六年級差學生評語

評語就是把學生在一定時期內的操行表現,用準確、客觀、公正的語言進行表述的創作過程;下面是有六年級差學生評語，歡迎參閱。

1、你明亮的眼睛閃爍着智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優良。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

2、瞧，在衆多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心絃。因爲你終於戰勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!

3、你是一個聰明伶俐，活潑好動的男孩。課堂上，你總能迅速而準確地回答出老師提出的問題。你學習成績很好，但就是太好動了，你也爲此偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你以後能改掉好動的毛病，逐步成長爲優點越來越多的好學生。這樣，老師和同學就會更加喜歡你了。你也願意這樣，對吧?

4、你是個聰明的男孩，具有一定的學習能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁爲你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎麼做吧!老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。

5、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用點滴汗水，澆灌着成功的花朵，證明你無愧於“三號學生”的稱號，在這次市作文競賽中，你用精彩的語言和精巧的構思榮獲一等獎。爲班級和學校爭了光。“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。

6、你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。

7、你屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能爲實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。

8、老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是：有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，幸好，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

9、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更上一層樓。

10、你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業經常出現馬虎潦草的現象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能儘快改正缺點，爭做一名優秀的少先隊員。

11、你是一個沉默寡言的孩子。從開學到現在，老師看得出你在努力，你的作業比以前好多了，上課也比以前專心了，老師很高興。在新的學期裏，老師希望你克服缺點，發揚優點，成爲一個更出色的孩子!

12、你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的回答，但你做作業時，不免有點粗心，希你今後能戒驕戒躁細心些，爭取更的進步。

13、你是一個樂於助人，熱情開朗的男孩，你雖然有時倔強，但很明事理。這學期你和同學相處融洽，老師真爲你高興，但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點。你喜歡有自己的自由空間，喜歡無拘無束，在課堂學習中，常常開小差，思維不夠積極，這定會影響你的學業。不過老師也驚喜地發現，你有着一顆上進且善良的心，開始體諒父母體諒老師了，開始認真對待作業了。相信你只要堅持不懈，成績就一定能突飛猛進，與優秀結緣。

14、你是一個性格內向的女孩，尊敬老師，熱愛學習，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點，在學習上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。

15、小朋友， 你思維靈活，資質可佳，上課回答問題積極，發言經常有精彩之處。如果能下決心剋制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學們會更願意和你交朋友。

16、一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀，是老師心目中的好學生，同學心目中的好幹部。老師期待着你更多的精彩。

17、你純直率，尊敬老師，思維敏捷，好學上進，語文課上常能聽見你響亮的發言，學習成績優秀。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會是一個人見人愛的好學生。

18、你文文靜靜，作業完成得認真又整潔，每次值***都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

19、你是個文靜乖巧的女孩。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心地聽講，默默地學習，認真地作業。作業本上那工整的字跡，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。這些都是你的優點。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!

20、你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心爲集體出力，上課聽講認真，發言積極，作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年裏，以更優秀的成績向老師、家長彙報!

21、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些，發言再踊躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

22、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫詞語，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出於勤奮”，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。

23、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師佈置的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。

24、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，在市作文競賽中榮獲二等獎。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信會讓大家更加佩服的!

25、你是個聰明、穩重的男孩子，課堂上，你積極動腦，發言精彩，課外時間，你興趣廣泛，在各類比賽中大顯身手。你天資不錯，學習起來很輕鬆，“廣博的學識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在知識的海洋中品嚐成功的樂趣!

26、在老師的眼裏，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜，平和真誠，老師很喜歡你，如果在學習上你能夠多一點認真，執着，少一點不求甚解，課堂上多一點專注聆聽，作業中多一些仔細認真，你一定會成爲我們班的佼佼者。老師很看好你，加油吧!

27、你是個誠實，善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

28、你是個勤奮，好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。

29、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。

30、你彈的古箏，婉轉動聽;你跳的舞，姿態優美;你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀。真是全面發展的學生。學習上發言積極，見解獨到，成績優異，工作能力強，不愧爲同學眼中的“三好生”。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。

31、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，學習進步明顯。老師希望繼續努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優秀的國小生。

32、你聰明伶俐，思維敏捷，令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知爲什麼，總有同學來打你的“小報告”：說你愛調皮搗蛋。假如能常常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看着你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情那該多好;努力吧! 老師在關注着你的每一點進步!

33、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮上進的心，再加上你的聰明勁兒，學什麼東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

34、你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班幹部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續發揚你的優點，相信你會越來越優秀!

