小班第一學期評語

對學生的評語要起到有效的激勵作用,可以讓學生找到適合自己的學習方法。那麼你知道小班第一學期評語怎麼寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小班第一學期評語，希望可以幫到你。

1. XXX,你是個聰明好學的孩子。每天上課數你坐得最端正，學得最認真，對數學表現出了濃厚的興趣，數起數爲又對又快。尤其讓人高興的是，你能上臺給大家表演兒歌和歌曲，很大方哦!聽，小夥伴們爲你鼓掌呢!在戶外遊戲時，你跑呀，跳呀，表現活躍且能顧及左右，很少與人發生碰撞，真是了不起呀!最近你也找到了自己的好朋友，一起說說話，相互幫幫忙，小臉上洋溢着靦腆的笑容，希望飛揚能越來越進步，在幼兒園的每一天都過得開心!

2. XXX,你聰明好學，什麼事都難不倒你。周圍小朋友的名字你都能一一認出來;整潔而美麗的圖畫中，顯現着你的專注與認真;神氣又投入的兒歌表演故事表演中，反應出了你的能幹與智慧。很多時候還能給鄰班的老師捎話兒，遞東西，成了老師的小助手，真是很感謝你哦!希望來年，你能不斷進步，成爲全面發展的好兒童。

3. XXX,你是個聰明機靈的孩子，你充滿好奇的眼睛和忙碌的小手總在探索一些小祕密。做操時，你總是爭着來當小老師，神采奕奕的表情，稚拙可愛的動作，真是賞心悅目;平時喜歡跟老師聊天，慢條斯理地把事情說得清清楚楚，難得的是寶寶很有愛心，別人有困難時就會主動去幫忙，有玩具也能和好朋友一起分享，老師爲你的進步喝彩!

4. XXX,懂事的你深受小夥伴的歡迎，每次活動你都很樂意參加。在你的不斷努力下，這學期你的進步可不小：能勇敢大膽地在小夥伴面前唱歌念兒歌獲得了小朋友的一致好評;懂事的你，自尊心較強，自己的事情堅持自己做，很少要老師幫忙，生活自理能力有了較大進步，在課程遊戲活動中表現認真，專注，蒙氏課上表現尤其出色，深得老師的喜愛。你的繪畫作品貼在“小畫廊”裏真好看，老師爲你的進步感到高興啊。希望你在新學期裏養成自覺午睡的好習慣，讓身體長得棒棒的!

5. XXX,聰明伶俐的你是個可愛的孩子。上課時，你頻頻高舉小手，積極動腦回答問題;遊戲時，你忙碌地來回穿梭，到處洋溢着你甜甜的笑聲。活潑開朗，樂於助人的好性情，讓你認識了很多的朋友，獲得了很多的快樂!有時候在體育鍛煉中，遇到困難你會有點緊張，但是現在要好多了。是的，只要你勇敢一點，去試一試，一定能勝利通過的!

6. 張宇萌小朋友：你在園顯得個性膽小內斂，其實你是個很愛笑而且笑得很好看的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。有較強的自理能力，本學期的就餐習慣有了明顯進步。上課能舉手發言，作業認真。老師和小朋友都非常喜歡你，希望你在幼兒園能開心的笑大膽的笑，找到很多的好朋友。我們一起加油吧!祝暑假快樂!

7. 孫智涵小朋友：你是個活潑又有點淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面，動手操作方面都有很大進步，還要繼續加油哦!快上中班了，老師希望你在學習習慣以及與小朋友相處方面都能有新的進步!相信你一定能做到的!祝暑假快樂!

8. 韓睿晨小朋友：你是個活潑又淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，具有良好的就餐習慣和較強的表現慾望，上課能大膽舉手發言。不過，上課不太愛動腦筋，常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面有了很大的進步，老師真爲你感到驕傲，你要繼續加油哦!老師期待你在學習習慣，與小朋友相處等方面都有更大的進步。祝暑假快樂!

9. XXX,活潑可愛的你喜歡和小夥伴們一起遊戲。自編自演的遊戲中，看出你是個思維活躍的孩子，通過你的努力，小手變得越來越能幹了，點數起來，又快又對;繪畫作品，也獲得了小夥伴的好評。最讓老師高興的是，小手生了凍瘡，腫得像根胡蘿蔔，但是你一點都不在乎，自已穿鞋，自已吃飯，表現得像個小男子漢。有時還特別關心老師，說老師辛苦了，請老師吃“冰淇啉”，我說不吃，有點冷，你就會想辦法：“放微波爐裏轉轉吧。”好可愛啊。希望長大一歲的你能找到更多的朋友，找到更多的快樂。

10. XXX,在這學期，你作爲桌長能提醒同桌的寶寶保持安靜，能主動的把散亂的小椅子擺放整齊，你能收齊組員的書並排放得整整齊齊的交給老師，在蒙氏教室你能專心的做自己手中的工作並不受別人遊戲的打擾，當有別的寶寶遇到工作困難向你求助時，你能熱心的幫她一起解決。老師知道你長大了，能做越來越多的事情了，你真棒!

