員工轉正自我評語

員工考覈的目的是爲了激發員工的工作積極性,發現優秀的員工。你想知道員工轉正自我評語怎麼寫嗎?接下來就一起分享本站小編爲大家整理的員工轉正自我評語吧!

1. 自己從大學一畢業就到了高速公路工作，沒有太多的社會化薰染，多了幾份天真與耿率，這是優點也凸顯出缺點。對事物的看法上不夠全面，比較較真一根筋，用自己固有的認知看待問題，堅持自我相對原則自我認知的絕對化，盲目排外，造成工作處理事務存在扭曲相悖，給工作帶來一定的麻煩。在工作還有，片面地自我滿足，自認爲工作好表現好，沒有什麼問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。

2. 總會爆發一些突發事件如交通事故惡劣天氣系統故障收費與服務糾紛等等。自己做到反應迅速，能夠較好掌控事情發展動態，運用合理的方法果斷處理問題。

3. 在思想政治方面，努力提高理論修養，認真學習“三個代表”重要思想，自覺用理論指導工作，擁護黨的領導，遵紀守法，廉潔自律，嚴格律已，努力向黨靠攏，爭取早日投入黨溫暖的懷抱。

4. 爲了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教向同事學習自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了工作，明確了工作的程序方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

5. 在服務態度方面，我知道收費員的形象是代表了整個機場路的形象，所以每次我都會按照要求着裝整齊的上崗，工作時我時刻注意自己的服務態度，使用禮貌用語;收費工作是窗口行業，接觸的司機形形色色，良莠不齊，當然有很多的司機是理解和支持我們的工作，但是也會碰到個別的司機到收費窗口時卻

6. 在收費工作中，我一直堅持做到勤學苦練，不懂就問，能熟練掌握操作規程。現在隨着收費新政策的實施，過往的車輛逐漸增多，尤其是在節假日前期，在這樣的情況下我除了努力提高效率外，還做到每一輛車都認真核實車型，仔細打票唱收唱付無論是大事還是小節，我做好細小工作，堅持一絲不苟的做好。同時爲了幹好收費工作，我時刻注意與班長稽查配合，遇到問題及時請求及時彙報，出現問題及時糾正及時解決，有效的降低了錯誤率，隨着時間的失衡，上崗次數的增多，工作的效率也大大提高了，業務更加熟練了。

7. 在新的一年即將到來之際，我會以新的面貌，新的計劃，來迎接xx年。在工作中和同事之間相互團結，互相幫助，積極配合領導的工作。我會在微笑服務這一塊下功夫，用微笑傳遞着我們的真誠，真誠的服務司乘，服務社會!所謂"服務有起點，滿意無止境"，在做好"微笑京珠"文明優質服務工作的同時，也要當好一名宣傳國家收費政策的宣傳員，還要當好一名能幫司乘人員解決困難的服務員，更要當好一名倡導和諧交通的微笑使者!只有不斷提高我們的業務水平，不斷深化我們的服務意識，變換角度，變收費爲服務，才能在收費過程中熱情服務文明收費，才能克服生冷硬的工作態度，爲和諧收費文明收費創造出一個良好的工作氛圍。真誠的微笑不花費什麼，卻可以贏得一切，當微笑像呼吸一樣自然時，我們與司乘人員的距離也拉近了。真誠的微笑能給司乘人員如沐春光輕鬆舒暢甘甜如怡的感覺。真誠的微笑能使我們的收費過程快捷高效優質服務。贈人玫瑰，手有餘香。以誠摯的微笑對人，不僅提升了社會滿意度，而且也提高了自身素質和工作效率，變得美麗而自信，窗口爭執少了，矛盾少了，營運環境更加和諧更加井然有序。

8. 本人性格開朗，樂觀，喜歡與人溝通和交往。在工作方面，本人積極認真，守時和有責任感，喜歡與人合作。在校時曾多次獲得學校獎學金，是個塌實向上的學生。工作後，本人虛心向同事學習，希望每天都有新的進步，與同事工作愉快和開心。生活上，我注意本人的工作和生活態度的提高，經常開書和學習有關工作相關知識的提高。我相信通過學習和實踐，經過努力可以每天進步一點，安心和用心工作。

9. 本人具有較強上進心且可靠，善於與各種人員打交道，具有良好的人員管理和交際能力。最大的優勢是英語基礎紮實，能夠有效地將專業知識運用到實踐中去，有良好的英語口語及筆譯能力，與外國友人進行較流利的交流。

10. 自學能力很強，在校自學了很多計算機知識，能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操縱windowsoffice辦公軟件，熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。

