部門領導對員工評語

所謂考覈,就是對員工的政治素質、思想素質、心理素質、知識素質、業務素質等進行評價,並在此基礎上對員工的能力和專長進行推斷。那麼你知道部門領導對員工評語怎麼寫嗎?接下來本站小編和你一起分享20xx部門領導對員工評語.希望可以幫到你。

部門領導對員工評語【熱門篇】

1. 孫燕爾(嘉興)工作認真負責，出色地完成了各項工作。從招生、新生導學、督學、考試和畢業管理工作，做得有條不紊，平時工作兢兢業業，特別是在招生工作中，積極主動與原來的老生聯繫，以優質、熱心的服務態度感化老生，以老生帶新生的辦法招來更多的新生。在教務工作中，經常與學生溝通，及時解決學生反映的各種問題，並有針對性地指導學生學習，受到了學生的好評。

2. 蔡曉梅(安徽電大)勤勤懇懇、兢兢業業，出色地完成了本職工作。詳細的導學使學生順利掌握了網絡學習方法，持續性的督學加快了學生的學習進度，並贏得了學生的歡迎。同時，通過網上人大的二級頁面和兩個QQ羣，積極主動與學生溝通，並方便了學生之間的溝通，與學生結下了深厚的師生情誼。對於學生反映的問題，不僅及時解決，而且深入查找原因，杜絕類似問題的再次發生。

3. 王丹(遼寧電大)作爲一名年輕的女老師,主管着遼寧電大服務中心近千名學生的她深知責任的重大。王丹老師的家離工作單位是學校裏最遠的，往返需要個多小時，況且還要照顧家裏剛剛兩歲的孩子，但是她仍時刻以百倍的信心和決心投入在網絡教育事業上。在她看來，爲人師表需要從小事上做起，她非常注意嚴格要求自己，處處事事爲學生和其他教師起到表率作用。當接到學生們的各類電話時，她都耐心解答或幫助尋求解決方案。當發現有學生學習掉隊時，她就逐一詢問學生掉隊原因，結合每位同學的實際困難，盡力幫助學生加快學習進度。王老師經常與學生談學習、談生活、談工作，循循善誘，誨人不倦，給人留下了深刻的印象。服務中心先後有餘名學生由於個人原因申請退學，在王老師的幫助下,又重新開始學習。

4. 張楠(大連)能夠獨當一面的業務骨幹。張楠老師在大連教學中心主要負責學務工作，“把學生的事情當成自己的事情來辦”一直是張老師的工作理念，積極認真地處理學生在學習中遇到的各種問題，深受學生好評。張楠老師有極強的事業心和責任感，工作中積極主動、盡職盡責、從不計較個人得失，經常利用休息時間爲學生服務。而且能夠把自己的特長與實際工作相結合，工作方法靈活，有創新。

5. 蔣智琴(建德)蔣老師從xx年月接受學校安排承擔與人大網院的合作辦學工作，辦班規模從當初的一個專業(金融)名學生，發展到現在的公共事業管理、法學、會計等個專業，學生人數近千人。因爲人大網院在建德的辦學發展步伐穩健，已成爲建德電大的重要組成部分。蔣老師的突出業績主要體現在三個方面：注重服務。幾年來蔣老師一直牢記“一切服務學生，一切爲了學生”這句話。在平時的工作中學生有什麼問題都會一一記錄在冊，逐一幫助解決，並在當天把處理結果一一告訴學生，如不能當天解決的，會告訴學生處理的最佳方案。對學生的問題不管是上班時間還是休息時間，都及時受理。幾年來基本沒有雙休日，暑假和寒假的休息時間也很少。積極指導學生安排好個人的學習計劃，爭取讓更多的學生儘早完成學業。蔣老師積極幫助學生制訂每次選課的計劃，加快學習進度。從交費、選課、學習、作業、考試預約等各環節鼓勵學生主動學習。實踐證明這一辦法是可行的，到目前爲止畢業生中有%兩年左右畢業。積極配合學院工作。學院學務部、招生部等部門佈置的工作蔣老師總是高效完成，並把學院的各項通知及時準確地傳達給學生。

