國中生感恩節黑板報素材故事（精選5篇）

國中生感恩節黑板報素材故事 篇1

有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。

原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!”

於是，對孩子吼了一聲說：“沒有!”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有!”說完，竟從懷裏拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”

此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷裏。

國中生感恩節黑板報素材故事 篇2

幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時候，他時常往城下釣魚，希望碰着好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時常要餓着肚子。幸而在他時常釣魚的地方，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強餬口的漂母的恩惠，很是感激她，便對她說，將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示並不希望韓信將來報答她的。後來，韓信替漢王立了不少功勞，被封爲楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。這句成語就是出於這個故事的。它的意思是說：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的;到我們有能力時，應該重重地報答施惠的人才是合理。

我們運用這成語時，必須透澈的瞭解它的含義，第一，真心誠意的樂於助人的人，是永遠不會想人報答他的;第二，有錢人對窮人的救濟，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報答他，也不能稱之謂“一飯千金”;第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出於友愛、同情的去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來，確是“一飯”值得“千金”的。

國中生感恩節黑板報素材故事 篇3

法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神蹟，可以醫治各種疾病。有一天，一個拄着柺杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶着同情的回吻說：“可憐的傢伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿後，也知道如何過日子。”

試想：學習爲所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再爲過去掉淚，努力的活出自己的生命。

國中生感恩節黑板報素材故事 篇4

感恩節是美國國家法定假日中最真實的美國人，與該國最早的歷史息息相關。

感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，而且它和早期美國曆史最爲密切相關。

1620年，定居者或朝聖者乘五月花號航行到美國，尋找可以自由崇拜的地方。經過兩個月的狂風航行，他們於11月冰冷降落，現在是馬薩諸塞州的普利茅斯。

1620年，一些朝聖者(或稱爲清教徒)乘坐"五月花"號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月之後，終於在酷寒的十一月裏，在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在他們的第一個冬季，一半以上的定居者死於飢餓或流行病。那些倖存下來的人在第一個春天開始播種。整個夏天，他們都非常焦急地等待着收成，知道他們的生活和殖民地的未來存在取決於即將到來的收成。最終，這些田地產生了超出預期的豐產。因此，決定將感恩的日子定下來。多年後，美國總統宣佈每年11月的第四個星期四爲感恩節。感恩節的慶祝活動一直持續到那天。

在第一個冬天，半數以上的移民[微博]都死於飢餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望着豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決於即將到來的收成。後來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。多年以後，美國總統宣佈每年十一月的第四個星期四爲感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天，直到如今。

國中生感恩節黑板報素材故事 篇5

今天，我和媽媽去參加“陽光之旅”感恩活動。

臺上表演的《蘋果樹的故事》讓我們感受到了父母爲我們的付出。故事的內容是這樣的：從前有一個男孩，他很喜歡天天在一棵蘋果樹下玩耍，大樹也很愛這個小男孩……男孩想要錢買玩具，大樹就給他蘋果，男孩把蘋果拿到城市賣，得到了許多錢，男孩就去買了許多玩具……

這棵樹就是我們的爸爸媽媽，他們爲了讓我們幸福做出了許多貢獻。

我懂得了《弟子規》裏“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，順敬聽。”這幾句話的意思了，是讓我們孝敬、尊敬和關心父母。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要藉故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心裏。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從並且承擔過失，不要讓他們傷心。

“餘力學文”是講學習不是靠聰明，而是要付出努力的，不是不學習就靠才能拿到好成績。

我印象最深的是學習的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了學習要用心，不要只用手不用心。

這次活動十分有意義，讓我們懂得了關心父母，感恩父母。