11. 本人性格開朗爲人誠懇樂觀向上興趣廣泛，擁有較強的組織能力和適應能力，善於與人溝通，並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。能力是表現出來的，經驗是積累出來的，希望貴公司能給我一個展現的平臺;相信通過我的努力會把工作做得最好。祝：貴公司蒸蒸日上。

12. 我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，並具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業助理工作後，積累了豐富的服務行業和治理方面的經驗以及優秀的口頭書面表達能力。能夠熟練操縱word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

13. 本人思想穩定，工作踏實肯幹，專業理論紮實，技術熟練，服務態度好，受到醫護患的一致好評。特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的完成了護理部交給的任務。在春節期間科室人員緊班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務，保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達後，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序服務態度病室環境有了較大提高，病人對護理服務質量滿意率達到了%。在管理工作中本着人性化的管理模式，關心愛護體貼每一位護理人員，做到了作風民-主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力凝聚力，激發了人員的服務熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。

14. 本人性格開朗，吃苦耐勞工作有條理辦事效率高。其愛好廣泛：如音樂閱讀運動等。無論在生活還是工作中，都會細心地做好每一件事。在今後的職業生涯規劃中，希望成爲一名優秀稱職的工作人員，在工作中充分發揮進取精神及創造力。

15. 本人性格開朗正直坦率穩重有活力有較強的文字組織能力，工作認真負責，能吃苦耐勞;有較強的組織協調能力實際動手能力和團體協作精神，思維開闊，嚴謹，能迅速的適應各種環境並融入其中。

1. 本人熱心自信上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強;具有優秀的思維溝通和學習能力，熱愛團隊工作。對於網絡文化有着濃厚興趣，善於與人溝通，能夠感受前衛文化科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有着自我的分析和見解，願意和大家一起分享思維的感受。

2. 本人綜合素質好。待人熱情，做事積極主動認真，吃苦耐勞，時間觀念強，人際關係融洽，有良好的生活習慣和正派作風，具有團隊精神和協助精神。在校以身作則，勤懇做事，管理能力強，懂的基本的常識，敢於迎接新挑戰，服從上級的工作安排，還有良好的溝通能力。

3. 本人性格穩重踏實，工作細心耐心謹慎，具有較強的親和力和團隊協作精神;能服從組織，領導安排，維護組織的利益;會計理論知識紮實，熟悉現行會計準則和相關稅收法規，並對會計工作懷有濃厚的興趣和激情;熟悉Office辦公軟件和用友財務軟件;具有良好的英語聽寫讀說能力;在校期間，擔任學生幹部，具有較好的組織能力。

4. 在工作方面。我對待工作認真勤懇，積極負責。因爲作爲一名機匠，我深知船舶在加油作業的過程中是事故易發的時期，稍不注意就會引發事故，給單位帶來不必要的損失。因此，唯有認真做好自己的本職工作，才能確保安全，才能給企業帶來效益。在生活方面，我待人有禮，爲人正直，尊敬領導，團結同事，並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂於參加各項有益的活動，曾多次參與獻愛心募捐等活動。

5. 專業知識紮實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協調能力。

6. 我勇於行事，務實求新，自信工作，積極求學。此間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，正確樹立自己的人生觀和價值觀，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，使自己成爲德智體諸全面發展爲適應世紀發展需求的複合型人才。

7. 本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善於溝通協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心並善於施教並行;上進心強勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力，與公司同步發展。

8. 我叫xx，我性格活潑開朗，待人隨和友善，學習積極向上，工作認真負責。自xxx年x月我光榮地成爲一名共青團員以來，我時刻保持着着強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過參加團委組織的學習和活動，不僅使我深入地學習了關於團組織的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且也讓我深深地瞭解到中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成爲一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，要認真履行團員義務，發揮團員模範作用，爭當青年團員的模範。

9. 本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，並有較強的共事協作能力。我有着年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創事業的頭腦和激-情，有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動，包括活動策劃活動組織和外聯工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動珠海高校街舞晚會協辦畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。

10. 有較強的工作積極性，吃苦耐勞，具備絕對良好的職業操守，對自己的職業充滿信心與自信，不畏懼工作的壓力和挑戰。渴望在全新的工作氛圍中充分培養自己，發展自己，完善自己，迎接新的挑戰。認爲從基層做起能獲得更多經驗。做事秉承實事求是的實際作風，處事能以公司的利益爲重，願意爲公司的發展出謀獻策，竭盡全力把工作做到最好!具備較強的溝通能力協調能力以及團隊精神等。

11. 我是一個執着追求的人，認準的事情就會竭盡全力去實現自己的目標，雖然有時困難會阻擋前進的步伐，但是我深深地知道，沒有經歷磨練的人是不會成功的。懂得在經歷中成長，懂得在人生中領悟，懂得在未來之路中去拼搏!

