裏發揮出你特殊的才能，因爲你真的很棒。希望你繼續努力，吃苦耐勞、持之以恆。一個好的環境可以促進一個人的發展，可是你似乎陶醉在這樣的環境中，常常在學習中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬於你的優秀品質，加油!老師支持你!你是一個品行兼優的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人!

17. 該生是一個品學兼優的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發展的好孩子，前途無量，希望你今後取長補短，再接再厲，向着理想拼搏、奮鬥，直至成功。

18. 該同學生活上團結同學、樂於助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作爲歷史課代表盡職盡責，態度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現人生夢想。

19. 外向，喜歡與他人交流，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學習上時而認真，時而鬆勁，認真時，學習積極，態度較好，鬆勁時，學習有些馬虎，不認真，還應克服學習上的弱點，紀律上，自習課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教導，有很好的自覺性，與同學關係處理的很好，沒有與同學關係很差的現象。

20. 該生是一個很勤奮，用功的學生，對自己要求嚴格，做事謹慎，很踏實，成績處於中上游部分，早自習以前來得很早，課間知道學習，行爲一直很規範，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重，同學關係也比較融洽，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行爲不規範的問題。

21. 你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!

22. 你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出，我最不放心的就是你，因爲你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安。

23. 你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，爲什麼不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你纔會更快樂。不是嗎?

24. 本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標衝刺!你做好了衝刺的準備嗎?

25. 你是一個聰明的孩子，本學期你取得了非常大的進步，我相信，只要你能堅持不懈，在複雜的學習中，學會用自己的方法，那麼你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久後的成功! “積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”這兩點是每一位同學取得優異成績的基礎。你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，持之以恆，以使盡快提高自己的成績，爲自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎。努力吧!讓自己的人生充滿奮鬥的熱情和成功的美好。

26. 你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師，樂於幫助同學。只可惜你的基礎沒有打好，所以還需繼續努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績。

27. 該同學是一個熱情開朗的學生，對待學習很認真努力，對自己嚴格要求，很聽老師的話，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍。一學期來，你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現可以看出，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學們和諧相處，尊重老師，對班級工作認真負責，能夠組織活動而且圓滿成功。在以後的日子裏，只要能持之以恆，你會做得更好，取得更好的成績。

28. 該生學習認真，紀律良好，平時表現優秀，不打架，不抽菸，不喝酒，不上網吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結同學，與同學相處和睦，樂於幫助同學，勇於承擔責任，積極參與班級中的各項活動，聽老師，校領導的話，尊重老師，勇於維護集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養。

29. 這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優秀。願你紮實各科基礎，爭創一流!老師支持你!

30. 性格開朗，交友廣泛，在班裏學習成績不算太優秀，但有上進心，勤奮學習，落實各項老師佈置的內容，很聰明，若在老師的監督和幫助下，一定會取得很大的進步，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學，老師期待着你的成功

31. 你是一個堅信一分耕耘一分收穫的學生，你堅信陽光總在風雨後，努邊過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生;你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇蹟，但同時你也學會了沉默，所以你要學會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們、同學們、老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。

32. 你誠實守信，本學期通過你的刻苦努力取得了進步，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力，去克服困難，戰勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生!

33. 成績進步的甜頭，我想你應該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。

34. 你爲人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學。有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境。“積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。

35. 踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就會創造出來。只有把你的學習放在第一位，你纔會有明顯進步，你對學習也會產生樂趣。

36. 你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂於你的進步。

37. 人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不着什麼鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你一定會創造奇蹟祝你在新的一年裏，更上一層樓!

38. 你用自己的努力證明着你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更爲有效的學習方法，進步得快些，再快些!祝你在新的一年裏，更上一層樓!

39. 你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散着你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬於你的勝利之果!