11. XXX,你是一個文靜的女孩，做事情慢條斯理，這點在你畫畫的時候體現得最爲明顯，一筆一畫，絕不塗到外面去，神情也尤爲專注。還有你上課回答問題，也是一字一句表達得清清楚楚，說明你思維清晰，腦筋靈活。但是，有時你會脫離集體，如散步的時候，我們都走了好幾圈了，你還在教室裏忙着什麼，在新的學期老師希望你有更大的進步!

12. XXX,你是一個文靜可愛的小女孩，你很講衛生，在老師的幫助下，願意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步。在上課的時候，聽到老師講故事，看到老師拿畫筆，兩眼就放光，難怪一覺醒來，會跟阿姨講那麼多的小故事;難怪小傢伙畫畫特別棒!好好努力，一定能當上小畫家。過了新年，希望長大一歲的你，能更加主動地和老師同伴說話，做個自信勇敢的好孩子!

13. XXX,你是個特別聰明伶俐的小姑娘，喜歡蹦蹦跳跳的，像只快樂的小燕子，每天早晨都能聽到你甜甜的問“老師好!老師好!”很有禮貌哦。平時特別喜歡做運動，一到體育比賽就看到你躍躍欲試--不得第一不罷休的樣子。有好幾次爲了拼圖比賽得第一，小傢伙反覆地比賽，反覆地練習，終於獲勝了，“哦!”一陣歡呼，好開心啊!最讓老師高興的是，現在上課能坐端正，專心學習，學到的本領越來越多了。以後繼續加油，爭取更大的進步!

14. XXX,你是個大方可愛又能幹的小男孩。你拿一本書念念兒歌，認認字。你願意幫助老師整理玩具，成了老師的小助手。在園就餐習慣也有了很大進步，飯粒掉得少了，能堅持吃完。課程中思維活躍，大膽發言，兒歌古詩總是你先學會，在複習時也能認真對待，從不放鬆自己。和小朋友相處時懂得謙讓，有問題能主動跟老師說，大家都喜歡和你一起玩哦。老師希望你繼續努力做個全面發展的好孩子，好嗎?

15. 張曼霖小朋友：你是個能幹活潑的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。你具有較強的記憶力，觀察力和語言表達能力，老師期待你在中班的時候，動手操作方面和就餐習慣方面都有更大進步!一定要加油哦!祝暑假快樂!

1. 你是個活潑可愛的孩子。你能尊敬師長關心同伴，樂於爲集體做事，有一定的集體榮譽感;你思維活躍，發言積極;繪畫手工都有了很大的進步，生活自理能力也提高了。如果每次能按時完成老師佈置的作業就更好了。上國小後，老師祝你揚長避短，在學習上能更上一層樓。

2. 小點點，你是一個活潑開朗聰明的小男孩。和小朋友相處的十分融洽，老師想對你說：“幼兒園是你的家，有那麼多小朋友和你一起玩，都開心呀!老師希望你以後在應該上學的日子每天都堅持按時入園。”老師相信你一定能夠做到的，好嗎?

3. 你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望你以後能加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。

4. 提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團結夥伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踊躍參加。就要上國小了，老師相信你在以後的學習中一定也是個三好學生。

5. 你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽更自信了，真讓老師高興，看!你的小手又高高地舉起來了，彷彿對老師說：“我知道，讓我來!”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享着你的快樂。你喜歡遊戲喜歡和幾個小朋友一起戴着頭飾表演，喜歡在手工區裏穿珠子做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起遊戲。老師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的!

6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，老師真爲你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師小朋友喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!祝福你。

7. 你是一個聰明的小男孩，那雙烏黑的大眼睛裏閃着智慧的光芒。上課時，你思維敏捷發言積極，但還不夠專心。自由活動時你總是最大速度的奔跑，讓老師擔心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫每一件手工作品每份作業都完成的那麼認真細緻，是小朋友們學習的好榜樣!希望你在日常生活和遊戲中，能自覺遵守規則，這樣你就更棒了!

8. 林惠玲，你是一個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你是個講文明懂禮貌的好孩子。作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你上課能認真地聽老師講課，按時完成作業。可你太文靜了，要多與小朋友們溝通。希望你繼續努力，成爲品學兼備的好孩子。

9. 你是一個文靜乖巧的小女孩，上課時能專心聽講。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎?希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

10. 林小潔，你是個文靜可愛懂事的小女孩。平時你總是帶着甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵;你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎?希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

11. 你是乖巧懂事的好孩子，有着良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!

12. 你是一個活潑懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上國小了，老師希望你能不挑食吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎?