6. 馮豔榮(唐山)真正以老師的心態對待學生，真心地希望學生能學有所成。在對學生的管理上，馮老師有很強的過程服務意識，能積極探索學院新政策下的學生管理模式，例如唐山在管理中採用了二次導學的方法爲學生提供指導服務：即新生入學導學和畢業論文寫作導學。首先是細緻導學，使得新生入學後能很快適應學院的學習環境和學習特點，儘早進入學習狀態;後期的交費、選課、預約、考試、作業督促各個環節再依次跟進，及時瞭解學生學習情況，促進學生的學習進度，確保學生不掉隊;在本科層次學生申請畢業論文之前再集中進行一次導學，幫助學生了解畢業論文寫作流程和寫作規範。這種以學生爲中心的管理模式，在加快學生學習進度方面體現出了良好的效果，唐山及之後入學批次的學生學習進度明顯較快。爲了做好學生服務工作，馮老師經常連續加班。節假日的加班值班對於馮老師來說是很平常的事情，平時學生有任何問題也會打她的手機、小靈通進行諮詢。馮老師的良好服務已得到了學生的廣泛讚譽。

7. 沈玉麗(餘杭)沈玉麗老師負責餘杭的招生諮詢、學務、教材發放等工作，寒假和暑假都堅持值班，工作非常認真。對待報名諮詢非常細緻;新生入學後，進行細緻的集中導學。餘杭服務中心安裝了羣發短信的功能，只要學生提供了手機號碼，沈老師會在第一時間將學院的重要通知傳達給學生。在短信通知學生重要事宜後，沈老師會在截止時間前兩三天,逐一查看學生完成情況，發現有漏掉或遺忘的再電話通知。各項督學工作，沈老師總能在第一時間反饋督學的結果。餘杭的選課率、考試預約率都較高，日常學務管理工作非常仔細到位，受到了學生的好評。

8. 劉紅梅(鹽城)對待工作極度負責，使服務中心各方面工作都表現突出，日常的督學工作也非常有力度，選課率、考試預約率、交費都在在籍學生人數相當的服務中心中名列前茅。爲了更方便學生，節假日基本都加班。尤爲難得的是，劉老師克服暈車的困難，經常到遠郊區縣走訪，爲不方便來服務中心的學生提供幫助，使學生深受感動。

9. 李靜(南昌)xx批次開始接觸網絡教育後，李靜老師便以最快的速度瞭解並掌握了網絡教育的學習方式，並針對不同學生的工作性質、學習時間等特徵制定相適應的學習計劃，使整個學生服務更加人性化，讓學生更加體會到隨時隨地、自主學習的網絡教育所帶來的便利。每月都進行細緻的導學，並注重與學生的溝通，節假日很少休息。同時，利用各種方式加強同學之間的交流，如幫助學生建立諮詢QQ羣，定期組織一些學生活動和比賽，建立各層次、各級學生班委，製作學生通訊錄等等，真正成爲架起學生之間溝通的橋樑。積極跟蹤學生的學習進度，不斷對沉澱學生進行督促，使退學率很低，而學習進度較快。

10. 劉浩(南京)劉老師負責招生工作，學務工作和考務工作。在招生工作中,他能夠做到不分節假日,長期不懈地做好招生工作，對待每一個招生諮詢者,都以誠懇的態度詳盡介紹，並突出學院的特色。他還廣泛利用各種資源，不斷擴大學院的影響，在劉老師和其他老師的努力下，xx年秋季招生數量有明顯提高。

11. 爲做好學生服務工作，劉老師還主動申請購買了短信息羣發器,主動向所有學生羣發信息,得到了學生的好評。同時，認真細緻地進行督學工作，使考試預約率,交費率明顯提高。積極組織各類學生活動，xx年先後組織了次規模不等的新生導學活動、次較大規模的畢業典禮、一次學生聚會，使學生凝聚力得到進一步加強，得到了學生的好評!在考務工作中，劉老師能夠按照學院的要求，嚴格考試管理,圓滿完成了歷次考試組織工作。目前學院在南京地區的影響日益擴大。