40. 有一分付出就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就會創造出來。只有把你的學習任務放在第一位，你對學習就會產生樂趣。成績就能提高

1、該生積極參加社會實踐活動，從中提高思想覺悟，增強服務社會、回報社會的意識和能力。

2、該生積極參加社會實踐活動，從中拓寬視野，獲取新知，培養生活自理能力，提高道德自律的水平。

3、該生積極參加社會實踐活動，從中開闊眼界，鍛鍊才幹，增強明辨是非的能力，學到許多新的本領。

4、該生積極參加社會實踐活動，從中提高個人素養，完善個性品質，逐漸養成艱苦奮鬥的優良作風。

5、該生積極參加社會實踐活動，從中培養熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價值取向、行爲習慣和優良作風。

6、該生積極參加社會實踐活動，從中培養吃苦耐勞的精神，增強適應社會、服務人民的能力。

7、師範學院07級新聞（一）班學生於20xx年7月7日起在廣播電視報做社會實踐活動，擔任本報實習記者，實習期爲一個半月。實習記者期間，她的突出表現得到我報社領導和同事們的一致稱讚和肯定。

8、該生積極參加社會實踐活動，從中學到許多書本上學不到的知識，培養實踐意識和創新精神。

9、xx同學暑假關心留守學生這一實踐活動，得到13位家長的高度讚揚，多次打電話表示感謝，同時也受到周圍羣衆的一致好評。xx同學確實是一位極富社會責任感的優秀學子

10、該生積極參加社會實踐活動，從中逐漸養成嚴謹務實的學習態度，培養和鍛鍊實際的工作能力。

11、學生踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展新聞採訪工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞採訪和攝影領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作起來責任心強，工作效率高。在時間緊迫的情況下，能加時加班、保質保量完成工作任務。

12、xx同學，暑假開始到我校聯繫進行大學生社會實踐活動，學校進行積極配合，xx同學提出要爲留守學生進行英語輔導，教務處爲其提供13位留守學生的資料，xx同學對這13位留守學生逐一進行家訪，發現他們在心理與行爲上與其他同學有一定的差異，長期遠離父母，缺乏父母的關愛是造成心理與行爲差異的主要原因，

13、學生待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我報社的各項規章制度，實習一個半月期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

14、大學生社會實踐評語。通過家訪，xx同學意識到對留守學生多進行關愛，比對他們進行科目輔導更重要。於是決定，除進行英語輔導外，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動，讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。

15、該生積極參加社會實踐活動，從中增長見識，更新觀念，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

16、該生積極參加社會實踐活動，從中廣泛接觸社會、解國情，學會關心他人，鍛鍊人際交往能力。

17、該生積極參加社會實踐活動，從中獲取廣泛的知識信息，優化知識結構，增強運用知識解決實際問題的能力。

18、該生積極參加社會實踐活動，從中初步解社會、解國情，增強適應社會、服務人民的能力。

19、該生積極參加社會實踐活動，從中深入認識社會、認識國情，增強社會責任感和成才報國的使命感。

20、該生積極參加社會實踐活動，從中逐漸認識到自身知識、能力同社會需求之間的差距，擺正個人與社會、個人與人民羣衆的關係。

21、學生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取報社老記者的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

22、通過暑假30多天的輔導，13位留守學生不僅英語成績有明顯的提高，心理上得到撫慰。最後一課安排他們各自給爸爸媽媽寫一封信，收到很好的效果。

23、學生在社會實踐活動中積極主動，態度端正。實習記者期間，她主動要求到外跑新聞，解學習新聞點，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後採寫多篇高質量的新聞稿件，通過邊學習邊跑新聞，在採訪交流中，她比較全面地解我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還協助完成一些她力所能及的攝影報道工作，這種積極主動的工作態度獲得我報社人員的一致好評。

24、該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信她會在今後的工作中取得更加出色的成績。希望學生繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，爲畢業後投身祖國的新聞事業打下紮實基礎。

1、你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對於學習，不夠認真對待，上課“多話”、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學習態度，其實，只要努力，何愁無法進步?望你來年改正缺點，迎頭趕上!

2、你是個可愛、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠，導致無法取得好的成績，荒廢了你原有的學習基礎，要知道，學習不認真不專心、馬虎應付學習是你成績下降的原因，望你能及早回頭，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上!

3、你是個文靜、可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心，可缺乏表現自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇氣，多於同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩!同時，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步。

4、你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。

5、八年級上學期期末評語大全：

6、至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新，在長跑中最需要的實力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學習的長跑中，你也一直表現出勇敢和堅忍不拔的精神，一直是同學們學習的榜樣，希望在今後學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿，成爲跑在最前的健將。

7、你一直默默無聞地做着自己份內的事，遵規守紀，團結同學，紀律上讓老師很放心。不過學習上不盡人意，成績一般，我認爲你缺乏主動性，缺乏那種紮紮實實學習的勁頭，在今後的學習中，我希望你能迅速改變現在的狀態，積極學習，下大力氣把成績提高上去，做好新的打算，進行衝刺!

