幼兒五大領域評語(精選13篇)

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幼兒五大領域評語(精選13篇)

幼兒五大領域評語 篇1

1、你在老師的眼中是個聰明、活潑、有個性的小男孩。在班級中你尊敬老師,團結同伴,能高高興興地參加各種遊戲活動。這學期中你最明顯的進步,數學題目完成的特別出色,寫數字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數多了,喜歡和老師聊天了。我希望你能在今後的學習中,積極開動腦筋,改掉自己任性的壞習慣,好嗎?

2、你是一位很善於表達的聰明女孩,今年我真爲你感到驕傲,你的數學本領有了很大的提高,參加模特表演也特別出色。在班級中你熱心助人,團結友愛。積極參加各種活動,最了不起的是你會認真寫數字了。希望你在大班的學習生活中,努力進取,成爲老師的好幫手,同學的好榜樣。

3、你平時雖然話不多,但我知道你是一個很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。這學期中我發現你長大了,懂事了,在各項活動中認真、積極,和同學相處友愛、團結。願意幫助老師,同伴,數學、美術等方面有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己,那就更好了。

4、你的活潑好動是我對你的第一印象,在班級中你尊敬師長,做事認真、你很愛乾淨,這是你的良好習慣,自我服務能力也較強,在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不小心損壞教室中的財物。我希望你提高自己的自控能力,學會自律,你將成爲老師最值得驕傲的孩子。

5、你是個聰明、可愛、勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯,你上課認真、愛舉手發言,能說出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友,喜歡做一些力所能及的事,希望韋威以後保持好的優點,做事再快一點,細心一點,平時多看看圖書,多認識一些字寶寶。你一定會是最棒的!

6、你是個活潑可愛的小男孩,這學期你的表現很棒,你懂禮貌,喜歡和小朋友一起玩耍,學習上你很認真,學會了許多的本領,你會念兒歌,認識了許多的漢字,吃飯、午睡的習慣也好。老師希望你以後能多做些數學題,加強生活自理能力,讓自己變得更加聰明、能幹。加油哦!

7、你是個活潑、聰明又能幹的小男孩。這學期你的表現很好,上課能主動舉手發言,聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強,經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數學方面也有明顯進步,希望你多讀一些圖書,增長些知識,認識更多的字寶寶。上課能更專心、做事更細心。做一個棒小夥!

8、你是個活潑、大方的女孩子,這學期你在各方面都有明顯的進步,你開朗了許多,也大方細心了。特別是自我服務能力有所提高。中午吃飯、睡覺都是的。你現在很願意參加遊戲活動,小組長工作認真負責,畫畫和數學寫得都不錯。你認識很多字寶寶。希望以後做事的速度快一些,你一定會變得更好。

9、你是個聰明、活潑的小男孩。你很愛學習、愛動腦、愛看書。上課時能經常聽到你提的一些獨特的問題。你的畫畫有很大的進步,還參加了繪畫比賽。本學期你各方面有較大的進步,尤其是吃飯、午睡都表現都很好,你的語言發展也有明顯的提高,認識了很多漢字。希望以後保持好的優點,做一個棒棒的小男子漢!

10、你是個善良又內向的小女孩。這學期你進步了很多,上課時愛發言了,吃飯也快多了。愛笑了,愛和其他小朋友一起玩了。還會念兒歌、講故事。你的繪畫比以前進步了很多。老師希望你以後膽子大多參加一些集體活動。把自己要表達的意思說的再清楚一些,有時間的時候都看看書,多認識一些漢字,提高口語表達能力,你會變的更加棒的!

11、你是個大方又文靜的小女孩。你在這學期裏的表現很好,也學會了許多新本領,特別是畫畫提高較快。你喜歡幫助別人,也喜歡勞動。你的自理能力也很強。但是你的膽子還不夠大,老師希望你以後上能經常舉手發言,開動自己的小腦筋。遇到事情能及時告訴老師,不要爲一些小事就哭鼻子。下課要經常去多認識一些字寶寶。讓自己變得更棒,好嗎?

12、你是個可愛、善良又聰明的小女孩。這學期你進步了很多,你比以前能幹多了。上課你喜歡開動小腦筋,常舉手發言。你的自理能力也變強了,你的畫、語言發展進步很快。你參加了舞蹈興趣小組後,動作的協調性強多了。在這次節目中你表現得非常出色。希望星星以後能多參加這些大型活動,讓自己得到很好的鍛鍊。你一定會變得最棒的,加油!

13、你是個大方又能幹的小女孩。這學期你的進步很大,你的自理的能力很強,能做好自己的事情。你愛勞動,愛幫助別人,小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了,畫畫也比以前進步了,數字也寫得好。老師希望你以後繼續保持好的優點,利用空餘的時間多看一些圖書,提高表達能力,老師相信你一定會變得更加棒的,可以嗎?

14、你是個活潑、可愛又聰明的男孩子。這學期你的進步很明顯,你變得能幹多了,喜歡上幼兒園,小朋友都喜歡和你在一起玩。你喜歡的事一定會把它做的,如:跳繩。你的畫畫也進步了,語言表達能力也變強了。你愛看書,愛學習,認識的字也多了。老師希望你以後能多參加一些勞動,把自己的身體變得棒棒的,做一個棒小夥!

15、你是個聰明、可愛又勤勞的男孩子。這學期你的表現很好,你大了變得更加懂事了,做事認真又細心,上課也愛開動小腦筋了,愛學習了,你的畫畫很好,還得獎了呢!你的數字也寫得很好,自理能力也強多了。希望你以後不要動手碰的孩子,有事及時找老師,多看一些圖書,提高自己的閱讀能力,增強語言表達能力,膽子變大一些,讓自己變得更棒,好嗎?