12. 孫愛麗(山東外貿)山東外貿教學服務中心的負責人，非常重視學生工作，定期召開專題會議研究學生服務工作。平日經常親自給學生打電話，通知學生有關事項，督促學生學習;學生的學習出現了畏難情緒，能適時予以開導;學生經濟上暫時遇到了困難，還主動爲學生墊付學費;學生病了，帶營養品到醫院去看望;熟知每個學生的情況，學生的名字幾乎都能叫出來，學生來服務中心辦事，每當孫主任叫着他們的名字與其促膝談心，鼓勵他們好好學習時，學生們在驚訝、感動、佩服的同時倍感親切，學習的勁頭更足了。

13. 張亞軍(杭州)一直本着以學生爲本的工作態度認真爲學生服務。新生入學時進行全面系統的導學，讓學生了解“網上人大”的學習模式，學習方法，引導學生上網查詢信息，努力培養學生自主學習能力。根據不同的層次和專業，制訂相應、合理的選課計劃，推薦給學生，爭取在最短時間(兩年)內畢業。

14. 建立QQ羣，爲學生建立了相互交流的渠道，日常工作中與學生即時聯繫，增強了學生的歸屬感。同時，針對各個學習環節，認真細緻地進行督學，取得了較好的效果。爲了更好地爲學生服務，即使在寒暑假，也經常加班加點，甚至上門爲學生服務。同時，積極組織學生活動，xx年杭州被評爲“公益先鋒(團體獎)”，張亞軍老師功不可沒。

15. 作風嚴謹，從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁，作風嚴謹，遵章守紀，廉潔自律，不侵佔公家一分一釐，不行賄受賄。爲人謙虛謹慎，善於聽取他人意見，博採衆長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結同志。

部門領導對員工評語【經典篇】

1. 該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名共產黨員，並且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。

2. 認真學習，提高修養。一方面注重加強政治理論學習，全面系統掌握馬列主義毛澤東思想，正確學習領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想精髓，做到理論聯繫實際，理論指導實踐。另一方面注重加強文化知識學習，平時十分注重閱讀報紙雜誌，從中吸取知識，年就自費參加了華中師範大學中文系的函授學習，目前還買了電腦上了網，刻苦鑽研電腦知識，努力從各方面夯實自己的文化功底，積極迎接WTO的挑戰本文來自小草範文網。第三，注重加強業務學習，做到書本上學，從文件中看，在工作實踐中摸索，通過學習，使自己成爲業務的行家，崗位的能手，通過學習，不斷提高了自己的修養。

3. 該同志雖然年過半百，卻對於自然科學和社會科學有着濃厚的興趣，學而不厭。經常利用各種機會和渠道學習政治理論科學文化和生活技能，從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應，努力實現與時俱進。

4. xxx同志政治上成熟，黨性原則、大局觀念強，自覺同黨中央保持高度一致，對事關改革發展穩定的重大原則問題，立場堅定，旗幟鮮明。政策理論水平高，注意從政治上、全局上思考和把握問題，善於抓大事、謀長遠。領導經驗豐富，熟悉xx和xx工作。擔任過xxxx和xxxx的一把手，組織協調和駕馭全局能力強，決策果斷，推動工作力度大。思維敏捷，思路清晰，有開拓創新精神。堅持黨的民主集中制原則，能夠聽取不同意見，善於團結同志一道工作。事業心、責任感強，作風深入紮實，重視調查研究，關心羣衆生活。公道正派，敢於堅持原則，自我要求嚴格，在幹部羣衆中威信高。