8、你既聰明又文靜，課堂上敢於發表自己有創意的見解，書寫端正，是一個陽光女孩。你熱愛班級，爲人正直誠懇，尊敬老師，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。可是做事不慌不忙、不緊不慢的性格使你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識。老師希望你能在學習上能多些敢於爭先的豪氣。

9、千里馬是跑出來的，優秀的成績是學出來的。你依靠自己的努力，一步一個腳印，取得了一些成績。願你在今後揚起自信的風帆，獲取更大的進步。外面的世界太精彩，外面的誘惑何其多。要學會用理智戰勝誘惑，用奮鬥獲取成功。不要讓錯過變成過錯，老師相信你是很棒的。

10、你是一個不愛言語，靦腆的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，有着極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續努力，爭取在學習上能取得更大的進步，老師關注着你的進步!

11、你是個聰明的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話”“好動”無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是居於中下水平，上課應認真，課後要多複習，要養成良好的學習習慣，纔是成功的基礎!

12、一個文靜，乖巧的好女孩。雖有學習的願望，但無奈學習的自覺性不夠強，無法控制自己的行爲，造成暫時性的學習不夠理想。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨”，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你將來能真正的靜下心，多一些時間放在學習上，少一些其它事情。

13、你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩;熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，上課積極舉手發言，學習進步明顯，課堂練習完成情況較好，你對待問題常有自己的觀點，老師希望你別輕易停下你前進的腳步，勇敢地朝着你選定的方向展翅飛翔。在今後的學習生活中，我期待看到你成功的笑容!

14、你心地善良，純樸可愛，爲人坦誠。雖然在學習上，你與別人也有一定的差距，但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上，你不愛發言，但能積極思考問題，能與同學和睦相處，如果你平時能再多思、多問，加強基礎知識的積累，那你的進步會更大!

15、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，你的真誠、可愛總能給我們帶來歡樂，從不斤斤計較是你的優點，但可惜平時較貪玩，在學習中你馬虎應付了事，未能做到精益求精。因而學習成績未能有突飛猛進的進步。“學習並非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。”希望你今後把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。

16、你是個樂觀，熱情的女孩子，基本能遵守學校的規章制度，有上進心，但是仍缺乏一定的自制力，好動貪玩導致你成績下降，如果能下定決心，刻苦投入，何愁無法進步?希望來年你能刻苦認真，爭取進步，加油!

17、你是一個正直、誠實的女孩子。尊敬老師，團結同學，熱愛班級，勞動中積極肯幹，能圓滿完成老師交給的任務。學習上比較認真，能及時完成老師佈置的作業，雖然成績不太理想，但你一直在想方設法改變現狀、提高自己的學習成績，如果你能堅持不懈地努力下去，你會成功的，我等着你的好消息。

18、本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行爲，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、發言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今後對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。

19、你是一個活潑開朗，幽默詼諧的男孩子，上課積極發言，校園裏也隨處可見你活躍的身影，你有主見，總有自己獨特的見解，與同學們友好相處，你美中不足的是：由於你學習不紮實，漂浮不定。你的成績還有待提高，希望你下課後多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。今後你要一步一個腳印，戒驕戒燥，爭取在九年級"會當凌絕頂，一覽衆山小".

20、雖然你的話語不多，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯，在學習上，你也如同你的外表一樣，在沉靜當中默默地、堅定地在前行着。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今後的學習和交往中，可以更加積極和主動一點，讓更多的同學瞭解你，也讓你有機會，去影響更多的同學，一起進步。

21、在這一學期裏，你遵守紀律，尊敬老師，團結同學，不過學習成績一般，進步緩慢。如果在學習上多用一些時間，分析問題時能透徹一些，成績還會提高的，我期待着你再上一個新臺階!我時刻關注着你的發展!

22、你是我心目中比較認真、善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。願你執着、上進!