12. 在年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，細心完本錢職工作。本人工作踏實，刻苦刻苦，如有幸被錄用我將會竭盡全力爲貴單位創造效益，以盡情體現自身能力和價值。

13. 我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，並具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業助理工作後，積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

14. 本人做事認真負責，責任心強，吃苦耐勞，有良好的溝通能力自我調節能力和服務意思，對數據敏感，能熟練操作各種辦公軟件，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!

15. 專業知識紮實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;賦有進取心，有良好的職員治理和溝通協調能力。

1. 對待工作認真負責，善於溝通協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心並善於施教並行;上進心強勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力。

2. 本人性格穩重，爲人誠懇，待人真誠，熱愛集體活動。工作認真謹慎踏實負責，能吃苦耐勞，能快速融入團隊工作。遇事沉着冷靜，能理性地看待和解決問題，從容調整來自各方面的壓力，迅速適應各種環境，並融合其中。

3. 本人熱心善良自信自律上進心強，有較強的組織管理能力。工作認真負責，勇於承擔任務與責任，能夠快速接受新知識和快速適應新環境，具有良好的團隊合作精神和較好的個人親和力。

4. 有人說“一個結果總意味着另一個新的開始”， 所以當我從學校畢業後踏入單位工作，我知道我要踏上一個新的開始了。由於我是學輪機專業的，深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業技能是不行的，學好專業知識，練好專業技能是我的第一要務，所以從我踏入單位的那一刻起就爲自己定下了今後幾年的奮鬥目標。 首先，在學習專業知識上我端正學習態度，遇到不懂得地方不蠻幹，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，儘快提高自己的專業技能。同時在閒暇之餘通過學習書本上的專業知識並結合實際多總結經驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。

5. 對待工作認真負責，善於溝通協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心並善於施教並行;上進心強勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力。

6. 能腳踏實地，一步一個腳印。努力好學。待人真誠，心態積極，有強烈的進取心和責任感。 有較強的適應能力。有良好的組織能力，溝通能力和優秀的團隊意識。 具有較全面的基礎理論知識，熟悉本專業業務技術，具有良好的學習，創新和實踐能力。

7. 我在實踐中不斷地總結，發現教工團的活動應和學校的教育教學工作聯繫起來。我利用青年教師們的活力可塑性和積極性組織了一些業務學習，年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”爲特色的工作重點，目前這項工作已經完成，並取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學習中，帶動了大多數教師(有相當一部分的老教師)，形成了良好的學習氛圍。學習結束後多數教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書(其中有十四位老教師)。第二階段是PowerpointAuthorware和網頁製作的學習。經過幾年的培訓和實踐工作，我校的絕大多數教師都能自己製作使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是：以教研提升教學，以教學促進教研。在團員教師努力辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉文藝娛樂活動，充實了業餘生活，調動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力，進一步調動了青年教師的積極性，使青年團員教師的發展進入了一個良性循環。年我被教育局團委授予優秀團幹部稱號;年我又被授予“新長征突擊手”稱號。

8. 一節節的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力，我把團體心理諮詢的方法和傳統的教學模式結合在一起，並深入到學生當中，不斷了解他們的特點，根據實際情況組織教材，設計課堂教學內容，幾年來形成了自己的教學特色。

9. 我——XXX，年畢業後，分配到XX中學擔任心理健康教育教師，年起兼職教工團支部書記至今。期間，年至年擔任班主任;學年度負責學校的教科研工作;年月起又兼職學生團委書記大隊輔導員至今。幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事;我虛心向老教師學習，力爭使自己掌握更多的教學經驗;潛心探索學生的心理特點，不斷使心理健康工作更貼近學生的需要;我堅持不懈地學習新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業務水平;努力開創教工團工作的新局面，在我的帶領下，教工團的工作不斷取得佳績;積極探索少先隊的工作方法，使少先隊工作一年一個臺階，受到了上級領導的讚許;特別是我善於將自己的心理學知識與實際工作相結合，這一點在我帶班的過程中以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現，學生們都稱我爲“知心大哥”。

10. 爲了搞好心理健康教育工作，我對各年級學生的心理特點進行了大量的調查研究，使心理教育工作有依據有反饋。每一個新學年的開始，都是天氣炎熱，但這並沒有阻礙我的調查研究工作，我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦，用SPSS軟件進行了大量地統計分析，最後在幾十張數據統計結果中發現預備年級學生的心理變化特點，並撰寫了論文：《預備年級學生心理特點調查研究》，在區評比中獲得了一等獎。