16、你是個活潑、聰明又有些調皮的小男孩。這學期你的變得能幹多了,對老師有禮貌了,吃飯、午睡、穿衣服都不要老師幫忙了,自理能力強了。有時還能幫助別人,整理玩具,收拾圖書。你的畫畫和寫數字都有進步。老師希望你以後做事情更加的細心一些,上課認真一些,能大膽的舉手發言,能積極參加各項活動。讓自己變得更能幹,可以嗎?

幼兒五大領域評語 篇2

你是一個懂事、能幹的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上國小,老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上國小了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!

你是一個聰明、懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發言,你的手很能幹,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心、自尊心都很強。就要上國小了,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!

你的小手真能幹,不僅能折剪出漂亮的紙工,精緻的剪紙,還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上國小了,如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹,那你一定會更棒的。

你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上國小了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上國小了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課,並能積極舉手發言,你愛學,好問、勤思考,還能自己整理玩具,摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了,如果你能嚴格要求自己,那你就一定是個最棒孩子。

你是一個可愛又聰明的小朋友,平時特別喜歡畫畫,而且這學期的進步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了,老師希望你繼續努力,相信你將會變得更棒。

幼兒五大領域評語 篇3

你是個活潑開朗的孩子,有很強的自尊心,平日裏最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現令大家欣賞:聽,兒歌念得多麼流利,回答問題多麼響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學期裏,一定會學會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了,對嗎?

欣藝,你是個聰明懂事又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你,還經常尿褲子。現在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動中能遵守規則。以後如果能大膽地說出自己的想法,就更棒了。

在“娃娃家”,你是個能幹的媽媽,幫孩子洗衣服、做飯;當小朋友遇到困難時,你像小姐姐一樣幫助他們;當小朋友想媽媽時,你會安慰他好孩子不哭。看到你一天天長大,老師真爲你高興。如果學本領時,你能仔細聽、認真學,你肯定會更聰明!

你膽子大了,說話的聲音也響亮了;有時來園能主動和老師、小朋友打招呼;平時樂意和夥伴交往;體育活動中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你樣樣都行……看到你的進步,大家真爲你高興。如果以後你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會更欣賞你。

可愛的心怡,現在的你進步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張的問“媽媽什麼時候來接我”。你願意幫助小夥伴,主動給弟弟妹妹餵飯,真像個小姐姐,大家都很喜歡你!相信在新的一年裏,你會更大膽地表現自己,對嗎?

軼華,可愛的小不點兒,你進步可真不小:能認真地學本領,快樂地與小朋友做遊戲;會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲;會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話:飯菜的營養很豐富,多吃一些,小身體才能長得更健壯!

琳琳,你是個聰明能幹的小女孩。活動中總能聽到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經常看到你邊唱歌邊表演,真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,自己穿脫衣服,自己整理玩具。長大一歲後,你一定不會再亂髮脾氣了,對嗎?

啓奧的聰明,大家喜在心裏。啓奧的可愛,大家喜在眉梢。今天,當你迎着陽光,帶着對老師的信任,獨自一人走向老師的懷抱時,我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上,從單調的點、線到初步的成形是你努力的結果。老師知道啓奧最喜歡探索和觀察了,你能主動把你的發現和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會的,加油吧啓奧!

可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑眯眯的樣子;喜歡看你遊戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。

老師告訴你一句悄悄話:多吃飯,不挑食,會讓你的個子長得高高的哦!

漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動時你總是坐得很神氣,聽得很認真,畫畫、做手工樣樣都行。現在還學會了自己穿鞋子,真能幹!愛乾淨的小寶寶,如果你以後不再挑食,你會長得更健康更聰明!

丁興揚:小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的遊戲,每一次你都會把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃餵飯、講故事。經過一年的小班生活,你已經能愉快地與小朋友一起遊戲、學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話,與小朋友進行簡單的交流,看到你樂意動手畫畫,還真象摸象樣,老師真爲你的進步而高興!相信我們的揚揚會更大膽、活潑!

幼兒五大領域評語 篇4

聰明可愛的小女孩,雖然有那麼一點頑皮但老師還是很喜歡你。你的小手真能夠幹,不僅能夠畫出漂亮的圖畫,還能夠折出精緻的摺紙,你喜歡和小朋友一起做遊戲,你能夠主動收拾玩具,整理圖書!但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學期裏能夠更好地遵守紀律,那樣你會更棒!老師相信你會是最棒的。祝你新年快樂!

你生性好動,這不是缺點,上課有時會和同伴講悄悄話,這些可是缺點啊!雖然你有一些缺點,但你的優點更多,比如:愛勞動,自理能夠力強,不挑食,對人有禮貌,關心同伴等等。這學期你有了很大的進步,真爲你感到高興。老師相信只要你能夠改掉一些缺點,你一定會更棒的!希望你在新的一年裏嚴格要求自己,使自己有更大的進步,老師相信你,加油吧!祝你新年快樂!

你是一個活潑外向的小姑娘,對同伴熱情對老師有禮貌。願意主動幫助其他小朋友。本學期你繪畫有所進步,能夠認真完成老師佈置的各項作業。但是上課注意力不集中,喜歡和其他小朋友說話,這可不太好喲。希望你在下學期能夠改掉愛講話的壞毛病,能夠積極舉手發言,做一個遵守紀律的小朋友。祝你新年快樂!

你是一個愛漂亮、文靜又很乖巧的小女孩,每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼,能夠和小朋友友好相處,主動參加幼兒園的各項活動。上課遵守紀律,認真聽講,積極舉手發言,能夠很好的掌握所學內容,你完成的作業不僅整潔工整,而且還賞心悅目,是小朋友學習的榜樣。老師希望你能夠更加自信的展現自己,你會更棒的!祝你新年快樂!

你是一個活潑也很頑皮的小男孩,你是一個愛勞動的小朋友,不僅自己疊被,自己整理學習用具,還願意幫助老師做小值日生,幫小朋友分碗筷、發餐點,小朋友都愛和你做朋友。你能夠積極參加幼兒園的各項活動,上課能夠專心聽講,積極動腦舉手發言。你的動手能夠力很強,手工做得很棒,繪畫也有很大的進步!不過,有時候還比較淘氣,不能夠管住自己。如果你能夠嚴格要求自己,那就會更能夠乾的。加油吧!祝你新年快樂!