23、在教室總能看到你默默無聞學習的身影，在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你信奉：“沉默是金”，我知道在沉默的背後，總是不倦地刻苦耕耘;“一份耕耘。一份收穫”，我堅信金子總會發光;別忘了求學的征途上不會一馬平川，風平浪靜，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!”勇往直前，去採擷世上最美麗的花朵吧!

24、你是個性格溫和的孩子。爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心集體，待人有禮，有良好的道德修養，能自覺抵制不良風氣，充滿正義感，是老師的得力助手。學習上比較認真，但是成績不穩定，希望你能改進學習方法，爭取取得更大的進步

25、爲人真誠、善良、淳樸，學習一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產生懷疑。究其原因，老師發現有兩點：一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現象，作業態度不是很認真。認識到自己的優點可以使我們更自信，認識到缺點並且改正才能使我們更優秀。

26、要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業也較爲馬虎應付，基礎不夠牢固，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新爲自己定個目標，投入學習生活中去，加油!

27、一個人的美不在漂亮的相貌而在於美的德行和美的舉止。每天把過多的時間花在關注和修飾自己外表上，不知道怎麼還有心思去對待學習?也許有一天你真正長大了，“夢醒”之後，你纔會明白努力學習纔是你今天更應該做的事。

28、你在學校遵守紀律，喜歡運動和音樂，常常和朋友們樂得開懷大笑，活潑好動，開朗大方，在老師眼裏，你是一個乖孩子，總是喜歡用一種求知的態度和一顆謙虛的心對待學習、生活，但這樣遠遠是不夠的，在學習上一定要加強，各科作業一定要認真完成。並且掌握好的學習方法和技能更重要，我相信你：你一定會撐起那片永遠屬於你的藍天，我會永遠支持你!

29、自覺遵守學校各項規章制度，學習刻苦，但缺乏表達自己的勇氣，希望在新的學期裏你能勇敢點，在學習上下更多的功夫，找到自己的學習方式，期待你的進步!

30、你是一位誠實、正直的學生，言語不多，熱愛勞動，不怕髒不怕累。不過學習上令人擔憂，勸告你好多次，但收效不大，讓老師爲你着急!你主要課堂聽講不專心，基礎知識不牢固;新的學期，你沒有新的打算?看到父母那期待的目光，你不心理震撼嗎?新學期，從頭再來，進行衝刺!

31、你是一位很乖巧可愛的女孩，能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講，學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步!

32、你是一位文靜的女孩子，尊敬老師，團結同學，能做好老師佈置的任務。不過學習上不夠努力，主動性差一些，缺乏一種刻苦精神，課堂上顯的精力不集中，沒有跟上老師的步伐，今後要樹立一個目標，形成自己良好的學習習慣，嚴格要求自己，切切實實把成績搞上去。

33、你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩;偶爾犯錯的時候能虛心接受他人意，知錯就改。熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，課堂練習完成情況較好，你對待問題常有自己的觀點，老師希望你別輕易停下你前進的腳步，勇敢地朝着你選定的方向展翅飛翔。在今後的學習生活中，我期待看到你成功的笑容!

34、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，學習想做好，但又缺乏主動精神。願你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生!

35、你是個文靜、可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心，可缺乏表現自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇氣，多與同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩!同時，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步。

1.語萱：老師很高興看到你一天天懂事了，一天天進步了。願你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰困難，那麼你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋，踊躍地發言，少和同學竊竊私語，你肯定會更出色!趕快行動吧，老師等着你的好消息。

2、劉倩：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地問好。對待同學你熱情、真誠。在學習上，你比較自覺，只是在學習上還缺少一點鑽勁，這學期的表現沒有以往那麼耀眼。記住，我時刻關注着你，只要你不斷努力拼搏，一定會是班級裏璀璨的星星。

3、林子欽：你喜歡我們這個班集體，積極參加各項活動，是個可愛的男孩。看到你用心聽課時發言是那麼積極，我是多麼高興。可你有時字跡不端正，上課不專心，讓我真的很傷心。你知道嗎?如果你抓住每天的分分秒秒，踏踏實實做好每一件事，做個有目標、有思想的男子漢，一定也是咱們班的佼佼者。

4、陳悅悅：你的眼睛閃爍着靈氣，但學習方面一直起色不大。“冰凍三尺非一日之寒。”原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不捨。多麼希望你全身心地投入學習啊!知道嗎，你具備優秀的潛質!趕快把你的手伸出來，和老師、同學們共同克服學習上的困難，共同追求進步。

5、李妙婷：在汲取知識的道路上，你用沉默的力量去征服學習中的一座座高峯，是個有真才實學的女孩子。和你接觸的時間越長，大家對你的評價就越高，這是你最與衆不同的地方。我想對你說：“你的笑容很燦爛，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，成爲班級裏最響亮的音符，好麼?”