35、你是個聽話懂事，誠實質樸的男孩，主動爲班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書。最近，你的學習有了不少進步，上課能大膽舉手發言，課後基本能按時完成作業。願你今後養成好學多問的習慣，來年取得更好的成績!

1、你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧!這樣你肯定能取得更優異的成績。

2、你是一個樂於助人，熱情開朗的男孩，你雖然有時倔強，但很明事理。這學期你和同學相處融洽，老師真爲你高興，但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點。你喜歡有自己的自由空間，喜歡無拘無束，在課堂學習中，常常開小差，思維不夠積極，這定會影響你的學業。不過老師也驚喜地發現，你有着一顆上進且善良的心，開始體諒父母體諒老師了，開始認真對待作業了。相信你只要堅持不懈，成績就一定能突飛猛進，與優秀結緣。

3、你是一名聰明、好學的孩子。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處，工作積極，樂意當老師的小助手，學習上能刻苦鑽研，成績總是保持優良，作文寫得具體生動，並在市作文競賽中榮獲二等獎，繼續努力，相信你將贏得更多的掌聲。

4、你彈的古箏，婉轉動聽;你跳的舞，姿態優美;你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀。真是全面發展的學生。學習上發言積極，見解獨到，成績優異，工作能力強，不愧爲同學眼中的“三好生”。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。

5、你是個誠實，善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

6、你是一個熱情、誠實、體貼的女孩，上進心強，表現欲強，課堂上樂於發言，但輕於思考。學習上如果你能多些思考，多關注些細節，相信你的成績會進步很大。希望你能明白，學習是需要靜下心來鑽研的，加油!好嗎?相信菲兒不會讓老師失望的!

7、你的知識面很廣，無論是森林、海洋、地球、歷史，你都侃侃而談，於是同學們送你一個美稱“小博士”。這也是你日積月累的結果，希望你能繼續在書的海洋中遨遊。你還是一個品學兼優的好孩子，具有一定的組織能力，又有責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手。在此，老師誠心地謝謝你，希望你能百尺竿頭更進一步。成爲一個德才兼備、全面發展的高素質人才。老師祝你成功!

8、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，在市作文競賽中榮獲二等獎。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信會讓大家更加佩服的!

9、活潑，好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

10、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫詞語，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出於勤奮”，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。

1. 聽你的名字多好!它包含着家長對你的所有期望，同時也要你在生活中堅強的做一個強者，更讓所有人佩服。你知道嗎?希望你繼續努力!成績只能說明過去，永遠也不能滿足，這樣，你纔會有所作爲，做一個強者，讓更多人佩服你。

2. 寫作沒有什麼祕密，如果你內心對生活的感受已積累成一條湍急的河水，它自然要尋找屬於它的河道，如果你熱愛世界，讓自己的胸懷如干淨的湖水，它也自然倒映出它周圍的風景，這就是寫作，真的!

3. 課堂上的積極踊躍，良好組織能力使同學們對你刮目相看，你對老師的愛也真讓人感動。你課下的頑皮好動，愛打抱不平，使你這個小男子漢也惹出不少事非。記住與人相處要以善待人，懂得“在人行必有我師”的道理。

4. 你做事認真,字寫得漂亮，課堂上你精彩的發言常常博的陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興，爲你自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!老師會永遠支持你的!

5. 在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛鍊的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

6. 你是一個德、智、體全面發展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質、虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師爲之欣喜，給自己訂一個更高的目標，併爲之奮鬥，因爲停止等於退步。

7. 老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會積極主動地完成老師佈置的所有任務，你會大膽接受新的挑戰。老師一口氣能說出你許多的“你會”，願你不斷進取，讓成功的喜悅常常伴隨着你!

8. 相處半年，老師越來越覺得你有着一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕鬆。要是你能持之以恆地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!

9. 其實，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴着雙眼時，老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時，讓老師明白的是你有着一股好強的韌勁。你是個不服輸的孩子，但背後一定少不了血汗的付出，你說是嗎?

10. 你是一個懂事乖巧的女孩，對同學團結互助。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學習可不要放鬆哦，這樣你會不斷進步的!

11. 你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態度端正，有不甘落後於人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能爲集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

12. 你注重自己的學習，有正確的學習態度，學習比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質，學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。

13. 你性格隨和，與同學友愛相處，學習態度端正，有不甘落後於人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能爲集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

14. 你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度，老師纔不會經常爲你擔心。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!

15. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮。你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你智慧的火花能燃燒得更旺。