你是一個活潑聰明的小男孩。你的知識面很廣,記憶力也很棒,老師教的內容你很快能夠記住。這學期你在繪畫方面有很大進步,上課能夠積極動腦,回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。以後若能夠更好地遵守集體規則,和小朋友和睦相處,老師就更喜歡你了!老師希望你以後做事再細心一些,提高動手能夠力,讓自己變得更棒。祝你新年快樂!

你是一個非常外向的小男孩,尊敬老師,願意參加幼兒園的各項活動。本學期你手工與繪畫進步很大,上課能夠專心聽講,積極舉手發言,數學操作能夠力和拼音拼讀能夠力比以前有進步,能夠與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理物品。如果你以後做事再細心一些,再認真一點,相信你會更棒的!祝你新年快樂。

你是一個活潑、能夠乾的小朋友,你尊敬老師,和小朋友團結友愛,有很強的集體榮譽感。上課遵守課堂紀律,能夠認真的聽老師講故事,念兒歌,還能夠積極地舉手發言,作業完成的也很棒。本學期不但能夠自己動手摺疊被子,整理玩具,還能夠幫助老師收發學習用具,課間也能夠和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能夠主動老師交流。希望你能夠繼續努力,相信你一定會變得更能夠乾的。祝你新年快樂!

你是一個性格開朗又聰明懂事的小女孩,對老師有禮貌,和小朋友團結友愛,樂於助人,因此你有許多好朋友。上課你遵守課堂紀律,能夠很好的掌握所學內容,你的小手很能夠幹,畫的畫真漂亮,鋼琴彈得也很優美,勇於在集體面前展現自己。希望你在新的一年裏更上一層樓!祝你新年快樂!

你是一個聰明機靈的小男孩,特別喜歡和老師說你的心裏話。你的想象力特別豐富,畫畫很棒,畫的畫總是有許多令人意想不到的創意。你喜歡唱歌、和小朋友做遊戲。但是上課時,你常常走神;做數學題時,你會粗心,其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,肯定會更棒的。希望下學期能夠嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,那麼你將會很出色!祝你新年快樂!

你是一個頭腦靈活的孩子,一雙明亮的眼睛裏充滿許多好奇。你尊敬老師,積極參加幼兒園的各項活動。在課堂上你能夠積極開動腦筋,討論的時候思維很活躍,也能夠大膽地表達自己的意見。就是上課和午睡的時候喜歡和旁邊的小朋友講話,這樣可不好噢!下學期如果你能夠遵守集體規則就更好了,相信你一定會做到的,加油哦!祝你新年快樂!

老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點,看,遊戲活動時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。可是爲什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望今後能夠看到你的小手高高舉起。本學期你在進餐方面有所進步,能夠在老師的鼓勵下自己大口吃飯,不再偏食挑食了。希望你在新的一年裏健康茁壯成長!祝你新年快樂!

幼兒五大領域評語 篇5

1. 捷捷,你是一個聰明機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發言。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現,但你若是能改掉隨便說話的毛病,就更好啦!你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也能對別人帶給幫忙。老師期望你能學會控制自我,讓自我變得更勇敢成爲一名棒棒的小男孩,好嗎!

2. 張秀慧,你是位文靜懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,能主動幫老師做事,老師和小朋友都喜歡你。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;當所有人作業交上來的時候,你的作業總是讓老師覺得最舒服。課堂上也能動腦子用心發言了。期望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

3. 許基訓,你是個聰明懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛羣衆,愛勞動,天天幫老師做餐前準備工作,是老師的好幫手;你學習的用心性很高,學得快,回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。但老師想給你提個小小的推薦,作業再做的整潔乾淨些,好嗎?相信你必須能!在一年級好好學習,做個三好學生

4. 黃釗桐,你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發言。你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地帶給幫忙。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!老師期望你能慢慢的學會控制自我,爭取更大的進步!好嗎?期望你在暑假的時候多學習拼音。

5. 你是一個天真可愛的小朋友。拼音數學作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講,用心舉手發言,還會主動幫忙老師和小朋友。你熱愛勞動,關心羣衆。立刻就要上國小了,老師期望你今後回答問題時,要多想想,想好了再說,作業再做的整潔乾淨些,好嗎?相信你必須能!期望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

6. 穎穎,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑,對人是那麼有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演,老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

7. 翼翼,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每一天都能微笑着來上幼兒園,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,每當聽到你正確的發言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強,也很有是非感。但你平時還不夠活潑,老師更期望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

8. 郭採怡,你是一個天真可愛的小朋友。拼音數學作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講,用心舉手發言,還會主動幫忙老師和小朋友。你熱愛勞動,關心羣衆。立刻就要上國小了,老師期望你今後回答問題時,要多想想,想好了再說,作業再做的整潔乾淨些,好嗎?相信你必須能!期望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

9. 偉偉,你是一個聰明機靈,的男子。喜歡開動腦筋思考問題,有必須的分析潛力。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現。你尊師愛師,平時樂意幫老師的忙。每當小朋友們有困難是,你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學的很好,還經常給大家表演。老師期望你能發揮自我的聰明才智,更專心地聽講,爭取更大的進步,好嗎

10. 可馨,你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們常能夠聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活,你在各方面均取得了較大的進步。老師期望你今後能加快動作,表現得更好!

11. 豪豪,你是個活潑好動不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步,老師真爲你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師期望你表現得更堅強些自信些大方些,成爲一名勇敢的小男子漢,好嗎!