6、張擁智：雖然你不是班幹部，但你是班裏出了名的熱心腸，喜歡爲大家、爲班級服務，真是做到“愛班如家，事事關心。”你的付出那麼多，卻從來沒有想到過回報，我真爲有你這樣的孩子而倍感自豪。我相信，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子裏繼續努力學習。讓我們一起努力，好嗎?

7、林方萌：你知道嗎?你是個可愛的女孩!你做事認真，擔任值日工作時特別負責賣力，老師真的很喜歡你。最近你好像有進步了不少，會主動學習了，上課時，也能積極舉下手發言了。知道嗎?你的每一次進步老師都爲你感到高興。加油吧!老師永遠支持你!

8、唐玟：一直以來，對待工作你盡心盡責，做起事情來乾脆利落。性格活潑開朗的你，尊敬老師，團結同學，學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，希望你能嚴格要求自己，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，多問多練，你會在無邊的知識的海洋中品嚐到成功的樂趣!

9、曾莞婷：你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裏，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

10、周軒霆：尊師守紀，學習自覺主動的你，成績優秀。你那漂亮的鋼筆字讓人看起來更是賞心悅目。老師知道你是一個內秀的男孩，雖然平時話不多，但什麼事你心中有數。老師希望你能把足球場上的狂野和灑脫帶到班級，帶進課堂，那樣老師會更欣賞你。

1、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作並協助老師完成班級工作，並且廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

2、你誠實穩重，是個不願張揚自己的男孩。這學期，學習態度明顯改善，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學間的學習交流，把球場上的投入放到學習上，多參加班級的集體活動，學習上多投入些那麼你一定會很棒的。老師期盼着你的進步!

3、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!

4、分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難儘管來找我。 99你是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期裏，首先讓我感謝你對我工作的支持。作爲班裏的衛生委員，你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘着，不驕不躁，平凡中有着一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，並能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放鬆對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師爲你驕傲!

5、“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長，爲自己的將來設計一個美好的前景。要知道，課堂上我們在收割;課後我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季纔不會捱餓。讓我們在課堂上多收割一點，課後多收藏一點，好嗎?

6、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，進取心強，但平時做事有點馬虎，學習上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的，只要學習上再加一點巧勁，你會更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，

7、從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子;在你的內心深處，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學期進步了，一直在努力地學習，拼命地追趕，雖然結果不是很理想。但最重要的是你爲之奮鬥過，這就足以令人欣喜了。

8、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?

9、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執着，你會成功的，我始終對你充滿信心。

10、你謙虛、誠實，樂於做好自己的本職工作，從小事做起，默默爲班集體爭榮譽。其實你暗地裏很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方爲人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

1、你的內心與外表一樣忠厚、熱情。對於班裏的事情，你總是很積極認真去完成，集體的榮譽你時時放在心上。這學期你的成績進步不大，並非你不努力，而是方法上有問題，沒利用好課餘時間抓緊學習，平時也不敢發問。但願你多學多問，持之以恆地努力下去，你會取得好成績。

2、你是一個懂事老實，積極上進的孩子，熱愛勞動，也很聽話。對生活有勤儉節約的好習慣，對老師、同學有禮貌。上課能認真聽講，但是心不夠“專”，由於基礎較差，平時也很少問老師，學習問題得不到及時的解決，所以成績偏後，老師希望你今後能在學業上多下苦功夫，努力吧!

3、你是一個非常聽話懂事的學生，能夠團結同學，尊敬師長，能夠遵守學校的各項規章制度，講文明有禮貌，但你的性格內向比較膽小，常常不敢問老師問題。在學習上雖然能夠認真專心，可由於基礎比較差，難以跟上步伐，老師希望你今後能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之於學習，相信你成績一定會好的!