11. 在工作上，本人更是愛崗敬業，不甘落後，自擔任技術崗位職務以後發現以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來並沒有想像那麼容易，要學習的東西很多。在設備出現故障維修時，我就向設備維修的老師傅虛心請教，有不明白的地方我就問，多看圖紙，立足於崗位工作，從基本做起。在平時的檢修維護工作中，努力自學，遇上難點就記錄下來，下班回去查閱資料，慢慢的就對公司的設備有了基本的瞭解，也瞭解了很多以前沒見過的電氣 零部件，瞭解它在整個設備中所起的作用。從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的電氣維修技術能力，並根據公司工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過大大小小的工作，讓自己的技術水平慢慢的提高，不斷的把工作做到精益求精。

12. 除了教學工作，我還負責學校的心理諮詢工作。心理諮詢工作很繁瑣且工作量又大，學生的心理諮詢和成年人的心理諮詢又有着明顯的差異，因爲學生的心理問題和家庭的結構家庭的教育方式有着十分密切的關係，因此，在對學生心理諮詢的同時還要對家長進行心理諮詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理諮詢工作，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學們來找我，說明同學們信任我。而且，看到他們處於困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”

13. 作爲一名青年黨團員教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺認真地學習“鄧小平理論”以及黨國家的各項重大教育政策，並以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解，認爲向我這樣的年輕人，應該到“外面”去多掙些錢，而我認爲：我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想，推動着我不斷地去實踐總結，在教育工作中默默奉獻。

14. 作爲專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業的優勢，積極的和老師們溝通交流，給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座，及時爲老師們排憂解難。

15. 年月，我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項，成爲了國家十五重點課題《學生髮展心理輔導》的一個子課題。年月該課題由被確認爲區級課題。年月該課題的中期報告通過了專家的評審。

16. 我利用了大量的業餘時間進行學習參觀。我參加了“”少先隊輔導員的進修，並完成了課時的培訓，這爲我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。我還組織學生參加各種比賽，如：在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，並獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊員獲得了優勝獎，同時我也獲得了優秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會，並取得了良好的效果，如：十四歲生日紅領巾換代入團儀式暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，並協助完成了校藝術節“祖國頌——xx大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。年月號，我校的少先隊工作順利通過了年終考覈，並受到了團區委少年宮青少年活動中心三方面領導的肯定。

17. 通過總結一年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的專業知識還是比較欠缺，其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關的經驗。所以在以後的工作當中還需要多看書，認真學習好規範規程及相關文件資料，掌握好專業知識，武裝自己，提高自己的工作能力，加強工作責任感，多於他人進行溝通交流，及時做好個人的各項工作。總之，在今後的工作中，我將不斷的總結與反省，以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與技術水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步共同成長。

18. 在這四年間，我努力提高自身的業務水平，參加了一系列的學習活動，能力提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學基本功上了有了較大的提升，先後參加了一系列教育教學技術和基本功培訓，並獲得相應的證書。在專業技術上提高了一個層次。我先後參加了中科院計算機所組織的“紅旗linu”應用課程培訓省教育廳組織的“四新培訓”等專業技術培訓。三是自學了有關專業技術教科研等方面知識。特別是積極鑽研遠程教育教學模式改革，探索新的教學方法，有了一定的心得，在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統》《計算機組成與彙編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績;同時，我運用自學的一些專業知識自主開發了一些應用軟件，包括《中小醫院信息管理系統》《鄉鎮衛生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統》等。

19. 心理健康教育是一門新興的學科，在工作中許多方面都沒有可以借鑑的經驗，而且該學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識爲基礎，還要非常瞭解學生的個性特點，掌握大量的心理流通調節技巧。這對於一個剛走出校門的大學生來說，困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因爲只有教材，沒有教參。但是我並沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期，我報名參加了區心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰。每次試講，我都邀請一些有經驗的老師來聽課評課，並連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課評課。功夫不負有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區公開教學展示課三等獎。

20. 我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我爲榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風在團工作中也得到了充分體現，除了搞好教工團的日常工作，我還積極組織教工團員學習理論，因爲我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學生;我還組織開展了一系列豐富多彩的活動，使團員們在思想上行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力。我能識大體顧大局，服從學校安排。在我工作的前三年中，正是學校教學班擴大，師資短缺時期。爲了讓同學們受到良好的心理健康教育，有一個學期，我每週要上二十一節課。這時又有一個班級的班主任有事請假，學校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發，二話沒說一干就是一個月。就這樣每週二十一節心理教育課班主任工作教工團工作心理諮詢工作等等，在我努力拚搏之下都出色的完成了。