12. 史珠冬,你是一個聰明文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂意當老師的小助手,幫忙小朋友解決困難;平時你總是帶着甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;上課回答問題,你總是那麼精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的問題。期望你在一年級更加自信些,做個全面發展的國小生。

13. 宏宏,你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發言。透過你自我的努力,這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地帶給幫忙。你的身體健康而結實,是個可愛的健康寶寶!老師期望你能慢慢的學會控制自我,爭取更大的進步!好嗎!

14. 黃佳琳,你是一位懂事做事有職責心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫忙同伴,小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。老師們都很喜歡你上課的表現:思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自我的觀點,敢於向老師提問題。但你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽,這樣可不好哦!如果你能改掉這個小小的缺點,老師相信你上國小後會更棒的!

15. 你的善解人意,你的聽話懂事,是別的小朋友不能和你相比的。你做事認真仔細,學習專心致志,遊戲遵守規則,是大家公認的聽話孩子。老師期望你再大膽一點,不懂就要問,這樣,你會是個出色的國小生!

幼兒五大領域評語 篇6

你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協調,你上課時舉手發言積極、主動,但有時會做小動作。希望浩棟小朋友以後嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你一定會做到的,是嗎?

幼兒五大領域評語 篇7

1. 凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什麼事情都那麼認真懂事有耐心,所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,每次活動時你都是眉開眼笑,開心極了。你喜歡體育活動,拍皮球跳遠„„樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌,真了不起!你有一顆善良的心,愛幫助別人,當小朋友的衣服穿不好時,你會幫忙拉一下,你的愛心熱心,贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習,自參加藝校美術班後,你更喜歡畫畫了,落筆大膽,敢於表現,作品更美了!相信通過不斷努力,在新的一年裏會有更大的進步!

2. 你樂於助人,自理能力強。在班上,你總像一個大姐姐,總是那麼願意幫助別人,小朋友哭了你會去安慰他,幫他擦掉眼淚;小朋友書包背不起來你會幫助他背起書包;每次睡覺看你把鞋子擺得整整齊齊;每次集體活動中看着你閃耀着智慧的雙眼,老師不禁要說:“你真是個能幹的孩子!”愛唱愛笑的你,在學本領時總是那麼認真仔細,在音樂活動中,總能聽見你響亮的歌聲;那雙小巧手,會畫出漂亮的畫製作有趣的小玩具會自己穿衣鞋等。你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因爲你有那麼多的本領。希望你進入小班後,在吃飯時能夠吃得快點,那麼你的進步會更大!老師爲你加油哦!

3. 你是個聰明又好動的孩子。經過了小班一年的生活與學習 ,我們的寶貝在各方面取得了很大的進步。在園進餐好能幹,不挑食,胃口非常好,能把飯吃得乾乾淨淨的,還經常添飯。你語言表達能力強,還喜歡與人交往,在我們小一班這個大家庭裏交了許多好朋友,但有時會和同伴在課室追逐,這個習慣可不好。看到你的一天天的進步,老師真是爲你感到驕傲。本學期參加了黃金閱讀課程,你認識了很多字寶寶,還學會了閱讀短小的故事。升上中班後,老師希望你能堅持早到園,那就更能幹了!加油,寶貝!

4. 經過了小班一年的生活與學習 ,小Billy長高了,也懂事多了。現在的你能早到園了,而且很有禮貌向老師問好,你還會和同伴分享玩具食物。在園,你自己能做的事自己做,吃飯時還能保持桌面的整潔。真棒!上課時寶寶也認真多了,對兒歌歌曲掌握較好,還會參與英語故事的表演呢!升上中班後,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。加油!

5. 你是個活潑好動的孩子,各方面能力都很強,同時也是老師的小幫手,老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時再認真一點,那老師就更滿意了。

6. 長得胖嘟嘟的小昕瑜脾氣可不小,開學初那哭那麼長時間。你知道嗎?你不哭的時候是個十分討人歡喜的小女孩。這學期來,你進步了不少:現在的你能和小夥伴愉快地生活遊戲了,會自己吃飯自理小便,會用能幹的小手搓團圓畫圖畫……老師想:要是小昕瑜以後能不亂髮脾氣,那該多好啊!

7. 漂亮可愛的你真是個乖孩子,每天總是早早地來到幼兒園。你會自己吃飯小便穿脫鞋子。最近你越來越活潑大膽自信了:會用響亮的聲音念兒歌唱歌,還願意在小朋友面前大膽地表演節目。這些可喜的進步真讓老師高興啊!小寶貝,加油哦!相信明年的你能有更多出色的表現。

8. 小杰,你的點滴進步老師都看在眼裏,樂在心裏。現在地你比開學初活躍多了:會和小夥伴老師一起交流一起遊戲了,學本領時也能聽到你念兒歌的聲音,吃飯也比以前有進步了。看到你越來越活潑越來越能幹,老師要把大拇指送給你。希望小杰能在新的一年裏吃飯能不挑食,爭取更大的進步。加油哦!

9. 聰明可愛的恩恩,自進入寶寶班以來,你各方面都有了很大的進步:會自己吃飯自己小便,會用響亮的聲音念兒歌唱歌。最近,你還會主動向老師問早呢。看到你健康快樂地成長,老師心裏真高心。如果你能多吃飯菜不挑食,相信你會越來越健康聰明!

10. 開學初靦腆怕羞的小男孩,如今能獨自勇敢地走進教室,愉快地和同伴們一起學習遊戲了。在你的努力下,你學會了畫畫念兒歌做模仿操等本領。還養成了良好的生活習慣。老師希望你堅持天天上幼兒園,這樣你會學到更多的本領,好嗎?

