小班下學期幼兒園評語
每學期期末給學生寫操行評語是班主任的常規工作之一。操行評語是老師對學生的品行和學業的綜合評價,是連接師生感情的橋樑和紐帶。下面是本站的小編爲你們整理關於學生的評語，希望你們能夠喜歡
小班下學期幼兒園評語
1. 你的膽子變大了，真了不起!你是一個懂事聽話的好孩子，對老師佈置的任務總能很好完成，上課也能舉手發言了，真棒!如果以後在學習生活中能再勇敢些大膽些，那就更棒了!
2. 馬樹棟：也許是你膽小的緣故，你做什麼事都顯得很怕羞，所以很多表現自己的機會都讓別人搶去了。其實，老師每次提問時多麼希望能看到你高舉的小手啊!加油，老師盼着你呢!
3. 肖雨凡：活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小夥伴友好相處，畫畫畫得很棒，遊戲時也能用心參與，真了不起。如果在以後的學習中能大膽發言，不懂就問，那老師就會更滿意。
4. 王淋：愛害羞臉紅的小男孩，一學期的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長，一點點的進步，真爲你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
5. 最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧懂事的好孩子，有着良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能用心主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你必須會更出色!
6. 你是個聰明有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什麼――唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結友愛，必須會更出色。
7. 你的繪畫手工操作真棒!你是個認真細心負責的好孩子，各方面的潛力都很強，老師小朋友都十分喜歡你。希望你在以後的學習中再自信些努力些，那你必須會成爲一名真正的“好孩子”!
8. 禮貌有禮守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子，同伴之間能友好相處，上課也很認真，如果你能多參與一些學習性的遊戲，多舉手發言，活潑開朗起來，相信你會有更多的朋友，會有更好的成績。
9. 你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面潛力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。
10. 你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一齊玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還個性愛看圖書。就要上國小了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!王浩
11. 你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫摺紙都很很棒!你的數學操作潛力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一齊快樂地遊戲，但你上課不喜歡用心舉手發言，不能主動與別人交流。就
12. 你是個文靜不愛講話，做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發言，令我們很開心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。老師期望你多與小朋友交流，多聽聽別人的意見，爭取更大的進步，好嗎!
13. 你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑，對人是那麼有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了!
14. 每一天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，剪紙做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類羣衆活動。但不太遵守規則。期望你在一年級裏做事要精益求精，爭取好成績。
15. 善良誠實的小男孩，你的出現給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小內向，但是不到一學期，你變了，變得堅強活潑愛學習，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
小班下學期幼兒園評語
1. 你是個文靜，秀氣的小姑娘。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂於同大家分享快樂。上課時能較認真聽講，我們常能夠聽到你清脆的發言聲。你做作業很快，但質量不高。老師期望你在一年級嚴格要求自我，爭做三好學生。
2. 你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自我摺疊被子收拾玩具，你能和小朋友一齊快樂地遊戲，上課的時候你能專心聽講，用心舉手發言。就要上國小了，老師期望你能繼續努力，爭取更大的進步。
3. 你是一個文靜內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得個性精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，立刻要做國小生了，老師期望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
4. 你是一個文靜乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也十分好，小朋友們都喜歡和你一齊遊戲。課堂上，你總是靜靜地坐在自我的位置上，不敢舉手回答問題，老師期望你再大膽一些，自信一些，好嗎?
5. 你是一個聰明伶俐的小男孩，記得剛開學的時候，你每一天早上來都哭，個性想家，膽子小，怕說話。但是，朱老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自我的。這不，此刻的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自我，挺棒的一個小男子漢!
6. 你是一個聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達潛力提高了，動手潛力也變強了，上課還能用心舉手發言，大膽發表自我的見解，遇到困難能主動與老師交流。立刻就要上國小了，老師期望你能學會關心別人，幫忙別人。爭取更大的進步。
7. 你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還用心舉手發言，平時你很樂意幫忙同伴，繪畫比以前有進步。但是，有時候還比較淘氣，不能管住自我堅持完成任務纔出去玩，就要上國小了，你必須會更加努力的，對嗎?
8. 張雨露：你是個聰明能幹善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手潛力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，期望你在一年級做個三好學生。
9. 誠實善良是你的優點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師期望你在學習上有更棒的表現。
10. 虎頭虎腦的帥小夥，你有着小男子漢的堅強，也有着孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與衆
11. 你是一個很有活力的孩子，我最喜歡你良好的精神面貌。熱愛羣衆樂於助人是同學們對你的評價。只要你能去掉課堂上不集中精神的壞毛病，多用心學習，你會是一個很棒的學生。加油吧!
12. 你是個活潑天真的孩子雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常爲此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你會很棒的!
13. 活潑好動，理解潛力語言表達潛力強是你最突出的表現。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起!如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣，那就更棒了!
14. 你是個很能幹的小女孩。你熱情聰明，上課認真，發言用心響亮，各方面都很不錯，是小夥伴們學習的好榜樣，老師相信，憑着你的自信，再加上你的努力，你必須會成爲一名全面發展的好孩子!
15. 鄒宙：你活潑多了，早晨你能自己走進教室，老師看到你經常和小夥伴們說說笑笑，和小朋友一起愉快的遊戲了，由衷地爲你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成爲一個健康快樂的寶寶。