5. xxx同志注重政治理論學習，大局觀念強，自覺維護班子團結，勤政廉政，較好地完成了各項工作任務，其分管的xx管理政策法規xxx等工作都取得了可喜的成績。

6. xxx同志思想解放，思路清晰，不驕不躁，慮事周全，有開拓進取精神;工作熱情高，幹勁大，敢抓敢管，敢於負責;作風深入紮實，注意調查研究，關心羣衆生活。爲人正派，謙虛謹慎，平易近人，尊重老同志，生活儉樸，對自己要求嚴格，在幹部羣衆中威信較高。

7. 政策水平。xxx同志熟悉xx工作。善於學習，勤于思考，知識面寬，注意把中央的路線方針政策同xx的實際結合起來，創造性地開展工作;xxx同志組織領導和協調能力較強。堅持民主集中制原則，注意聽取不同意見，講究工作方法，善於團結同志，調動班子成員的工作積極性，發揮了班子的整體作用。

8. 工作業績好。該同志聯繫方面工作部門的幹部羣衆反映都很好，分管的調研工作被市上評爲調研組織工作先進單位、調研信息工作先進單位稱號，全年刊發篇調研文章，被省市採用篇，爲縣委決策發揮了一定的參謀作用。具體承擔的大型會議材料，如慶七·一講話、十屆八次全委會報告等材料還受到縣委領導的好評。

9. 政治素養高。該同志擔任辦公室副主任之後，作爲班子成員，準確定位講團結，幹好本職重大局，沒有放鬆政治學習，相反以更高的標準嚴格要求自己，主動學習、刻苦積累，具備了擔任現職的必備的政治素養。

10. 該同志人生目的明確，信念堅定執着，工作敬業積極，學習認真踏實，生活簡約充實，爲人豁達寬厚，情緒樂觀平穩，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好同志。

11. 業務能力強。該同志分管調研工作，能夠大膽管理、不斷創新，有效組織文祕人員圍繞縣委中心工作開展調研，具備了擔任現職所需駕馭文字的能力。該同志聯繫黨建、工業經濟、政法、羣團工作，在服務部門上，定位準，從不吃拿卡要，堅持了低調做人、熱心做事的原則，基本上做到了零差錯，具備了擔任現職所需的綜合協調服務能力。

12. 該同志政治堅定，思想穩定，能夠忠實履行崗位職責，工作積極肯幹，肯下功夫鑽研業務，運用“多數人管少數人”的自律機制，開闢了新時期農村計生管理目標實現的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力，對分管工作盡職盡責，能吃苦，經常深入基層檢查指導工作，正確處理了工作和家庭關係。遵紀守法，尊敬領導，團結同志，爲人正直，作風正派，清正廉潔，不計較個人得失。不足：創新意識要進一步加強。

13. 利用業餘時間開動腦筋，改善家庭生活質量、完善生活設施，以最少的投入換取最大的改善效果，也是該同志的生活內容之一。堅持勤儉節約，樸素簡約的生活方式和治家理念，是有限的財力發揮了最大的經濟效益，促進了生活質量的改善和提高。

14. 該同志思想品德端正，工作熱情較高，責任心較強。對分管的人大、水電和蹲村工作認真負責，抓好落實。能深入基層解決實際問題，組織勞力抓好了渠道維修在電站轉制等工作中積極爲鄉政府主要領導出謀獻策，從而使電站轉制工作進展順利。能遵守鄉里的各項規定製度，廉潔自律意識較強。

15. 該同志尊重領導，團結同志，爲人樸實，處事比較穩重，作風正派。能夠嚴格要求自己，認真高標準地完成領導交辦的各項工作;能夠積極配合科長把有關財務工作做的井然有序，負責的賬目清楚、真實、準確，及時地爲老幹部做好醫療報銷業務，得到了一致好評;能夠積極配合總工做好水利工程的規劃計劃工作，督促協調各縣做好每項水利工程的規劃、建設，保證水利工程的順利實施。

部門領導對員工評語【最新篇】

1. 克服困難學習電腦有關的知識和技術，成功的利用電腦瀏覽網上的新聞，查找資料，答疑解難。還通過聊天交友，書寫日誌實現了與人交流和溝通，促進了網友之間的瞭解，信任，實現了共同進步和提高的目的。