11. 你是個善良的寶貝,願意關心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝,在遊戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立,拼圖時沒有夥伴一個人也能獨自完成,遇到困難從不哭鼻子,若能養成良好的傾聽習慣,你將是個無可挑剔的寶貝

12. ,活潑可愛的你是老師們的“小寶貝”。機靈可愛的你,很討人歡喜,也讓你在這個大家庭中有了“媽媽”“姐姐”阿姨和關心你的小夥伴們。臉上總是掛着甜甜笑容的你,大人們總喜歡逗你玩,給你好吃的好玩的,相信你在這個大集體中也感受到了幸福和快樂。 你是我們班年齡最小的孩子,也因爲你的稚嫩大家都喜歡關心你照顧你保護你,而你有時滑稽的動作,常常也逗得大家哈哈大笑,你真是大家的“開心果”。班中有了你也多了許多的笑聲。在這學期裏,你的進步可不小:從以前的嚎啕大哭到現在的笑容滿面;從以前的狂亂奔跑到現在的安分守己;從以前的什麼都不懂到現在的良好的常規;並也學會了自己吃飯安靜入睡,在集體活動中認真聽講,老師爲你的成長而高興。相信,我們的鵬鵬一定會越來越棒!

13. 你樂於助人,自理能力強。在班上,你總像一個大姐姐,總是那麼願意幫助別人,小朋友哭了你會去安慰他,幫他擦掉眼淚;小朋友書包背不起來你會幫助他背起書包;每次睡覺看你把鞋子擺得整整齊齊;每次集體活動中看着你閃耀着智慧的雙眼,老師不禁要說:“你真是個能幹的孩子!”愛唱愛笑的你,在學本領時總是那麼認真仔細,在音樂活動中,總能聽見你響亮的歌聲;那雙小巧手,會畫出漂亮的畫製作有趣的小玩具會自己穿衣鞋等。你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因爲你有那麼多的本領。希望你進入小班後,在吃飯時能夠吃得快點,那麼你的進步會更大!老師爲你加油哦!

14. 你是一個活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學習自己的事情自己做,在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲鞋。你的小手很能幹,會製作小玩具,會畫出漂亮的畫。你喜歡和小朋友一起遊戲,開扭扭車玩皮球走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動中總能看到你活躍的身影和開心的笑容。有時,你還是一個“小哥哥”,會關心比你小的弟弟妹妹,還將好吃東西與同伴一起分享。但你這學期的學習積極性沒有上學期高,有時也會發發小脾氣,老師希望你以後在集體活動中能認真聽講,並且能大聲回答老師的問題,改掉壞習慣,老師相信聰明的鴻睿一定會越來越棒!

15. 聰明記性又好的,你的點滴進步老師都看在眼裏,樂在心裏。現在的你性格開朗了許多:願意和小朋友老師一起聊天,喜歡跟着音樂唱歌跳舞念好聽的兒歌。也會自己吃飯和提褲子穿鞋子了,而且你的小手很能幹,會製作小玩具,會畫出漂亮的畫。你是個聰明的孩子,許多本領你都會,但是你常常不願意在同伴面前表現自己。你喜歡看着同伴玩,爲他們樂,而不太主動參與他們的活動,你常常沉浸在自己的世界,有時手舞足蹈,有時自言自語,老師想知道你在想什麼?想成爲你的朋友,分享你的快樂,好嗎?希望在升入小班前,把自己的身體養的壯壯的,每天開開心心的早早的上幼兒園學本領,好嗎?加油!!

幼兒五大領域評語 篇8

1.這學期你的表現一直很出色,在剛開學那一羣哭鬧的新寶寶中,你的從容就已經表現出了你優秀的能力。而後面的幼兒園生活中,你的獨立和自理能力得到了充分的體現,自己穿脫衣服疊衣服,幫助他人扣衣服扣,真是厲害。

2.你在這短短半學期的進步是我們有目共睹的,阿姨現在經常向你豎起大拇指呢。確實,剛來幼兒園的時候你很內向,也不敢表達自己的想法,從表情上看就是一副不自然的模樣。現在你能大方的向老師問好,課上能高舉小手要求回答問題或表演,老師看在眼裏可真高興。希望你在新的學期能再接再厲,創造出更多好成績給老師和爸爸媽媽看。

3.在經歷了每個新入園寶寶必經的不適應甚至哭鬧過程後,你已經完全融入到了集體生活中。光這一點就體現了你人際交往能力的進步,現在你能和周圍的小夥伴自在的嬉鬧玩耍,開心的享受每一天的幼兒園生活了。新的學期有新的要求,老師希望你在課堂上能更專心更投入,這樣才能學到更多本領,更好的體現出你的聰明才智哦!

4.這學期你的表現很好,你喜歡自由的玩玩具,在放鬆的狀態下你能充分發揮你的想象力和創造力,建構出好多種造型,而不像別的男孩子只知道搭槍,在新的學期希望你憑自己的努力得到更多的表揚!

5.你是一個很聰明的寶寶。在這學期,老師看到你身上很多的閃光點,先是對音樂敏感學唱歌特別快,然後是知識比同齡寶寶要廣。在新的學期有新的要求,老師希望你在美術課上能更專注,不左顧右盼,這樣你的畫才能畫得更漂亮。

6.你是個特別乖巧的孩子,在剛入園的時候就體現出來了。當別的同樣沒有上過幼兒園的寶寶在哭鬧的時候,你睜大你好奇的眼睛在教室裏這裏看那裏瞧,真是可愛!在後面的幼兒園生活中,你從調皮的坐不住到規規矩矩的聽老師的話,從課上一言不發到積極舉手回答問題,你點點滴滴的進步老師都看在眼裏,甜在心裏。新學期有新要求,小傢伙要繼續加油哦!

7.你是個運動型的寶寶,精力充沛,渾身像是有使不完的勁,所以常常喜歡在教室裏飛奔,老師看見生怕你會撞到磕到呢。以後還是小心的好哦!你要常常和老師說說心裏話,老師期待着與你更好的溝通!

8.你是個大方、可愛又能幹的小女孩。你很喜歡看書,每天來幼兒園都會帶來一本書念念兒歌,認認字,並且還會招來一堆小朋友借你的書看,其中吳越就是一個忠實的讀者哦!你當然是很大方的借給他們看,還叮囑他們愛護圖書呢,小大人的樣子真是可愛。新的學期老師期待看到你更多的成長!