13. 你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫摺紙也好多了，小手也靈巧了;希望你進入大班後上課能更認真，學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

14. 你是個聰明的孩子，遊戲時你全身心地投入，朗誦兒歌時，大家都爲你鼓掌，願你升入中班後，有更棒的表現。

15. 星星，你知道嗎?你可能幹了，你能夠把飯吃得乾乾淨淨，會自己脫褲子，在幼兒園裏會做一些自己力所能及的事，老師和小朋友都非常喜歡你。希望你在新的一年裏再接再厲爭取更大的進步。

16. 顧涵雪小朋友，你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”裏，老師也爲你感到高興。希望小雪小朋友以後再接再厲，更上一層樓。

17. 你雖是班級內個子最小的孩子，但你對小朋友的幫助是最多的。課前課下幫忙擺碗勺和書包，再你的示範下，全班同學都養成認真做事的好習慣，做操時，你那小小的身影常常穿梭於孩子之間，幫人整隊，排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好乾部。”小個子“，老師謝謝你，小朋友謝謝你。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

18. 你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發言不夠積極主動，希望安琦小朋友在新的一年裏變得更活潑些，有什麼事能主動找老師交流，好嗎?

19. 你活潑開朗，愛說愛笑，喜歡幫助別人，有正義感，如果你學習時能更專心，一定會是個聰明能幹的好孩子

20. 你是位文靜可愛的小女孩，做事耐心細心。平時你總是帶着甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵;老師希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展，成爲一年級的三好學生。

1. 許琰小朋友：你是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外遊戲活動，你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛裏總藏着一個個小問號，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。

2. 劉蔚露小朋友：一聲響亮的“老師早”，不用看就知道是你，我們的露露小朋友。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發生爭執;你是個能幹的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你是個好學的孩子，上課認真，畫畫操作細心，遊戲專心……瞧!你有多棒!所以，你要自信一點，大膽一點，老師相信你會做得更好。

3. 王漢浦小朋友：你是一個活潑好動熱情勇敢的小男孩。在班裏你是老師的小幫手，是小朋友的好夥伴;你最大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優點能一直保持，這樣你的本領就會學得更加好了。繼續加油，老師爲你加油!嘻嘻!

4. 趙炳森小朋友：你是一個活潑可愛機靈好動的小男孩。早上入園你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不怎麼挑食了，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯!最近這段時間老師們好想你啊，我們都希望你以後能多多鍛鍊，讓身體長得棒棒的，這樣就每天都能來上幼兒園了，也能學到更多的本領了。你說，是不是呀?

5. 湯浩澤小朋友：你非常的可愛，天真又活潑，本學期，你進步多多，現在的你有禮貌，每天很有禮貌地給老師打招呼。還很能幹，自己的事情能自己做，有時還會幫助別的小朋友穿衣服扣鈕釦。如果，你能認真聽講，做事速度快一點，你會又更大的進步的!

6. 張陽小朋友：你是一個活潑好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望以後上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎?

7. 笪晨小朋友：你是個活潑好動的小男孩。現在的你和以前不一樣了，你不再獨自做在一邊看着同伴玩着各種遊戲，看着你在活動中積極的參與，聽着你說兒歌時逐漸響亮的聲音，你真的是一個很有潛力的好孩子哦!相信在新的一年，新的學期，你會有更加出色的表現的,對嗎?

8. 陳果小朋友：你是一個聰明活潑的小男孩。你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。你喜歡遊戲，喜歡玩娃娃，喜歡搭積木……平時的你總有使不完的勁，教室裏總會見你奔跑的身影，老師很擔心怕一不小心摔疼了你。果果，下學期就上中班啦，以後可不能這樣歐!

9. 馮鐸小朋友：你是個聰明頑皮的小男孩，很有自己的想法。喜歡幼兒園的集體生活，會幫老師和小朋友做力所能及的事，堅持上幼兒園，積極參加班上的各項活動。老師希望你在以後的學習生活中，能更加嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎?

10. 周言小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在獨立穿脫簡單衣褲，你願意爲集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望言言小朋友以後改掉愛自由跑的習慣，多加強自控能力的鍛鍊，爭取更大的進步。

11. 陳天樂小朋友：你是個聰明能幹的小男孩。現在你愛上幼兒園了，你與小夥伴能友好相處，生活自理能力也有了較大的進步，在老師的鼓勵引導下，你也樂意和老師小朋友交流遊戲。希望樂樂小朋友在新學期裏能大膽表達自己的想法感受，在集體中做個自信勇敢的好孩子。

12. 劉新宇小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什麼事都樂意自己學着做，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步，你經常主動和老師交談，上課和遊戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進步，老師希望你以後要大膽響亮的發言，這樣你就會更加能幹的。

13. 張浩偉小朋友：你是個聰明可愛的小男孩。在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能幹的小手，會自己穿衣服鞋子;學會了畫畫;真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的時候聲音高一些行嗎?老師相信你一定能做到的。

14. 每次你總能完成老師佈置的任務，真了不起。你聰明懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣，那就更棒了!

15. 你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。