2. 該同志作風嚴謹，從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁，作風嚴謹，遵章守紀，廉潔自律，不侵佔公家一分一釐，不行賄受賄。爲人謙虛謹慎，善於聽取他人意見，博採衆長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結同志。

3. 該同志綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮鬥，善於調動副職的工作積極性。講實話，幹實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。爲人謙虛、坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。

4. 該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名共產黨員，並且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。

5. 該同志能認真履行崗位職責，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢、監察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動到沿海等地開展招商活動，積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業的服務工作，幫助外資企業解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。爲人正直，待人熱情，作風正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。

6. 敬業精神強。月份，縣委領導給辦公室下達了關於對地稅局班子調研的一個課題，該同志帶領課題組成員，深入地稅局進行走訪，從初稿、修改稿、修正稿到送審稿，都一絲不苟認真的提出意見、進行刪改。月日，該同志剛從成都學習回來就接到修改給學忠書記彙報材料的任務，他毫無怨言馬上趕到辦公室，加班加點完成了任務。還有參與基層黨內民主建設部分材料的起草，參與先進性教育活動部分講話材料的起草，參與中壩村、下河街經驗的總結推廣，都能盡職盡責，想方設法，加班加點，按時按質完成任務。

7. 該同志能夠着眼長遠，以戰略思維和發展眼光分析客觀事物、科學判斷形勢，把握時代要求，總攬發展全局。積極擴大經濟總量，努力提升發展質量水平;既抓好當前發展，又加強環境保護，注重資源節約;能夠堅持以經濟建設爲中心，努力加快經濟社會協調發展，真正把各方面的積極性和創造性凝聚到推動集約發展、創新發展、協調發展、可持續發展、和-諧發展上來。

8. xx同志在xx年度中，服從xx鎮黨委、政府工作安排，安心工作，熱於本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律於己，樹立爲民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。總之，該同志爲人正直，謙虛謹慎，堅持原則，嚴格依法辦事，不計個人得失，經常主動加班，一年來，能較好完成各項工作任務，是一個優秀的鄉鎮幹部。

9. 該同志在投遞刊物的工作中，誠信敬業，主動熱情的爲僱主負責，爲用戶服務，精心細緻，科學籌劃，從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中，由於講究信譽，認真踏實，嚴格履行協議，受到了僱主和用戶的信任、尊重和好評。

10. 該同志生活簡約充實，每天堅持按時體育鍛煉，養成了科學的膳食和有規律、有節奏的起居習慣。經常收視有關心理健康和具有教育意義的影視節目，因此，不但保證了體魄的健康，還促進了心理的健康。

11. 該同志雖然年過半百，卻對於自然科學和社會科學有着濃厚的興趣，學而不厭。經常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能，從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應，努力實現與時俱進。

12. 通過學習和實踐不斷加強思想道德修養，樹立淡定平和、善待他人、仁愛寬厚的處世理念，學習不悅生、不畏死的高尚境界，並在實際生活中不斷付諸實施，從而不但實現了與社會、他人、家庭的融洽與和諧，同時自己也享受到了心情的愉悅。

13. 工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處爲公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

14. 工作認真負責，踊躍主動，服從整體支配，愛崗敬業，業務知識紮實，業務程度優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正、做事塌實、行爲標準、對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見;高度敬業，表現出色

15. 工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在XXXXX得時候沒有後顧之憂;工作踊躍，熱心周到，有肯定得領導能力，專業技能業務程度優秀，業務程度也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習得榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體支配，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，爲我們樹立良好形象

16. 工作認真負責，踊躍主動，能完整勝任本職工作，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，擅長合作

17. 該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現也很努力，在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。

18. 工作認真負責，愛崗敬業，服從整體支配，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，擅長合作，起帶頭作用。

19. 工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在XXXXX的時候沒有後顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，爲我們樹立良好形象。

20. 該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識紮實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。