9.聰明伶俐的你是個可愛的女孩。上課時,你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題。遊戲時,你忙碌地來回穿梭,到處洋溢着你甜甜的笑聲。活潑開朗,樂於助人的好性情,讓你認識了很多的朋友,獲得了很多的快樂!熱愛讀書、喜歡聽故事的好習慣,讓你獲得了比同齡人更多的知識。在新的學期希望你以桌長的身份帶動你的同桌們共同進步!

10.你聰明好學,什麼事都難不倒你。整潔而美麗的圖畫中,顯現着你的專注與認真。神氣又投入的兒歌表演、故事表演中,反應出了你的能幹與智慧。很多時候還能給鄰班的老師捎話兒,遞東西,成了老師的小助手,真是很感謝你哦!希望來年,你能不斷進步,成爲全面發展的好寶寶。

11.在這學期,你作爲桌長能提醒同桌的寶寶保持安靜,能主動的把散亂的小椅子擺放整齊。你能收齊組員的書並排放得整整齊齊的交給老師,在蒙氏教室你能專心的做自己手中的工作並不受別人遊戲的打擾。當有別的寶寶遇到工作困難向你求助時,你能熱心的幫她一起解決。老師知道你長大了,能做越來越多的事情了,你真棒!

12.你是一個文靜的女孩,做事情慢條斯理,這點在你畫畫的時候體現得最爲明顯,一筆一畫,絕不塗到外面去,神情也尤爲專注。還有你上課回答問題,也是一字一句表達得清清楚楚,說明你思維清晰,腦筋靈活。但是,有時你會脫離集體,如散步的時候,我們都走了好幾圈了,你還在教室裏忙着什麼。在新的學期老師希望你有更大的進步!

13.你是一個文靜、可愛的小女孩。你很講衛生,在老師的幫助下,願意自己的事情自己做,吃飯和睡覺的習慣有了很大進步。在上課的時候,聽到老師講故事,看到老師拿畫筆,兩眼就放光,難怪一覺醒來,會跟阿姨講那麼多的小故事,難怪小傢伙畫畫特別棒!好好努力,一定能當上小畫家。過了新年,希望長大一歲的你,能更加主動地和老師、同伴說話,做個自信、勇敢的好孩子。

14.你是個特別聰明伶俐的小姑娘,喜歡蹦蹦跳跳的,像只快樂的小燕子,每天早晨都能聽到你甜甜的問“老師好!老師好!”很有禮貌哦。最讓老師高興的是,現在上課能坐端正,專心學習,學到的本領越來越多了,以後繼續加油,爭取更大的進步!

15.你是個大方、可愛又能幹的小男孩。你很喜歡看書,每天來幼兒園都會去拿一本書念念兒歌、認認字。你願意幫助老師整理玩具,成了老師的小助手。在園就餐習慣也有了很大進步,飯粒掉得少了,能堅持吃完。和小朋友相處時懂得謙讓,有問題能主動跟老師說,大家都喜歡和你一起玩哦。老師希望你繼續努力做個全面發展的好孩子,好嗎?

16.知道嗎?看到你高高興興上幼兒園,老師也高興啊。你是個愛清潔,講衛生的小朋友。大家在一起吃飯,數你吃得最乾淨,很少有飯粒掉在桌子上,成了大家的榜樣!拿起小畫筆,畫起畫來有力多了。完成的作品,展示出來,真是很漂亮!很多時候你是個勤快、懂事的孩子,希望小朋友以後繼續加油,爭取更大的進步。

17.你是個聰明好學的孩子。每天上課數你坐得最端正,學得最認真,對數學表現出了濃厚的興趣,數起數爲又對又快。尤其讓人高興的是,你能上臺給大家表演兒歌和歌曲,很大方哦!希望你能越來越進步,在幼兒園的每一天都過得開心。

18.你是個聰明機靈的孩子,你充滿好奇的眼睛和忙碌的小手總在探索一些小祕密。做操時,你總是爭着來當小老師,神采奕奕的表情,稚拙可愛的動作,真是賞心悅目。平時喜歡跟老師聊天,慢條斯理地把事情說得清清楚楚。難得的是寶寶很有愛心,別人有困難時就會主動去幫忙,有玩具也能和好朋友一起分享,老師爲你的進步喝彩!

19.懂事的你深受小夥伴的歡迎,每次活動你都很樂意參加。在你的不斷努力下,這學期你的進步可不小,能勇敢大膽地在小夥伴面前唱歌、念兒歌,獲得了小朋友的一致好評。你的繪畫作品貼在“小畫廊”裏真好看,老師爲你的進步感到高興啊。希望你在新學期裏養成自覺午睡的好習慣,讓身體長得棒棒的!

20.你是一個活潑、好動的小男孩,你願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書、玩玩具,對周圍的新鮮事物有着濃厚的興趣,喜歡動動小手,好好探索一番。上課的時候能大膽舉手發言,老師真的喜歡!希望小朋友在新的一年裏,認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?

21.聰明伶俐的你是個可愛的孩子。上課時,你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;遊戲時,你忙碌地來回穿梭,到處洋溢着你甜甜的笑聲。活潑開朗,樂於助人的好性情,讓你認識了很多的朋友,獲得了很多的快樂!有時候在體育鍛煉中,遇到困難你會有點緊張,但是現在要好多了。是的,只要你勇敢一點,去試一試,一定能勝利通過的!