4、你活潑好動，十分熱愛集體，爲班級活動出謀劃策。在活動中你表演的節目受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，完全可以成爲大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!

5、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言!

6、你是一個誠實憨厚的學生，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛班集體，希望學有所長，但你還缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績比較偏差，上課精力睏乏，老師希望你今後能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之於學習，相信你成績一定會好的!

7、你是個尊敬師長，團結同學的學生，積極參與班集體活動，在校綜合表現一般。本學期的後半學期，你的紀律出現鬆弛狀態，上課專心的程度不夠，在學習方面下的工夫不夠深，作業質量不佳，以至於成績徘徊比較後。即將進入九年級了，是要向高中衝刺，還是向會考低頭，只有你自己能改變，加油吧!時間的寶貴的。

8、學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今後能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛鍊自我!

9、開朗外向的你不失溫柔細緻，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終於坦然面對，奮起直追，成效顯著，成爲班級後來居上的典型。望以後堅持不懈的努力，取得更大的進步。

10、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人爲善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，並不註定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，優化方法。爲以後九年級揚長補短蓄勢待發。

1. 張志浩你是一個懂事的孩子，具備農村孩子所有的優點勤勞務實不怕吃苦。同時你又具備聰明的大腦和主動學習的態度，故成績進步很快。希望你不斷改進方法，爭取更好成績。百尺竿頭，更進一步。

2. 你外向大方;樂觀和積極，同時又樂於助人;是非感強讓你不怕得罪人。在校尊師守紀關心集體。學習刻苦認真，但成績進步不顯著。一是不能儘快融入高中生活;二是方法上丞待改進。只要靜心，盡心，成績會有突破的。

3. 你淳樸善良，勤勞肯幹。在校尊師守紀，團結同學，勞動積極，關心集體榮譽。學習認真努力，但效果不顯著。高中學習一定要注重方法，要活學巧學，才能達到事半功倍的效果。

4. 你淳樸善良耿直大方。在校尊師守紀，團結同學，關心集體榮譽。熱心的性格讓你成了班上同學的好夥伴，老師的得力助手。學習上認真努力，踏實肯鑽。若能尋求更能適合自己的學習方法，成績一定會大有進步。

5. 你樸實善良文靜熱心。在校尊師守紀團結同學樂於助人關心集體。學習刻苦努力但成績進步不顯著，主要由於對高中學習適應性差，缺乏有效的學習方法，往往事倍功半。下學期你一定要在方法上入手加上刻苦的精神，爭取飛躍。

6. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

7. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!

8. 你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

9. 你有許多優點誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真爲你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

10. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

11. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

12. 你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼當你爲一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

13. 你是一位開朗活潑，有着較強集體榮譽感的學生，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得進步。

14. 你是一個善良的孩子。你團級同學，尊重老師。但是課堂上時不時愛講話，容易分心。學習上要講究策略，合理分配各個科目的學習時間，提高學習效率。

15. 你是一個質樸天真可愛的小姑娘。平時勞動你認真負責，團結同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待於改進，上課有時愛打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強，儘快適應中學生活。

1. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因爲你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因爲你是“乖乖女”;同學喜歡你，因爲你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡羅!

3. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裏喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

4. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫很好，老師真爲你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡。

5. 如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子! 同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

6. 你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情聰慧„„上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜„„你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行!

7. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品後，都在誇你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃„„你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力着，努力着。

8. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎? 你雖是班級內個子最小的學生，但你爲同學們所做的成績確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭於課桌之間，幫人排憂解難„„你真是老師的小助手，班級的好乾部。

9. “小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

10. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫„„真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱讚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。 你是同學們學習的榜樣，今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的幹部。 常常見到你獨身一人在教室裏畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今後在學習上生活上多多關心幫助同學，並主動爲班級體做好事，幹好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!

11. 你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態優美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極，見解獨到，學習成績優異，工作能力強，不愧爲同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恆，你會更加優秀，更加可愛!

12. 老師從你撲朔不定的小眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，爲班級贏得了不少榮譽;教師裏有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你爲榜樣。如果你今後不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞! 儘管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今後處事能三思而後行，那將會得到更多同學的敬佩。