22.活潑可愛的你喜歡和小夥伴們一起遊戲。自編自演的遊戲中,看出你是個思維活躍的孩子。通過你的努力,小手變得越來越能幹了,數數起來,又快又對。繪畫作品,也獲得了小夥伴的好評。希望長大一歲的你能找到更多的朋友,找到更多的快樂。

幼兒五大領域評語 篇9

1. 是一個文靜內向的小女孩,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,平時能主動幫忙有困難的,還會主動幫忙老師整理區角的玩具。如果你在數學方面能嚴格要求自己,提高運算速度,那你必須會更出色。

2. 外向活潑。這學期你的進步挺大,繪畫和手工進步了,動手潛力比以前強了,還能幫忙老師做一些力所能及的事情。但是如果你上課時能更認真聽講,用心舉手發言,那就更棒了!希望在新的一年裏,你能有更大的進步!

3. 你是一個懂事活潑可愛的小姑娘,你愛勞動,對老師有禮貌,與同伴能友好相處,你喜歡畫畫唱歌跳舞;上課也能用心舉手發言,大膽發言。如果你能在上課更專心些,老師相信你會更加出色。本學期被評爲“優秀獎”

4. 是一個活潑聰明的小女孩。你愛勞動,對老師有禮貌,與同伴能友好相處,在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發言,老師希望你能繼續努力,在新的學期裏能有更出色的表現!本學期被評爲“優秀獎”

5. 你是一個聰明可愛的男孩。你喜歡和做朋友,有時就像個小哥哥,會自己的事情自己做,有時還會主動幫忙別人。上課時你能用心開動小腦筋舉手發言,老師希望你能繼續努力,表現的更棒!本學期被評爲“燦爛寶寶”

6. 瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,你常常走神;老師在講故事的時候,你總是在忙個不停。希望下學期能嚴格要求自己,上課時集中注意力,那麼你將會會很出色!

7. 是個活潑懂事的小寶貝。你對老師很有禮貌,對小夥伴很有愛心,小夥伴們都很喜歡你;你上課很認真,能專心聽講大膽發言,個性喜歡唱歌跳舞,老師希望在新的一年裏,你能再接再勵,表現的更出色!本學期被評爲“燦爛寶寶”

8. 是一個內向,懂事的。下課能與一起快樂地遊戲。還學會了創編故事仿編兒歌。也能經常幫忙老師和做事。但是你上課不喜歡用心舉手發言,遇到困難不能主動與老師交流。下學期希望你能改掉這個不好的習慣,加油,好嗎?

9. 你是一個可愛的小寶貝,十分討人喜歡,這個學期你有了很大進步,對老師講得知識基本都能掌握,上課也能用心舉手發言,大膽表達自己的想法和感受。如果你在課上更專心些,不要和邊上的講話,那你會更棒的。本學期被評爲“進步獎”

10. 你是一個活潑可愛的孩子。能尊敬師長,關心同伴,樂於爲羣衆做事,有必須的羣衆榮譽感。生活自理潛力也在不斷地提高,能夠自已的事情自己做。這學期裏,你各方面都有了明顯的進步,如果每次能按時完成老師佈置的作業那就更好了!寶貝,加油哦。

幼兒五大領域評語 篇10

1. 你是一個活潑可愛的小朋友,你的字寫得真好,你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙,你能積極幫助老師做好值日工作:放椅子掛毛巾等,上課你能認真聽講,還能積極舉手發言。馬上就要上國小了,老師希望你繼續努力,爭取更上一層樓!

2. 你是個聰明能幹的小朋友,整天愛問“爲什麼”。喜歡動腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與衆不同。上課的時候你能認真聽老師講課,積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務,馬上就要上國小了,如果你能嚴格要求自己,老師相信你一定是一個更棒的孩子!

3. 你是個活潑可愛的小姑娘,你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大:上課能認真聽講,有時還能積極舉手發言了,繪畫比以前更棒了,還學會了與別人交往,不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上國小了,如果在以後學習中你能嚴格要求自己,你一定會更出色的。

4. 你是個文靜,可愛的小朋友,你的小手真能幹,畫得畫真漂亮,剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了,你做事情認真負責,你的作業又對又好,馬上就要上國小了,如果以後你能再大膽一點,能大膽地發表自己的見解,那就更棒了。

5. 你是一個聰明能幹的小朋友。喜歡唱歌跳舞,願意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫,老師在課堂上教的本領,你很快就學會了。你還樂意幫助別人,積極幫助老師做事情,你是小朋友的好榜樣,老師的好助手。馬上就要上國小了,老師希望在新的學習中你能繼續努力,爭取更上一層樓!

6. 你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講,積極舉手發言,還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動,關心集體。馬上就要上國小了,老師希望你今後回答問題時,要多想想,想好了再說,可以嗎?

7. 你是個能歌善舞的小姑娘。跟着音樂你創編的舞蹈動作多麼優美,你特別關心別人,總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上國小了,如果你能上課時能積極舉手發言,那就更棒了!老師相信你一定能做到!

8. 你是一個腦子挺靈的孩子,就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真,有較好的勞動習慣,思維敏捷,有自己的想法和見解;你善於觀察,喜歡問爲什麼,是個求知慾很強的孩子。與同伴相處方面你較爲被動,但在交往中你能與同伴友好相處,並能關心幫助同伴,深得同伴的喜歡。但老師也發現你在體育方面還很欠缺,還沒有學會跳繩。希望進入國小後能多加強體育方面的鍛鍊。

9. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年裏,能認真參加體育活動,學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好,做個全面發展的國小生。加油哦!寶貝!

10. 你是一個比較內向的小朋友,喜歡一個人安靜地摺紙繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,馬上就要上國小了,老師希望你能勇敢些,好嗎?

11. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時間裏,你對老師有禮貌。能認真參加體育活動,學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言,能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好,做個全面發展的國小生!

12. 你是個能幹的好孩子。在幼兒園的三年時間裏,能認真參加體育活動,學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到國小後能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。

13. 你是一個有愛心的孩子,平時能主動關心班級體,樂於幫助別人。你能認真參加體育活動,學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言,能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓緊時間。希望磊磊到國小後能改掉這個壞毛病,做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。

14. 你是一個獨立又有主見的孩子。平時善於觀察,愛動腦筋,好學好問,是個有上進心的孩子,在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌,懂得謙讓,深得小朋友的喜歡,你喜歡音樂活動,愛唱歌和跳舞,喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛生習慣,做任何事情都不用老師操心,是個全面發展的孩子。希望到國小後,能不斷努力,做個小班長。

15. 你是一個性格開朗的孩子,有着良好的情感,能主動關心幫助同伴,從不與同伴發生爭吵,深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。喜歡音樂活動,會合拍地跟着音樂做模仿動作,音樂遊戲等。但由於是插班生在教學進度方面還有一定的距離,所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習,做個全面發展的孩子。

幼兒五大領域評語 篇11

你是一個穩重、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,本學期在繪畫上取得了較大進步,老師爲你感到高興,但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠小朋友以後多鍛鍊膽量,老師期待着你取得更大的進步。

幼兒五大領域評語 篇12

1. 杭杭,你聰明活潑。操場上總有你奔跑的身影,遊戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌,喜歡幫忙羣衆做力所能及的事。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己,經常開小差,這樣可不行呀。希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

2. 你唱歌的聲音真好聽,是個天真活潑人見人愛的小姑娘,你是老師眼裏的“小百靈”,對人有禮貌,喜歡幫忙別人。最讓老師高興的是你總是個性要好,受到老師表揚後總能做得更好。老師想告訴你,其實你是個很棒的孩子,只要你能努力,那你必須能成爲三好兒童!

3. 你是個聰明活潑又能幹的小女孩。這學期你各方面都比以前有了進步,最大的優點是吃飯快了,有時還添菜呢!畫畫細心了,做事也比以前專心了。你寫的數字真好看,是小朋友們學習的榜樣。教師希望瑩瑩小朋友以後上課時能認真聽講,不和旁邊的小夥伴說話,好嗎?

4. 活潑好動是我對你的第一印象,你尊敬老師,值日生工作認真負責,自我服務潛力也較強,各項羣衆活動你都十分樂意參加。只可惜上課時小手舉得少了點,有時還會不留意打到了其他小夥伴。我希望你提高自己的自控潛力,學會自律,你將成爲老師最值得驕傲的孩子。

5. 你像一個聰明可愛的“小精靈”,充滿靈氣。你有一張愛笑的臉,整天都笑咪咪的,很討人喜歡。和小夥伴一起參加體育活動時你總是跑在最前面。只是老師發現你上課時總喜歡玩小手帕,忘了聽老師講課,你說這樣做對嗎?相信新學期你必須會改正這個缺點的,對不對?

6. 依依:你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每一天都能微笑着來上幼兒園,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,雖然年紀小但適應性卻很強,但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些勇敢些,只要努力,老師相信你!

7. 劉錦釗:虎頭虎腦的帥小夥子,你有着小男子漢的堅強,也帶着孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現的用心,勇敢!更棒的是你是非感明顯,經常聽到你對老師說:"他說髒話了,她趴着睡覺了!"如果你能堅持午休好好睡覺,就更好了!老師相信,你能做到!

8. 其實你很聰明,你爲大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹,你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,身體也很弱,缺了很多課。希望辰辰小朋友以後能加強身體鍛鍊,上課也能用心舉手發言,好嗎?

9. 孔一西:你聰明伶俐活潑可愛,平時樂意幫老師收拾碗筷抹桌子。每當小朋友們有困難時,你總能主動熱情地伸出友誼之手,幫着穿衣服拉拉鍊。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。老師希望你能發揮自己的聰明才智,活動時更專心些更認真些,爭取更大的進步,好嗎!

10. 這學期,你的進步可真不小!上課能看到你高高舉起的小手,聽到你回答問題時響亮的聲音,老師真爲你感到高興。你還願意幫忙羣衆做事,你排的小椅子總是整整齊齊,真能幹。知道嗎?你唱歌的聲音也十分好聽,以後你就應大膽地站在前面爲大家表演,相信你必須能行。

11. 每一天聽到你甜甜的問候聲,是老師很開心的事。在老師的心目中,你是一個悟性很高的孩子,上課思維活躍,想象豐富,唱歌好跳舞好畫畫更好,是其他小朋友學習的榜樣。知道嗎?其實你講的故事很好聽,大家都喜歡聽你講故事,如果你講故事時聲音能再大一點那就更好了。

12. 你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,你畫的畫得真好看,能注意畫面整潔,構圖合理,富有創意。希望娜娜小朋友今後能更大膽些活潑些,上課能用心舉手發言,相信這樣你會更棒!

13. 你是個活潑可愛笑起來甜甜的小帥哥,你喜歡藍色的太陽紅色的小草。你的大眼睛真神氣,你的小嘴巴能說會道,你總是很熱情的邀請老師到你家做客,真有禮貌!你還爭着當值日生,看着你賣力幹活的樣貌,真讓老師喜歡。希望你以後早睡早起,按時入園參加羣衆活動,好嗎?

14. 你的眼睛會說話,像個洋娃娃。你乖巧害羞的樣貌真讓人喜歡。上課時你總是目不轉睛地看着老師,老師喜歡聽到你回答問題的那種聲音,細細的,很好聽。你的數學美術作業每次都是很乾淨很整潔。你做值日生工作也很認真負責。只是你吃飯的速度太慢了,以後再快一點,好嗎?

15. 你是一個聰明機靈的小男孩,能主動和老師打招呼,熱愛勞動,會幫老師做力所能及的事,喜歡參加各項體育活動。本學期,你生活自理潛力動手潛力有了明顯的提高。你還記得嗎?有一次,你畫的畫,還被老師表揚了。下學期,老師希望你繼續努力,爭取在學習上有更大的進步。

幼兒五大領域評語 篇13

你是一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快,觀察事物細緻。接受能力較強,能正確地表達自己的意願,有良好的學習習慣,本學期回答問題聲音響亮,有了較大的進步。希望秋秋以後再接再厲,更上一層樓。

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